KLOFIE KLETS - Hoërskool Waterkloof...en haal alle agterstallige werk in, en indien al jou werk op...

KLOFIEKLETS UITGAWE 16 VAN 2020

‘n Hartlike goeiedag uit die hartskamer van KLOFIELAND!

Die Coronavirus het die wêreld platgetrek, maar te midde van die uitdagings wat die pandemie vir almal inhou, is ons

skool gerat om ook hierdie uitdaging kaf te draf. Die toekoms is onseker, maar ons staan saam in geloof.

#diewaterkloofvirtueleskool is volstoom aan die gang. Hier kan leerders op ‘n weeklikse basis voortgaan met onderrig

tot en met hulle kan terugkeer skool toe. Ouers moet asseblief seker maak dat hulle die Klets noukeurig lees sodat

uitnemendheid op akademiese gebied verseker kan word. U is ons steunpilare by die huis om ons leerders

gemotiveerd te hou.

Die vraag wat egter op almal se lippe is, is wanneer die skool gaan heropen? Die Minister van Basiese Onderwys,

me. Angie Motshekga het Dinsdag, 19 Mei aangekondig dat die skole amptelik op 1 Junie vir die graad 12’s heropen.

Maandag, 18 Mei het die hoof, adjunkhoofde, die administratiewe personeel, mediese personeel en dienswerkers

teruggekeer skool toe. Die departementshoofde en sportdirekteure het op Woensdag, 20 Mei teruggekeer skool toe

en die res van die personeel keer op Maandag, 25 Mei terug skool toe. Slegs die graad 12-leerders sal dus op

Maandag, 1 Junie terugkeer skool toe. Datums vir die terugkeer van leerders in die ander grade is nog nie gefinaliseer

nie.

Ouers moet asseblief nie die skool besoek om bestuurslede of onderwysers te spreek oor enige aangeleentheid, of

om byvoorbeeld iets te kom afhaal nie. U kan slegs die skool per afspraak betree. Streng veiligheidsmaatreëls geld

by die skool om die personeel en leerders veilig te hou. Indien u skool toe kom vir ‘n afspraak MOET u ‘n masker dra

anders gaan u toegang tot die skoolterrein geweier word. U koors gaan by die hek gemeet word en indien die mediese

personeel nie tevrede is nie, gaan u nie die skoolterrein kan betree nie.

Die personeel werk tans almal baie hard om die akademie van die skool steeds die prioriteit van die skool te hou.

Indien u enige uitdagings ervaar, of vrae het, kan u die kommunikasiekanale, soos verderaan in die Klets aangedui,

gebruik.

Ek weet ons leef in moeilike tye, maar versoek steeds dat ouers hul skoolgeld getrou sal betaal aangesien die

Beheerliggaam vir meer as die helfte van die personeel se salarisse verantwoordelik is. Alle kapitaalprojekte vir dié

jaar is gevries en gelde word nou gekanaliseer om onderwyssalarisse te betaal om seker te maak dat u kind die

nodige onderrig ontvang.

Names Kloof wil ek van hierdie geleentheid gebruik maak en almal wat in die voorste linie hard werk om die Corona-

virus te beveg, asook almal wat betrokke is by essensiële dienste, van harte te bedank. Ons waardeer elkeen van

julle se harde werk en opoffering in hierdie tyd. Ons bid vir julle krag en sterkte toe.

Wees veilig in hierdie tyd van inperking en kom ons, as Kloof, maak die verskil! Ons is opgewonde en slaggereed

om die personeel en graad 12-leerders by die skool terug te verwelkom!

Mnr. C.H. Denysschen

[email protected] 012 347-0277

UIT DIE HOOF SE KANTOOR

mailto:[email protected]

KOMMUNIKASIE

Kommunikasie tussen die ouers en die skool is baie belangrik. Ouers moet asseblief die KlofieKlets lees, van die D6-

kommunikeerder gebruik maak en die webtuiste (www.klofies.co.za), asook ons skool se Faceboekbladsy besoek.

Indien daar enige probleme rakende u kind is, is dit baie belangrik dat dit met die graadhoof bespreek word. Elke

graadgroep word deur graadhoofde bestuur en hulle sal die meeste sake kan oplos. Indien daar nie ’n oplossing is

nie, kan u gerus met een van die adjunkhoofde of die skoolhoof ’n afspraak maak. Moet asseblief nie van sosiale

media gebruik maak om u griewe te lug nie. Ons is ALMAL hier vir een doel en dit is om seker te maak u kind(ers) kry

die beste akademiese opleiding onder die huidige omstandighede.

Een van die belangrikste vrae wat ouers het, is met wie hulle oor spesifieke sake kan skakel. U sal ‘n lys van die

betrokke persone hieronder vind. Die belangrikste is egter dat ouers eers met die kind se registeronderwyser en

graadhoof skakel.

KONTAKBESONDERHEDE

AANGELEENTHEID PERSOON E-POSADRES

Akademie Me. M. Thom [email protected]

Bemarking Me. A. Grobbelaar [email protected]

Dissipline Mnr. R. Roos [email protected]

Mnr. SJ Naudé [email protected]

Finansies Me. J. van Staden [email protected]

Infrastruktuur Me. L. Hartley [email protected]

Koshuis en sport Mnr. C. van Dyk [email protected]

Kultuur Me. J. Fouché [email protected]

Me. A. van der Walt [email protected]

Lewensverryking en personeel Me. C. Taute [email protected]

Tegnologie Mnr. H. de Klerk [email protected]

Direkteur: Atletiek Me. B. Joyce [email protected]

Direkteur: Hokkie Me. J. Pienaar [email protected]

Direkteur: Netbal Me. R. Straeuli [email protected]

Direkteur: Rugby Mnr. L. Holtzhauzen [email protected]

Direkteur: Krieket Mnr. C. Pienaar [email protected]

Direkteur: Tennis Me. A. Dreyer [email protected]

Direkteur: Kleinsportsoorte Mnr. M. van der Nest [email protected]

Graadhoof graad 8 Me. T. van Aarde [email protected]

Mnr. M. Stoop [email protected]

Graadhoof graad 9 Me. M. Behr [email protected]

Mnr. J. Labuschagne [email protected]

Graadhoof graad 10 Me. M. van den Berg [email protected]

Mnr. F. Parker [email protected]

Graadhoof graad 11 Me. A. Campbell [email protected]

Mnr. L. Coetzer [email protected]

Graadhoof graad 12 Me. R. Kleynhans [email protected]

Mnr. N. de Klerk [email protected]

NEEM ASSEBLIEF KENNIS!!

Daar is baie vrae of ouers steeds skoolgeld moet betaal en of daar skoolgeldverligting gaan kom. Gegewe die inligting

in die vorige paragraaf vervat, kan u sien dat die skool aan die gang is en dat die personeel skoolhou of hersiening

laai vir u kind om te doen. Die Beheerliggaam is vir meer as die helfte van die personeel se salarisse verantwoordelik,

en hierdie personeel het self gesinne om voor te sorg.

Ek versoek u vriendelik dat, indien u probleme ervaar soos byvoorbeeld dat u nie u salaris ontvang nie of ‘n

verminderde salaris gedurende die inperking ontvang, u me. Junel van Staden by [email protected] sal kontak.

U sal by me. van Staden aansoek doen vir subsidie en bewys moet lewer van ‘n verminderde - of geen salaris om vir

subsidie vir hierdie tydperk van inperking in ag geneem te word. Die skool het steeds bedryfsuitgawes wat maandeliks

betaal moet word, ongeag die pandemie wat in die land heers.

Daar is ook vrae in verband met toergelde. Ouers kan reëlings met me. Junel van Staden by [email protected]

tref om toergelde teen skoolgeld te laat afgaan. Ons is net nog besig met die ouditeuringsproses om uitgawes wat

reeds aangegaan is, na te gaan, en daarna sal dit teen skoolgeld gehef word.

SKOOLGELDVERPLIGTING

HEROPENING VAN DIE SKOOL

Die Minister van Basiese Onderwys, me. Angie Motshekga, het Dinsdag, 19 Mei, bevestig dat die skole op 1 Junie

heropen. Hier is die belangrikste datums vir die heropening van die skool:

DATUM BELANGHEBBENDES

18 Mei Bestuurspan: hoof, adjunkhoofde, administratiewe

personeel, mediese personeel en dienswerkers

20 Mei Departementshoofde en Sportdirekteure

25 Mei Res van die personeel

1 Junie* Graad 12-leerders

07:25 - 15:00

Moet nog

gefinaliseer word Leerders in die ander grade

* Die datum is voorlopig en onderhewig aan verandering. AANDAG GRAAD 12’S

Alle graad 12-leerders het vanaf Maandag, 25 Mei tot Vrydag, 29 Mei ‘n kort vakansietjie! Gebruik hierdie blaaskans

en haal alle agterstallige werk in, en indien al jou werk op datum is, kan jy ‘n bietjie rus! Julle verdien dit!

Ons sien daarna uit om ALLE graad 12-leerders op Maandag, 1 Junie by die skool terug te verwelkom. Skoolure sal

vanaf 07:25 tot 15:00 duur.

Onthou jou gesigsmasker en jou eie bottel handontsmettingsmiddel!

Die skool sal op 1 Junie met dag 1 begin en ons dra wintersdrag. Let asseblief

daarop dat die voorkomsreëls van die skool nie verander het nie !

d



LEERDERS VOLG DIE DAGROOSTER SOOS IN DIE KLOFIEDAGBOEK AANGEDUI IS.

Indien daar enige vrae/onduidelikhede is, kan die betrokke Departementshoof/Vakhoof per e-pos gekontak word.

VAKNAAM GRAAD AFGEHANDEL WEEK EINDIG 22 MEI LESSE/INHOUD 25 – 29 MEI TEAMS-KODE

AFRIKAANS Departementshoof: [email protected] Graad 8-koördineerder: [email protected] Graad 9-koördineerder: [email protected] Graad 10-koördineerder: [email protected]  

8

1)AKT. 7.3 Gedig: Bokser Luister na die ontleding en maak aantekeninge in jou skrif.

Doen vraag 1 - 11 bl. 120 - 121 2)AKT. 9.5 Begripstoets bl.155 - 157.

Jou tong en hoe jy proe. Doen vraag 1 - 11 3)AKT. 9.6 Werk deur taalstrukture en –konvensies bl.158 - 161

4) AKT. 9.7 Taal: Bl. 162 - 164 Sluit die moegoes uit. Doen vraag 1 - 20

5) Merk en verbeter alle werk.

1)AKT.9.4 Gedig: Bring-en-braai-taal Luister na die ontleding en maak aantekeninge in jou skrif.

Doen vraag 1 - 12 bl. 154 - 155 2)Hfst.10 Halfjaareksamen bl.168 - 171

Doen: Vraag 1: Begripstoets 15 punte Doen Vraag 2: Taal 15 punte

3) Luistertoets Akt. 11.1 bl. 178 Luister na die voorlesing. Doen Vraag 1 - 8

4) Merk alle werk en verbeter

4vzx624 

9

Merk Akt 9.3 en 9.4. Memorandums sal op 18 Mei gelaai word. Doen Akt 9.7 en 9.8 bl. 159.

Merk Akt. 9.5, 9.7 en 9.8. Memorandums sal op 21 Mei gelaai word. Bestudeer “Woordsoorte in ‘n neutedop” onder Files.

Hierdie is hersieningswerk wat jy moet ken vir toetse en eksamens. Onthou om jou kontrolevorm elke week aan jou onderwyser te stuur.

