Juan Luis Guerra

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Juan Luis Guerra Pilar CARILLA ! ! Completa la letra de la canción: (1) Forma impersonal de DECIR: (2) Verbo que se utiliza para hablar de la interrupción de una acción, en Imperfecto, ellos: (3) palabra afectuosa, empieza por c y termina por o (4) Indefinido de HACER, ellos (5) En el cielo de Bélgica hay muchas (6) Indefinido de CONVENCERSE, ella (7) Indefinido de BAJAR, ella (8) Indefinido de DECIR, ella (9) Lo contrario de “siempre” (10) Verbo sinónimo de “darte un beso”, en una palabra (11) Verbo sinónimo de “caminar”: empieza por “a” (12) te regarder (13) te dire (14) Presente de DECIR, yo (15) Sinónimo de “escuchar”, tres letras (16) Lecho por donde corre el río (17) Lo contrario de “vacía” (18) Presente de OIR, yo (19) Preposición que indica “destinatario” (1)…………………………. que las flores no (2)…………………. de cantar tu nombre, tu nombre (3)……………………….. Que las olas de los mares te (4)……………….. un chal de espuma, de (5)……………… y lirios Y la luna no (6) ………………………………. Y (7)…………….. a mirarte el corazón Y al mirarte (8) …………… que no había visto (9) ……………. un sol radiante, mas bello que mi bendición Tenerte, (10) ………………..besarte, (11) ……………. de la mano contigo Mi cielo, (12) …………….., (13) ………………. un te quiero al oído yo te lo (14) ………………, que bendición (1)…………………………. que las palmas aplaudían al (15)…………….. tus pasos, tus pasos (3)…………………………….. Que los ríos salen de su (16)………………. al contemplar tus ojos, tus ojos divinos Y un lucero no (6)……………………………. Y (7)…………….. a mirarte el corazón Y al mirarte dijo que no había visto luna(17)…………….., mas bella que mi bendición Tenerte, (10)……………., (11)…………….. de la mano contigo Mi cielo, (12) …………….., (13) ………………. un te quiero al oído yo te lo (14) ………………, qué bendición Cuando me hablas (18)……………… un coro de amor (19)………… dos

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Juan Luis Guerra

Pilar CARILLA !"

!Completa la letra de la canción:

(1) Forma impersonal de DECIR: (2) Verbo que se utiliza para hablar de la interrupción de una acción, en Imperfecto, ellos: (3) palabra afectuosa, empieza por c y termina por o (4) Indefinido de HACER, ellos (5) En el cielo de Bélgica hay muchas (6) Indefinido de CONVENCERSE, ella (7) Indefinido de BAJAR, ella (8) Indefinido de DECIR, ella (9) Lo contrario de “siempre” (10) Verbo sinónimo de “darte un beso”, en una palabra (11) Verbo sinónimo de “caminar”: empieza por “a” (12) te regarder (13) te dire (14) Presente de DECIR, yo (15) Sinónimo de “escuchar”, tres letras (16) Lecho por donde corre el río (17) Lo contrario de “vacía” (18) Presente de OIR, yo (19) Preposición que indica “destinatario” (1)…………………………. que las flores no (2)…………………. de cantar

tu nombre, tu nombre (3)………………………..

Que las olas de los mares te (4)……………….. un chal

de espuma, de (5)……………… y lirios

Y la luna no (6) ……………………………….

Y (7)…………….. a mirarte el corazón

Y al mirarte (8) …………… que no había visto (9) ……………. un sol

radiante, mas bello que mi bendición

Tenerte, (10) ………………..besarte, (11) ……………. de la mano contigo

Mi cielo, (12) …………….., (13) ………………. un te quiero al oído

yo te lo (14) ………………, que bendición

(1)…………………………. que las palmas aplaudían al (15)……………..

tus pasos, tus pasos (3)……………………………..

Que los ríos salen de su (16)………………. al contemplar

tus ojos, tus ojos divinos

Y un lucero no (6)…………………………….

