INDICIOS DE CALIDAD DE SUS PUBLICACIONES PARA LA ANECA...

INDICIOS DE CALIDAD DE SUS PUBLICACIONES PARA LA ANECA. CAMPAÑA 2014.

BIBLIOTECA DE BELLAS ARTES

ISABEL ARROYO Y MARIBEL MIGENS17 y 24 de Junio de 2014

Correo: [email protected] ; [email protected]: http://bib.us.es/bellas_artes

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

mailto:[email protected]:[email protected]://bib.us.es/bellas_arteshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

ESQUEMA DE TRABAJO

1. 1. AGENCIA NACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN: ANECA

2. 2. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: PUBLICACIONES

1. 2.1 Revistas indexadas con ICR (1.A.1)

2. 2.2 Otras publicaciones científicas (1.A.2)

3. 2.3 Libros y capítulos de libros (1.A.3)

4. 2.4 Citas de publicaciones (1.A.1, 1.A.2 y 1.A.3)

3. 3. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: CREACIONES ARTÍSTICAS (1.A.4)

4. 4. CONGRESOS, SEMINARIOS (1.A.5 y 1.A.6) PATENTES, RPI, ACT. PATRIMONIO (1.C) Y OTROS MÉRITOS (1.D)

5. 5. MATERIAL DIDÁCTICO ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES (2.B.2)

6. 6. Nº AUTORES

7. 7. RECOMENDACIONES PARA PUBLICAR

8. 8. APOYO DE LA BIBLIOTECA A LA INVESTIGACIÓN

1. AGENCIA NACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN: ANECA

Profesor Ayudante Doctor

Profesor Contratado

Doctor

Profesor Titular

Catedrático

contratados

Funcionario

contratado


• Potenciar la mejora de la actividad docente, investigadora y de gestión de las universidades

• Contribuir a la medición del rendimiento de la Educación Superior conforme a procedimientos objetivos y procesos transparentes

• Proporcionar a las Administraciones Públicas información adecuada para la toma de decisiones

• Informar a la sociedad sobre el cumplimiento de objetivos en las actividades de las universidades

Fundación estatal que tiene como objetivo contribuir a lamejora de la calidad del sistema de educación superior mediantela evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas,profesorado e instituciones.

MISIÓN


•

El solicitante introduce los datos en el programa correspondiente.

Un evaluador previo examina la solicitud y envía los datos a dos expertos del área.

Los expertos emiten un informe de evaluación.

El informe pasa a la Comisión o el Comité de Acreditación correspondiente que emite el informe final de acreditación positiva o negativa (a veces solicita información complementaria o solicita otros expertos para tomar la decisión final).

PROCESO DE EVALUACIÓN


Para la contratación (PEP) : evalúa la actividaddocentes e investigadora y la formación académica de lossolicitantes para el acceso a las figuras de profesoruniversitario contratado (Profesor Contratado Doctor,Profesor Ayudante Doctor y Profesor de UniversidadPrivada) establecidas en la LOMLOU.

Acreditación Nacional (ACADEMIA) : evalúa el perfil delos solicitantes para el acceso a los cuerpos de funcionariosdocentes universitarios (Profesores Titulares deUniversidad y Catedráticos de Universidad).

PROGRAMAS DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO


Existen cinco Comisiones de Acreditación (TU, CU) y cinco Comitésde Acreditación (CD, AD):

El solicitante elige la comisión o comité para ser evaluado.

Las Comisiones de acreditación están compuestas por un presidente y 9-10 vocales y los Comités por un presidente y entre 8 y 12 vocales. Los presidentes de los comités reunidos forman la Comisión de Evaluación en CD y AD que establecen los niveles de referencia.

LAS COMISIONES DE ACREDITACIÓN (TU, CU) Y LOS C0MITES DE ACREDITACIÓN (CD Y AD)

COMITÉS (CD, AD) Humanidades Ciencias Sociales y

Jurídicas Ciencias de la Salud Ciencias Experimentales Enseñanzas Técnicas

COMISIONES (TU, CU)

Arte y Humanidades

Ciencias Sociales y Jurídicas

Ciencias de la Salud

Ciencias

Ingeniería y arquitectura


LOS RESULTADOS: CU Y TU DE UNIVERSIDAD 2013

En el año 2013, fueron evaluadas positivamente en primera evaluación 2.348 (el 65%).


