Jornadas de Formación Plan CEIBAL

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Cursos:

Formador de formadores. Semipresencial.

Sugar 0.88 para XO 1.0

( diapositivas de Sugar)

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Metafora del ZOOM

Cada vista representa una escala de interacción

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Vista Vecindario Componentes

Filtro

Otra XO

Actividad

compartida

AP no restringido

AP restringido

Conexión favorita

Mi XO

Red Ad-hoc

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VISTA VECINDARIO

REDES Ad Hoc

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Vista Hogar

Actividades Favoritas | Archivos recientes

Menú desplegable

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Detalle del Marco – Conectar Módem 3 G

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Detalle del Diario – Transferencia de archivo

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Menúes de transferencia de archivos (marco)

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Área del conocimiento: Ciencias de la NaturalezaÁrea del conocimiento: Ciencias de la Naturaleza QuímicaQuímica

Cambios de estado (de sólido a líquido)Cambios de estado (de sólido a líquido)

Actividad ETOYS: SimulaciónActividad ETOYS: Simulación

Jornadas de Formación - Plan Ceibal – Paysandú - Febrero 2011Jornadas de Formación - Plan Ceibal – Paysandú - Febrero 2011

Equipo Formador: Inspectores de Zona – Maestras Dinamizadoras – Centro de Tecnología - Capder – Coordinadores de Educ. Física

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Comenzar a dibujar con la herramienta pintar. Seleccionar espesor del trazado y color.SALVAR EL DIBUJO AL TERMINAR, así se convierte en objeto y lo puedo animar.

Para ponerle nombre al dibujo, sacamos los halos y cambiamos el nombre que aparece abajo.

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Para realizar los siguientes diseños copio el primer dibujo utilizando los halos y los modifico utilizando la herramienta VOLVER A PINTAR (lápiz fondo gris)

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Extraer de la caja de PROVISIONES un Contenedor. Colocar dentro del mismo todos los dibujos, incluso una copia del primero.

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Abrir el visor y cambiar de categoría de BÁSICO a GUIONES y remover el visor del objeto “helado” en la pantalla.

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Desplegar el visor del contenedor y cambiar la categoría de BÁSICO a COLECCIONES.

Dentro de colecciones seleccionar CONTENEDOR EN EL CURSOR, posicionarnos sobre la flechita negra y seleccionar INCREMENTAR POR.

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Nuevamente desplegar el visor del objeto “helado” , seleccionar GRÁFICOS (cambio de categoría) y extraer el bloque “Parécete a”.Para finalizar el GUIÓN, se vuelve al visor del contenedor, elegimos la categoría COLECCIONES y dentro de ella, la opción REPRODUCIR EN EL CURSOR u “objeto en el cursor”.Para modificar la velocidad de reproducción (LATIDOS) nos posicionamos sobre el RELOJ y seleccionamos un número de menor valor.

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Área del Conocimiento de la Naturaleza - QuímicaÁrea del Conocimiento de la Naturaleza - Química

Contenido: Las soluciones gaseosas. El aire.Contenido: Las soluciones gaseosas. El aire.

La variación de la densidad con la La variación de la densidad con la temperaturatemperatura

Jornadas de Formación - Plan Ceibal – Paysandú - Febrero 2011Jornadas de Formación - Plan Ceibal – Paysandú - Febrero 2011

Equipo Formador: Inspectores de Zona – Maestras Dinamizadoras – Centro de Tecnología - Capder – Coordinadores de Educ. Física

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Actividad Scratch Actividad Scratch

SimulaciónSimulación

Experiencia: Variación de la densidad con la Experiencia: Variación de la densidad con la temperaturatemperatura

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Posible recorrido para crear la simulaciónPosible recorrido para crear la simulación

Programa para el título

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Programa para la vela

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Programa para la llama

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Programa para el globo

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Disfraces para el globo

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Programa de los

corpúsculos.

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Con la actividad Scratch se pueden crear simulaciones -experimentos en computadoras- y animaciones de manera intuitiva.

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TALLER

Presentación por el equipo de formadores del Juego: El juego de la evolución.

Buscar en Internet utilizando Google: Juego interactivo Bistón Betularia

Consigna:

• Jugar online.

• Analizar qué contenidos están involucrados en el juego.

• Comunicar al plenario.

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ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN

Consigna1:

• Seleccionar un contenido del Área del Conocimiento de la Naturaleza.

•Consigna 2:

• Producir un recurso en Scratch o Etoys para compartir.

• En la puesta en común comunicar el concepto seleccionado

y los contenidos involucrados.

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www.ceibal.edu.uy

www.uruguayeduca.edu.uy

www.edmodo.com

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