Y (7)…………….. a mirarte el corazón

Y al mirarte dijo que no había visto luna(17)……………..,

mas bella que mi bendición

Tenerte, (10)……………., (11)…………….. de la mano contigo

Mi cielo, (12) …………….., (13) ………………. un te quiero al oído

yo te lo (14) ………………, qué bendición

Cuando me hablas (18)……………… un coro de amor (19)………… dos

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El falsete de un te quiero pegado a tu voz,

qué bendición

Tenerte, (10) ………………..besarte, (11) ……………. de la mano contigo

Mi cielo, (12) …………….., (13) ………………. un te quiero al oído

yo te lo (14) ………………, qué bendición

Qué bendición…

! Escúchala para comprobar.

¿Te gusta?

¿Cómo definirías esta canción?

¿Reconoces el estilo de música?

¿Qué titulo le pondrías?

" Busca en la letra de la canción:

!tres expresiones para el amor:

!un nombre de flor:

!dos palabras relacionadas con el mar:

!lo contrario de “entran”:

!tres cosas que hay en el cielo:

!cuatro partes del cuerpo:

!un sinónimo de “ver”:

!lo contrario de “maldición”:

!una declaración de amor:

!la necesitamos para hablar:

!!Ahora vas a ilustrar la canción, vas a transformarla

en una imagen (dibujo, collage …)

Necesitaras: una cuartilla (A4), pinturas, tijeras, recortes de revistas, fotos …

!¿Cómo te imaginas que es el cantante?

¿Rubio o moreno? ¿alto o bajito? ¿delgado o gordito?

¿De donde crees que es?

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¡Aquí lo tienes!

¿QUIERES CONOCERLE EN PERSONA?

Dinos cuál es, para ti, tu bendición.

De las respuestas recibidas se elegirán las tres más originales. Sus autores recibirán una entrada doble para estar con el artista el 23 de diciembre en Madrid.

( CONCURSO del periódico El País)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Y….¿Qué serán esos gramófonos?

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Los premios Grammy fueron creados por la Recording Academy (una asociación de estadounidenses profesionalmente relacionados con la industria de la música) para reconocer a los artistas más destacados en la industria de la grabación. Los Grammys se consideran el equivalente a los Premios Óscar en el mundo de música.

Como los Oscars, los Grammys, que en la actualidad están compuestos por 105 categorías en 30 géneros de música, se otorgan por votación y no por índice de popularidad .

La ceremonia de los Grammys incluye actuaciones de los artistas más conocidos y los premios más esperados se entregan en una gran ceremonia televisada.

Desde el año 2000, debido a la creciente importancia del mercado y de la producción de música en América Latina y entre la población latina de los Estados Unidos, se entregan los premios Grammy Latino.

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Alumno A Lee el texto, identifica las informaciones que te faltan y hazle a tus compañero las preguntas necesarias para obtenerlas:

Juan Luis Guerra Seijas (Santo Domingo, República Dominicana, ……………………………………) es un cantautor y productor musical dominicano. Ha vendido hasta el momento más de 20 millones de copias en todo el mundo, siendo así …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Guerra ha ganado ………………………………………….. Esto lo convierte en uno de los artistas con más …………………………………………. de América Latina. Su estilo propio, una mezcla de merengue, bolero y salsa con fusiones afroantillanas, ha cosechado un éxito considerable no solamente en su país natal sino también en el extranjero. Juan Luis Guerra se asocia con ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Esta asociación es en parte cierta, aunque realmente utiliza los conceptos básicos de ese ritmo mezclándola con bolero y añadiéndole así más ………………………….. a sus canciones. No se limita a un estilo de música: incorpora diversos ritmos como el merengue, la bachata-bolero, balada, salsa e incluso gospel. El 8 de junio de 2010 Guerra lanza el álbum ……………………………………. el cual contiene nueve ritmos musicales como …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… En 1991 Guerra crea la "Fundación 440", destinada a ……………………………………………………………………………………………………………………... Luego en 1999 cambió el nombre por "Fundación Juan Luis Guerra". El 16 de marzo de 2008, participó junto a Juanes, Miguel Bosé, Carlos Vives, Alejandro Sanz, Juan Fernando Velasco y Ricardo

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Montaner en el concierto ……………………………………………., en la frontera entre Colombia y Venezuela.