Doen Akt 9.9 bl. 160. Doen Akt 9.10 bl. 161.

Bestudeer ”Lees - en skryftekens” onder Files Taalleer. Hierdie is hersieningswerk wat jy moet ken vir toetse en eksamens.

Merk Akt 9.9 en 9.10. Onthou om jou kontrolevorm elke week aan jou onderwyser te stuur.

d7jj3uq 

10

Literêre opstel 2 en sien literêre opstel 1 na. Literêre opstel 4. Sien die gedigte en literêre opstel 2 en 4 na. Indien jy vasbrand met

die literêre opstel kan jy jou onderwyser kontak. Onthou om die kontrolevorm elke week aan jou onderwyser te stuur.

Literêre opstel 6 en 8. Sien literêre opstel 6 en 8 na. Indien jy vasbrand met

die literêre opstel kan jy jou onderwyser kontak. Onthou om die kontrolevorm elke week aan jou onderwyser te stuur.

uuc99gv 

AKADEMIE

KURRIKULUMAFHANDELING: KWARTAAL 2

# DIE WATERKLOOF VIRTUELE SKOOL





Graad 11-koördineerder: [email protected] Graad 12-koördineerder: [email protected]

11

1. Merk aktiwiteite uit Via-handboek: Hfst. 9 Akt. 2 en 8 2. Merk oefenvraestel 1 en 2.

3. Luister opnames oor Droomdelwers: Hfst 13. 4. Luister na die bespreking van ‘n literêre opstel.

Vir enige navrae: gebruik Chat op TEAMS.

1. Voltooi literêre opstel (sien TEAMS). 2. Gedig: Pa

3. Merk 101 taalvrae nr. 1 – 70 Vir enige navrae: gebruik Chat op TEAMS.

l7b9np8 

12

1) Sien ‘n Brief van hulle vakansie Reaksie se vrae na (memo’s sal op TEAMS gelaai word).

2) Sien Nuwe kunsvel kan voel na. 3) Kyk na die volledige ontleding van ‘n Vigslyer sterf en beantwoord

die vrae. 4) Beantwoord Krismis van Map Jacobs se kontekstuele vrae:

Toneel 5, 6 en 7.

HAAL AGTERSTALLIGE WERK IN

ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE i4yqwcy 

ENGLISH FAL (HOD) [email protected] Grade 8 Coordinator: [email protected] Grade 9 Coordinator: [email protected] Grade 10 Coordinator: [email protected] Grade 11 Coordinator: [email protected] Grade 12 Coordinator; [email protected]  

8 Man from the South

Marking of Man from the South Controlled Test on Man from the South at the end of the week.

Previous Exam Paper will be given to learners to complete (different section each day) and memo discussions after each section is completed.

b6zwc9q 

9

• Poem: “Sarky Devil” [Copy notes into exercise books at poetry section]

• Poem: “Sarky Devil” [Copy noes into exercise books at poetry section.]

• Poem: “Sarky Devil” [Do questions in exercise books at poetry section and MARK]

• Poetry: “Exercise poetic devices” 25 – 29 May YOU WILL COMPLETE 4 ONLINE TESTS: 1)

Comprehension (17), 2) Language usage (20) 3) Visual Literacy (15)

4) Prose: Holes Chapters 16 - 35 (20)

• Online test: Comprehension test [17]

• Online test: Language test [20]

• Online test: Visual literacy test [15]

• Online test: “Holes” Chapters 1-35 [50]

PLEASE NOTE THAT THE “Holes” test IS NOW [50] MARKS AND ABOUT CHAPTERS 1 - 35

The test links will be sent via e-mail and uploaded onto TEAMS.

10

Oral: Introduction to reading assignment. Language: Conditionals/If-sentences (PowerPoint slides

with voice recording; exercises; quiz) Please consult the lockdown work schedule on TEAMS.

Language: Conjunctions (PowerPoint slides with voice recording; exercises; quiz)

Language revision: Questions on the language sections of previous language papers (Paper 1).

Please consult the lockdown work schedule on TEAMS.

5hxhfbs 

11

Revision Ex. 1 (Language) Worksheet 2 (Comprehension, Summary)

Remedial Ex.1 (Essay) Revise all Language structures

(DETAILED SCHEDULE ON TEAMS)

Learners will write paper 1 as a practice exercise (Comprehension, summary, visual lit. and language). It will be spread over 3 days and

will NOT count towards the SBA mark. Schedule on Team. zosih94 

12 Macbeth Act 3 scenes 3 and 4.

Blank copies of scenes, class notes, homework exercises, videos.


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE

TEAMS Channels:

MACBETHORAL TASKS






ENGLISH HL (HOD) [email protected]   Grade 8 Coordinator: [email protected] Grade 9 Coordinator: [email protected] Grade 10 Coordinator: [email protected] Grade 11 Coordinator: [email protected] Grade 12 Coordinator: [email protected]

 

8

Mark Revision test done on Friday 15 May Countable and uncountable nouns

Compound nouns /diminutives / augmentatives / gerunds Comprehension and language exercise

Detailed information and schedule on TEAMS

Mark comprehension and language exercise done on Friday, 22 May Plan and write an essay Plan and write a review


TEAMS

9

Mark poetry – To James. Mark revision activity – Reported speech.

Complete language activities – Conjunctions (presentation available on TEAMS).

Online test – Prince of Mist on Wednesday 20/05 (link available TEAMS).

Language – Prefixes and suffixes (presentation available on TEAMS).

Mark language activities – Conjunctions, Prefixes and Suffixes. Revision -Figures of speech (presentation available on TEAMS).

Online test – Language on Wednesday 27/05 (link available TEAMS). Visual literacy – Cartoons (presentation available on TEAMS)

Gr 9 k-8 lang: 5ic9w6g  Gr 9/10:  4v7f54d 

10

Mark revision Test done on Friday 15 May TEAMS Meeting on Tuesday 19 May - 10:30 – 11:30 – discussion of

poem – (further details will be provided on WhatsApp group and TEAMS)

Figures of Speech Punctuation


Revision of THE MARK (preparing for writing a literary essay next week). Genre / plot

Characters and characterisation Themes

Background and setting Detailed information and schedule

on TEAMS

TEAMS  

11

Mark Tsotsi Ch 1,2. Read Chapters 3,4 and 5. Watch PowerPoints, study notes.

Complete questions. Detailed information and memos on TEAMS.

Mark Tsotsi Ch 3,4,5. Read chapter summaries (Tsotsi Notes), read Chapters 6 and 7 and answer questions. Memos and info on TEAMS.

TEAMS 

12

18/5 memos chapters 56 - 61 19/5 memos chapters 62 - 85

Listen to Video reading and add oral notes and do questions 20/5 Chapters86 - 91

21/5 Chapter 92 22/5 Chapters 93 - 94

ALL QUERIES VIA TEAMS CHAT+WHATSAPP GROUP


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE TEAMS 

WISKUNDE [email protected]

 

8

Meetkunde Les 4 – 6

Woensdag 20 Mei Aanlyntoets Meetkunde teorie 11:00 - 11:30

KLIEK HIER

Kontrole van werk voltooi

Meetkunde Les 7 – 10

Woensdag 27 Mei Aanlyntoets Meetkunde les 5 - 8 11:00 - 11:30

KLIEK HIER

Kontrole van werk voltooi

bjkch2o 

9

Meekunde Les 1-4 Dinsdag 19 Mei Aanlyntoets

Oplos van vergelykings 11:00 - 12:00

Meetkunde Hoostuk 11, 12, 13 Bl 167 - 188

u5rmxde 







https://klofies-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/minnie_thom_klofies_co_za/EZ-b7_C64etGig8cVOdXp1MBRJ4y0zDsKl9-jeiEpj6cAA?e=Kjbmxu

https://klofies-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/salome_marran_klofies_co_za/EQlnSOQCQghOoSScOoEAWm8BWHEqDi1qeX-GTosGzjvPoA?e=VMU9MA

WISKUNDE [email protected]

10 FUNKSIES – reguitlyn en parabool

Les 2 - 6

Analitiese Meetkunde Les 1 - 4 TEAMS

38ga8dq 

11 Trigonometriese Vergelykings : Les 2 - 4

Trigonometrie video’s op Wolkskool soos op TEAMS

Trigonometriese Vergelykings : Les 5 - 7 Trigonometrie video’s op Wolkskool soos op TEAMS

Assesseringsopdrag : Donderdag (Trigonometrie ) 12:00 – 13:00

pstxy8g 

12 Maandag tot Donderdag Hersiening Trigonometrie

TOETS Donderdag 21 Mei 14:00 tot 18:00 Vrydag Euklidiesemeetkunde


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE zwh8zjm 

LLUGVAARTKUNDE [email protected]

8

HEFKRAG en SLEUR https://youtu.be/jyfijXB0uso?list=PLthUARlELoUWcj7-

XI9wlYLphyX5ZuoUH Bladsy 17, 21, 22, 26, 27

HEFKRAG en SLEUR https://youtu.be/Bh2rEqPCrhw?list=PLthUARlELoUWcj7-

XI9wlYLphyX5ZuoUH Bladsy 21 tot 24

9

NAVIGASIE REKENSKUIF https://youtu.be/oCnbjoHEJ7o?list=PLthUARlELoUUln7Qz83MvkM0idsr

O3Oab Bladsy 25

Navigasie uitrusting sal uitgereik word met skool heropening

NAVIGASIE REKENSKUIF https://youtu.be/NK7BsJmOQfA?list=PLthUARlELoUUln7Qz83MvkM0idsr

O3Oab Bladsy 36, paragraaf g (i) en (ii)

Navigasie uitrusting sal uitgereik word met skoolheropening

WISKUNDIGE GELETTERDHEID [email protected]

10 Merk Akt 3 en Oef. 3 Doen toets B1 en B2

Merk Toets B1 en B2 Toepassingsaktiwiteit Oefening 1 tot 4 (rooi)

Bl 104 - 111

9fjl3yh 

[email protected] 11 Hoof stuk 2: Oef. 7 – 10, Bl.95 – 115

Blouboek

Merk Oefening 10 bl. 114 - 116

Hfst 9 hersiening bl. 212 - 213 Opsoming en vrae bl. 218

6fdtmje 

[email protected] 12

HB Hoofstuk 7, vrae bl. 182 – 183 HB Akt. 1, bl. 186 en Vb. 1 bl. 187

HB Ops en Vrae, bl. 190 – 191 Hoofstuk 8, Hersieningsoef., bl. 216 – 217


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE i42n576 

FISIESE WETENSKAPPE [email protected]

8

Merk chemiese reaksies deel 2 (bl 41 - 43) Doen hersienings oefening Week 8

Skryf totes Dinsdag 26 Mei

Voltooide Expo take kan aan wetenskaponderwysers ge-e-pos word, dan hoef dit nie gedruk te word nie.

Take kan alternatiewelik by wetenskaponderwysers gedurende die eerste week wat leerders terug is by die skool, ingehandig word.

