Informe de Motivadores de Equipo Test

Informe de Motivadores deEquipo

TestTTI/Success Insights Copyright © 2006-2014. Target Training International, Ltd.

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ARGAVAN Consulting

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Desarrollo Directivo y Gestión del Talento

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C/ Anglí 29 1º 1ª B 08017 Barcelona tel: +34 93 1784718 web: www.argavan.com e-mail: [email protected]

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INTRODUCCIÓNEl conocer las conductas de cada individuo ayuda a interpretar el POR QUÉ de sus actuaciones.TTI Success Insights® Informe de Motivadores de Equipo evalúa la importancia de las seisactitudes e intereses básicos dentro de un equipo:

Teórico

Utilitario

Estético

Social

Individualista

Tradicional

Las actitudes ayudan a desencadenar el comportamiento del individuo y muy a menudo dejan aldescubierto motivadores ocultos que no siempre están a la vista. El propósito de este informe esayudar a descubrir estos motivadores y reforzar los puntos fuertes que cada individuo aporta alequipo.

1Test

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ARGAVAN Consulting www.argavan.com

MOTIVACIÓN PRIMARIALa siguiente ruleta representa el análisis del motivador primario del equiposeleccionado.

TEÓRICO

UTILITA

RIO

INDIVIDUALISTAESTÉTICO

SO

CIA

L

TRADICIONAL

17% (1)

17% (1)

0% (0)0% (0)

67% (4)

0% (0)

2Test



MOTIVACIÓN SECUNDARIALa siguiente ruleta representa el análisis del motivador secundario del equiposeleccionado.

TEÓRICO

UTILITA

RIO


SO

CIA

L

TRADICIONAL

50% (3)

0% (0)

17% (1)17% (1)

0% (0)

17% (1)

3Test



TEÓRICOLos siguientes porcentajes indican a los miembros del equipo quién tiene [VALOR X]como primer o segundo motivador. Basándose en esta información, se proporcionanlos siguientes enunciados para facilitar a los miembros del equipo un mejorentendimiento y apreciación del motivador [VALOR X]

17% como Motivador Primario (1)50% como Motivador Segundario (3)

Factores Causantes

[VALORES] fomenta:

Solucionar problemas de equipo o misterios.Identificar y sistematizar proyectos de equipo.Descubrimiento de la verdad dentro del equipo.Objetividad en todas las áreas.Hechos y experiencias racionales y objetivas.

Factores Obstaculizadores:

[VALORES] tiende a:

No dar importancia o descuidar los temas prácticos en relación con elequipo.Dar más importancia al descubrimiento de la verdad en lugar de laseguridad personal.Centrarse más en el descubrimiento antes que en la aplicación.Centrarse demasiado en los hechos y las evidencias dentro del equipo.No tomar decisiones espontáneas por estar en la búsqueda constante dela verdad.

Características del Equipo

[VALORES] tiende a:

Centrarse en hechos y experiencias racionales y objetivas.Hacer preguntas de investigación y descubrimiento sobre el equipoAsistir a seminarios, seminarios on-line o teleconferencias formativas.Conocimiento avanzado del equipo.Aclarar y sistematizar los objetivos del equipo.

4Test



SOCIALLos siguientes porcentajes indican a los miembros del equipo quién tiene [VALOR X]como primer o segundo motivador. Basándose en esta información, se proporcionanlos siguientes enunciados para facilitar a los miembros del equipo un mejorentendimiento y apreciación del motivador [VALOR X]


Factores Causantes

[VALORES] fomenta:

Abogar por las causas justasla habilidad de ser desinteresado.Interesarse personalmente por los miembros del equipo.Ayudar a eliminar todas las dificultades y contratiempos que puedansurgir del equipo.


[VALORES] tiende a:

Obsesionarse demasiado por una causa, llegando a perjudicarse a simismo y al equipo.Propenso a terminar y empezar nuevas realizaciones, centrándose soloen el beneficio de los demás.Tener la sensación de que se presta demasiada atención a los resultadosfinales.Estar en desacuerdo con acciones o decisiones insensibles.Ser generoso con los recursos del equipo, sin esperar nada a cambio.


[VALORES] tiende a:

Involucrarse con la causa y los miembros del equipo.Ser generoso con su tiempo, talento y recursos.Ver y desarrollar el potencial de los demás miembros del equipo.Centrarse en el beneficio de los demás.Centrarse en cómo evitar el conflicto y minimizar los daños.