LOS RESULTADOS: TU Y CU DE UNIVERSIDAD POR ÁREAS 2013


LOS RESULTADOS: CD, AD y PUP POR ÁREAS EN 2013


LOS RESULTADOS: CD y AD TRAS LOS RECURSOS EN 2013

Humanidades es el que más cambia tras el recurso

de 12% pasa a 16%


CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN: CU y TU

1. ACTIVIDAD INVESTIGADORA

– 1.A . Calidad y difusión de resultados de la actividad investigadora: publicaciones científicas, creaciones artísticas profesionales, congresos, conferencias, seminarios, etc.

– 1.B. Calidad y número de proyectos y contratos de investigación.

– 1.C. Calidad de la transferencia de los resultados: patentes y productos con registro de propiedad intelectual, transferencia del conocimiento al sector productivo, etc.

– 1.D. Movilidad del profesorado. Estancias en centros de investigación, etc.

– 1.E. Otros méritos

• 2. ACTIVIDAD DOCENTE O PROFESIONAL

• 3. FORMACIÓN ACADÉMICA (no en CU)

• 4. EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA Y OTROS MÉRITOS


CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN: CD


CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN: AD


BAREMO (CD, AD)

CONTRATADO DOCTOR AYUDANTE DOCTOR

1. Experiencia investigadora

60 puntos 1. Experiencia investigadora

60 puntos

2. Experiencia docente 30 puntos 2. Formación académica, experiencia docente y profes.

35 puntos

3. Formación académica y experiencia profesional

8 puntos 3. Otros méritos 5 puntos

4. Otros méritos 2 puntos

Mínimos para la acreditación sobre 100 puntos

1+2 (mínimo de 50 puntos)1+2+3+4 (mínimo de 55 puntos)


1+2+3 (mínimo de 55 puntos)


BAREMO (CU, TU)

CU TU

1. Actividad investigadora 55 puntos 50 puntos

2. Actividad docente o profesional 35 puntos 40 puntos

3. Formación académica 5 puntos

4. Experiencia en gestión y administración

10 puntos 5 puntos


2 (mínimo de 20 puntos)1+2+4 (mínimo de 80 puntos)

1+2 (mínimo de 60 puntos)1+2+3+4 (mínimo de 65 puntos)


APLICACIÓN INFORMÁTICA


¿QUÉ SE PIDE A LOS SOLICITANTES?

¿QUE SE PIDE A LOS SOLICITANTES?

Actividad investigadora intensa de calidad internacional (CU) o de relevancia en su especialidad (TU)

Capacidad de liderazgo científico consolidado (CU) o iniciado (TU)

Actividad investigadora intensa continuada en el tiempo y con un claro campo de investigación (CD) o iniciación (AD)

RESULTADOS

PublicacionesPatentesCreaciones artísticas y profesionales innovadoras

Dirección de grupos de investigaciónDirección de tesis doctorales

PublicacionesPatentesCreaciones artísticas y profesionales innovadoras


¿QUÉ SE VALORA A LOS SOLICITANTES?

Los solicitantes con cuatro o más períodos de actividad investigadorareconocidos, no tienen que cumplimentar ningún apartado del currículorelativo a la actividad investigadora.

En el ámbito de las Artes y Humanidades se valoran laspublicaciones en revistas y libros de prestigio así como las obrasartísticas y profesionales que tengan un carácter innovador.

En Arquitectura y en ciencias vinculadas a la valoración, incremento ydisfrute del patrimonio histórico y monumental, también se incluyenlos trabajos científicos o tecnológicos como aportaciones.


TABLA PUNTUACIONES MÁXIMAS EN PUBLICACIONES: CD Y AD

CONTRATADO DOCTOR1.1 EXPERIENCIA INVESTIGADORA

60

1.1.A. Publicaciones científicas y patentes internacionales(10 aportaciones)

26

1.1.B. Libros y capítulos de libros

16

1.1.F. Congresos, conferencias, seminarios

5

AYUDANTE DOCTOR2.1 EXPERIENCIA INVESTIGADORA

60

2.1.A. Publicaciones científicas (5 aportaciones)

