1

| ISSUE 30

From Mr Michael Deveney - PrincipalThông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng

It is always a pleasure for me to attend primary assemblies for the simple reason that I never know what to expect. Sometimes they are in English, sometimes in Vietnamese, sometimes in both languages. But what they all have in common is the sheer enthusiasm for performance that is always shown by all the children on stage. Today’s assembly by Year 3 was typical in this respect, and I am sure parents left the main hall feeling

very proud. The topic, which was how to create a brand of sweets and market it, was hugely popular with the young audience - and made the staff chuckle too Each group has their own interpretation of the task, all of them being creative, witty and ,dare I say, persuasive! Congratulations to Ms Ha and her team. Tôi luôn mong chờ được tham dự những buổi sinh hoạt của khối Tiểu học đơn giản vì tôi không thể đoán trước được điều gì. Đôi khi buổi sinh hoạt được dẫn dắt bằng tiếng Anh, đôi khi bằng tiếng Việt, đôi khi cả hai thứ tiếng được sử dụng. Tuy nhiên, điểm chung của tất cả các buổi sinh hoạt là tinh thần hào hứng của các học sinh nhỏ tuổi khi trình diễn trên sân khấu. Buổi sinh hoạt hôm nay của các học sinh lớp 3 là một ví dụ tiêu biểu và tôi tin chắc là tất cả phụ huynh đã ra về với cảm giác vô cùng tự hào. Chủ đề hôm nay là tạo ra một nhãn hiệu kẹo và tìm cách quảng bá cho nó. Mỗi nhóm lại có hướng tiếp cận vấn đề khác nhau nhưng tất cả đều rất sáng tạo, dí dỏm và phải nói là rất thuyết phục! Xin chúc mừng Cô Hà cùng tập thể giáo viên, trợ giảng và học sinh lớp 3.

Contents

From Mr Michael Deveney 1From Ms Rosy Clark 2-3Year 2 Trip 4From Mr Oliver Sargent 5Vietnamese Support 6From Mr Paul Holyome 7From Mr Alan Trenberth 8From Mr George Shoesmith 9From Mr Steve Kenny 10From Mr Mathew Williams 11Communications 12

16 MAY 2014

Summer School Recently, we have received quite a lot requests from parents to open more classes as there are a number of students on the waiting list. In response to this request, the School has made a two more classes become available. Please contact the Admissions office for more details at (08) 3758 0709 – 888/111 or email Admissions@bvisvietnam.com.

Khóa Học hè Gần đây, Nhà Trường nhận được một số yêu cầu của phụ huynh về việc mở thêm lớp học Hè cho các em do học sinh trong danh sách chờ còn nhiều. Để đáp ứng nguyện vọng này, chúng tôi đã tăng cường thêm một số lớp học mới. Quý vị có thể liên hệ Văn phòng Tuyển sinh theo (08) 3758 0709 – 888/111 hoặc email Admissions@bvisvietnam.com để biết thêm chi tiết.

Secondary School ReportsPhiếu điểm khối Trung học

Years 8 & 9 were issued with Full Reports today

Year 7 & 10 were issued with Grade Reports today

Học sinh lớp 8 & 9 đã nhận Phiếu điểm tổng kết hôm nay

Học sinh lớp 7 & 10 đã nhận Bảng điểm hôm nay

2

Home – School Links

Teachers often get asked by parents, “how can I help my child at home?” Experience shows that a strong home – school partnership helps children in their learning so BVIS teachers are always pleased to hear our parents asking how they can maintain a positive, supportive relationship with

school for their child.

Firstly, please use the many forms of communication that we have at BVIS to provide you with information about your child’s learning and activities at school. Directly from the classroom, your child’s teachers send the home/school communication diaries and class newsletters. In addition there are the blogs for each year group. Further information about your child’s learning comes in the form of written reports and Parents’ Evenings, plus our Coffee Mornings which explain the curriculum.

Events and special activities also form an important part of school life here at BVIS. Along with academic learning, we aim to develop the children’s personal, social and health education through sport, music, outdoor learning and much, much more. You can encourage your child to fully participate in these opportunities and can read about our events in the weekly newsletters.

Reading is an essential part of homework in the Primary School. At the front of your child’s home/school communication book from Y1 – Y6 there is a section dedicated to reading. There you will find tips for hearing your child read and for encouraging your child to read regularly in both languages. At school regular, reflective reading homework is rewarded with certificates and stickers.

