Kolej MARA Kuala Nerang - Transformasi Minda Pensyarah

TRANSFORMASITRANSFORMASIMINDAMINDA

PN. HJH. SHAARIAH DAHMAN.

PENGARAH,

KOLEJ MARA KUALA NERANG, KEDAH

1 JANUARI 2014

MRSM KUBANG PASU, KEDAH.

SUMBANGSIHSUMBANGSIH

AZAM 2014AZAM 2014TRANSFORMASI TRANSFORMASI

MINDA,MINDA,TRANSFORMASI TRANSFORMASI

KOLEJKOLEJ

KEUNGGULAN BUDAYA KITA KEUNGGULAN BUDAYA KITA

Mulakan Pagimu Sebagai

Guru, Pelajar, Pendengar, atau orang

yang cintakan ilmu,JANGAN

Jadi Orang Yang KelimaJAHIL

~ Maksud Hadith

SULUH MINDA


Dia-lah yang telah mentakdirkan adanya mati &

hidup (kamu) – untuk MENGUJI &

MENZAHIRKAN keadaan kamu: SIAPAKAH DI

ANTARA KAMU YANG LEBIH BAIK AMALNYA;

~ Al-Mulk:2


SULUH MINDA


Sesungguhnya Solatku,

Amal Ibadatku, Hidupku

& Matiku hanya kerana ALLAH tuhan sekalian

alam.

~ Iftitah

MAFHUM FIRMAN ALLAH

Hidup adalah persaingan Hidup adalah persaingan mencipta amal yang soleh & mencipta amal yang soleh &

kerja yang berprestasi.kerja yang berprestasi.KEUNGGULAN BUDAYA KITA KEUNGGULAN BUDAYA KITA

RENUNGAN…


TRANSFORMASI MINDA???

Gred LULUS Foundation UniKL SPT di KMKN:

PNGK = 2.00 (All C’s)Kalau PNGK 4.00?

““Keunggulan Budaya Kita”Keunggulan Budaya Kita”

THE GRADE

BERPENGETAHUANLuas, Tinggi & Dalam

BERKEMAHIRAN:Lisan, Penulisan & Penyelidikan

BERKEPRIHATINAN:Akademik: Prestasi rendah,

Slow Learner, Gaya BelajarAkhlak


PENDIDIK GRED A

BERKEPERIBADIAN - Holistik Penampilan, Tingkahlaku,

Karisma, Naluri Keguruan

BERKEBOLEHAN MENGURUS Diri & Keluarga Pelajar (Akademik, Ko-

Kurikulum & Sahsiah Blok Akademik, Kolej Kediaman

& Luar kolej


PENDIDIK GRED A


GURU GURU MURSYIDMURSYID

INTEGRITI TINGGIINTEGRITI TINGGI

KOMITMEN TINGGIKOMITMEN TINGGI

PENGORBANAN TINGGIPENGORBANAN TINGGI

Masa

Tenaga

Wang Ringgit

Kesejahteraan


GURU GURU MURSYIDMURSYID

The Mediocre Teacher TellsThe Good Teacher Explains

The Superior Teacher DemonstratesThe Great Teacher Inspires!The Great Teacher Inspires!

- William Arthur Ward -

IMEJ PENDIDIKIMEJ PENDIDIK


A good teacher, like a good entertainer, first must hold his

audience’s attention. Then he can teach his lesson.

- Hendrick John Clarke -- Hendrick John Clarke -

“Guru mesti mempunyai fokus, profesionalisme,

terlatih & juga terbaik dalam bidangnya, termasuk menjadi

contoh kepada anak didik kerana nilai tidak boleh diajar,

sebaliknya diterapkan oleh orang yang ingin menerapkan

nilai tersebut & usaha itu mestilah berterusan”

- Allahyarham Tan Sri Abdul Rafie Mahat -- Allahyarham Tan Sri Abdul Rafie Mahat -


PENDIDIK TERBILANGPENDIDIK TERBILANG

INTEGRASI DI INTEGRASI DI MEDAN KERJAMEDAN KERJA



PROGRAMPROGRAM

PENDIDIK TERBILANGPENDIDIK TERBILANGLegacy Of ValuesLegacy Of Values

1.Passion For Excellence2.Obsession To Walk Extra Mile3.Disciplinarian4.Desire For Nation Building5.Good Judgment When Initiating Change6.Visionary Skills7.Manage Resources8.Hard Work & Faith In One’s Potential9.Integrity Above All Else10.Life Is Opportunities



