Kā strādāt efektīvāk, ietaupīt laiku, nopelnīt vairāk jeb biznesa procesu automatizācija

1

description

SIA „Ozols Grupa” un SIA „ITS-1” valdes priekšsēdētāja Arņa Putniņa prezentācija seminārā "Biznesa vadība start-up uzņēmumos". Seminārs norisinājās 2014. gada 25. martā E-prasmju nedēļas ietvaros un tā organizatori - informācijas tehnoloģiju uzņēmums SIA "Ozols Grupa" un Latvijas atvērto tehnoloģiju asociācija.

Transcript of Kā strādāt efektīvāk, ietaupīt laiku, nopelnīt vairāk jeb biznesa procesu automatizācija

Page 1: Kā strādāt efektīvāk, ietaupīt laiku, nopelnīt vairāk jeb biznesa procesu automatizācija

2019 · gan Latvijā kopumā. Tas ļauj efektīvāk izmantot Lietuvas–Zviedrijasizbūve pilnībā jūras kabeļa NordBalt darbību, vēl vairāk integrējot Baltijas valstis Ziemeļvalstu

2019 · gan Latvijā kopumā. Tas ļauj efektīvāk izmantot Lietuvas–Zviedrijasizbūve pilnībā jūras kabeļa NordBalt darbību, vēl vairāk integrējot Baltijas valstis Ziemeļvalstu

Dagdas novada pašvaldība · 2018-02-19 · Sasniegtais: Skolā darbojas e-klase, kas ļauj efektīvāk organizēt informācijas apmaiņu starp skolu un vecākiem, starp pedagogiem

Dagdas novada pašvaldība · 2018-02-19 · Sasniegtais: Skolā darbojas e-klase, kas ļauj efektīvāk organizēt informācijas apmaiņu starp skolu un vecākiem, starp pedagogiem

Mācību priekšmets “lietvedības pamati” · 3 Nepieciešamība nodot informāciju Psiholoģiskā iedarbība, vairojam draugus vai ienaidniekus Dators palīdz strādāt ātrāk

Mācību priekšmets “lietvedības pamati” · 3 Nepieciešamība nodot informāciju Psiholoģiskā iedarbība, vairojam draugus vai ienaidniekus Dators palīdz strādāt ātrāk

Mācājāmies strādāt ar cirkuli.

Mācājāmies strādāt ar cirkuli.

I LATVIJAS PILSONISKAJĀ ALIANSĒ · 11.novembrī notiks sabiedriskā labuma organizāciju (SLO) domnīcas tikšanās, lai turpinātu strādāt pie ... un Rīgas 75.vidusskolas jaunieši.

I LATVIJAS PILSONISKAJĀ ALIANSĒ · 11.novembrī notiks sabiedriskā labuma organizāciju (SLO) domnīcas tikšanās, lai turpinātu strādāt pie ... un Rīgas 75.vidusskolas jaunieši.

Rīgas 88. vidusskolas karjeras izglītības programmasaskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 5.4. sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt

Rīgas 88. vidusskolas karjeras izglītības programmasaskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 5.4. sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt

Ierobežojumi strādāt par pedagogu un iepriekš sodīto personu izvērtēšana

Ierobežojumi strādāt par pedagogu un iepriekš sodīto personu izvērtēšana

Priekules...Zīverte. Dr. D.Leimanes ārstu praksē turpinās strādāt bērnu medmāsa Sanita Jansone. Feld šerpunkts apkalpos Priekules novada iedzīvotājus divus gadus, kamēr

Priekules...Zīverte. Dr. D.Leimanes ārstu praksē turpinās strādāt bērnu medmāsa Sanita Jansone. Feld šerpunkts apkalpos Priekules novada iedzīvotājus divus gadus, kamēr

Koši ziedošā ceļmalā Vecatē«ze-liesma...šādi darbinieki ir spiesti samazināt no - darbinātības apjomu, strādāt nepilnu laiku vai vispār pārtraukt darba attiecības