Homework is issued every week from Y1 onwards. You can support your child by:

Setting up a homework-friendly area. Make sure your child has a well-lit place to complete homework. Keep supplies such as paper, pencils, ruler, glue, scissors within reach.

Planning a homework timetable and agreeing on when your child will do their homework. This may be following a snack and play period, for example.

Keep distractions to a minimum. This means no TV, but some children find quiet, background music helpful.

Make sure your child does their own work. Do discuss any homework tasks with your child and how it connects with what they are learning at school. Please give encouragement and help by explaining how to look up information or find a word in a dictionary. But it is very important that your child thinks for him/herself and learns from his/her own mistakes.

Praise your child’s work and effort. You could also display their project on the refrigerator or mention achievements to your other family members.

Mối liên kết giữa Gia đình và Nhà Trường

Các giáo viên thường nhận được câu hỏi: “Làm cách nào để hỗ trợ con tại nhà?”. Kinh nghiệm cho thấy mối liên kết chặt chẽ giữa gia đình và Nhà Trường sẽ hỗ trợ học sinh trong việc học. Vì thế, các giáo viên BVIS luôn rất vui khi được nghe phụ huynh hỏi về cách duy trì một mối quan hệ tích cực và mang tính hỗ trợ với Nhà Trường. Đầu tiên, Quý vị hãy sử dụng các hình thức liên lạc mà Trường đang áp dụng để tìm hiểu về việc học tập và các hoạt động của học sinh tại Trường. Ở lớp, giáo viên luôn đều đặn gửi Sổ liên lạc và tuần san của lớp cho phụ huynh. Bên cạnh đó, mỗi khối lớp đều có một trang blog riêng. Thông tin về việc học của các em còn được thông báo qua phiếu điểm và buổi Họp Phụ Huynh cũng như qua các buổi Cà phê Sáng để giải thích về chương trình học.

From Ms Rosy Clark - Head of Primary SchoolThông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học

Dates for your diaryNhững ngày cần ghi nhớ

May - June

Thursday 29th May – Year 4 SleepoverWednesday 11th June – Y6‘s “taster day” in the Secondary SchoolThursday 12th June – Music concert in the Main Hall.Friday 13th June – EYFS and Primary end of year reports are issuedMonday 16th June – Meeting for Y6 parents about transition to Year 7Tuesday 24th June – Y6 production of “Oliver” in the Main HallFriday 27th June – End of year assembly in the Main Hall at 09:00

Tháng 5 – 6

Thứ Năm 29 tháng 5 – Ngày Ngủ lại Trường của lớp 4Thứ Tư 11 tháng 6 – “Buổi trải nghiệm” ở khối Trung học của lớp 6Thứ Năm 12 tháng 6 – Buổi hòa nhạc ở Hội trườngThứ Sáu 13 tháng 6 – Phát Phiếu điểm tổng kết của khối Mầm non và Tiểu họcThứ Hai 16 tháng 6 – Họp phụ huynh lớp 6 về quá trình chuyển tiếp lên lớp 7Thứ Ba 24 tháng 6 – Lớp 6 trình diễn vở “Oliver” ở Hội trườngThứ Sáu 27 tháng 6 – Lễ tổng kết ở Hội trường lúc 9:00

3

From Ms Rosy Clark - Head of Primary SchoolThông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học

Các sự kiện và hoạt động đặc biệt cũng đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống của học sinh ở Trường BVIS. Song song với việc học, chúng tôi luôn đặt mục tiêu giáo dục các kỹ năng cá nhân, giao tiếp và tăng cường sức khỏe cho học sinh qua các hoạt động thể dục thể thao, âm nhạc, học tập ngoài trời và còn nhiều, nhiều nữa. Quý vị có thể khuyến khích các em tích cực tham gia các hoạt động trên và tìm hiểu thêm về các sự kiện ở Trường qua tuần san được gửi hàng tuần. Đọc là một bài tập về nhà rất quan trọng ở khối Tiểu học. Ở đầu quyển Sổ liên lạc của lớp 1 – lớp 5, Quý vị có thể thấy một phần dành riêng cho bài tập đọc. Quý vị có thể tìm thấy ở đây gợi ý giúp nghe con đọc hoặc khuyến khích học sinh thường xuyên đọc cả hai ngôn ngữ. Ở Trường, các học sinh thường xuyên làm bài tập đọc sẽ được nhận bằng khen và hình dán. Các học sinh từ lớp 1 trở lên đều có bài tập về nhà hàng tuần. Quý vị có thể hỗ trợ các em bằng cách: Chuẩn bị một góc làm bài tập Đảm bảo học sinh có một góc sáng sủa để hoàn thành bài tập về nhà. Đặt dụng cụ

học tập như giấy, bút chì, thước, keo dán, kéo… trong tầm với.