26

2.1.B. Libros y capítulos de libros

16

2.1.D. Congresos, conferencias, seminarios

9


TABLA PUNTUACIONES MÁXIMAS EN PUBLICACIONES: TU

TITULAR UNIVERSIDAD1. ACTIVIDAD INVESTIGADORA 50

1.A. CALIDAD Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

35-40

1.A.1. Publicaciones científicas indexadas1.A.2. Otras publicaciones científicas

1.A.3. Libros y capítulos de libros

1.A.4. Creaciones artísticas profesionales

15 APORTACIONES


TABLA PUNTUACIONES MÁXIMAS EN PUBLICACIONES: CU

CATEDRÁTICO UNIVERSIDAD1. ACTIVIDAD INVESTIGADORA 55

1.A. CALIDAD Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

31-38

1.A.1. Publicaciones científicas indexadas1.A.2. Otras publicaciones científicas


1.A.4. Creaciones artísticas profesionales

30

APORTACIONES

2. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: PUBLICACIONES

Pinterest de Bellas Artes

http://pinterest.com/bbaasevilla/http://pinterest.com/bbaasevilla/http://pinterest.com/bbaasevilla/http://pinterest.com/bbaasevilla/


Se valoran conjuntamente los apartados:

1.A.1. Publicaciones científicas indexadas

1.A.2. Otras publicaciones científicas


PARA OBTENER LA PUNTUACIÓN MÁXIMA EN ESTOS APARTADOS, EL SOLICITANTE DEBE PRESENTAR UN MÍNIMO DE 30 CU o 15 TU APORTACIONES DE CALIDAD CONTRASTADA (excepcionalmente se puede considerar un número menor si la calidad es muy elevada)

ORIENTACIONES EN LA RAMA DE ARTE Y HUMANIDADES


2. 1. REVISTAS INDEXADAS CON ICR (1.A.1)

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1571345?lang=spihttp://www.scimagojr.com/http://epuc.cchs.csic.es/resh/http://ec3.ugr.es/in-rech/



REVISTAS CON ÍNDICE DE CALIDAD RELATIVO

• Revistas indexadas con ICR (Índice de Calidad Relativa) son aquellas revistas con factor de impacto.

• El Factor de Impacto (FI) evalúa la calidad de la revistacomparándola con las demás de su especialidad.Cálculo del Factor de impacto del JCR1:

Factor de impacto del año 2011= A/BA= Citas 2010 + Citas 2009B= Número de artículos publicados en el periodo 2009/2010

• Se debe utilizar el factor de impacto del año de publicación deltrabajo o el más cercano al año de publicación.

• A la hora de elaborar el formulario hay que rellenar la base dedatos que se ha utilizado (JCR, SCR, etc.), el tercil en que sesitúa la revista, el número de la posición, el área en la que estáincluida la revista y el total de revistas en la categoría.

28

INTERNACIONALES

NACIONALES



FACTOR DE IMPACTO: HERRAMIENTAS

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1571345?lang=spihttp://www.scimagojr.com/http://epuc.cchs.csic.es/resh/http://ec3.ugr.es/in-rech/



HERRAMIENTAS PARA OBTENER EL FACTOR DE IMPACTO: INTERNACIONALES

HERRAMIENTAS PARA LOCALIZAR EL FACTOR DE IMPACTO DE UNA REVISTA

(JCR) Área de ciencias y cienciassociales. No incluye revistas de arte. Útil para los que hayanpublicado en revistas internacionales del área científica o social.

Listado alfabético de revistas españolas en JCR

(SJR) Revistas en SCOPUS desde 1996 Revistas españolas de diseño en SJR Revistas españolas de conservación en SJR Revistas españolas de arte en SJR

http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdfhttp://www.scimagojr.com/http://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1201&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1206&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1200&category=1213&country=ES&year=2011&order=t&min=0&min_type=cdhttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1571345?lang=spihttp://www.scimagojr.com/



PRÁCTICA Nº 1Artículo de revista publicado en 2012 en la revista TALANTA

Encontrar: el factor de impacto, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría.

Franquelo, ML, Duran, A, Arquillo, D, y Pérez-Rodríguez, JL 2012. “XRF, μ-XRD and μ-spectroscopic techniques forrevealing the composition and structure of paint layers onpolychrome sculptures after multiple restorations”. Talanta 89 p. 462-9

PRÁCTICA NUMERO 1:

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1571345?lang=spi



PRÁCTICA NUMERO 1

Aparece seleccionado por defecto el último año (2012) de la ScienceEdition. Es necesario elegir el año de publicación de tu artículo.