Dan uitgedruk in boekvorm

26 Mei Aanlyntoets op TEAMS bl 16 – 36 11:00 – 12:00

Merk hersieningsoefening Week 8

Voltooide Expo-take kan aan wetenskaponderwysers ge-e-pos word, dan hoef dit nie gedruk te word nie. Take kan alternatiewelik

by wetenskaponderwysers in die eerste week wat leerders terug is by die skool, ingehandig word. Dan uitgedruk in boekvorm

2uyu20v 



https://youtu.be/jyfijXB0uso?list=PLthUARlELoUWcj7-XI9wlYLphyX5ZuoUH

https://youtu.be/jyfijXB0uso?list=PLthUARlELoUWcj7-XI9wlYLphyX5ZuoUH

https://youtu.be/Bh2rEqPCrhw?list=PLthUARlELoUWcj7-XI9wlYLphyX5ZuoUH

https://youtu.be/Bh2rEqPCrhw?list=PLthUARlELoUWcj7-XI9wlYLphyX5ZuoUH

https://youtu.be/oCnbjoHEJ7o?list=PLthUARlELoUUln7Qz83MvkM0idsrO3Oab

https://youtu.be/oCnbjoHEJ7o?list=PLthUARlELoUUln7Qz83MvkM0idsrO3Oab

https://youtu.be/NK7BsJmOQfA?list=PLthUARlELoUUln7Qz83MvkM0idsrO3Oab

https://youtu.be/NK7BsJmOQfA?list=PLthUARlELoUUln7Qz83MvkM0idsrO3Oab





FISIESE WETENSKAPPE [email protected]

9

18 Mei memorandum van oef 4 op TEAMS. Merk en stuur punte aan onderwysers.

18 Mei PowerPoint Skryf en balansering van vergelykings. Voltooi 22 Mei

Skryf toets Maandag, 25 Mei (Sure en basisse)

Voltooide Expo take kan aan wetenskaponderwysers ge-e-pos word. Dan hoef dit nie gedruk te word nie.

Take kan alternatiewelik by wetenskaponderwysers in die eerste week wat leerders terug is by die skool, ingehandig word.

Dan uitgedruk in boekvorm

25 Mei Toets aanlyn op TEAMS 12:00 –12:45

Sure en basisse bl 135 - 166

Hersieningsoefening oor kwartaal 2 se werk. Voltooi 1 Junie.

Voltooide Expo-take kan aan wetenskaponderwysers ge-e-pos word. Dan hoef dit nie gedruk te word nie.

Laaste datum van inhandiging: eerste week wat leerders terug is by skool. Dan uitgedruk in boekvorm

5nyu32a 

10

Vektore en skalare Fisiese hoeveelhede bl 160: huiswerk bl 165 no 1, 2, 3, 5

Simboliese voorstelling van vektore bl 161 : huiswerk bl 166 no 7 Resultant van vektore bl 163: huiswerk bl 167 no 8, 9, 10

Beweging in een dimensie bl 169: huiswerk oef 1 bl 172 no 2 en 3 Lesse word opgeneem en per periode op TEAMS geplaas

Memorandums van huiswerk word ook daagliks op TEAMS geplaas Vrae of hulp: Chat op TEAMS of epos

Voltooide Expotake kan aan onderwysers ge-e-pos word.

Laaste datum van indiening 15 Junie (nie verpligtend)

Voltooi afstand en verplasing Huiswerk bl 173 no 5 - 8 en 10 - 12

Gemiddelde spoed en snelheid bl 177 en 178 Huiswerk bl 185 no 1, 2 en 7

Oombliklike spoed en snelheid bl 177 en 178 Huiswerk bl 187 no 4, 5 en 8

Versnelling bl 195 Huiswerk bl 196 no 1 - 5

Lesse word opgeneem en per periode daagliks op TEAMS geplaas Memorandums van huiswerk word ook daagliks op TEAMS geplaas

Vrae of hulp: Chat op TEAMS of e-pos

rohpg8n 

11

Voltooi stoïgiometriese berekeninge op 20 Mei. Elke dag videoles en bespreking van huiswerk om 10 uur op TEAMS.

21 Mei en 22 Mei videoles hersiening. Geometriese Optika om 10 uur op TEAMS.

25 Mei 10:00 Toets Geometriese Optika op TEAMS.

29 Mei Hersiening vir toets 10:00 op TEAMS 1 Junie 10:00 Toets Gasse op TEAMS.

spk8r8e 

Toets 25 Mei 10 uur op TEAMS. Toets 1 Junie 10 uur Gasse op TEAMS.  

12

Voltooi Kunsmis op 18 Mei. Videoles 18 en 19 Mei om 11 uur hersiening.

Elektrochemie vir toets op 20 Mei. 21 Mei en 22 Mei videoles om 11 uur hersiening

Momentum vir toets 25 Mei.


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE rt77r19 

Toetse stiptelik 11 uur op 20 Mei en 11 uur 25 Mei op TEAMS. Toets 25 Mei 11:00 op TEAMS Momentum.  


LEWENSWETENSKAPPE [email protected]

8 Lees die leesstuk oor Hfst 2 en 3. Die tweede deel van

die leesstuk is vir verryking. Kyk ook die skyfiereeks oor drakapasiteit. Enige navrae gebruik TEAMS of e-pos [email protected]

Lees die leesstuk op TEAMS oor Balans in die Ekosisteem. Die werk in jou handboek is egter al wat jy moet ken.

Enige navrae gebruik TEAMS of e-pos [email protected] d14hgek 

9 Bestudeer die verskillende PowerPoints en huiswerk wat saam met die

werk gelaai word Jy kry twee weke geleentheid om aan Expo-taak te werk en te voltooi.

Onthou om voltooide Expo-taak aan jou juffrou te e-pos 50rviic 

10 Bestudeer die skyfiereekse van Hoofstuk 4 wat handel oor mitose.

Bestudeer ook die video’s wat oor mitose gelaai is. Voltooi die multikeuse hersieningsvrae oor hoofstuk 1, 2 en 3

Bestudeer skyfiereeeks wat handel oor kanker. Voltooi die res van die hersieningsvrae. Merk hoofstuk 3 se hersieningsvrae. Voltooi hersieningsvrae van multikeuse hersieningsvrae

x3h22n0 

11 Menslike inpak op die omgewing

Gr 12 Wolkskool Wolkskool YouTube Lewenswetenskap

Do 21 Mei – 29 Mei 9:30 16o1jfz 

12 Wolkskool:

kwartaal 3 Planthormone Hersiening Impak van die mens op die omgewing.


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE zu1q9gi 

GEOGRAFIE [email protected] [email protected]

8

Merk akt 10 – 12 (Memo op TEAMS) Doen aktiwiteit 13 (wind) en 14 (neerslag) (vrae op TEAMS) Gebruik

handboek bl 46 – 48 Sien skyfiereeks op TEAMS oor weer, klimaat en neerslag

Navrae: E-pos of chat op TEAMS

Merk akt 13 – 14 (Memo op TEAMS) Doen aktiwiteit 15 en 16 (vrae op TEAMS)

Gebruik handboek bl 49 – 50 Sien skyfiereeks op TEAMS oor KLIMAATSTREKE van die wêreld

Navrae: E-pos of chat op TEAMS

din66cv 

9 Merk Aktiwiteit 8. Gaan weer deur alle PowerPoint-aanbiedings

en opsommings. Aanlyntoets sal geplaas word op TEAMS vir 22 Mei.

Doen Hersieningsoefening van kwartaal se werk op TEAMS in Word-dokumentformaat. Navrae: e-pos en TEAMS Chat.

ei2i24o 


Kaartwerk – Merk Akt 10 - 12 Doen Aktiwiteit 16 (Ortofotokaarte)

Teorie – Merk Aktiwiteit 13 - 15; 17 - 19. Doen Aktiwiteit 20 - 22. (Aardbewings en Tsoenami’s). NB Deeglike werk is baie belangrik. Alle notas, video’s

en inligting word op TEAMS geplaas. Navrae: e-pos en TEAMS Chat.

Kaartwerk – Merk Akt 16 Doen Akt 17 en 18.

Teorie – Merk Akt 20 - 22 Doen Akt 23 - 25.

NB Alle notas, video’s en verdere inligting word op TEAMS gegee. Navrae: e-pos, TEAMS Chat of WhatsApp group:

https://Chat.WhatsApp.com/HScOp53kb0yKgrSY2XF7E2

b3v3mfr 


Luister na leidrade op WhatsApp. Merk assesseringstaak bl 169 - 170 Merk eksamenhersiening bl 172 - 173 Merk kaartvaardighede bl 174 - 175

Bestudeer GIS bl 47 – 58 en video op TEAMS Doen akt 20,21,22 in ktw boek

Navrae: E-pos, Chat-TEAMS, WhatsApp

Luister na opdragte op WhatsApp Merk Akt 20 – 22 bl 47 - 54 Bestudeer GIS-toepassings 55 - 57 Kry vyf velle natrekpapier vir akt 23

Navrae: E-pos, Chat-TEAMS, WhatsApp

edj7vrx 








GEOGRAFIE


Merk aktiwiteit 33 bl. 238 en Kaartwerktaak Afdeling A en B bl. 239 - 240

Doen Vraag 2 en 3 van 2018 Junie-oefenvraestel en Vraag 1, 2 en 3 van 2019 Junie-oefenvraestel

Kyk na skyfiereekse en lesse op TEAMS vir hersiening

Vraag- en antwoordsessie 12:00 - 13:00 op TEAMS Chat, WhatsApp en e-pos


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE 3mvn1uo 

GESKIEDENIS [email protected]

8

Merk Akt 5 bl 166 memorandum sal op TEAMS geplaas word. Voltooi Akt 6 bl 168. Notas op

TEAMS oor Stormloop vir Afrika kan gebruik word om Aktiwiteit te voltooi.

Merk akt 6 bl 168 en doen Formele assessering bl 178 Kyk video op TEAMS.

  6qm9qkk 

9 Som bl 145 en 146 op in jou skrif. Gaan deur Koue Oorlog deel 3. Voltooi akt 5 op bl 142. 5kgkhyl 

[email protected] 10 Begin met Suider-Afrika voor 1750. Notas sal op

TEAMS geplaas word en TEAMS-meeting Donderdag 10:00 Hersieningsvraestel vraag 1 en 2

TEAMS-meeting Donderdag 10:00 h6orcah 

[email protected] 11 Begin met Australië en Eugenetika.

Notas sal op TEAMS geplaas word en TEAMS- meeting Donderdag 11:00

Hersieningvraestel Vraag 1, 2 en 3

TEAMS-meeting Donderdag 11:00

  1t1c5bw 

[email protected] 12 Leerder werk klasse deur oor Vraag 3 en maak ekstra notas. HAAL AGTERSTALLIGE WERK IN

ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE 0uxpv5r 

GASVRYHEIDSTUDIES [email protected]

8 Doen hersiening van al die werk Opdragte wat op TEAMS is voltooi i621k2v 

9 Doen hersiening van al die werk Opdragte wat op TEAMS is voltooi z2upc8z 


Hoofstuk 18 bl. 229 – 242. 2 Skyfiereekse, 8 opsommingsbladsye, 3 werkkaarte op TEAMS.

Ekstra aktiwiteit bl. 234 – 235 en Ekstra aktiwiteit bl. 241 – 242. Prakties: Geen

Hoofstuk 19 bl. 243 – 261. 2 Skyfiereekse, 7 opsommingsbladsye, 5 werkkaarte en video’s op

TEAMS. Ekstra aktiwiteit bl. 260 – 261

Prakties: Geen

lyt9esj 


Hoofstuk 16 bl. 121 – 133. 2 Skyfiereekse, 3 video’s, 6 opsommingsbladsye, 1 werkkaart en hersienningsvrae op TEAMS.