El 17 de octubre de 2008, participó como ……………………………………………………………………………………………………… en uno de los eventos más importantes de América Latina, la Campaña "Levántate y Actúa contra la Pobreza y por los Objetivos de Desarrollo del Milenio", en ………………………………………………………………………………………………….. durante la Conferencia Internacional de Las Américas. Allí, junto a más de 2,500 jóvenes de todo el hemisferio, dio lectura a la Declaración Dominicana para la Campaña que pedía a los líderes del mundo …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

En enero de 2010, Juan Luis se unió a un grupo de personalidades de la República Dominicana en el telemaratón denominado Que viva el país por Haití.

El 18 de abril Juan Luis Guerra Organiza un concierto a beneficio "Un Canto de Esperanza por Haití" con el fin de ……………………………………………………………………………... Guerra fue el gran anfitrión de este concierto. en el que también actuaron Alejandro Sanz, Miguel Bosé, Juanes y Enrique Iglesias, entre otros artistas. Y para el gran cierre los protagonistas subieron al escenario y cantaron el clásico ……………………………………………………., compuesto por Guerra, y sosteniendo entre sus manos las banderas dominicana y haitiana entrelazadas.

!Completa ahora esta ficha sobre el artista:

Nombre: Apellidos:

Edad: Nacionalidad:

Profesión:

Estilo musical:

Una de sus canciones mas famosas:

Actividades humanitarias y benéficas:

Se moviliza a favor de:

Su ultimo trabajo:

Premios a los que ha sido recientemente nominado:

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Alumno B Lee el texto, identifica las informaciones que te faltan y hazle a tus compañero las preguntas necesarias para obtenerlas:

Juan Luis Guerra Seijas (………………………………………………………………………. 7 de junio de 1957) es un cantautor y productor musical dominicano. Ha vendido hasta el momento ……………………………………………..en todo el mundo, siendo así uno de los principales íconos de la música latina. Guerra ha ganado 15 Grammys. Esto lo convierte en uno de los artistas con más gramófonos de América Latina. Su estilo propio, …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….., ha cosechado un éxito considerable no solamente en su país natal sino también en el extranjero. Juan Luis Guerra se asocia con la música popular llamada bachata dominicana. Esta asociación es en parte cierta, aunque realmente utiliza los conceptos básicos de ese ritmo mezclándola con ……………………………………. y añadiéndole así más melodía a sus canciones. No se limita a un estilo de música: incorpora diversos ritmos como……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. El 8 de junio de 2010 Guerra lanza el álbum AsondeGuerra el cual contiene nueve ritmos musicales como Son, Bachata, Merengue, Bolero, Mambo, funk, Rock, Jazz y Reggae. En 1991 Guerra crea ………………………………………………….., destinada a los más necesitados en la República Dominicana. Luego en 1999 cambió el nombre por "Fundación Juan Luis Guerra".

El 16 de marzo de 2008, participó junto a ………………………………, Carlos

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Vives, Alejandro Sanz, Juan Fernando Velasco y Ricardo Montaner en el concierto Paz sin fronteras, en …………………………………………………………………………………………….

El 17 de octubre de 2008, participó como Embajador de Buena Voluntad de la UNESCO en uno de los eventos más importantes de América Latina, la Campaña ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………., en Bávaro, al Este de la República Dominicana, durante la Conferencia Internacional de Las Américas. Allí, junto a más de 2,500 jóvenes de todo el hemisferio, dio lectura a la Declaración Dominicana para la Campaña que pedía a los líderes del mundo atender los problemas que evitan el desarrollo de los pueblos.

En enero de 2010, Juan Luis se unió a un grupo de personalidades de la República Dominicana en el telemaratón denominado …………………………………………………………………………………...

