İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ... -...

No Ders kodu Ders Adı T U ECTS Açıklama No Ders kodu Ders Adı T U ECTS Açıklama

1 Türk Dili 1 2 0 2 1 Türk Dili 2 2 0 2

2 Yabancı Dil 1 2 0 2 2 Yabancı Dil 2 2 0 2

3 Matematik 1 4 0 5 3 Matematik 2 4 0 5

4 Fizik 1 4 0 5 4 Fizik 2 3 0 4

5 Genel Kimya 3 0 5 5 Statik 3 0 4

6 Teknik Resim 1 2 5 6 Bilgisayar Destekli Teknik Resim 1 2 4

7 İnşaat Mühendisliğine Giriş 2 0 2 7 İnşaat Mühendisliği İçin Jeoloji 3 0 4

8 Bilişim ve Bilgisayar Teknolojileri 2 1 4 8 Bilgisayar Programlama 2 2 5

20 3 30 20 4 30


1 Diferansiyel Denklemler 3 0 4 1 Mühendislik Matematiği 3 0 4

2 Dinamik 3 0 4 2 Akışkanlar Mekaniği 3 0 4

3 Mukavemet 1 3 0 4 3 Topografya 2 1 3

4 Malzeme Bilimi 3 0 4 4 Yapı Malzemesi 3 0 4

5 Atat�ürk İlk. ve İnkılap Tarihi 1 2 0 2 5 Atat�ürk İlk. ve İnkılap Tarihi 2 2 0 2

6 Mesleki İngilizce 2 0 3 6 Mukavemet 2 3 0 4

7 Olasılık ve İstatistik 3 0 3 7 Sayısal Yöntemler 3 0 3

8 Seçmeli 1 Grubu 2 0 3 8 Seçmeli 2 Grubu 2 0 3

9 Seçmeli 3 Grubu 2 0 3 9 Seçmeli 4 Grubu 2 0 3

23 0 30 23 1 30


1 Yapı Statiği 1 3 1 4 1 Betonarme 1 4 0 4

2 Ulaşım 1 3 1 4 2 Ulaşım 2 3 1 4

3 Çelik Yapılar 3 1 4 3 Hidrolik 2 1 5

4 Zemin Mekaniği 1 3 0 4 4 Yapı Statiği 2 3 1 5

5 Mühendislik Ekonomisi 2 0 3 5 Zemin Mekaniği 2 3 0 4

6 Hidroloji 3 0 3 6 Seçmeli 6 Grubu 2 4

7 Seçmeli 5 Grubu 2 4 7 Seçmeli 8 Grubu 2 4

8 Seçmeli 7 Grubu 2 4 19 3 30

21 3 30


1 Temel İnşaatı 3 0 3 1 Yap. Yön. ve Şan. Tek. 2 0 3

2 Betonarme 2 3 1 4 2 Mezuniyet Çalışması 0 2 3

3 Staj 0 1 1 3 Bilgisayar Destekli Yapı Analizi 2 1 3

4 İş Sağlığı ve Güvenliği 2 0 3 4 Su Temini ve Kanalizasyon 3 0 4

5 Su kaynakları 3 0 3 5 Seçmeli 10 Grubu 3 7

6 Seçmeli 9 Grubu 3 7 6 Seçmeli 12 Grubu 3 7

7 Seçmeli 11 Grubu 3 7 7 Fakülte Seçmeli/FSD 3 0 3

8 Üniversite Seçmeli ÜSD 2 2 16 3 30

19 2 30

% 75

% 25

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BOLOGNA MÜFREDATI II

IV.SINIF VIII.YARIYIL DERSLERİ

1.SINIF II.YARIYIL DERSLERİ

II.SINIF III.YARIYIL DERSLERİ II.SINIF IV.YARIYIL DERSLERİ

III.SINIF V.YARIYIL DERSLERİ III.SINIF VI.YARIYIL DERSLERİ

SEÇMELİ DERS ORANI

TOPLAM ECTS 240

1.SINIF I.YARIYIL DERSLERİ

IV.SINIF VII.YARIYIL DERSLERİ

ZORUNLU DERS ORANI

S.No Kodu Seçmeli 1 Grubu T U ECTS Açıklama S.No Kodu Seçmeli 2 Grubu T U ECTS Açıklama

1 Müh.Problemleri İçin Programlama 2 0 3 1 Mimarlık Bilgisi 2 0 3

2 Yapı Bilgisi 2 0 3 2 Karayolu Üstyapı Tasarımı 2 0 3

3 İmar ve İş Hukuku 2 0 3 3 Yapı Dünyasındaki Yenilikler 2 0 3


Yol Malzemeleri 2 0 3 1 Endüstriyel Yapım Yöntemleri 2 0 3

Yapı Fiziği 2 0 3 2 Mühendislik Yapıları ve İlgili Mevzuatlar 2 0 3

3 İş Hayatında İngilizce 1 2 0 3


1 Beton Teknolojisi 2 0 4 1 Betonarme Yapıların Durabilitesi 2 0 4

2 Sonlu Elemanlar Yöntemine Giriş 2 0 4 2 Çelik Yapılar 2 2 0 4

3 Köprü Mühendisliği 2 0 4 3 İş Hayatında İngilizce 3 2 0 4

4 Karayolu Üstyapı Yönetim Sistemleri 2 0 4 4 Açık Kanal Hidroliği 2 0 4

5 Su Yapıları 2 0 4


1 Mühendislik Etiği 2 0 4 1 Yığma Yapılar 2 0 4

2 Bina Türü Yapılarda İmalat Teknikleri 2 0 4 2 Özel Yapılar ve İmalat Teknikleri 2 0 4

3 İş Planlamasına Giriş 2 0 4 3 Bilgisayar Destekli İş Planlaması 2 0 4

4 İş Hayatında İngilizce 2 2 0 4 4 Trafik Mühendisliğine Giriş 2 0 4


1 Zeminlerin İyileştirilmesi 3 0 7 1 Geosentetikler 3 0 7

2 Beton Teknolojisi Laboratuvarı 2 2 7 2 Toprak Dolgu ve Derin Kazılar 3 0 7

3 Deprem Mühendisliğine Giriş 3 0 7 3 Onarım Güçlendirme 3 0 7

4 Yapı Statiği-3 3 0 7 4 Bina Türü yapıların Bilgisayar Destekli Analizi 3 0 7

5 Kıyı Mühendisliği 3 0 7 5 Öngerilmeli betonlar 3 0 7

6 Tünel Mühendisliği 3 0 7

7 Atık Su Arıtma Yapıları 3 0 7

8 Denize Deşarj Yapıları 3 0 7


1 Baraj Dolgularındaki Dispersif Zeminler 3 0 7 1 Derin Temellere Giriş 3 0 7

2 Raylı Sistem Tasarımı 3 0 7 2 Zemin İncelemesi 3 0 7

3 Ahşap Yapılar 3 0 7 3 Hakediş-Metraj 3 0 7

4 Bilgisayar Destekli Betonarme Bina Tasarımı 1 3 0 7 4 Betonarme-3 3 0 7

5 İngilizce Konuşma Yazma 1 3 0 7 5 Yapı Dinamiğine Giriş 3 0 7

6 İnşaat Mühendisliği Tasarım Projesi 2 2 7 6 Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı 3 0 7

7 Yapıların Korunması ve Yalıtımı 3 0 7 7 Kıyı ve Liman Yapıları 3 0 7

8 İngilizce Konuşma Yazma 2 3 0 7

9 Kompozit Malzemeler 3 0 7

S.No Kodu Üniversite Seçmeli ÜSD T U ECTS Açıklama S.No Kodu Fakülte Seçmeli/FSD T U ECTS Açıklama

1 İşaret Dili ve Eğitimi 2 0 2 1 Günlük İngilizce 3 0 3

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ SEÇMELİ DERS GRUPLARI

YARIYIL KODU TEORİK UYG. ECTS

1.Yarıyıl 2 1 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI

DERSİN İÇERİĞİ

ÖN KOŞULLARI

DERSİN KOORDİNATÖRÜ

DERSİ VERENLER

DERSİN YARDIMCILARI

DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

40% SAYISI % KATKISI

30% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

20% 8 0%

10% 0 0%

% 0 0%

0% 1 60%

10 100%

SAYI SÜRE TOPLAM İŞ YÜKÜ(Saat)

14 3

14 2

0 0

0 0

0 0

1 5

1 5

1 4

0 0

8 4

0 0

0 0

1 4

TOPLAM 40 27

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

5

5

4

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Doğu, A. vd. 2007; Temel Bilgisayar; Derya Kitabevi; Trabzon.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ

SINIF DIŞI ÇALIŞMA SÜRESİ (Ön Çalışma, Pekiştirme)

RAPOR (Hazırlık ve varsa sunum süresi dahil)

ECTS HESAPLAMA ÇİZELGESİ

DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42

28

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI HAZIRLIK

ARA SINAV

KISA SINAV

SUNUM SEMİNER HAZIRLAMA (Hazırlık Süresi Dahil)

DERS AYRINTILARI

ADI

Bilişim ve Bilgisayar Teknolojileri

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri

Matematik ve Temel Bilimler

Mühendislik Bilimleri

Mühendislik Tasarımı

DERS DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Türkçe

Lisans

İnşaat Mühendisliği

Örgün Öğretim

Zorunlu

Bilgi teknolojileri kullanımının yaygınlaştırılması, bilgisayar okur-yazarlığının artırılması, işletim sistemi, kelime işlem,

elektronik hesaplama tablosu, sunu hazırlama ve internet kullanımı konularında deneyim kazandırmak.

İşletim sistemi kullanımı, kelime işlemci programı kullanımı, elektronik tablolama programı kullanımı, sunu programı

kullanımı.

Kayadelen, D. vd. 2008,;Adım Adım Microsoft Office 2007, Arkadaş Yayın Dağıtım, Ankara.

Öğretim Elemanı Ders Notları

0

4

PLANLANAN ÖĞRENME AKTİVİTELER, VE METODLARI

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

YARIYIL ÇALIŞMALARI

DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

32

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

BÇ-1 BÇ-2 BÇ-3 BÇ-4 BÇ-5 BÇ-6 BÇ-7 BÇ-8 BÇ-9 BÇ-10 BÇ-11 BÇ-12

ÖÇ-1 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-2 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-3 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-4 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-5 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-6 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-7 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-8 1 2 4 3 1 2 4 4 4 3 2 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5

Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek

BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

İşletim Sistemi Ayarları

İşletim Sisteminde Dosya ve Klasör Organizasyonu

Bir Kelime İşlemci Programının Tanıtılması ve Kullanımı

Kelime İşlemci Programında Veri Giriş ve Biçimlendirme İşlemleri

Kelime İşlemci Programında Belge Düzenleme, Resim Tablo vb Eklenmesi

Bir Elektronik Tablolama Programının Tanıtılması ve Kullanımı

Elektronik Tablolama Programında Veri Giriş ve Biçimlendirme İşlemleri

Elektronik Tablolama Programında Formüller, Grafiklerin Kullanımı

Bir Sunu Programının Tanıtılması ve Kullanımı

Kelime işlemci yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanır.

İşletim sisteminin kullanımı konusunda temel seviyede yetkin hale gelir.

Bilgisayar sistemindeki donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini kavrar.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI

DökümanlarÖn Hazırlık

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI

Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.

AÇIKLAMA

KONU

Bilgi Teknolojilerine Ait Temel Kavramlar

İşletim Sistemlerinin Amaçları ve Kullanımı

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Sunu Programında Slayt Tasarımı ve Özel Animasyonların Hazırlanması

Elektronik Tablolama, Programıyla Mesleğe Yönelik Uygulamalar

Sunum Programıyla Mesleğe Yönelik Uygulamalar

Ders Notları

Katkı Düzeyi

Matematik, Fen Bilimleri ve Mühendislik konularında temel bilgi birikimi oluşur ve bu temel ile inşaat mühendisliği problemlerini modelleme ve çözme için

uygulayabilme becerisi kazanır

İstenilen kriterleri karşılayacak şekilde bir süreci, bir sistemi ve bir imalatı tasarlama ve yönetme becerisi,

Bilgi teknolojileri ile ilgili telif hakları ve etik kurallar konusunda bilgilenir.

Sunu hazırlama yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanır.

Elektronik hesaplama yazılımını ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanır.

Bilgi teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanır.

DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ BÖLÜM(PROGRAM) ÇIKTILARINA KATKISI

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi

Çağın sorunları karşısında farkındalığın oluşması ve bu sorunlar karşısında inşaat mühendisliğinin sorunun kaynağındaki ve çözümündeki yerinin bilinci

İnşaat Mühendisliği uygulamalarının ve çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkilerini anlamak

Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında

farkındalık

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMININ ÇIKTILARI

Aynı disiplinden ve farklı disiplinlerden oluşan takımlar içerisinde bireysel ve takımla birlikte çalışma becerisi,

İnşaat Mühendisliği problemlerinin saptanması, tanımlanması ve çözüm için araştırma yapma, bilgi toplama, çözüm için uygun yöntemleri kullanma becerisi

Deney tasarımı yapma ve deneyi gerçekleştirme, deney sonuçlarını analiz ederek yorumlama becerisi

Mesleki ve Etik sorumluk bilinci ve becerisi

Sözel olarak, yazılı olarak ve Çizim teknikleri ile birlikte etkin iletişim kurma becerisi, mesleki temel ingilizce bilgisini kullanma becerisi;

İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli modern teknik ekipmanı seçme ve kullanma becerisi ile bilişim teknolojilerinin kullanma becerisi

2


1.YARIYIL 4 0 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

50% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 4

14 4

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 32

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Serway-Beichner, Editör: Kemal Çolakoğlu, 2009; Fen ve Mühendislik İçin Fizik-2 Problem Çözümleri, 5.Baskı, Palme Yayıncılık, Ankara.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

136

YARIYIL SONU SINAVI

56

56

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Fizik 1

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrenciye fiziğin mekanikle ilgili temel kavram ve prensiplerini açık bir sunumla vermektir.

Vektörler, tek boyutta hareket, iki boyutta hareket, hareket yasaları, dairesel hareket ve Newton yasalarının diğer

uygulamaları, iş ve kinetik enerji, potansiyel enerji ve enerjinin korunumu, doğrusal momentum ve çarpışmalar, katı

cismin sabit bir eksen etrafında dönmesi, yuvarlanma hareketi ve açısal momentum, statik denge ve esneklik, titreşim

hareketi, evrensel çekim.

Serway-Beichner, Editör: Kemal Çolakoğlu, 2007; Fen ve Mühendislik İçin Fizik-2, Palme Yayıncılık, Ankara.

Nursel Kara, N. Kemal Kara, 2004; Fen ve Mühendislik Fakülteleri için Genel Fizik Mekanik – 1, Avcıol Basın Yayın, 1. Baskı




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13 Katı Cismin

14

15


ÖÇ-1 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-2 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-3 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-4 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-5 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-6 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-7 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-8 5 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Mekanik Enerjinin Korunumu, Doğrusal Momentum ve İtme, Bir ve İki Boyutta Çarpışmalar,

Uygulama, Kütle Merkezi. Parçacıklar Sisteminin Hareketi.

İki Vektörün Skaler Çarpımı, Vektörel çarpım, Yerdeğiştirme, hız ve ivme vektörleri, Ortalama Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket, Uygulama, Serbest Düşen Cisimler, İki Boyutta Sabit İvmeli

HareketEğik Atış Hareketi, Düzgün Dairesel Hareket, Eğrisel Yörüngede Teğetsel ve Radyal İvme, Bağıl

Hız ve Bağıl İvmeNewton'un Hareket Yasaları, Sürtünme Kuvvetleri, Uygulama. Newton'un İkinci Hareket

Yasasının Düzgün Dairel Hareket Uygulanması.

Düzgün Olmayan Dairesel Hareket, Sabit Kuvvetin Yaptığı İş, Değişken Kuvvetin Yaptığı İş

İş ve Kinetik Enerji, Güç, Korunumlu ve Korunumsuz Kuvvetler, Potansiyel Enerji, Uygulama

Açısal Yerdeğiştirme, Açısal Hız ve Aşısal İvme, Sabit Açısal İvmeli Hareket, Dönme Kinetik

Enerjisi, Eylemsizlik Momentinin Hesabı

Tork, Tork ve Açısal İvme Arasındaki İlişki. Dönme Hareketinde İş, Güç ve Enerji

Dönme hareketini ele alan problemler çözer.

Yuvarlanma hareketini yorumlar ve problemlerini çözer.

Öteleme dengesi ve dönme dengesini ele alan problemlerini çözer.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Kuvvet ve hareketi ele alan problemleri çözer, düzgün doğrusal hareket, serbest düşme ve eğik atış hareketi ile ilgili deneyler yapıp sonuçlarını yorumlar.

AÇIKLAMA

KONUUzunluk, Kütle ve Zaman Standartları, Boyut Analizi, Koordinat Sistemleri, Vektörel ve Skaler

Nicelikler, Vektörlerin Bazı Özellikleri, Bir Vektörün Bileşenleri ve Birim Vektör

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Evrensel Çekim Yasası

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen KaynaklarBasit Harmonik Hareket, Yaya Bağlı Kütle, Uygulama

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Katı Cismin Yuvarlanma Hareketi, Açısal Momentumun Korunumu

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Enerji, iş ve güç kavramlarını içeren problemleri çözer, Newton kanunları, sürtünmeli yüzeylerde hareket ve yüzeylerin sürtünme katsayısı ile ilgili deneyleri yapıp sonuçlarını yorumlar.

Dairesel yörüngede; zaman, yer değiştirme, hız ve ivme içeren problemleri çözer.

Doğrusal momentum, itme ve çarpışmaları ele alan problemleri çözer, momentum korunumu ile ilgili deney yaparak sonuçlarını yorumlar.

Skaler ve vektör kavramlarını problem çözümlerine uygular.






farkındalık








2


1.YARIYIL 3 0 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

% 5 0%

80% 0 0%

% 0 0%

0% 1 60%

7 100%


14 3

14 5

0 0

0 0

0 0

1 4

1 5

1 2

0 0

5 5

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 37 26

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

25

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Genel Kimya

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrenciye,maddelerin temel yapısı,türleri,maddelerin temel özellikleri ve birbirleri ile etkileşmeleri hakkında temel

Maddenin özellikleri; Sınıflandırılması; Temel kanunlar; Atom yapısı; Periyodik dizge ve atomların özellikleri; Kimyasal

A.B.Soydan,A.S.Saraç,”Genel üniversite Kimyası ve Modern Uygulamaları”Seç yayın dağıtım,İstanbul,1994 (ISBN-7670-975-13-8)

E.Erdik,Y.Sarıkaya,”Temel üniversite Kimyası”,Gazi Kitapevi,Ankara,2000,ISBN:975-7313-01-7

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

42

70

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

Yok

ETKİNLİK

0

5

4

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

C.E.Mortimer,”Modern Üniversite kimyası”Cilt1-2.Çev.Ed.Prof.Dr.Turhan Altınata.Çağlayan Kitabevi,İstanbul,1999.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 1 3 4 2 1 1 3 2 3 2 1

ÖÇ-2 5 1 3 4 2 1 1 3 2 3 2 1

ÖÇ-3 5 1 3 4 2 1 1 3 2 3 2 1

ÖÇ-4 5 1 3 4 2 1 1 3 2 3 2 1

ÖÇ-5 5 1 3 4 2 1 1 3 2 3 2 1

ÖÇ-6 5 1 3 4 2 1 1 3 2 3 2 1

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Kimyanın temelini oluşturan madde, atom, mol, Avagadro sayısı vb. kavramları tanımlar.

Periyodik tablo ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.

Kimyasal tepkimeler hakkında bilgi sahibi olur.

Kimyanın, hayatımızdaki ve inşaat mühendisliği alanındaki önemini açıklar.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Su Kimyası:doğal sular,içme suları (fiziksel, kimyasal,biyolojik özellikler)

Ekosistem,Çevre bilim ve çevre parametreleri( KOİ,BOİ,ÇO,AKM,Renk,koku

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Elektrokimya (elektroliz olayları)

Bağlayıcı yapı malzemeleri ve kimyasal özellikleri (çimento,kireç,alçı vb)

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Asidite,alkalinite,vb) Çevre kirlenmesi (hava, su, toprak, gürültü,radyasyon vb) ve atık su arıtımı,atık bertarafı,ÇED.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Tuzlar , çözünen Tuz çözeltileri,Kh ,az çözünen tuz çözeltileri,Kçç

Elektrokimya (redoks,piller)

Ders Notları

Ders Notları

Atomun yapısı ve elektronik,Kimyasal bağlar ve molekül geometrisi

Maddenin halleri(gazlar ve katılar)

Maddenin halleri( sıvılar , çözeltiler,heterogen karışımlar)

Kimyasal kinetik,Kimyasal denge

Asitler,bazlar,Ka,Kb,Ksu,ve çözeltileri, pH,pOH Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Temel matematik bilgilerini (integral alma, türev alma) kullanarak kimyasal işlemlerin yapılmasını sağlar.

AÇIKLAMA

stokiometri

Kimyanın temel kavramları,semboller,formüller,reaksiyonlar

KONU

Katı, sıvı ve gazlar hakkında bilgi sahibi olur.

2


1.Yarı Yıl 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

20% 1 25%

% 1 15%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

3 100%


14 2

14 2

1 0

0 0

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

0 0

0 0

0 0

1 1

TOPLAM 35 10

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

1

1

1

1

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

62

YARIYIL SONU SINAVI

28

28

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

İnşaat Mühendisliğine Giriş

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

İnşaat mühendisliğini ve eğitimini ilgilendiren temel konularda öğrencilere gerekli olan ön bilgileri vermektir.

İnşaat mühendisliğinin tarihi, inşaat mühendisinin görevleri, ortak çalıştığı diğer mühendislikler, Geoteknik Anabilim

Dalı,Hidrolik Anabilim Dalı, Kıyı ve Liman Anabilim Dalı,Mekanik Anabilim Dalı, Ulaştırma Anabilim Dalı,Yapı Anabilim

Dalı,Yapı İşletmesi Anabilim Dalı,Yapı Malzemesi Anabilim Dalı.

Basic civil and environmental engineering, Kaushik, C.P. Bhavikatti,S.S., and Kaushik, A., New Age International (P) Limited,

0

1




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

2,066666667

1

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 3 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 4 3 4 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 4 4 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 4 3 4 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-5 4 4 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-6 4 4 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Hidrolik anabilim dalı

Kıyı ve liman anabilim dalı

Mekanik anabilim dalı

Ulaştırma anabilim dalı

Arasınav

Yapı işletmesi anabilim dalı

Yapı malzemesi anabilim dalı

Diğer mesleklerle ilişkileri

İnşaat mühendisliğinde bilgiyarın yeri

İnşaat mühendisliğinin eğitim şeklini tanır.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



İnşaat mühendisliğinin anabilim dallarını tanır.

AÇIKLAMA

KONU

İnşaat mühendiliğinin tarihçesi

Geoteknik anabilim dalı

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Yapı anabilim dalı

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Meslek odaları ve inşaat mühendisliğinin geleceği

0

0

0

Katkı Düzeyi




Diğer mesleklerle ilişkilerini anlar.

İnşaat mühendisinin yetki ve sorumlulukları hakkında görüş sahibi olur.

İnşaat mühendisliğinin diğer mesleklere göre konumunu anlar.

İnşaat mühendisinin çalışma sahalarını bilir.






farkındalık








2


1.YARIYIL 4 0 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 4

14 5

0 0

0 0

0 0

1 10

1 11

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 33

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

11

10

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

56

70

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

MATEMATİK-1

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilere temel matematik tekniklerini öğretmek, problemleri analiz edebilmek için gerekli matematik becerileri

tanıtmak ve çok sayıda örnek problemlerle matematiğin pratik kullanımına vurgu yapmaktır.

Fonksiyonlar, ters fonksiyon, basit eğrilerin grafiklerinin çizimi, grafiklerin kaydırılması. Trigonometrik fonksiyonlar, ters

trigonometrik fonksiyonlar, logaritmik ve üstel fonksiyonlar. Limit, limit hesaplama kuralları, süreklilik. Bir fonksiyonun

türevi, türevin geometrik anlamı, türev alma kuralları, trigonometrik fonksiyonlar, ters trigonometrik fonksiyonlar,

logaritmik ve üstel fonksiyonların türevleri. Yüksek mertebeden türevler, zincir kuralı, kapalı fonksiyonun türevi, türev

uygulamaları ve diferansiyel kavramı. L’hospital kuralı, sonsuzda limit kavramı, Rolle ve Ortalama Değer Teoremleri,

Thomas, G.B. ve Finney, R.L.. (Çev: Korkmaz, R.), 2001; Calculus ve Analitik Geometri, Cilt I, Beta Yayınları, İstanbul.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-2 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-3 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-4 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-5 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-6 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-7 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-8 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

Belirsiz İntegraller

Trigonometrik Fonksiyonlar, Ters Trigonometrik Fonksiyonlar, Logaritmik ve Üstel Fonksiyonlar

Limit, Limit Hesaplama Kuralları, Süreklilik Bir Fonksiyonun Türevi, Türevin Geometrik Anlamı, Türev Alma Kuralları, Trigonometrik, Ters

Trigonometrik, Logaritmik ve Üstel Fonksiyonların Türevleri

Yüksek Mertebeden Türevler, Zincir Kuralı, Kapalı Fonksiyonun Türevi, Türev Uygulamaları ve

Diferansiyel Kavramı.

L’hospital Kuralı, Sonsuzda Limit Kavramı, Rolle ve Ortalama Değer Teoremleri, Fonksiyonlarda

Ekstremumlar

Asimtot Kavramı, Fonksiyonların Değişimi İncelenerek Grafiklerinin Çizimi

İntegral Hesaplama Metotları: Değişken Değiştirme, Kısmi İntegrasyon, Polinom, Cebirsel ve

Trigonometrik (Rasyonel) Fonksiyonların İntegralleri

Riemann Toplamları, Belirli İntegraller ve Özellikleri, Analizin Temel Teoremi

İntegralin çeşitli uygulamalarını yapabilir, mühendislik problemlerine uygulayabilir.

Diziler ve serilerin çeşitli uygulamalarını yapabilir.

Fonksiyonları Taylor ve Maclauren serilerine açabilir.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Fonksiyonlarda limit ve süreklilik kavramını bilebilir.

AÇIKLAMA

KONU

Fonksiyonlar, Ters Fonksiyon, Basit Eğrilerin Grafiklerinin Çizimi, Grafiklerin Kaydırılması

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Genel Değerlendirme ve Sınava Hazırlık

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Belirli İntegrallerde Değişken Dönüşümü

Belirli İntegralin Uygulamaları: Düzlemsel Bölgelerin Alanı, Yay Uzunluğu, Dönel Cisimlerin

Hacmi ve Yüzey Alanları, Kütle Hesabı, Moment, Ağırlık Merkezi ve iş hesabıDiziler, Seriler, Alterne Seriler, Kuvvet Serileri, Fonksiyonların Seriye Açılımı, (Taylor ve

Maclaurın Serileri )

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Fonksiyonlarda türev kavramını bilebilir.

Türevin çeşitli uygulamalarını yapabilir, mühendislik problemlerine uygulayabilir

Fonksiyonlarda integral kavramını bilebilir.

Sayıları sınıflandırabilir, fonksiyon ve özelliklerini kavrayabilir












2

BÇ-12Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında

farkındalık

3


1.YARIYIL 1 2 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


30% 0 0%

10% 1 30%

% 2 10%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

4 100%


14 4

14 2

2 0

0 0

2 2

1 10

1 10

1 2

2 2

3 8

1 10

0 0

1 2

TOPLAM 42 52

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

2

4

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

56

28

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

Teknik Resim

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

1. Teknik resim çizimlerini hazırlama ve okuma becerisi kazandırmak

2.Mimari projelerin teknik çizimlerini doğru yöntem, detay ve tekniklerle sunabilme bilgi ve becerisinin

kazandırılabilmesi.ak

Teknik resmin önemi, tanımı, tarihi gelişimi ve endüstrideki yeri.Çizim araç-gereçleri, bilgisayar destekli çizim araçları,

uygulamalar.Teknik resimde kullanılan yazılar. Çizginin tanıtılması, boyutları, tipleri ve kullanım yerleri,

uygulamalar.Paralel doğruların çizimi, dik doğruların çizimi, doğruların bölünmesi, açı çizimleri, birleştirme yayları ve

teğetler, uygulamalar.Üçgen, kare, çokgen çizme, elips-oval spiral çizimler, uygulamalar.Ölçekler, tanımı, önemi, çeşitleri

ve gösterilişi, uygulamalar.İzdüşüm tanımı, metotları, noktanın, doğrunun, düzlemin izdüşümleri, uygulamalar.Görünüş

çıkarma, kullanım yerleri, temel tespitler, ortak görünüşlü parçaların çizimi ve görünüşlerin okunması,

uygulamalar.Ölçülendirme, ölçü elemanları ve kullanım yerleri, ölçülendirmede kullanılan semboller kurallar ve metotlar,

uygulamalar.Kesit alma, ilgili terimler ve yöntemler, kesit düzlemlerinin gösterimi ve kesit yüzeylerinin taranması,

uygulamalar.Üç boyutlu gösterim, tanımı ve önemi, paralel perspektifler, merkezi perspektif, uygulamalar.Yüzey

kalitelerinin tanımı, semboller, sembollere eklenen işaretler ve anlamları, sembollerin resim üzerinde gösterimi,

uygulamalar.Töleranslar, tanımı ve önemi, alıştırmalar, sapmaların sembolle gösterimi, kroki resimleri ve krokide ölçekler,

uygulamalar.

megep İnşaat teknolojisi; Meb teknik resim kitapları

0

2




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

24

10

1

ECTS : 5

2

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 4 3 4 2 3 5 5 2 2 2 2

ÖÇ-2 2 5 3 5 4 3 3 4 2 3 2 2

ÖÇ-3 3 2 2 4 2 2 3 4 2 4 2 2

ÖÇ-4 3 5 2 4 3 2 3 5 2 3 3 3

ÖÇ-5 4 3 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3

ÖÇ-6 4 3 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3

ÖÇ-7 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Teknik resimde kullanılan yazılar. Çizginin tanıtılması, boyutları, tipleri ve kullanım yerleri,

uygulamalar.

Paralel doğruların çizimi, dik doğruların çizimi, doğruların bölünmesi, açı çizimleri, birleştirme

yayları ve teğetler, uygulamalar.

İzdüşüm tanımı, metotları, noktanın, doğrunun, düzlemin izdüşümleri, uygulamalar.

Ölçekler, tanımı, önemi, çeşitleri ve gösterilişi, uygulamalar.

perspektif oluşumu ve uygulamaları

Görünüş çıkarma, kullanım yerleri, temel tespitler, ortak görünüşlü parçaların çizimi ve

görünüşlerin okunması, uygulamalar.Ölçülendirme, ölçü elemanları ve kullanım yerleri, ölçülendirmede kullanılan semboller kurallar

ve metotlar, uygulamalar.Kesit alma, ilgili terimler ve yöntemler, kesit düzlemlerinin gösterimi ve kesit yüzeylerinin

taranması, uygulamalar.

inşaat müh. Uygulamalar kat planları

yapıların mimari çizimlerini çizme ve okuma

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Teknik resimleri boyutlandırma

AÇIKLAMA

KONU

Teknik resmin önemi, tanımı, tarihi gelişimi ve endüstrideki yeri.

Çizim araç-gereçleri, bilgisayar destekli çizim araçları, uygulamalar.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

inşaat müh. Uygulamalar kesitler

inşaat müh. Uygulamalargörünüşler

inşaat müh.perspektifler

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Çoklu görünüş ve kesit remi çizebilme

İzometrik resim çizebilme

Yapı ve elemanlarının perspektifini çizebilme

Teknik çizim yapabilme ve yazı yazabilme






farkındalık








3


1.Yarıyıl 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

30% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 2

14 1

0 0

0 0

0 0

1 4

1 8

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 19

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

2

0

0

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Türk Dili I

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak onlarda ulusal birliğimizin temel

Türk Dili ve diğer diller, ses bilgisi, anlam ve görevleri bakımından kelimeler, anlam bilimi, cümle bilgisi.

Kavaz, İ.(Ed.) 2009; Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Data Yayınları, Ankara.

Banguoğlu, T. 1974; Türkçenin Grameri, Baha Matbaası, İstanbul.

DERS KAYNAKLARI

Yok

58

YARIYIL SONU SINAVI

28

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

8

4

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Ergin, M. 1995; Üniversiteler için Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Türk dilinin yapısı hakkında bilgi sahibi olur.

Türk dilini özümseyerek kendini ana dilinde ifade eder.

Ana diline hâkim olarak bilgiyi daha iyi anlar ve kullanır.

Türk dilinin tarihi süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kelime Gruplarının Çeşitleri

Cümlenin Unsurları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Anlam Bilimi-Kelimede Anlam- Kelimeler Arası Anlam İlişkisi.

Cümle Bilgisi-Kelime Gruplarının Özellikleri

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Cümle Çeşitleri ve Cümle Tahlilleri

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ses Bilgisi, Şekil Bilgisi-Kökler Ekler (Yapım ve Çekim Ekleri)

Anlam ve Vazifeleri Bakımından Kelimeler

Ders Notları

Ders Notları

Kaynakları Bakımından Dil Aileleri, Yapı Bakımından Dil Grupları

Türk Dilinin Tarihi Devirleri, Türk Yazı Dilinin Tarihi Gelişimi

Eski Türkçe-Orta Türkçe-Yeni Türkçe-Modern Türkçe

Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları

Ses Bilgisi Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini analiz eder.

AÇIKLAMA

Yeryüzündeki Diller, Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri

Dil (Dil-Millet İlişkisi, Dil-Kültür İlişkisi)

KONU

Türk dilinin tarihi gelişim sürecini öğrenir.

Anlam ve görevleri bakımından sözcükleri analiz eder.

Sözlü ve yazılı iletişim becerileri kazanır.

2


1 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

% SAYISI % KATKISI

% 0 0%

% 1 40%

60% 0 0%

10% 0 0%

20% 0 0%

10% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 2

10 2

0 0

0 0

0 0

1 4

1 4

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 28 16

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

2

0

0

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Yabancı Dil -1

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilerin temel düzeyde cümle, diyalog ve metinleri anlama, kısa soru ve cevaplar oluşturma ve kendilerini basit

Temel tanışma ifadeleri, temel kişisel bilgiler, sahip olunan eşyalar ve aile bilgileri, günlük rutin etkinlikler ve hobiler,

Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Coursebook, Cambridge University Press, Great Britain.

Murphy, R. 2006; Essential Grammar in Use (Elementary), Cambridge University Press, Great Britain.

DERS KAYNAKLARI

Yok

60

YARIYIL SONU SINAVI

28

20

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

4

4

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Workbook, Cambridge University Press, Great Britain.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-2 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-3 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-4 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-5 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-6 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-7 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-8 1 1 4 2 1 2 5 3 4 1 2 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Ailesi ve sahip olduğu eşyaları yazılı ve sözlü olarak ifade eder.

Restoran ve sinema gibi yerlerde fiyat ve zaman, vb. istekleri hakkında soru sorar.

Hobiler ve günlük etkinliklerle ilgili yazılı, görsel ve işitsel materyalleri anlar.

Kendini basitçe tanıtır.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Geçmiş Zaman İfade ve Yapıları

Basit Anekdotlar ve Geçmiş Zaman Etkinlikleri

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Yer Adları, Evin Bölümleri, Ev Eşyaları, Giysiler

Miktar Soruları, Alışveriş Dili

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Genel Değerlendirme

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Sevilen-Sevilmeyen Etkinlikler, Rica İfadeleri

Yiyecek ve İçecekler, Öğünler, Çeşitli Miktar İfadeleri

Ders Notları

Ders Notları

Sahip Olunan Eşyalar ve Aile Bilgileri

Alışveriş ve Zamanla İlgili Yaygın Kullanılan İfadeler

Günlük Rutin Etkinlikler ve Hobiler

Belirli Kişisel Önemli Gün ve Tarihler

Genel Geçer ve Günlük Etkinliklerde Sıklık ve Zaman Zarflarıyla İfade Etme Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Kişisel bilgiler verip başkalarına bu konularda sorular sorar.

AÇIKLAMA

Temel Kişisel Bilgiler

Temel Tanışma İfadeleri

KONU

Belirli önemli gün ve tarihleri sorup cevap verir.

İhtiyaç ve istekler için rica ifadeleri kullanır, yiyecek siparişi verir.

Çeşitli yer, ev eşyaları ve giysi adlarını kullanır.

2


2.Yarıyıl 1 2 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 10%

40% 1 20%

% 1 10%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

20% 1 60%

3 100%


14 4

14 2

1 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 1

0 0

3 3

1 10

0 0

1 2

TOPLAM 37 42

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

9

10

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Bil. Dest. Teknik resim

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

outocad programının kullanılması ve inşaat müh. De uygulamaları

outocad paket programının öğretilmesi.

1) Autocad2004, Süleyman Yaldız, Nobel yayın dağıtım, Ankara,2004

DERS KAYNAKLARI

Yok

126

YARIYIL SONU SINAVI

56

28

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

10

10

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

2) AutoCAD 2004: Bilgisayar Destekli Tasarım, Fatih Süleyman Balık, Mehmet Kamanlı, Atlas Yayınları, 2004

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 4 3 4 2 3 3 4 4 3 3 3

ÖÇ-2 5 5 3 2 2 3 4 4 4 3 3 3

ÖÇ-3 5 5 3 4 4 3 4 4 5 4 3 3

ÖÇ-4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




3 boyutlu cisimleri katı modelleme yapar.