Klaskameraktiwiteit 1 bl. 124 en ekstra aktiwiteit bl. 133. Prakties: Vis (oefen)

Hoofstuk 17 bl. 134 – 142 Skyfiereeks, 6 opsommingsbladsye, 4 werkkaarte, 2 video’s

en ekstra vrae op TEAMS. Klaskameraktiwiteit bl. 136 en Ekstra aktiwiteit bl. 142

Prakties: Hoender (oefen)

5pnl156 

[email protected] 12 Skyfiereeks – wyn met met klank

Doen vraestel ( oopboek)wat op TEAMS geplaas is op foliopapier. Gaan in die klas gemerk word. 1 ste Junie moet dit klaar wees


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE 8jca8a6 










TOERISME [email protected]

8 Google “Voetspore in Suid-Afrika episode 3” en kyk dit asseblief Ons reis deur Suid-Afrika 2lpzcoc 

9 Hersiening van al die werk en op datum bring van al die vrae Sien TEAMS 4ut95q4 

[email protected] 10 Ons kyk na Toeriste-attraksies in die provinsies.

Bl 124 – 149 vir die volgende 3 weke. Begin met Oos-Kaap, Vrystaat en Gauteng.

TEAMS-meeting Maandag, 25/5 om 17:00. Kontroletoets op Donderdag, 28/5.

Besonderhede sal op “TEAMS” gelaai word. er2mxrk 

[email protected] 11 Buitelandse valuta

Bronne: Opsommings en Google Drive op TEAMS. T2W16 op Google Drive. Doen die aktiwiteite.

Streekstoerisme Bronne: Handboek Bl. 154 - 162 en opsommings

Konsepte: Streekstoerisme/SAOG Dui SAOG-lande op kaart aan RETOSA/Rol van RETOSA

Voordele van streekstoerisme

hapx5tv 


Buitelandse markaandeel- statistiek vir inkomende internasionale toeriste.

Bron: handboek bl.202 - 207. Doen akt. 1 bl. 203 en akt. 2 bl.207. Kyk PowerPoint op TEAMS.

Vraag en antwoord sessie op Maandag, 18 Mei 2020 om 10:00.

Aktiwiteit 2 bl 116


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE ky0axzi 

MUSIEK [email protected]

SK 8

Opdrag 5 – MEMO beskikbaar op TEAMS Opdrag 6 – Hersieningsoefeninge

PRAKTIES – kry gereed vir 1 Junie

Opdrag 6 – MEMO beskikbaar

Kyk na videos op TEAMS – Verhoging en verlaging van note EN Toonlere; PowerPoints ook beskikbaar

Opdrag 7 – Verhoging en verlaging van note en toonlere

PRAKTIES – kry gereed vir 1 Junie

5wif0uq 

SK 9

INHANDIGING VAN PRAKTIESE ASSESSERING: TOONSETTING VAN GEDIG. Nie later as - Vrydag 22 Mei

Kan in Video/MP3 formaat gestuur word.

Via TEAMS/WhatsApp/E-pos Vir meer inligting raadpleeg TEAMS

Tema 4: Intervalle _ Mineur Werk: Oefening 6

Slides op TEAMS.

  jfn0g9t 





MUSIEK

[email protected] [email protected]

10

MUSIEKTEORIE: Louis van Loggerenberg Musiekteorie gr. 4: bl. 23 en 24. Sekondêre drieklanke (konsonant en dissonant)

Huiswerk bl. 23 nr. 2 en bl. 24 nr. 1.

AMK: Laaste kans om seker te maak

al 4 van die LOCKDOWN QUIZES is opdatum:

#1: Klank & Vorm #2: SA Style

#3: Indiese Musiek #4: Rock & Pop

Sperdatum: Vrydag 22 Mei

MUSIEKTEORIE: Addisionele oefeninge in vierstemmige skryfwyse van primêre drieklanke asook

Louis van Loggerenberg bl. 23 en 24 (sekondêre drieklanke). Sperdatum vir al bg werk is: 28 Mei.

AMK:

Tema 5: Westerse Kunsmusiek: `n Historiese Oorsig

Handleiding en PowerPoint Lockdown Quiz #5

Sperdatum: Donderdag 11 Mei

u00g2c1 

[email protected] [email protected]

11

AMK: Gr. 11 Handboek bl. 30 – 32: Die Impressionisme en Debussy aan die hand van ‘n YouTube-

skakel en die behandeling van lesmateriaal op die gr. 11 WhatsApp-groep.

Musiekteorie: Quizz op TEAMS (Microsoft Forms) - klaar op 22 Mei

Praktiese lesse deurlopend soos met praktiese onderwysers

weekliks gereël (Zoom/Hangouts/WhatsApp-video)

AMK: Gr. 11 Handboek bl. 28, 29 Klastoets Dinsdag 26 Mei. Bl. 30 – 32 Impressionisme aan die hand van ‘n YouTube-

skakel op die Gr. 11 WhatsApp-groep.

  inrl4oa 


AMK: Selfstudie: Musiekindustrie (handboek bl 109-123)

Hersien Mendelssohn terwyl jy na die YouTube opname luister Musiekteorie:

Quizz op TEAMS (Microsoft Forms) - klaar op 22 Mei Nov 2018 Vraag 1 en 3 op TEAMS

MEMO op TEAMS op 21 Mei Praktiese lesse deurlopend soos met praktiese onderwysers weekliks g

ereël (Zoom/Hangouts/WhatsApp video)



  828ehtc 

INGENIEURSGRAFIKA EN ONTWERP [email protected]  

10 Hoofstuk 4:

Doen bladsy 39 - 41 Daar is memo’s en PowerPoints op TEAMS gelaai

Hoofstuk 4: Doen bladsy 42 - 44

Daar sal memo’s en PowerPoints op TEAMS gelaai wees.

huvh13z 

11

NUWE HOOFSTUK: 8 Gaan kyk eers die video link soos gelaai op TEAMS. Dis nuut ... so maak seker hoe dit werk voor jy begin

Doen bladsy 77, 78, 79

Hoofstuk 8 Ontwikkelings wat nie simmetries in mekaar indring nie.

Doen bladsy 81, 82, 83 en 85 Kyk opgeneemde video

b3ad04d 

12

Hersiening van Analitiese hoofstukke begin, sien slideshows op TEAMS onder Files. (Meganies en Siviel Analities) Maak seker alles in jou oefenboek is korrek, elke slideshow eindig met

die MEMO. Doen 2 per dag, stadig en aandagtig.


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE u1p3q1q 

mailto:[email protected]%[email protected]




mailto:%[email protected]


SIVIELE TEGNOLOGIE [email protected]

10 Terugvoer oor vraestel en bestudeer video’s op TEAMS

met betrekking tot die werk. Hoofstuk 6 Verbinding - Toets Woensdag 27/05/2020 Hoofstuk 7 Uitgrawings – Toets Vrydag 29/05/2020

9ri96dh 


met betrekking tot die werk.

Hoofstuk 6 Verbinding - Toets Woensdag 27/05/2020 Hoofstuk 7 Uitgrawings – Toets Vrydag 29/05/2020

sopgbs6 


met betrekking tot die werk.


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE i5m42kn 

TEGNOLOGIE [email protected]

8

Hoofstuk 3 Isometriese sketse

Teken bladsy 38 - 39

Daar is memo’s en PowerPoints op TEAMS gelaai

Hoofstuk 3 Isometriese sketse

Teken bladsy 40 - 41

Daar is memo’s en PowerPoints op TEAMS gelaai.

AANLYNTOETS WEER VANAF 10:00-22:00 BESKIKBAAR VIR DIE LEERDERS WAT NIE OP 27 MEI TOEGANG GEHAD HET NIE.

Vraag-en antwoordsessie sal Donderdag, 28 Mei tussen 10:00 en 11:00

wees

en7ojqs 

9

GEEN TOETS HIERDIE WEEK NIE.

Dan volg daar ook IGO PowerPoints (Hoofstuk 3)

-Maandag 18 Mei : Bl 35 -Woensdag 20 Mei: Bl 36

-Vrydag 22 Mei: Bl 37 (in die Graad 9-sketsboek)

GEEN TOETSE HIERDIE WEEK NIE.

Ons is klaar met die kwartaal se werk, sal meer fokus op die sketse wat volg in die komende week.

NB: Vraag- en antwoordsessies sal beskikbaar gestel word volgende week in die tydgleuf hier onder...

Dinsdag 26 Mei en Donderdag 28 Me i- 12:00 tot 13:00 op TEAMS.

8a4xw1p 

LEWENSORIëNTERING [email protected]

8 Werkboek Les 31, 32 Werkboek Les 33, 34 8v4yu8c 

9 Werkboek Les 31, 32 Werkboek Les 33, 34 sf1hmhr 

10 Werkboek Les 31, 32, 33 Werkboek Les 34, 35, 36 usib701 

11 Les 34, 35, 36 Werkboek Werkboek Les 37, 38, 39 0ef0ywg 

12 Werkboek Les 32, 33

Woensdag 20 Mei laaste dag van inhandiging van opdrag oor Gesinsgeweld in PDF-formaat aan jou LO-teorie onderwyser


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE 7c3alyy 




SKEPPENDE KUNSTE:KUNS GRAAD8            [email protected] 

SK: KUNS   GRAAD 8 

Verwys na jou TEAMS-opdragte. 9he2kjf

Voltooi Opdrag 1 en 2 op TEAMS 9he2kjf

SKEPPENDE KUNSTE:KUNS  GRAAD 9   [email protected]  [email protected]  WhatsApp: 0608744298 (Juffrou Seegers) 

SK: KUNS

GRAAD 9  Verwys na jou TEAMS-opdragte.

rf22vua

Verwys na jou TEAMS-opdragte. Rf22vua en rond alle werk tot dusver af

rf22vua

SKEPPENDE KUNSTE: DRAMA GRAAD 8  [email protected]  [email protected]   WhatsApp: 0608744298 (Juffrou  Seegers)) 

SK:DRAMA GRAAD 8

Verwys na jou TEAMS-opdragte. is0a22w

Verwys na jou TEAMS-opdragte. Is0a22w en rond alle werk tot dusver af

is0a22w 

SKEPPENDE KUNSTE:DRAMA  GRAAD 9  [email protected]  [email protected]  WhatsApp: 0608744298 (Juffrou Seegers) 

SK: DRAMA GRAAD 9 

Verwys na lesse op TEAMS kwartaal 2. (Kode: ggototg).

Kamera beweging en quiz

Verwys na lesse op TEAMS kwartaal 2. (Kode: ggototg)

Musiekvideo: Taak Kies groep, liedjie en storie

ggototg 

DRAMATIESE KUNSTE  [email protected]   [email protected] 

10  Verwys na TEAMS (kode: 0e3f5ux):

Dialoog video vir assesering Verwys na TEAMS (kode: 0e3f5ux):

Dialoog: video vir assesering 0e3f5ux 

11  Drama terme woordelys - Navorsing Prakties r94fj9y 

12 

Verwys na TEAMS (kode: a4baf6a): PAT3

Soek derde praktiese stuk (Own choice)

en stuur vir goedkeuring. Stuur video’s van Own Choice 1 aan juffrou van Staden


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE a4baf6 








VISUELE KUNSTE [email protected]

10

Teorie: Waar is Griekeland gelee? (bl. 162)

Die Argaïsetydperk: Kouros van Tenea (bl. 168) Wat is Antropomorf? (bl.164)

Klassieke Argitektuur: Parthenon (bl. 171 - 173)

Prakties: Hou Juffrou Grobler op datum met jou vordering via WhatsApp.

Teorie: Klassieke beeldhouwerk: Discobolos (bl. 175)

Hellenistiese Tydperk (bl. 177) Laocoon (bl. 177)

Romeinse beeldhouwerk: Augustus van Prima Porta (bl 183 - 184)

Prakties: Teen hierdie tyd moet boek en tonaal heeltemal voltooid wees.

BEGIN MET FINAAL (VERF)

WhatsApp-groep 

11

Teorie: Alle teorie in handleiding voltooi Teorie: Junie-eksamen vraestel op TEAMS voltooi

Prakties: Portefeulje voltooi Prakties: Voltooi skildery vir indien teen 25 Mei 2020

POWERPOINT vir Departement van Onderwys Maak ‘n PPT van jou Kwartaal 1- en Kwartaal 2-werk.

Sien TEAMS vir voorbeeld van formaat. Save PPT as ‘n PDF en e-pos vir juf. Bonnie

WhatsApp-groep 

12

Teorie: Tema 1 – 6 in handleiding voltooi Teorie: Vraestel op TEAMS voltooi

Prakties: Portefeulje en kunswerk Kwartaal 2 voltooi (bogenoemde word 1 Junie 2020 ingedien vir moderasie)

Prakties: Begin met PASSIE-portefeulje



WhatsApp-groep 

ONTWERP [email protected]

10

Teorie: Hersiening van werk tot dusver

Kralewerk (Aantekeninge) Zenzulu (Aantekeninge) Heath Nash (Aantekeninge en bl. 112) Kenmerke van Griekse styl (bl. 251) Argtektuur: Die Parthenon (bl. 255)

Prakties: Hou Juffrou Grobler op datum

met jou vordering via WhatsApp.

Gotiese tydperk (bl. 273) Renaissance (bl. 273) Barok (bl. 273)

Prakties: Teen hierdie tyd moet boek en tonaal heeltemal voltooi wees.

BEGIN MET FINAAL (VERF)

WhatsApp-groep 

11


Hersiening en retrotendense (bl 394 - 395) Omgewingskwessies (bl. 409) Julie Bargmann (bl 413 - 446)

Prakties: Hou Juffrou Grobler op datum met jou vordering

via WhatsApp.

Teorie: Hersiening van beginsels en elemente - gebruik prente van bv. ‘n stoel (x4)

(Ek gaan daarna kyk vir assessering )

Hersiening van al die tydperke (NB)

Prakties: Teen hierdie tyd moet boek en tonaal heeltemal voltooid wees. BEGIN MET FINAAL (VERF)

WhatsApp-groep 



ONTWERP [email protected]

12


Hersienning van ontwerpers: Heath Nash, Haldane Martin (bl. 380 - 384), Thomas Heatherwick (bl. 330 - 334)

Julie Bargman (nb), Zenzulu, Frank Gehry- Guggenheim museum, Blomimiek (bl. 233)

Prakties: Hou Juffrou Grobler op datum met jou vordering

via WhatsApp.



WhatsApp-groep 

DANS [email protected]

10 Lesson plans week 3 and 4 sent from Western Cape. Les en week 5 en 6 van Wes Kaap. (Op WhatsApp gestuur.)

Zoom-Klasse soos WhatsApp-skedule.

WhatsApp-groep 

11 Lesson plans week 4 and 5 sent by Western Cape.

Practical work and theory all sent via WhatsApp.

Les en week 7 en 8 van Wes Kaap. (Op WhatsApp gestuur.) Zoom-Klasse soos WhatsApp-skedule.

WhatsApp-groep 

12 Lesson plans week 4 and 5 sent by Western Cape.

Practical work and theory all sent via WhatsApp.



WhatsApp-groep 

FRANS [email protected]

8 Handboek bl 12 – 13 (Tekste) Qu’est-ce que c’est bl 8 - 11

Hersiening – opnames op TEAMS (informele dialoog) - luister en vergelyk met werk in boek.

ya84wk7 

9 Hersiening van verkwoord ALLER

À + le ens. Hersiening van werkwoord FAIRE

De + le ensovoorts odzgmtm 

10 Oefeninge op TEAMS Oefeninge op TEAMS e3s1lfv 

11 Oefeninge op TEAMS Oefeninge op TEAMS nqfd11r 

12 Voorgeskrewe boek HAAL AGTERSTALLIGE WERK IN

ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE 2c9pt1b 

REKENAARVAARDIGEID EN KODERING(RVK) [email protected]

8 Lees deur bl. 29 tot 31.

Doen die opdrag op bl. 31 deur die instruksies tot volg soos dit gegee is op bl. 29 tot 30

Les 8: Maak my dokument interessant. Lees deur bl. 32 en 33. Doen dan die opdrag op bl. 33 en 34 in die handboek.

Qa4h8cg .

9 Voltooi nou die vorige week se opdrag deur vraag 9, 10 en 11 op

bl. 20, 21 en 22 te doen. Les 6: Gevorderde Tabelle. Lees deur bl. 23 tot 25 en doen dan die

Klaswerkopdrag op bl. 26. ojdm5la 



REKENAARTOEPASSINGS-TEGNOLOGIE [email protected]

10

Praktiese Videolesse:

Bladsyrame, bladsyagtergrond, watermerke, SmartArt

PMA en SMA oefeninge aan einde van lesse gegee. Leerders het

genoeg tyd om al die aktiwiteite te voltooi en in te handig. Inhandig aktiwiteite soos in videolesse gegee op Dinsdag 26 Mei.

Praktiese videolesse:

Eenvoudige kolpunte

Veranderde simbole vir kolpunte Numering

Multivlak-numering Praktiese aktiwiteite soos verskaf aan einde van videolesse.

Inhandig van aktiwiteite op Dinsdag 2 Junie.

11 Mod 6.1 - webontwerp

Praktiese module aktiwiteit se nr. 2 moet 18 Mei in en nr 3 20 Mei. Werk aan PAT fase 1.

Mod 6.2 - webontwerp Praktiese module aktiwiteit vir 29 Mei.

Werk aan PAT fase 1.

g9tlcrp 


Praktiese Assesseringstaak finaliseer.

• Skep van webtuiste in HTML. • Webtuiste moet ten minste 3 bladsye hê.

• Bladsye moet skakel met mekaar. • Inhoud van die verslag in

WORD moet in webtuiste opgesom word. • Verwysings is noodsaaklik. • Bronne is noodsaaklik.

• Formateer die webtuiste professioneel. FASE 3 word op Vrydag 5 Junie ingehandig.



INLIGTINGSTEGNOLOGIE [email protected]  

10 Delphi hoofstuk 2 – oefen geneste if en case-stelling

Ekstra oefeninge sal gegee word.. Vrae kan via die TEAMS-groep gevra word

Delphi hoofstuk 2 – oefen geneste if en case-stelling. Voltooi hfs 2 (Delphi hoofstuk2 deel 3 sal 25 Mei geplaas word)

Delphi hoofstuk 2 – oefen geneste if en case-stelling Ekstra oefeninge sal gegee word..

Vrae kan via die TEAMS-groep gevra word

7oyo93y 

11

Begin met Delphi en databasis-koppeling. Werk aan PAT fase 1.

Fase 1 moet einde Mei voltooi wees. Werk deur die merkblad van fase 1 om presies te weet wat van jou

verwag word Vrae kan via die TEAMS of WhatsApp-groep gevra word

Delphi en databasis-koppeling. (hoofstuk 9) Werk aan PAT fase 1.

Fase 1 moet einde Mei voltooi wees. Werk deur die merkblad van fase 1 om presies te weet wat van jou

verwag word Vrae kan via die TEAMS of WhatsApp-groep gevra word

su70or4 



INLIGTINGSTEGNOLOGIE [email protected]

12

Berei voor vir die IT teorie kontroletoets wat Vrydag vanaf 14:00 tot 18:00 beskikbaar sal wees op TEAMS. Daar sal ‘n

Channel geskep word vanuit die gr 12 IT TEAMSgroep wat Toets 22 Mei genoem sal word. Toets sal uit 50 tel en jy het

‘n uur nodig om dit te voltooi Die toets is multi-keusevrae

en vrae met een woord as antwoord. Gaan leer die hele hfst 1 en 2 van die gr 11 en 12 HBE (Antwe van HB vrae sal in die LOCK

DOWN lêer op TEAMS wees) Vir die week se prakties - werk deur die vb. op bl. 86 en 87 in die

Delphi HB en doen akt. 9 vraag 1



okkgh31 en  WhatsApp-

groep 

EBW [email protected]

8 Verduideliking van Hoofstuk 3 vervolg. TEAMS-ontmoetings,

Maandag, Woensdag 8:00 Doen oefeninge saam kinders geen Huiswerk

Doen Oefening 3.1 vir huiswerk Geen TEAMS-ontmoeting Maandag nie. Merk Woensdag 3.1

met vraag- en antwoordsessie Geen TEAMS-ontmoeting Vrydag nie

6ztpae7 

9 Voltooi oefening 2.2 en 2.3 Debiteure grootboek. 2.1

Key 2: 4irw0kh  Key 7:

ncbx75p  Key 12:

wcqzpu5 

BESIGHEIDSTUDIES [email protected]  

10

Antwoorde van die hersieningsoefening word gestuur op 18 Mei. Eerste hoofstuk van kwartaal 3 (Kreatiewe Denke)

word bespreek d.m.v van PowerPoints en vrae aan die einde van die hoofstuk moet klaar wees die 25ste Mei

Leerders ontvang die antwoorde van Kreatiewe Denke en begin met die nuwe hoofstuk sakegeleenthede en verwante faktore. PowerPoints sal

weer gestuur word om die inhoud te verduidelik. Die vrae aan die einde van die hoofstuk moet dan 1 Junie voltooid wees.

10-6:  g8mlzgw 

10-4:  4iu43pl  10-5: 

0i6wupx  10-1: 

84orrv6  Agste vak: 

ofblrd3 

11 Leerders is steeds besig met Aanbieding van Data

en antwoorde sal op 25 Mei gestuur word.

Leerders ontvang die antwoorde van Aanbieding van Data en moet dan die Hersieningsoefening aan die einde van kwartaal 2 in

die handboek doen. Die vrae moet 1 Junie voltooid wees.

11-1:  u0x1hlj 

11-2:  766dnso 

11:  k9onu73 

11-4:  wewyj9j 

11-5:  pdmac3d  Agste vak: 

1tgfwzy 



BESIGHEIDSTUDIES [email protected]

12 Leerders is steeds besig met die informele aktiwiteite wat gestuur is

en antwoorde sal op 25 Mei gestuur word. PowerPoints word steeds gestuur met klank om die inhoud te verduidelik.



