Journées sportives des écoles 7 éditionSMICTOM du Pays de Fougères et le SMICTOM des forêts...

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Office Communautaire des Sports du Pays d’Aubigné et de Chevaigné Place du marché – 35250 Saint Aubin d’Aubigné – [email protected]DOSSIER DE PRESENTATION Journées sportives des écoles – 7 ème édition Le 21 Juin 2018 à Saint Aubin d’Aubigné Le 29 Juin 2018 à Sens de Bretagne

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Office Communautaire des Sports du Pays d’Aubigné et de Chevaigné Place du marché – 35250 Saint Aubin d’Aubigné – [email protected]

DOSSIER DE PRESENTATION

Journées sportives des écoles – 7ème édition Le 21 Juin 2018 à Saint Aubin d’Aubigné Le 29 Juin 2018 à Sens de Bretagne

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OCSPAC BP 25054 35250 Saint Aubin d’Aubigné – [email protected]

L’OCSPAC

L’OCSPAC (Office Communautaire des Sports de

Pays d’Aubigné et de Chevaigné) a été créée le 19

Avril 2005.

C’est une association de type loi 1901. Elle est

située sur la communauté de communes du Pays

d’Aubigné, place des Halles à Saint Aubin

d’Aubigné. L’association est liée par convention à

la Communauté de Communes d’Aubigné, à la

commune de Chevaigné et au Conseil

Départemental d’Ille et Vilaine.

Structure juridique et localisation

Ses missions

Les objectifs de l’Office sont les suivants :

Concourir au développement des pratiques et des animations sportives, de loisirs et de

compétition, sur l’ensemble du territoire, c’est-à-dire la Communauté de Communes.

Encadre et former des bénévoles et/ou stagiaires dans le but d’une obtention de diplôme.

Soutenir et encourager la vie associative du territoire.

Organiser des stages et des journées sportives ainsi que des séjours pendant les vacances

scolaires pour susciter l’intérêt des jeunes de la Communauté de Communes au sport en

général.

Eric Levenez

Président de l’OCSPAC

Ses missions sont déterminées par un projet de

développement triennal en relation avec le Conseil

Départemental. Après un état des lieux du sport

sur la Communauté de Communes, le projet

définit les objectifs et les actions à réaliser.

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L’association a pour but de promouvoir toutes les initiatives d’ordre sportif. Elle a également

pour vocation au sein de l’intercommunalité d’être au service des clubs et associations, afin de

contribuer au développement de l’éducation physique et sportive.

Hors période de vacances scolaires, les éducateurs sportifs de l’OCSPAC interviennent sur les

TAP avec les classes de primaires. Ils les sensibilisent aux activités sportives en leur exposant la

nécessité de pratiquer une activité régulièrement. Ils les incitent vers la pratique fédéral en se

rapprochant des clubs locaux.

Cette sensibilisation s’illustre également par le programme des « Tickets Sports » qui leur est

exposé dans leur école pour leur faire découvrir de nombreuses activités et leurs offrir la possibilité de

pratiquer un sport qu’ils aiment ou souhaitent découvrir pendant les vacances.

De plus, l’Office soutient l’activité des clubs sportifs et aide au développement des associations

sportives et de loisirs, pour tout âge. Exemple : Club de Handball Arlequin de Saint Aubin d’Aubigné.

Depuis 2012, l’office intervient dans les écoles primaires publiques et privées du territoire en

collaboration avec l’éducation nationale pour la mise en place d’un projet sportif avec les enfants de CM

afin d’organiser une rencontre sportive en fin d’année scolaire : La journée sportive des écoles.

Projets et moyens d’interventions de l’OCSPAC

Les éducateurs sportifs

L’OCSPAC

Typhaine Delourme

Responsable des éducateurs

Directrice des animations

proposées par l’OCSPAC.

Brevet d’Etat des métiers de

la forme (step, lia,

renforcement musculaire,

stretching, gym sénior,

pilates).