Bu ders inşaat mühendisliği öğrencilerine çizim programları (Autocad) hakkında temel bilgiler verir ve bilgisayar ortamında çizim yapmayı amaçlar


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

yapı görünüşleri

yapı kesitleri

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Paket programı kullanarak tasarlanmış basit yapı proje ve detaylarının çizimi,

yapı planları

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

katı modelleme

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

view menüsünün ve ayarlar (options)anlatılması pratik yapılması

Ölçek ve ölçülendirme

Ders Notları

Ders Notları

Draw menüsünün anlatılması pratik yapılması

Modify menüsünün anlatılması pratik yapılması

Modify menüsünün anlatılması pratik yapılması

fonksiyon tuşları ve uygulamaları

genel outocad tekrar komutları ve uygulamalar Önerilen Kaynaklar

Ara sınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



2 boyutlu çizimler ve plan, kesit, görünüş, tarama, ölçülendirme, tabakalandırma, proje çizimi için gerekli bilgi ve uygulama donanımını sağlar.

AÇIKLAMA

line komutu ve uygulamaları

İşletim sitemi ve çizim paket programlarının tanıtımı

KONU

2


2.Yarıyıl 2 2 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

50% 7 0%

10% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

9 100%


14 4

8 4

0 0

0 0

0 0

1 8

1 8

1 2

0 0

7 6

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 33 34

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

8

8

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Türkmen Y., 2009; Adım Adım C++ Uygulamaları, Nirvana Yayınları, Ankara

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

56

32

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

Bilgisayar Programlama

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Algoritma kurma ve yapısal programlama mantığını geliştirilmek.

Algoritma geliştirme, programlama dili kullanımı, program komutları.

Uysal M., 2010; Bilgisayarda Temel Algoritmalar ve C++ Dili ile Programlama Örnekleri, Nirvana Yayınları, Ankara

Öğretim Elemanı Ders Notları

0

2




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

42

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-2 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-3 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-4 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-5 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-6 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-7 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-8 4 3 3 3 1 1 2 5 4 2 1 2

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Algoritma Kavramı

Operatörler (+ - / * % && || ++ ve --)

Kontrol Yapısı, if Yapısı

if-else-else if Yapısı

Döngü Komutları, while Döngüsü

Do-while Döngüsü

for Döngüsü

Fonksiyonlar

Diziler

Fonksiyonlar halinde programı yazar.

Döngü oluşturma, mantıksal işlem yapma komutlarını kavrar.

Değişken kavramını ve tiplerini anlar.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Mühendislik problemlerini çözecek seviyede algoritma geliştirme becerisi kazanır.

AÇIKLAMA

KONU

C++ programlama Dilinin Gelişimi

Değişkenler, Sabitler, Temel Giriş/Çıkış komutları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

İşaretçiler

Veri Yapıları

Dosya İşlemleri

Ders Notları

Katkı Düzeyi




C++ programlama mantığını ve komutların işlevini anlar.

Program yazma, derleme ve çalıştırma becerisi kazanır.

Programın yazılması ve çalıştırılması esnasındaki hataları belirleme becerisi kazanır.

Algoritma kavramını anlar.






farkındalık








2


2.Yarıyıl 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

50% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 4

14 3

0 0

0 0

0 0

1 9

1 9

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 29

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Fizik 2

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrenciye fiziğin elektrik ve elektromanyetizma ile ilgili temel kavram ve prensiplerini açık bir sunumla vermektir.

Elektriksel kuvvet ve elektrik alanları, Gauss Yasası, Kapasitörler, sığa ve dielektrik, akım ve direnç, doğru akım devreleri,

Beichner, S. Editör: Kemal Çolakoğlu, 2007; Fen ve Mühendislik İçin Fizik 2, Palme Yayıncılık, Ankara.

Taşar, M. F. ve Orbay, M. 2009; Genel Fizik II, Pegem Akademi.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

56

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

Yok

ETKİNLİK

0

9

9

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Beichner, S. Editör: Kemal Çolakoğlu, 2009; Fen ve Mühendislik İçin Fizik 2 Problem Çözümleri, Palme Yayıncılık, Ankara.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-2 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-3 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-4 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-5 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-6 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-7 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-8 5 2 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Kapasite ve dielektrikler konularını yorumlar.

Akım, direnç ve doğru akım devrelerini yorumlar.

Manyetik alanlar ve manyetik alan kaynakları konularındaki kanun ve kuralları açıklar.

Elektrik alanları ve Gauss Yasasını açıklar.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Öz İndüksiyon, RL Devreleri, Manyetik Alanlarda Enerji, Karşılıklı İndüktans

AC Kaynakları, AC Devrelerinde Direnç

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Solenoidin Manyetik Alanı, Manyetik Akı

Faradayın İndüksiyon Yasası, Hareketsel elektromotor kuvveti

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

AC Devrelerinde İndüktör

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Manyetik Alan, Alan İçinde Akım İlmeğine Etkiyen Tork

Biot-Savart Yasası, Amper Yasası

Ders Notları

Ders Notları

Potansiyel Fark ve Elektrik Potansiyeli

Kapasitörler, Dielektrikler

Elektrik Akımı, Direnç ve Ohm Yasası, Elektrik Enerjisi ve Güç

Elekromotor Kuvveti, Seri ve Paralel Direnç Bağlamaları

Kirchoff Kuralları Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Elektiksel potansiyeli ile ilgili problemleri çözer.

AÇIKLAMA

Elektrik Akısı, Gauss Yasası

Elektrik Yükleri, Coulomb Yasası, Elektrik Alan

KONU

Faraday Yasası ve indüksiyon akımını nedenleriyle açıklar.

Alternatif akım devrelerini ilgili problemleri çözer.

Elektromanyetik dalgaları ve uygulamalarını açıklar.

2


2.YARIYIL 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


25% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

35% 1 60%

2 100%


14 3

12 3

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 6

0 0

1 10

0 0

0 0

1 6

TOPLAM 31 48

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

10

0

DERS AYRINTILARI

ADI

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ İÇİN JEOLOJİ

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Jeolojinin inşaat mühendisliği açısından önemini açıklama, yer bilimlerinin temel kavramlarını inşaat mühendisliği temel

perspektifinde tanımaktır.

Jeolojinin tanımı, alt disiplinleri, yerkabuğunun oluşumu, yapısı ve bileşimi; Mineraller, minerallerin fiziksel ve kimyasal

özellikleri; Kayaçlar, kayaçların yapısı; Topoğrafik haritalar ve kesit çıkarımı; Jeolojik haritalar ve kesit çıkarımı; Depremler,

deprem jeolojisi; Kitle hareketleri; Hidrojeoloji; Tünel ve ulaşım jeolojisi; Baraj jeolojisi.

Öğretim üyesinin ders notları.

İnşaat Mühendisleri için Jeoloji, Nail Ünsal, Alp Yayınevi, Ankara, 2006.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42

36

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

6

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

6

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Genel Jeoloji Yerbilimlerine Giriş, İhsan Ketin, İTÜ Vakfı Yayınları, İstanbul, 2005.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 3 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-2 4 4 1 3 1 1 1 2 2 1 1 2

ÖÇ-3 2 2 4 2 1 1 1 1 1 2 2 2

ÖÇ-4 4 4 1 4 1 1 1 1 2 3 3 2

ÖÇ-5 4 3 1 4 1 1 1 2 1 2 2 2

ÖÇ-6 4 3 2 3 1 1 1 1 2 1 1 3

ÖÇ-7 2 1 1 1 1 1 1 3 4 2 2 2

ÖÇ-8 2 1 1 1 1 1 1 4 4 2 2 2

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Fiziksel ve kimyasal ayrışma / yıpranma süreçlerini tanır.

Zemin ve kaya tabakalarını oluşum zamanına göre sıralar.

Jeolojik harita ve kesitleri okur.

Jeoloji ile ilgili temel bilgileri kazanır.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Hidrojeoloji (Hidrojeolojinin konusu, yer altı sularının bulunuşu ve hareketi, akifer tipleri, yeraltı

sularının mühendislikteki önemi)

Tünel ve ulaşım jeolojisi (Kayaçların tünel açma yönünden sınıflandırılması, tünel jeolojisi

Baraj jeolojisi (Barajların sınıflandırılması, baraj yeri seçiminde etkileyen faktörler, baraj

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Kayaçları tanır ve sınıflandırır.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş (Jeolojinin tanımı, alt disiplinleri, yerkabuğunun oluşumu, yapısı, bileşimi)

Minerallerin fiziksel ve kimyasal özellikleri, yerkabuğunu oluşturan mineraller

Depremlere neden olan tektonik hareketleri tanır, deprem dalgalarını ve mühendislik özelliklerini açıklar.

Kitle hareketlerinin nedenlerini ve çeşitlerini açıklar, kitle hareketlerini sınıflandırır, kitle hareketleri ve heyelanlara karşı alınacak önlemleri sıralar.

Yapı yeri seçiminde mineralojik, litolojik, mühendislik jeolojisi ve tektonik bakımdan dikkat edilmesi gereken noktaları özetler.

Kayaçların genel tanımlaması

Mağmatik ve tortul kayaçlar

Metamorfik kayaçlar; Tabakalı jeolojik zaman cetveli

Tektonizma ve tektonik yapılar (kıvrımlar, çatlaklar ve faylar)

Topoğrafik haritalar ve kesitleri; Jeoloji haritaları ve kesitleri

Kaya ve zeminlerin mühendislik özellikleri

Kayaç ve minerallerin yapı malzemesi olarak kullanımıDeprem jeolojisi; Depremin oluş nedenleri ve türleri; Deprem dalgaları; Depremlerin

mühendislik önemi

Kitle hareketleri ve heyelanlar, kitle hareketlerinin nedenleri, çeşitleri ve sınıflandırılması

2


2.YARIYIL 4 0 5

DERSİN DİLİDERSİN DÜZEYİBÖLÜMÜ/PROGRAMIÖĞRENİM TÜRÜDERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARIDERSİN KOORDİNATÖRÜDERSİ VERENLERDERSİN YARDIMCILARI

DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


% 0 0%% 1 40%% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

% 1 60%

2 100%

SAYI SÜRE TOPLAM İŞ YÜKÜ(Saat)14 414 50 00 00 01 101 111 10 00 00 00 01 2

TOPLAM 32 33

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

1110

1

0

Sağlık BilimleriAlan Bilgisi

TOPLAM

Balcı, M. 2009; Genel Matematik 2, Balcı Yayınları, Ankara.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIKARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİSINIF DIŞI ÇALIŞMA SÜRESİ (Ön Çalışma, Pekiştirme)RAPOR (Hazırlık ve varsa sunum süresi dahil)


DERS KAYNAKLARI

Thomas, G.B. ve Finney, R.L.. (Çev: Korkmaz, R.), 2001; Calculus ve Analitik Geometri, Cilt I, Beta Yayınları, İstanbul.

Kolman, B. ve Hill, D.L., Çev Edit: Akın, Ö. 2002 ; Uygulamalı Lineer Cebir, Palme Yayıncılık, Ankara.

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

56700

ÖDEVUYGULAMAPROJE

YARIYIL SONU SINAVI HAZIRLIKARA SINAVKISA SINAV


02

DERS AYRINTILARI

ADI

MATEMATİK-2

Sosyal BilimlerEğitim BilimleriFen Bilimleri


Mühendislik BilimleriMühendislik Tasarımı


TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimZorunlu

Öğrencilere temel matematik tekniklerini öğretmek, problemleri analiz edebilmek için gerekli matematik becerileri tanıtmak ve çok

sayıda örnek problemlerle matematiğin pratik kullanımına vurgu yapmaktır.

Matrisler, determinantlar, özdeğerler ve özvektörler, ters matris. Lineer denklem sistemleri ve eşelon form yardımı ile çözüm ve

Crammer yöntemi. Konik kesitleri ve kuadratik denklemler, kutupsal koordinatlar ve grafik çizimleri, düzlemdeki eğrilerin

parametrizasyonu. Üç boyutlu uzay ve kartezyen koordinatlar. düzlemde ve uzayda vektörler. Nokta, vektörel ve karma çarpımlar. Üç

boyutlu uzayda doğrular ve düzlemler. Silindirler, koniler ve küre. Silindirik ve küresel koordinatlar. Vektör değerli fonksiyonlar ve

uzayda eğriler, eğrilik, burulma ve TNB çatısı. Çok değişkenli fonksiyonlar, limit. süreklilik ve kısmi türevler. Zincir kuralı, doğrultu

türevleri, Gradyan, Diverjans, Rotasyonel, ve teğet düzlemler. Ekstrem değerler ve eyer noktaları, Lagrange çarpanları, Taylor ve

Maclaurin serileri. İki katlı integraller, alan, moment ve ağırlık merkezi. Kutupsal formda iki katlı integraller. Kartezyen koordinatlarda

üç katlı integraller. Üç boyutlu uzayda kütle, moment ve ağırlık merkezi. Silindirik ve küresel koordinatlarda üç katlı integraller. Çok katlı

integrallerde değişken dönüşümü. Eğrisel integraller, vektör alanları, iş, akı. Düzlemde Green Teoremi. Yüzey alanı ve yüzey integralleri.

Stokes Teoremi, Diverjans Teoremi ve uygulamaları.




DEVAMARA SINAVKISA SINAVÖDEVUYGULAMAPROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0150

1

NO

ÖÇ-1ÖÇ-2ÖÇ-3ÖÇ-4ÖÇ-5ÖÇ-6ÖÇ-7ÖÇ-8ÖÇ-9ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-2 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-3 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-4 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-5 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-6 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-7 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-8 5 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek

BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Konik Kesitleri ve Kuadratik Denklemler, Kutupsal Koordinatlar ve Grafik Çizimleri, Düzlemdeki Eğrilerin

Parametrizasyonu

Üç Boyutlu Uzay ve Kartezyen Koordinatlar, Düzlemde ve Uzayda Vektörler, Nokta, Vektörel ve Karma

Çarpımlar

Üç Boyutlu Uzayda Doğrular ve Düzlemler, Silindirler, Koniler ve Küre, Silindirik ve Küresel Koordinatlar

Vektör Değerli Fonksiyonlar ve Uzayda Eğriler, Eğrilik, Burulma ve TNB Çatısı.

Çok Değişkenli Fonksiyonlar, Limit, Süreklilik ve Kısmi Türevler

Zincir Kuralı, Doğrultu Türevleri, Gradyan, Diverjans, Rotasyonel, ve Teğet Düzlemler

Ekstrem Değerler ve Eyer Noktaları, Lagrange Çarpanları, Taylor ve Maclaurin Serileri

İki Katlı İntegraller, Alan, Moment ve Ağırlık Merkezi, Kutupsal Formda İki Katlı İntegraller, Kartezyen

Koordinatlarda Üç Katlı İntegraller

Üç Boyutlu Uzayda Kütle, Moment ve Ağırlık Merkezi, Silindirik ve Küresel Koordinatlarda Üç Katlı

İntegraller, Çok Katlı İntegrallerde Değişken Dönüşümü.

Çok değişkenli fonksiyonlarda türev kavramını bilebilir, mühendislik problemlerine uygulamasını yapar.

Matrisler, Determinantlar, Özdeğerler ve Özvektörler, Ters Matris

Lineer Denklem Sistemleri ve Eşelon Form Yardımı ile Çözüm ve Crammer Yöntemi.

Çok değişkenli fonksiyonlarda integral kavramını bilebilir, mühendislik problemlerine uygulamasını yapar.

DERS KONULARIDökümanlarÖn Hazırlık


Konik kesitlerini tanıyarak, kutupsal koordinatlarda ifade edebilir.

AÇIKLAMA

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Eğrisel İntegraller, Vektör Alanları, İş, Akı, Düzlemde Green Teoremi.

Yüzey Alanı ve Yüzey İntegralleri, Stokes Teoremi, Diverjans Teoremi ve Uygulamaları

Stokes Teoremi, Diverjans Teoremi ve Uygulamaları.

Ders Notları

Katkı Düzeyi




İki ve üç boyutlu uzayda vektörleri bilir.Çok değişkenli fonksiyon ve özelliklerini kavrar.Çok değişkenli fonksiyonlarda limit ve süreklilik kavramını bilir.

Matris ve determinant kavramlarını tanıyıp denklem sistemlerini çözebilir.


Yüzey integralini mühendislik problemlerine uygular.





farkındalık








2


2.YARIYIL 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 3

14 4

0 0

0 0

0 0

1 5

1 8

1 4

0 0

0 0

5 1

0 0

0 0

TOPLAM 36 25

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

8

5

4

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Bakioğlu, M., ve Kadıoğlu, N., “Statik Problemleri, Kısa Teori ve Problemler”, Beta Yayınları, 1999.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Aköz, Y. 2000; Statik-Mukavemet, Beta Basım Yayım Dağıtım AŞ, İstanbul

DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42

56

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

Statik

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilere, Mühendislik uygulamalarında karşılaşılabilecek statik problemlerinin temel prensiplerini öğretmektir.

Mekaniğin tanımı ve sınıflandırılması, Statiğin ilkeleri, Düzlemde bir noktada kesişen kuvvetler, Düzlemde genel kuvvetler,

Düzlemde bağlar ve taşıyıcı sistemler, Mafsallı sistemler, Kafes sistemler, İpler ve kablolar, Uzay kuvvetler, Merkezsel

eksen, Uzayda bağlar ve taşıyıcı sistemler, Ağırlık merkezi, Sürtünme, Virtüel iş ilkesi.

Omurtag, M.H. 2009; Mühendisler için Mekanik: Statik, Birsen Yayınevi, İstanbul

Karataş, H., İşler, Ö., “Statik Problemleri”, Çağlayan Kitabevi

0

0




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

5

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2

ÖÇ-6 4 1 4 1 3 4 2 3 5 4 2 2

ÖÇ-7 3 1 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Düzlemde bağlar, Taşıyıcı sistemler

Çerçeveler ve üç mafsallı sistemler

Gerber kirişleri

Kafes sistemler

Kablolar

Uzay kuvvetler

Uzayda bağlar, Kuvvetlerin bir noktaya indirgenmesi

Uzayda bağlar, Kuvvetlerin bir noktaya indirgenmesi

Ağırlık merkezi

Bir, iki veya üç boyutlu cisimlerin ağırlık merkezlerini belirleyebilecek.

Katı cisimler arasındaki sürtünme hakkında bilgi sahibi olacak.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Farklı yükleme çeşitlerini tanıyıp kavrayabilecek.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş, Statiğin ilkeleri, Düzlemde bir noktada kesişen kuvvetler

Düzlemde genel kuvvetler, Yayılı yükler

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Sürtünme

Sürtünme

Virtüel iş

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Çeşitli mesnet tiplerini ve bunların çeşitli yüklemelere karşı gösterdiği direnci kavrayıp anlayabilecek.

Statik dengenin temellerini kavrayacak.

Kafes ve mafsallı sistemlerin davranışını anlayabilecek.

Verilen bir tanım ya da formülü mühendislik mekaniğinin kanunları çerçevesinde değerlendirebilecek.






farkındalık








2


2.YARIYIL 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

30% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 2

14 1

0 0

0 0

0 0

1 4

1 8

1 3

0 0

0 0

0 0

0 0

1 3

TOPLAM 32 21

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

2

0

0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Türk Dili 2

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak, onlarda ulusal birliğimizin temel

unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.

İmla, noktalama ve kompozisyon, anlatım özellikleri, anlatım bozuklukları, anlatım biçimleri, sözlü anlatım çeşitleri, yazılı

anlatım türleri.

Kavaz, İ.(Ed.) 2009; Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Data Yayınları, Ankara.

Banguoğlu, T. 1974; Türkçenin Grameri, Baha Matbaası, İstanbul.

Yok

60

YARIYIL SONU SINAVI

28

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

3

Yok

ETKİNLİK

0

8

4

3

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Ergin, M. 1995; Üniversiteler için Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




İnce, Y. vd., 2009; YÖK Çerçeve Programına Uygun Türk Dili ve Kompozisyon Bilgilerİ, Aksakal Kitapevi, Trabzon.

DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Yazılı anlatım biçimleri hakkında bilgi sahibi olur.

Anlatım bozuklukları hakkında bilgi sahibi olur.

Ana diline hakim olarak bilgiyi anlar ve kullanır.

Cümle ve cümlenin öğeleri hakkında bilgi sahibi olur.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Anlatım Türleri (Sözlü Anlatım)

Anlatım Türleri (Yazılı Anlatım- Mektup, Dilekçe)

Anlatım Türleri (Yazılı Anlatım- Hikaye, Roman, Tiyatro, Şiir)

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Sözlü anlatım biçimleri hakkında bilgi sahibi olur.

AÇIKLAMA

KONU

Cümlenin Öğeleri

Noktalama İşaretleri (Nokta, Virgül, Noktalı Virgül, İki Nokta, Ünlem)

Noktalama işaretlerini öğrenir.

Yazım kurallarını öğrenir ve kullanır.

Kompozisyon yazma yöntemlerini kullanır.

Noktalama İşaretleri (Tırnak İşareti, Ayraç)

Yazım Kuralları (Büyük Harflerin Yazılışı, Sayıların Yazılışı, Birleşik Kelimelerin Yazılışı)

Yazım Kuralları (Deyimlerin, İkilemelerin, Alıntı Kelimelerin ve Yabancı Özel Adların Yazılışı)

Yazım Kuralları (Kısaltmaların ve Bazı Eklerin Yazılışları)

Kompozisyon, Kompozisyonda Başarılı Olmanın Yöntemleri

Kompozisyon Yazmada Yöntemler

Anlatım Özellikleri

Anlatım Bozuklukları

Anlatım Biçimleri

2


2.YARIYIL 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%

0% 1 40%

60% 0 0%

20% 0 0%

10% 0 0%

10% 0 0%

0% 1 60%

2 100%


14 2

12 1,5

0 0

0 0

0 0

1 5

1 5

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 30 17,5

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

2

0

0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Yabancı Dil-2

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilerin temel düzeyde hikayeleri, başından geçen olayları, haberleri ve deneyimleri İngilizce olarak ifade etme

Film ve müzik türleri, geçmiş zamanda olumsuz ve soru cümleleri, belirli-belirsiz tanıtıcılar, sıfatlar ve yer betimleme,

Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Coursebook, Cambridge University Press, Great Britain

Murphy, R. 2006; Essential Grammar in Use (Elementary), Cambridge University Press, Great Britain.

Yok

60

YARIYIL SONU SINAVI

28

18

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

Yok

ETKİNLİK

0

5

5

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Workbook, Cambridge University Press, Great Britain.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-2 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-3 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-4 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-5 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-6 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-7 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-8 1 1 3 2 1 3 5 3 4 2 2 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Nesne ve insanlar arasında çeşitli yönlerden karşılaştırmalar yapar.

Şimdiki zamanla ifade edilen etkinlikleri kullanır.

Farklı etkinlikler ve kişisel özellikler konusunda bilgi alışverişinde bulunur.

Çeşitli olay ve haberler hakkında yazılı ve görsel materyali anlar.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Present Perfect Zaman Yapısı, Deneyimler, Havaalanı İfadeleri

Telefon Görüşmeleri

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Yönler, Fiil Yapıları, Bazı Modal Yardımcı Fiiller

Büyük-Küçük Sayılar, En Üstünlük İfadeleri

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Genel Değerlendirme

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Hastalıklar, Mevsimler, Hava Durumu

Gelecek Zaman ve Geleceğe Yönelik Planlar

Ders Notları

Ders Notları

Belirli-Belirsiz Tanıtıcılar, Tatil Etkinlikleri

Sıfatlar ve Yer Betimleme, Karşılaştırmalar

Şimdiki Zaman, Ulaşım

Kapalı-Açık Mekân Etkinlikleri, Zarflar

Sağlık, Kişisel Görünüm ve Özellikler Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Tatil ve boş zaman etkinlikleri hakkında tartışma yapar.

AÇIKLAMA

Haberler ve Hayat Hikâyeleri

Film ve Müzik Türleri, Geçmiş Zamanda Olumsuz ve Soru Cümleleri

KONU

Film ve müzik türleri hakkında tercih ve düşüncelerini ifade eder.

Mevsimler, hava şartları ve hastalıklarla ilgili diyaloglar kurar.

Yerler arasında karşılaştırmalar yapar.

2


3.YARIYIL 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


0% 0 0%0% 1 40%% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

0% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 29

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

000

DERS AYRINTILARI

ADI

Difransiyel Denklemler






Öğrencilere fen bilimleri ve mühendislik alanlarında karşılaşılan problemlere ait matematiksel modellerin oluşturulması, oluşturulan

modellerin analitik, kalitatif ve temel bazı sayısal çözüm yöntemleri ile çözülmesi ve çözümlerin matematiksel model kapsamında

yorumlanması konularında bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Diferensiyel denklemler ve temel kavramlar. Varlık-Teklik teoremleri. Yön alanları ve çözüm eğrileri. Değişkenlerine ayrılabilen,

homojen, tam ve tam şekle dönüştürülebilen diferensiyel denklemler. Lineer diferensiyel denklem, Bernoulli diferensiyel denklemi ve

uygulamalar. Değişken değiştirme yöntemi. İndirgenebilir denklemler. n-inci mertebeden lineer diferensiyel denklemlerin genel çözüm

teorisi. n-inci mertebeden sabit katsayılı homojen diferensiyel denklemlerin genel çözümleri. Sabit katsayılı homojen olmayan

denklemler ve çözüm yöntemleri. Başlangıç ve sınır değer problemleri. Değişken katsayılı homojen ve homojen olmayan diferensiyel

denklemler. Mertebe düşürme yöntemi. Diferensiyel denklemlerin adi nokta civarında seriler yardımıyla çözümü. Laplace ve ters

Laplace dönüşümleri. Sabit ve değişken katsayılı başlangıç değer problemleri ile Delta-Dirac ve öteleme fonksiyonlarını içeren

diferensiyel denklemlerin Laplace yöntemiyle çözümleri. Yüksek mertebeden diferensiyel denklemlerin birinci mertebeden sisteme

dönüştürülmesi. Homojen diferansiyel denklem sistemlerin özdeğer, özvektör yöntemi ile çözümü. Homojen olmayan sabit katsayılı

diferensiyel denklem sistemlerinin çözümleri. Diferensiyel denklemler için sayısal çözüm yöntemleri

Edwards, C.H. ve Penney, D.E. (Çeviri Ed. Akın, Ö). 2006; Diferensiyel Denklemler ve Sınır Değer Problemleri (Bölüm 1-7), Palme Yayıncılık, Ankara.

Başarır, M. ve Tuncer, E.S. 2003; Çözümlü Problemlerle Diferansiyel Denklemler, Değişim Yayınları, İstanbul.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

109

1

0


TOPLAM

Coşkun, H. 2002; Diferansiyel Denklemler, KTÜ Yayınları, Trabzon.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Modellenen olayın kavramları yardımıyla çözümü yorumlayabilecektir.Ders kapsamında incelenen iyi tanımlı bir problemin çözümünü belirleyebilirler.Diferensiyel denklemlerin fiziksel uygulamalarını öğrenecektir

Çeşitli problemlerin matematiksel modellerini formüle edebilecektir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen KaynaklarArasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Sabit ve değişken katsayılı başlangıç değer problemleri ile Delta-Dirac ve öteleme fonksiyonlarını içeren

diferensiyel denklemlerin Laplace yöntemiyle çözümleri.moment, ağırlık merkezi ve iş.Diferensiyel denklem sistemleri. Yüksek mertebeden diferensiyel denklemlerin birinci mertebeden sisteme

dönüştürülmesi. Homojen diferansiyel denklem sistemlerin özdeğer, özvektör yöntemi ile çözümü.

Homojen olmayan sabit katsayılı diferensiyel denklem sistemlerinin çözümleri.Laplace dönüşümlerinin diferensiyel denklem sistemlerine uygulanışı. Diferensiyel denklemler için sayısal

çözüm yöntemleri.

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Analitik, nitel ve kısmi bazı sayısal yöntemler kullanarak modeli çözebilecektir.

AÇIKLAMA

KONU

Diferensiyel Denklemler ve temel kavramlar, Matematiksel model olarak diferensiyel denklemler.Diferensiyel denklemlerin genel, özel ve tekil çözümleri. Varlık-Teklik teoremleri. Yön alanları ve çözüm

eğrileri.

Değişken katsayılı homojen ve homojen olmayan diferensiyel denklemlerin çözümlerini bulabilir.Diferensiyel denklemlerin adi nokta civarında seri çözümlerini elde edebilir.Diferensiyel denklemlerin Laplace dönüşümü yöntemi ile çözümünü öğrenecektir.

Değişkenlerine ayrılabilen, homojen, tam ve tam şekle dönüştürülebilen diferensiyel denklemler.

Lineer diferensiyel denklem, Bernoulli diferensiyel denklemi ve uygulamalar (nüfus modeli, ivme-hız

modeli, ısı problemleri).Değişken değiştirme yöntemi. İndirgenebilir denklemler (Değişkenlerden birini içermeyen ve lineer

olmayan diferensiyel denklemler).n-inci mertebeden lineer diferensiyel denklemlerin genel çözüm teorisi (çözümlerin lineer bağımsızlığı,

homojen denklemler için süperpoziyon prensibi, özel ve genel çözüm kavramları). n-inci mertebeden sabit

Sabit katsayılı homojen olmayan denklemler ve çözüm yöntemleri. (Belirsiz katsayılar yöntemi

Parametrelerin değişimi yöntemi).

Başlangıç ve sınır değer problemleri. (Sınır değer problemleri için özdeğerler, öz fonksiyonlar. Fiziksel

uygulamalar, mekanik titreşimler, Elektrik devreleri).

Değişken katsayılı homojen ve homojen olmayan diferensiyel denklemler (Cauchy-Euler, Legendre

diferensiyel denklemleri). Mertebe düşürme yöntemi.

Diferensiyel denklemlerin adi nokta civarında seriler yardımıyla çözümü.

Laplace ve ters Laplace dönüşümleri.

2


3.Yarıyıl 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


40% 0 0%20% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


TOPLAM 25 33

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

000

DERS AYRINTILARI

ADI

DİNAMİK






Mühendislik mekaniğinin temel bilgilerini kullanarak, cisimlerin hareketlerinin

irdelenmesinin öğretilmesi.

Dinamikte temel kavramlar, Maddesel noktanın kinematiği, Düzgün doğrusal hareket, Eğrisel hareket, Maddesel noktanın kinetiği,

Doğrusal ve açısal momentum, Newton’un

hareket yasası, İş-enerji teoremi, Dinamik denge, Maddesel noktanın itme-momentum teoremi, Rijit cismlerin kinematiği, Bağıl

hareket, Genel düzlemsel hareket, Rijit cismin kinetiği, Rijit cisim için iş-enerji, Mekanik titreşimler.

Beer, F.P., ve Johnston, E.R. “Mühendisler için Mekanik-Dinamik”, Çev: Tameroğlu, S., ve Özbek, T., Birsen yayınevi, 1962.

Bakioğlu, M., ve Altan, M., “Statik ve Dinamik Pobşlem Kitabı”, Beta Yayınları, 2000.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

1010

1

0


TOPLAM

Aköz, A.Y., “Mühendisler için Mekanik Dinamik”, Beta Yayınları, 2000.

DERS YAPISI




Hıbbeler, R.C., “Mühendislik Mekaniği Dinamik”, Çevirenler: Ayşe soyuçok- özgün Soyuçok, Literatür Yayınları, 2006.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Hareketli sistem ve cisimlerin kinematiğini, kinetiğini öğrenmek, titreşimle ilgili temel kavramları anlamak, rijit cisimlerin kinetik ve kinematiğini incelemek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Dönme

Mekanik Titreşimler (sönümsüz)

Mekanik Titreşimler (sönümlü)

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



AÇIKLAMA

KONU

Maddesel Noktaların Kinematiği

Maddesel Noktaların Doğrusal Hareketi

Maddesel Noktaların Eğrisel Hareketi

Kinetik: Kuvvet, Kütle ve İvme

Newton’un Çekim Kanunu

İş ve Enerji

Potansiyel Enerji

İmpuls ve Momentum

Açısal Momentum

Katı Cisim Kinematiği

Ötelenme

2


3.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


10% 0 0%0% 1 40%

35% 0 0%25% 6 0%

% 0 0%10% 0 0%

10% 1 60%

8 100%


TOPLAM 25 39

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0300

DERS AYRINTILARI

ADI

İmar ve İş Hukuku





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimZorunlu Bu dersin amacı öğrencilere iş hayatında kullanacakları hukuksal terminoloji ile birlikte mesleki olarak bilmeleri gereken Kadastro, İmar

ve Belediyeler kanunlarının genel kaidelerini ve iş ve işçi güvenliği yönetmeliklerini anlatmak ve ayrıca İş ilişkilerini düzenleyen hukuk

kurallarını öğretmektir.

İş hukuku kavramı ve konusu, İş hukukunun kaynakları; Kişisel iş ilişkileri; Çalışma düzeni; 4857 Sayılı İş Kanunu; İş sözleşmesi türleri ve

feshi; İş sağlığı ve güvenliği; İş ve işçi bulma; Çalışma hayatının denetimi; Genel Sağlık Sigortası Kanunu; Sendikalar Kanunu; Toplu iş

sözleşmeleri; Grev ve Lokavt Kanunu., Kadastro Kanunu, Kat Mülkiyeti Kanunu ,İmar Kanunu, Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma

Kanunu, Büyükşehir Belediyelerinin Yönetimi Hakkında Kanun ve İlgili Hükümleri, Belediyeler Tip İmar Yönetmeliği, Belediye ve Mücavir

Alan sınırları İçinde ve Dışında Planı Bulunmayan Alanlarda Uygulanacak İmar Yönetmeliği Maddeleri,İmar Kanunu 18. Maddesinde

Sayılan Mühendisler, Mimarlar ve Şehir Plancıları Yetki, Görev ve Sorumlulukları Hakkında Yönetmelik Maddeleri,Teknik uygulama

sorumlularının görevleri, yükümlülükleri, iş güvenliği ve işçi sağlığı konusunda düzenlemeler

İmar kanunları ve Yönetmelikleri

İş hukuku kanun ve yönetmelikleri

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28100

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

1010

1

0


TOPLAM

Belediye kanun ve yönetmelikleri

DERS YAPISI




iş güvenliği ve işçi sağlığı kanunları ve yönetmelikleriÖğretim elemanı ders notları

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemekKamu ve toplum yararı bağlamında mesleki ve yasal sorumlulukları yerine getirmekÇalışma hayatında karşılaşılan temel hukuki kuralları açıklar.

Bölgesel ve ulusal mesleki sorunlara akılcı çözümler üretebilmek


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Teknik uygulama sorumlularının görevleri, yükümlülükleri,

İş sağlığı ve güvenliği;

iş güvenliği ve işçi sağlığı konusunda düzenlemeler

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Meslek pratiğinde etkin kurum ve kurullarla işbirliği yapmak

AÇIKLAMA

KONU

Giriş, İlgili Kanunlar ve Anayasal Hükümler ve Kullanılacak Hukuksal Terminoloji

İş hukuku kavramı ve konusu, İş hukukunun kaynakları; Kişisel iş ilişkileri;

İş ilişkilerinin kurulmasında dikkat edilecek hususları sıralar. İş kanununu hakkında bilgi sahibi olurİş ve işçi sağlığı hakkında iş verenin ve işçinin hak ve sorumluluklarını öğrenir

Çalışma düzeni; 4857 Sayılı İş Kanunu; İş sözleşmesi türleri ve feshi;

İş ve işçi bulma; Çalışma hayatının denetimi;

Genel Sağlık Sigortası Kanunu; Sendikalar Kanunu; Toplu iş sözleşmeleri; Grev ve Lokavt Kanunu.,

İmar Kanunu,

Kadastro Kanunu, Kat Mülkiyeti Kanunu ,

Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu, Büyükşehir Belediyelerinin Yönetimi Hakkında Kanun ve İlgili

Hükümleri, Belediyeler Tip İmar Yönetmeliği,

Büyükşehir Belediyelerinin Yönetimi Hakkında Kanun ve İlgili Hükümleri, Belediyeler Tip İmar Yönetmeliği, Belediye ve Mücavir Alan sınırları İçinde ve Dışında Planı Bulunmayan

Alanlarda Uygulanacak İmar Yönetmeliği Maddeleri,İmar Kanunu 18. Maddesinde Sayılan Mühendisler, Mimarlar ve Şehir Plancıları Yetki, Görev ve

Sorumlulukları Hakkında Yönetmelik Maddeleri

2


3.Yarıyıl 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

% SAYISI % KATKISI

% 0 0%

% 1 40%

30% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 2

14 1

0 0

0 0

0 0

1 4

1 8

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 19

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

0

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim-İkinci Öğretim

Zorunlu

Milli Mücadele ve Atatürk’ün gerçekleştirdiği ilke ve inkılâpların öğrencilere aktarılması

İnkılabın ve ilgili kavramların tanımı ve Türk İnkılabı, Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, Milli Mücadele Dönemi hazırlık safhası,

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II, Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi, Yalçın D. ve diğerleri (2012)

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık Akyüz Y. ve diğ. (2010)

DERS KAYNAKLARI

Yok

58

YARIYIL SONU SINAVI

28

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

8

4

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık, Doğan O. (2011)

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Atatürk İlkeleri ve İnkılâp TarihiI-II, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Komisyon (2009)

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Milli Mücadeleyi hazırlık ve askeri safhasıyla açıklayabilir

Milli egemenliğin gelişim sürecini ve önemini anlayabilir

Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlayabilir

İnkılap kavramını ve ilgili kavramları tanımlayabilir


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Sevr Antlaşması ve sonuçları

Milli Mücadele'de askeri gelişmeler

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

TBMM’nin açılışı ve tepkiler

Milli Mücadele'de siyasi gelişmeler

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Lozan Barış Antlaşması'nın önemi ve sonuçları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Milli Mücadele dönemi

Milli Mücadele'de kongreler ve Misakı Milli'nin ilanı

Ders Notları

Ders Notları

Osmanlı Devleti'nin yıkılışına etki eden iç ve dış sebepler

Osmanlı Devleti'ni kurtarma çabaları, Trablusgarb ve Balkan Savaşları

Birinci Dünya Savaşı

Birinci Dünya Savaşı'nda siyasi gelişmeler, Anadolunun işgali

Milli Mücadele hazırlık safhası Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Osmanlı Devleti'nin yıkılışı ve bunda etkili olan faktörleri açıklayabilir

AÇIKLAMA

Türk inkılabını hazırlayan sebepler

İnkılap ve inkılapla ilgili kavramlar

KONU

İnkılapları sebep sonuç ilişkisinde yorumlayabilir

Yakın tarihte meydana gelen gelişmeleri açıklayabilir

Günümüz dünyasının karşılaştığı sorunları yorumlayabilir

2


3.Yarıyıl 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

10% 1 40%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

40% 1 60%

2 100%


14 3

14 4

0 0

0 0

0 0

1 5

1 8

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 24

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

0

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Malzeme Bilimi

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Malzemelerin genel özellikleri hakkında bilgi aktarmak, temel mühendislik yaklaşımlarıyla malzemelerin tanınmasını

Malzemelerile ilgili genel tanımlar, malzeme bilimine giriş, malzeme biliminin inşaat mühendisliği açısından önemi,

Baradan B. 2006; Malzeme Bilgisi, Dokuzeylül Üniversitesi Yayınları.