5Test



UTILITARIOLos siguientes porcentajes indican a los miembros del equipo quién tiene [VALOR X]como primer o segundo motivador. Basándose en esta información, se proporcionanlos siguientes enunciados para facilitar a los miembros del equipo un mejorentendimiento y apreciación del motivador [VALOR X]


Factores Causantes

[VALORES] fomenta:

La aplicación creativa de todos sus recursos.Utilidad máxima con el equipo y sus recursos.Eficiencia de equipo.Obtener los resultados deseados a la vez que se recupera con creces elesfuerzo realizado.Conseguir incentivos y comisiones para el equipo


[VALORES] tiende a:

Estar dispuesto a dar, pero siempre pidiendo algo a cambio.Ser adicto al trabajo de equipo.Frustrarse y mostrarse insatisfecho cuando el equipo malgasta recursos.Desmotivarse cuando considera insuficiente lo que el equipo recibe acambio de su esfuerzo.Centrarse demasiado en lo que se va a obtener a cambio, por lo que sepuede perder detalles importantes.


[VALORES] tiende a:

Usa recursos de equipo para conseguir resultados.Asegurarse de recuperar la inversión realizada es primordial tanto paralos individuos como para el equipo.Tener una habilidad tremenda para maximizar los recursos del equipo.Ser consciente de recuperar la inversión de tiempo y recursos realizadapor el equipo.Tener en cuenta quién malgasta tiempo y recursos dentro del equipo.

6Test



INDIVIDUALISTALos siguientes porcentajes indican a los miembros del equipo quién tiene [VALOR X]como primer o segundo motivador. Basándose en esta información, se proporcionanlos siguientes enunciados para facilitar a los miembros del equipo un mejorentendimiento y apreciación del motivador [VALOR X]


Factores Causantes

[VALORES] fomenta:

Alcanzar puestos más altos.Enfoque táctico de la vida.Relaciones de equipo que influyan en su reconocimiento laboral.Alcanzar y usar el poder para conseguir las metas del equipo.Controlar y dirigir a uno mismo y al grupo para conseguir el éxito.


[VALORES] tiende a:

Centrarse demasiado en el poder y la posición.Falta de motivación si la opción del desarrollo personal no está presente.Anteponer los logros personales a los del resto del equipo.Permitir que el poder les controle.Sobrepasar su autoridad dentro del equipo.


[VALORES] tiende a:

Dirigir el equipo.Centrarse en cumplir los objetivos del equipo.Necesitar tanta autoridad como responsabilidad dentro del equipo.Trabajar dentro de la cadena de mando para conseguir un puesto másinfluyente.Necesitar respeto por parte de los demás al igual que un puesto demando dentro del equipo.

7Test



ESTÉTICOLos siguientes porcentajes indican a los miembros del equipo quién tiene [VALOR X]como primer o segundo motivador. Basándose en esta información, se proporcionanlos siguientes enunciados para facilitar a los miembros del equipo un mejorentendimiento y apreciación del motivador [VALOR X]


Factores Causantes

[VALORES] fomenta:

Forma, armonía, belleza y equilibrio dentro del equipo.El uso de experiencias subjetivas.Expresión creativa dentro del equipo.La aportación de experiencias únicas que le falta al resto de miembrosdel equipo.La visualización de lo ideal.


[VALORES] tiende a:

Evitar situaciones de discordia dentro del equipo.Dejar que los obstáculos y las dificultades de la vida afecten a suhabilidad de trabajar en equipo.Ser poco efectivo en un entorno caótico.Llegar a frustrarse si el entorno del equipo no permite el crecimientopersonal.Estar poco satisfecho con el grupo si se le presta más atención a laverdad objetiva que a las experiencias subjetivas.


[VALORES] tiende a:

Disfrutar de todos los sentidos.Centrarse en la eliminación de las situaciones incómodas ydesagradables dentro del equipo.Centrarse en el desarrollo y crecimiento del equipo.Identificar áreas del equipo que están en desequilibrio.Intentar recuperar la forma, armonía y equilibrio del equipo.

8Test



TRADICIONALLos siguientes porcentajes indican a los miembros del equipo quién tiene [VALOR X]como primer o segundo motivador. Basándose en esta información, se proporcionanlos siguientes enunciados para facilitar a los miembros del equipo un mejorentendimiento y apreciación del motivador [VALOR X]


Factores Causantes

[VALORES] fomenta:

La persecución de la "divinidad" en la vida.Convertir a los miembros del equipo a sus creencias.Respetar las causas del equipo.La totalidad de la vida.La habilidad de aplicar sus principios a todas las situaciones.