El 18 de abril Juan Luis Guerra organiza un concierto a beneficio …………………………………………………………………………… con el fin de construir un Hospital Infantil en Haití. Guerra fue el gran anfitrión de este concierto. en el que también actuaron …………………………………………………………………………………………………………………………………., entre otros artistas. Y para el gran cierre los protagonistas subieron al escenario y cantaron el clásico “Ojalá que llueva café”, compuesto por Guerra, y sosteniendo entre sus manos ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

!Completa ahora esta ficha sobre el artista:

Nombre: Apellidos:

Edad: Nacionalidad:

Profesión:

Estilo musical:

Una de sus canciones mas famosas:

Actividades humanitarias y benéficas:

Se moviliza a favor de:

Su ultimo trabajo:

Premios a los que ha sido recientemente nominado:

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! Vamos a escuchar ahora la canción nominada en la

categoría de mejor canción tropical: ¿cómo se llama?

Antes, vas a completar la letra:

Presente Pretérito Indefinido 1) ACERCARSE, él 7) VIAJAR, yo 2) ESPERAR, él 8) CRUZAR, yo 3) LOGRAR, él 9) CANTAR, yo 4) ALEGRAR, él 10) PINTAR, él 5) QUERER, yo 11) CAMINAR, yo 6) TENER, yo 12) ESCAPAR, él 13) ENSENAR, él 14) LLEGAR, él 15) POSARSE, él Dile a la mañana que (1)…………………… mi sueño Que lo que se (2) ……………….. con paciencia se (3) …………….. 9 horas a París (7) …………………… sin saberlo Y (8) …………………… por Rusia con escala en tu boca Yo (9) …………………… tu bachata aquí en Fukuoka un atardecer (10)…………………… de canvas el cielo (11)…………………… la playa de Momochi mi anhelo Y se me (12)…………………… una sonrisa del alma Aki me (13)…………………… arigato gozaimase Yo (9)…………………… tu bachata aquí en Fukuoka Pa bailar contigo Se me (4) ……………… la nota (5) ………………… cantar contigo Una bachata en Fukuoka Pa' soñar contigo Y en el mar las gaviotas Y tu piel de abrigo Y mi bachata en Fukuoka Y (14)…………………… la hora de partir y decir sayionnara Con pocas ganas Y una palomita (15)…………………… en mi ventana Konnichiwa, ohayoh gozaimasu! Pa bailar contigo Se me (4) …………………….. la nota (5) ……………………. cantar contigo Una bachata en Fukuoka Pa' bailar contigo Se me (4) …………………….. la nota (5) ……………………… cantar contigo, Una bachata en Fukuoka. Pa' bailar contigo Se me (4) …………………… la nota (5) ……………….. cantar contigo, una bachata en Fukuoka Una bachata en Fukuoka Besos me daba tu boca

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Sueños de arena en las olas (6) …………….. estrellas y rosas Niña, cantando en Fukuoka Pa' bailar contigo se me (4)…………………… la nota (5) ……………… cantar contigo una bachata en Fukuoka.

Mira el video de la canción en:

http://www.youtube.com/watch?v=_4NBD3SqBwg&ob=av2e ¿Qué historia nos cuenta? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. La Bachata es un ritmo bailable originario de República Dominicana. Es una mezcla del bolero con otras influencias musicales de origen africano y con otros estilos como el son, el merengue, el cha-cha-cha y el tango. En el pasado era desdeñada como música de las clases pobres y era conocida como "música de amargados". Apenas era escuchada en las estaciones de radio. La expansión del turismo en República Dominicana a partir de los 80, le hizo ganar popularidad, y la convirtió en un género que ha penetrado todos los estratos y espacios del país e internacionalmente, llegando a ser distintivo de República Dominicana.

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Mira el vidéo http://www.youtube.com/watch?v=BKMkMVCK2AU Describe lo que ves:

"¿Qué te parece el video? Dale una puntuación del 0 al 10

¿Qué crees que es una “guagua”?