Erdoğan T.Y., Yaman İ.Ö., Tokyay M., Erdoğan S.T. 2012; Materials Science, ODTÜ Yayınları

DERS KAYNAKLARI

Yok

115

YARIYIL SONU SINAVI

42

56

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

8

5

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Onaran K. 2011; Malzeme Bilimi, Bilim Teknik Yayınevi

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 4 2 5 5 5 3 5 5 5 5 4

ÖÇ-2 2 3 2 5 2 4 2 4 5 5 4 5

ÖÇ-3 3 3 2 5 5 4 3 4 5 5 3 5

ÖÇ-4 5 2 2 5 2 2 2 2 5 1 1 3

ÖÇ-5 5 5 2 5 3 5 4 3 5 4 3 2

ÖÇ-6 5 5 2 4 5 4 3 3 5 3 2 2

ÖÇ-7 5 5 2 4 5 4 3 3 5 3 2 2

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Malzemenin hangi koşullarda ne kadar dayanabileceğini tahmin eder.

Malzemelerin içsel davranışını tanımlar ve bu iç yapıya oluşabilecek kusurları tanır.

Malzemelerin özelliklerini bilir ve koruma yöntemleri önerebilir.

İnşaatta kullanım yerine göre uygun malzemeyi seçebilir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Metaller

Seramikler, Camlar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Malzemelerin fiziksel özellikleri I temel kavramlar

Malzemelerin fiziksel özellikleri II termik özellikler, akustik özellikler

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Polimerler, Ahşap

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Malzemelerin reolojik özellikleri

Malzemelerin sünme ve yorulma direnci

Ders Notları

Ders Notları

Malzemelerin mekanik özellikleri I

Malzemelerin mekanik özellikleri II

Malzemelerin dayanıklılık özellikleri, aşınma ve sertlik direnci

Malzemelerin dayanıklılık özellikleri, tokluk ve darbeye dayanıklılık

Metal malzemelerin korozyonu ve önlemleri Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Malzemenin nelerden zarar göreceği konusunda bilgi sahibi olur.

AÇIKLAMA

Malzemelerin kimyasal özellikleri, bağ yapıları ve bağ enerjisi kavramı

Malzeme bilimine giriş ve temel kavramlar

KONU

Malzemelerin fiziksel özelliklerini tanır ve deney sonuçlarını yorumlar

Malzemelerin mekanik özelliklerini tanır ve deney sonuçlarını yorumlar

2


3.YARIYIL 2 0 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

30% 0 0%

5% 1 40%

4000% 0 0%

1500% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

10% 1 60%

2 100%


14 2

14 3

0 0

0 0

0 0

1 5

1 5

1 5

0 0

0 0

0 0

0 0

1 5

TOPLAM 32 25

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

5

5

5

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Boztaş, İ. 2000, İngilizce Çeviri Kılavuzu, Hacettepe Taş Yayınları, Ankara

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

Mesleki İngilizce

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilere İngilizce gramer kuralları ile ilgili genel bilgi vermek,inşaat ile ilgili İngilizce bilimsel metinleri Türkçe’ye

çevirme tekniği kazandırmak, inşaat Mühendisliği ile ilgili İngilizce bilimsel metinleri Türkçe’ye çevirme tekniği

kazandırmak, Öğrencilere teknik metinleri Türkçeden İngilizceye tercüme etme yeteneği kazandırmak, Öğrencilere

bilimsel makale tercüme etme yeteneği kazandırmak.

Bilimsel basit metinler kullanarak öğrencinin teknik ve bilimsel kelime hazinesinin zenginleştirilmesi ve bilimsel yazılardaki

cümle yapılarını öğrenmesinin sağlanması; müteakiben ders kitaplarından ve bilimsel dergilerden seçilen orijinal

metinlerle çalışarak öğrenciye teknik tercüme ve bilimsel yayın hazırlama yeteneğinin kazandırılması.

Öğretim Üyesi Ders Notları

0

5




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 - - - - - 1 5 1 3 3 - 2

ÖÇ-2 - - 5 - - 1 5 1 3 3 - 2

ÖÇ-3 - - - - - 1 5 1 3 3 - 2

ÖÇ-4 - - 2 - - 1 5 1 3 3 - 2

ÖÇ-5 - - 2 - - 1 5 1 3 3 - 2

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

inşaat metinlerini Türkçe’ye çevirme tekniği

inşaat metinlerini Türkçe’ye çevirme tekniği

Genel Mühendislik metinlerini Türkçe’ye çevirme tekniği

İnşaat Mühendisliği metinlerini Türkçe’ye çevirme tekniği






Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



İngilizce yazılmış inşaat mühendisliği ile ilgili teknik konuları okuyup anlar.

AÇIKLAMA

KONU

İngilizce gramer kuralları

İngilizce gramer kuralları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Teknik metinlerin Türkçeden İngilizceye tercümesi

Teknik metinlerin Türkçeden İngilizceye tercümesi

Makale tercümesi

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Teknik konularda İngilizce konuşur..

İnşaat mühendisliği ile ilgili konularda İngilizce yazar.

İngilizce yazılmış makaleleri okur.

İnşaat mühendisliği ile ilgili genel konuları okuyup anlar.






farkındalık








2


3.YARIYIL 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


40% 0 0%20% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 29

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

000

DERS AYRINTILARI

ADI

MUKAVEMET-I





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimZorunlu Rijit cisimler mekaniğinindenge şartlarından yararlanılması, denge denklemleri

yardımıyla tepki (reaksiyon) kuvvetleri ve iç kuvvetlerin hesaplanması.İç kuvvetlerin

hesabından boyutlandırmanın yapılması.

Mukavemetin konusu ve ilgili tanımlar, çubuk sistemlerde iç kuvvetler, düzlemsel ve uzaysal yükler, eksenel normal kuvvet hali,

mukavemetin temel kavramları, gerilme analizi, şekil değiştirme genel Hooke kanunları, kesme hal, burulma hali, atalet momentleri.

Timoshenko & Young , “Elements of Strenght of Materials”, Van Nostrand, 1962.

Özbek, T., “Mukavemet”, Birsen Yayınevi, 1978.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

1010

1

0


TOPLAM

İnan, M., “Cisimlerin Mukavemeti”, Ofset Ltd., İstanbul, 1970.

DERS YAPISI




Bakioğlu, M., Kadıoğlu, N., Engin, H., “Mukavemet Problemleri”, Cilt I, Beta Yayınları, 1987.Kayan, İ., “Cisimlerin Mukavemeti”

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Cisimlerdeki şekil değiştirmeleri kavrar.Gerilme ve şekil değiştrime arasındaki ilişkileri bilir.Malzemelerdeki kesme ve burulma etkilerini öngörebilir.

Kesit tesiri diyagramlarını çizer


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

BURULMA HALİ

BURULMA HALİ

ATALET MOMENTİ

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Malzemelrdeki gerilme hesaplarını yapar.

AÇIKLAMA

KONU

MUKAVEMETİN TEMEL İLKELERİ

İÇ KUVVETLER VE DİYAGRAM ÇİZİMLERİ

İÇ KUVVETLER VE DİYAGRAM ÇİZİMLERİ

GERİLME ANALİZİ

GERİLME ANALİZİ

ŞEKİL DEĞİŞTİRME

ŞEKİL DEĞİŞTİRME

GERİLMEŞEKİL DEĞİŞTİRME

EKSENEL NORMAL KUVVET HALİ

EKSENEL NORMAL KUVVET HALİ

KESME KUVVETİ HALİ

2


3. Yarıyıl 2 2 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


15% 0 0%

20% 1 10%

% 0 0%

% 3 30%

20% 0 0%

% 1 30%

15% 1 30%

6 100%


14 4

14 1

0 0

0 0

0 0

1 3

1 3

1 1

0 0

3 2

0 0

1 6

1 1

TOPLAM 36 21

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

6

0

6

1

DERS AYRINTILARI

ADI

Müh.Problemleri İçin Programlama

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

İnşaat Mühendisliği ile ilgili problemlerin analiz edilerek, problemlerin çözümü için kullanılacak olan algoritme ve çözüm

İnşaat mühendisliği problemlerinin analizi, algoritma geliştirilmesi, yakınsama kriterleri, inşaat mühendisliği

Programlama dili ve Programlama yazılımına ait tutoriallar

DERS KAYNAKLARI

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

56

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

3

3

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Ders yürütücüsünün ders notları

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 2 1 4 1 1 3 4 5 1 1 2

ÖÇ-2 2 2 1 3 1 1 3 4 2 1 1 1

ÖÇ-3 2 2 1 3 1 1 3 4 2 1 1 1

ÖÇ-4 2 2 2 3 1 1 4 4 4 2 1 2

ÖÇ-5 2 4 3 3 1 1 2 4 5 1 1 1

ÖÇ-6 2 2 1 4 1 1 3 4 5 1 1 2

ÖÇ-7 4 4 1 3 1 1 1 1 2 1 1 2

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Bilgisayarla problem çözmek için yakınsama kriterlerini, matematiksel,sayısal yaklaşımlar ve yöntemleri kullanma becersini kazanır

Görsel Prgram yazma becerisini kazanır

Başka paket programlarını, program içerisinde çalıştırma becerisini kazanır

İnşaat Mühendisliği Problemlerinin analizini yapabilme becerisini kazanır


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Görsel Tasarım Kodları

Mühendislik Problemlerinde Görsel programlama uygulamaları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Programın görsel olarak tasarımı

Görsel Tasarım Kodları

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Mühendislik Problemlerinde Görsel programlama uygulamaları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Görsel Programlama Giriş

Programın görsel olarak tasarımı

Ders Notları

Ders Notları

Algoritma geliştirme

Yakınsama kriterleri

Problem çözmede matematiksel yaklaşımlar

Problem çözmede matematiksel yöntemler

Sayısal analiz yöntemleri Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Programlama için Algoritma geliştirme becerisini kazanır

AÇIKLAMA

İnşaat mühendisliği problemlerinin analizi

Programlama hakkında genel Bilgiler

KONU

İnşaat Mühendisliğine ait problemleri bilgisayar yardımıyla çözme becerisini kazanır

Matematiksel yaklaşımlar, matematiksel yöntemler, sayısal analiz yöntemlerin öneminin farkındalığı artar

2


3.Yarıyıl 3 0 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 4 0%

% 0 0%

% 0 0%

10% 1 60%

6 100%


14 3

14 2

0 0

0 0

0 0

1 4

1 4

1 2

0 0

4 2

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 36 19

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

8

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Olasılık ve İstatistik

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Mühendislik planlaması ve tasarımı evrelerinde karşılaşılan sorunlar için mesnet alınması zorunlu disiplinler olarak olasılık

ve istatistik teorilerinin uygulanabilmesi. Mühendis olarak verilecek kararlarda, belirsizlik ve risk etkilerinin göz önüne

alınabilmesini sağlayacak, olasılık teorisinin temel kavramları ve istatistik yöntemler uygulanabilmesi

Olasılık ve istatistiğin temel kavramları; rasgele değişkenler; matematiksel beklentiler; olasılık dağılımları; örnekleme

kuramı; kestirim yöntemleri; hipotez sınaması; bağlanım ve ilinti çözümlemesi; varyans çözümlemesi; İnşaat mühendisliği

uygulamaları

A. Gündüz, Mühendislikte Olasılık, İstatistik, Risk ve Güvenilirlik, İnşaat Mühendisleri Odası,İstanbul

N. Yıldız, Ö. Akbulut, H. Bircan, İstatistiğe Giriş, Aktif Yayıncılık

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42

28

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

Yok

ETKİNLİK

0

4

4

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

M. Bayazıt, B. Oğuz, Mühendisler için İstatistik, Birsen Yayınevi, İstanbul

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




M. Akkurt, Bilgisayar (Excel) Destekli Uygulamalı İstatistik, 1999, Birsen Yayınevi, İstanbul

V. N. Tekin, SPSS Uygulamalı İstatistik Teknikleri, 2006, Seçkin Yayıncılık, Ankara

DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 3 1 3 3 1 1 3 1 4 3 4

ÖÇ-2 4 3 1 3 3 1 1 3 1 4 3 4

ÖÇ-3 3 3 1 3 3 1 1 3 1 2 3 4

ÖÇ-4 4 3 1 3 3 1 1 3 1 3 3 4

ÖÇ-5 4 3 1 3 3 1 1 3 1 2 3 4

ÖÇ-6 4 3 1 3 3 1 1 3 1 2 3 4

ÖÇ-7 4 3 1 3 3 1 1 3 1 3 3 4

ÖÇ-8 4 3 1 3 3 1 1 3 1 3 3 4

ÖÇ-9 4 3 1 3 3 1 1 3 1 3 3 4

ÖÇ-10 4 3 1 3 3 1 1 3 1 4 3 4

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Veri türlerini ayırt edebilme

Veri setini özetlemek için kullanılan tanımlayıcı istatistikleri hesaplayabilme

Olasılık ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme

Hipotezleri istatistik yöntemler kullanarak değerlendirebilmek

İstatistik bilimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Hipotez testleri

Regresyon ve korelasyon

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Tahmin teorisi

Hipotez testleri

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Varyans analizi

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Normal dağılışla ilgili dağılımlar

Örnekleme metotları ve örnek dağılışları

Ders Notları

Ders Notları

Deskriptif istatistik

Yer ve dağılış ölçüleri

Olasılık teorisi

Olasılık teorisi uygulamaları

Populasyon dağlışları Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



İstatistik ve olasılık biliminin inşaat mühendisliğindeki yerini kavrayabilmek

AÇIKLAMA

Mühendislikte istatistik

İstatistik ile ilgili temel kavramlar

KONU

Rassal değişkenin momentlerini elde edebilme

Temel olasılık hesaplamaları yapabilme

Kesikli ve sürekli rassal değişkenlere ait olasılık fonksiyonlarını kullanarak olasılık hesaplayabilme

Matematiksel Beklenen Değer hesaplayabilme

2


0 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


30% 0 5%10% 1 30%

% 2 0%% 0 5%% 0 0%% 0 0%

40% 1 60%

4 100%


TOPLAM 37 44

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

08

10

DERS AYRINTILARI

ADI

YAP BİLGİSİ






her türlü inşaat mühendisliği yapıları hakkında genel bilgiler vererek öğrencileri ileride görecekleri alan derslerini daha iyi kavramalarını

sağlamak ve hertülü( alt ve üst) yapı hakkında bilgi ahibi yapmak.

yapıları proje aşamasından alıp en son şeklini yapana kadar her türlü yapı eğitimi vermek.

köksal özcan, yapı; prof dr.metin Arslan yapı teknolojileri; yapı elemanları, prof dr. İlker Özdemir.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28140

ÖDEVUYGULAMAPROJE



05

Yok

ETKİNLİK

6

105

4

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




İp iskelesi, kazılar ve dayanma yapılarına ilişkin yapım detaylarını çizebilir.Temeller, kolonlar, duvarlar ve döşemelerin yapım detaylarını çizebilir.Merdivenler, çatılar ve bacaların yapım detaylarını çizebilir

Yapının tarihsel gelişimini ve yapım sistemlerini açıklayabilir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen KaynaklarAra sınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Merdivenler,

bacalar

yalıtım

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Zeminlerin özelliklerini, şantiye tertibini ve iş makinelerinin kullanım yerlerini açıklayabilir.

AÇIKLAMA

KONU

Yapı kavramı, yapının tarihsel gelişimi,

Geleneksel yapım sistemleri (yığma ve iskelet),

Betonarme kalıp sistemlerini ve detaylarını açıklayabilir.Mimari projelerin üzerinden yapım detayları geliştirerek çizebilir

Zeminler, zeminlerin mekanik özellikleri, zeminlerin tanımlan¬ması

Şantiye tertibi,

Yapı detayları çizimi,

İp iskeleleri, kazılar,

Yapıların desteklenmesi,

sığTemeller,

derin temeller

Kirişler, döşemeler,

Çatılar,

2


3.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%10% 1 20%

% 0 0%% 1 20%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

3 100%


TOPLAM 33 28

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

030

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapı Fiziği





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimSeçmeli

Yapı fiziği açısından çevresel etkilerin neden olduğu sorunların incelenmesi ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır.

Bina kabuğunda ısı hareketleri ve ısıl konfor kavramları. Isı iletim sistemleri (ısı geçirgenliği, ısıl iletkenlik katsayısı, ısı akısı ile ilgili

tanımlar ve hesaplamalar) ve ısı köprüleri. Isı yalıtım malzemeleri ve uygulama sistemleri. Çatılarda ve temellerde ısı ve su yalıtımları

uygulama prensipleri Yapı kabuğunda buhar kontrolü yapılması, binalarda su ve nem sorunları, su yalıtım malzemeleri, ile ilgili

konuların teorik ve örneklerle incelenmesi.

Yapı Fiziği Ders Notları, Yrd. Doç. Dr.Sabit OYMAEL ODE Mühendislik Yayınları 1997 İstanbul

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



04

Yok

ETKİNLİK

0

55

3

0


TOPLAM

Temel Kavramlar ve Binalarda Isı Yalıtımı, Yrd. Doç. Dr. Mehmet ORHAN Tekev Yayınları 1997 Ankara

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2ÖÇ-6 4 1 4 1 3 4 2 3 5 4 2 2ÖÇ-7 3 1 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2ÖÇ-8 3 1 2 3 2 1 1 3 1 3 - 1ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Isı etkilerini öğrenir.Nem etkilerini öğrenir.İnsan ihtiyacı ve Yapı etkisini öğrenir.

Yapı Fiziğinin anlamını öğrenir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Hesaplama Temelleri

Asgari Isı Korunumu

Dış Sıcaklığın Yapı Kabuğuna Fiziksel Etkisi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Yapı Fiziği Olaylarını tanımlar.

AÇIKLAMA

KONU

Yapı Fiziğinin anlamı

Yapı Fiziği Alanları, Görevleri ve Hasarları

Isı korunumunu öğrenir.Isı yalıtımı hesabını öğrenir.Dış sıcaklığın yapı kabuğuna etkisini tanımlar

Isı ve Nem Etkileri

Don Tesirleri ve Dağılma Bozulma Etkileri

Korozyon ve Erozyon Etkileri

Yapı Kliması ve Klima Şartlarına Uygun İnşaat

Artan Konfor İhtiyacı ve Huzur Kriterleri

Hesaplama Esasları

Isı Korunumunun Açıklanması

Genel hesaplamalar

Isı Korunumunda Temel Kavramlar

2


3.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

40% 1 60%

2 100%


TOPLAM 37 28

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Yol Malzemeleri





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimSeçmeliKarayolu malzemeleri hakkında genel bir bilgi vermek. Değişik testler yaparak, bitümlü malzemelerin bazı fiziksel ve kimyasal

özelliklerini tanımak. Granüler malzemelerin özelliklerini (özgül ağırlık, vb.) tanımak. Marshall Metodu ile bitümlü sıcak karışım tasarımı

yapmak. Asfalt betonunun özelliklerini tanıtmak.

Bitümlü malzemelerin kimyasal ve fiziksel özellikleri. Agregaların özgül ağırlıkları ve asfalt karışıma etkiyen özellikleri. Sathi kaplama

tasarımı. Asfalt- agrega karşımı, Marshall Metodu ve asfalt betonunun özellikleri.

A. Tunç, Yol Malzemeleri ve Uygulamaları, Atlas Yayıncılık, İstanbul, 2001.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

98

2

0


TOPLAM

Bitümlü Malzemeler Labaratuvar El Kitabı, Karayolları Genel Müdürlüğü, Yayın No: 239

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Granuler malzeme özekliklerini tanımak ve temel laboratuar deneylerini yapabilmek.Marshall metodu ile bitümlü sıcak karışım tasarımı yapabilmek.Sathi kaplama tasarımı yapabilmek

Karayolu malzemeleri üzerine genel bilgiye sahip olmak


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen KaynaklarElek analizi ve özgül ağırlık

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Stabilite, dayanıklılık ve yorulma özelliklerinin değerlendirilmesi.

Asfalt karışım esneklik, kayma direnci ve çalışılabilirlik özellikleri

Tekerlek izi teşekkülü

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Bitümlü malzemelerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini kavramak.

AÇIKLAMA

KONU

Bitümlü malzemelerin genel özellikleri

Asfalt üretme teknikleri

Temel asfalt malzeme deneylerini yapabilmek.

Asfaltın kimyasal özellikleri

Asfaltın fiziksel özellikleri

Asfalt emulsiyonları

Agregaların sınıflandırılması

Arasınav

Agregaların birbirleriyle karıştırılması

Sathi kaplama tasarımı

Marshal Yöntemi

Marshal Yöntemi

2


4.Yarıyıl 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 47

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Akışkanlar Mekaniği






Akışkanlar Mekaniği ile ilgili temel kavramlar verilerek, sıvıların özellikleri, hidrostatik, akışkanların kinematiği ve akış tipleri konularını

kavramak.

Temel kavramlar, sıvıların özellikleri, durgun haldeki akışkanlar, hareket halindeki akışkanlar, boyut analizi kavramı.

Saltabaş, L.“Akışkanlar Mekaniği” Sakarya Üniversitesi, Ders Notu

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



06

Yok

ETKİNLİK

0

1510

5

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Bir akış sistemine giren veya çıkan debileri dengeleyebilmek için kütle denklemini uygulayabilecektir.Bernoulli denklemini farklı türlerdeki akış problemlerini çözmede kullanabilecektir.İmpuls-momentum denklemini uygulayarak akışkanların kendisini çevreleyen katı yüzeyler üzerine yaptığı etkiler.

Durgun akışkan içerisindeki basınç değişimlerini belirleyebilecektir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0Akışkanların kinematiği ve akış tipleri

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

İmpuls momentum denklemi uygulamalar

0

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Durgun haldeki akışkanlar tarafından düzlem ve eğrisel yüzeyler üzerine uygulanan kuvvetleri hesaplanabilecektir.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş ve temel birimler, sıvıların özellikleri

Hidrostatik

Borularda sürekli ve yersel yük kayıplarının bulunması ile ilgili hidrolik laboratuvarında deney yapabilecektir.

Durgun haldeki sıvılar için Euler denge denklemleri

Manometreler ve uygulamaları

Düzlem ve eğri yüzeylere gelen basınç kuvveti

Rölatif olarak sükunette bulunan cisimler

Arasınav

Süreklilik denklamlerii ivmenin tabi ve kartezyen kkordinatlarda ifadeleri

Euler hareket denklemleri

Enerji denklemi ve uygulamaları

Potansiyel akımlar, uygulamalar

2


4.YARIYIL 2 0 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 30%

% 0 0%

% 1 10%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

3 100%


14 3

14 3

0 0

0 0

0 0

1 5

1 8

1 2

0 2

1 2

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 33 27

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

2

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Endüstriyel Yapım Yöntemleri

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Prekast sistemlerin açıklanması, yapım amaçları, taşıyıcı sistemleri ve teknolojileri.

Prekast yapılar, çerçeveler, döşemeler, kirişler, kolon kiriş birleşimleri, temeller, öngermeli betonların incelenmesi

DERS KAYNAKLARI

Yok

103

YARIYIL SONU SINAVI

42

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

8

5

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Prekast yapıların taşıyıcı sistem elemanlarını açıklamak.

Birleşimleri tanımlamak.

Prekast yapıların inşaasını açıklamak.

Prekast yapıların maliyet uygunluğunu tanımlamak.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Öngermeli Beton

Prekast Yapıların Deprem Performansı

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kolon Temelleri

Yerinde Yapım

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Prekast Yapıların Deprem Performansı

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Birleşimler

Kolon ve Kiriş Birleşimleri

Ders Notları

Ders Notları

Prekast Çerçeveler

Prekast Döşemeler

Prekast Kirişler

Kolonlar ve Perde Duvarlar

Birleşimler Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Prekast yapıların malzemesini açıklamak.

AÇIKLAMA

Prekast yapılarda Malzeme Seçimi

Prekast yapı Sistemlerine Giriş

KONU

2


4.YARIYIL 2 0 2

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

% SAYISI % KATKISI

% 0 0%

% 1 40%

30% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 2

14 1

0 0

0 0

0 0

1 6

1 8

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 21

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

2

0

0

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim-İkinci Öğretim

Zorunlu

Milli Mücadele ve Atatürk’ün gerçekleştirdiği ilke ve inkılâpların öğrencilere aktarılması

İnkılabın ve ilgili kavramların tanımı ve Türk İnkılabı, Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, Milli Mücadele Dönemi hazırlık safhası,

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II, Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi, Yalçın D. ve diğerleri (2012)

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık Akyüz Y. ve diğ. (2010)

DERS KAYNAKLARI

Yok

60

YARIYIL SONU SINAVI

28

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

8

6

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık, Doğan O. (2011)

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Atatürk İlkeleri ve İnkılâp TarihiI-II, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Komisyon (2009)

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Milli Mücadeleyi hazırlık ve askeri safhasıyla açıklayabilir

Milli egemenliğin gelişim sürecini ve önemini anlayabilir

Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlayabilir

İnkılap kavramını ve ilgili kavramları tanımlayabilir


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Sevr Antlaşması ve sonuçları

Milli Mücadele'de askeri gelişmeler

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

TBMM’nin açılışı ve tepkiler

Milli Mücadele'de siyasi gelişmeler

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Lozan Barış Antlaşması'nın önemi ve sonuçları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Milli Mücadele dönemi

Milli Mücadele'de kongreler ve Misakı Milli'nin ilanı

Ders Notları

Ders Notları

Osmanlı Devleti'nin yıkılışına etki eden iç ve dış sebepler

Osmanlı Devleti'ni kurtarma çabaları, Trablusgarb ve Balkan Savaşları

Birinci Dünya Savaşı

Birinci Dünya Savaşı'nda siyasi gelişmeler, Anadolunun işgali

Milli Mücadele hazırlık safhası Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Osmanlı Devleti'nin yıkılışı ve bunda etkili olan faktörleri açıklayabilir

AÇIKLAMA

Türk inkılabını hazırlayan sebepler

İnkılap ve inkılapla ilgili kavramlar

KONU

İnkılapları sebep sonuç ilişkisinde yorumlayabilir

Yakın tarihte meydana gelen gelişmeleri açıklayabilir

Günümüz dünyasının karşılaştığı sorunları yorumlayabilir

2


4. YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%0% 1 40%

10% 0 0%70% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 14

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İş Hayatında İngilizce





İngilizceLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimSeçmeli

İş hayatında, özellikle yabancı firma ya da kuruluşlarla olabilecek ilişkilerinde başarılı olabilmeleri için gereken yazılı ve sözlü iletişim

becerilerini kazandırma

Introducing yourself; introducing someone; checking information; exchanging personal information; saying hello and good-bye -

Describing work and school; asking for and giving opinions; describing daily schedules - Talking about prices; discussing preferences;

making comparisons; buying and selling things - Talking about likes and dislikes; making invitations and excuses - Talking about families

and family members; exchanging information about the present; describing family life - Asking about and describing routines and

exercise; talking about frequency; discussing sports and athletes; talking about families - Talking about past events; giving opinions

about past experiences; talking about vacations - Asking about and describing locations of places; neighborhoods; asking about

quantities

Interchange Jack C. Richards, 3rd Edition Cambridge University Press, ISBN 978-0-521-60180-1

Yok

92

YARIYIL SONU SINAVI

28560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

33

1

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1ÖÇ-2ÖÇ-3ÖÇ-4ÖÇ-5ÖÇ-6

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 - - - - - 1 5 1 3 3 - 2ÖÇ-2 - - 5 - - 1 5 1 3 3 - 2ÖÇ-3 - - - - - 1 5 1 3 3 - 2ÖÇ-4 - - 2 - - 1 5 1 3 3 - 2ÖÇ-5 - - 2 - - 1 5 1 3 3 - 2ÖÇ-6 - - 2 - - 1 5 1 3 3 - 2ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Yaşanılan yer ve sahip olunan nesneler hakkında soru sorup cevap alabilirlerKonuştukları kişi yeteri kadar yavaş, açık ve yardıma hazır konuşuyorsa, etkileşimde bulunabilirlerÖğrencilerin A1 düzeyinde yabancı dilde okuma, anlama, konuşma ve dinleme becerilerini geliştirebilmek

Bu dersin sonunda, öğrenciler; -Günlük hayatta kullanılan ifadeleri ve basit terimleri anlayabilir ve kullanabilirler


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Yes-no and Wh-questions with “do”; question: what kind; object pronouns; modal verb

“would”; verb+to+verb

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Simple past yes-no and Wh-questions, statements, and short answers with regular and irregular verbs;

past of be

There is-there are; one, any, and some; prepositions of place; quantifiers; questions: how many and how

much; count and noncount nounsThere is-there are; one, any, and some; prepositions of place; quantifiers; questions: how many and how

much; count and noncount nouns

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Kendilerini ve diğer insanları tanıtabilirler

AÇIKLAMA

KONUWh-questions and statements with be; questions: what, where, who, and how; yes-no questions and short

answers with be; subject pronouns; possessive adjectivesWh-questions and statements with be; questions: what, where, who, and how; yes-no questions and short

answers with be; subject pronouns; possessive adjectives

Bu dersin sonunda, öğrenciler; -Günlük hayatta kullanılan ifadeleri ve basit terimleri anlayabilir ve kullanabilirler -Kendilerini ve diğer insanları tanıtabilirler -Yaşanılan yer ve sahip olunan nesneler hakkında soru sorup cevap alabilirler -Konuştukları kişi yeteri kadar yavaş, açık ve yardıma hazır konuşuyorsa, etkileşimde bulunabilirler

Simple present Wh-questions and statements; question:when; time expressions: at, in, on, around, early,

late, until, before, and after

Simple present Wh-questions and statements; question:when; time expressions: at, in, on, around, early,

late, until, before, and after

Demonstratives: this, that, these, those; one and ones; questions: how much and which; comparisons

with adjectives

Demonstratives: this, that, these, those; one and ones; questions: how much and which; comparisons

with adjectives

Arasınav

Present continuous yes-no and Wh- questions, statements, and short answers; quantifiers: all, nearly all,

most, many, a lot of, some, not many, a few and few; pronoun : no one

Present continuous yes-no and Wh- questions, statements, and short answers; quantifiers: all, nearly all,

most, many, a lot of, some, not many, a few and few; pronoun : no one

Adverbs of frequency: always, almost always, usually, often, sometimes, hardly ever, almost never, and

never

Questions: how often, how long, how well and how good; short answers

2


4.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 37 26

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Karayolu Üstyapı Tasarımı






Üstyapıların taşıt yükleri altındaki davranışları ve performanslarını öğretmek. Üstyapı tasarım şartnamelerini açıklamak. Uygulama

şekline göre en uygun üstyapı türünün nasıl seçileceğini öğretmek. Karayolu üstyapı tasarım yöntemlerini öğretmek.

Giriş - Hareketli Yükler Altında Üstyapıların Davranışı - Esnek ve Rijit Üstyapılar İçin Gerilme Teorileri - Esnek Üstyapıların Ampirik ve

Analitik-Ampirik Yöntemle Tasarımı – Esnek Üstyapıların Takviyesi - Rijit Üstyapıların Ampirik ve Analitik-Ampirik Yöntemle Tasarımı -

Rijit Üstyapıların Takviyesi

Yol Üstyapısı. Ağar, E. Umar, F. İTÜ. 1991.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

98

1

0


TOPLAM

Pavement Analysis and Design. Huang, Y.Prentice hall.1993.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Uygun üstyapı türünü seçebilmekEsnek bir yol üstyapısını tasarlayabilmekRijit bir yol üstyapısını tasarlayabilmek

Karayolu üstyapıları hakkında genel bilgi sahibi olmak


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Üstyapı Takviyelerinin Tasarımı

Üstyapı Tasarımı Sartnameleri

Üstyapı Tasarımı Sartnameleri

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Yolların bozulma türlerini tanımak ve sebebini kavramak

AÇIKLAMA

KONU

Üstyapıların Turleri ve Temel Ozellikleri

Üstyapı Malzemelerinin Ozellikleri ve İlgili Deneyler

Esnek üsyapı bozulma çeşitleri

Rijit üsyapı bozulma çeşitleri

Ampirik Üstyapı Tasarim Yontemleri

Mekanistik-Ampirik Üstyapı Tasarım Yontemleri

Mekanistik-Ampirik Üstyapı Tasarım Yontemleri

Esnek Üstyapı Tasarımı

Esnek Üstyapı Tasarımı

Rijit Üstyapı Tasarımı

Rijit Üstyapı Tasarımı

2


4.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


10% 0 0%50% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 12

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Mimarlık Bilgisi






Mimarlık ve İnşaat Mühendisliği arasındaki mesleki ilişkinin tanımlanması amaçlanmaktadır. İnşaat mühendisi olarak mimarlık ve yapı

ile ilgili bilmesi gereken genel kavramlar ve ilkeler anlatılmaktadır.

İmar Yönetmeliği, izin verilen minimum ve maksimum sınırlamalar, TAKS, KAKS. Mimari Projede vaziyet planı, kat planları, çatı, kesitler,

görünüşler, ölçekler, detay çizimleri, aks ölçüleri, tefrişat, kapı-pencere ölçüleri, merdiven ve detayları, duvarlar. Statik proje ile mimari

proje arasında uyum.

Planlı Alanlar Tip İmar Yönetmeliği

Fatin Uran, Mimarlık Bilgisi, İTÜ Yayınları.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

0

ETKİNLİK

0

21

1

0


TOPLAM

Özcan K., 2002, "Yapı"

DERS YAPISI




Murat Eriç, Yapı Fiziği Ve Malzemesi, Literatür Yayıncılık

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Mimari projeyi tanır ve projeyi tamamlayan bileşenleri (Vaziyet planı, planlar, kesitler …) öğrenir.Mimari projelerdeki bileşenlerin (Kolon, duvar, pencere...) nasıl ve ne amaçla çizildiğini öğrenir.Farklı tip yapılar için projeleri görür ve nelerden oluştuğunu öğrenir.

Mimarlık hakkında bilgi edinir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Hastahane ve okul tipi yapıların mimari projeleri ve uygulamaları

Özel nitelikli yapılar, alt yapılar ve sanat yapıları projeleri

Gelecekte Mimarlık ve Yeşil Yapılar

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Proje ne olduğunu ve ne amaçla üretildiğini öğrenir.

AÇIKLAMA

KONU

Mimarlık ve tasarım nedir?

Mimarlık Bilgisi genel tanımlar

Bir yapının projelendirme aşamaları I - Mimarlık yaklaşımları

Bir yapının projelendirme aşamaları II - Projenin yaklaşımları

Yapılar- Yapı Sınıflandırması

İmar yönetmeliği I

İmar yönetmeliği II

Yapı elemanları ve projede gösterimi-Betonarme yapı elemanları

Yapı elemanları ve projede gösterimi-Kagir ve ahşap yapı elamanları

Katlı konut tipi mimari yapıların projeler ve uygulamaları

Katlı konut tipi mimari yapıların projeler ve uygulamaları

2


4.YARIYIL 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


40% 0 0%20% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 29

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

MUKAVEMET-II






Rijit cisimler mekaniğinindenge şartlarından yararlanılması, denge denklemleri yardımıyla tepki (reaksiyon) kuvvetleri ve iç kuvvetlerin

hesaplanması.iç kuvvetlerin hesabından boyutlandırmanın yapılması.

Kesmeli eğilme, kayma merkezi. Elastik eğrinin çeşitli yöntemlerle incelenmesi, kesmenin etkisi.

Normal kuvvet ve eğilme, çekirdek,ikinci mertebe teorisi. Eğilmeli burulma.Elastik stabilite, Euler

halleri, elastik bölge dışında burkulma, Omega yöntemi, yaklaşık yöntemler.

Timoshenko & Young , “Elements of Strenght of Materials”, Van Nostrand, 1962.