Lên lịch làm bài tập và thỏa thuận với học sinh về giờ các em phải ngồi vào bàn làm bài tập. Sau đó, các em có thể tiếp tục các hoạt động khác như ăn nhẹ hoặc chơi.

Giảm thiểu xao nhãng. Điều này có nghĩa là nói không với TV, nhưng một số em sẽ thích nghe nhạc nhẹ trong lúc làm bài tập.

Đảm bảo học sinh phải tự làm bài tập. Quý vị có thể trao đổi với các em về bài tập về nhà và mối liên hệ của chúng với những gì các em đang học tại Trường. Hãy động viên, khuyến khích và hỗ trợ các em bằng cách giải thích cách tìm kiếm thông tin hoặc tra một từ vựng trong từ điển. Tuy nhiên, điều quan trọng là các em phải tự suy nghĩ và học hỏi từ những sai sót của mình.

Khen ngợi bài làm và nỗ lực của các em. Quý vị cũng có thể trưng bày tác phẩm của các em trên tủ lạnh hoặc kể cho các thành viên khác trong gia đình nghe về nỗ lực của các em.

A Musical Extravaganza

Will take place on Thursday 12th June 2014

At 6pm, in the Main Hall,

Featuring students from both

Primary and Secondary

Buæi BiÓu DiÔn ¢m Nh¹c

Thø N¨m, 12 th¸ng 6 n¨m 2014

Lóc 18:00 t¹i Héi tr­êng

Bao gåm c¸c tiÕt môc cña

c¶ hai khèi TiÓu häc & Trung häc

3

44

5

Fundinotots Fundinotots is now open at BVIS. There are two sessions, from 8.00 am to 10.00 am on Tuesday and Thursday each week, in the Early Learning Centre in the Early Years Foundation Stage Department. The sessions are open to children aged 0 to 36 months, accompanied by an adult. For more information please see the school website or call into the Primary Office at BVIS.

Chương trình Fundinotots đã được mở tại Trường BVIS. Lớp học diễn ra vào thứ Ba và thứ Năm hàng tuần, từ 8:00 đến 10:00 tại Phòng chơi Phức hợp ở khối Mầm Non. Chương trình dành cho bé từ 0 đến 36 tháng đi cùng người lớn. Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập trang web của Trường hoặc liên lạc Văn phòng Tiểu học, Trường BVIS.

From Mr Oliver Sargent, Assistant Head of PrimaryThông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Trợ lý Hiệu trưởng Tiểu học

Online Safety

We value your children’s safety - not just while they are at school, but also during times when they are at home and accessing the Internet. With the increasing usage of the Internet and social networking (such as Facebook) we have worked with the Primary Student Council to create the following

‘Internet Pledge’, which we will ask your children to sign. If you are concerned about your child using the Internet safely, we advise that your children use safe search engines such as www.kidrex.org, http://primaryschoolict.com/ or http://www.buzzle.com/

Some social networking sites have age restrictions (for example, you should be at least 13 to access Facebook). If your child is using one of these, please ensure their privacy settings are turned on.

Internet Pledge for School and HomeI always remember to:

√ Keep my password to myself & change it regularly.√ Sign in with my password and do not use other people’s.√ Ask permission from an adult to use a device for accessing the Internet.√ Use age appropriate and safe websites & search engines.√ Use headphones when I am listening to something.√ Make sure I know people before I add them to my friends’ list and only chat to people I know.√ Never share personal information with strangers, never post personal information (name, address, telephone number) online.√ Ensure privacy settings are enabled when using social media.√ Never pretend to be someone else over cyber space or take part in cyber bullying.√ Use the ‘Report Abuse’ function of the website, if people bother me.√ Never accept pop-ups, open advertisements or sign up for anything my teacher or parent doesn’t know about.√ Log off when I have finished.√ Be ‘green’ by turning off all computers at the end of the day or once I have finished with them.