Koši ziedošā ceļmalā Vecatē«ze-liesma...šādi darbinieki ir spiesti samazināt no - darbinātības apjomu, strādāt nepilnu laiku vai vispār pārtraukt darba attiecības

Kā strādāt ar ziņu

Kā strādāt ar ziņu

Versija Nr.: 490 SISTĒMA 1 Horizon... · 2018-02-05 · Lai risinājumu ieviestu, nepieciešama licence “Maksājumu automatizācija”, kā arī klientam no DNB bankas jāsaņem

Versija Nr.: 490 SISTĒMA 1 Horizon... · 2018-02-05 · Lai risinājumu ieviestu, nepieciešama licence “Maksājumu automatizācija”, kā arī klientam no DNB bankas jāsaņem

 · Web viewLaikraksta „Ludzas Zeme” 2005. gada svarīgāko notikumu sarakstā ir minēta rajona bibliotēku automatizācija un internet pieslēgumu ierīkošana. No pašvaldību

 · Web viewLaikraksta „Ludzas Zeme” 2005. gada svarīgāko notikumu sarakstā ir minēta rajona bibliotēku automatizācija un internet pieslēgumu ierīkošana. No pašvaldību

0# '-,ï*-©* ')0 )123©.'#*')3+1©©©©©© Strādāt gudri un ...0# '-,ï*-©* ')0 )123©.'#*')3+1©©©©©© NJ CYH : J Strādāt gudri un daudz Kopš Somijas mobilo tālruņu

0# '-,ï*-©* ')0 )123©.'#*')3+1©©©©©© Strādāt gudri un ...0# '-,ï*-©* ')0 )123©.'#*')3+1©©©©©© NJ CYH : J Strādāt gudri un daudz Kopš Somijas mobilo tālruņu

Ulbrokas vidusskolas...savstarpējā saskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 5.4. sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt un respektēt

Ulbrokas vidusskolas...savstarpējā saskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 5.4. sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt un respektēt

Nacionālais attīstības plāns 2021.-2027. gadam · investoru piesaiste augstas pievienotās vērtības eksporta veicināšanai • Digitālo tehnoloģiju (digitalizācija, automatizācija,

Nacionālais attīstības plāns 2021.-2027. gadam · investoru piesaiste augstas pievienotās vērtības eksporta veicināšanai • Digitālo tehnoloģiju (digitalizācija, automatizācija,

Darbības pārskats€¦ · Web viewTurklāt darba ņēmējiem būs atļauts strādāt paralēli citam darba devējam, pārbaudes laiks nedrīkstēs pārsniegt 6 mēnešus, un darba

Darbības pārskats€¦ · Web viewTurklāt darba ņēmējiem būs atļauts strādāt paralēli citam darba devējam, pārbaudes laiks nedrīkstēs pārsniegt 6 mēnešus, un darba

Reģistrētās brīvās darba vietas - jelgavasvestnesis.lv  · Web viewPrasme strādāt ar datoru, MS office (Word, excel) ... • Iepriekšēja pieredze ar Fanuc un Heidenhain

Reģistrētās brīvās darba vietas - jelgavasvestnesis.lv  · Web viewPrasme strādāt ar datoru, MS office (Word, excel) ... • Iepriekšēja pieredze ar Fanuc un Heidenhain

Karjeras izglītības · saskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 2.1.3.sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt un respektēt dažādus

Karjeras izglītības · saskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 2.1.3.sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt un respektēt dažādus

Karjeras izglītības · saskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 5.4. sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt un respektēt dažādus

Karjeras izglītības · saskarsmē, par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību; 5.4. sadarbības aspekts: prasme sadarboties, strādāt komandā, uzklausīt un respektēt dažādus

ES Mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas Divpusējās partnerības projekts „Studēt vai strādāt? Palikt vai aizbraukt?” Līguma nr. 2012-1-LV1-COM07-03497.

ES Mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas Divpusējās partnerības projekts „Studēt vai strādāt? Palikt vai aizbraukt?” Līguma nr. 2012-1-LV1-COM07-03497.