Özbek, T., “Mukavemet”, Birsen Yayınevi, 1978.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

1010

1

0


TOPLAM

İnan, M., “Cisimlerin Mukavemeti”, Ofset Ltd., İstanbul, 1970.

DERS YAPISI




Bakioğlu, M., Kadıoğlu, N., Engin, H., “Mukavemet Problemleri”, Cilt I, Beta Yayınları, 1987.Kayan, İ., “Cisimlerin Mukavemeti”

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Kuvvetler, Şekil değiştirme, Boyutlandırmanın anlaşılması ve yorumlanması.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

BURKULMA

ENERJİ

ENERJİ

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



AÇIKLAMA

KONU

BASİT EĞİLME

EĞİK EĞİLME

KESMELİ EĞİLME

KESMELİ EĞİLME

ELASTİK EĞRİ

EŞLENİK KİRİŞ YÖNTEMİ

EKSANTRİK NORMAL KUVVET HALİ

ÇEKİRDEK

DİĞER BİR. MUKAVEMET HALLERİ

DİĞER BİR. MUKAVEMET HALLERİ

BURKULMA

2


4.YARIYIL 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

10% 0 0%

% 0 0%

% 1 60%

2 100%


14 3

14 4

0 0

0 0

0 0

1 7

1 15

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 33

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Matematik IV

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencileri Matrisler, Matrisler yardımıyla denklem sistemlerini çözmeleri, Vektör uzayları, Lineer dönüşümler ve

Uygulamaları konularında bilgilendirmek.

Lineer Cebir ve Uygulamaları

Prof.Dr. Başar, F., Lineer Cebir, 2013 İstanbul, Sürat Üniversite yayınları.

Kolman,B., Çeviren: Akın, Ö., Uygulamalı Lineer Cebir,2013 Ankara, Palme Yayınları.

Yok

124

YARIYIL SONU SINAVI

42

56

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

Yok

ETKİNLİK

0

15

7

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Kolman,B.,Hill,D.R.," Introductory Linear Algebra with Applications", Printice Hall, 7 Editin. 2001.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Taşcı, D., Lineer Cebir, Ankara

DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2

ÖÇ-6 4 1 4 1 3 4 2 3 5 4 2 2

ÖÇ-7 3 1 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2

ÖÇ-8 3 1 2 3 2 1 1 3 1 3 - 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Vektör uzayları ve altuzayları ile ilgili temel kavramları anlayabilme ve örnek verebilme

Vektör uzayının baz, taban ve boyut kavramlarını açıklayabilme

Farklı bazlara ait bir vöktörü ifade edebilme ve koordinatlarını bulabilme

Bir Matrisin veya Lineer dönüşümün özdeğer, özvektörlerini bulabilme ve köşegenleştirebilme

Matris cebirine ilişkin temel kavramları öğrenip, matrisler üzerinde tanımlanan işlemleri uygulayabilme


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Lineer Dönüşümlerin Matris gösterimleri, Bileşkeleri ve Tersleri

Özdeğer ve Özvektörler

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ortogonal Vektörler, Gram - Schmidt Ortogonalleştirme Yöntemi

Lineer Dönüşümler ve Özellikleri, Lineer Dönüşümün Çekirdek ve Görüntü Uzayları

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Köşegenleştirme ve Uygulamaları.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Vektör Uzayında Baz, Taban ve Boyut Kavramları

İç Çarpım, Norm Kavramı ve Özellikleri, İki Vektörün Bir Birlerine Göre Durumları

Ders Notları

Ders Notları

Determinant ve Uygulamaları

Lineer Denklem Sistemleri ve Çözüm Yöntemleri

n-Boyutlu Uzayda Nokta Tanımı ve Vektör Kavramı, Vektörlerin İç Çarpımı ve Özellikleri, Vektörel Çarpım ve Özellikleri

Vektör Uzayı kavramı, Alt Vektör Uzayı

Lineer Bağımlılık ve Bağımzıszlık Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Lineer denklem sistemlerinin çözümünü bulmada matrisleri kullanabilme

AÇIKLAMA

Elemanter satır - sütun işlemleri ve uygulamaları

Matrisler ve Matris İşlemleri, Ters Matris ve Özellikleri, Matrisin Rangı,

KONU

Bir lineer dönüşümün çekirdek, görüntü uzaylarını ve bunların bir baz ve boyutunu bulabilme

İç Çarpım uzylarında bir vektörün normunu hesaplayabilme ve iki vektörün dik olup olmadığını belirleyebilme

Gram - Schmidt yöntemini kullanarak lineer bağımsız vektörleri ortogonalleştirebilme

Lineer dönüümlerin özelliklerini kullanarak problem çözebilme

2


4.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%0% 1 40%

50% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

50% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 16

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Mühendislik Yapıları ve İlgili Mevzuatlar






Mühendislik yapılarının, planlanması, inşaatı ve kullanımı süresince uyulması ve uygulanması gereken mevzuatların öğrenciye

öğretilmesi

İnşaa edilmesi planlanan yapılar için hangi mevzuatların hangi yapılar için kullanılacağı, inşaası düşünülen yapının planlaması

aşamasında kullanılması gereken mevzuatlar, inşaa süresince kullanılması gereken teknik, güvenlik ve çevre ve diğer idari mevzuatlar,

Yapının kullanımı ve/veya işletilmesi sırasındaki mevzuatların neler olduğu ve içerikleri

İlgili Mevzuatlar

Yok

94

YARIYIL SONU SINAVI

28560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

44

1

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi








Katkı Düzeyi




Ulusal yapı mevzuatlarını öğrenirUluslar arası yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olurİş ve İşçi sağlığı yönetmeliğini öğrenir.

Çevre ve ÇED Mevzuatlarını öğrenir


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Yapı Denetim Mevzuatı

İş ve İşçi Sağlığı Yönetmeliği

İş ve İşçi Sağlığı Yönetmeliği

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Yapı denetim Mevzuatını Öğrenir

AÇIKLAMA

KONU

Mühendislik yapıları ve Bu Yapılar ile ilgili Mevzuatların liste olarak verilişi

Çevre Kanunu

Çevresel etki değerlendirme yönetmelikleri

İskan Kanunu, İmar kanunu ve hukuku

Planlı alanlar Tip İmar Yönetmeliği

Kamu İhale mevzuatı, Bilirkişi Nitelikleri ve Çalışma Esaslarına İlişkin Yönetmelik

Bina Enerji Yönetmeliği, Bina yangın yönetmelikleri

Belediye, Büyükşehir belediyesi, Köy ve il idaresi kanunları

Yapı Malzemeleri Yönetmeliği

Deprem Yönetmeliği, TS, TS EN yönetmelikleri, Eurocode, Amerikan yönetmelikleri

Yapı Denetim Mevzuatı

2

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12




farkındalık

3


4. YARIYIL 3 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%10% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 12

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Sayısal Yönetmler






Mühendislik kullanılan sayısal yöntemlerin dili, mantığı ve matematiğinin verilmesi ileMühendislik problemlerin çözümünde sayısal

yöntemlerin nasıl kullanılacağının öğretilmesidir.

Giriş. Hata analizi. Lineer ve lineer olmayan denklemlerin çözümleri. Lineer denklem sistemlerinin çözümleri. Lineer olmayan denklem

sistemlerinin çözümleri. Özdeğer ve özvektörler. Sayısal türev. Sayısal integrasyon. Diferansiyel denklemler.

Chapra, S. C., Canale, R. P., 1988; Numerical Methods for Engineers, McGraw-Hill, Inc.

Ders Yürütücüsüne ait ders notları

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

22

1

0


TOPLAM

Ders içeriği ile ilgili her türlü kaynaklar

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




lineer denklem sistemlerinin çözümü ile ilgili farklı direkt ve iterasyon yöntemlerini ve bu yöntemlerin üstün ve zayıf yönlerini bilecek.lineer olmayan denklem sistemlerinin çözümü ile ilgili farklı yöntemleri ve bu yöntemlerin üstün ve zayıf yönlerini bilecek.sayısal türev hesabını bilecek.

farklı hata analiz tekniklerini bilecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Lagrange İnterpolasyonu, Newton İnterpolasyonu

Sayısal TürevSayısal İntegrasyon, Pivot Noktası, İnterpolasyon Doğrusu Ve Parobolleri İle İntegrasyon Formülleri,

İnterpolasyon Parabolü ile Sayısal İntegrasyon, Gauss Tipi İntegrasyon, ekstrapolasyon

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



lineer olmayan denklerin çözümü ile ilgili farklı yöntemleri ve bu yöntemlerin üstün ve zayıf yönlerini bilecek.

AÇIKLAMA

KONU

Genel Bilgiler. Hatalar

Tek değişkenli denklemlerin çözümleri

sayısal integrasyonla ilgili farklı yöntemleri bilecek.

Lineer Denklem Takımlarının Çözümleri,Giriş, Direkt Yöntemler,Cramer Yöntemi,Gauss Eliminasyon

Yöntemi

Gauss Jordan Yöntemi, LU Ayırımı Yöntemi

Dolittle Yöntemi, Cholesky Yöntemi

Dolaylı Yöntemler, Jacobi Ardışık Yaklaşım Yöntemleri,

Gauss Siedel Ardışık Yaklaşım Yöntemi, Lineer Denklem Takımı Çözümlerinde Hata Analizi

Lineer Olmayan Denklemler, Kök Civarının Bulunması

Aralığı İkiye Bölme Yöntemi,

Newton Raphson Yöntemi,

Yaklaşım Yöntemleri, İnterpolasyon, Lineer Regrasyon, İnterpolasyon Polinomu

2


4.YARIYIL 2 1 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


30% 0 0%

20% 1 20%

% 0 0%

% 2 0%

% 1 20%

% 0 0%

30% 1 60%

5 100%


14 3

14 1

0 0

0 0

0 0

1 5

1 6

1 2

0 0

3 3

1 10

0 0

1 2

TOPLAM 36 32

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

9

10

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Topoğrafya

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Ölçme birimlerin tanıtılması, ölçülerde hata, ortogonal ölçü yöntemi, teodolit ve basit açı ölçme yöntemleri, poligon

Ölçme ve haritalama prensipleri. Ölçmenin temelleri. Nivelman. Mesafe ölçümü. Açıların ve doğrultuları ölçümü. Toplam

Ölçme Bilgisi I, Celal Songu, Muzaffer Serbetçi, Engin Gülal, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2010 ISBN: 9789755110747

Prof. Dr. Cevat İNAL; Yrd. Doç. Dr. Ali ERDİ

DERS KAYNAKLARI

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

6

5

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Mühendislikte Topografya S. YASAR, Matbaa Teknisyenleri Basımevi, İstanbul, 1968

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 4 4 5 3 2 4 5 2 4 3 3

ÖÇ-2 4 3 2 4 4 3 5 5 2 3 3 3

ÖÇ-3 3 3 3 5 5 2 3 5 2 3 5 5

ÖÇ-4 2 2 2 3 2 2 2 4 3 3 3 3

ÖÇ-5 4 3 2 3 3 2 4 4 2 3 4 3

ÖÇ-6 4 4 3 5 5 2 3 5 1 5 5 3

ÖÇ-7 4 5 2 5 5 2 2 3 2 5 5 3

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Ölçüm yöntemlerini arazide uygulamak

Yeryüzü üzerindeki alanların şekil, konum ve alanını belirlemek

Arazi bilgisini kâğıda aktarmak

Doğrudan ve dolaylı ölçüm yapabilen ölçü aletlerini tanımak


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kesitlerin çıkarılması

Teodolit tanıtımı, total station yatay ve düşey açı ve mesafe ölçümü, Koordinat hesabı

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Yükseklik Ölçmeleri

Arazi uygulama (kot ölçümü)

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Hacim hesabı

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Uygulama (harita üzerinden koordinat ve alan hesabı)

Uygulama (halihazır harita üzerinden kesit çıkarılması)

Ders Notları

Ders Notları

Ölçek ve dönüşümler

Haritalar ve kullanım alanları

Uzunluk ölçümü

Arazi uygulama (uzunluk ölçüsü)

Alan hesapları Önerilen Kaynaklar

Ara sınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Arazi ölçüm yöntemlerini anlamak ve ayırt etmek

AÇIKLAMA

Jeodezik Ölçü Birimleri ve Birbirine Dönüşümleri

Ölçme Bilgisi Dersinin Konusu Hakkında Genel Bilgiler

KONU

Araziden elde edilen ölçüm verilerden hesap yöntemlerini kullanarak grafik ve tablolar halinde sonuç çıkartmak

Yapılan arazi ölçüm çalışmaları ve elde edilen sonuçları rapor haline getirmek

2


4.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


25% 0 0%25% 1 10%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 1 50%

25% 1 40%

3 100%


TOPLAM 32 38

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapı Dünyasındaki Yenilikler






Yapı dünyasındaki gelişmeleri, ilerlemeleri, inşaat sektöründe kullanılan en yeni yapı malzemelerini, yazılımları, Makine ekipmanları,

Yöntemleri öğrenciye öğretmek ve tanıtmak

İnşaat Sektöründe yeni yeni kullanılmaya başlanan yapı malzemeleri, yapı ekipmanları, yazılımları bunların pratikte uygulamaları

Innovative Technologies for buildings, EU-funded research to transform the construction sector, European Comission.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



202

Yok

ETKİNLİK

10

00

2

0


TOPLAM

Ders içeriği ile ilgili Tüm kaynaklar

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Yapı dünyasında yeni yapım teknikleri hakkında bilgi sahibi olurYapı dünyasında kullanılan en son yazılımlar hakkında bilgi sahibi olurYeni teknolojilerin yapı dünyasında kullanımları hakkında bilgi sahibi olur

Yapı dünyasında kullanılan en yeni Yapısal Malzemeleri Öğrenir


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Barajlar, HES ler, ,Çeşitleri, Dünyadaki örnekleri, yeni malzeme ekipman ve teknikler

Yenilenebilir enerji teknolojileri, yapısal malzemeler, ekipmanlar

Yenilenebilir enerji teknolojilerinin yapısal alanlarda kullanımları imalatları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Yapı dünyasında kullanılan en yeni Yapısal Makine ve Ekipmanları tanır ve öğrenir

AÇIKLAMA

KONU

Giriş, Bina Türü Yapılarda bilgisayar yazılımları

Bina türü yapılar ve yeni yapı malzemeleri

Bina türü yapılarda yeni makine ekipmanlar, yeni yapı teknikleri

Gökdelenler, yapısal malzemeler, imalat teknikleri

Çevre düzenleme, peyzaj işleri,yeni malzeme, ekipman ve teknikler

İç mimari, dekorasyon, kullanılan malzeme, ekipman ve teknikler

Yollar ve Hava Alanı inşaatlarında kullanılan yeni makineler, malzemeler ve yeni yapım teknikleri

Köprüler ve köprü çeşitleri, geleneksel ve yeni malzemeler

Köprü inşaatlarında kullanılan makine ekipmanlar, yapım teknikleri

Tünel, Metro, Tüp geçitler ve dünyadaki örnekleri, kullanılan malzemeler,ekipmanlar ve imalat teknikleri

Stadyum, Çelik Çatı, Hangar türü yapılar malzemeler ve imalat teknikleri

2


4.YARIYIL 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

10% 1 20%

% 1 20%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

70% 1 60%

3 100%


14 3

14 5

1 0

0 0

1 5

1 5

1 8

1 1

1 1

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 35 30

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

1

0

0

0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapı Malzemesi

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilerin betonu ve beton bileşenlerini tanımalarını sağlamak,

Alçı, kireç, bağlayıcı malzemelerin tarihçesi, puzolanlar, çimento, agrega, su , katkı malzemeleri, beton karışım tasarımı,

Erdoğan, T.Y. 2010, Beton

Baradan, B. 2012, Beton

DERS KAYNAKLARI

Yok

134

YARIYIL SONU SINAVI

42

70

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

8

5

1

5

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Neville A. 1998, Concrete

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Mindess, S. Young, J.F. 2002, Concrete

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 3 1 1 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 3 1 3 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 3 3 1 2 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 3 4 1 2 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 3 4 1 2 4 5 2 3 4 4 4 2

ÖÇ-6 5 5 4 5 3 4 2 3 5 4 2 2

ÖÇ-7 4 3 2 4 2 1 1 3 2 3 3 2

ÖÇ-8 3 4 1 5 2 1 1 3 1 3 - 1

ÖÇ-9 3 5 1 5 3 4 4 3 2 4 2 3

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Beton da kullanılan bileşenleri tanır.

Betonda hangi tip bileşeni nasıl kullanacağını bilir.

Katkı malzemelerini tanır ve hangisini nerede kullanacağını bilir.

Alçı ve kirecin ne olduğunu ve yapıda kullanılan bu malzemelerin nasıl üretildiğini öğrenir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Betonun kür işlemleri

Olumsuz hava koşullarında beton uygulamaları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Beton karışım tasarımı - Örnek uygulamalar ve sonuçları

Beton yüzeyi bitirme işlemleri

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Kalite kontrol ve denetim

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kimyasal Katkılar

Beton karışım tasarımı - Temel prensipler

Ders Notları

Ders Notları

Puzolanlar

Çimento Kimyası

Çimento Teknolojisi

Agrega I - Fiziksel özellikler

Agrega II - Betonda kullanım ve granülometri Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Bağlayıcı malzemeleri tanır ve gelişimini bilir.

AÇIKLAMA

Bağlayıcı malzemelerin tarihçesi ve puzolanlar

Alçı ve Kireç

KONU

Geleneksel beton karışım hesabını öğrenir.

Betonun kür yöntemlerini ve sonuçlarını bilir.

Olumsuz havalarda nasıl beton uygulaması yapılacağını bilir.

Üretilen ve üretilmiş betonun kalite kontrol denetimlerini nasıl yapacağını bilir ve yorumlar.

2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 20%

% 0 0%% 1 10%% 1 10%% 0 0%

30% 1 60%

4 100%


TOPLAM 34 31

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0152

DERS AYRINTILARI

ADI

Beton Teknolojisi




Beton: Cilt I (Çimento), Cilt II (Agrega ve beton), Teknik Kitaplar Yayınevi, 1986-1987, Prof. Dr. Bekir POSTACIOĞLU



Betonun taze ve sertleşmiş haldeki gelişmiş özelliklerini tanımak ve özel betonları öğrenmek

Çimentonun kimyasal yapısı ve bağlayıcılık özelliği arasındaki bağıntı, agrega ve çimento arayüzeyi, betonun taze halde davranışı ve

sertleşmiş özelliklerin davranışa etkileri, Özel betonlar (Hafif betonlar, ağır betonlar, püskürtme betonlar, kendiliğinden yerleşen

betonlar, vakumlu betonlar, silindirle sıkıştırılmış betonlar, lifli betonlar, polimer betonlar, yüksek dayanımlı betonlar)

Concrete Technology, A.M. Neville and J.H. Brooks, second edition, Pearson Education Inc. (2010)

Yapı Malzemesi, İTÜ İnşaat Fakültesi, 1991, Prof. Dr. M. Süheyl AKMAN

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

56420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

85

2

0


TOPLAM

Materials for Civil and Construction Engineers, Michael S. Mamlouk and John P. Zaniewski, third (international) edition, Pearson Education Inc. (2011).

DERS YAPISI




Malzeme Bilimi, Bilim Teknik Yayınevi, 2006, Kaşif ONARAN Concrete: Microstructure, Properties and Materials, McGraw-Hill Professional, Third Edition, 2005, Kumar Mehta

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Özel betonların kullanım amaçlarını öğrenir, neden özel beton üretilir ve nerelerde kullanılır sorularına cevap verir.Kullanım yerine göre beton tiplerini ayırır ve seçim yapabilir.Özel betonların tasarımları hakkında bilgi sahibi olur.

Betonda çimentonun kimyasal davranışını öğrenir ve çimento tiplerini nerede kullanacağını yorumlar


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Polimer betonlar, vakumlu betonlar, üretimi ve teknolojisi

Silindirle sıkıştırılmış betonlar, üretimi ve teknolojisi

Yüksek dayanımlı betonlar, üretimi ve teknolojisi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Betonda agrega ile çimentonun arasındaki bağı daha yakından tanır, nerde nasıl davranacağı hakkında bilgi edinir.

AÇIKLAMA

KONU

Betonun kullanım amacı ve bileşen seçimi

Çimentonun kimyasal yapısı ve betonun buna bağı davranışı

Çimento tipleri ve özel betonlarla çimento tipleri arasındaki bağıntı

Agrega çimento arayüzü, taze ve sertleşmiş betonun davranışına etkileri

Kimyasal, mineralojik katkılar ve özel beton üretiminde etkileri

Hafif beton üretimi ve teknolojisi

Ağır beton üretimi ve teknolojisi

Kendiliğinden yerleşen betonlar, üretimi ve teknolojisi

Lifli betonlar I, üretimi ve teknolojisi

Lifli betonlar II, üretimi ve teknolojisi

Püskürtme betonlar, üretimi ve teknolojisi

2


5.YARIYIL 2 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


25% 0 0%

25% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

25% 1 60%

2 100%


14 2

14 6

0 0

0 0

0 0

1 3

1 3

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 1

TOPLAM 32 16

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

0

1

DERS AYRINTILARI

ADI

Bina Türü Yapılarda İmalat Teknikleri

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Öğrencilere Bina türü yapılardaki temel inşaat imalat tekniklerinin Öğretilmesi

Ahşap Çatı Yapımı, Ahşap Doğramalar, Ahşap Yapılar, Beton ve Çelik Çatılar, Betonarme Kalıplar, Bina Yerleşim Rölevesi,

MEGEP ders modülleri

Ders Notları

DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28

84

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


Yok

ETKİNLİK

0

3

3

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Ders içeriği ilgili tüm yazılı ve görsel dökümanlar

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 4 2 3 1 1 1 5 3 1 1 3

ÖÇ-2 4 4 3 2 1 1 1 5 3 1 1 4

ÖÇ-3 3 2 5 2 1 1 1 1 2 1 2 2

ÖÇ-4 1 5 4 3 1 1 2 3 2 1 1 4

ÖÇ-5 1 2 1 1 1 1 1 5 1 1 1 2

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Öğrenciye farklı disiplinlerdeki imalatların inşaat sektöründe kullanımlarının öğretilmesi

Öğrenci inşaat imalatlarını yönetme konusunda beceri kazandırılması

Öğrenci temel imalatlarda kullanılan mekanik ve teknolojik ekipmanları tanır.

Öğrenciye temel inşaat imalat tekniklerinin öğretilmesi


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Yapıda yalıtım ve yapıda boyalar

Elektrik tesisatı, Sıhhi tesisat,

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kazı-Tahkimat

ParkeTaşı ve bordür kaplamaları

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Kalorifer Tesisatı, Yangın Tesisatları, Diğer Mekanik Tesisatlar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

İç Mekan Dekorasyonve Kartonpiyer uygulammaları

Öngerilmeli beton üretimi ve montajı

Ders Notları

Ders Notları

Bina Yerleşim Rölevesi, Bina aplikasyonu

Cephe Sistemleri Montajı,

Çelik Çatılar, Çelik Yapı İmalatları

Yapı duvarları, Yapıda Sıva

Duvar ve Zemin Kaplamaları Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Öğrenciye mezun olmadan mesleki ön tecrübe kazandırılması

AÇIKLAMA

Beton ve Betonarme Yapılar, Betonarme Kalıplar

Ahşap Çatı Yapımı, Çatı Yalıtımı ve kaplaması, Ahşap ve PVC Doğramalar, Ahşap Yapılar,

KONU

2


5.YARIYIL 3 1 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 36 22

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0155

DERS AYRINTILARI

ADI

Çelik Yapılar





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimZorunluBu dersin amacı ;

- Çelik yapıların tasarım esasları konusunda bilgilendirmek

- Çelik yapılarda çekmeye, basınca ve eğilmeye çalışan taşıyıcı elemanların tasarımını öğretmek

- Çelik yapılarda kullanılan birleşim elemanlarını tanıtmak ve birleşimlerin tasarımını öğretmek

- Çelik yapılarda kirişleri, kafes kirişleri ve stabilite bağlantılarını tanıtmak ve boyutlandırmak

Çelik yapıların tarihçesi / Çelik yapıların kullanılma alanları / Malzeme olarak çelik / Çelik yapıların boyutlandırma esasları / Güvenlik,

yükler ve yükleme durumları / Birleşimler ve birleşim araçları / Perçinli ve Bulonlu birleşimler / Kaynaklı birleşimler / Çekme çubukları /

Çekme çubuklarının ekleri / Basınç çubuklarının hesabı / Tek parçalı basınç çubukları / Çok parçalı basınç çubukları / Birinci grup çok

parçalı basınç çubukları / Basınç çubuklarında ara bağlantıların hesabı / İkinci ve üçüncü grup çok parçalı basınç çubukları / Eğilme

çubuklarının hesabı / Hadde profilleri ile düzenlenen eğilme çubukları / Eğilme çubuklarının ekleri / Takviyeli hadde profilleri ile

düzenlenen eğilme çubukları / Bileşik eğilme/ Kafes kirişler / Çatı makaslarının hesabı / Çatılarda stabilite bağları ve birleşim detayları

Deren, H. , Uzgider, E. , Piroğlu, F. , 200; Çelik Yapılar, Çağlayan Yayınevi, İstanbul.

Spiegel, L. , Limbrunner, G. F. , 1986; Applied Structural Steel Design, 4 th Edition, Prentice Hall.

Yok

130

YARIYIL SONU SINAVI

42700

ÖDEVUYGULAMAPROJE



00

Yok

ETKİNLİK

0

83

2

0


TOPLAM

McCormac, J. , 1993; Structural Steel Design ASD Method, Harper Collins.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




yeni teknik ve yürürlükte bulunan standartları takip etme becerisi kazanır.çelik yapılar için faklı yapısal çözmümleme programlarını kullanma becerisi kazanır.

çelik yapı elemanlarının boyutlandırılması birleşim elemanlarının ve birleşimlerin boyutlandırılmasında mekanik bilgilerini kullanma becerisi kazanır


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Takviyeli hadde profilleri ile düzenlenen eğilme çubukları / Bileşik eğilme

Kafes kirişler / Çatı makaslarının hesabı / Çatılarda stabilite bağları ve birleşim detayları

Kafes kirişler / Çatı makaslarının hesabı / Çatılarda stabilite bağları ve birleşim detayları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



bir çelik yapının tasarımını, kaynaklı ve civatalı birleşimleri tasarlama becerisi kazanır.

AÇIKLAMA

KONU

Çelik yapıların tarihçesi / Çelik yapıların kullanılma alanlarıMalzeme olarak çelik / Çelik yapıların hesabına ilişkin bilgiler / Güvenlik, yükler ve yükleme durumları /

Birleşimler ve birleşim araçları.

Perçinli ve Bulonlu birleşimler.

Kaynaklı birleşimler

Çekme çubukları

Çekme çubuklarının ekleri

Basınç çubukları / Tek parçalı basınç çubuklarının hesabı

Çok parçalı basınç çubukları / Birinci grup çok parçalı basınç çubuklarının hesabı

Basınç çubuklarında ara bağlantıların hesabı

İkinci ve üçüncü grup çok parçalı basınç çubuklarının hesabı

Eğilme çubuklarının hesabı / Hadde profilleri ile düzenlenen eğilme çubukları / Eğilme çubuklarının ekleri

2


5.YARIYIL 3 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 2 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

4 100%


TOPLAM 33 25

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Hidroloji






Bu dersin amaçları: hidrolojik döngünün insaat mühendisligini ilgilendiren bilesenleri, taskın hidrolojisi agırlıklı,yagıs-akıs iliskilerinin

hesaplanması için konvansiyonel yöntemler, taskın pikleri ve ekstrem yagmurların istatistik yöntemlerle hesabı, bir taskın hidrografının

bir baraj gölünden ve bir dogal akarsu parçasından ötelenmesi, aylık akımları kullanarak Ripple diyagramı ve isletme tablosu

yöntemleriyle bir barajın aktif hacminin hesabı hakkında temel ve giris bilgilerini vermektir.

Hidrolojik döngünün su kaynakları mühendisligini ilgilendirdigi elemanlarının nitel ve nicel modelleme yöntemleri

Hidroloji, M. Beyazit, 1999.

Hidroloji Uygulamalari ve Problemleri, O. Yuksek

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



03

Yok

ETKİNLİK

0

55

5

0


TOPLAM

Hidroloji Uygulamalari, M. Beyazit, I. Avci, Z. Sen.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




yağış, buharlaşma, sızma, yer altı suyu ve yüzeysel akış gibi temel hidrolojik elemanları ölçebilecek, analiz edebilecek.hidrografları analiz edip uygulayabilecek.taşkınların temel kavramlarını tanımlayabilecek.

hidrolojik çevrimin temel elemanlarını tanımlayabilecek ve özetleyebilecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Küçük havzalarda Rasyonel Formül için varsayımlar ve analitik çıkarılması,

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

birim hidrograflar için öteleme ve S-hidrografı yöntemleri,

0

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



başlıca meteorolojik elemanların önemini ve ölçümünü kavrayacak.

AÇIKLAMA

KONU

Hidrolojik döngü, küresel su bütçesi, drenaj alanı tanımı.

Buharlasma, yarı-doygun ve asırı-doygun hava paketleri.

Yagıs mekanızması ve türleri, nokta yagısı ölçümü ve izohiyetal yöntemler

Bitkisel tutma, sızma, süzülme, ilkel kayıplar, baz akımı ayrıstırması

evapo-transpirasyon, ve ölçümleri, hiyetograf, hidrograf tanımları,

bilesenleri, ve nitel açıklamalar, toplam ve efektif yagmur iliskisi,

Arasınav

noktasal yagmur için siddet-süre-frekans egrileri, örnekler

Hidrometrik ölçümler, günlük ortalama akım, limnimetre ve anahtar egrisi

Birim Hidrograf Yönteminin varsayımları ve temel bilgileri,

ölçülmüs hiyetograf-hidrograf datasından birim hidrograf olusturma,

2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%0% 1 40%0% 0 0%

70% 0 0%10% 0 0%0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 16

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İş Hayatında İngilizce-2






Temel İngilizce dilbilgisi kurallarını kavrama, inşaat mühendisliğiyle ilgili terimlerin İngilizce anlamlarını kavrama, inşaat mühendisliği ile

ilgili İngilizce parçaları Türkçeye çevirme, inşaat mühendisliği ile ilgili Türkçe parçaları İngilizceye çevirmektir.

Temel İngilizce dilbilgisi kuralları; İnşaat mühendisliğine ait kelimelerin İngilizce karşılıkları; İngilizceden Türkçeye çeviri; Türkçeden

İngilizceye çeviri.


Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28840

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

33

1

0


TOPLAM

Sözlükler

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




İnşaat mühendisliği terimlerinin İngilizce karşılıklarını tanır. Yeni kavranan kelimeleri cümle içerisinde kullanır.İngilizce teknik yazıların Türkçe çevirilerini yapar

Temel İngilizce dilbilgisi kurallarını tanır


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Türkçeden İngilizceye çeviri: Parça 2



Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



İngilizce cümle yapısını tanır.

AÇIKLAMA

KONU

İngilizce dilbilgisi kuralları

İngilizce cümle yapısı

Türkçe teknik yazıların İngilizce çevirilerini yapar.

Temel teknik kelimeler




İngilizceden Türkçeye çeviri: Parça 1





2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


35% 0 0%10% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

45% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 16

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İş Planlamasına Giriş






İş Planı yada iş programı yaparak Etkili Proje ve Şantiye yönetimi Gerçekleştirmek

Planlama nedir? İş planlaması nedir önemi? İş planlamasında aktiviteler. Şantiye aktivitelerinin belirlenmesi, İnsan Gücü, Makine Gücü,

Ortalama bir insan veya makinenin yaptığı iş miktarlarının belirlenmesi, Kaynaklar, Kaynakların etkin kullanılması, Kaynakları ve

Masrafları planlama, takip etme ve dengeleme, Tarih kısıtlamaları, Bolluk Kısıtlamaları, Birden fazla projeyi yönetmek, Bir Gruptaki

Projeleri Yönetmek, GANNT, PERT ve CMP iş programları,

Ders ile ilgili Her Türlü yazılı ve görsel kaynaklar

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28840

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

33

1

0


TOPLAM

Ders Notları

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Bir proje grubu içinde farklı projelerin nasıl yönetileceği hakkında bilgi sahibi olacakFarklı birkaç projenin yürütülmesi için iş planlaması ile kaynakların nasıl etkin kullanılacağı becerisini kazanacakİş planlaması ile ilgili yazılımlar hakkında bilgi ön bilgi sahibi olacak.

Öğrenci, bir iş programının nasıl yapılabileceğini öğrenecek


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

GANNT, PERT ve CMP iş planı metodları ve programları

GANNT, PERT ve CMP iş planı metodları ve programları

Uygulamalar ve Genel Tekrar.

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Bir proje içinde kaynak yönetimini öğrenecek

AÇIKLAMA

KONU

Giriş, Planlama nedir? İş planlaması nedir önemi?

İş planlamasında aktiviteler. Şantiye aktivitelerinin belirlenmesi,

İnsan Gücü, Makine Gücü, Ortalama bir insan veya makinenin yaptığı iş miktarlarının belirlenmesi

Kaynaklar, Kaynakların etkin kullanılması, Şantiye Aktivitelerindeki kaynakların belirlenmesi, Birim analizler

Kaynakları ve Masrafları planlama, takip etme ve dengeleme,

Kaynakları ve Masrafları planlama, takip etme ve dengeleme,

Geç Tarih ve Bolluk hesaplamaları, Tarih kısıtlamaları, Bolluk Kısıtlamaları, Genel Tekrar

Kısıtlamalı Tek takvim projeleri, Kısıtlamalı Çok Takvim Projeleri

Kaynak Maliyet Grafiklerinin Oluşturulması

Birden fazla projeyi yönetmek,

Bir Gruptaki Projeleri Yönetmek,

2


5.yarıyıl 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 37 35

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Karayolu Üstyapı Yönetim Sistemleri






Üstyapı tasarımından kaynaklanan veya üstyapı ömrü boyunca oluşacak problemlere zamanında ve ekonomik çözümler üretecek

mühendisleri yetiştirmek.

Kent yol ağının sınıflandırılması, üstyapı tipi seçim, referanslama teknikleri, veri tabanları ve sorgulama, üstyapı sürüş konforu

ölçümleri, yol kaplamalarında görülen bozulmalar ve tamir teknikleri, üstyapı bakım stratejileri, öncelik belirleme yöntemleri,

fayda/maliyet analizi, coğrafi bilgi sistemi ile üstyapı yönetim sistemi.

Road Maintenance Management Systems in Developing Countries, OECD, Road Transport Research Report, 1995.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



04

Yok

ETKİNLİK

0

98

4

0


TOPLAM

Haas, R., Hudson, W.R., Zaniewski, J., Modern Pavement Management, krieger publishing company, USA,1994.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Üstyapı bozulmaları hakkında bilgiye sahip olmak.Güncel olayların mühendislik meslegi üzerine etkileri konusunda bilgi kazandırılmasıProblem yorumlama ve çözüm önerileri becerisinin kazandırılması

Üstyapı tasarımı ve bakımı hakkında bilgiye sahip olmak.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Proje düzeyinde tasarım

ÜYS 'nde değişkenlik ve uygulama

Yapım-bakım, araştırma yöntemi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Üstyapı bakımını planlamak.

AÇIKLAMA

KONU

Üstyapı yönetim sistemi (ÜYS)

ÜYS veri gereksinimleri

Meslekte profesyonellik ve etik sorumluluklar kazandırılması

Üstyapı bozulmalarının değerlendirilmesi

Üstyapı güvenlik değerlendirilmesi

Veri tabanı yönetimi

Üstyapı ağının mevcut durumu

Mevcut durum ve gelecekteki ihtiyaçların saptanması

Öncelikli iyileştirme ve bakım programları

Üstyapı bozulma tahmin modelleri

İyileştirme ve bakım stratejileri

Bakım programları

2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


25% 0 0%25% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

25% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 16

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Köprü Mühendisliği






Plak köprüler, plak kiriş köprüler, çerçeve köprüler, kemer köprüler, kablolu köprüler ve asma köprüler konularında temel ilkeler ve

tasarım bilgilerini kazandırmaktır.

Giriş, genel bilgiler ve tanım, köprülerin sınıflandırılması: plak köprüler, plak kiriş (basit, çıkmalı, sürekli, kafes, ızgara) köprüler, kemer

(üç mafsallı, iki mafsallı, iki mafsallı gergili, Bow-string ve ankastre) köprüler, kablolu köprüler, asma köprüler, TC Karayolları Tenkik

Şartnamesine göre yükler, betonarme köprü yönetmelikleri ve hesap ilkeleri, köprülerde eksen eğrisi ve iç kuvvetlerin ıslahı, köprü

mesnetleri, köprü mafsalları, köprü ayakları ve tipik köprü projeleri.

İçerikler ile ilgili Tüm Kaynaklar

Ders Notları

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28840

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

33

1

0


TOPLAM

Celasun, H. Betonarme Köprüler, 1974; Çağlayan Basımevi.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Köprülere ilişkin yönetmeliklerdeki hüküm ve öneriler konusunda bilgi sahibi olabileceklerdir. Köprülerden bir kısmını tasarlayabilecek bilgi birikimi kazanabileceklerdir. Köprülerde eksen eğrisi ve iç gerilmelerin düzeltilmesi, köprü mesnetleri, mafsalları, orta ve kenar ayakları ile bunların tasarımına ilişkin bilgi edinebileceklerdir.

Köprüler hakkında genel bilgi ve tanımları kavrayabileceklerdir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Köprü mesnetleri, Köprü kenar ve orta ayakları.