An toàn trên mạng

Chúng tôi luôn đặt sự an toàn của học sinh lên trên hết – không chỉ khi các em ở Trường mà cả khi các em truy cập Internet tại nhà. Cùng với sự gia tăng của việc sử dụng Internet và mạng xã hội (ví dụ như Facebook), Trường đã phối hợp cùng Hội học sinh khối Tiểu học xây dựng “Cam kết Sử dụng Internet”. Các học sinh sẽ được yêu cầu ký tên vào cam kết này. Nếu Quý vị quan tâm đến việc đảm bảo an toàn cho các em khi sử dụng Internet, Trường xin gợi ý một số trang tìm kiếm an toàn như www.kidrex.org, http://primaryschoolict.com/ hoặc http://www.buzzle.com/ Một số mạng xã hội có áp dụng giới hạn về độ tuổi (ví dụ, học sinh phải đủ 13 tuổi để tạo tài khoản trên Facebook). Nếu con của Quý vị đang sử dụng một trong những trang mạng xã hội trên, hãy đảm bảo là các em có bật chế độ bảo mật của.

Cam kết sử dụng Internet ở Trường và ở nhà

Em sẽ luôn ghi nhớ:√ Giữ bí mật & thay đổi mật khẩu thường xuyên.√ Sử dụng mật khẩu của em để đăng nhập, không sử dụng mật khẩu của người khác.√ Hỏi ý kiến người lớn khi muốn sử dụng các thiết bị để truy cập Internet.√ Truy cập các trang web & trang tìm kiếm an toàn và phù hợp với độ tuổi.√ Sử dụng tai nghe khi cần nghe một nội dung trên máy.√ Đảm bảo em có quen biết với một người trước khi kết bạn với người đó trên mạng và chỉ trò chuyện với người mình quen biết.√ Không bao giờ chia sẻ thông tin cá nhân với người lạ, không đăng thông tin cá nhân (tên, địa chỉ, số điện thoại) lên mạng.√ Đảm bảo chế độ bảo mật được bật khi sử dụng mạng xã hội.√ Không giả làm một người khác trên mạng hoặc tham gia các hành vi bắt nạt trên mạng.√ Sử dụng chức năng “Báo cáo hành vi không phù hợp” trên các trang web khi có người làm phiền em.√ Không bao giờ chấp nhận mở cửa sổ quảng cáo (pop-up), nhấp chuột vào thông tin quảng cáo hoặc có bất kỳ hành động đăng ký nào mà giáo viên hoặc phụ huynh không biết.√ Đăng xuất ngay khi sử dụng xong.√ Bảo vệ môi trường bằng cách tắt tất cả máy tính vào cuối ngày hoặc khi đã sử dụng xong.

5

6

Vietnamese Support UpdatesThông tin từ tổ Hỗ trợ tiếng Việt

Year 1 Phonics

Year has finished the group –u sound and they have been working really hard to read and write the key words. They will be learning the next group which is –n sound. Please find a post from the Vietnamese Support Department on the Year 1 blog page for a game to practise what they have learned.

Ngữ âm lớp 1

Các học sinh lớp 1 đã học xong vần –u và đang nỗ lực đọc và viết các từ quan trọng. Bài học tiếp theo sẽ là vần –n. Quý vị có thể tìm trên blog của Khoa Hỗ trợ tiếng Việt một trò chơi để giúp các em rèn luyện những gì đã học trên lớp.

Year 2

Recently, Year 2 children have been writing their own ‘Explanation Texts’. By the end of this month, they are going to start ‘Extended Stories’ in which the children will have chance to read a series of stories written by the same author. Students should be able to understand the author’s writing style as well as language or vocabulary used in their stories.

Lớp 2

Gần đây, các học sinh lớp 2 đang tập viết “Văn bản Giải thích”. Cuối tháng này, các em sẽ bắt đầu tìm hiểu chủ đề “Truyện dài”. Các học sinh sẽ có cơ hội đọc nhiều tác phẩm của cùng một tác giả để tìm hiểu về văn phong cũng như ngôn ngữ và từ vựng được sử dụng trong truyện.

Year 3

Year 3 children are still studying ‘Information Texts’ for the next couple of weeks. Then, they will start studying ‘Myths and Legends’ which is one of the most interesting units for year 3 students. Children will have opportunities to investigate and identify how settings impact on events in a quest myth.

Lớp 3

Các học sinh lớp 3 sẽ tiếp tục học chủ đề “Văn bản cung cấp thông tin” trong vài tuần tới. Sau đó, các em sẽ bắt đầu tìm hiểu chủ đề “Thần thoại và Truyền thuyết”, một trong những chủ đề thú vị nhất của học sinh lớp 3. Các học sinh sẽ có cơ hội nghiên cứu và nhận biết bối cảnh có ảnh hưởng ra sao đến các tình tiết trong truyền thuyết.