[VALORES] tiende a:

Ponen su forma de vida por encima de la de los demás.Se sacrifican por sus creencias y por la causa.Seguir creencias y causas en detrimento al equipo.Sacrificarse demasiado por su causa o sus creencias.Estar cerrado a nuevas ideas o cambios dentro del equipo.


[VALORES] tiende a:

Buscar el significado de la vida en sus creencias y en el ordenestablecidoEncontrar coherencia a vida siendo como "un libro cerrado".Mostrar cómo los planes del equipo caminan hacia el ideal.Asentar las normas sobre las que debe vivir el equipo.Poner en práctica sus principios y valores dentro del equipo.

9Test



NECESIDAD POTENCIAL PARA LOSMIEMBROS DEL EQUIPOEsta sección está diseñada para proporcionar información sobre los motivadores quepueden ser escasos o estar ausentes dentro de la dinámica del equipo. Las páginassiguientes explicarán lo que cada uno de estos motivadores aporta al equipo. Enalgunos casos no todos los motivadores son necesarios o bien vistos por el equipo uorganización.

TEÓRICO

UTILITA

RIO


SO

CIA

L

TRADICIONAL

* 16.7%**50.0%

* 16.7%**0.0%

* 0.0%**16.7%

* 0.0%**16.7%

* 66.7%**0.0%

* 0.0%**16.7%

* - Motivador Primario ** - Motivador Secundario

10Test



APRECIACIÓN MOTIVACIONALEsta sección se centra en el conflicto potencial de los diferentes motivadores e indicacómo los motivadores pueden encajar o no entre ellos desde un primer momento. Esimportante tener en cuenta que este informe de Valores sólo interpreta losmotivadores, sin tener en cuenta la influencia de las conductas. Los usuarios conresultados similares pueden estar de acuerdo en sus decisiones pero pueden nocoincidir en cómo llevarlas a cabo.

TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Teórico Estético

De Objetivo a SubjetivoDe Hechos a SentimientosLos Teóricos cuestionarán cadaaspecto de la forma de ser de losEstéticos y no estarán de acuerdo consus respuestas subjetivas.Para los Estéticos, los Teóricospueden parecer cerrados ysabelotodos.Los Estéticos rechazarán o evitaránhechos o verdades que perjudiquen odañen la armonía personal. Elrechazo de tales verdades provocaránel desconcierto y posible enfado delos individuos altamente Teóricos.

TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Teórico Social

Los Teóricos considerarán pocológicas algunas elecciones de losSociales, en las que se dé másimportancia a las personas que a laverdad.Los teóricos serán capaces desacrificarse e incluso sufrir en subúsqueda de la verdad, los Socialesno aceptarán este sufrimiento por talmotivo .Las elecciones tomadas a partir de loshechos pueden ser poco sensibles ylos Sociales la pueden considerar unagran injusticia.Los Sociales no entenderán cómo losTeóricos pueden llegar a conclusionesen las que el resultado sea cruel einsensible.

11Test



APRECIACIÓN MOTIVACIONAL

TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Teórico Tradicional

Pueden considerarse mutuamentetercos, tozudos, cerrados de mente y,posiblemente, ignorantes.Los Teóricos pondrán en entredicho elsistema de vida de los Tradicionales.Los Teóricos no aceptarán elrazonamiento subjetivo de losTradicionales y argumentarán conhechos y preguntas que lleven a estoshechos.Los Tradicionales pueden pensar quelos Teóricos están perdiendo una granapreciación de la vida, centrándoseen la objetividad y no estando abiertosa las creencias.

TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Utilitario Estético

Utilidad y Dedicación a la Forma y laArmoníaLos Utilitarios pueden ver el gusto delos Estéticos por la forma y la bellezacomo una pérdida de tiempo y derecursos.Los Utilitarios no lograrán ver ningunarecompensa en la expresión creativade los Estéticos.La realidad objetiva de la eficienciaestará en conflicto directo con lossentimientos subjetivos.Los Estéticos evitarán o rechazaránlas decisiones tomadas desde elpunto de vista utilitario que tengancomo consecuencia la falta dearmonía o sufrimiento personal.