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!Indica cual es el tiempo verbal de las siguientes formas:

Tráeme

dobla

tira

échale

pon

mira

endereza

oye

dame

frena

vaya

decías

era

prometiste

verás

se va

endereza

sienta

!Escucha la canción y complétala con las formas anteriores:

Tu me ………………………. una guaracha para yo animar mi fiesta Y me …………………………… una maraca, ………….., un iguano y fruta seca …………………. usted a ver ¿Donde está la fiesta y la guaracha? ¿Dónde está la fruta seca ? ¿A dónde va el ordeño de la vaca? Al bidón de las promesas, ………………….. la palanca y ……………………. Que la guagua va en reversa …………, la guagua va en reversa Que la guagua va en reversa ……………………. la maraca y ………….. fiesta Que la guagua va en reversa Oye, la guagua va en reversa Es que la guagua va Tu me ………………………. un té de tilo, para yo dormir mi siesta Y me ……………………. un cariñito, …………….., para yo alegrar mi orquesta ……………… usted a ver ¿Donde está la siesta, el té de tilo? La moñita de la orquesta ¿A donde va el ordeño de la vaca? Pues al bidón de las promesas …………….. la palanca y ………………….. Que la guagua va en reversa Oye, la guagua va en reversa Que la guagua va en reversa ……………… un cariñito de la orquesta

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Que la guagua va en reversa ……………….., la guagua va en reversa Es que la guagua va Tu me ………………… que ………….. chévere la guagua Con un timón hidráulico y motor de biela así que ……………. la palanca y ………. un cambio y te aseguro, la guagua ………………., ………… la primera ……….. la tercera …………….. liquido de freno a esa hechicera Y ya …………………….. como la guagua se ……………………. Buena guagua va en reversa Que la guagua va en reversa Que la guagua va en reversa La palanca ya ……………………… Que la guagua va en reversa Oye, la guagua va en reversa Que la guagua va en reversa Queda mucha pista, …………… y …………… Que la guagua va en reversa Mira la guagua va en reversa Es que la guagua va Es que la guagua va ……………. la guagua Pero la guagua va Es que la guagua va ! " Relaciona las palabras con las definiciones: La guagua Marcha atrás de un vehiculo Reversa Género musical y baile originarios

de Cuba. Su origen esta en el son y la rumba. Su texto es jocoso, de critica social en forma de “choteo”

La guaracha Instrumento musical de percusión que consiste en una calabaza con granos de maíz o chinas en su interior. Actualmente se hace también de metal o plástico.

Iguana Nombre con el que se denomina al autobús publico en algunos países de América Latina en Cuba y Canarias.

Maraca Reptil saurio de gran tamaño, con patas largas, dedos puntiagudos y una cresta espinosa a lo largo del lomo, que vive en regiones cálidas de América y del Pacífico. Su carne y sus huevos son comestibles.

¿Qué crees que critica el cantante en esta canción? ¿Qué simboliza la guagua?

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¿Qué sabéis de la Republica Dominicana?

En grupos de 4, en 4 minutos organizar una “lluvia de ideas” sobre lo que sabéis de este país.

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!Después, leed el texto y completad el cuadro con las

informaciones que faltan:

Capital Superficie

Situación geográfica

Limita con Temperatura media

Población Montaña más alta

Lago más grande

Nombre de la isla

Antiguos habitantes

Su capital es famosa por

Independencia Gobierno Moneda Peso Dominicano Industria Turismo, azúcar, minería de ferroníquel y oro,

telas y tejidos, cemento, tabaco Agricultura Caña de azúcar, café, algodón, cacao, tabaco,

arroz, habas, patatas, maíz, bananas; ganado, cerdos, productos lácteos, carne, huevos

Minerales y Recursos

Níquel, bauxita, oro, plata

Música Deporte nacional

Emigración Inmigración

La República Dominicana es un país que ocupa algo más de los dos tercios orientales de la isla La Española o de Santo Domingo, en el Archipiélago de las Antillas Mayores. El otro tercio occidental de la isla está ocupado por Haití.

Limita al norte con el océano Atlántico, al sur con el mar Caribe o mar de las Antillas, al este con el Canal de la Mona, que la separa de Puerto Rico, y al oeste con la República de Haití.

Tanto por superficie como por población, la República Dominicana es el segundo país más grande del Caribe (después de Cuba). Su extensión territorial es de 48.442 kilómetros cuadrados y se calcula que tiene aproximadamente 10 millones de habitantes.

Habitada por taínos desde el siglo VII, el territorio de República Dominicana fue descubierto por Cristóbal Colón en 1492. Fue el primer asentamiento europeo en América.