Year 4

Year 4 enjoyed exploring and writing ‘Stories in Imaginary World’. There were great stories written by Year 4, please come and enjoy them as they are displayed in the corridor.

Next month, the children will be learning all about ‘Persuasive writing’. The children are already beginning to feel excited about all of the reasons and language they can use in their letter. We cannot wait to read their letters.

Lớp 4

Lớp 4 đã rất thích thú khi được khám phá và tập viết về chủ

đề “Truyện ở Thế giới Tưởng tượng”. Quý vị có thể thưởng thức tác phẩm đặc sắc của các em ở sảnh khối Tiểu học.

Tháng sau, các học sinh sẽ tìm hiểu về “Văn bản Thuyết phục”. Các em đang rất nôn nóng được sử dụng lý lẽ và ngôn ngữ thuyết phục trong thư của mình. Chúng tôi rất trông chờ được đọc thư của các em.

Year 5

Year 5 are moving to the new unit which is ‘Novels from Significant Children’s Authors’. The author they are learning about is Thy Ngoc, who is one of their favourite authors. The children will plan and write a short story in a few weeks’ time. Please support your child at home by reading stories of some other authors like: Vũ Tú Nam, Ma Văn Kháng etc. and analyse the setting and characters in the stories.

Lớp 5

Lớp 5 đang chuyển sang tìm hiểu một chủ đề mới – “Tiểu thuyết của các nhà văn thiếu nhi nổi tiếng”. Các học sinh đang được học về nhà văn Thy Ngọc, một trong những tác giả yêu thích của các em. Trong vài tuần tới, các em sẽ bắt đầu lên dàn ý và tự mình sáng tác một câu chuyện ngắn. Quý vị hãy hỗ trợ con tại nhà bằng cách cùng các em đọc và phân tích bối cảnh và nhân vật trong truyện của các nhà văn Vũ Tú Nam, Ma Văn Kháng…

Year 6

In the next two weeks, Year 6 will be planning and writing their persuasive argument before they move to a brand new unit which is ‘Author and Test’. In that unit, the children will read a wide range of texts such as ‘De men phieu luu ki’ and ‘Chuot thanh pho’. Year 6 did enjoy reading in the previous unit and I’m sure they will find this upcoming unit extremely fun.

Lớp 6

Trong hai tuần tới, lớp 6 sẽ lập dàn ý và viết một văn bản thuyết phục trước khi bắt đầu một chủ đề hoàn toàn mới – “Tác giả và Tác phẩm”. Trong chủ đề này, các em sẽ được đọc nhiều tác phẩm khác nhau như “Dế mèn phiêu lưu ký” và “Chuột thành phố”. Lớp 6 rất thích thú các bài đọc trong chủ đề trước và tôi tin chắc các em sẽ vô cùng yêu thích chủ đề mới này.

Stars of the WeekNgôi sao EAL tuần này

Kỳ Tân 1I - for the great improvement in Vietnamese Phonics.Em đã có nhiều tiến bộ trong môn Ngữ âm tiếng Việt.

Trung Hiếu 5B – for creating a fantastic character description.Em đã sáng tác một đoạn miêu tả nhân vật thật đặc sắc.

7

On Wednesday this week we hosted a coffee morning for parents of students in the school. The focus was on application and preparation for Universities around the world. We outlined the application processes for differing countries and presented some common myths about university applications and A level study. I was delighted to see so many parents

attend the event and I hope that those attended found the information useful and informative. We will continue to support the students in applying for and preparing for universities of their choice on an individual basis. Year 11, 12 and 13 are now mid-way through their examinations and they are all coping extremely well with the demands of the timetable. Today, Year 11,12 and 13 students have been given a letter outlining the arrangements for the next few weeks as the examination season progresses. They have also been given a confidential username, password and instructions on how to access their exam results in August. Please keep this confidential to your family and in a secure, safe place until August when it will be required.