Betonarme köprülerde kullanılan mafsallar ve tip köprü projeleri.

Betonarme köprülerde kullanılan mafsallar ve tip köprü projeleri.

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Belirli amaç ve sınırlayıcılara göre optimum köprü türü ve şekline karar verilebileceklerdir.

AÇIKLAMA

KONU

Tanımlar, Genel bilgiler, Köprülerin sınıflandırılması.

Plak köprüler, Plak kiriş köprüler, Çerçeve köprüler, Kemer köprüler.

Kablolu ve Asma köprüler.

Köprü tipinin seçimi, köprünün taşıdığı yol ve tamamlayıcı kısımlar.

İyi bir köprünün sağlaması gereken koşullar.

T.C. Karayolları Teknik Şartnamesine göre yükler ve betonarme köprülerin hesap ilkeleri.

Betonarme köprü yönetmelikleri ve basit plak köprülere ilişkin sayısal uygulamalar.

Değişken eylemsizlik momentli sürekli köprü asal kirişlerin hesabı ve betonarme plak kiriş köprülerin

tasarımı.

Değişken eylemsizlik momentli sürekli köprü asal kirişlerine ilişkin sayısal uygulamalar

Kemer köprülere ilişkin sayısal uygulamalar.

Köprülerde eksen eğrisi ve iç gerilmelerin düzeltilmesi.

2


5.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 36 21

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0155

DERS AYRINTILARI

ADI

Mühendislik Ekonomisi






Mühendislikle ilgili iş ve işletmelerde yapılan yatırım ve harcamalara bağlı ve bunun neticesi olarak net proje yatırımlarının sistematik

incelenmesidir.

Ana hatları ile dersin içeriği:

(a) Mühendislik probleminin belirlenmesi ve formülasyonu;

(b) Ekonomik analizlerin yapılması;

(c) Ekonomik alternatifler için çözümler araştırılması;

(d) Fizibilite raporlarının hazırlanması hususlarını içerir.

Rıfat Akbıyıklı. Mühendislik Ekonomisi Prensipleri ve Uygulamaları, 2nci Baskı, Birsen Yayınevi.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



00

Yok

ETKİNLİK

0

85

2

0


TOPLAM

Osman OKKA. Mühendislik Ekonomisi Prensipler ve Uygulamalar, 5nci Baskı, Nobel Yayın Dağıtım.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Mühendislik problemlerinde alternatifler arasından en ekonomik çözümü bulabilecektir. Ekipman yenileme ile ilgili problemleri çözebilecektir. Ekonomik fizibilite raporu hazırlayabilecektir.

Mühendislik ekonomisinin temel ilkelerini tanımlayacaktır.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Diğer Ekonomik Analizler - Fayda/Maliyet Analizi

Yenileme Analizleri

Ekonomik Ömür Analizi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Paranın zaman değerini nakit akış diyagramları çizerek hesaplayabilecektir.

AÇIKLAMA

KONU

Mühendislik Ekonomisine Giriş – Temel Tanım ve Kavramlar

Maliyet Kavramı ve Maliyetler

Para ve Zaman İlişkileri ve Nakit Akışı Modeli

Paranın Zaman Değeri Problemleri

Değerleme Metotları - Eşdeğer Kıymet Yöntemleri

Değerleme Metotları - Getiri Oranı Yöntemleri

Değerleme Metotları - Diğer Yöntemler

Alternatiflerin Seçilmesi Yöntemleri

Alternatiflerin Seçilmesi Yöntemleri

Amortisman Yöntemleri

Diğer Ekonomik Analizler - Fayda/Maliyet Analizi

2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 10%10% 1 30%30% 2 10%10% 0 10%

% 0 0%% 0 0%

20% 1 40%

4 100%


TOPLAM 39 49

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

21510

DERS AYRINTILARI

ADI

Mühendislik Etiği





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimSeçmeliMühendislerin meslek yaşantılarında karşılaşacakları etik problemlerin farkındalığını yaratmak, uluslar arası kabul görmüş mühendislik

etik kodlarının tanıtılması, bilimsel, mesleki, iş etiği konularında karşılaşılacak ikilemlerde karar verme mekanizmalarını öğreterek,

örnek problemler ile mühendislerin etik sorumluluklarının farkına varmalarını sağlamaktır.

geleceğin mühendis adaylarının ilerideki yaşamlarında ve meslek hayatlarında her türlü gelişimine katkı sağlayacak gerekli bilgi ve

becerileri sağlamalarına yardımcı olmak.

ktü ders notları ve diğer notlar

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

4

1010

2

2


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Mühendislik etik problemlerini örneklerle açıklamakMühendislerin etik sorumluluklarını belirlemekİkilemlerle karşılaşıldığında etik karar verme yöntemlerinin incelenmesi

Genel etik tanımlarını ortaya koymak


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Ara sınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Örnek mühendislik problemleri

Bilgisayar etiği

Ticaret etiği

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Mesleki etik ve genel etik kavramlarını sınıflamak

AÇIKLAMA

KONU

Dersin genel tanımı

Etik tarihi, genel etik felsefesi

Mühendislik tarihi

Etik değerler ve değer yargısı

Mühendislik etik kodları, mühendislerin topluma, mesleklerine ve meslektaşlarına karşı sorumluluklar


inşaat mühendisliği etik kuralları ve mevzuat(kısaca)

Mühendislik etiği ile ilgili DVD sunumu

DVD sunumunun analizi


Sınıf içi grup çalışması

2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 36 24

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0156

DERS AYRINTILARI

ADI

Sonlu Elemanlar Yöntemine Giriş






Bir ve iki boyutlu yapı elemanlarında dış etkiler nedeniyle oluşacak iç kuvvetler ile yerdeğiştirmeleri belirlemek ve bu etkilere göre yapı

sistemlerinin mühendislik tasarımını gerçekleştirmek amacıyla güçlü bir yöntem olan Sonlu Elemanlar Yöntemini tanıtmak.

Giriş, Genel kavramlar, Çözüm yönteminin basit bir örnekle özetlenmesi, Kafes kiriş çözümlemesi, Değişim ve ağırlıklı kalanlar

yöntemleri, Ritz yöntemi, Ritz ve Rayleigh-Ritz sonlu elemanlar yöntemi, Yapı mühendisliği problemlerinin çözümünde genel yaklaşım,

Toplam potansiyel enerjinin minimumu ilkesi ve virtüel yerdeğiştirmeler yöntemi, Şekil fonksiyonları, Yakınsaklık kriterleri, Bir, iki ve üç

boyutlu sonlu elemanlar, Gerilme analizi, Düzlem gerilme ve düzlem şekildeğiştirme, Kiriş sonlu eleman, Eleman rijitlik matrisi ile yük

vektörünün elde edilmesi, Eksenel simetrik ve üç boyutlu gerilme analizi

Singuresu S. Rao; The finite element method in engineering, Elsevier Science, 2010.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28700

ÖDEVUYGULAMAPROJE



00

Yok

ETKİNLİK

0

85

3

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Eleman rijitlik matrisleri ve yük vektörleri birleştirilerek sistem rijitlik matrisi ile sistem yük vektörünün belirlenmesi.

Bir ve iki boyutlu yapı sistemlerinin modellenmesi.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Kiriş sonlu eleman, Eleman rijitlik matrisi ile yük vektörünün elde edilmesi


Eksenel simetrik ve üç boyutlu gerilme analizi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Sonlu eleman rijitlik matrisleri ile yük vektörlerinin belirlenmesi.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş, Genel kavramlar

Kafes kiriş çözümlemesi, Çözüm yönteminin basit bir örnekle özetlenmesi

Değişim ve ağırlıklı kalanlar yöntemleri

Ritz yöntemi, Ritz ve Rayleigh-Ritz sonlu elemanlar yöntemi

Yapı mühendisliği problemlerinin çözümünde genel yaklaşım

Toplam potansiyel enerjinin minimumu ilkesi ve virtüel yerdeğiştirmeler yöntemi

Şekil fonksiyonları, Yakınsaklık kriterleri

Bir, iki ve üç boyutlu sonlu elemanlar, Gerilme analizi, Düzlem gerilme ve düzlem şekildeğiştirme durumu




2


5.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 15%

% 2 10%% 6 10%% 8 5%% 0 0%

30% 1 60%

18 100%


TOPLAM 52 33

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

2158

DERS AYRINTILARI

ADI

Su Yapıları






Öğrencileri su mühendisliğine ilişkin temel ilkeler ve akrasular üzerinde inşa edilecek yapı tasarımı konusunda bilgilendirmek.

İçmesuyu, Enerji, Taşkın Koruma v.b. hidrolik yapıları ve islevlerini tanıtarak uygulamalar hakkında bilgi vermek.

Ders Kitabı:'Su Kaynakları Mühendisliği'C.Erkek, N.Ağıralioğlu, 6.Basım, 2010, Beta Yayınları

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

88

1

8


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Su kaynakları ile ilgili diğer mühendislik dalları ile ilgili kolay iletişim sağlar.

Hidrolk yapıları ve işlevlerini bilir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Sulama ve kurutma

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Su yapıları ile ilgili mevzuat, su yapılarının ekosistem üzerindeki etkileri

0

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Su yapılarının tasarımı ile ilgili mesleki yönünü bilir.

AÇIKLAMA

KONU

Su yapılarına giriş

Genel tanımlar

Bağlamalar

Barajlar

Su alma ve iletim yapıları

Su kuvveti yapıları

Arasınav

Taşkın kontrolü

Hidrolik Makinalar

Temel Betonarme Bilgisi

Su yapılarının tasarım ve inşaatında yer bilimcinin rolü

2


5.YARIYIL 3 1 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 20%

% 0 0%% 0 0%% 1 20%% 0 0%

30% 1 60%

3 100%

SAYI SÜRE TOPLAM İŞ YÜKÜ(Saat)14 214 20 00 00 01 91 91 20 0

10 30 01 121 2

TOPLAM 43 41

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Ulaşım I






Ulaştırma mühendisliği ile ilgili temel bilgileri vermek. Karayolu güzergah tasarım ilkelerinin öğretilmesi.

Karayolu elemanları ile ilgili tanımlamalar. Yolu kullananların karakteristikleri. Taşıt hareketleri ve karayolu trafiğinin genel

özelikleri.Yolların kapasitesi.Yol geometrik standartlarının seçimi. Geçki (güzergah) araştırması. Yatay kurplar ve geçiş eğrileri. Boykesit

ve düşey kurplar.Kent yollarının ve eşdüzey kavşakların planlanması. Yolların drenajı

Karayolu Mühendisliği, Yayla, N., Birsen Yayınevi, İstanbul, 2002.

Mannering,F.L., Klareski,W.P., Principles of Highway Eng., John Wiley, 1990.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



122

Yok

ETKİNLİK

0

99

2

0


TOPLAM

O’Flaherty, C.A., Highway Engineering, Vol.2, Edward Arnold, 1986.

DERS YAPISI




Yol Tasarımının Esasları ve Uygulamaları, Argun Tunç, Asil Yayın Dağıtım.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Karayolu inşaatı temel kavramlarını bilmek


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Karayolu proje çalışması.

Kent yollarının ve eşdüzey kavşakların planlanması.

Yolların drenajı.

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Tasarım ve projelendirme ile ilgili sorunların çözümlerine yönelik mühendislik bilgi ve becerisi kazanmak

AÇIKLAMA

KONU

Karayolu elemanları ile ilgili tanımlamalar.

Yolu kullananların karakteristikleri.

Taşıt hareketleri ve karayolu trafiğinin genel özelikleri.

Yolların kapasitesi.

Yol geometrik standartlarının seçimi.

Geçki (güzergah) araştırması.

Yatay kurplar ve geçiş eğrileri.

Boykesit ve düşey kurplar.

Boykesit ve düşey kurplar.



2


5.YARIYIL 3 1 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 36 23

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0155

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapı Statiği-1





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimSeçmeli1. Dış etkiler altında izostatik yapı sistemlerinin analizi

2. Hareketli yükler etkisinde izostatik yapı sistemlerinin analizi

3. İzostatik sistemlerde yerdeğiştirme ve şekildeğiştirmelerin belirlenmesi

Genel bilgiler, basit izostatik sistemlerin sabit yüklere göre hesabı, kesit zorlarının hesabı, kesit zorları diyagramlarının çizilmesi,

hareketli yüklere göre hesap, tesir çizgileri, ara mafsallı karma izostatik sistemlerin incelenmesi, izostatik sistemlerde yerdeğiştirme ve

şekildeğiştirme hesapları

Çakıroğlu, A. Ve Çetmeli, E., 1999, Yapı Statiği, Cilt I, Onuncu Baskı, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul

Can H., 1996, Çözümlü Örneklerle Yapı Statiği, Bilim Yayınları, Ankara.

Yok

118

YARIYIL SONU SINAVI

42560

ÖDEVUYGULAMAPROJE



00

Yok

ETKİNLİK

0

85

2

0


TOPLAM

Ekiz İ., 2008, Yapı Statiği I, Birsen Yayınevi, İstanbul.

DERS YAPISI




Ghali, A., Neville, A. M., 1978, Structural Analysis, Second Edition, John Willey and Sons, New York.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




kompleks yapı sistemlerin analizinde sistemleri basit alt yapılara ayırma becerisi kazanabilecek.yapılardaki deformasyonları hesaplayabilme kabiliyeti geliştirebilecek.yapı elemanlarının (özellikle kolon ve kirişlerin) temel davranışını anlamayı geliştirebilecek.

yapıları analiz etme kabiliyetini geliştirecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Virtüel iş teoremi ve yerdeğiştirme hesabına uygulanması

Virtüel iş teoremi ve yerdeğiştirme hesabına uygulanması

Virtüel iş teoremi ile dolu gövdeli ve kafes sistemlerde yerdeğiştirme hesabı

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



uygulanan yüklere göre yapısal davranışı belirleyebilecek.

AÇIKLAMA

KONUYapı Mühendisliğinin amaçları, varsayımlar, yapı sistemleri ile dış etkilerin sınıflandırılması, temel tanımlar,

yüklerÇubuk sistemlerde tanımlar, denge denklemleri, mesnet tepkilerinin hesabı, kesit zorları tanımları ve

hesabı

Genel halde kesit zorları diyagramlarının çizimi, gelişigüzel yayılı yükler

Genel halde kesit zorları diyagramlarının çizimi, gelişigüzel yayılı yükler

Ara mafsallı karma sistemler, gerber kirişler

Üç mafsallı sistemler, gergili sistemler

Kafes sistemler

Hareketli yükler için hesap, tesir çizgisi tanımlar

Basit sistemlerde tesir çizgilerinin çizimi ve kullanımı

Birleşik sistemlerde tesir çizgilerinin çizimi ve kullanımı

Yerdeğiştirme hesabına giriş, malzeme davranışı, iç kuvvet-şekil değiştirme bağıntıları

2


5.YARYIL 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


55% 0 0%10% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

25% 1 60%

2 100%


TOPLAM 31 37

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

ZEMİN MEKANİĞİ-I






Zeminlerin fiziksel ve mekanik özelliklerini tanıma, zeminleri sınıflandırma, zeminlerde su basıncını ve gerilme durumunu hesaplama,

zeminlerin oturmasını ve sıkışmasını açıklamadır.

Zemin mekaniğine giriş; İnşaat mühendisliğinde zemin problemleri; Zemin orijini ve kompozisyonu; Zeminlerin endeks özellikleri;

Zeminlerin sınıflandırılması; Zeminlerin fiziksel, hidrolik özellikleri; Permeabilite; Akım Ağları; Zeminlerin kompaksiyonu; Efektif gerilme,

toplam gerilme, boşluk suyu basıncı; Zeminlerde dış yüklerden kaynaklanan gerilmeler; Konsolidasyon teorisi.

Temel Zemin Mekaniği, Bayram Ali Uzuner, Teknik Yayınevi, Trabzon, 2001.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42480

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

88

2

0


TOPLAM

Zemin Mekaniği Problemleri, Vahit Kumbasar ve Fazıl Kip, Çağlayan Kitabevi, İstanbul, 1999.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Konsolidasyon teorisini açıklar, zeminlerde konsolidasyon oturmasını hesaplar.Zemine oturan yapılarda sıkışma-oturma hesabı yapar.Laboratuvar deney verilerini kullanarak zeminlerin kayma direnci parametrelerini hesaplar.

Zemin mekaniği ile ilgili temel bilgileri kazanır.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Kumların kayma direnci

Killerin kayma direnci

Kompaksiyon (Sıkıştırma)

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Zeminlerin temel fiziksel özelliklerini hesaplar.

AÇIKLAMA

KONU

Zeminlerin jeolojisi

Killer ve mineralojisi

Zeminlerin fiziksel özellikleri

Zeminlerin sınıflandırılması

Zemin hidroliği

Zemin hidroliği / efektif gerilme kavramı

Efektif gerilme kavramı

Zeminde gerilmeler ve dağılışı

Gerilmeler ve zeminlerin gerilme altında davranışı

Sıkışma ve konsolidasyon teorisi

Konsolidasyon sürecinde zaman

2


6.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 42

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

AÇIK KANAL HİDROLİĞİ






Açık kanal akımlarının özelliklerini tanıma, açık kanal tasarımında kullanılan denklemleri öğrenme, akım rejimler ve profillerinin hesap

yöntemlerini öğrenme, açık kanal tasarımı yapabilmektir.

Açık kanal akımı tanımı, açık kanal akımı çeşitleri, debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri, minimum enerji prensibi, akım

rejimleri, hidrolik sıçrama, akım profilleri ve hesap yöntemleri, kesit değişimleri ve kontrol yapıları, açık kanal dizaynı, permenan

olmayan akımlar.

Open Channel Hydraulics, Chow V. T., The Blackburn Press, 2009.

Open Channel Hydraulics, Akan A. O., Elsevier Science&Tech, 2006.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



05

Yok

ETKİNLİK

0

1313

5

0


TOPLAM

Open Channel Hydraulics, French H. R., McGraw-Hill, 1985.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Üniform ve üniform olmayan akım hesaplamalarını yapar.Değişken akım uygulamalarını analiz eder.Hidrolik sıçrama uygulamalarını analiz eder.

Açık kanal akımını ve özelliklerini açıklar.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Hidrolik sıçrama

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Permenan olmayan akımlar

0

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Açık kanal akımını sınıflandırır.

AÇIKLAMA

KONU

Açık kanal akımı çeşitleri

Açık kanal akımı çeşitleri

Açık kanal tasarımı yapar.

Debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri

Debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri

Minimum enerji prensibi, akım rejimleri

Minimum enerji prensibi, akım rejimleri

Ara sınav

Akım profilleri ve hesap yöntemleri

Akım profilleri ve hesap yöntemleri

Kesit değişimleri ve kontrol yapıları

Açık kanal dizaynı

2


6.YARIYIL 4 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


40% 0 0%

20% 1 40%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


10 5

10 6

0 0

0 0

0 0

1 4

1 4

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 1

TOPLAM 24 21

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Betonarme-I

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri




TS 500, ‘Betonarme Yapıların Tasarım ve Yapım Kuralları’ ,2000.

MACGINLEY, T. J., CHOO, B. S., ‘Reinforced Concrete Design Theory and Examples’.


Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Bütün yükleme koşulları altında betonarme kolon ve kirişlerin analizi ve tasarımı

TS 500 şartname hükümlerine ve güvenlik kuralarına göre Kirişlerin, kolonların ve betonarmede kullanılan yapı

malzemelerinin tasarımı için bilgilendirme

Saylan, Ş.,‘Betonarme’, 1993.

Celep, Z., Kumbasar , N., ‘Betonarme Yapılar’, Beta yayınevi, 2005.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

50

60

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

1

Yok

ETKİNLİK

0

4

4

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Berktay, İ., ’Betonarme I Taşıma Gücü ve Kesit Hesapları’, Maya Basın Yayın, 2003.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Ersoy, U., ‘Betonarme I’, Doğan Ofset, 1987.

Doğangün, A., ‘Betonarme Yapıların Hesap ve Tasarımı’, Birsen Yayınevi, 2005.

‘Afet Bölgelerinde Yapılacak Yapılar Hakkında Yönetmelik’, 1998.

DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-2 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-3 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Ders Notları

Katkı Düzeyi




Betonarme elemanların boyutlandırılmasını ve analizini öğretmek

Betonarme davranışını öğrencilere öğretmek


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kısa kolonlar

Narin kolonlar ve bileşik eğilme

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Burulmaya göre analiz ve tasarımı

Eksenel yüke maruz elemanların davranışları,

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Çelik çubuklarda Aderans ve kenetlenme.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Şartnamelere göre beton ve çelik çubukların özellikleri

Kirişlerin eğilme analizi ve tasarımı

Ders Notları

Ders Notları

Yükler, faydalı yükler

Yapı güvenliği ve mukavemeti

Şartname ve tasarım kodları

TS 500’e göre güvenlik koşulları

Betonun özellikleri Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Betonarme tasarımını öğretmek

AÇIKLAMA

Beton ve betonarmenin tarihsel gelişiminin gözden geçirilmesi

Beton, betonarmenin tanımı

KONU

2


6.YARIYIL 2 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


10% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 2 0%% 0 0%% 0 0%

50% 1 60%

4 100%


TOPLAM 33 42

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Betonarme Yapıların Durabilitesi






1.Durabilite kavramı

2.Durabiliteye göre tasarım

3.Betonarme yapıların bakımı

Betonun boşluk yapısı, boşluk ve su arasında ilişkiler, taşıma mekanizmaları. çevre etki dereceleri,

kimyasal etkilerin belirlenmesi, fiziksel etkilerin belirlenmesi. Betonun donma-çözülme direnci, çatlak

oluşumu, buz çözücü bileşikler, minimum koşullar. Donatı korozyonu mekanizması, korozyondan

korunma, etki parametreleri, karbonatlaşma uyarılı korozyon direnci için minimum koşullar. Betonda

kimyasal etkime, asit etkimesi, alkali etkimesi, minimum koşullar. Atmosfer etkisi ve renk solması,

çiçeklenme, biyolojik etki. Dürabilite performans deneyleri. Dürabiliteye göre tasarım yöntemleri.

Betonarme yapıların bakımı

Beton ve Betonarme Yapılarda Kalıcılık (Durabilite) Bülent BARADAN, Halit YAZICI, Hayri ÜN

G.C. Mays, 1990, Durability of Concrete Structures.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



08

Yok

ETKİNLİK

0

1010

4

0


TOPLAM

C.L. Page and M.M. Page, 2007, Durability of Concrete and Cement

Composites, E&FN Spon

DERS YAPISI




J. Skalay, O. Marchand, I. Odler, 2002, Sulfate Attack on Concrete, Spon Press

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Betonda çatlaklar ve hasara yol açan nedenleri kavrarÇevresel etki sınıflarını yorumlarBetonun kimyasal nedenlerini tanımlar

Çevresel koşulları değerlendirir ve alınacak önlemleri açıklar

Yapıların hizmet ömrünü yorumlar


Deniz ortamında betonarmenin korozyonu değerlendirir

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Çevresel Koşulların Betona Etkisi

Çevresel Koşulların Betona Etkisine Karşı Önlemler

Hasarın belirlenmesi ve Onarım İlkeleri

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Betonun boşluklu yapısı ve geçirimliliğini açıklar

AÇIKLAMA

KONU

Zararlı ortamda kalacak yapının projesinde ve yapımında alınacak önlemleri bilir

Betonun Boşluklu Yapısı ve Geçirimliliği

Beton Çatlakları

Karbonatlaşma olayını açıklarBetonda biyolojik etkilenme ve çiçeklenme olayını açıklar

Bozulmanın Fiziksel Nedenleri

Donma çözülme hasarları, oluşumu önlenmesi ve korunması

Betonu Etkileyen Kimyasal Nedenler

Betonun Kimyasal Nedenlerle Bozulması

Biyolojik Etkiler ve Çiçeklenme

Karbonatlaşma

Çelik Donatının Korozyonu

Islanma-kuruma çevrimleri ve betonda etkileri

Deniz Ortamında Beton ve Betonarme

2


6.YARIYIL 2 2 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


35% 0 0%

10% 1 40%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

45% 1 40%

2 80%


14 4

8 5

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 2

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 26 33

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM


DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

56

40

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Bilgisayar Destekli İş Planlaması

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Öğrencilere Paket Bilgisayar programları yardımıyla İş Planlaması yapmayı ve iş programı oluşturmayı öğretmek

İş planlaması hakkında genel bilgiler, aktivite kalemlerinin belirlenmesi ve Aktivite takviminin oluşturulması, proje

Başlıklarının oluşturulması, Kaynakların tanımlanması, kaynakların faaliyetlere atanması, Kaynak miktarındaki

değişimlerin kontrolü, Proje istatistikleri, Program görünümleri, Raporlar,Filtreleme, Gruplandırma

Paket bilgisayar programı kullanım klavuzları ve kitapları




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 4 4 2 1 3 3 5 4 2 1 5

ÖÇ-2 2 4 4 2 1 3 3 5 4 2 1 5

ÖÇ-3 2 4 4 2 1 3 3 5 4 2 1 5

ÖÇ-4 2 4 4 2 1 3 3 5 4 2 1 5

ÖÇ-5 2 4 4 2 1 3 3 5 4 2 1 5

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Proje Başlıklarının oluşturulması,

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Paket program yardımıyla, Bir proje içinde kaynak yönetimini öğrenecek

AÇIKLAMA

KONU

İş planlamasında aktiviteler. Şantiye aktivitelerinin belirlenmesi,

İnsan Gücü, Makine Gücü, Ortalama bir insan veya makinenin yaptığı iş miktarlarının

İş planlaması hakkında genel bilgiler,

Kaynakların tanımlanması,

Kaynakların faaliyetlere atanması,

0

Kaynak miktarındaki değişimlerin kontrolü

Proje istatistikleri ve bu istatistiklerin Değerlendirilmesi

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen KaynaklarÖnerilen Kaynaklar

Ders NotlarıDers Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Program görünümleri (Gannt,Takvim, Ağ, Görev, İzleme,Kaynak)

Proje Güncellemesi

Raporlar, Nakit Akış, Zaman-Maliyet

Filtreleme Gruplandırma

Excell e veri aktarımı, diyagramların biçimlendirilmesi

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Paket program yardımıyla, Bir proje grubu içinde farklı projelerin nasıl yönetileceği hakkında bilgi sahibi olacak

Paket program yardımıyla, Farklı birkaç projenin yürütülmesi için iş planlaması ile kaynakların nasıl etkin kullanılacağı becerisini kazanacak

Paket program yardımıyla, İş planlaması ile ilgili yazılımlar hakkında bilgi ön bilgi sahibi olacak.

Paket program yardımıyla, bir iş programının nasıl yapılabileceğini öğrenecek






farkındalık








2


6.YARIYIL 2 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 2

14 5

0 0

0 0

0 0

1 5

1 8

1 4

0 0

0 0

5 1

0 0

0 0

TOPLAM 36 25

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

8

5

4

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Steel Design, T.William Segui; Stamford, CT: Cengage Learning, 5th Edi. 2013

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28

70

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Çelik Yapılar 2

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Bu dersin amacı ;

- Çelik yapı çerçevelerinin kolon ayaklarının, ankrajlarının ve eklerinin tasarımını öğretmek

- Çelik yapılarda kirişlerin mesnetlendirilmesi ve bu birleşimlerin boyutlandırılmasını öğretmek

- Çelik yapı kirişlerinde kiriş – kiriş birleşimlerinin tasarımı ve boyutlandırmasını öğretmek

- Sünekliği normal çelik moment çerçevelerinde kiriş-kolon birleşimlerinin tasarımı ve boyutlandırılmasını öğretmek

Giriş –Çelik Yapıların Tarihçesi / Çelik Yapıların Kullanılma Alanları / Kolon ve Kolon Ekleri / Kiriş Mesnetleri / Pandül Kolon

Başları / Kolon – Kiriş Birleşimleri / Kolon Ayakları / Kolon Ankrajları / Sünekliği Normal Çerçeveler ve Çerçeve Köşeleri

Çelik Yapılar – 2007 Deprem Yönetmeliğine Uyarlanmış Emniyet Gerilmesi Esasına Göre Hesap, H.Deren, E.Uzgider, F. Piroğlu, B.Ö. Çağlayan ; 4.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

5

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Pandül Kolon Başları

Kolon ve Kolon Ekleri.

Kolon Ayakları – Merkezi Basınca Çalışan Kolon Ayakları, Mafsal Ayaklar

Ankastre Kolon Ayakları

Rijit Kolon Ankrajları

Kiriş Mesnetleri I

Kiriş Mesnetleri II

Pandül Kolon Başları

Basit Kiriş Kolon Birleşimleri I

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Çelik yapılarda kiriş mesnetlerini tasarlama ve boyutlandırma

AÇIKLAMA

KONU

Giriş – Çelik Yapıların Tarihçesi / Çelik Yapıların Kullanılma Alanları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Rijit Kolon - Kiriş Birleşimleri III

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Basit Kiriş Kolon Birleşimleri II

Rijit Kolon - Kiriş Birleşimleri I

Rijit Kolon - Kiriş Birleşimleri II

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Çelik yapılarda basit ve sürekli kiriş birleşimlerinin oluşturulması ve boyutlandırma hesaplarının yapılması

Sünekliği normal çelik taşıyıcı moment çerçevelerinin kiriş – kolon birleşimlerinin tasarımı ve boyutlandırılması

Çelik kolon ayaklarını tasarlama ve ankrajlarını boyutlandırma






farkındalık








2


6.YARIYIL 2 1 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

20% 1 20%

% 2 10%

% 6 5%

% 8 5%

% 0 0%

30% 1 60%

18 100%


14 2

14 3

2 0

3 2

2 5

1 8

2 10

1 1

2 1

6 2

8 2

0 0

1 2

TOPLAM 56 38

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

6

20

9

2

10

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

28

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Hidrolik

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

İnşaat mühendisliğini ve eğitimini ilgilendiren temel konularda öğrencilere gerekli olan ön bilgileri vermektir.

İnşaat mühendisliğinin tarihi, inşaat mühendisinin görevleri, ortak çalıştığı diğer mühendislikler, Geoteknik Anabilim

Dalı,Hidrolik Anabilim Dalı, Kıyı ve Liman Anabilim Dalı,Mekanik Anabilim Dalı, Ulaştırma Anabilim Dalı,Yapı Anabilim

Dalı,Yapı İşletmesi Anabilim Dalı,Yapı Malzemesi Anabilim Dalı.

Basic civil and environmental engineering, Kaushik, C.P. Bhavikatti,S.S., and Kaushik, A., New Age International (P) Limited,




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

3

12

16

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 3 3 3 2 4 2 3 4 4 3 3

ÖÇ-2 4 3 3 4 5 5 3 3 5 3 4 3

ÖÇ-3 4 3 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3

ÖÇ-4 4 3 3 3 2 4 2 3 4 4 3 3

ÖÇ-5 4 3 3 4 5 5 3 3 5 3 4 3

ÖÇ-6 4 3 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

İnşaat mühendisliğinin eğitim şeklini tanır.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



İnşaat mühendisliğinin anabilim dallarını tanır.

AÇIKLAMA

Geoteknik anabilim dalı

İnşaat mühendiliğinin tarihçesi

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Yapı işletmesi anabilim dalı

Yapı malzemesi anabilim dalı

Ders Notları

Ders Notları

Hidrolik anabilim dalı

Kıyı ve liman anabilim dalı

Mekanik anabilim dalı

Ulaştırma anabilim dalı

Arasınav 0

Yapı anabilim dalı

Önerilen Kaynaklar

0

Meslek odaları ve inşaat mühendisliğinin geleceği

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Diğer mesleklerle ilişkileri

İnşaat mühendisliğinde bilgiyarın yeri

Ders Notları

0

Ders Notları

0

0

Katkı Düzeyi




Diğer mesleklerle ilişkilerini anlar.

İnşaat mühendisinin yetki ve sorumlulukları hakkında görüş sahibi olur.

İnşaat mühendisliğinin diğer mesleklere göre konumunu anlar.

İnşaat mühendisinin çalışma sahalarını bilir.






farkındalık








2


6.YARIYIL 2 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%

0% 1 40%

10% 0 0%

70% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


14 2

14 6

0 0

0 0

0 0

1 3

1 3

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 1

TOPLAM 32 16

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

3

3

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM


DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28

84

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

1

DERS AYRINTILARI

ADI

İŞ HAYATINDA İNGİLİZCE-3

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

B2 ve B1 düzeyinde; Temel İngilizce dilbilgisi kurallarını kavrama, inşaat mühendisliğiyle ilgili terimlerin İngilizce

anlamlarını kavrama, inşaat mühendisliği ile ilgili İngilizce parçaları Türkçeye çevirme, inşaat mühendisliği ile ilgili Türkçe

parçaları İngilizceye çevirmektir.

Describing departments and their responsibilities, -Talking about professional qualities, - Talking about what you are

doing now and trends in the workplace, - Talking about teams and teamwork, - Talking about schedules and past actions

Business Result, Elementary Student's Book, Oxford Publishing, David Grant, John Hughes & Rebecca Turner




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 3 1 1 1 5 1 3 2 1 3

ÖÇ-2 1 1 3 1 1 1 5 1 3 2 1 3

ÖÇ-3 1 1 3 1 1 1 5 1 3 2 1 3

ÖÇ-4 1 1 3 1 1 1 5 1 3 2 1 3

ÖÇ-5 1 1 3 1 1 1 5 1 3 2 1 3

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Working in teams, Present Continuous, Present and Future, will/ be going to.

Prepositions of place and movements, responsibilities and departments, showing a visitor

round.

Employment, How to spell the time and Present Continuous.

Employment, How to spell the time and Present Continuous.

Competition, Comparatives of Adjectives, Superlatives of Adjectives, as...as, the comparative

the comparative.

Competition, Comparatives of Adjectives, Superlatives of Adjectives, as...as, the comparative

the comparative.

Working in teams, Present Continuous, Present and Future, will/ be going to.

Air Travel, Infinitives of Purpose, Gerund and Infinitives (Ving/ to V)

Air Travel, Infinitives of Purpose, Gerund and Infinitives (Ving/ to V)

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Kendilerin ve diğerlerinin yaşantılarını, hayallerini, umutlarını, amaçlarının tasvirini yapabilir

AÇIKLAMA

KONU

Prepositions of place and movements, responsibilities and departments, showing a visitor

round.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Calendars and Schedules, Present Perfect, since/for, just/already/yet.

Calendars and Schedules, Present Perfect, since/for, just/already/yet.

Present Perfect and Present Perfect Continuous, ever/never, how to use prepositions of time

Present Perfect and Present Perfect Continuous, ever/never, how to use prepositions of time

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Planlarını ve düşüncelerini açıklayabilir ve neden belirtebilirler

Öğrencilerin B2 ve B1 başlangıç düzeyinde yabancı dilde okuma, anlama, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirmek.

Öğrencilerin B2 ve B1 başlangıç düzeyinde yabancı dilde okuma, anlama, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirmek

Kişisel olarak ilgilendikleri ve aşina oldukları konularda basit bir şekilde kendilerini ifade edebilirler






farkındalık








2


6.YARIYIL 2 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


25% 0 0%

35% 0 0%

0% 0 0%

0% 3 30%

10% 0 0%

0% 1 70%

25% 0 0%

4 100%


14 2

14 3

0 0

1 5

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

3 5

0 0

1 30

0 0

TOPLAM 33 45

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

5

0

0

0

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Öğretim Üyesi ders notları

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


30

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Özel Yapılar ve İmalat Teknikleri

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Öğrencilere, piyasada herzaman rastlayamayacakları, yapıların inşaasındave tasarımında kullanılan malzeme, ekipman,

yazılım ve yöntemleri öğreterek öğrencilerin kendi alanlarındaki ufuklarını açmak

Özel tip Barajlar, Offshore yapıları, Sismik izolasyon yöntemleri ve uygulamaları, Özel betonarme Köprüler, Özel Çelik

Kafes köprüler, Asma Köprüler, Geri Kablolu köprüler, Gökdelenler, termik santraller, Rüzgar türbinleri, Tüp geçitler,

Ders ile ilgili tüm yazılı Görsel dökümanlar




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

15

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 3 3 3 1 3 1 5 5 4 2 5

ÖÇ-2 3 3 3 3 1 3 1 5 5 4 2 5

ÖÇ-3 3 3 3 3 1 3 1 5 5 4 2 5

ÖÇ-4 3 3 3 3 1 3 1 5 5 4 2 5

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Farklı Asma Köprüler ve yapım teknikleri(Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Öğrenci Farklı Yapım yöntemlerini Öğrenir

AÇIKLAMA

KONU

Farklı Betonarme köprüler ve yapım teknikleri(Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Farklı Çelik Kafes köprüler ve yapım teknikleri(Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Giriş, Genel Bilgiler

Farklı Gergili Köprüler ve Yapım Teknikleri(Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Ofshore Yapıları ve yapım teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Sismik izolasyonlu yapılar ve sismik izolasyon teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem,

Gökdelenler ve yapım teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar


Termik Santraller ve yapım teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Nükleer Santraller ve yapım teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Rüzgar Türbinleri ve yapım teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Tüp Geçitler ve ve yapım teknikleri (Malzeme, Makine ekipman, Yöntem, yazılım)

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Öğrenci Farklı yapı malzemelerini tanır

Öğrenci farklı yapı makinelerini görür

Öğrenci Farklı Yapıları Tanır






farkındalık








2


6.YARIYIL 2 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 2

14 3

0 0

0 0

0 0

1 9

1 9

1 5

0 0

5 5

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 37 35

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

9

9

5

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Trafik Mühendisliğine Giriş

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Trafik mühendisliği uygulamalarının öğretilmesi

Giriş, trafik akımı, trafik akımının ögeleri, trafik akımının ana bağıntıları, trafik akımının istatistiksel özellikleri, kavşaklar,

kavşak tasarımında etkenler, kavşak türleri ve kapasiteleri, adalarla trafiğin yönlendirilmesi ve eşdüzey kavşak tasarımı,

sinyalizasyon yöntemleri, tek kavşak sinyalizasyonu, İngiliz yöntemi, Avustralya yöntemi ve sıdra sinyalizasyon bilgisayar

paketi, Trafik işaretlerine işaretleme, Trafik Güvenliği ve güvenlik donanımı

Trafik Mühendisliği ve Uygulamaları, A. Tunç, Asil yayınları, Ankara, 2003.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

25

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Trafik mühendisliğinde analitik etütler

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



AÇIKLAMA

KONU



Giriş, trafik mühendisliği terimleri

Trafik mühendisliğinin temel prensipleri

Trafik mühendisliği etütleri

Trafik akım teorisi

Kapasite analizi

Yol emniyeti

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Kavşaklarda trafik kontrolü

Sinyalizasyon tasarımının esasları

Kavşak tipleri

Kavşak tasarımı

Sinyalize kavşak tasarımı

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Trafik mühendisliği kavramlarının anlaşılması ve proje uygulama becerisi kazanılır






farkındalık








2


6.YARIYIL 3 1 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 20%

% 0 0%

% 0 0%

% 1 20%

% 0 0%

30% 1 60%

3 100%


14 4

14 1

0 0

0 0

0 0

1 8

1 9

1 2

0 0

0 0

1 15

1 15

1 2

TOPLAM 34 56

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

9

8

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

H.L. Nichols, Moving the Earth: The Workbook of Excavation, McGraw Hill Professional, 1998.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

121

YARIYIL SONU SINAVI

56

14

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


15

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Ulaşım II

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Öğrencilere karayolu inşaatı süresince karşılaşılan toprak işleri ve hesaplamaları hakkında temel bir bilgi birikimi

kazandırmak.

Giriş. Saha temizliği ve kontrolü. Toprak işleri için ölçüm teknikleri. Zemin tipleri ve özellikleri. En kesit alan hesaplamaları.

Hacim hesaplamaları. Toprak dağıtım şeması. Kazı yöntem ve aletleri. Dolgu inşaatı. Toprak işlerinin maliyeti, verimliliği ve

işletmesi.

İ. Seçkin, Toprak İşleri ve Demiryolu, Çağlayan Kitabevi, 2003.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

15

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 3 2 3 3 2 4 3 1 4 3 3

ÖÇ-2 3 3 2 3 3 2 4 3 1 4 3 3

ÖÇ-3 3 3 2 3 3 2 4 3 1 4 3 3

ÖÇ-4 3 3 2 3 3 2 4 3 1 4 3 3

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Alan, hacim ve toprak dağıtım hesaplamaları yetisini kazanır

AÇIKLAMA

Toprak işleri için ölçüm teknikleri.

Saha temizliği ve kontrolü.

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Toprak işlerinin maliyeti, verimliliği ve işletmesi

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Hacim hesaplamaları (uygulama)

Toprak dağıtım şeması.

Ders Notları

Ders Notları

Zemin tipleri ve özellikleri.

En kesit alan hesaplamaları.

En kesit alan hesaplamaları.

Hacim hesaplamaları.

Hacim hesaplamaları (uygulama) Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Kazı yöntem ve aletleri.

Dolgu inşaatı.

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Toprak dağıtım şeması (uygulama)

Toprak dağıtım şeması (uygulama)

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Büyük karayolu inşaatı projelerinde karşılaşılan toprak dağıtım problemleri ve çözümleri hakkında bilgi edinir

Zemin çeşitlerinin toprak işleri hesaplarına ve karayolu inşaatlarına olan etkisi hakkında bilgi edinir

Toprak işleri hakkında temel bir bilgi birikimine sahip olup karşılaşılan problemleri analitik, hesaplamalı ve yakınsak matematiksel yöntemlerle irdeleyebilir






farkındalık








2


6.YARIYIL 3 1 5

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 3

14 6

0 0

0 0

0 0

1 5

1 8

1 6

0 0

0 0

5 1

0 0

0 0

TOPLAM 36 29

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

8

5

6

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Sabis, T., 1963, Yapı Statiği-Hiperstatik Sistemler, İTÜ Kütüphanesi, Sayı 561, İstanbul.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

150

YARIYIL SONU SINAVI

42

84

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

0

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapı Statiği-2

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

1. Dış yükler, sıcaklık değişmesi ve mesnet çökmeleri etkisindeki hiperstatik sistemlerin Kuvvet Yöntemiyle çözümü,

2. Düğüm noktası sabit sistemlerde Açı ve Cross yöntemleri

3. Düğüm noktası hareketli çerçeve türü sistemlerde Açı Yöntemi

Hiperstatik sistemlerin dış yükler, sıcaklık değişmesi ve mesnet çökmeleri etkisinde Kuvvet Yöntemiyle çözümü.

Hiperstatik sistemlerde yerdeğiştirme hesabı, kısaltma teoremi. Elastik mesnetli ve elastik birleşimli sistemler. Hareketli

yüke göre hesap ve tesir çizgileri. Yapı sistemlerinin en elverişsiz yükleme durumlarına göre hesabı. Yapı sistemlerinin

hesabında yerdeğiştirme yöntemleri: Düğüm noktası sabit sistemlerde Açı ve Cross yöntemleri. Düğüm noktası hareketli

çerçevelerde Açı Yöntemi.

Çakıroğlu, A., 1974, Hiperstatik sistemlerin Hesap Metotları, İTÜ Kütüphanesi, Sayı 977, İstanbul.

Ghali, A., Veville, A.M., 1978, Structural Analysis, Second Edition, John Wiley and Sons., New York.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

5

0

0

5

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2

ÖÇ-6 4 1 4 1 3 4 2 3 5 4 2 2

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Yerdeğiştirme Yöntemlerine Giriş. Tanımlar. Ankastrelik Momentleri. Birim Deplasman Sabitleri.

mühendislikte karşılaşılan problemler için çözüm yöntemlerinden uygun olanını seçebilecek.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



uygulanan yüklere göre yapısal davranışı belirleyebilecek.

AÇIKLAMA

Süperpozisyon ve Süreklilik Denklemleri. Kuvvet Yöntemi ile Hesapta İzlenen Yol.

KONUHiperstatik Sistemlerde Tanımlar. Hiperstatiklik Derecesinin Belirlenmesi. Kuvvet Yönteminin

Prensibi.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Antimetrik Şekildeğiştirme ve Çeşitli Özel Hal Uygulamaları.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen KaynaklarSüperpozisyon Denklemleri. Düğüm Noktaları Sabit Sistemlerin Açı Yöntemi ile

Ders Notları

Ders Notları

Uygun İzostatik Esas Sistem Seçimi. Sıcaklık Değişmesine Göre Hesap. Örnek.

Mesnet Çökmelerine Göre Hesap. Örnek. Hiperstatik Sistemlerde Yerdeğiştirmelerin

Elastik Mesnet ve Birleşim Tanımı. Elastik Mesnet ve Birleşimli Sistemlerin Hesabı.

Hiperstatik Sistemlerin Hareketli Yüklere Göre Hesabı. Tesir Çizgilerinin Çizimi ve

Hiperstatik Esas Sistem Kavramı ile Tesir Çizgisi Şekillerinin Belirlenmesi. Elverişsiz Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Düğüm Noktaları Hareketli Sistemlerin Hesabına Giriş.

Açı Yöntemiyle Çerçeve Sistemlerin Düşey ve Yatay Yüklere Göre Hesabı.

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Özel Haller: Sistemde Konsolların, Elastik Ankastre Mesnetlerin Bulunması. Simetrik

Dağıtma ve Geçiş Sayıları Tanımı. Cross Yöntemi ile Hesap. Örnekler.

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Katkı Düzeyi




kompleks yapı sistemlerin analizinde sistemleri basit alt yapılara ayırma becerisi kazanabilecek.

yapılardaki deformasyonları hesaplayabilme kabiliyetlerini geliştirebilecek.

yapı elemanlarının (özellikle kolon ve kirişlerin) temel davranışını anlayabilecek.

yapıları analiz etme kabiliyeti kazanabilecek.






farkındalık








2


6.YARIYIL 2 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


40% 0 0%

20% 1 40%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


14 2

14 5

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 1

TOPLAM 32 29

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Bayülke, N, Depreme Dayanıklı Betonarme ve Yığma Yapı Tasarımı, İMO İzmir, 1993.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

28

70

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

1

DERS AYRINTILARI

ADI

Yığma Yapılar

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Mevcut yığma yapı sistemini tanıma ve her türlü yığma yapının yönetmeliklere uygun hesabını yapabilme becerisi

kazandırmaktır

Giriş, Yığma Taşıyıcı Sistemler, Yığma Yapı Davranışı ve Hasar Şekilleri, Yığma Yapıların analizi, Yığma yapıların depreme

dayanıklı tasarımı, Tarihi yığma yapılar, Yığma yapıların onarım ve güçlendirilmesine giriş.

Prof.Dr. M. S. AKMAN, Yapı Hasarları ve Onarım İlkeleri, İMO İstanbul Şubesi Yayınları, (2000)

Paulay, T., Priestley; M.J.N., Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings, John Wiley & Sons, New York 1990.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13


ÖÇ-1 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-2 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-3 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-4 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-5 5 4 2 4 1 1 1 2 4 2 2 3

ÖÇ-6 5 4 2 4 1 1 4 2 2 2 2 3

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Depreme dayanıklı yığma yapı tasarım ilkelerinin irdelenmesi

Dünyada uygulanmış örnek yığma yapı örnekleri

Yığma yapı çeşitleri ve davranışlarının karşılaştırılmalı olarak irdelenmesi

Donatısız yığma yapıların davranışları

Donatılı yığma yapıların davranışları

Sarılmış, yığma yapıların davranışları

Yığma yapılara ilişkin ulusal ve diğer ülke yönetmelikleri ve yönetmelik koşullarının

karşılaştırılmalı olarak irdelenmesi

Yığma yapıların deprem hesap yöntemleri.

Örnek olarak seçilen bina türü yığma binanın deprem hesabı

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Özel yüklemelere maruz yığma elemanların hesaplamalarını kavrama ve yeni problemlere uygulayabilme

AÇIKLAMA

KONU

Yığma yapı malzemeleri ve bunların mühendislik özellikleri

Çalıştığı konuyu sonuçlandırabilme ve sunum yapabilme

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Arasınav

Önerilen KaynaklarDers Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders NotlarıÖrnek olarak seçilen bina türü yığma binanın deprem hesabı

Ödev sunumlarının yapılması

Katkı Düzeyi




Yığma yapılara ilişkin yönetmelik ve standartları tanıma ve başlıca hususları ileri düzeyde bilme ve eleştirel olarak sorgulayabilme

Uygulamada yığma yapılar ile ilgili karşılaşabilecek problemler ve çözüm yolları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olma

Uygulamada kullanılan bilgisayar programından elde edilen bulguları ayrıntılarıyla birlikte kontrol edebilme

Yığma duvarların davranışlarını ileri düzeyde yorumlama






farkındalık








2


6. YARIYIL 3 0 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


55% 0 0%

10% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

25% 1 60%

2 100%


14 3

12 3

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 6

0 0

1 10

0 0

0 0

1 6

TOPLAM 31 48

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

6

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Zemin Mekaniği Problemleri, Vahit Kumbasar ve Fazıl Kip, Çağlayan Kitabevi, İstanbul, 1999.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42

36

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

6

DERS AYRINTILARI

ADI

ZEMİN MEKANİĞİ-II

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Yüklenen bir temel altında zeminin göçmesi, bir şevin kayması, bir istinat duvarının öne kayarak devrilmesi gibi stabilite

problemlerini çözme, zemin kayma direnci parametrelerini hesaplamaktır.

Zeminlerin kayma mukavemeti; Kompaksiyon; Yanal zemin basınçları; Dayanma yapıları; Şev stabilitesi; Temellerin taşıma

gücü.


Deneysel Zemin Mekaniği, Mustafa Aytekin, Teknik Yayınevi, Ankara, 2004.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

10

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 3 1 4 1 1 1 2 1 2 2 2

ÖÇ-2 4 3 2 3 1 1 1 1 2 1 1 3

ÖÇ-3 2 1 1 1 1 1 1 3 4 2 2 2

ÖÇ-4 4 3 1 4 1 1 1 2 1 2 2 2

ÖÇ-5 4 3 2 3 1 1 1 1 2 1 1 3

ÖÇ-6 2 1 1 1 1 1 1 3 4 2 2 2

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Donatılı zemin

Şevlerin stabilite problemlemlerini çözer.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Zemin kayma direnci parametrelerinin nasıl belirlendiğini açıklar, zemin için kayma gerilmesini hesaplar.

AÇIKLAMA

Aktif - Pasif basınçlar

KONU

Elastik denge - plastik denge

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Yamaç ve şevlerin duraylılığı

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen KaynaklarDonatılı zemin

Ders Notları

Ders Notları

Toprak basıncı teorileri

Dayanma yapıları

Rijit dayanma yapıları, projelendirme, kontrol

Rijit dayanma yapıları, projelendirme, kontrol

Palplanş perdeleri Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Taşıma gücü; Derin temeller

Yamaç ve şevlerin duraylılığı

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Taşıma gücü; Yüzeysel temeller

Taşıma gücü; Yüzeysel temeller

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Klasik dayanma duvarlarını tasarlar.

Donatılı zemin yapısı tasarlar.

Temellerin taşıma gücü hesabını gösterir.

Elastik, plastik denge problemlerini tanır.






farkındalık








2


7.YARIYIL 3 0 7

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


40% 0 0%

20% 1 40%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


14 3

14 10

0 0

0 0

0 0

1 13

1 13

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 1

TOPLAM 32 41

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

13

13

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Reha Günay, Geleneksel Ahşap Yapılar Sorunları ve Çözüm Yolları, Mart 2007.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42

140

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

1

DERS AYRINTILARI

ADI

AHŞAP YAPILAR

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Ahşap yapılardaki taşıyıcı sistem tasarım ilkelerini kavrayarak, yönetmeliklere uygun olarak tasarım/analizlerini

yapmalarını ve bulguları yorumlamalarını sağlamaktır.

Ahşap yapı sistemleri; Ahşap yapı birleştirme elemanları; Ahşap yapılara etkiyen statik ve dinamik yükler; Ahşap yapılara

ilişkin standard ve yönetmelikler; Ahşap yapıların deprem hesap yöntemleri.

Yalman Odabaşı, Ahşap Çelik Yapı Elemanları, Beta Yayınları, 2000.

Öğretim üyesinin ders notları




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

7

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 4 2 4 1 1 3 3 2 2 2 3

ÖÇ-2 5 4 2 4 1 1 3 3 2 2 2 3

ÖÇ-3 5 4 2 4 1 1 3 3 2 2 2 3

ÖÇ-4 5 4 2 4 1 1 3 3 2 2 2 3

ÖÇ-5 5 4 2 4 1 1 3 3 2 2 2 3

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Örnek olarak seçilen basit bir ahşap binanın projesini yapar.

DERS KONULARI



Depreme dayanıklı tasarım ilkelerini bilme ve yapıların deprem davranışlarını yorumlar.

AÇIKLAMA

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Çivili Birleşimler ve uygulamalar

Ahşap yapı malzemeleri

Giriş

Ahşap yapıları dış etkilere karşı koruma yöntemleri

Ahşap yapı birleştirme elemanları

Cıvatalı Birleşimler ve uygulamalar

Cıvatalı Birleşimler ve uygulamalar

Çivili Birleşimler ve uygulamalar

Ahşap yapı sistemleri

Ahşap yapılara etkiyen statik ve dinamik yükler


Katkı Düzeyi




Ahşap elemanlardaki hasarların nedenlerini ve çözüm yollarını temel olarak açıklar

Ahşap yapı hesap çıktılarını, yaklaşık yöntemlerle ve sınır değerlerle karşılaştırır.

Ahşap yapıların çizimini şematik olarak yapar.

Yük etkilerine göre elemanlarının analizini yapar.






farkındalık








2


7.Yarıyıl 2 1 7

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 1 10%

30% 1 10%

% 0 0%

% 1 10%

% 1 10%

% 0 0%

30% 1 60%

5 100%


14 3

14 10

0 0

0 0

0 0

1 5

1 8

1 2

0 2

1 5

1 5

0 0

1 3

TOPLAM 34 43

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

7

0

5

5

DERS AYRINTILARI

ADI

Beton Teknolojisi Laboratuvarı

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri




Beton: Cilt I (Çimento), Cilt II (Agrega ve beton), Teknik Kitaplar Yayınevi, 1986-1987, Prof. Dr. Bekir POSTACIOĞLU


Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Beton teknolojisine uygun, yeterince dayanımlı, dayanıklı ve ekonomik beton üretiminin temel kurallarını öğrenmek,

beton tasarımı yapabilmek ve yapılan tasarımı uygulayarak kalite kontrolü uygulayabilmek

Beton bileşenlerinin kalite kontrol deneyleri, istenilen nitelikte beton tasarımı, taze ve sertleşmiş beton deneyleri, kalite

kontrol

Concrete Technology, A.M. Neville and J.H. Brooks, second edition, Pearson Education Inc. (2010)

Yapı Malzemesi, İTÜ İnşaat Fakültesi, 1991, Prof. Dr. M. Süheyl AKMAN

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42

140

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

3

0

ETKİNLİK

0

8

5

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Materials for Civil and Construction Engineers, Michael S. Mamlouk and John P. Zaniewski, third (international) edition, Pearson Education Inc.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Malzeme Bilimi, Bilim Teknik Yayınevi, 2006, Kaşif ONARAN

Concrete: Microstructure, Properties and Materials, McGraw-Hill Professional, Third Edition, 2005, Kumar Mehta

Osman Şimşek, Beton Teknolojisi ve beton deneyleri, Seçkin yayınevi

DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 5 5 5 4 3 3 4 3 4 3 4

ÖÇ-2 2 4 5 3 4 3 2 5 2 3 3 2

ÖÇ-3 2 4 5 3 4 3 2 5 2 3 3 2

ÖÇ-4 2 5 5 4 5 4 2 5 2 3 3 3

ÖÇ-5 3 5 5 5 5 5 3 3 2 4 3 4

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Agrega deneylerini bilmek ve kalite kontrolü denetleyebilmek

İstenilen nitelikte beton tasarımı yapabilmek

Yapılan tasarımı uygulayarak kalite kontrolü denetleyebilmek

Beton teknolojisine uygun, yeterince dayanımlı, dayanıklı ve ekonomik beton üretiminin temel kurallarını öğrenmek,


Önerilen KaynaklarDers NotlarıSertleşmiş beton deneyleri I - BHA, basınç dayanımı (silindir ve küp numune)

Agrega deneyleri II - BHA, özgül ağırlık ve su emme deneyleri

Agrega ve betondaki yeri

Agrega deneyleri IV - Donma çözülme direnci, aşınma direnci

Çimento deneyleri I - Kıvam ve priz deneyleri

Çimento deneyleri II - Mukavamet deneyleri

Beton tasarımı

Taze beton deneyleri - Slump deneyi, BHA, hava içeriği, hidratasyon sıcaklığı, pH

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Çimento deneylerini bilmek ve kalite kontrolü denetleyebilmek

AÇIKLAMA

KONU

Agrega deneyleri I - BHA, özgül ağırlık ve su emme deneyleri

Agrega deneyleri III - Organik madde tayini, elek analizi

2


7.YARIYIL 3 1 4

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


40% 0 0%

20% 1 40%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


14 3

14 3

0 0

0 0

0 0

1 12

1 12

1 6

0 0

0 0

0 0

0 0

1 6

TOPLAM 32 42

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

12

12

6

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Ersoy, U., ‘Betonarme II Döşeme ve Temeller’, Evrim Yayınevi, 1995.

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Doğangün, A., ‘Betonarme Yapıların Hesap ve Tasarımı’ , Birsen Yayınevi, 2005.

TS 500, ‘Betonarme Yapıların Tasarım ve Yapım Kuralları’, 2000.

Ferguson, P. M.,’Reinforced Concrete Fundamentals’

DERS KAYNAKLARI

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

Betonarme-II

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri




‘Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik’, 2007.

Mosley, W. H., Hule, R., Bungey, J. H., ‘Reinforced Concrete Design to Euro Code 2’


Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Betonarme döşemelerin analizi ve tasarımı, temeller, TS 500’e göre sınırlama ve kurallar.

TS 500 şartname kurallarına göre betonarme temel ve döşemelerin tasarım ve analizini öğretebilmek.

Celep, Z., Kumbasar , N., ‘Betonarme Yapılar’, Beta yayınevi, 2005.

Aka, İ., Keskinel, F., Çılı, F., Çelik, O., C., ‘Betonarme’, Birsen Yayınevi, 2001.

0

6




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

4

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-2 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-3 5 4 2 4 1 1 1 2 2 2 2 3

ÖÇ-4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Betonarme Elemanlarda Burulma

Betonarme Elemanlarda Burulma

Bileşik Eğilme Etkisinde Burulma

Bileşik Eğilme Etkisinde Burulma

Narinlik

Eğik Eğilme

Döşemeler

Döşemeler

Döşemeler

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Kolon davranışının irdelenmesi.

AÇIKLAMA

KONU

Zımbalama

Kısa Konsol

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Merdivenler

Temeller

Temeller

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Döşeme, Merdiven ve Temel hesaplarının yeterli seviyede yapılabilmesi.

Burulmanın betonarme kesitlerdeki etkisinin anlaşılması.






farkındalık








2


7.YARYIL 3 0 7

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

60% 1 25%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 0 0%

0% 1 50%

20% 1 25%

3 100%


14 3

14 9

0 0

1 5

0 0

1 5

1 5

1 1

0 0

0 0

0 0

1 25

1 1

TOPLAM 34 54

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

5

5

5

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

SAP2000, Integrated Finite Element Analysis and Design of Structures, Computers and Structures Inc. , Berkeley, California, USA, 1995

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ





DERS KAYNAKLARI

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42

126

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


25

1

DERS AYRINTILARI

ADI

Bilgisayar Destekli Betonarme Bina Tasarımı

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Öğrencilere mevcut betonarme yapı tasarım pratiğiyle ilgili bilgi vermek, Öğrencilere, betonarme yapı tasarımı konusunda

uygulamadaki Türk yönetmelikleri ve standartlarına aşinalık kazandırmak, Öğrencilere, betoınarme yapı tasarımında

bilgisayar kullanma becerisi kazandırmak.

Giriş. Yapısal sistemin seçimi ve kalıp planları. Yönetmelik ve standartlar. Bilgisayar programı kullanarak yapı tasarımı .

Autocad çizim programı. Probina Orion kullanarak uygulama. Öğrencilerin tasarım projeleri ve çözümleri.

Probina Orion Bina Tasarım Sistemi, Prota Mühendislik, 2008.

Paket Program ile ilgili tüm dökümanlar




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

7

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 5 5 2 2 1 1 2 4 3 2 1 3

ÖÇ-2 5 5 2 2 1 1 2 4 3 2 1 3

ÖÇ-3 5 5 2 2 1 1 2 4 3 2 1 3

ÖÇ-4 5 5 2 2 1 1 2 4 3 2 1 3

ÖÇ-5 5 5 2 2 1 1 2 4 3 2 1 3

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

DERS KONULARI



yapısal sistem seçebilecek ve kalıp planlarını hazırlayabilecek.

AÇIKLAMA

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Autocad çizim programı. Probina Orion kullanarak uygulama

Yapısal sistemin seçimi ve kalıp planları.

Giriş. Yapısal sistemin seçimi ve kalıp planları.

Yönetmelik ve standartlar.

Bilgisayar programı kullanarak yapı tasarımı (Paket Program)




Yapısal sistemin seçimi ve kalıp planları.

Yönetmelik ve standartlar.


Katkı Düzeyi




deprem Yönetmeliği, TS500, TS498, vs. gibi yönetmelik ve stanmdardlar hakkında bilgilendirilmiş olacak.

Paket bilgisayar programını kullanarak yapı tasarımı yapabilecek.

Autocad çizim programını verimli şekilde kullanabilecek.

yapı tasarımıyla ilgili terimleri anlayabilecek ve uygulayabilecekler, mimari projeyi inceleyebilecek ve anlayabilecek.






farkındalık








2


7. YARIYIL 3 0 7

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


25% 0 0%

30% 1 20%

% 0 0%

% 5 40%

% 0 0%

% 0 0%

35% 1 40%

7 100%


14 3

14 6

0 0

0 0

0 0

1 5

1 5

1 2

0 0

5 13

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 37 36

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

5

5

2

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

2007 Deprem Yönetmeliği

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42

84

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

2

DERS AYRINTILARI

ADI

Deprem Mühendisliğine Giriş

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Öğrencileri deprem mühendisliğine ilişkin temel ilkeler ve depreme dayanıklı yapı tasarımı konusunda bilgilendirmek.

Mühendislik yönünden deprem olayı ve deprem mühendisliği hakkında genel bilgiler, deprem dalgalarının özelikleri ve

yayılması, deprem büyüklüğü, şiddeti ve depremsel bölgelendirme, deprem hareketinin kaydı, şiddet cetvelleri, titreşim

sistemlerinin dinamiği, deprem yönetmelikleri ve türkiye deprem yönetmeliği, tepki spektrumları, peryot tanım alanı

yöntemleri, zaman tanım alanı yöntemi, yapılarda deprem hasarı, yapıların çeşitli yöntemlerle depreme göre

çözümlemesi ve depreme dayanımlı betonarme yapı projelendirme ilkeleri

Celep, Z. ve Kumbasar, N., 2000; Deprem Mühendisliğine Giriş ve Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı, Beta Dağıtım.

Clouhg, R. W. 1970; Earthquake Response of Structures, Prentice Hall Inc.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

7

0

70

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4

ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2

ÖÇ-6 4 1 4 1 3 4 2 3 5 4 2 2

ÖÇ-7 3 1 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2

ÖÇ-8 3 1 2 3 2 1 1 3 1 3 - 1

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Deprem hasarlarının nedenlerini belirleyebilecek böylece bu hasarların oluşmaması için tasarımlarda gerekli önlemleri alır.

Zeminlerin dinamik özellikleri, yerel zemin etkileri ve tasarım parametreleri konularında bilgi sahibi olur.

Sismik tehlikeler ve bu tehlikeleri azaltmada kullanılacak yöntemleri kavrar.

DERS KONULARI



Yeterli deprem performansına sahip olmayan yapıların doğuracağı mal ve can kaybı boyutlarının bilincinde olur

AÇIKLAMA

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Tepki spektrumları

Deprem dalgalarının özelikleri ve yayılması

Mühendislik yönünden deprem olayı ve deprem mühendisliği hakkında genel bilgiler

Depremsel bölgelendirme

Deprem hareketinin kaydı

Şiddet çetvelleri

Titreşim sistemlerinin dinamiği

Deprem yönetmelikleri ve Türkiye deprem yönetmeliği

Fay ve Fay Çeşitleri Ülkemizdeki ve Dünyadaki Faylar

Deprem büyüklüğü, şiddeti


Katkı Düzeyi




Titreşim hareketi yapan yapıların ve diğer sistemlerin dinamik davranışlarını irdeler.

Deprem yönetmeliğindeki öneri ve hükümleri uygulanabilecek düzeyde bilir.

Depreme dayanımlı yapı oluşturma koşullarını öğrenilebilecek ve bunları uygular

Dalga denklemlerini, doğrusal, doğrusal olmayan hareket denklemlerini ve bunların çözümlerini öğrenir.






farkındalık








2


7.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%0% 1 30%

10% 0 0%70% 10 30%

% 0 0%0% 0 0%

20% 1 40%

12 100%


10 70 00 01 3

TOPLAM 42 30

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İngilizce Konuşma Yazma-1






Öğrencilere Günlük aktiveteler hakkında konuşma ve yazma becerileri kazandırmak

Asking about and describing people’s appearance; identifying people - Describing past experiences; exchanging information about past

experiences and events - Asking about and describing cities; asking for and giving suggestions; talking about travel and tourism -

Talking about health problems; asking for and giving advice; making requests; asking for and giving suggestions - Expressing likes and

dislikes; agreeing and disagreeing; ordering a meal - Describing countries; making comparisons; expressing opinions; talking about

distances and measurements - Talking about plans; making invitations; accepting and refusing invitations; giving reasons; taking and

leaving messages - Exchanging personal information; describing changes; talking about plans for the future

Interchange Jack C. Richards, 3rd Edition Cambridge University Press, ISBN 978-0-521-60180-1

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42840

ÖDEVUYGULAMAPROJE



03

Yok

ETKİNLİK

0

44

3

0


TOPLAM


DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Bu dersin sonunda, öğrenciler; -Aile ve kişiler hakkında çok temel bilgileri, alışveriş, yaşadığı bölge ve iş gibi konular hakkındaki temel ifadeleri anlayabilir. -Günlük konular hakkında karşılıklı basit ve direk bir bilgi aktarımı gerektiren konularda iletişimde bulunabilirler -Geçmiş yaşantılarını basit terimlerle anlatabilirler

Öğrencilerin B1 düzeyinde okuma, anlama, dinleme, konuşma ve yazma becerilerinde gelişimlerini sağlamak


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Future with present continuous and be going to; messages with tell and ask

Future continuous, future perfect, and future perfect continuous tensesDescribing changes with the present tense, the past tense, the present perfect, and the comparative;

verb+infinitive

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Öğrencilerin B1 düzeyinde okuma, anlama, dinleme, konuşma ve yazma becerilerinde gelişimlerini sağlamak.

AÇIKLAMA

KONUQuestions for describing people: What…look like, how old, how tall, how long, and what color; modifiers

with participles and prepositionsPresent perfect yes-no and Wh-questions, statements, and short answers with regular and irregular past

participles; already and yet; present perfect vs. simple past; for and since

Present perfect yes-no and Wh-questions, statements, and short answers with regular and irregular past

participles; already and yet; present perfect vs. simple past; for and since

Adverbs before adjectives; conjunctions: and, but, though, and however; modal verbs ‘can and should’

Adverbs before adjectives; conjunctions: and, but, though, and however; modal verbs ‘can and should’

Infinitive complements; modal verb ‘should’ for suggestions; modal verbs ‘can, could, and may’ for

requestsInfinitive complements; modal verb ‘should’ for suggestions; modal verbs ‘can, could, and may’ for

requests

So, too, neither, and either

Modal verbs ‘would and will’ for requests

Comparative and superlative forms of adjectives

Questions: how far, how big, how high, how deep, how long, how hot, and how cold

2


7.YARIYIL 2 2 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


25% 0 0%25% 1 20%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 1 50%

25% 1 30%

3 100%


TOPLAM 34 54

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ TASARIM PROJESİ






Blimsel araştırma projesi hazırlama, veri toplama, verileri analiz etme, değerlendirme, raporlaştırma ve projeyi sunmaktır.

Araştırma projesi konusunun belirlenmesi; Araştırma çalışmasının kapsadığı alt konuları belirleme; Kaynak taraması; Konu ile ilgili

yapılmış çalışmaların düzenlenmesi; Yapılması gereken çalışmaları belirleme; Gerekli hesap veya analizleri yapma; Yapılan hesap veya

analizleri değerlendirme; Sonuçları değerlendirme; Proje yazımı.

Araştırma Projesi ile ilgili tüm yazılı, görsel dökümanlar

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

56112

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



202

Yok

ETKİNLİK

10

44

2

0


TOPLAM


DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Planlama yapar Uygulama yapar Problem çözer

Kaynak Taraması Yapar


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Proje yazımı

Projenin Okunması ve, Düzeltmelerin yapılması

Proje teslimi ve sunum

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Araştırma yapar

AÇIKLAMA

KONU

Araştırma projesi konusunun belirlenmesi

Araştırma çalışmasının kapsadığı alt konuları belirleme

Değerlendirme ve yorum yapar

Kaynak taraması

Kaynak taraması

Kaynak taraması

Konu ile ilgili yapılmış çalışmaların düzenlenmesi

Yapılması gereken çalışmaları belirleme

Gerekli hesap veya analizleri yapma

Yapılan hesap veya analizleri değerlendirme

Sonuçları değerlendirme

Proje yazımı

2


7.YARIYIL 2 0 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%

0% 1 40%

30% 0 0%

30% 0 0%

% 0 0%

40% 0 0%

0% 1 60%

2 100%


14 2

14 2

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 4

0 0

0 0

0 0

0 0

1 10

TOPLAM 32 38

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

4

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

KuruluKAZANCI, İbrahim (1999), İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği, Temel Yayın

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28

28

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

İş Sağlığı ve Güvenliği

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Bu derste işçi sağlığı ve iş güvenliği önlemlerinin alınmasının öneminin anlaşılması amaçlanmaktadır. Öğrenci işçi sağlığı

ve iş güvenliği önlemlerini alabilecek, ilk yardım yapabilecek ve geri dönüşümlü atıkları uygun şekilde depolayabilecektir.

İş güvenliği tanımı ve mevzuatı Meslek hastalıkları Koruyucu ve önleyici tedbirler Emisyonlar, çevre kirliliği ve zararlı

gazlarla ilgili mevzuat İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları Koruyucu ve önleyici tedbirler İç ortam hava kalitesi

İlkyardım bilgisine sahip olur.

AKBULUT, Turhan (1996), İşçi Sağlığı Prensip ve Uygulamaları, Sistem Yayıncılık, İstanbul

İSTANBUL BAROSU (2004), İş Sağlığı ve Güvenliği, yazar: İstanbul Barosu Yayın

0

10




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 1 1 2 2 1 5 2 1 3 4 5 3

ÖÇ-2 1 1 2 2 1 5 2 1 3 4 5 3

ÖÇ-3 1 1 2 2 1 5 2 1 3 4 5 3

ÖÇ-4 1 1 2 2 1 5 2 1 3 4 5 3

ÖÇ-5 1 1 2 2 1 5 2 1 3 4 5 3

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Koruyucu ve önleyici tedbirler

Emisyonlar, çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat

İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları

Koruyucu ve önleyici tedbirler

İç ortam hava kalitesi, İlk yardım

İlkyardım malzemeleri

Koruyucu ilk yardım ve acil arama

Atıklar ve atıkları sınıflandırma

Atıkları depolama

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Meslek hastalıklarını tanır ve bunlar hakkında bilgi sahibi olur

AÇIKLAMA

KONU

İş güvenliği tanımı ve mevzuatı

Meslek hastalıkları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Geri dönüşüm ve geri dönüşüm sistemleri

Tehlikeli atık yönetmelikleri

Tehlikeli atık yönetmelikleri

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Koruyucu ve önleyici tedbirlerin ne olduğunu öğrenir

Emisyonlar, çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat hakkında bilgi sahibi olur

İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanlarını tanır, kullanımlarını ve kullanım yerlerini öğrenir

İş güvenliği tanımı ve mevzuatı nı öğrenir






farkındalık








2


7.YARIYIL 2 0 2


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


0% 0 0%0% 1 40%

60% 0 0%30% 0 0%

% 0 0%% 0 0%

0% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 21

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

2

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İşaret Dili ve Eğitimi





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimÜniversite Seçmeli

İşaret Dili’nin genel özelliklerini kavrayarak, karşıdan gelen mesaj ve bilgileri doğru anlama, iletişim kurma ve karşı tarafa doğru ve

anlaşılabilir bir şekilde aktarabilmektir.

İşitme engelli bireylerle iletişim kurma, TİD’i kullanarak duygu ve düşüncelerini aktarabilme,verilen mesajları ve doğru bilgileri anlama

ve aktarabilmek için gerekli teorik ve pratik uygulamalar

Akıllı Türk İşaret Dili Hazırlık Kitabı, Nobel Yayınevi-2012

Türk İşaret Dili Sözlüğü, http://www.tdk.gov.tr/images/ONSOZx.pdf

Yok

60

YARIYIL SONU SINAVI

28140

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

88

1

0


TOPLAM

Sabancı Vakfı İşaret Dili Kiti-Katılımda Engel Yok Projesi

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




İşaret dili ile verilen mesaj ve bilgileri doğru anlarİşaret dili ile verilen mesaj ve bilgileri karşı tarafa doğru anlatabilir.

İşaret dilini kullanarak, işitme engelli bireylerle iletişim kurabilir


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

İşaret Dilinde cümle dizini, olumsuz ifadeler ve soru sorma

Kendini ifade etme: İşareti anlamlandırma, Doğru aktarma

Tek kelimeli cümleler, günlük konuşma cümleleri

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



İşaret dilini kullanarak duygu ve düşüncelerini aktarabilir

AÇIKLAMA

KONU

İşaret Dilinin tanımı ve genel özellikleri

El ve parmak şekilleri



Ellerin vücuda göre konumu ve mimik fonksiyonları



İşaret Dilini Öğrenme ve öğretme metodolojisi

İşaret Dilini Öğrenme ve öğretme metodolojisi

İşaret Dilinde soyut ve somut kavramlar

Tek ve çift kullanımı, işaretlerin Türkçeyle ilişkisi

2


7.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 20%

% 8 5%% 6 5%% 8 5%% 1 5%

30% 1 60%

25 100%


TOPLAM 77 45

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

121516

DERS AYRINTILARI

ADI

KIYI MÜHENDİSLİĞİ






Kıyıların oluşum sürecini öğrenme, kıyı ve açık deniz yapılarının tasarımı ve inşaatı ile ilgili temel kavramları açıklama, kıyı ve deniz

yapılarının planlanmasını öğrenmektir.

Dalga, dalga oluşumu, dalga ilerlemesi, dalgaların kıyı yakınlarındaki özellikleri; Dalga teorileri; Rüzgar kaynaklı dalgalar ve dalga

istatistiği; Akıntılar, oşinografi, kıyı boyu akıntıları; Katı madde hareketi ve kıyı boyu taşınımı; Kıyı ve açık deniz yapıları, yapıların

özellikleri; Kıyı koruma yapıları, dalgakıranlar; Mahmuzlar, jettyler; Liman yapıları; İskele ve rıhtımlar; Denizaltı boru hatları.


Baraj Planlama ve Tasarımı, Cilt1 ve 2, Ağıralioğlu, N ., Su Vakfı Yayınları,2004, İstanbul.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

422018

ÖDEVUYGULAMAPROJE



32

Yok

ETKİNLİK

36

2018

3

8


TOPLAM

Su Kaynakları Mühendisliği, Erkek, C., Ağıralioğlu, N., Beta Basım A.Ş. 3.Bası, Kasım, 1998, İstanbul.

DERS YAPISI




Hidroloji, Bayazıt, M., İTÜ, 1986, İstanbul. Akışkanlar Mekaniği ve Hidrolik Problemleri, Ilgaz, C., Karahan M.E., Bulut, A., Çağlayan Kitap Evi.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Katı madde taşınımı problemlerini çözer. Dalgakıran tasarımını yapar. Mahmuz yapılarını tasarlar.

Dalga oluşumunu ve dalga teorilerini açıklar.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Liman yapıları

İskele ve rıhtımlar

Denizaltı boru hatları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Dalga istatistiği ile ilgili problemleri çözer.

AÇIKLAMA

KONU

Dalga, dalga oluşumu, dalga ilerlemesi, dalgaların kıyı yakınlarındaki özellikleri

Dalga, dalga oluşumu, dalga ilerlemesi, dalgaların kıyı yakınlarındaki özellikleri

Denizaltı boru hatları etrafında oyulma problemlerini çözer.

Dalga teorileri

Rüzgar kaynaklı dalgalar ve dalga istatistiği

Akıntılar, oşinografi, kıyı boyu akıntıları

Katı madde hareketi ve kıyı boyu taşınımı

Katı madde hareketi ve kıyı boyu taşınımı

Kıyı ve açık deniz yapıları, yapıların özellikleri

Kıyı ve açık deniz yapıları, yapıların özellikleri

Kıyı koruma yapıları, dalgakıranlar

Mahmuzlar, jettyler

2


7.YARIYIL 3 0 7

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 3

14 5

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 4

0 0

3 7

0 0

1 50

1 3

TOPLAM 36 92

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

4

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Evren, G., 1998. Demiryolu, Birsen Yayıevi, İstanbul

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




Esveld, C., 2001. Modern Railway Track, Second Edition, MRT Productions, The Netherlands.

Iwnicki, S., 2006. Handbook of Railway Vehicle Dynamics, Taylor & Francis Group, USA.

DERS KAYNAKLARI

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42

70

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


50

3

DERS AYRINTILARI

ADI

Raylı Sistem Tasarımı

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Seçmeli

Bu dersin amacı öğrencilere eş yükselti eğrili haritaları kullanarak iki nokta arasında en uygun demiryolu güzergahı

geçirilmesini öğretmekdir.

Topografik haritaların okunması, Demiryolu güzergahının belirlenmesi, Boykesit çizimi, Balastlı ve balastsız demiryolları,

Altyapı ve üstyapı hesaplamaları, Kapasite hesaplamaları, Makas ve kesişimler

Seçkin, İ., 2002. Toprak İşleri ve Demiryolu, Çağlayan Kitapevi, İstanbul.

Sütaş, İ., Öztaş, G., 1986. Karayolu İnşaatında Uygulama ve Projelendirme, Matbaa Teknisyenleri Basım Evi, İstanbul.




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

7

0

21

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-2 3 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-3 3 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-4 4 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-5 4 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-6 2 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-7 2 3 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Makas ve kesişim hesaplamaları yapabilecektir.

Balastlı ve balastsız üstyapı tasarımı yapabileceklerdir.

DERS KONULARI



Sıfır poligonunu eşyükselti eğrili haritada çizebileceklerdir.

AÇIKLAMA

KONU

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Demiryolu üstyapı elemanlarının anlatılması

Güzergah araştırmasının yapılması

Ödev paftalarının ve açıklamalarının dağıtılması

En kesitlerin belirlenmesi ve kilometrajların teşkili

Boykesit çizimi (siyah çizgiler)

Kapasite hesaplamaları

Boykesit çizimi (kırmızı çizgiler),sanat yapıları ve düşey kurp

Makas ve kesişimlerin tasarımı

Güzergah araştırmasının yapılması

Yol eksenin belirlenmesi ve kurpların teşkili


Katkı Düzeyi




Yol eksenini ve kurb teşkilini belirleyebileceklerdir.

Enkesitleri çizebileceklerdir.

Boykesitleri çizbileceklerdir.

Demiryolu projesi yapılacak eşyükselti eğrili haritaları okuyabileceklerdir.






farkındalık








2


7.YARIYIL 0 1 1

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


10% 0 0%

10% 0 0%

0% 0 0%

0% 1 100%

0% 0 0%

0% 0 0%

70% 0 0%

1 100%


11 1

0 0

1 4

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

1 15

0 0

0 0

0 0

TOPLAM 13 20

ECTS :




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

1

0

15

0

DERS AYRINTILARI

ADI

STAJ

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Staj programının amacı devamlı olarak bir işe başlamadan önce öğrencilere özel bir kariyer alanında ilgilerini test etme

olanağı sunmak, öğrencilerin edinilen teorik bilgileri uygulamaya aktarma becerisi ile kariyerleri alanında yetenek ve

teknikler geliştirmelerini sağlamak, öğrencilerin akademik ortamdan çalışma ortamına uyum sağlamasına katkı yapmak ve

öğrencilerin sorumluluk anlayışlarını artırmaktır.

Staj, eğitim program esnasında edinilen teorik bilgilerin uygulama aşamasına geçirilmesi alanında öğrenciye olanaklar

sunar. Bu nedenle işe ilgili her türlü faaliyeti kapsar. Öğrenciler bu staj kapsamında çalışma alanlarının kapsayan her hangi

bir iş alanında fiili olarak çalışmak durumundadır. Yapılan iş detaylı bir şekilde günlük olarak kaydedilir ve raporlanır. Bu

staj raporu çalışma ortamındaki ilgili kişi tarafından onaylanır ve onaylanan rapor değerlendirilmek ve notlandırılmak

üzere bölümdeki ilgili akademik personele teslim edilir.

Books, handouts, plans, charts and other material given by the chief staff in the working place

Yok

30

YARIYIL SONU SINAVI

11

0

4

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


0

0

Yok

ETKİNLİK

0

0

0

0

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

Reference books and papers containing information related to the work carried out

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

34

5

6

7

8 Arasınav

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 3 5 5 3 3 4 5 4 4 3 3 5

ÖÇ-2 3 5 5 3 3 4 5 4 4 3 3 5

ÖÇ-3 3 5 5 3 3 4 5 4 4 3 3 5

ÖÇ-4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Mesleği ile ilgili alanlarda organizasyonel yetenekleri kullanarak işle ilgili ve kişiler arası problemleri çözebilir.

İlgilenilen çalışma alanı ile ilgili olarak yasal, mesleki ve etik çerçeve hakkında sağlam bir temel edindiğini ortaya koyabilir


Önerilen KaynaklarDers NotlarıSeçilmiş olan çalışma bölgesinde yetkili eleman tarafından verilen işi yapmak

Seçilmiş olan çalışma bölgesinde yetkili eleman tarafından verilen işi yapmak







Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Problem çözme kabiliyeti geliştirebilir ve bu kaabiliyetini mesleği ile ilgili değişik alanlarda kullanabilir

AÇIKLAMA

KONU



2


7.YARIYIL 3 0 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


20% 0 0%

20% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


14 3

14 3

0 0

0 0

0 0

1 1

1 2

1 1

0 0

0 0

0 0

0 0

1 2

TOPLAM 32 12

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

2

1

1

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM

DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42

42

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

SU KAYNAKLARI

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Su derleme ve dağıtma sistemlerinin projelendirme yöntemlerinin öğretilmesi.

Arazi sulamasının uygunluğu, Sulama suyu ihtiyacının belirlenmesi, Sulama projelerinin planlanması, Derivasyon tesisleri,

Hidrolojik ve hidrolik hesaplar, Barajlar türleri ve sınıflandırılması, Planlama .

AĞIRALİOĞLU, N. 2006: BARAJLAR I, II, III, İ.T.Ü., İNŞAAT FAK., İSTANBUL

0

2




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

0

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1

ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2

ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2

ÖÇ-4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

ÖÇ-5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

KABARTMA YAPILARI : REGÜLATÖRLER (BAĞLAMALAR)

KABARTMA YAPILARI : REGÜLATÖRLER (BAĞLAMALAR)

SABİT BAĞLAMALAR

SABİT BAĞLAMALAR

SABİT BAĞLAMALAR

BARAJLAR VE BARAJ HAZNELERİ

AĞIRLIK BARAJLAR (BETON BARAJLAR), KEMER BARAJLAR

DOLGU BARAJLAR

DOLGU BARAJLAR

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



sulama projelerini yapabilecek.

AÇIKLAMA

KONU

SU KAYNAKLARININ GELİŞME VE PLANLAMASI, SULAMA-DRENAJ

AKARSULARIN DÜZENLENMESİ VE KATI MADDE HAREKETİ

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

ARA SINAV

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

UYGULAMA

TAŞKIN KORUMA, SU KAYNAKLARININ EKONOMİK ANALİZİ

0

Ders Notları

Katkı Düzeyi




hidrolojik ve hidrolik hesapları yapabilecek.

barajlar, baraj türleri ve sınıflandırması konusunda temel kavramları öğrenecek.

su kaynaklarıyla ilgili temel kavramları öğrenecek ve özetleyebilecek.






farkındalık








2


7.YARIYIL 3 0 3

DERSİN DİLİ

DERSİN DÜZEYİ

BÖLÜMÜ/PROGRAMI

ÖĞRENİM TÜRÜ

DERSİN TÜRÜ

DERSİN AMACI


ÖN KOŞULLARI


DERSİ VERENLER


DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ORAN


25% 0 0%

30% 1 40%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

% 0 0%

35% 1 60%

2 100%


14 2

12 2

0 0

0 0

0 0

1 10

1 10

1 5

0 0

1 8

0 0

0 0

1 5

TOPLAM 31 42

ECTS :

Yok

ETKİNLİK

0

10

10

5

0

Sağlık Bilimleri

Alan Bilgisi

TOPLAM


DERS YAPISI

KISA SINAV HAZIRLIK

ARA SINAV HAZIRLIK

DERS SÜRESİ




DERS KAYNAKLARI

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28

24

0

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE


ARA SINAV

KISA SINAV


DERS AYRINTILARI

ADI

TEMEL İNŞAATI

Sosyal Bilimler

Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri





Türkçe

Lisans


Örgün Öğretim

Zorunlu

Zemin incelemesinin, tekil temellerin, şerit temellerin, birleşik temellerin ve radye temelllerin yaklaşık yöntemlerle

tasarımının, kazıklı temellerin, ayak ve keson temellerin ön tasarımının öğrenilmesidir.

Zeminlerin (Temellerin) taşıma gücü; Zemin incelemesi (etüdü); Sığ temeller: Tekil temeller; Şerit temeller, Birleşik

temeller, Radye temeller; Derin temeller: Kazıklı temeller, Ayak temeller, Keson temeller.

Zemin İncelemesi ve Temel Tasarımı, Prof. Dr. Sönmez Yıldırım, Birsen Yayınevi

Temel Tasarımı İlkeler ve Uygulamalar, Donald P. Coduto, Gazi Kitapevi.

0

5




DEVAM

ARA SINAV

KISA SINAV

ÖDEV

UYGULAMA

PROJE

YARIYIL SONU SINAVI

3

0

8

0

1

NO

ÖÇ-1

ÖÇ-2

ÖÇ-3

ÖÇ-4

ÖÇ-5

ÖÇ-6

ÖÇ-7

ÖÇ-8

ÖÇ-9

ÖÇ-10

HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 2 2 4 2 1 1 1 1 1 2 2 2

ÖÇ-2 4 4 1 4 1 1 1 1 2 3 3 2

ÖÇ-3 4 3 1 4 1 1 1 2 1 2 2 2

ÖÇ-4 4 3 2 3 1 1 1 1 2 1 1 3

ÖÇ-5 2 1 1 1 1 1 1 3 4 2 2 2

ÖÇ-6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 2 3 4 5


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12

Zemin incelemesi (etüdü)

Tekil temeller

Tekil temeller

Birleşik temeller

Birleşik temeller

Şerit temeller

Şerit temeller

Radye temeller

Radye temeller

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

DERS KONULARI



Zemin incelemesi hakkında tam bilgi sahibi olur.

AÇIKLAMA

KONU

Zeminlerin (temellerin) taşıma gücü

Zeminlerin (temellerin) taşıma gücü

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Kazıklı temeller

Kazıklı temeller

Ayaklar, kesonlar

Ders Notları

Katkı Düzeyi




Sığ temellerin (tekil, şerit ve radye) tasarımını yapar.

Derin temellerin ön tasarımını yapar.

Temel sisteminin uygunluğu hakkında yetkinliğe sahip olur.

Zeminlerin (temellerin) taşıma gücü hesabını yapar.






farkındalık








2


7.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 36 29

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

01515

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapı Statiği-3






Yapı sistemlerinin analizinde Matris Metodunu öğretmek ve farklı yük ve sınır şartları altındaki 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu kafes ve çerçeve

sistemlerin analizlerini bu yöntemle gerçekleştirmek.

Giriş. Yapı sistemlerinin modellenmesi. Yapı sistemlerinin çözümünde Matris Yöntemine giriş. Kafes eleman rijitlik matrisi. 2 Boyutlu

çerçeve eleman rijitlik matrisi. 3 Boyutlu çerçeve eleman rijitlik matrisi. Sistem rijitlik matrisinin oluşturulması. Sınır şartlarının

uygulanması. Çözüm. Yerdeğiştirme ve iç kuvvetlerin hesaplanması

Çakıroğlu, A., 1974, Hiperstatik sistemlerin Hesap Metotları, İTÜ Kütüphanesi, Sayı 977, İstanbul.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42140

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



00

Yok

ETKİNLİK

0

65

2

0


TOPLAM

Sabis, T., 1963, Yapı Statiği-Hiperstatik Sistemler, İTÜ Kütüphanesi, Sayı 561, İstanbul.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




karmaşık yapı sistemlerini basite indirgeyerek analiz edebilecek.

yapı analizi için temel esasları öğrenecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Dinamik Yükler İçin Matris Deplasman Yöntemi

Tek Serbestlik Dereceli Sistemler

Çok Serbestlik Dereceli Sistemler

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



farklı yükler için yapı davranışını belirleyebilecek.

AÇIKLAMA

KONU

Matris Deplasman Yönteminin Simetrik Sistemlere Uygulanışı

Matris Deplasman Yönteminin Simetrik Sistemlere Uygulanışı

Matris Deplasman Yönteminde Mesnet Çökmeleri

Matris Deplasman Yönteminde Mesnet Çökmeleri

Matris Deplasman Yönteminde Isı Etkileri

Matris Deplasman Yönteminde Isı Etkileri

İki Boyutlu Sistemler İçin Matris Deplasman Yöntemi



Üç Boyutlu Sistemler İçin Matris Deplasman Yöntemi

Üç Boyutlu Sistemler İçin Matris Deplasman Yöntemi

2


7.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 2 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

4 100%


TOPLAM 39 36

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0155

DERS AYRINTILARI

ADI

Yapıların Yalıtımı ve Korunması






Öğrencilere yapıların yalıtılması ve korunmasının önemini öğretmeyi amaçlamaktadır.

Yapıların yalıtımı nedir, yalıtım ve korunmasının önemi, ısı iletimi, iklimsel konfor, ısı kazanç ve kayıplarıları, bina dış kabuğunda ısı akımı

ve kesit tayini, ısıl eylemsizlik, ısı depolama-soğuma, ısı köprüleri, ısıl genleşme, ısı yalıtım malzemeleri, su buharı akımı, yoğuşma ve

buharlaşma, terleme ve kondansasyon kontrolü, yapıyı etkileyen sular, yüzey gerilimi, kılcallık ve basınçlı su geçirimliliği, donatı

korozyonu, su yalıtım malzemeleri ve uygulama detayları, sesin yayılması, gürültü kontrolü, hava etkili sese karşı yalıtım, darbe etkili

sese karşı yalıtım, oda akustiği

R. McMullan,“Environmental Science in Building”, Seventh Ed., Palgrave Macmillan-UK, 2012, 420pp.

L. Addleson, “Building Failures – A quide to Diagnosis remendy and prevention”, Butterworth-Heinemann Ltd, U.K., 1992, 167 pp

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42140

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

85

2

0


TOPLAM

P. Burberry, “Environment and Services”, Longman, England, 1994, 181pp

DERS YAPISI




D. A. Harris, “Noise Control Manual”, Van Nostrand Reinhold, New York, U.S.A., 1991, 159 ppR. C. Matulionis, Joan C. Freitag, “Preventive Maintenance of Buildings”, Van Nostrand Reinhold, New York, U.S.A., 1991 320 pp.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Isı yalıtımı nerelerde nasıl uygulanır?Su ve nem yalıtımı nedir? neden gereklidir?Su yalıtımı nerelerde nasıl uygulanır?

Yalıtımın ne olduğunu ve ne için gerekli olduğunu öğrenme


Ses yalıtımı nedir ve neden gereklidir?

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Yangın yalıtımı

Yangın yalıtımı

Ses yalıtımı

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Isı yalıtımının gerekliliğini öğrenme

AÇIKLAMA

KONU

Ses yalıtımı nerelerde ve nasıl uygulanır?

Yalıtımın tanımı ve neden yalıtım

Yapıların maruz kaldığı dış etkiler

Yangın yalıtımı nerelerde ve nasıl uygulanır?Yangın yalıtımının gerekliliğini öğrenme

Isı yalıtımının önemi ve hesaplar

Duvarlarda Isı yalıtmı

Döşemelerde ısı yalıtımı

Çatılarda ısı yalıtımı

Su Yalıtımının önemi

Yapılarda Su iletimi

Temellerde su yalıtımı

Döşemelerde su yalıtımı

Çatılarda su yalıtımı

2


7.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 44 75

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

ZEMİNLERİN İYİLEŞTİRİLMESİ






Zeminin kullanım amacına bağlı olarak zemin iyileştirme teknikleri

Zemin iyileştirme teknikleri, Yüzeysel-Derin Stabilizasyon, Taş Kolonlar, Geosentetikler

Field Compaction Methods for Soils Instructor: Vincent D. Reynolds, MBA, PE

GEORİD DONATILI İSTİNAT YAPI SİSTEMLERİ

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

427030

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

20

305

1

10


TOPLAM

ZEMİN İYİLEŞTİRME YÖNTEMLERİ Prof.Dr. Ahmet Sağlamer, İTÜ

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Zeminlerin yapı malzemesi olarak kullanıması Zemin iyileştirme teknikleri ile ilgili uygulama örnekleri

Zemin iyileştirme teknikleri hakkında detaylı bilgi


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Jet grout

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Uygulama

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0



Problemli zeminlerde, zemin türüne bağlı olarak yileştirme tekniğinin seçimi

AÇIKLAMA

KONU

Zemin iyileştirme teknikleri (Genel)

Kompaksiyon

Kireç ve çimento ile stabilizasyon

Derin kompaksiyon

Vibro-flotasyon

Enjeksiyon

Ara Sınav

Taş kolonlar

Ön yükleme

Geosentetikler

Donatılı zeminler

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 20%

% 6 5%% 6 5%% 8 5%% 1 5%

30% 1 60%

23 100%


TOPLAM 77 45

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

121524

DERS AYRINTILARI

ADI

ATIKSU ARITMA YAPILARI






Bu ders ile öğrenciye, çevre bilincinin geliştirilmesi, kirlilik sebeplerini araştırabilme, atık suların uzaklaştırılması ve depolanması ile

arıtma tesisleri yaptırılmasını kazandırmak amaçlanmaktadır.

Çevre ve insan ilişkisi, Çevre kirliliğine neden olan faktörler, Çevre kirliliğini önlemek amacıyla alınabilecek tedbirler, Yapılardan geri

dönen atık su debilerinin belirlenmesi, Kullanılmış su projesi oluşturma esasları, Kanalizasyon şebekesi çeşitleri (Ayrık-birleşik sistem)

ve projelendirme ilkeleri, Kanalizasyon sanat yapıları (Muayene bacası, yıkama bacası, rögar, ızgara) ve projelendirme ilkeleri,

Kanalizasyon şebekelerinin hidrolik hesabı, Atık su depolama yapılarının (Fosseptik çukurlar) projelendirme ilkeleri, Artık su arıtma

yöntemleri (Doğal, biyolojik, kimyasal) ve arıtma tesislerinin projelendirme ilkeleri.

SAMSUNLU, A., Su Getirme ve Kanalizasyon Yapılarının Projelendirilmesi, Su ve Çevre Teknolojileri Merkezi Yayınları, İstanbul, 1997

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

422018

ÖDEVUYGULAMAPROJE



32

Yok

ETKİNLİK

27

2020

2

8


TOPLAM

Çevre Yönetmeliği, Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği, çevre koruma ile ilgili dergi, broşür ve intern

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Atık suları arıtma tesislerini yaptırmak Atık suları uzaklaştırma tesislerinin projelerini yaptırmak Atık suları arıtma tesislerinin projelerini yaptırmak

Çevre kirliliğini önleyici çalışmaları tespit etmek


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Ara sınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Depolama ve Arıtma Tesisini Yaptırmak



Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Atık suları uzaklaştırma tesislerini yaptırmak

AÇIKLAMA

KONU

Çevreyi kirleten kaynakları tespit etmek






Toplumda çevre bilinci kazandırmak için çalışmalar yapmak

Atık Suyun Uzaklaştırılması




2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


50% 0 0%20% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

10% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 28

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

BETONARME-3






Betonarme I ve II derslerinde işlenemeyen betonarme özel yapı elemanları (yüksek kirişler, betonarme perde duvarlar, istinat ve rıhtım

duvarları) , betonarme yapılarda çatlak mekanizması ve çatlak çeşitleri, öngerilmeli beton yapı yekniği konusunda temel bilgileri

öğretmek.

Yüksek kirişler, kısa kolonlar, mafsallar, betonarme perdeler, istinat duvarları, rıhtım duvarları, betonarme yapılarda çatlaklar ve

öngerilmeli betona giriş, Betonarme Bacalar, Betonarme Kuleler

Karakoç, M. ve Karakoç, C. 1973; Yüksek Kirişlerin Hesabı, Arı Kitabevi.

Atımtay, E. 2000; Açıklamalar ve Örneklerle Afet Bölgelerinde Yapılacak Yapılar Hakkında Yönetmelik, Bizim Büro Basımevi.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42154

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

55

2

0


TOPLAM

Atımtay, E. 2000; Çerçeveli ve Perdeli Betonarme Sistemlerin Tasarımı- Temel Kavramlar ve Hesap Yöntemleri, ODTÜ

DERS YAPISI




Bakır, E. ve Bakır, A.R. 1986; Taşıma Gücü Yöntemi ile Kolon ve Perde Donatı Tabloları, Teknik Yayınevi.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Yerbilimcilerin ve mimarların yapı tasarımındaki rolünü bilebilecek.Yapılardaki hasarlar yorumlanabilecek, böylece onarım ve/veya güçlendirmeye karar verilebilecek.Yapı tasarımı gerçekleştirilirken ekonomik olma koşulu da dikkate alabilecek.

Birçok matematik ifadeyi, denklem takımını çıkartılabilecek ve bunları boyutlandırmalarda kullanılabilecek.


Yeni geliştirilen malzeme ve yapım teknolojilerini takip etme bilincini kazanacak.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Betonarme Kuleleröngerilmeli betona giriş

öngerilmeli betona giriş

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Aranan özeliklere sahip yapı tasarımında optimum işlem adımlarını oluşturulabilecek

AÇIKLAMA

KONUYüksek kirişler

Kısa kolonlar

Bilimsel yenilik ve değişimler konusunda bilinç kazanacak.Yanlış tasarlanan yapıların doğuracağı vahim sonuçların bilincinde olabilecek

Mafsallar

Betonarme perdeler

Betonarme Su Depoları

Betonarme silolar, dönel kabuklar

İstinat Duvarları

Rıhtım duvarları

Betonarme yapılarda çatlaklar

Betonarme yapılarda çatlaklar

Betonarme Bacalar

2


8.YARIYIL 2 1 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%50% 1 20%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 4 50%

20% 1 30%

6 100%


TOPLAM 40 13

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ YAPI ANALİZİ






Yapıların 2 ve 3 Boyutlu modellemesini gerçekleştirmek ve statik ve dinamik analizleri konusunda gerekli bilgilerin verilmesi

hedeflenmektedir.

Yapı sistemlerinin analizinde matris metodlar. Sonlu eleman yöntemine giriş. Yapıların 2 ve 3 Boyutlu Matematik Boyutlandırması.

SAP2000, ETABS, SAFE, ANSYS gibi genel amaçlı yapı analiz programlarının tanıtılması. Paket programlar kullanılarak yapıların statik ve

dinamik analizi ile boyutlandırması.

Özmen G, Orakdöğen E, Darılmaz K, 2009, Örneklerle SAP2000 V12, Birsen Yayınevi, İstanbul.

Tezcan SS, 1970, Çubuk Sistemlerin Elektronik Hesap Makinaları ile Çözümü, İTÜ, İstanbul.

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

42280

ÖDEVUYGULAMAPROJE



41

Yok

ETKİNLİK

12

11

1

0


TOPLAM

Çağdaş S, 2004, Uygulamalı SAP2000, Türkmen Kitabevi, İstanbul.

DERS YAPISI




Przemieniecki JS, 1985, Theory of Matrix Structural Analysis, McGraw-Hill, Second Edition. Çakıroğlu A, Özden E, Özmen G, 1992, Yapı Sistemlerinin Hesabı için Matris Metodları ve Elektronik Hesap Makinası Programları, İkinci Baskı, İTÜ, İstanbul.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Sayısal modelleme ve yapı elemanlarının analizi için modern yapı analiz programlarını öğrebilecek.

Eleman ve sistem rijitlik matrislerini oluşturabilecek, çözüm yapılarak yerdeğiştirme ve eleman kuvvetlerini bulabilecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

SAP2000 Programı ile İstinat Duvar Analizi

SAP2000 Programı ile Perde Duvar Analizi

SAP2000 Programı ile Prefabrik Yapıların Analizi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Yapı modelleri için Sonlu Eleman Yöntemini öğrenebilecek ve yapının sınır şartlarını belirleyebilecek.

AÇIKLAMA

KONUGenel Bilgiler

Yapı Sistemlerinin Modellenmesi

Yapı Analizinde İzlenen Yol

SAP2000 Programının Özellikleri

SAP2000 Programı ile Betonarme Çerçeve Analizi

SAP2000 Programı ile Değişken Kesitli Betonarme Köprü Analizi

SAP2000 Programı ile Kafes Sistem Analizi

SAP2000 Programı ile Uzay Kafes Sistem Analizi

SAP2000 Programı ile Elastik Zemine Oturan Radye Temel Analizi

SAP2000 Programı ile Döşemelerin Analizi

SAP2000 Programı ile Çok Katlı Binaların Analizi

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


30% 0 0%50% 1 20%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 1 50%

10% 1 30%

3 100%

SAYI SÜRE TOPLAM İŞ YÜKÜ(Saat)14 314 100 00 00 00 00 01 1,50 00 00 01 251 1,5

TOPLAM 31 41

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Bina Türü yapıların Bilgisayar Destekli Analizi






Öğrencilere, mevcut betonarme yapı tasarım pratiğiyle ilgili bilgi vermek, Öğrencilere, betonarme yapı tasarımında bilgisayar kullanma

becerisi kazandırmak.

Giriş. Bilgisayar programı kullanarak yapı tasarımı .Paket bilgisayar programı kullanarak uygulama. Öğrencilerin tasarım projeleri ve

çözümleri.

Paket Programı Kitapçığı ve yardım dosyaları

Öğretim Üyesinin Ders Notları

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42140

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



251,5

Yok

ETKİNLİK

0

00

1,5

0


TOPLAM

Yazılı,Görsel tüm belgeler

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Kalıp planı ve kolon aplikasyon planı çizimlerini yapabilecekPerde, Kolon, Kiriş, Merdiven donatı detaylarını, temel planlarını ve temel donatı detaylarını çizebilecek

Yapı tasarımı konusundaki bilgilerini pekiştirecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Merdiven oluşturma, merdiven çeşitleri, uygulamalar

Statik analiz yaptırma ve sonuçlarını alma, Sonuçları Değerlendirme

Statik analiz sonucu hataları giderme, metrajları elde etme, CAD ortamında projeleri alma

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Paket bilgisayar programını kullanarak yapı tasarımı yapabilecek.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş, paket programının tanıtımı

Aks oluşturma, Köşe Kolon, Kenar Kolon oluşturma ve uygulamalar

Orta kolon, kaçık kolon, Poligon kolon ve uygulamaları

Perde, Kaçıklıklı perde, ve uygulamalar

Kiriş, Saplama Kiriş, Kaçıklıklı kiriş ve uygulamalar

Döşeme oluşturma Kirişli Döşeme, Kirişe oturmayan döşeme, balkon döşemesi

Yer kaplamaları, Duvarlar ve Yükler, Tekil yükler Yaylı yükler, hareketli yükler, sabit Yükler

Nervürlü Döşeme, Kaset Döşeme ve uygulamaları

Çatı oluşturma, Kapı oluşturma, Pence oluşturma ve örnekleri

Temeller, Sürekli Temel, Tekil temel, Radye Temel ve uygulamalar

Program analiz ayarları, Zemin sınıfı, deprem bölgesi, süneklik durumu,vs

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 20%

% 6 5%% 6 5%% 8 5%% 1 5%

30% 1 60%

23 100%


TOPLAM 77 47

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

181516

DERS AYRINTILARI

ADI

DENİZE DEŞARJ YAPILARI






Deniz deşarjı sistemlerinin inşası, hidrolik tasarımı ve inşa sonrası stabilitesinin sağlanması için gerekli bilgilerin kazandırılmasıdır.

0

Öztürk İ. (1996), Atıksu Ön Arıtma ve Deniz Deşarjı Sistemleri, İTÜ, İnşaat Fak. Matbaası.

Fischer H.B., List E.J., Koh R.C.Y., Imberger J. and BrooksN.H.(1979), Mixing in Inland and Coastal Waters, Academic Press Inc., Florida, 0-12-258150-4.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

422018

ÖDEVUYGULAMAPROJE



33

Yok

ETKİNLİK

27

2020

3

8


TOPLAM

Grace R.A. (1978) Marine Outfall Systems: planning, design and construction, Prentice-Hall Inc., New Jersey, 0-13-556951-6.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Borulara etki eden akıntı yüklerini hesaplayabilecek; boru stabilitesinin tahkikini yapabilecektir.

Kıyı bölgelerinde uygun arıtma yöntemlerini analiz edebilecektir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Deniz yapılarını etkileyen hidrodinamik yükler ve lineer dalga teorisine göre hesap, Grace

yöntemi, Janson yöntemi.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Deşarj hatlarında gerilme ve şekil değiştirme analizleri.

Boru cinsleri ve deşarj hattı inşa yöntemleri.

0

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Deniz deşarjı sistemlerinin hidrolik tasarımını yapabilecektir.

AÇIKLAMA

KONU

Dersin içeriği ve tanıtımı. Deşarj sistemleri ile ilgili slayt ve video gösterimi.

Sürdürülebilir arıtma ve atıksu deniz deşarj sistemleri, deniz ortamı ile ilgili genel bilgilerin verilmesi.

Dalga ve akıntı hareketleri.

Deniz deşarjı sistemlerinin hidrolik tasarım kriterleri.

Deşarj için gerekli minimum hidrolik yük.

Atık suyun deşarjdan sonraki hareketi ve tasarım süreci.

Difüzöre deliklerden tuzlu su girişinin önlenmesi, deşarj hatlarında su darbesi ve hava birikmesi kontrolu.

Deniz yapılarını etkileyen hidrodinamik yükler ve lineer dalga teorisine göre hesap, Grace yöntemi, Janson

yöntemi.

Türkiye için tasarım dalgası karakteristikleri.

Borulara etki eden akıntı yükleri; boru stabilitesinin tahkiki.

Deşarj sistemlerinin dizaynına ait örnek çözümler. Proje esaslarının anlatımı.

2


8. YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


25% 0 0%30% 1 30%

% 0 0%% 0 0%% 6 30%% 0 0%

35% 1 40%

8 100%


TOPLAM 44 43

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

01536

DERS AYRINTILARI

ADI

Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı






Öğrenciye depreme dayanıklı yapı tasarımı ile ilgili temel bilgi ve kavramların verilmesidir.

Giriş. Depremin nedenleri ve deprem terimleri. Mimari projede uyulması gereken kurallar. Yapı taşıyıcı sistem elemanları ve sistemleri.

Tepki spektrumlarının elde edilmesi. Afet bölgelerinde yapılacak yapılar hakkında yönetmelik. Eşdeğer yatay yük, mod birleştirme ve

zaman tanım alanında hesap yöntemleri. Uygulamalar.

Celep, Z. ve Kumbasar, N., 2000; Deprem Mühendisliğine Giriş ve Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı, Beta Dağıtım.

Clouhg, R. W. 1970; Earthquake Response of Structures, Prentice Hall Inc.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

428430

ÖDEVUYGULAMAPROJE



03

Yok

ETKİNLİK

0

85

2

0


TOPLAM

2007 Deprem Yönetmeliği

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


ÖÇ-1 4 1 1 3 2 1 2 3 1 4 2 1ÖÇ-2 1 1 1 1 5 5 3 3 5 2 4 2ÖÇ-3 4 1 1 3 2 1 4 3 1 4 2 2ÖÇ-4 1 1 3 1 5 5 3 3 4 5 4 4ÖÇ-5 3 1 4 1 4 5 2 3 4 4 4 2ÖÇ-6 4 1 4 1 3 4 2 3 5 4 2 2ÖÇ-7 3 1 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2ÖÇ-8 3 1 2 3 2 1 1 3 1 3 - 1ÖÇ-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0ÖÇ-10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




yapıların depreme göre analizinde kullanılabilen yöntemleri ve bu yöntemlerin üstün ve zayıf yönlerini bilecek.herhangi bir deprem ivme kaydından tepki spektrumlarını elde edebilecek.Deprem yönetmeliğindeki öneri ve hükümleri uygulanabilecek düzeyde bilir.

depreme dayanıklı tasarım açısından mimari projede dikkat edilmesi gereken kuralları bilecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Mod Birleştirme Yöntemi.

Tasarım Uygulamaları.

Tasarım Uygulamaları.

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



yapı taşıyıcı sistemlerini ve bu sistemlerin üstün ve zayıf yönlerini bilecek.

AÇIKLAMA

KONU

Deprem Mühendisliği ile ilgili Genel Bilgiler

Türkiye’de Sismik Aktivite ve Tasarım Spektrumları

Deprem hasarlarının nedenlerini belirleyebilecek böylece bu hasarların oluşmaması için tasarımlarda gerekli önlemleri alır.Depreme dayanımlı yapı oluşturma koşullarını öğrenilebilecek ve bunları uygular

Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı Esasları

Betonarme Yapı ve Yapı Elemanlarının Deprem Davranışı

Geoteknik Faktörler

Tasarım ve Yapım Sürecinde Yapılan Hatalardan Kaynaklanan Sorunlar

Mevcut Yapılarda Durum Saptaması

Deprem Hasarları, nedenleri, yapılması gerekenler

Tepki Spektrumlarının Elde Edilmesi.

Eşdeğer Yatay Yük Yöntemi.

Mod Birleştirme Yöntemi.

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 44 78

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

DERİN TEMELLERE GİRİŞ





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimSEÇMELİ

Yüzeysel temel sistemlerinin yetersiz olduğu durumlarda derin temel sistemlerinin uygulanma ve projelendirilme esaslarının

incelenmesi

Kazıklı Temeller, Kazıklı Temellerin Sınıflandırılması, Kazıklı Temellerde Taşıma Gücü-Oturma Hesapları, Kazık Grupları, Kesonlar ve Kuyu

Temeller

Kazıklı Temeller, Prof. Dr. Altay Birand, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi, Ankara ? 2007.

Temel Mühendisliğine Giriş, Prof.Dr.Bayram Ali UZUNER, Derya Kitapevi, Trabzon, 2011

Yok

213

YARIYIL SONU SINAVI

427030

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

20

308

1

10


TOPLAM

Geoteknik Bilgisi III Bina Temelleri, Prof. Dr. Akın Önalp ? Sedat Sert, İstanbul ? 2010.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Kazıklı temel sistemlerinin hesap ilkeleri Kazıklı yükleme deneyleri ve kazık grupları Yanal yüklü kazıklar ve kazıklı temellerde oturma

Derin temel sistemlerinin tanıtılması


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Kazık Grupları

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Kuyu ve kutu temeller

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0



Kazıklı temel çeşitleri ve işlevleri

AÇIKLAMA

KONU

Derin Temeller- Kazıklar

Kazıkların işlevleri ve sınıflandırılması

Kuyu ve kutu temeller

Kazıkların eksenel Yük altındaki davranışları

Kazıkların taşıma gücü

Kazık yükleme deneyleri

Kazıklarda eksenel yük altında oturma davranışı

Ara sınav

Kazık Gruplarınında taşıma gücü

Kazık Gruplarınında oturma

Kazık - radye sistemleri

Yanal yüklü kazıkların incelenmesi

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 44 48

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

GEOSENTETİKLER






Geosentetiklerin temel özelliklerini ve Geosentetiklerin mühendislik uygulamalarındaki yerini ve önemini tanıtmak. Geosentetiklerle

çözülebilecek mühendislik problemlerinin analizinde kullanılan yöntemleri öğretmek ve uygulamak.