Marcamos la opción: Search fora specificjournal




PRÁCTICA NUMERO 1

Introducimos el título de la revista




PRÁCTICA NUMERO 1

Obtenemos el primer dato: Factor de impacto 3,498 Pinchamos en el enlace del título de la revista




PRÁCTICA NUMERO 1

Utilizamos el enlace Journal Ranking para obtener más datos




PRÁCTICA NUMERO 1

Obtenemos el resto de los datos: o Nombre de la categoríao Total de revistas en el categoríao Lugar que ocupa y cuartil




PRÁCTICA NUMERO 1

El tercil tendremos que calcularlo dividiendo por 3 el total de las revistas de la categoría (JCR no da este dato, lo tenemos que hallar nosotros mismos).Ej.: En un total de 20 revistas en la categoría, los tercilesquedarían de la siguiente manera: 7 revistas en el T1, 7 revistas en el T2 y 6 revistas en el T3.




PRÁCTICA NUMERO 1

3,498 12 75

QUÍMICA ANALÍTICA

T 1




Se elabora a partir de las citas recibidas recogidas en la base de datos Scopus desde 1996.

Desarrollado por el grupo de investigación SCImago en el que participan el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y las Universidades de Granada, Extremadura, Carlos III de Madrid y Alcalá.

SJR es multidisciplinar e internacional.

Es un producto gratuito.

Scimago Journal Rank



PRÁCTICA Nº 2Artículo de revista publicado en 2007 en la revista STUDIES IN CONSERVATION.Encontrar el SJR, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría.

Rodríguez-López, A, Khandekar, N, Gates, G, & Newman, R 2007. “Materials and techniques of a Spanish renaissance panel painting”. Studies in conservation, 52 (2), 81-100.


http://www.scimagojr.com/http://www.scimagojr.com/http://www.scimagojr.com/http://www.scimagojr.com/http://www.scimagojr.com/http://www.scimagojr.com/




Buscamos el título de la revista en la pantalla principal

http://www.scimagojr.com/




Obtenemos los datos principales de la revista y hacemos clic en la pestaña DATA para acceder al SJR





Tomamos el dato del factor de impacto del año 2007





Cliqueamos en el cuartil y obtenemos el listado de las revistas de su categoría





Elegimos el año del artículo

Buscamos el número de orden de nuestra revista





Completamos la aplicación

T.1

0.503 111 18




IN-RECH

Listados de revistas españolas de ciencias humanas.

Índices de impacto 2004-2008

No hace falta realizar la búsqueda. Se accede directamente a los listados por áreas ya establecidas.

http://ec3.ugr.es/in-rech/



IN-RECH

PRÁCTICA Nº 3Artículo de revista publicado en 2006 en la revista CUADERNOS DE ARTE DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA.

Encontrar el factor de impacto, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría.

Valiñas López, Francisco Manuel, 2006. “Relaciones entre mística y plástica : análisis de un caso práctico en el barrocoespañol”. Cuadernos de Arte de la Universidad de Granada, ISSN 0210-962X, Nº 37, págs. 131-147

http://ec3.ugr.es/in-rech/http://ec3.ugr.es/in-rech/http://ec3.ugr.es/in-rech/http://ec3.ugr.es/in-rech/



IN-RECH

Elegimos el área Historia del Arte y accedemos a los listado ya ordenados por cuartiles.




IN-RECH

Accedemos a los datos: Factor de

Impacto, 0,067• El tercil lo

obtenemos con una división (27:3=9) T.2

• Ocupa el lugar nº 14 de 25




RESH

RESH:Listados de revistas españolas de ciencias sociales y humanidades con índice de impacto 2005-2009 ó 2004-2008 dependiendo del área.

Búsquedas por revista o listados ya establecidos por áreas.

http://epuc.cchs.csic.es/resh/http://epuc.cchs.csic.es/resh/



RESH

Comparar los resultados con IN-RECH o IN-RECS

(Ciencias Sociales 1996-2011) y seleccionar el índice

más conveniente.

RESH ofrece listados con otros criterios de calidad editorial (CNEAI, ANECA, Latindex) , opinión de los expertos, revistas FCYT

Es necesario calcular el tercil y contar el número de orden. La herramienta no ofrece este dato.

http://epuc.cchs.csic.es/resh/http://ec3.ugr.es/in-recs/http://ec3.ugr.es/in-recs/http://ec3.ugr.es/in-recs/http://epuc.cchs.csic.es/resh/



RESH

PRÁCTICA Nº 4Artículo de revista publicado en 2007 en la revista BOLETÍN DEL MUSEO DEL PRADO.Encontrar el factor de impacto, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría.