Thứ Tư tuần này, Trường đã tổ chức buổi Cà phê Sáng dành cho phụ huynh toàn Trường. Trọng tâm của buổi chia sẻ là quá trình chuẩn bị và ứng tuyển vào các trường Đại học trên toàn thế giới. Chúng tôi đã trình bày sơ lược về quy trình nộp đơn của các nước khác nhau và xóa bỏ một số hiểu lầm về quá trình nộp hồ sơ vào Đại học cũng như về chương trình A Level. Tôi rất vui khi có dịp chứng khiến nhiều vị phụ huynh đến tham gia buổi chia sẻ. Hy vọng mọi người đã nhận được nhiều thông tin hữu ích. Trường sẽ tiếp tục hỗ trợ từng học sinh nộp đơn và chuẩn bị cho Đại học mà mình lựa chọn. Các học sinh lớp 11, 12 và 13 đang trong kỳ thi và các em đang đáp ứng rất tốt yêu cầu của kỳ thi. Hôm nay, Trường đã phát thư về lịch học trong và sau kỳ thi cho các học sinh lớp 11, 12 và 13. Các em cũng đã nhận được tên đăng nhập, mật khẩu và hướng dẫn để tra cứu kết quả thi vào tháng 8. Đây là thông tin bảo mật và phải được giữ ở nơi an toàn cho đến tháng 8.

From Mr Paul Holyome - Head of Secondary SchoolThông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó Trung học

7

8

Newsletter Junior Saigon Maths Challenge at BIS 10th May - BVIS entered two teams one from Years 7 & 8 and a second from Year 9; there where 22 teams competed from 8 different schools. Le Quang Chinh, (Ben) accomplished an amazing feat, coming second equal in the individual event and obviously helped enormously in the team events where his team finished 5th overall. The competition comprises an individual event, a puzzle game, then a pass back race where each result depends on the success of the first answer, followed by a team relay event where each question has to be answered before the team can go on to the next one. A team member has to run a circular lap to get a question so, after answering about 20 questions, that team member has run about 500 metres as well as used their logic skills – incredible! Ben’s team, was Phan Truong Vi and Bui Ha Minh Thi, Team 2 was Phan Le Hieu An, Phan Tung Lam and Nguyen Quoc An. Thanks to you all and especially Ms Louisa Angus who did the pass back questions and marked the relay, and to Mr Paul Holyome for helping with marking the logic puzzle game. Competition winners at 1st and 3rd were Tran Dai Nghia School, 2nd was ISHCMC - they must all be congratulated.

Cuộc thi Toán Thành phố dành cho học sinh THCS tại Trường BIS ngày 10 tháng 5 – Trường BVIS đã cử hai đội tham gia cuộc thi – một đội gồm các học sinh lớp 7 & 8 và một đội gồm các học sinh lớp 9. Cuộc thi quy tụ tổng cộng 22 đội đến từ 8 trường. Lê Quang Chính (Ben) đã xuất sắc về đích ở vị trí thứ hai trong vòng thi cá nhân và có đóng góp không nhỏ vào vị trí thứ 5 chung cuộc của đội mình. Cuộc thi bao gồm một vòng thi cá nhân, trò chơi giải đố, vòng thi đồng đội khi kết quả của mỗi câu hỏi sẽ phụ thuộc vào độ chính xác của đáp án câu hỏi đầu tiên, và cuối cùng là vòng đua tiếp sức – mỗi câu hỏi phải được trả lời trước khi cả đội có thể chuyển sang câu hỏi khác. Mỗi thành viên phải chạy một vòng để lấy câu hỏi, vì thế, sau 20 câu hỏi, mỗi em đã vừa được chạy hơn 500 mét, vừa có cơ hội sử dụng óc logic của mình – tuyệt vời! Đội của Ben gồm có Phan Trường Vĩ và Bùi Hà Minh Thi và các thành viên của đội 2 là Phan Lê Hiếu Ân, Phan Tùng Lâm và Nguyễn Quốc An. Xin cảm ơn tất cả các em và đặc biệt là Cô Angus, người đã ra câu hỏi ở vòng thi đồng đội và chấm điểm vòng tiếp sức, cũng như Thầy Paul Holyome, người đã hỗ trợ chấm các câu hỏi ở trò chơi giải đố. Các thí sinh xếp hạng 1 và 3 thuộc đội của trường Trần Đại Nghĩa và Quốc tế TPHCM – xin chúc mừng tất cả các em.