Badminton junior et adultes

en loisirs.

Baby Gym

Activités multisports.

Guillaume Lafon

BPJEPS APT/LTP

Spécialisé dans le Badminton

juniors et adultes.

Baby gym - éveil corporel

Gym séniors

Athlétisme

Activités multisports

TAP

Clovis Plessis

BPJEPS APT – UCC Accueil

Collectif de Mineurs

Spécialisé dans le Handball

juniors et adultes.

Baby gym - éveil corporel

Activités multisports enfants

et adultes

TAP

Volley

Jeremy Birmingham

BPJEPS Métiers de la forme

Renforcement musculaire

Step

Hip/Hop

Instructeur Zumba

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OCSPAC BP 25054 35250 Saint Aubin d’Aubigné – [email protected]

JOURNEES SPORTIVES DES ECOLES

C’EST QUOI ?

Comme chaque année depuis 6 ans maintenant,

l’Office Communautaire des Sports du Pays

d’Aubigné – Chevaigné (OCSPAC) organise ses

traditionnelles « journées sportives des écoles ».

L’évènement qui a déjà regroupé dans les éditions

précédentes des centaines d’élèves de CM1 et

CM2 de différentes écoles privées et publiques,

continu toujours à rassembler autour des valeurs

du sport.

Sport, Partage et Bonne humeur

Sport, Partage et Bonne humeur

L’événement

Ces événements sportifs ce sont des journées

pleines d’activités, avec plusieurs ateliers,

organisées d’une manière à ce que tous les élèves

puissent s’exprimer et avoir un temps de passage

égale.

Cette année, comme les éditions précédentes, le

choix des lieux s’est basé sur la position

géographique des écoles et les infrastructures

dont elles disposent (Terrains de Football,

extérieurs, gymnases et salle des fêtes)

Les chiffres :

2 sites

2 journées

300 élèves

3 sports (Handball, Badminton, Athlétisme)

15 Ateliers

40 Bénévoles

« Le sport scolaire contribue à promouvoir le

respect de l’éthique et des valeurs éducatives et

humanistes du sport. Il joue un rôle déterminant

dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au

« vivre ensemble » et à l’apprentissage de la vie

associative. Il participe pleinement à la santé et à la

préservation de l’intégrité physique des élèves.

C’est un atout privilégié pour l’égalité des chances

et pour la formation citoyenne des jeunes. »

Education.gouv.fr

Le sport à l’école élémentaire

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Le déroulement des journées sportives des écoles

est identique pour celle de Saint Aubin d’Aubigné

le 21 Juin 2018 et pour celle de Sens de Bretagne

le 29 Juin 2018.

Après l’accueil de tous les participants (9 heures)

nous proposons aux élèves un petit échauffement

collectif en musique sous forme de chorégraphie

préparée par Jérémy (Educateur Zumba de

l’OCSPAC). Ensuite les élèves sont répartis par

groupe sur les différents ateliers de Badminton

(Gymnase) et de Handball (terrain de football

extérieur).

Après la fin de tous les ateliers, les groupes se

réunissent tous ensemble pour partager un panier

repas préparé au préalable par eux-mêmes. Sur ce

temps des animations en partenariat avec les

SMICTOM du Pays de Fougères et le SMICTOM des

forêts sont proposés

L’après-midi est réservé exclusivement à des

ateliers d’athlétisme pour tous.

Pour conclure cette journée, nous remettons à

chacun un diplôme et des lots pour toutes les

écoles avant que chaque classe reparte dans leurs

écoles respectives.

Déroulement de la journée

Le programme

« Cituis, Altius, Fortuis »

« Plus vite, plus haut, plus

fort ».