En Santo Domingo se encuentran la primera universidad, la primera catedral y el primer castillo, las dos últimas en la zona de la Ciudad Colonial, declaradas Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

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Después de tres siglos de dominación española, con interludios franceses y haitianos, el país alcanzó la primera independencia en 1821, pero fue tomado rápidamente por Haití en 1822. Tras la Guerra de la Independencia Dominicana obtuvieron la independencia en 1844. La ocupación de los Estados Unidos de 1916-1924, y posteriormente los seis años en calma y prosperidad de Horacio Vásquez Lajara 1924-1930, fueron seguidos por la dictadura de Rafael Leonidas Trujillo Molina hasta 1961. La guerra civil de 1965, terminó con una intervención liderada por Estados Unidos, y fue seguida por el gobierno autoritario de Joaquín Balaguer, 1966-1978. Desde entonces, la República Dominicana ha ido evolucionando hacia una democracia representativa.

La República Dominicana tiene la segunda economía más grande del Caribe. Aunque conocida por la producción de azúcar, la economía está ahora dominada por los servicios. La migración internacional afecta en gran medida al país, ya que recibe y envía gran flujo de migrantes. La inmigración haitiana y la integración de los dominicanos de ascendencia haitiana son cuestiones importantes.

En los Estados Unidos existe una gran diáspora dominicana. Esa diáspora ayuda al desarrollo nacional, ya que los dominicanos residentes en los EEUU envían miles de millones de dólares a sus familias, lo que representa una décima parte del PIB.

La República Dominicana se ha convertido en el mayor destino turístico del Caribe. En esta tierra montañosa se encuentra la montaña más alta del Caribe, el Pico Duarte, también el Lago Enriquillo, el lago más grande del Caribe.

El clima tiene una temperatura promedio de 26 °C.

La música y el deporte son muy importantes en la cultura dominicana, con el merengue y la bachata como ritmos nacionales y el béisbol, el deporte preferido.

(fuente:Wikipedia)

" Ahora vas a realizar un mapa mental con todo lo que sabes de la Republica Dominicana

El mapa mental es una técnica que permite la organización y la manera de representar la información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden, libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal.

El mapa mental tiene cuatro características esenciales:

- El asunto o motivo de atención, se cristaliza en una imagen central. - Los principales temas irradian de la imagen central en forma

ramificada. - Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una

línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.

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- Las ramas forman una estructura nodal conectada.

Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añadan interés, belleza e individualidad, fomentándose la creatividad, la memoria y la evocación de la información.

http://2.bp.blogspot.com/_wthR2XlVrU/SxwDL1CEOCI/AAAAAAAAAZM/V1t0k_Iir4c/s400/mapa_mental.jpg

TAREA FINAL Vas a prepara un juego cuyo objetivo es repasar lo aprendido en la secuencia. Tienes que completar las casillas en blanco con preguntas (de vocabulario, gramática, cultura…), diferentes tipos de pruebas etc

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Reglas del juego de la rana

Los jugadores tienen que poner sus fichas en la casilla que pone Salida y tirar el dado. El que saque una puntuación más alta tira de nuevo el dado y cuenta tantas casillas como puntos saque en el dado. Gana el primer jugador que llegue a la casilla que pone fin.

Si un jugador cae en una RANA debe decir: “De rana a rana y tiro por que me da la gana” y tiene que ir a la siguiente casilla que tenga una rana y tirar otra vez.

Si un jugador cae en el CARACOL, está un turno sin tirar.

Si un jugador cae en LOS DADOS dice: “De dado a dado y tiro por que me ha tocado”, y vuelve a tirar.

Si un jugador cae en EL PUENTE dice: “De puente a puente y tiro porque me lleva la corriente”, y vuelve a tirar.

Si un jugador cae en LA CÁRCEL está dos turnos sin jugar.

Si un jugador cae en LA CALAVERA tiene que volver al principio del juego.

Vocabulario:

¿a quién le toca?:

te toca a ti:

me toca a mi:

pásame el dado:

tira:

tira otra vez:

gané:

tramposo / - a :

¡qué suerte!:

¡qué mala suerte!: