Ke arah mana INSTITUSI akan kita dayung ?

39
Ke arah mana INSTITUSI akan kita dayung? ARAHAN DIRJEN PENDIDIKAN TINGGI DISAMPAIKAN OLEH: ILLAH SAILAH DIREKTUR PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DITJEN PENDIDIKAN TINGGI-KEMDIKNAS

description

Ke arah mana INSTITUSI akan kita dayung ?. ARAHAN DIRJEN PENDIDIKAN TINGGI DISAMPAIKAN OLEH: ILLAH SAILAH DIREKTUR PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DITJEN PENDIDIKAN TINGGI-KEMDIKNAS. Seperti apa postur PT kita di masa depan ?. Berkontribusi apa ?. Menjadi apa ?. Memiliki apa ?. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Ke arah mana INSTITUSI akan kita dayung ?

Page 1: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

Ke arah mana INSTITUSI akan kita dayung?

ARAHAN DIRJEN PENDIDIKAN TINGGIDISAMPAIKAN OLEH: ILLAH SAILAH

DIREKTUR PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAANDITJEN PENDIDIKAN TINGGI-KEMDIKNAS

Page 2: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

2

Seperti apa postur PT kita di masa depan?

Menjadi apa?

Berkontribusi apa?

Memiliki apa?

Page 3: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

3

• social and economic progress is achieved

principally through the advancement and

application of knowledge

World Development Report 1998/99

Apakah pembelajaran seperti ini?

Page 4: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

ATAU CUKUP DENGAN YANG SEKARANG SEDANG KITA KERRJAKAN?

Page 5: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

5

Pembelajaran dengan cara dan media apa yang anda idamkan untuk memberikan yang terbaik bagi bangsa ini?

Page 6: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

6

MEMBANGUN KOMPETENSI BARU?

Page 7: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

7

MERANCANG PRODUK BARU?

MENCETAK LULUSAN DENGAN KOMPETENSI MASA DEPAN?

MENGHASILKAN TEMUAN BARU DARI RISET DOSEN DAN MAHASISWA??

Page 8: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

8

ATAU KITA HANYA PANDAI MERUBAH KEMASAN?

Page 9: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

9

LINK AND MATCH?PENYELARASAN DUNIA PENDIDIKAN DAN DUNIA KERJA?

Page 10: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

10

MELAKUKAN PEMBELAJARAN SESUAI PESANAN INDUSTRI?

MELAKUKAN PENELITIAN KARENA ADA PESANAN INDUSTRI?

Page 11: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

MEMBERIKAN PEMBELAJARAN SESUAI DENGAN MINAT DAN BAKAT MAHASISWA?

Page 12: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

12

Apa makna kreativitas bagi anda?

• Penemuan?

• Percobaan?

• Berfikir di luar kebiasaan?

• Mengambil kesempatan?

• Melanggar aturan?

• Membuat kesalahan?

• Atau …?hanya sekedar menyalurkan hobi?

Page 13: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

13

Page 14: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

14

?

Page 15: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

15

BEKERJA KREATIF DALAM PENGEMBANGAN EKONOMI

developing countries

Page 16: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

16

BELAJAR SEJAK USIA DINI

Page 17: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

17

… MENJADI PEMBELAJAR SEPANJANG HAYAT

Page 18: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

18

Pendekatan pedagogi baru

• Pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa, bukan lagi mengajar, menyampaikan ilmu secara satu arah

• Modalitas pembelajaran menggunakan metoda interaktif dan bervariasi cara dan medianya, menggunakan TIK

Page 19: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

19

Kapan saja mahasiswa mau…

Page 20: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

20

Dimana saja mereka mau

Page 21: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

21

Berikan tempat terbaik bagi mahasiswa….

Page 22: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

22

Page 23: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?
Page 24: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

24

Page 25: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

Memberikan fasilitas pendidikan sesuai dengan tingkat kesukaran dan tingkat kemampuan peserrta didik

Page 26: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

26

Robot menggantikan dosen?

Page 27: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

27

Sarana dan prasarana disesuaikan dengan tingkat kompetensi yang akan dicapai

Page 28: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

28

“In the early twenty-first century, people will be able to study what they want, when they want, where they want, and in the language they prefer, electronically.“

Peter Knight, July 1994

Page 29: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

29

Tantangan bagi perguruan tinggi di Indonesia

• Mutu dan relevansi

• Dana yang berkesinambungan dan berkelanjutan

• Fleksibilitas

• Tata pamong dan kepemimpinan yang tangguh

• Kerawanan terhadap konflik internal

Page 30: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?
Page 31: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

?

Page 32: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?
Page 33: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

33

fleksibilitas

• Mekanisme umpan balik yang baik (kemampuan mendengarkan bawahan yang futuristik)

• Rencana strategis untuk berubah

• Kemampuan untuk bereaksi dan kecepatan untuk beradaptasi

Page 34: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

34

From bricks university

To click university

Page 35: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

35

Kita harus berubah lebih cepat

Page 36: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

Bergerak bersama, Jangan usil dan iri kalau ada yang lebih maju……

Page 37: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

Tentukan visi anda dan institusi anda….

The future lays in your HANDS

Page 38: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

Apakah PTS anda siap untuk bersaing dengan PT lain di dalam

dan luar negeri?

Page 39: Ke arah mana  INSTITUSI   akan kita dayung ?

[email protected]

0811117836

Terima kasih