Journées Sportives des Ecoles

7h45 – 9h00 Installation sur site

9h00 – 9h15 Accueil des équipes

9h15 – 9h40 Echauffement et répartition sur les différents ateliers

9h40 – 10h55 Activités sur les ateliers

10h55 – 11h10 Pause et changement d’activité

11h10 – 12h30 Reprise des ateliers

12h30 – 13h15 Pause déjeuné + action de sensibilisation

environnementale

13h30 – 15h Début des ateliers athlétismes

15h – 15h30 Remise des lots et diplômes + Goûter

15h30 – 17h00 Démontage des terrains + Nettoyage du site

Réunion de

préparation

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Brice Leverdez – n°1 Français

Zoom sur les activités sportives : Le Badminton

C’est un sport de raquette qui oppose soit deux joueurs

ou joueuses (simples), soit deux paires (doubles), placés

dans deux demi-terrains séparés par un filet. Les joueurs

et joueuses, appelés badistes, marquent des points en

frappant un volant à l'aide d'une raquette afin de le faire

tomber dans le terrain. Depuis 1992, le badminton est

un sport olympique qui se décline en 5 disciplines :

simple hommes, simple dames, double hommes, double

dames et double mixte.

Les ateliers

Les différents ateliers de ces journées sportives des écoles sont proposés par le comité 35 de Badminton et

notamment Thiebault Menez présent lors ces évènements. La mise en place des 4 ateliers sont issus du

projet national « A l’Ecole du Badminton » et mis en œuvre sur le département (convention USEP 35/

INSPECTION D’ACADEMIE/COMITE DEPARTEMENTAL) :

- Le jeu du gardien de but

- Maxi-volants au filet

- Maxi-volants main-haute

- Alphabad en duo (gammes)

Journées Sportives des Ecoles

Atelier n°1 : Le gardien de but (18 él)

Par groupe de 3 élèves sur chaque poste (6

postes)

6 buts matérialisés par des plots

1 raquette et 10 volants par groupe

Le gardien défend son but avec sa raquette. Le

tireur positionné à 3mètres dispose des volants

à la main et tente de marquer des buts. A

chaque série, les enfants ramassent les volants

et changent de rôle. Le 3ème joueur aide à la

distribution.

Atelier n°2 : Maxi volant au filet

Par groupe de 3 élèves sur chaque poste (6

postes)

1 caisse par poste

1 raquette et 10 volants par groupe

Le lanceur se place derrière le filet. Il lance les

volants à la main de bas en haut proche du filet.

Le joueurs se positionne pieds joints derrière la

ligne et avance en fente avant et tente d’envoyer

le volant dans la caisse avec sa raquette. Séries

de 10 volants puis rotation. Le 3ème joueur aide à

la distribution.

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Éléments d'un bulletin

Page 5 Titre du bulletin

Comment inciter le lecteur.... suite de la page 2

Journées Sportives des Ecoles

Atelier n°3 : Maxi volant main haute

Par groupe de 3 élèves sur chaque poste (6

postes)

2 pastilles par poste

1 raquette et 10 volants par groupe

Le lanceur se place à côté du joueur. Il lance les

volants à la main à la verticale. Le 3èmes joueurs

passe les volants au fur et à mesure. Le joueur

se positionne avec les pieds décalés derrière la

ligne de départ. Le bras armé, il frappe le volant

en main haute et tente d’envoyer le volant le

plus loin possible. Le 3ème joueur place un plot

au volant le plus éloigné.

Atelier n°4 : Alphabad Gammes

Par groupe de 3 élèves sur chaque poste (6

postes)

2 raquettes et 10 volants par groupe

Les 2 joueurs réalisent un maximum d’échange

entre eux. Si cela est trop simple les duos

devront réaliser les enchainements de frappes

suivants ;

Drive/drive

Dégagement/Dégagement

Amorti/Lob

Jeu au filet

Long/court

Organisation de l’espace de jeu Badminton

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Equipe de France Féminine : Championne du