Diez, JL 2007. “La disputa de griegos y troyanos por el cuerpo de Patroclo: Un lienzo de José Madrazo para Napoleón a través de sus dibujos preparatorios”. Boletín del Museo del Prado, ISSN 0210-8143 (43), 62-83




RESH

Cliqueamos en

el enlace:Historia del arte




RESH

Ordenamos por la

columna

IMPACTO y

obtenemos los

datos:

Factor de

Impacto, 0,135

• El tercil T.1

• Ocupa el lugar

nº 8 de 25



2. 2. OTRAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS (1.A.2)



OTROS INDICIOS DE CALIDAD: ARTE Y HUMANIDADES

Se valorarán preferentemente los artículos publicados en revistas de carácter internacional, cuya inclusión en las siguientes bases de datos se considera como una referencia de calidad: Arts and Humanities Citation Index (A&HCI), FRANCIS, Bibliography of the History of Arts…

En Arte y Humanidades también se puede utilizar como referencia de calidad para las publicaciones españolas, la base de datos DICE.



OTROS INDICIOS DE CALIDAD: ARTE Y HUMANIDADES

Si la revista no está incluida en las bases de datos citadas, se atenderá a los siguientes indicios de calidad:

• Evaluación externa por pares• Comité científico de nivel internacional• Autores sin vinculación con la entidad editora• Periodicidad regular y antigüedad superior a tres años• Que publique trabajos de investigación reseñados en

los repertorios y boletines bibliográficos de cada especialidad

• Que publique trabajos en más de una lengua



OTROS INDICIOS DE CALIDAD

Múltiples plataformas y herramientas han ido surgiendo para evaluar la calidad de las revistas internacionales, europeas o españolas sin índice de impacto. ¿Cuales son las más importantes a tener en

cuenta? ¿Dónde podemos obtener las exigencias de la

ANECA?

ENLACES PARA TRABAJAR: OTROS INDICIOS DE CALIDAD



https://www10.gencat.net/agaur_boga/AppJava/FlowControlhttp://www.esf.org/research-areas/humanities/erih-european-reference-index-for-the-humanities.htmlhttp://epuc.cchs.csic.es/circ/http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.phphttp://www.latindex.org/http://dialnet.unirioja.es/http://www.fecyt.es/fecyt/docs/tmp/259007809.pdfhttp://miar.ub.edu/eshttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Re1000070?lang=spihttp://epuc.cchs.csic.es/resh/



ERIH

ERIH. Clasificación europea surgida por el dominio de la lengua inglesa en los índices internacionales.Clasifica las revistas en 3 categorías.

http://www.esf.org/https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/index.asp



ERIH

http://www.esf.org/https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/index.asp



MIAR

Producto elaborado por la Universitat de Barcelona.Herramienta actualizada en 2014 con una

versión más completa.

La base de datos MIAR reúne información clave

para la identificación y la evaluación de revistas.

Éstas se agrupan en grandes áreas científicas –

subdivididas a su vez en campos académicos más

específicos–. El sistema crea una matriz de

correspondencia entre las revistas, identificadas

por su ISSN, y las bases de datos, repertorios y

catálogos de bibliotecas que las indizan o incluyen.

http://miar.ub.edu/eshttp://miar.ub.edu/es



MIAR

Permite establecer listados ordenados por ICDSNo es un índice de calidad sino de visibilidad Se calcula teniendo en cuenta las bases de datos

multidisciplinares y especializadas en las que estáindizada, la antigüedad y la pervivencia de la revista

Permite la consulta de todas las bases de datos enlas que está indizada una revista, los productos en losque está evaluada la revista (Latindex, CIRC,CARHUS, SJR, FECYT) y los permisos para elautoarchivo en SHERPA-ROMEO y DULCINEA)




MIAR

Cálculo del ICDS de ARCHIVO ESPAÑOL DE ARTE

Está en una o más bases multidisciplinares (Periodicals IndexOnline ) = +3.

Está en una o más especializadas (Art Abstracts, Art Index, Historical Abstracts, International Bibliography or Art, DOAJ) y también en alguna multidisciplinar (Periodicals Index Online ) = +2.

