Introducció a Aquesta Gramàtica

2
Introducció a aquesta gramàtica Introducció a l'anglès En comparació amb el català, l'anglès té les següents característiques. Semblances Una forma (paraula o frase) pot tenir diferents significats. Per exemple, en català, ‘‘truita’’ pot significar un ‘peix’ o un 'plat preparat d'ous batuts'. La paraula anglesa ball significa tant ‘pilota’ com ‘ball’. En la majoria dels casos, tant en català com en anglès, el context indica quin significat de tots els que té la forma és l'adequat, p. ex.: Vols que et faci una truita? Give me the ball. (Dóna'm la pilota.) En tot cas, l'aprenent no pot suposar que si coneix un significat d'una expressió, coneix tots els que té. Diferències En anglès hi ha poques formes verbals (vegeu verbs ), de manera que normalment si apareix un verb tot sol no es pot saber de quina persona es tracta. Per tant, cal fer explícit el subjecte del verb, p. ex.:

description

Anglès

Transcript of Introducció a Aquesta Gramàtica

Introducci a aquesta gramticaIntroducci a l'anglsEn comparaci amb el catal, l'angls t les segents caracterstiques.SemblancesUna forma (paraula o frase) pot tenir iferents significats. !er e"emple, en catal, ##truita$$ pot significar un #pei"$ o un 'plat preparat 'ous batuts'. %a paraula anglesa ball significa tant #pilota$ com #ball$. En la ma&oria els casos, tant en catal com en angls, el conte"t inica quin significat e tots els que t la forma s l'aequat, p. e".'(ols que et faci una truita)*i+e me t,e ball.(-na'm la pilota.)En tot cas, l'aprenent no pot suposar que si conei" un significat 'una e"pressi, conei" tots els que t.DifernciesEn angls ,i ,a poques formes +erbals (+egeu +erbs), e manera que normalment si aparei" un +erb tot sol no es pot saber e quina persona es tracta. !er tant, cal fer e"plcit el sub&ecte el +erb, p. e".'+isc . / li+e+ius . 0ou li+e+i+im . 1e li+e+iuen . t,e0 li+e