Monde 2003 et 2017

Equipe de France Masculine : Champion du

Monde 1995-2001-2009-2011-2015 et 2017

Le handball est un sport collectif joué à la main où deux équipes de sept joueurs s'affrontent avec

un ballon en respectant plusieurs règles sur un terrain rectangulaire de dimensions 40 m par 20 m, séparé

en deux camps. Au handball, le but du jeu est de faire entrer le ballon dans le but adverse plus de fois que son adversaire en utilisant uniquement les mains pour manipuler le ballon

Journées Sportives des Ecoles

Zoom sur les activités sportives : Le Handball

Les ateliers L’activité Handball lors de cette journée des écoles est réalisée en partenariat avec le Club HBC Arlequin

69 de Saint Aubin d’Aubigné. Clovis Plessis éducateur de l’ OCSPAC et aussi l’animateur des séances du club.

Atelier n°1 : Relation Corps/Balle

8 ballons

2 jeux de Chasubles de couleurs différentes

4 plots

Différentes Manipulations de balle et petits

jeux de réactivité.

Atelier n°2 : Les cibles

1 mini but

5 ballons par équipes

2 jeux de chasubles

Cerceaux fixés sur le but

6 plots

Les élèves tirent chacun leur tour dans les

cerceaux. Chaque ballon rentré dans un

cerceau marque un point.

+ : augmenter la distance de tir.

Comptabilisation des points des déux

équipes.

Atelier n°3 : QUIZZ

Quizz de questions généralistes de l’activité

seront posées aux élèves des équipes.

Correction et comptabilisation des points

par équipes.

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Contact : Président : Eric Levenez Mail : [email protected] Site : http://www.aces-clubarlequin.fr/sections/handball/ Facebook : https://www.facebook.com/HBCArlequinSaintAubin/

Atelier n°4 : Enchainement de taches

1 mini but – 5 ballons – 2 jeux de chasubles

2 gardiens – 1 passeur neutre.

Les élèves de chaque équipe devront réussir à

marquer en présence du gardien de l’équipe

adverse. 2 équipes A et B. L’équipe A avec

ballon, positionné à une distance délimitée.

Chaque élève donne la balle au passeur neutre

qui lui remet (passe et va) pour terminer son

engagement par un tir. L’équipe B enchaine

après le passage de l’équipe A et observe à son

tour.

Comptabilisation du nombre de tirs réussis par

équipe.

Atelier n°5 : Passe à dix

1 ballon – 2 jeux de chasubles de couleurs

différentes – 4 plots. Sur un espace délimité

(10 x10)

Une équipe doit effectuer 10 passes

successives sans que l’équipe adverse ne

puisse récupérer le ballon. Au fur et à

mesure, intégrer les règles des 3 secondes

balle en main et des 3 pas (marcher). Le

contact est interdit. Compter les manches

gagnées par les deux équipes.

Journées Sportives des Ecoles

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Journées Sportives des Ecoles

Zoom sur les activités sportives : L’Athlétisme

L’athlétisme est un sport qui comporte un ensemble de disciplines regroupées

en courses, sauts, lancers, épreuves combinées et marche. L'origine du mot athlétisme vient du grec

« Athlos » signifiant combat. Il s’agit de l’art de dépasser la performance des adversaires en vitesse ou en

endurance, en distance ou en hauteur. Les épreuves athlétiques, individuelles ou par équipes, ont varié

avec le temps et les mentalités. L'athlétisme est l'un des rares sports universellement pratiqués, que ce soit

dans le monde amateur ou au cours de nombreuses compétitions de tous niveaux. La simplicité et le peu de moyens nécessaires à sa pratique expliquent en partie ce succès.

Atelier 1 : Relais avec échelle de vitesse

Chronométrer une course en aller (sur lattes).

Retour simple. Au top, le premier élève de la

colonne court le plus rapidement possible sur

le parcours de lattes. IL va toucher le grand

plot situé après les lattes. Il revient sur la

gauche du parcours de lattes, puis tape dans la

main de son camarade qui part à son tour.

Chaque élève effectue le parcours une fois.

Dès que le dernier a terminé, arrêter les

chronomètre. L’objectif est de réaliser le

maximum de courses et d’essayer

d’améliorer le temps de l’équipe à chaque

course durant le temps imparti (12’).

Atelier 2 : Saut De grenouille

A partir d’une ligne de départ, chaque élève va

à tour de rôle effectuer un saut de grenouille

en partant de la marque de celui qui l’a

précédé. Matérialiser le point de réception avec

une latte au niveau du talon. Si l’élève tombe

en arrière de ce point (les mains par exemple),

on pointera à cet endroit là. Le second élève

part du point de réception et ainsi de suite,

jusqu’à ce que tous les élèves de l’équipe

soient passés. Disposer un plot à côté de la

marque laissée par le dernier élève, afin de

visualiser la distance effectuée par l’équipe.

L’objectif est de réaliser le maximum de

passages et d’essayer d’améliorer la distance

parcourue par l’équipe à chaque passage, dans

le temps imparti (12’)

Atelier n°3 : QUIZZ

Quizz de questions généralistes de l’activité seront

posées aux élèves des équipes. Correction et

comptabilisation des points par équipes.

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Atelier 4: Lancer de Medecine ball

L’élève est placé de face à l’aire de lancer, le Medecine ball dans les mains. Soulever

les coudes jusqu'à l’horizontale, de manière à avoir le Medecine ball au niveau de la

poitrine. Les mains sont positionnées pour que le dos des mains se retrouve face à la

poitrine. Demander une flexion de jambes à l’élève, afin qu’il puisse produire

un effort suffisant pour lancer le Medecine ball durant l’extension. Il s’agit de faire le

lien avec la situation précédente de saut de grenouille, pour faire comprendre à

l’élève qu’il faut utiliser ses jambes pour lancer loin. Deux essais consécutifs par

élève. Conserver le meilleur des deux lancers. Convertir en points (1 par zone de 1

m). Additionner les meilleures performances pour obtenir le nombre de points de

l’équipe à chaque passage d’élève. L’objectif est de réaliser le maximum de lancers.

Ne pas s’attarder sur la technique. Essayer d’améliorer le nombre de points de

l’équipe à chaque passage, dans le temps imparti (12’).

Atelier 5 : Triple Sauts

Effectuer un triple saut balisé par des cerceaux. Le cerceau de droite

correspond au pied droit et le cerceau de gauche au pied gauche. L’élève

doit poser le pied qui correspond dans le cerceau, afin de réaliser un triple

saut. La structure rythmique du triple saut est composée de la façon

suivante pour un droitier: droite, droite, gauche, deux pieds. Il s’agira donc

pour la personne en charge de l’atelier d’inverser le parcours à la moitié du

temps imparti (12’ soit 2 x 6’) pour faire travailler les deux côtés de manière

identique. L’objectif est que les élèves réalisent le maximum de

répétitions.

Journées Sportives des Ecoles

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Atelier 6 : lancer d’anneaux

L’élève est placé 2 m derrière un obstacle de 2 m.

L’anneau doit passer au-dessus de l’élastique dans

une zone délimitée par un secteur de lancer. La

zone de réception est divisée de la façon suivante :

1ere zone de 5 m à partir de l’élastique, puis des

zones tous les 2 m. Le comptage des points

s’effectuera de la façon suivante : 1ere zone de 5 m

=1 point, puis chaque zone de deux mètres situées

après apportera un point supplémentaire. Deux

essais consécutifs par lanceur. Conserver le meilleur

des deux lancers. Convertir en points. Additionner

les meilleures performances pour obtenir le nombre

de points de l’équipe à chaque passage d’élève.

L’objectif est de réaliser le maximum de lancers.

Essayer d’améliorer le nombre de points de l’équipe

à chaque passage, dans le temps imparti (12’)

Atelier 7 : Relais sur parcours

Un relais sur deux parcours d’obstacles, un avec

slalom, l’autre avec haies basses.