Está en una o más bases de citas WoS/Scopus (Arts and Humanities Citation Index, Scopus) = +3.5

Antigüedad = 89 (fecha inicio: 1925)Pervivencia: log10(30) = 1.477

ICDS = 9.977




MIAR

Consulta de la revistaARTNODES

http://miar.ub.edu/eshttp://miar.ub.edu/eshttp://miar.ub.edu/es/issn/1695-5951



DICE

DICE tiene el objetivo de facilitar el conocimiento y la consulta de algunas de las características editoriales e indicadores indirectos de calidadde las revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales.

Herramienta elaborada por CSIC, ANECA que aúna evaluaciones de otros productos.

Última actualización: 29-07-2010

http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.php



Evaluadores externos: los artículos se someten de manera sistemática a un informe de expertos externos a la entidad editora y a su consejo de editorial. Bases de datos: indización.Valoración de la difusión: este indicador está relacionado con la presencia de las revistas en bases de datos.Apertura exterior de los autores: se estima que se cumple este criterio si al menos un 50% de los trabajos publicados a lo largo de un año son de autores cuyas instituciones de trabajo son ajenas a la entidad editora.Internacionalidad de las contribuciones: se indica el porcentaje de contribuciones en un año en las que, al menos, un autor es extranjero.

Criterios LatindexCategoría CARHUSCategoría ERIH (no están actualizadas)Categoría ANEP/FECYT


Evaluadores externos

Bases de datos

Apertura exterior de los

autores

Internacionalidad de las

contribuciones





LATINDEX

Ámbito Latinoamericano. Establece la calidad de las revistas en base a 35

criterios (Rev. impresas) o 36 criterios (Rev. electrónicas).

Son criterios de calidad editorial. A partir de 25 criterios, la revista está en el

catálogo Latindex. Otros productos permiten consultar los criterios

Latindex de una revista: DICE, RESH

CRITERIOS LATINDEX

http://www.latindex.org/documentos/revistas_elec.htmlhttp://www.latindex.org/



LATINDEX

http://www.latindex.org/documentos/revistas_elec.htmlhttp://www.latindex.org/



CLASIFICACIÓN CIRC

CIRC clasifica las revistas científicas en 5 categorías, por orden de importancia: grupos A, B, C, D y una quinta categoría de Excelencia que cumplen algunas revistas del grupo A.

Para su elaboración se han utilizado y aunado productos y herramientas nacionales e internacionales.

Podemos consultar la clasificación CIRC de una revista en Dialnet y en MIAR

Esta clasificación no debería utilizarse para los artículos publicados después de 2012. En proceso de actualización.

http://epuc.cchs.csic.es/circ/http://epuc.cchs.csic.es/circ/http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?clave_revista=7851&info=open_link_revistahttp://miar.ub.edu/es/



CLASIFICACIÓN CIRC EN:

http://dialnet.unirioja.es/http://epuc.cchs.csic.es/circ/http://dialnet.unirioja.es/



CLASIFICACIÓN CIRC EN

http://dialnet.unirioja.es/http://miar.ub.edu/es



CARHUS

Sistema de evaluación de revistas de los ámbitos de Ciencias Sociales y Humanidades que se publican a nivel local, nacional e internacional.elaborado por la Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Actualizado en 2010.

Además de nutrirse de los productos nacionales e internacionales con índice de impacto, incluye ERIH y el ICDS de MIAR y añade revistas de lengua, literatura e historia catalana.

Permite la consulta por título o ISSN o la obtención de listados por niveles o por temas.

Clasifica las revistas en cuatro grupos del A al D.

Esta categoría se puede consultar en DICE pero no está actualizada.

http://www10.gencat.net/agaur_web/AppJava/castellano/a_info.jsp?contingut=carhushttp://www10.gencat.cat/agaur_web/AppJava/catala/a_info.jsp?contingut=carhus_2010



http://www10.gencat.cat/agaur_web/AppJava/catala/a_info.jsp?contingut=carhus_2010



FECYT

REVISTAS acreditadas en FECYTFundación Española para la Ciencia y laTecnología (63 revistas españolas con elsello de excelencia en 2013, 15 de ellasdel área de Humanidades)

http://www.fecyt.es/fecyt/docs/tmp/259007809.pdf



Base de datos de identificación de revistas a nivel internacional. No es un instrumento de evaluación de revistas sino un repertorio muy actualizado de los principales datos de publicación y difusión de revistas. El campo que nos interesa es: Realización de resúmenes e índices.