RENUNGAN…RENUNGAN…

THE HIGH PERFORMANCETHE HIGH PERFORMANCEMINDMIND


HIGH PERFORMER LOW PERFORMERSets goals & targets on OWN

INITIATIVEWaits for goals to be cascaded

down

Thinks of ways to become more productive

Thinks of personal rewards, status, and how s/he looks to outsiders

Walks the job frequently Stays in office

Goes to where the crisis is to help

Interrupts people in crisis

Admits own mistakes Blames others open up enquiries to identify culprits

Has a Spartan office or even no office at all

Has a posh office

Tolerant of open disagreement Intolerant of disagreement

TRANSFORMATION PROCESS

THE HIGH PERFORMANCETHE HIGH PERFORMANCEMINDSMINDS


HIGH PERFORMER LOW PERFORMERHelps to do the boring work

when necessaryBoring work is beneath them

Trusts people Trusts only words and numbers on paper

Delegates jobs including important once

Only passes on low grade works

Spends a little time as possible with managers at same or

higher level

Spends a lot of time buttering up senior managers

A coach who appeals to the best in people, Open door,

problem solver

Invisible – gives orders to staff & expects them to be carried out

Gives credit to other people Takes the credits & complains about staff

Sees mistakes as opportunities Sees mistakes as offences TRANSFORMATION PROCESS

MEDIUM OFMEDIUM OFTRANSFORMATIONTRANSFORMATION


MAFHUMFIRMAN ALLAH S.W.T

Sesungguhnya, adalah bagimu pada DIRI RASULULLAH DIRI RASULULLAH itu

CONTOH IKUTAN YANG BAIKCONTOH IKUTAN YANG BAIK, iaitu bagi ORANG YANG SENTIASA ORANG YANG SENTIASA

MENGHARAPKAN KEREDHAAN MENGHARAPKAN KEREDHAAN ALLAH & BALASAN BAIK PADA ALLAH & BALASAN BAIK PADA

HARI AKHIRATHARI AKHIRAT, , serta ia pula menyebut & banyak mengingati

Allah

~ Al-Ahzab: 21


- AMANAH- BENAR- BIJAKSANA- MENYAMPAIKAN

AKHLAK RASULULLAH



TRANSFORMASI i-MARA K-Worker & K-Organisation

i-Worker & i-Organisation

NKRA (Bidang Keberhasilan Utama)

KRA & KPI

Hari Q Hari Inovasi

Roadmap

Kerangka Transformasi MARA

Motto MARA

Lagu MARA

Nilai Bersama

Nilai Teras Perkhidmatan MARA: PETI I

Core Competencies - PDRPC


TRANSFORMASI i-MARA Nilai Teras Perkhidmatan MARA

Core Competencies

NILAI TERAS PERKHIDMATAN

MARA

CORE COMPETENCIES

P Passion P Professionalism

E Excellence D Drive For Result

T Trust R Reliability

I Integrity P Practice What You Preach

I Innovative C Creativity

Sesungguhnya, Allah tidak menerima suatu amal

perbuatan, kecuali yang MURNI KERANA-NYA &

MENGHARAPKAN REDHA-NYA

~ Riwayat Abu Dawud & Nasai

SEINDAH SABDA


RENUNGAN

““Keagungan Peribadi Anda Keagungan Peribadi Anda Terletak pada kesediaan anda Terletak pada kesediaan anda untuk untuk memberimemberi bilabila beruntungberuntung, , untukuntuk memimpinmemimpin bilabila berilmuberilmu &&

untukuntuk membelamembela bilabila kuatkuat””


“Ya Tuhan, perlihatkanlah kepada kami yang benar itu benar dan

berikan kami kekuatan menghayatinya dan perlihatkanlah

kepada kami kepalsuan sebagai kepalsuan dan berikan kami

kemampuan menghindarinya.”

DOAKU


“Andai segenggam jadikan gunung,

Andai setitik jadikan lautan”

Ingatan kasih daripada:

Pn. Hjh Shaariah Dahman Pengarah Kolej MARA Kuala Nerang

SEKIAN


Kolej MARA Kuala Nerang - Transformasi Minda Pensyarah

Education

Transcript of Kolej MARA Kuala Nerang - Transformasi Minda Pensyarah