From Mr Alan Trenberth, Maths TeacherThông điệp của Thầy Alan Trenberth, Giáo viên Toán

Last Saturday our school appointed 6 students (2 teams) to compete in the Junior Saigon Maths Competition. Honorably, I was one of them. The competition lasted for only 4 hours from 8:30 to 12:30. At the very start of the event, all 8 schools and about 60 students of different nationalities gathered around to receive their guidelines for the competition. After that we headed to our first task, the Individual Round, a round to test our own problem solving skill. I did my best and hopefully my peers did too. Then we did a pass pack challenge where person 1 answers, and person 2 uses person 1’s answers to answer the next question and so on. Chinh was on a roll in this challenge, achieving 5 correct in a row. Thereafter, we were served with some fine brunch including tiramisu, cake and water to boost our energy after 2 exciting challenges. The third task we did was the puzzle challenge where we need to solve different kinds of puzzle from Hard Sudoku to an Investigation task where we needed to fill in gaps using information we were giving. We really thought this challenge was our best challenge yet. However, our fourth challenge, the relay challenge was a blast. In this challenge we had to run to get the question or give answer. Our runner, Thi, was really speedy while I and Chinh did a pretty fine job answering all the question. Overall both BVIS team did a brilliant job considering the fact this is only 2nd time competing. We did not receive any reward or certificate in the end ceremony but we all know we did our best and had a wonderful time and made memories there.

Thứ Bảy tuần trước, Trường đã cử 6 học sinh chia làm 2 đội tham dự Cuộc thi Toán Thành phố. Mình rất vinh dự được là một trong những học sinh tham gia cuộc thi. Cuộc thi kéo dài 4 tiếng, từ 8:30 đến 12:30. Bắt đầu cuộc thi, 60 học sinh đến từ 8 trường đã tập hợp lại để được phổ biến thể lệ cuộc thi. Sau đó, chúng mình cùng bước vào vòng thi đầu tiên – vòng thi cá nhân, nơi khả năng giải toán của chúng mình được thử thách. Mình đã cố gắng hết sức và tin chắc là các thí sinh khác cũng thế. Tiếp theo, chúng mình cùng tham gia thử thách đồng đội – thí sinh 1 sẽ trả lời câu hỏi, thí sinh 2 sử dụng đáp án của thí sinh 1 để trả lời câu hỏi tiếp theo và cứ tiếp tục như thế. Chinh đã chơi rất xuất sắc và trả lời chính xác 5 câu hỏi liên tiếp. Sau đó, tất cả mọi người cùng thưởng thức bánh tiramisu, bánh ngọt và nước để nạp năng lượng sau hai vòng thi đầy hứng khởi. Vòng thi thứ ba là vòng giải đố và chúng mình phải giải nhiều dạng câu đố với độ khó khác nhau, từ các ô Sudoku cấp độ khó đến các thử thách Điều tra, khi chúng mình phải điền vào các chi tiết còn thiếu dựa trên những thông tin được cho. Những tưởng đây là vòng thi hay nhất nhưng vòng 4, vòng thi tiếp sức, mới thực sự là điểm nhấn. Trong vòng thi này, chúng mình phải chạy đi nhận câu hỏi hoặc đưa ra đáp án. Thi đã chạy hết tốc lực trong lúc mình và Chính trả lời các câu hỏi. Cả hai đội BVIS đều thể hiện rất tốt, nhất là khi đây chỉ mới là lần thứ 2 Trường tham gia cuộc thi. Dù không nhận được giải thưởng chung cuộc nhưng chúng mình biết tất cả đã làm hết sức và có một thời gian tuyệt vời khi tham gia cuộc thi.

A student’s perspective - Peter (Phan Truong Vi) 8IChia sẻ của em Peter (Phan Trường Vĩ) lớp 8I

9

From Mr George Shoesmith, English TeacherThông điệp từ Thầy George Shoesmith, Giáo viên tiếng Anh

This week 7B presented an assembly on the topic of bullying. They did a fantastic job of tackling a serious subject at the right level for KS3 students and learnt a lot while they did it! Everything was prepared and planned by 7B, which was excellent as they really tried hard and everyone was able to learn something from their presentation. Tuần này, lớp 7B đã thuyết trình về chủ đề bắt nạt trong buổi sinh hoạt. Đây là một chủ đề khó nhưng các em đã giải quyết rất tốt và đúng với trình độ của học sinh KS3. Các học sinh lớp 7B đã học hỏi được rất nhiều trong quá trình chuẩn bị và lên kế hoạch cho buổi sinh hoạt. Các em đã nỗ lực hết sức mình và tất cả mọi người đã rút ra được nhiều điều từ bài thuyết trình của các em.

Arsenal Soccer Schools Vietnam will soon deliver coaching sessions at BVIS to Year 7 and 8 students who have an interest in football. Further information and letters on how to sign up will be given out on Monday. Sắp tới, Trung tâm Bóng đá Arsenal sẽ đến Trường để dạy bóng đá cho các học sinh lớp 7 & 8 có đam mê với bộ môn này. Thông tin chi tiết và thư hướng dẫn cách đăng ký sẽ được phát cho học sinh vào thứ Hai.