Geosentetik Türleri, Geosentetiklerin İşlevleri, Geosentetiklerin Fiziksel, Mekanik ve Hidrolik Özellikleri. Geosentetiklerin Karayolu

Uygulamaları, Drenaj Sistemleri, Erozyon ve Oyulma Kontrolü Uygulamaları, Geosentetiklerin Zemin Güçlendirme Uygulamaları.

Designing with Geosynthetics Robert M. Koerner, Prentice Hall, 1990

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

427030

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

20

305

1

10


TOPLAM

Geotextiles and Geomembranes in Civil Engineering, G.P.T.M. Van Santvoort A.A.Balkema, 1994

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi





Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Geosentetiklerin Hidrolik Özellikleri: Transmisivite, Permeabilite, Permitivite

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Geosententetiklerin Şev Stabilitesi Uygulamaları

0

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



AÇIKLAMA

KONU

Giriş, Geosentetiklerin tanımı, Geosentetiklerin Mühendislikteki Yeri.

Geosentetik Türleri: , Geoızgaralar, Geoağlar, Geomembranlar, Geokompozitler

Geosentetiklerin İşlevleri: Ayırma, Filitrasyon, Drenaj,

Geosentetiklerin İşlevleri: Güçlendirme, Sızdırmazlık, Koruma, Erozyon Kontrolü

Geosentetiklerin Fiziksel Özellikleri: Birim alan ağırlığı, Yoğunluk, Kalınlık.

Geosentetiklerin Mekanik Özellikleri:Çekme dayanımı, Yırtılma direnci, Çarpma direnci.

Ara sınav

Geosentetiklerin Drenaj Sistemleri Uygulamaları

Geosentetiklerin Erozyon Uygulamaları

Geosentetiklerin Oyulma Kontrolü Uygulamaları

Geosentetiklerin Zemin Güçlendirme Uygulamaları

2


8.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

0% 0 0%0% 1 40%

50% 0 0%50% 0 0%

% 0 0%% 0 0%

0% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 25

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Günlük İngilizce





TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimFakülte Seçmeli

Öğrencilere günlük hayatta sorunlarını anlatabilecek ölçüde konuşabilme yeteneğini öğretmek

Tüm sınıflar haftada 2 saat Integrated Skills dersleri görmektedir. Dil öğreniminde vazgeçilmez olan 4 temel beceriden ikisi

Listening(Dinleme)&Speaking(Konuşma) geliştirmek için kitaplardan ve internetten faydalanılır. Dinleme ve konuşma becerilerinin

birbirileriyle bağlantılı olarak, iç içe edinilmesi ve bunların uygulanması sağlanır.

Fono İngilizce Günlük Konuşmalar

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

88

2

0


TOPLAM

Collins Cobuild English Usage, Internet, Daylight Video Materials

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Cümle ve paragraf yazımı, Karşılıklı konuşma, sözlü üretim, ikili ve grup tartışmaları, topluluk önünde konuşma, Kelime oyunları, telaffuz alıştırmaları ve portfolyo değerlendirmesi

Yabancı dil eğitiminin amacı İngilizce’nin, dinleme ve konuşma gibi dil becerilerinin entegre edilerek öğretilmesidir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Telefon görüşmeleri

İzin isteme ve şikayette bulunma

Ülkeler ve yaşanılan kentler hakkında konuşmalar

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Bu dersin içeriğini konu bağlamında verilen etkin kelime kullanımı, etkin sözlük kullanımı,

AÇIKLAMA

KONU

Tanışma, tanıştırma, selamlaşma ve ayrılma

Yer ve adres sorma

Görüş sorma, fikir belirtme, özür dileme

Bir öneride bulunma ve öneriyi geri çevirme

Davet etme, ikramda bulunma

Randevu verme ve alma

(Otel, Uçak, Tren) Rezervasyonu

Araç kiralama, Döviz bozdurma

Alışveriş, hesap isteme, fiyat sorma ve ödeme

Bir sorunla ilgili neden belirtme; neden-sonuç ilişkisi kurabilme

Kutlamalar ve iyi dilekte bulunma

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 30%0% 0 0%0% 5 30%0% 0 0%0% 0 0%

50% 1 40%

7 100%


TOPLAM 37 31

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

HAKEDİŞ-METRAJ






Öğrencilere hakediş ve metraj konularını öğrenciye öğretmek ve öğrenciye hakediş ve metrajın inceliklerini uygulamalarla göstermek

ve tecrübe kazandırmak.

Taşımalar, İhzaratlar , Hakediş Boş Formları , Mahal Listesi , Yaklaşık Maliyet , Metraj (Kazı İşleri) , Metraj (Demir İşleri) , Makine Saat

Ücretleri , Metraj (Uygulamalı Örnekler) , Anahtar Teslim ,Götürü Bedel İşlerde Hakediş Uygulaması , Teklif Birim Fiyatlı İşlerde Hakediş

Uygulaması , Fiyat Farkları Ve Açıklamaları (Örnek Çözümler) , Proje Bedelleri Hesabı (Örnek) , Aşırı Düşük Teklifler (2010) , Yapı

Denetim Uygulaması , Çeşitli Proje Detayları , Güncelleştirmeler Ve İndeksler

Yardımcı Bilgiler

Ünal akçalı, Hakediş Düzenlemesi

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42112

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

54

1

0


TOPLAM


DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Anahtar teslim götürü bedel işlerde hakediş düzenlemesi yaparTeklif birim fiyatlı işlerdehakediş düzenlemesi yaparTeklif birim fiyatlı işlerdehakediş düzenlemesi yapar

Yapı elemanlarının ölçülerini, imalat tanımlarını, Projeyi okumasını geliştirir


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Fiyat Farkları Ve Açıklamaları (Örnek Çözümler)

Aşırı Düşük Teklifler, Yapı Denetim Uygulaması ,

Çeşitli Proje Detayları , Güncelleştirmeler Ve İndeksler

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Metraj hesaplarının nasıl yapıldığını öğrenir

AÇIKLAMA

KONU

Giriş

Taşımalar, İhzaratlar ,

Yaptığı uygulamalarla hakediş ve metraj hesaplamalarında tecrübe kazanır

Hakediş Boş Formları , Mahal Listesi , Yaklaşık Maliyet ,

Metraj (Kazı İşleri) ,Metraj (Demir İşleri) ,

Makine Saat Ücretleri , Metraj (Uygulamalı Örnekler) ,

Metraj (Uygulamalı Örnekler) ,

Metraj (Uygulamalı Örnekler) ,

Anahtar Teslim ,Götürü Bedel İşlerde Hakediş Uygulaması ,

Anahtar Teslim ,Götürü Bedel İşlerde Hakediş Uygulaması ,

Teklif Birim Fiyatlı İşlerde Hakediş Uygulaması

Teklif Birim Fiyatlı İşlerde Hakediş Uygulaması

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN

SAYISI % KATKISI

10% 0 0%0% 1 30%0% 0 0%

70% 10 30%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 40%

12 100%


10 70 00 01 1

TOPLAM 42 30

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

İNGİLİZCE KONUŞMA YAZMA-2






Öğrencilere iş hayatındaki aktiveteler hakkında konuşma ve yazma becerileri kazandırmak ve pekiştirmek

Asking about personal information, - Introducing yourself and others, - Talking about company types and activites, - Asking about

companies, - Booking and ordering things by phone, - Talking about company location and buildings, - Asking for details about a

workplace, - Talking about technology and everyday activities, - Dealing with documents and correspondence, - Explaining and solving

a problem, - Orderin food in a restaurant and making general conversation.

Business Result, Elemantary Student's Book, Oxford Publishing- David Grant, John Hughes & Rebecca Turner

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42840

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

66

1

0


TOPLAM


DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Korkularından ve algılarından bahsedebilirler.Öğrencilerin A2 düzeyinde yabancı dilde okuma, anlama, dinleme ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi.Öğrencilerin A2 düzeyinde yabancı dilde yazma becerilerinin geliştirilmesi.

Okulda, işte, boş zamanlarında düzenli olarak karşılaştıkları açık standart ifadelerin temel noktalarını anlayabilir.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Food and drink, how to describe a trip, Past Simple and irregular verbs

Practically speaking, socializing, exchanging information and telephoning

Practically speaking, socializing, exchanging information and telephoning

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Hedef dilin konuşulduğu ülkelerde seyahat ederken karşılaştıkları durumlarda kendilerini ifade edebilirler.

AÇIKLAMA

KONU

Countries, nationalities and jobs, Present Simple and possessives, how to spell

Countries, nationalities and jobs, Present Simple and possessives, how to spell

Öğrencilerin A2 düzeyinde yabancı dilde yazma becerilerinin geliştirilmesi.Öğrencilerin A2 düzeyinde yabancı dilde okuma, anlama, dinleme ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi.

Company types and activities about departments, Present Simple, how to say numbers

Company types and activities about departments, Present Simple, how to say numbers

Location and company buildings, how to start and end atelephone call, There is/ there are, some/any

Location and company buildings, how to start and end atelephone call, There is/ there are, some/any

Technology and functions, Adverbs of frequency and questions

Technology and functions, Adverbs of frequency and questions

Documents and correspondence, Past Simple and regular verbs

Documents and correspondence, Past Simple and regular verbs

Food and drink, how to describe a trip, Past Simple and irregular verbs

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 20%

% 8 5%% 6 5%% 8 5%% 1 5%

30% 1 60%

25 100%


TOPLAM 77 43

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

181516

DERS AYRINTILARI

ADI

KIYI VE LİMAN YAPILARI






Kıyıların oluşum sürecini öğrenme, kıyı ve açık deniz yapılarının tasarımı ve inşaatı ile ilgili temel kavramları açıklama, kıyı ve deniz

yapılarının planlanmasını öğrenmektir.

Dalga, dalga oluşumu, dalga ilerlemesi, dalgaların kıyı yakınlarındaki özellikleri; Dalga teorileri; Rüzgar kaynaklı dalgalar ve dalga

istatistiği; Akıntılar, oşinografi, kıyı boyu akıntıları; Katı madde hareketi ve kıyı boyu taşınımı; Kıyı ve açık deniz yapıları, yapıların

özellikleri; Kıyı koruma yapıları, dalgakıranlar; Mahmuzlar, jettyler; Liman yapıları; İskele ve rıhtımlar; Denizaltı boru hatları.

Erkek,C.,Ağıralioğlu,N. (1995). Su Kaynakları. Bete Basımevi,İstanbul.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

422018

ÖDEVUYGULAMAPROJE



12

Yok

ETKİNLİK

27

2018

2

8


TOPLAM

Müftüoğlu, F. (1982). Akarsu Yapıları Ders Notları. İTÜİnş.Fak.Matbaası.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Dalga sınıflarını açıklar, dalga analizi ve dalga boyu hesapları yapar. Değişken akım uygulamalarını analiz eder.Modern teknolojili pratik uygulamalar yapar.

Kıyı mühendisliğinin temel kurallarını anlar.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Dalgakıranlar, mendirekler, kıyı koruma yapıları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Uygulama

Uygulama

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Kıyılarda katı madde hareketi ve yat limanı hidroliği ile ilgili analizler yapar.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş

Denizlerde İnşaat Mühendisliği Disiplinleri

Dalgakıran, balıkçı barınakları ve limanları projelendirir.

Dalga teorileri, dalga enerjisi

Dalga sınıflandırması, dalga hareketinin temel denklemleri

Dizayn dalga özelliklerinin bulunması

Kıyı ve açık deniz yapıları

Ara sınav

Limanların sınıfları ve önemi

Kıyı sedimenttaşınımı

Kıyısal sedimentin özellikleri

Deniz kenarı sedimenttaşınımı

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 30%

% 0 0%% 1 10%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

3 100%


TOPLAM 33 49

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Kompozit Malzemeler






İnşaat mühendisliğindeki kompozit malzemelerin öğrenilmesi.

Kompozit malzemelerin tanıtılması. Lif takviyeli kompozitlerin tanıtılması, bunlara olan gereksinme. Kırılma mekaniğinin ana hatları.

Teorik Mukavemet ve çatlakların etkisi. Liflerle takviye mekanizması. Lif takviyeli malzemelerin mekanik özellikleri. Kullanılan lif türleri

ve özellikleri. Lif takviyeli plastikler, betonlar, metaller. Tabakalı kompozitlerin tanıtılması. Tabakalı kompozitlerin mekaniğine giriş.

Halit Yaşa Ersoy, 2001, Kompozit Malzemeler, Literatür

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42140

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



05

Yok

ETKİNLİK

0

85

5

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Kırılma mekaniğinin ana hatlarını öğrenir.Teorik mukavemet ve çatlakların etkisini bilir.

Kompozit malzemeler hakkında bilgi sahibi olur.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Tabakalı kompozitlerin tanıtılması.

Tabakalı kompozitlerin mekaniğine giriş.

Tabakalı kompozitlerin mekaniğine giriş.

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Lif takviyeli kompozit malzemeler hakkında bilgi sahibi olur.

AÇIKLAMA

KONU

Giriş

Kompozit malzemelerin tanıtılması

Kompozit malzemelerin tanıtılması

Lif takviyeli kompozitlerin tanıtılması, bunlara olan gereksinim

Lif takviyeli kompozitlerin tanıtılması, bunlara olan gereksinim

Teorik mukavemet ve çatlakların etkisi.

Teorik mukavemet ve çatlakların etkisi.

Liflerle takviye mekanizması

Lif takviyeli malzemelerin mekanik özellikleri.

Lif takviyeli malzemelerin mekanik özellikleri.

Kullanılan lif türleri ve özellikleri.

2


8.yarıyıl 0 2 2


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


25% 0 0%25% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 1 100%

25% 0 0%

1 100%


TOPLAM 16 34

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

2

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Mezuniyet Çalışması






Mühendislik bölümü ile ilgili konularda öğretim üyesi danışmanlığı altında yapılan teorik veya deneysel çalışmayı bitirme tezi halinde

sunmaktır.

Problemin araştırılması (deneysel veya teorik), değerlendirilmesi, tartışılması ve yorumlanması; Literatür taraması; Yapılan çalışmalar

ve sonuçlarını içeren bir teknik raporun hazırlanıp sonuçlandırılması.

Bitirme Konusu ile ilgili tüm yazılı görsel belgeler

Yok

60

YARIYIL SONU SINAVI

2800

ÖDEVUYGULAMAPROJE



250

Yok

ETKİNLİK

7

00

0

0


TOPLAM

Bayburt üniversitesi İnşaat Müh.Böl. Tez Yazım Klavuzu

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Uygulama yapma becerisini kazanır. Problem çözme becerisini kazanır. Değerlendirme ve yorum yapma becerisi kazanır.

Araştırma yapma becerisini kazanır


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Tez yazımı

Gerekli düzeltmelerin yapılması

Tez teslimi, Savunma

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Planlama yapma becerisini kazanır.

AÇIKLAMA

KONU

Bitirme çalışması konusunun belirlenmesi

Bitirme çalışmasının kapsadığı alt konuları belirleme

Takım Çalışması Becerisi Artar

Kaynak taraması

Kaynak taraması

Kaynak taraması

Konu ile ilgili yapılmış çalışmaların düzenlenmesi

Yapılması gereken çalışmaları belirleme

Gerekli hesap, deney veya analizleri yapma

Gerekli hesap,deney veya analizleri yapma

Yapılan hesap,deney veya analizleri değerlendirme

Sonuçları değerlendirme, Tez yazımı

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


40% 0 0%20% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 41

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Onarım ve Güçlendirme






Yapılarda meydana gelen hasarı tanıma, nedenini ortaya koyabilme ve gerekli onarım-güçlendirme tekniğine karar verebilme becerisi

kazandırmaktır.

Yapılarda hasar nedenleri, Onarım güçlendirmede kullanılan malzemeler, Deprem hasar düzeylerinin ve performansının belirlenmesi,

Betonarme yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri, Çelik yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri, Yığma yapılardaki

hasarlar ve güçlendirme teknikleri, Yeni elemanlarla sisteme iyileştirme, Uygulanmış onarım-güçlendirme projelerinin irdelenmesi

Celep Z. ve Kumbasar N. 2005; Betonarme Yapılar, Beta Dağıtım, İstanbul

TS 500,"Betonarme Yapıların Tasarım ve Yapım Kuralları", Türk Standartları Enstitüsü, Ankara, 2000.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42140

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



01

Yok

ETKİNLİK

0

1313

1

0


TOPLAM

Ersoy U. ve Özcebe G., 2001, Betonarme, Evrim Yayınevi.

DERS YAPISI




Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik, Mart 2007

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Uygulamada kullanılan onarım-güçlendirme malzemeleri hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmaYeni gelişen malzemeleri takip etme ve bunların uygulamada getireceği fayda ve zararlar hakkında yorum yapabilmeÖrnek bir yapının performans analizini yapabilme ve sonuçları yorumlayabilme

Yapılardaki hasarları tanıma, hasarın derecesi ve önemini açıklayabilme


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Yeni elemanlarla sistemi iyileştirme

Uygulanmış onarım-güçlendirme projelerinin irdelenmesi

Öğrencilerin güçlendirme projelerini sunumu

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Onarım-güçlendirmeye ilişkin yönetmelik ve standartları tanıma ve başlıca hususları ileri düzeyde bilme ve eleştirel olarak sorgulayabilme

AÇIKLAMA

KONU

Yapılarda hasara neden olan etkenler

Onarım güçlendirmede kullanılan malzemeler

Örnek bir güçlendirme projesi hazırlayabilme

Korozyon hasarları ve onarımı

Betonarme yapıların deprem hasar düzeylerinin ve performansının belirlenmesi

Betonarme yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri- kolonlar

Betonarme yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri-Perde duvarlar

Betonarme yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri - Kolon-kiriş birleşim bölgesi

Betonarme yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri-Kirişler

Betonarme yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri -Döşemeler, Temeller

Çelik yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri

Yığma yapılardaki hasarlar ve güçlendirme teknikleri

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


30% 0 0%40% 1 30%0% 0 0%0% 5 30%0% 0 0%0% 0 0%

20% 1 40%

7 100%


TOPLAM 37 35

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

ÖNGERİLMELİ BETONLAR






Öngerilmeli beton yapı tekniğinin temel ilkelerini kavratmak ve bu tür yapıların tasarımı için gerekli bilgileri vermektir.

İzostatik kablolu yapı elemanlarının hesabı, yüksekliği sabit, üniform kesitli kablolu yapı elemanlarının eğilmeye göre hesabı, aderanslı

yapı elemanlarının kablolulara göre önemli farkları ve hesap özellikleri, öngerilme donatısının kiriş içinde dağılışı, öngerilmeli yapı

elemanlarının zamanla ve kablo sürtünmesinden meydana gelen gerilme kayıpları, öngerilmeli yapı elemanlarında kesme kuvvetine

göre hesap, kısmen öngerilmeli beton ve öngerilmeli betonla mukayesesi.

Özden, K., Eren, İ., Trupia, A.L., ve Öztürk, T. 1988; Öngerilmeli Beton, İTÜ Kütüphanesi

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42112

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

66

2

0


TOPLAM

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Öngerilmeli yapı elemanlarında ani ve zamana bağlı gerilme kayıplarının hesaplanmasını öğrenir.Kısmen öngerilmeli beton yapılara ilişkin temel ilkeleri öğrenecek ve bu yapı tekniğinin öngerilmeli beton yapı tekniğiyle karşılaştırmasını yapar.İnşaat mühendisliğinde yapı sistemlerde eğilmeye maruz elemanların basite indirgenmesini yapar.

İzostatik kablolu yapı elemanlarının hesabını öğrenir.


Ekonomik tasarım için sistem seçimi ve mühendislik önsezisi kazanır.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Toplam Kayıplar ve İlk Öngerilme Kuvvetinin Belirlenmesi

Öngerilmeli Yapı Elemanlarında Kesme Kuvvetine Göre Hesap

Kısmen Öngerilmeli Beton ve Öngerilmeli Betonla Mukayesesi

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Üniform kesitli kablolu yapı elemanlarının eğilmeye göre tasarım bilgilerini öğrenir.

AÇIKLAMA

KONU

İzostatik Kablolu Yapı Elemanlarının Hesabı

İzostatik Kablolu Yapı Elemanlarının Hesabı

Alternatif taşıyıcı sistemler hakkında önfikir sahibi olur. Eğilme analizi, ve öngerilmeli sistemlerin tasarımı ve avantajları hususunda mühendislik önsezisi kazanmış olur.

Yüksekliği Sabit, Üniform Kesitli Kablolu Yapı Elemanlarının Eğilmeye Göre Hesabı

Yüksekliği Sabit, Üniform Kesitli Kablolu Yapı Elemanlarının Eğilmeye Göre Hesabı

Aderanslı Yapı Elemanlarının Kablolulara Göre Önemli Farkları ve Hesap Özellikleri

Aderanslı Yapı Elemanlarının Kablolulara Göre Önemli Farkları ve Hesap Özellikleri

Öngerilme Donatısının Kiriş İçinde Dağılışı

Öngerilmeli Yapı Elemanlarının Zamanla ve Kablo Sürtünmesinden Meydana Gelen Gerilme Kayıpları

Öngerilmeli Yapı Elemanlarının Zamanla ve Kablo Sürtünmesinden Meydana Gelen Gerilme Kayıpları

Ani Kayıpların Belirlenmesi

Toplam Kayıplar ve İlk Öngerilme Kuvvetinin Belirlenmesi

2


8.YARIYIL 3 0 4


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 25%

% 1 15%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

3 100%


TOPLAM 35 42

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

4

5150

DERS AYRINTILARI

ADI

SU TEMİNİ VE KANALİZASYON




Topacık, D., Eroğlu, V., Su Temini ve Atıksu Uzaklaştırılması Uygulamaları, İTÜ, İnşaat Fakültesi Matbaası, 1987.


TürkçeLisansİnşaat MühendisliğiÖrgün ÖğretimZORUNLU

Toplumların gelişmişliğinin göstergesi olan sağlıklı, uygun kalitede ve yeterli miktarda içme ve kullanma suyunun temini ve temin edilen

suyun kullanıldıktan sonra toplanarak yerleşim merkezinden çevreye zararlı bir duruma gelmeden, can ve mal kaybına sebep olmadan

çevreyi kirletmeyecek bir şekilde uzaklaştırılmasını sağlayan çevre sağlığı tesislerinin(kanalizasyon sistemlerinin) hidrolik ve teknik

kurallara göre boyutlandırılmasında gerekli temel bilgi ve becerileri kazandırmak.

Nüfus tahmin ve su ihtiyacı hesap yöntemleri,Suların iletilmesi (isale), Terfili isale, İçme suyu dağıtım şebekesinin teşkili ve hesabı

Karpuzcu, M., Su Temini ve Çevre Sağlığı, Kubbealtı Neşriyatı, 2005

Muslu, Y., Su ve Atıksu Mühendisliği, Su Vakfı Yayınları, 2001.

Yok

120

YARIYIL SONU SINAVI

42420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



06

Yok

ETKİNLİK

0

105

5

5


TOPLAM

Muslu, M., Çözümlü Problemlerle Su Temini ve Çevre Sağlığı, Su Vakfı Yayınları, 2005.

DERS YAPISI




Samsunlu, A., Su Getirme ve Kanalizasyon Yapılarının Projelendirilmesi, SAM-Çevre Teknolojileri Merkezi Yayınları, 1997.Erdemgil, N., Su Getirme, Bilim Yayınları, 1995.

DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Su temini tesisleri, isale hatları ve su dağıtım şebekeleri ile ilgili problem çözebilme yeteneğinin kazanılması


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

İçme Suyu Şebekeleri

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Yağmur Suyu Kanallarının Debisi ve Gecikme

Kanal Şebekelerinin İşletme Elemanları

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



AÇIKLAMA

KONU

Giriş, Genel Bilgiler ,Su Temini Tesislerinin Elemanları

Su İhtiyacı, Nüfus Tahmin Metotları Su Kaynakları,

Yeraltı Suları

Tuzlu Su -Yer Altı Su Yatağı Bağlantısı

Suların İletilmesi (İsale)

İçme Suyu Hazneleri

ARA SINAV

Çevre Sağlığı Tesisleri

Kanal Şebekesine Verilen Şekiller

Kullanılmış Su Kanallarına Gelen Debiler

Hesap Yağmuru

2


8.YARYIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%20% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 44 77

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

TOPRAK DOLGU VE DERİN KAZILAR






Toprak dolgu yada Derin kazı durumunda stabilitenin sağlanması için uygulanan yöntemlerin incelenmesi

Yanal toprak basınçları, CoulombTeorisi, Rankine Teorisi, Yanal Destek Sistemleri

Geoteknik Bilgisi III Bina Temelleri, Prof. Dr. Akın Önalp ,Sedat Sert, İstanbul ? 2010.

Temel Zemin Mekaniği, Prof. Dr. Bayram Ali Uzuner, KTÜ İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, Trabzon ,2007.

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

427030

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

20

278

1

10


TOPLAM

Kazıklı Temeller, Prof. Dr. Altay Birand, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi, Ankara ,2007.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Kazıklı temel sistemlerinin hesap ilkeleri Kazıklı yükleme deneyleri ve kazık gruplarıYanal yüklü kazıklar ve kazıklı temellerde oturma

Derin temel sistemlerinin tanıtılması


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

0

Derin kazılarda kazıkların kullanımı

Önerilen Kaynaklar

0

Ders Notları

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

0

Ders Notları

0

Derin kazı sistemlerinde jet grouting uygulaması

0

0

0

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Kazıklı temel çeşitleri ve işlevleri

AÇIKLAMA

KONU

Kazılarda palplanj perdelerinin kullanılması

Kazılarda palplanj perdelerinin kullanılması

İksa sistemleri, ankraj ve zemin çivileri Kuyu ve kutu temeller

Kazı kaplamaları (kaplanmış kzılar, iksa)

Kazı kaplamaları (kaplanmış kzılar, iksa)

Kazı kaplamalarında ankraj kullanımı

Kazı kaplamalarında ankraj kullanımı

Ara sınav





2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


20% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

30% 1 60%

2 100%


TOPLAM 39 66

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

Tünel Mühendisliği






Tünel inşaatına ait genel mühendislik kavramlarının öğretilmesi. Tünel açma yöntemlerinin tanıtılması. Tünel inşaatı şantiyelerinde,

inşaat aşamalarında karşılaşılabilecek sorunların kavratılması.

Tünel mühendisliğine giriş, Gabari ve eğimler, Saha etüdleri (jeolojik, jeofizik etüdler), Tünel stabilizasyonu ve boykesit, Galeriler, şaftlar

ve destekleme yöntemleri, Tek aşamalı yöntemler (İngiliz-Avusturya yöntemleri), Çok aşamalı yöntemler (Belçika, Alman yöntemleri),

Yumuşak zemin tünelleri, Kaya tüneller ve sorunlu zemin tünelleri, Aç-kapa tüneller, Tünel delme makinaları (TBM), Yeni Avusturya

Yöntemi ve genel özellikleri, Derin su tüp tünelleri, Tünel havalandırması, mikro tüneller, Tünellerin servis, işletme ve bakımı.

Tüneller, Prof. Dr. Mehmet BOZKURT, İTÜ İstanbul

Mühendislik Organizasyon Şartnameleri

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

427030

ÖDEVUYGULAMAPROJE



03

Yok

ETKİNLİK

15

98

3

0


TOPLAM

Tunnels:Planning Design, Construction, T.M.Megow, Vol 1-2, John Wisley-Johns, New York

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Tünel mühendisliğindeki tasarım projelerinde yer alabilme


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Derin su tüp tünelleri

Tünel havalandırması, mikro tüneller

Tünellerin servis, işletmesi, bakımı ve güvenliği

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Tünel inşaatı şantiyelerinde, inşaat aşamalarında karşılaşılabilecek çeşitli sorunları çözebilme

AÇIKLAMA

KONU

Tünel mühendisliğine giriş. Gabari ve eğimler

Jeolojik ve Jeofizik Araştırmalar

Tünel Stabilizasyonu ve boykesit

Galeriler, şaftlar ve destekleme yöntemleri

Tek aşamalı yöntemler (İngiliz-Avusturya Metotları)

Çok aşamalı yöntemler (Belçika-Alman Metotları)

Yumuşak zemin tünelleri

Kaya Tüneller ve sorunlu zemin tünelleri

Aç-kapa tüneller

Tünel delme makineleri (TBM)

Yeni Avusturya Metodu, genel özellikleri

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


30% 0 0%30% 1 40%0% 0 0%0% 4 0%0% 0 0%0% 0 0%

10% 1 60%

6 100%


TOPLAM 36 37

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

YAPI DİNAMİĞİNE GİRİŞ






Yapıların dinamik analizlerini gerçekleştirmede kullanılan analitik yöntemleri öğretmek ve çözüm için fiziksel bir bakış açısı kazandırmak

hedeflenmektedir.

Dinamik kuvvetlerin tanımı, yapıların dinamik matematik modelleri, tek ve çok serbestlik dereceli sistemler, serbest titreşim, zorlanmış

titreşim, deprem kuvvetleri.

Chopra, A.K. 1995; Dynamics of Structures, Prentice-Hall, New Jersey, U.S.A.

Celep, Z. ve Kumbasar, N. 1992; Örneklerle Yapı Dinamiği ve Deprem Mühendisliğine Giriş, İstanbul

Yok

210

YARIYIL SONU SINAVI

42112

0

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

66

2

0


TOPLAM

Uzsoy, Ş.Z. 2006; Yapı Dinamiği ve Deprem Mühendisliği: Çözülmüş Örnek Problemler, Birsen Yayınevi, İstanbul

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Basit yapı dinamiği teorisini pratikteki problemlere uygular.Deprem etkisindeki betonarme yapı elemanlarının davranışı ve depreme dayanıklı tasarım kurallarını tanır.Elastik deprem yükleri ve azaltılması hakkında bilgi sahibi olur.

Modern yapıların tasarımında yapı dinamiğinin önemini anlar.


Mod birleştirme yöntemi ile hesap yapar.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

ÇSD Sistemlerin Dinamik Davranışı: Mod Süperpozisyon Yöntemi



Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Yapıların dinamik davranışlarının temel esaslarını anlar.

AÇIKLAMA

KONU

Yapı Dinamiğine Giriş, Tek Serbestlik Dereceli (TSD) Sistemler

TSD Sistemlerin Serbest Titreşimi

Süneklik düzeyi tanımı, süneklik düzeyi ile ilgili bilgi sahibi olur.Eşdeğer deprem yükü yöntemi, taşıyıcı sistemde etki ve yerdeğiştirmelerin hesabını yapar.

TSD Sistemlerin Serbest Titreşimi

Harmonik Yük Etkisindeki TSD Sistemlerin Davranışı

Harmonik Yük Etkisindeki TSD Sistemlerin Davranışı

Genel Dinamik Yük Etkisindeki TSD Sistemlerin Davranışı: Duhamel İntegrali

Genel Dinamik Yük Etkisindeki TSD Sistemlerin Davranışı: Duhamel İntegrali

Genel Dinamik Yük Etkisindeki TSD Sistemlerin Davranışı: Adım-Adım Çözüm

Genel Dinamik Yük Etkisindeki TSD Sistemlerin Davranışı: Adım-Adım Çözüm

Çok Serbestlik Dereceli (ÇSD) Sistemler, ÇSD Sistemlerin Serbest Titreşimi

ÇSD Sistemlerin Serbest Titreşimi

2


8.YARIYIL 2 0 3


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


10% 0 0%10% 1 40%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%0% 0 0%

70% 1 60%

2 100%


TOPLAM 32 25

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

3

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

YAPI YÖNETİMİ VE ŞANTİYE TEKNİĞİ






Öğrencilere yapı endüstrisindeki çağdaş yöneticilik konularında genel bilgiler verilmesi. Proje yönetimi, ihale, keşif, hakediş, iş

programlaması, gibi konularda temel bilgilerin verilmesi. Şantiye yöneticisinin görev ve sorumlulukları hususlarındaki bilincin

geliştirilmesi.

Tanımlar. Şantiye yönetimine giriş. Yapı genel şartnamesi. İhale türleri. Teklif verme kuralları. Metraj yapılması ve hakediş

düzenlenmesi. Şantiyelerin yönetim ve organizasyonu. Planlama metodları ve iş programları. GANTT çubuk diyagramı, CPM ve PERT

metodları. Yapı işlerinde iş güvenliği ve işçi sağlığı.

Kuruoğlu, M. 2002; İnşaat Sektöründe Bilgisayar Destekli Planlama Metot ve Uygulamaları, Çağlayan Kitabevi, İstanbul

Birecikli, B. M. 2007; Şantiye Tekniği ve Şantiyede İş Güvenliği, Birsen Yayınevi, İstanbul

Yok

90

YARIYIL SONU SINAVI

28420

ÖDEVUYGULAMAPROJE



05

Yok

ETKİNLİK

0

55

5

0


TOPLAM

Halpin, D. W. 2006; Construction Management, 3rd Edition, John Wiley and Sons, USA

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




şantiyede karşılaşılan problemlerin çözüm tekniklerini öğrenebilecek ve yöneticilikte profesyonelleşmenin önemini anlayabilecek.

iş hayatında şantiye yöneticileri ile yarışabilmek için gerekli eğitim tekniklerini öğrenebilecek.


Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

İş programları (GANNT, PERT, CPMİşçi sağlığı ve iş güvenliği

İşçi sağlığı ve iş güvenliği

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



şantiye yönetimi işlemlerinin ve kariyer fırsatlarının geliştirilmesini sağlayabilecek.

AÇIKLAMA

KONUŞantiye Yönetimi ile ilgili tanımlar

Şantiye organizasyonu ve yönetimi, İş makineleri

Kazı işleri ve zeminlerin sınıflandırılması

Kazı hacmi hesapları

Nakliye analizleri

İhale işleri ve sözleşmeleri

Metraj ve keşif işleri




İş programları (GANNT, PERT, CPM

2


8.YARIYIL 3 0 7


DERSİN AMACI



DERSİN STAJ DURUMU

1

2

3456789

10

ORAN


25% 0 0%30% 1 40%

% 0 0%% 0 0%% 0 0%% 0 0%

35% 1 60%

2 100%

SAYI SÜRE TOPLAM İŞ YÜKÜ(Saat)0 3

12 51 960 00 01 101 201 20 01 100 00 01 2

TOPLAM 18 148

ECTS :





YARIYIL SONU SINAVI

7

0150

DERS AYRINTILARI

ADI

ZEMİN İNCELEMESİ






Farklı mühendislik disiplinlerinin çalışmalarına dayanan zemin incelemelerinin nasıl yapılacağını tanımak ve bu disiplinlerin

sorumluluklarını açıklamaktır.

Zemin incelemeleri, çeşitleri, amaçları; Zemin incelemelerinin planlanması; Zemin profilinin belirlenmesi; Arazi deneyleri; Jeofizik

ölçümler; Yapılan incelemelerin değerlendirilmesi; Geoteknik rapor.


Principles of Foundation Engineering, Braja M. Das, Thomson Publishing, 2004.

Yok

200

YARIYIL SONU SINAVI

06096

ÖDEVUYGULAMAPROJE



02

Yok

ETKİNLİK

0

2010

2

0


TOPLAM

Zemin İncelemeleri ve Temel Tasarımı, Prof. Dr. Sönmez Yıldırım.

DERS YAPISI




DERS KAYNAKLARI

1

NO


HAFTA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




BÇ-1

BÇ-2

BÇ-3

BÇ-4

BÇ-5

BÇ-6

BÇ-7

BÇ-8

BÇ-9

BÇ-10

BÇ-11

BÇ-12





farkındalık








Katkı Düzeyi




Zemin incelemelerinin planlanmasını yapar. Zemin incelemesi amacıyla yapılan arazi deneylerini açıklar ve sonuçlarını değerlendirir. Zeminden numune alma yöntemlerini açıklar.

Zemin incelemeleri ile ilgili temel bilgileri kazanır.


Geoteknik rapor yazılımının esaslarını sıralar.

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Arasınav

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Yapılan incelemelerin değerlendirilmesi ve rapor hazırlanması

Yapılan incelemelerin değerlendirilmesi ve rapor hazırlanması

Geoteknik rapor

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları

Önerilen Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Ders Notları



Zemin etütlerinin amacını açıklar.

AÇIKLAMA

KONU

Zemin incelemelerinin amacı ve önemi

Zemin incelemelerinin çeşitleri

Zemin incelemesinde farklı mühendislik disiplinlerinin sorumluluklarının neler olduğunu açıklar. Zemin incelemesinde jeofizik yöntemleri gösterir.

Zemin incemelerinin planlanması

Zemin özelliklerinin araştırma yöntemine etkisi

Kazı, sondaj ve örnek alma

Arazide yerinde yapılan deneyler



Jeofizik yöntemler

Jeofizik yöntemler

Laboratuvar çalışmalarının planlanması

2

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ... -...

Documents

Transcript of İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ... -...