12-1:   8d3r7xo 

12-2:   rm2dddn 

12-5:   fzhpsxh 

12-6:  07nwuf7 

Agste vak:  hor6oep  

EKONOMIE [email protected]  

10 Einde van minimum loon en vrae Eksamen vraestel 1 06srig1 

11 Assessering bl. 98 Akt 1

Akt 2 bl. 99 Lv verhouding tussen markte

Antwoorde van vorige week se huiswerk Les - aanbodverhoudinge

33la8h3 

12 TEAMS aantekeninge. Kostetabel uit aantekeninge,

handboek bl.139, skriftelike werk bl130, 135 asook opdrag uit aantekeninge



Gr 12 Key 5:  wuvvlpn 

Gr 12 Key 4:  vugec68 

REKENINGKUNDE [email protected]

8 KBJ oefening 26 en oefening 24

Hersiennig oor brondokumente, rekeningkundige vergelyking en kontantjoernale

m33ynv7 

9 KJ (net die joernaal) - video en voorbeeld 2

Doen Opdrag 6.2

KJ en KBJ (net die joernale) Doen: Opdrag 6.3 KAJ verduideliking Doen: Opdrag 6.4

  hjszapm

10 Salarisse en lone hoofstuk 9

Oorboeking en rekening klassifikasie van oefening 9.19 en 9.20 Loonjoernaal

Loonjoernale en oorboeking van loonjoernale 9.23 en 9.24

Teorie oor Vervaardigings ondernemings. Loonjoernale

  etjc0es 

   

11 Doen opdrag 7.23 Begin met Vervaardigingsondernemings Module 9 vxp6w7h 

12 Bankversoening : Hersiening

Lees opsomming : Bl 462 – Bl 464 Doen Opdrag 11.18, 11.21, 11.22, 11.23 en 11.24


ONDERWYSER BESKIKBAAR VIR VRAE siyuh47 




LEES EN LEER LEESVAARDIGHEID (keusevak) [email protected]

8

LEESVAARDIGHEID:  ONTHOU: dit is die KEUSEVAK

• 2 leeslesse en oefeninge

• Dankie vir dié wat getrou lees.

• Onthou: Na Les 20: Doen jou afsluitingsoefening om sertifikaat te kry

Daar is nog steeds leerders wat nie lees nie

Asseblief Gr. 8. Dit is HUISWERK!




• Onthou: Na Les 20: Doen jou afsluitingsoefening om sertifikaat te kry.

• Daar is nog steeds leerders wat nie lees nie

• Asseblief Gr. 8. Dit is HUISWERK!

• As jy nie gaan lees nie, gaan ek jou naam op hierdie blad sit....

Aanlyn lees:    www.lab-on-

line.com 

8

LEER: GEHEUE – werk inligting deur en pas toe:

• Hoe werk jou geheue? – video

• Geheue: Hoe berei ek voor vir toets/eksamen? - video

• Verbetering van jou geheue.

• Geheue en toepassing in skoolwerk

• Geheuekurwe vs Vergeetkurwe

LEES:

• OEFEN: sigwoordeskat van 1000 woordelys op eie tempo

• Lees elke dag 10 minute aan eie boek/artikel

OUERLEIDING:   word per e-pos gestuur:

• Kontroleer kinders se inligting op TEAMS gelaai.

• Wat leer jou kind NIE by die skool NIE?

• Stappe tot positiewe welstand

• Ontwikkel veerkragtigheid (resilience)

LEER: MOTIVERING & VRAAGWOORDE – werk inligting deur en pas toe:

• Hoekom voel ek nie lus vir leer nie?

• Hoe lyk ‘n gemotiveerde persoon?

• Vraagwoorde: - Eksamenwoorde en toetswoorde: wat moet jy beantwoord?

LEES:





• Hoe ondersteun ek my kind?

• Sien om na jou geestesgesondheid.

https://uncrate.com/video/nig

ht-owls-vs-early-birds/ 

4vzx624   

(Skakel by Afr.) 

 Lees en Leer

9

LEER: GEHEUE – werk inligting deur en pas toe:

• Hoe were jou geheue? – video

• Geheue: Hoe berei ek voor vir toets/eksamen? - video

• Verbetering van jou geheue.

• Geheue en toepassing in skoolwerk

• Geheuekurwe vs Vergeetkurwe

LEES:





• Wat leer jou kind NIE by die skool NIE?

• Stappe tot positiewe welstand

• Ontwikkel veerkragtigheid (resilience)

LEER: MOTIVERING & VRAAGWOORDE – werk inligting deur en pas toe:

• Hoekom voel ek nie lus vir leer nie?

• Hoe lyk ‘n gemotiveerde persoon?

• Vraagwoorde: - Eksamenwoorde en toetswoorde: wat moet jy beantwoord ?

LEES:





• Hoe ondersteun ek my kind?

• Sien om na jou geestesgesondheid.

https://uncrate.com/video/nig

ht-owls-vs-early-birds/ 

d7jj3uq   (Skakel by

Afr.)  Lees en Leer

   


https://uncrate.com/video/night-owls-vs-early-birds/








LEES EN LEER LEESVAARDIGHEID (keusevak) [email protected]

9





Daar is nog steeds leerders wat nie lees nie

Asseblief Gr. 9. Dit is HUISWERK!





• Daar is nog steeds leerders wat nie lees nie

• Asseblief Gr. 9. Dit is HUISWERK!

• As jy nie gaan lees nie, gaan ek jou naam op hierdie blad sit....

Aanlyn lees:    www.lab-on-

line.com 

ROBOTIKA [email protected]

8 PDF-dokument en Video op TEAMS:

Graad 8 Robotika Opdragte(18-22 Mei).pdf PDF-dokument en Video op TEAMS:

Graad 8 Robotika Opdragte(25-29 Mei).pdf b1i7vyq 

9 PDF-dokument en Video op TEAMS:

Graad 9 Robotika Opdragte(18-22 Mei).pdf

PDF-dokument en Video op TEAMS: Graad 9 Robotika Opdragte(25-29 Mei).pdf

8vy8kci 

ALPHA WISKUNDE [email protected]

8

Kyk video op TEAMS Oef. 3.4, Bl. 21, nr. 1 en 2.1 - 2.6

Oef. 3.5, Bl. 22, net oor nr. 2.1 - 2.6 Oef. 3.6, Bl. 22, nr. 1 - 10

Hersien Oef. 3.4 - 3.6 Hoofstuk 4: Ander getallestelsels

Kyk video’s op TEAMS , doen voorbeelde en dan Oef. 4.1, Bl. 26, nr. 1 en 2

yvdhz5c 

9 Sintetiese deling oef.3.3 bl. 17

Video les op TEAMS Merk huiswerk

Hoofstuk 6 Logaritmes Les 1 en 2 Oefening 6 bl. 43-45

6bccexm 

Mnr Fanus Vorster 084 3115385  10 Oef 12 bl 42 Klaar wees met oefening 12 op b ladsy 42 ezj5lti 

Mnr Manie van Rensburg 0827831154 

11 Booglengte Oppervlakte van sektore  

Mnr Fanus Vorster  12 Oef 13 HAAL AGTERSTALLIGE WERK IN


zwh8zjm   




OMGEWINGSOPVOEDING [email protected]

8

Die antwoorde van die vrae van bladsy 9 - 13 is op TEAMS. Julle kan die vrae van bladsy

14 -16 solank doen. Kyk ook hoeveel spesies diere jy kan identifiseer op

die grendeltydperk video op TEAMS. Enige navrae gebruik TEAMS of e-pos [email protected]

Die antwoorde van die vrae op bladsy 14 - 16 is op TEAMS. Kontroleer die antwoorde van die grendeltydperk diere-

spesielys op TEAMS. Die vrae op bladsy 17 - 19 kan gedoen word. Enige navrae gebruik TEAMS of e-pos [email protected]

j2634aa

9

Die antwoorde van bladsy 5 en 6 is op TEAMS. Die leesstuk en video oor die selakant kan op TEAMS gelees en kyk word. Onthou

van die Taak op bladsy 15 – 17. Die taak is vir die begin van 3de kwartaal. Kyk ook hoeveel spesies diere jy kan

identifiseer op die grendelvideo op TEAMS. Enige navrae gebruik TEAMS of e-

pos [email protected]

Kontroleer die antwoorde van die grendeltydperk spesieslys van diere op TEAMS. Onthou die Taak op bladsy 15 - 17 wat in die begin van

die derde kwartaal ingehandig moet word.

Enige navrae gebruik TEAMS of e-pos [email protected]

vj14jms






25 Mei 26 Mei 27 Mei 28 Mei 29 Mei 1 Junie 2 Junie 3 Junie 4 Junie 5 Junie

Graad 8

Fisiese Wetenskappe Aanlyntoets Bl 16 - 36

Wiskunde aanlyntoets 4 Meetkunde

les 5 - 8 Tyd 11:00-12:00

EBW Rek Bl 6 - 29


Les 9 - 10 en algebra

Tyd 11:00 - 12:00

Graad 9

Fisiese Wetenskappe Aanlyntoets op

TEAMS. Sure en basisse.

(12:00-12:45) English FAL online test.

Comprehension [17], (14:00-

15:00)

English FAL online test.

Language [20] (11:00-12:00)


Visual literacy [15] (11:00 -

12:00) English HL online test-

Language (11h00-12h00)


Prose "Holes" Chapters 1-35

[50] (11:00-12:00)


Tyd 11:00-11:30

Rekeningkunde Hfst 6 en 7

aanlyn 12:00-13:00

Graad 10

Siviele Tegnologie

Toets - Hoofstuk 6 Verbinding

(10:00 - 11:00).

Toerisme kontroletoets bl.

80 - 116. Toetsinligting sal

op TEAMS gelaai word

onder posts teen Maandag, 25

Mei.

Siviele Tegnologie

Toets - Hoofstuk 7 Uitgrawings

(10:00 - 11:00).

Geografie Aanlyntoets op TEAMS. Net Teoriewerk.

(10:00 - 12:00)

Graad 11

Fisiese Wetenskappe Geometriese Optika 10:00 -

10:30 op TEAMS

Fisiese Wetenskappe

Gasse 10:00 - 10:30 op

TEAMS

Afrikaans: Aanlyn taaltoets

op TEAMS (11:00 - 12:00)

TOETSROOSTER 25 MEI TOT 5 JUNIE

Graad 12

Fisiese Wetenskappe Momentum

11:00 - 11.30 op TEAMS

Fisiese Wetenskappe Foto-elektriese

effek

VAKNAAM GRAAD AFGEHANDEL WEEK EINDIGEND 29 MEI 2020

Sportopvoeding: Gholf

Christine Hare

[email protected]

8 Alle werk op TEAMS onder Kwartaal 2 gelaai by Files

• Swing Paths and Ball Flights.

• Putting-oefeninge

9 Alle werk op TEAMS onder Kwartaal 2 gelaai by Files

• Shaping Shots

Sportopvoeding: Hokkie

Mark Lamprecht

[email protected]

8 Oefen vaardighede:

• dribbel (moving with the ball)

• ontwyke (elimination) vaardighede.

9 Werk deur “Coaching concepts and roles” (handleiding – SA Hockey Association Sports Leaders Hockey Manual).

Sportopvoeding: Krieket

Cobus Pienaar

[email protected]

8

Maak ‘n opwarmingsvideo wat nie langer as 30 sekondes moet duur nie waarin jy ‘n paar eksplosiewe strekoefeninge doen asook hand-oogkoördinasie-oefeninge met

enige bal.

‘n WhatsApp-groep sal vir kommunikasie gestig word.

Plasing van die video moet op 29 Mei 2020 gereed wees.

9

Maak ‘n tegniekvideo van nie langer as 30 sekondes nie. Jy kan kolf- of boulwerk gebruik. Maak seker jy noem die kernpunte van jou oefening.

‘n WhatsApp-groep sal vir kommunikasie gestig word.

Plasing van die video moet op 29 Mei 2020 gereed wees.

Sportopvoeding: Netbal

Gerda Moulder

[email protected]

8 • Opdrag: Netbalstatistiek van ‘n wedstryd te neem en stuur deur.

9 • Gaan reëls en tekens deur om te kan skeidsreg

• Praktiese video maak van ‘n netbaloefening.