From Mr Steve Kenny, Head of PEThông điệp từ Thầy Steve Kenny, Trưởng môn Thể dục

10

From Mr Mathew Williams, Music and Drama TeacherThông điệp từ Thầy Mathew Williams, Giáo viên Âm nhạc và Kịch

Over the last two weeks, Ms Angus and I have organised an assembly for the Year 10 students to attend. The main aim of the assembly was how to present effectively. I wanted the students to be aware of solutions to overcome problems either in preparation for, or during, a big presentation. One such problem is a lack of confidence, which I know many students worry about. Add that to anxiety about presenting in front of your peers and you need to develop some techniques to cope in such a stressful situation. Therefore the students were given advice on how to control their nerves, including breathing techniques. I also gave the students tips on how to make presentations engaging and successful. Finally, and what I always deem to be a measure of success and confidence, how to be the best you can be! Our students should have many aspirations and belief that little is beyond them. I ended with a quote: “Don’t limit yourself. Many people limit themselves to what they think they can do. You can go as far as your mind lets you. What you believe, remember, you can achieve.” Mary Kay Ash.

Xuyên suốt hai tuần qua, Cô Angus và tôi đã cùng lên kế hoạch tổ chức một buổi sinh hoạt cho học sinh lớp 10. Mục đích của buổi sinh hoạt là để truyền tải cách thuyết trình hiệu quả. Tôi muốn các học sinh biết cách giải quyết một số vấn đề trong quá trình chuẩn bị và trình bày một bài thuyết trình. Một trong những vấn đề mà nhiều em quan tâm, lo ngại chính là sự thiếu tự tin. Song song với đó là tâm trạng bồn chồn, lo lắng khi phải thuyết trình trước bạn bè và đó là lí do các em cần xây dựng kỹ năng ứng phó với các tình huống tạo sự căng thẳng. Các em đã được dạy cách trấn an bản thân, bao gồm một số kỹ thuật thở. Tôi cũng chia sẻ cho các học sinh một số bí quyết để tăng sự hứng thú và bảo đảm độ thành công cho bài thuyết trình. Điều cuối cùng cũng là điều tôi xem là thước đo của thành công và sự

tự tin – cách thể hiện bản thân một cách hết mình! Các học sinh của Trường luôn phải có nhiều ước mơ và tin tưởng là không có gì nằm ngoài tầm với. Tôi đã kết thúc buổi sinh hoạt với câu nói: “Đừng đặt ra giới hạn cho bản thân. Rất nhiều người tự kiềm hãm bản thân với những việc họ nghĩ mình có khả năng làm được. Bạn có thể vươn xa đến mức mà suy nghĩ của mình cho phép. Hãy nhớ rằng khi bạn tin tưởng vào điều gì, bạn sẽ có khả năng đạt được điều đó.”

11

Communication

Good communication is important to us and we would like toensure that you have the correct contact information in orderfor you to call the school:

School Number: Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717

Extention number:Receptionist: 0(For all general enquiries)

Principal’s Office: 203 (If you wish to contact the School Principal)

Deputy General Director’s Office: 110huongngo@bvisvietnam.com(If you wish to contact the Deputy General Director)

Primary Office: 111bvis@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding the Primary Section)

Secondary Office: 0/211bvis@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding the Secondary Section)

Admissions Department: 888hangnguyen@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding Admissions)

Marketing Department: 118anhbui@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding Marketing)

Finance Department: 220(For all enquiries regarding school fees)

Medical Room: 109trangnguyen@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding Medical Issues)

Uniform Shop: 106(For all enquiries regarding School Uniform)

School Buses: (08) 35141714/15vinhlinh@vinhlinhcorp.comor School contact: 111bvis@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding School Buses)

Thông tin liên hệ với nhà trường:

Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:

Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717 Số máy lẻ:Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung)

Văn phòng Hiệu trưởng: 203(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng)

Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 110huongngo@bvisvietnam.com(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ)

Văn phòng khối Tiểu học: 111bvis@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)

Văn phòng khối Trung học: 0/211bvis@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)

Phòng Tuyển sinh: 888hangnguyen@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)

Phòng Marketing: 118anhbui@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)

Phòng Kế toán: 220(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)

Phòng y tế: 109trangnguyen@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)

Cửa hàng đồng phục: 106(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)

Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15vinhlinh@vinhlinhcorp.comhoặc số máy lẻ của Trường: 111bvis@bvisvietnam.com(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)