Se passer le témoin à l’issue de chaque parcours. Au

top, le premier de la colonne court le plus

rapidement possible sur le parcours de haies. Chaque

élève effectue chaque parcours une fois. Dès que le

dernier élève a terminé, arrêter le

chronomètre. L’objectif est de réaliser le maximum

de courses, en essayant d’améliorer le temps de

l’équipe à chaque course durant le temps imparti

(12’)

Journées Sportives des Ecoles

Emmanuel Wyckens

Pour l'Asphalte Guipel Athlétisme 06 88 22 19 88 / 02 99 55 69 39

[email protected]

https://www.facebook.com/asphalte.guipel

https://sites.google.com/site/asphalteguipel/home

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L’OCSPAC organise ses deux journées sportives en fin d’année scolaire pour les

écoles primaires publiques et privées de la Communauté de Communes, et de

Chevaigné.

Le Jeudi 21 Juin 2018 à Saint Aubin d’Aubigné au niveau du complexe sportif

(Boulevard du Stade 35250 Saint Aubin d’Aubigné)

Saint Aubin d’Aubigné

Salle des sports – St Aubin

Stade de football – ST Aubin

Les écoles concernées sont les établissements des villes suivantes :

Saint Aubin d’Aubigné,

Mouazé,

Chevaigné

Andouillé Neuville.

Journées Sportives des Ecoles

Localisation des journées sportives

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Et le Vendredi 29 Juin 2018 au complexe sportif de Sens de Bretagne.

Sens de Bretagne

Salle des fêtes + salle des sports

Stade de Football Sens de Bretagne

Les écoles concernées sont les établissements des communes suivantes :

Sens de Bretagne

Feins

Montreuil sur Ille

Gahard

Vieux Vy sur Couesnon

Journées Sportives des Ecoles

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Les élèves sont répartis en plusieurs équipes de 8 à 12 élèves, et encadrées par un

chef d’équipe, soit un professeur des écoles ou un parent.

Ils sont accompagnés tout au long de la journée par un adulte, qui les guide d’atelier

en atelier selon le planning établi et sont alors encadrés sur les ateliers par un

responsable d'atelier, éducateurs ou un bénévole qui donne toutes les consignes de

sécurité et enregistre les performances.

Gestion des ateliers handball

1 animateur par atelier. 1 responsable terrain, 1 parent accompagnateur par groupe

Gestion des ateliers badminton

1 responsable par atelier. 1 accompagnateur par groupe

Gestion des ateliers athlétisme

7 ateliers par terrain. 1 arbitre général par terrain. 1 responsable par atelier. 1

accompagnateur par groupe.

Sonorisation

1 animateur

Handball 4 terrains de 30 x 15 m par grand terrain, 8 kits de mini-hand. 120 ballons. 120

chasubles. 60 plots. 10 cerceaux.

Badminton 2 salles de sport. 4 terrains par salle (8 au total). 8 filets. 40 raquettes de différentes

tailles. Pastilles en caoutchouc en quantité. 7 poteaux. 200 volants.

Athlétisme 1 terrain de football divisé en trois. Le CTF prend en charge les besoins en matériel

de chaque atelier.

Autres Sonorisation + 1 micro HF. Tables et chaises.

Trousses de secours premiers soins + coin infirmerie

Bouteilles d’eau et gouter offert

Récompenses : diplômes, coupes

Journées Sportives des Ecoles

L’organisation Générale

Le matériel

Journées Sportives des Ecoles

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L’OCSPAC remercie tous ses partenaires et toutes les écoles participantes afin de

d’organiser ses deux journées tous les ans et que ce projet soit viable et durable.

Voici les différents partenaires :

Partenaires institutionnels :

Partenaires collectivités :

Partenaires associatifs :

Les différents partenaires et remerciements