Sportopvoeding: Rugby

Renier de Villiers

[email protected]

8

Werkstuk 2: Die belangrikheid van voeding en dieet in rugby - https://klofies-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/renier_devilliers_klofies_co_za/ETkGuX-

0DA1Chl0ud4SdptsBJ2HYXmjT0sDv2SGUe6IdCg?e=Jf9q3X

Lees en voltooi aanlyntoets:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=0pYhEakVuUm0cXbz_aXkfWtcFn05UM9BodZEntv135dUOFhHVUdCU0FGNE9NQUlXTTFNS1hYSVdORS4u

9

Werkstuk 2: Die belangrikheid van voeding en dieet in rugby - https://klofies-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/renier_devilliers_klofies_co_za/ETkGuX-

0DA1Chl0ud4SdptsBJ2HYXmjT0sDv2SGUe6IdCg?e=Jf9q3X

Lees en voltooi aanlyntoets:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=0pYhEakVuUm0cXbz_aXkfWtcFn05UM9BodZEntv135dUOTQ4M0VCMjMxOTBLTjVRUE5OUDlPQzI1MC4u

WERK VIR SPORT TOT 29 MEI 2020






https://klofies-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/renier_devilliers_klofies_co_za/ETkGuX-0DA1Chl0ud4SdptsBJ2HYXmjT0sDv2SGUe6IdCg?e=Jf9q3X


https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=0pYhEakVuUm0cXbz_aXkfWtcFn05UM9BodZEntv135dUOFhHVUdCU0FGNE9NQUlXTTFNS1hYSVdORS4u



https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=0pYhEakVuUm0cXbz_aXkfWtcFn05UM9BodZEntv135dUOTQ4M0VCMjMxOTBLTjVRUE5OUDlPQzI1MC4u

Sportopvoeding: Tennis

Alexandra Dreyer

[email protected]

8 Baanopmetings en lyne. Bl. 2 en 3.

Alle baanopmetings en lyne, asook verskillende baanoppervlaktes.

9 Agtergrond van die Australiese Ope, datums asook stede en baanoppervlakte.

Geskiedenis van toernooie Bl.16, Australiese Ope.


WISKUNDEKOMPETISIE

OPSKUD!! Registrasies vir Wiskundekompetisie 2020, in samewerking met Die Burger Volksblad Beeld.com , sluit volgende week!

👉 Graad 10 tot 12 registreer by https://hs.knowbrainer.org/reg/

👉 Registrasies sluit Woensdag, 27 Mei; die uitdunrondte is Vrydag, 29 Mei om 14:30

👉 Slegs in Afrikaans

👉 Duisende rande op die spel! Wen vir jouself EN jou skool:

〰️ Eerste plek: R20 000

〰️ Tweede plek: R15 000

〰️ Derde plek: R10 000

🎓 Deelnemers kan vanjaar die vraestelle vir die uitdunrondte tuis voltooi (op ‘n rekenaar, tablet of selfoon). Die reëls en regulasies vir die kompetisie is by www.cumlaudemedia.com beskikbaar.

HULP VIR LEERDERS WAT NIE DATA HET NIE

1. Vanaf 1 Junie sal 'n rekenaarsentrum vir graad 12-leerders oop wees van 15:00 - 17:00. Dit is vir leerders om aanlynlesse in te haal. Hulle sal dan op die skool se data kan werk. Saam met die infasering van die ander grade, soos aangekondig deur die minister van Onderwys, sal die ander grade ook die sentrum (en data) later kan benut. Die lokaalnommer sal in die volgende publikasie aangedui word.

2. Ouers kan ook van die skool se internet gebruik maak om sy/haar kind se werk vir die week te kom aflaai. Dit kan gedoen word van 8:30 tot 14:30. Parkeer buite op die parkeerterrein; slegs twee persone per motor; gebruik u kind se username en password.

STUDIEHULP TYDENS LANDSWYE INPERKING

NEEM ASSEBLIEF KENNIS!!

Akademie bly Hoërskool Waterkloof se eerste prioriteit. Ongeag die landswye inperking gaan ons op ‘n daaglikse

basis met onderrig voort. Hoërskool Waterkloof is gerat om e-leeronderrig toe te pas en ons versoek ons ouers om

daagliks, saam met u kind(ers) op TEAMS in te gaan om die nodige programme vir hersiening tydens inperking en

huiswerkopdragte af te laai en klasse by te woon. Hou asseblief u e-posse vir belangrike inligting dop.

Ons besef dat nie almal toegang tot internet het nie, maar beoog om hierdie individuele gevalle afsonderlik te bestuur.

Hierdie leerders kan kontak met die onderskeie graadhoofde (sien kontakbesonderhede onder Kommunikasie vroeër

in die Klets) maak om te reël dat inligting via WhatsApp of sms aan hulle gestuur word.

Addisionele platforms vir onderrig:

- Skoleondersteuningsentrum: Wolkskool https://wolkskool.co.za/registreer

- Digicampus: https://digicampus.co.za

- MySkool: www.netwerk24.com vir graad 12’s

- Mindset Pop Kanaal 317: Graad 8 en 9 Wiskunde en Natuurwetenskappe

- Mindset Kanaal 319: Graad 10 tot 12 in alle vakke

GRAAD 8: KODES VIR TEAMS

AANDAG ALLE GRAAD 8-OUERS!! Hier is die kodes vir TEAMS vir die graad 8’s se verskillende vakke. Klaswerk

word op hierdie platform aan die leerders verskaf.

VAK KODE

Afrikaans 4vzx624

Alpha Wiskunde yvdhz5c

EBW 6ZTPAE7

Engels FAL b6zwc9q6

Geografie din66cv

Geskiedenis 6qm9qkk

Lewenswetenskappe d14hgek

LO 8v4yu8c

Rekeningkunde Keusevak m33ynv7

RTT qa4h8cg

Skeppende Kunste: Drama is0a22w

Skeppende Kunste: Musiek 5wif0uq

Tegnologie en7ojqs

Wetenskap 2uyu20v

Wiskunde bjkch2o

https://wolkskool.co.za/registreer

https://digicampus.co.za/

http://www.netwerk24.com/

UNIVERSITEIT VAN STELLENBOSCH: NBT-TOETSE

Me. Eleanor Brink, Adviseur by die Sentrum vir Studentewerwing en Loopbaanadvies, Afdeling vir Studentetoegang

van die Universiteit van Stellenbosch het die onderstaande boodskap rakende die NBT-toetse aan die skool gestuur:

Below please find the link to the announcement the University made regarding NBT’s and selection for 2020.

http://www.sun.ac.za/afrikaans/maties/Pages/Admissions-NBTs.aspx?TermStoreId=d4aca01e-c7ae-4dc1-b7b2-

54492a41081c&TermSetId=38bde82b-b514-411a-80ee-6d6b7354c49b&TermId=ed807d56-7d53-4562-963a-

f6762e0d796e – Afrikaans

Please note that the application end date is still 30 June 2020. Students that have difficulties to complete their

applications must please contact me as soon as possible.

http://www.sun.ac.za/afrikaans/maties/Pages/Admissions-NBTs.aspx?TermStoreId=d4aca01e-c7ae-4dc1-b7b2-54492a41081c&TermSetId=38bde82b-b514-411a-80ee-6d6b7354c49b&TermId=ed807d56-7d53-4562-963a-f6762e0d796e



Die FAK-Kultuurnetwerke en Con Spirito bied ‘n nasionale digitale skryfkompetisie aan. Woeker met die pen is trots Afrikaans! Dit is nuut! En groter as die vorige pen-en-papier-kompetisies!

As jy in graad 4 tot 12 of ‘n jong volwassene (18 - 25 jaar) is, kan jy inskryf. Daar is drie kategorieë:

• Opstel • Poësie

• Kortverhaal

Die tema is #Vryheid. Verwoord jou vryheid of gebrek daaraan, en skryf in! Eie keuse werk is ook welkom!

Sluitingsdatums:

10 Mei: Registreer en inskryf (reeds gesluit)

11 Junie: Skryfstukke ingestuur wees

Vir inskrywings en meer inligting besoek www.conspirito.co.za

KULTUUR

FAK-SKRYFKOMPETISIE

https://chi.bront4mail.com/index.php/campaigns/kr186r2xcs9b4/track-url/gl6701rfqqeb1/d86ea5db80b7afa71184159401dfb8ed7792a437

KUNSWEDSTRYDE 2020 Ouers moet asseblief kennis neem dat die Pretoria Eisteddfod en Afrikaanse Kunsvereniging se kunswedstryd nie

meer hierdie jaar gaan plaasvind nie. Die Pierneef Kunstefees en die Centurion Kunstefees ondersoek

aanlynmoontlikhede.

Vir enige navrae, kontak asseblief vir me. Alma van der Walt by [email protected].

DANS, ORKES EN KOOR Baie dankie aan die afrigters van die Dansakademie, konsertorkes en koor, me. Michelle Naudé, mnr. Eddie Clayton

en mnr. Gert Pottas, wat tans hard aan virtuele opnames en vertonings werk. Ons gaan binnekort ‘n dansvertoning,

orkesoptrede en kooruitvoering hê!

Ons sien uit na Kloof se vituele kultuurvertonings!

KLOFIES KONSERTORKES GAAN VIRTUEEL Hoërskool Waterkloof se Konsertorkes, onder leiding van mnr. Eddie Clayton, het ‘n uitstekende virtuele uitvoering

van Christopher Tin se Baba Yetu gelewer.

Baie geluk, mnr. Eddie Clayton en die lede van die Konsertorkes, met ‘n puik uitvoering.


KLOFIES MUSIEKSENTRUM

Musiek is ‘n alomteenwoordigheid in ons lewens: van die irriterende advertensieklingel wat jy dadelik sagter sit tot jou

gustelingliedjie waarop jy outomaties begin dans. ‘n Filosofiese vraag wat al vir jare in my gedagtes draai, is of die

mensdom tot nou sonder musiek, of enige ander kunsvorm, sou kon oorleef. Deur verskeie pandemies, wêreld- en

burgeroorloë, rassediskriminasie, hongersnood en ander wêreldkrisisse wil ek tog dink dat iets eenvoudig soos musiek

die mens hierdeur gehelp het.

Tydens die Spaanse Griep-epidemie van 1918 het talle komponiste steeds ‘n groot bydrae tot die musiekgenre

gelewer. Komponiste soos Stravinsky, Rachmaninov, Respighi en Bartok het siek geword en het na hulle herstel

voortgegaan om wonderlike balette, simfonieë en kleiner werke te komponeer. In hierdie tyd was Influenza Blues ook

‘n algemene titel vir stukke deur jazz musici. (Gaan luister gerus na Essie Jenkins se weergawe.)

Een van my heldinne uit die Tweede Wêreldoorlog is Alice Herz-Sommer. Sy was ‘n Joodse konsertpianis wat verskeie

mense se lewens met musiek geraak het. In die konsentrasiekampe moes sy die Nazi’s vermaak met musiek waarvan

hulle gehou het. Maar saam met ander musici kon hulle ook vreugde aan die ander Jode in die kamp bring deur musiek

te speel. Sy het tot die merwaardige ouderdom van 110 geleef en tot kort voor haar dood aangehou om klavier te speel

– met rumatiekvingers en al.

In die boek A Century of Wisdom deur Caroline Stoessinger word Alice as volg aangehaal:

“There was no food. Music was our food. Through music we were kept alive.”