12Test




TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Utilitario Social

Los Utilitarios tomarán el camino deacción más eficiente aunque tenga unimpacto social negativo, lo que losSociales rechazarán firmemente.Los Utilitarios esperarán algún tipo derecompensa por su aporte o inversióny, por lo tanto, no lograrán entender elaltruismo de los individuos altamentesociales.Los Utilitarios verán a los Socialescomo una presa fácil o un felpudo.Los Sociales verán a los Utilitarioscomo egoístas e interesados en ellosmismos.Los Sociales no entenderán ni estaránde acuerdo con las decisionestomadas basándose en la eficiencia ola búsqueda de recompensa,pudiéndoles llegar a causar daño,conflicto o estrés.

TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Estético Tradicional

Los conflictos entre Estéticos yTradicionales surgirán cuando hayaalguna diferencia de punto de vista ode forma de pensar.Los Estéticos pueden rechazar o estaren desacuerdo con el sistema de vidade los tradicionales, el cual podríallegarles a causar falta de armonía yestrés.Los Tradicionales tienen una fuertecreencia en el orden establecido y suforma de vida, sin embargo losEstéticos no están de acuerdo consus métodos ni forma de vida.Con ambas partes aferradas a suscreencias, la batallas puede estarasegurada cuando los Tradicionalesvean ofendido su orden establecido ylos Estéticos sientan amenazada suarmonía.

13Test




TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Social Individualista

Los Sociales tendrán problemascuando los Individualistas se sitúenpor encima de los demás.Los individualistas ayudarán a losdemás cuando puedan obtener porello algún tipo de beneficio. LosSociales tendrán un problema coneste tipo de conducta, ya que paraellos ayudar a los demás es un actoaltruista.Los Individualistas tendrán pocaconsideración con el altruismo de losSociales.Los Individualistas verán el altruismocomo oportunidades perdidas odesaprovechadas.Los Sociales pueden ver a losIndividualistas como egoístas ycentrados en ellos mismos.Los Individualistas ven a los Socialescomo individuos de quienes losdemás se pueden aprovechar.

14Test




TEÓRICO

UTILITAR

IO

INDIVIDUALIS

TAESTÉTICO

SOC

IAL

TRADICIONAL

Tradicional Tradicional

Los Tradicionales sólo aceptarán aaquellos individuos que compartan sumisma forma de vida y sistema devalores.Dos Tradicionales entrarán enconflicto si sus formas de vida ocreencias son completamentediferentes.Los individuos altamenteTradicionales se llevarán bien con losmenos Tradicionales siempre ycuando tengan un campo común devalores y creencias.Los Tradicionales son firmes en suscreencias y su forma de vida.

15Test



OBJETIVO MOTIVACIONAL

TEÓRICO

UTILITA

RIO


SO

CIA

L

TRADICIONAL

* 16.7%**50.0%

* 16.7%**0.0%

* 0.0%**16.7%

* 0.0%**16.7%

* 66.7%**0.0%

* 0.0%**16.7%


Descubrimiento del conocimiento y la verdad.

Utilidad y lo que es útil.

Autoafirmación y consecución de su ca

usa

personal.

Autorrealización.

Elim

inar

el o

dio

y lo

s co

n flic

tos

en e

l mun

do.

vida.

Busc

ar y e

ncontra

r el valor máximo en la

16Test



ENTORNO IDEAL

TEÓRICO

UTILITA

RIO


SO

CIA

L

TRADICIONAL

* 16.7%**50.0%

* 16.7%**0.0%

* 0.0%**16.7%

* 0.0%**16.7%

* 66.7%**0.0%

* 0.0%**16.7%


Educación Contínua

Conocimiento

Análisis y Aclaración

Recom

pensa de lo InvertidoU

tilidad y PracticidadEfic iencia

Oportunidad para Dirigir a

los D

emás

Ascenso

Potestad para Tomar Decis

ion

esDesarrollo y Crecimiento Personal

Forma

Belleza y Armonía

Vida Equilibrada

Ayud

a a

los

Dem

ásEn

torn

o Ar

mon

ioso

Opo

rtuni

dad

para

Ate

nder

a lo

s D

emás

Misión

Lu

char

por una Buena Causa

Sistem

a de Valores y Creencias

17Test



RULETA DE MOTIVADORES DE GRUPO

TEÓRICO

UTILITAR

IO


SOC

IAL

TRADICIONAL

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

Anillo externo = Motivador nº 1 Anillo interno = Motivador nº 2

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LEYENDA DE LA RUEDA DE EQUIPO1: Fanny Bisharat2: Edgar Cruz3: John Lopez4: Umesh Sawant5: Emma Steere6: Ray Vis

19Test



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