Ek wil graag ons Klofies, onderwysers en ouers wat ‘n musiekinstrument speel uitdaag om meer musiek te maak. Dalk

is daar nou meer tyd om te oefen omdat ons nie in verkeer sit nie. Maak oop die vensters as jy speel sodat die bure

jou kan hoor; maak ‘n video van jou beste stuk en stuur dit rond; deel jou gawe en die mooi klanke met die mense om

jou. Wie weet – dalk kan die klanke uit jou instrument ‘n verskil in iemand se lewe maak!

Ons deel graag foto’s van die musieksentrum se onderwysers en leerders in hul “natuurlike habitat”.

Kontak [email protected] vir meer inligting.

ALGEMEEN

ONDERSTEUNINGSGROEP: VOEDSELNOOD

Met die verlengde inperking is daar gesinne wat swaarkry vanweë salarisse wat nie ontvang is nie of ‘n verminderde

salaris.

Indien enigiemand bewus is van gesinne waar daar voedselnood is, kan me. Johandri Kriek by

[email protected] gekontak word. ‘n Ondersteuningsgroep, bestaande uit ouers van die skool wat graag wil

help, is gestig. Indien daar nog ouers is wat wil betrokke raak by die ondersteuningsgroep, kan hulle me. Johandri

Kriek kontak.

Indien daar iemand is wat ‘n donasie wil maak, kan dit by die onderstaande bankrekening inbetaal word:

Hoërskool Waterkloof

ABSA Tjekrekening: 3490144454

Verwysing: 632005 Klofiespens

Byvoorbaat baie dankie vir hierdie onbaatsugtige diens. Kloof gee om!

Ons wil baie dankie sê vir almal se skenkings en bydrae tot die Klofiespens-fonds!

ONDERSTEUNINGSDIENSTE

Leerders wat gedurende die inperkingstyd emosionele ondersteuning en traumaberading benodig, kan die volgende

persone per e-pos kontak:

[email protected]

[email protected]

[email protected]

Verskaf die leerder se naam, van en selfoonnommer in die e-posboodskap. Daar sal dadelik deur middel van die

nodige media met die leerder kontak gemaak word.

VOORKOMS VAN LEERDERS

Ouers moet asseblief toesien dat ALLE voorkomsreëls, soos van toepassing op die leerders en uiteengesit in die

leerders se Dagboek, nagekom word wanneer die leerders terugkeer skool toe. Die voorgeskrewe winterskooldrag

moet gedra word. Gee veral asseblief aandag aan naels, hare (seuns en dogters), snorre en baarde (veral by die

seuns) en grimering (veral by die dogters).


Jy het hier as ‘n Druppel ingestap en na vyf jaar as Jong Volwassene jou laaste treë by Hoërskool Waterkloof gegee. Stap van vandag af nog ‘n paar treë saam met jou alma mater en help om Hoërskool Waterkloof dié wêreldklasskool te maak wat die leiding in opvoedende onderwys neem.

WaterkloofAlumni strewe daarna om oud-Klofies in voeling met Hoërskool Waterkloof te hou en die geleentheid aan oud-Klofies te bied om in kontak met mekaar te bly. Ons hou julle op hoogte van nuus van die skool en skep geleenthede waar oud-Klofies sosiaal met mekaar kan verkeer. Ons maak ook van julle vaardighede en kundigheid gebruik óf gee julle die geleentheid om dit met ander te deel.

Raak betrokke by Kloof!! Ons het julle almal nodig in ons strewe daarna om toonaangewend, toekomsgerig die toekoms in te gaan en van Hoërskool Waterkloof 'n wêreldklasskool te maak.

Ons sien uit om 'n pad saam met julle te stap. Registreer by die onderstaande skakel om so ‘n bydrae te maak tot die Klofie Fonds. Die doel van Klofie Fonds is om fondse te in vir Hoërskool Waterkloof en die fondse sal op meriete as volg aangewend word nadat aansoek gedoen is vir fondse:

• opbou van oud-Klofie struktuur (kommunikasie en netwerke)

• opbou van lokaal vir reünies

• opgradering en instandhouding van Alumnikamer

• spesiale projekte waaraan WaterkloofAlumni gekoppel sal word

• bemarking van die skool

• om enige behoeftige leerder van Hoërskool Waterkloof op onderskeidelik akademiese gebied, kultuur-, sport- en leierskapsgebied, te help en te ondersteun;

• opgradering van akademiese fasiliteite, sportfasiliteite en kultuurfasiliteite

https://docs.google.com/forms/d/1Z538393EmKfUYzYvgd2UadqSJjwpP999v9OymtgrZ1I/edit

WATERKLOOF ALUMNI: REGISTRASIE

AANDAG ALLE OUD-KLOFIES!! Of jy nou ‘n oudleerder of -onderwyser is, gaan “Like” die oud-Klofies facebookblad en volg

die oud-Klofies op die oud-Klofies Instagramblad. Bly só in kontak met die Klofie-familie.

WATERKLOOFALUMNI: FACEBOOKBLAD EN INSTAGRAMBLAD

Hoërskool Waterkloof beskik oor Artikel 18 A-status. Dit beteken enige gewaardeerde borg/donasie wat aan die

skool geskenk word, is belastingaftrekbaar vir u besigheid.

Sodra die skool die borg/donasie ontvang, reik ons die sertifikaat uit.

FINANSIES: BORGE EN DONASIES

https://docs.google.com/forms/d/1Z538393EmKfUYzYvgd2UadqSJjwpP999v9OymtgrZ1I/edit

Alle toekomstige Druppels kon vanaf Maandag, 13 April 2020 reeds aanlyn aansoek by Klofieland doen deur op die

skakel op die skool se webblad, www.klofies.co.za, te klik.

LET WEL!! Neem asseblief kennis dat Kloof se aanlynaansoeke nie met die Gauteng Departement van Onderwys

se aanlynplatform verband hou nie. U moet steeds, wanneer die aanlynstelsel van die GDO heropen, op dáárdie

platform aansoek doen. Die webbladsy is www.gdeadmissions.gov.za. Die GDO-aanlynaansoeke open 25 Junie en

sluit 25 Julie.

AANLYNAANSOEKE 2021 BY KLOOF

http://www.klofies.co.za/

http://www.gdeadmissions.gov.za/

INHANDIGING VAN AANSOEKE 2021

Die skool versoek u om asseblief die hardekopie van die aanlynaansoek uit te druk, te onderteken en by kantoor

A6 in te handig:

Vir ons personeel en ook vir u eie veiligheid versoek ons dat u asseblief die onderste veiligheidsreëls sal

nakom:

• Slegs een persoon / ouer word toegelaat om ‘n aansoek te kom inhandig

• U moet asseblief op die parkeerarea naaste aan die sporthek parkeer, en by die sporthek aanmeld

waarna u afspraak op die lys bevestig sal word

• ‘n Gesigmasker is verpligtend, en u koors sal deur bekwame mense by die hek geneem word.

• Daar is saniteringspunte by die ingang van die kantoor waarvan u asseblief gebruik moet maak

Hoe om ‘n afspraak te maak om die inhandiging te kom doen:

1. Stuur ‘n e-pos aan [email protected] met u kind se naam en van, asook die datum en tyd wat u

graag die skool wil kom besoek om die inhandiging te kom doen

2. U sal dan per e-pos bevestiging kry of die datum en tyd geleë is.

3. Ons kantoorure is: Maandag – Donderdag: 08:00 – 14:00

Vrydag: 08:00 – 13:30

4. Die inhandiging sal vanaf 1 Junie 2020 geskied. Ouers wat reeds afsprake het sal ‘n dag voor hul

afspraak ‘n herinneringsnota ontvang

Baie dankie vir u samewerking! Ons sien uit om u by die Kloof-familie te verwelkom!


KLOFIES-AANLYNOPEDAG

Klofies se eerste aanlynopedag vind op 27 en 28 Mei 2020 plaas. Die aanlynskakel sal later op die skool se webwerf,

www.klofies.co.za, beskikbaar wees.

Hou die webwerf en kommunikasiekanale vir verdere inligting dop!


JAARBLAD 2019

Kloof, die heel eerste elektroniese jaarblad is nou gratis op die skool se webwerf beskikbaar. ‘n Hardekopie van die

2019-Jaarblad kan aanlyn by www.klofies.co.za teen R230 per kopie bestel word!

U sal in kennis gestel word sodra die jaarblaaie beskikbaar is om na afloop van die staat van inperking afgehaal te

word.

Baie dankie, me. Izelle Prinsloo en Elandri Pet, vir julle harde werk! Baie dankie ook aan al die taalversorgers!


KLOOF-GESIGSMASKERS

Elke leerder van Hoërskool Waterkloof gaan ‘n gesigsmasker ontvang wanneer die skool heropen. Indien die leerders

ekstra maskers wil hê, kan dit aanlyn op die skool se webtuiste by www.klofies.co.za bestel word.

1. Elke leerder kry EEN masker.

2. Leerders sal dit by die toegangshek ontvang sodra die skool heropen.

3. Indien u ekstra maskers wil bestel, kan u dit aanlyn bestel by www.klofies.co.za.

- klik op AANLYN KLERE-AANKOPE op die tuisblad (heel bo)

- klik dan op MASKERS. Die skakel waar u moet bestel sal daar verskyn.

4. Die koste vir een masker is R35 (VAT ingesluit)

5. Die afleweringsproses van maskers wat aanlyn bestel word:

Daar is tans drie opsies waarvan die ouers kan kies:

* Aflewering by die skool, in graadverband. Leerders kan dit by die graadhoofde afhaal.

* Aflewering by privaatwonings teen ‘n afleweringskoste.

* Ouers kan ook die bestelling vanaf 1 Mei by Woodhill Gholfbaan se dienshek in De Villeboisstraat

afhaal.

Daar gaan ook binnekort buffs op die aanlynwinkel beskikbaar wees.



IMMUUNBOOSTER

KLOFIE-BOEKWINKEL NOU AANLYN

KLOFIE-KLEREWINKEL

NEEM KENNIS!!

Die Klofie-Klerewinkel is vanaf Maandag, 1 Junie weer oop.

Me. Christine Slabbert versoek dat ouers asseblief ‘n afspraak om die Klerewinkel te besoek MOET maak. U kan

haar by 082 487 5756 of tydens kantoorure by (012) 347 1076 kontak.

Slegs een ouer en ‘n leerder sal tot die skoolterrein toegelaat word. Wanneer u die Klerewinkel besoek, moet u op

die parkeerterrein by die sporthek parkeer en van die sporthek gebruik maak om toegang tot die skoolterrein te verkry.

U MOET ‘n masker dra anders gaan u nie tot die skoolterrein toegelaat word nie.

U hande gaan by die sporthek ontsmet word en u koors gaan gemeet word. Daar gaan ses basiese gesondheidsvrae

aan u gevra word. Indien die mediese span tevrede is sal u tot die skoolterrein toegelaat word.

SLEGS een persoon, die leerder of die ouer, mag by die Klerewinkel binnegaan. U hande gaan by die deur van die

Klerewinkel, wanneer u in- en uitgaan, ontsmet word.

ONDERSTEUNINGSDIENSTE

KLOOF-GELOOF: BERADING

KLOOF-GELOOF: GEBEDSTOEP

KLOFIE KLETS - Hoërskool Waterkloof...en haal alle agterstallige werk in, en indien al jou werk op...

Documents

Transcript of KLOFIE KLETS - Hoërskool Waterkloof...en haal alle agterstallige werk in, en indien al jou werk op...