ULRICHSWEBEn remoto

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Re1000070?lang=spihttp://fama.us.es/record=b1571018~S5*spi



http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Re1000070?lang=spi



ULRICH

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Re1000070?lang=spi



CRITERIOS CNEAI Y ANECA EN:

CNEAI 19 indicadores de calidad

ANECA 22 indicadores de calidad

Podemos ver si una revista cumple estos criterios en RESH

http://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/CNEAI.pdfhttp://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/ANECA.pdfhttp://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/ANECA.pdfhttp://epuc.cchs.csic.es/resh/



RESH

Listado de revistasde Bellas Artes conlos indicadoresANECA y CNEAI enRESH

http://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/ANECA.pdfhttp://epuc.cchs.csic.es/resh/

83

Criterios de calidadeditorial cumplidos porla revista Espacio,tiempo y forma. SerieVII: Historia del arteconsultados en RESH



http://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/ANECA.pdfhttp://epuc.cchs.csic.es/resh/




Si la revista no aparece en ninguna de estas herramientas, hay que buscar los indicios de calidad que solicita la ANECA en la página web de la revista y completar el formulario con los datos que encontremos.

Evaluación externa por pares Comité científico de nivel internacional (Al menos un 20% de los

miembros del Consejo Asesor o Comité Científico, deben estar vinculados a instituciones extranjeras)

Autores sin vinculación con la entidad editora (dos tercios de los autores) Periodicidad regular y antigüedad superior a tres años Que publique trabajos de investigación reseñados en los repertorios y

boletines bibliográficos de cada especialidad Que publique trabajos en más de una lengua




PRÁCTICA Nº 5Buscar los criterios de calidad que puedo aportar de la revista: Boletín de Bellas Artes

Gutiérrez, F. G. (2002). Colección de grabados japoneses en la Abadía de

Monserrat. Boletín de Bellas Artes, 0210-6531 (30), 131-146.

PRÁCTICA Nº 6Buscar los criterios de calidad que puedo aportar de la revista: Patina.

Zamora, E. L., & Moliner, C. D. (2008). La técnica del dorado sobre soportes diversos a través de fuentes literarias antiguas. Pátina, ISSN 1133-2972 (15), 75-84.

PRÁCTICA Nº 7

Buscar los criterios de calidad que puedo aportar de la revista: Artecontexto: arte, cultura,

nuevos medios

Zafra Alcaraz, Remedios (2012). Una habitación propia-conectada-: feminismo e Internet desde la esfera público-privada. Artecontexto: arte, cultura, nuevos medios= art, culture, new media ISSN 1697-2341, nº 33 (2012): 6-25.



OTROS INDICIOS DE CALIDAD: PLANTLLA

Revista:Periodicidad:URL: Año de comienzo:

http://dialnet.unirioja.es/fama.us.es




Bases de datos que la incluyen:

http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.phphttp://fama.us.es/record=b1571018~S5*spihttp://www.latindex.org/http://epuc.cchs.csic.es/resh/http://miar.ub.edu/es




Área temática:Área de conocimiento:Clasificación Unesco:Criterios Latindex:

http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.phphttp://www.latindex.org/http://epuc.cchs.csic.es/resh/




Evaluadores externos:Cumplimiento de periodicidad:Apertura exterior del Consejo de Redacción:Apertura exterior de los autores:

http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.phphttp://www.latindex.org/http://epuc.cchs.csic.es/resh/



OTROS INDICIOS DE CALIDAD NO SOLICITADOS POR LA ANECA

Clasificación ERIH:Clasificación CIRC:Categoría CARHUS:ICDS de MIAR:

http://dialnet.unirioja.es/https://www10.gencat.net/agaur_boga/AppJava/FlowControlhttp://miar.ub.edu/eshttps://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/index.asp



OTROS INDICIOS DE CALIDAD: RESULTADOS PRÁCTICA Nº 5

Revista: Boletín de Bellas Artes 0210-6531Periodicidad: AnualAño de comienzo: 1934-Área temática: Bellas ArtesÁrea de conocimiento: Historia del arteClasificación Unesco: Ciencias de las Artes y las LetrasURL: http://www.insacan.org/rabasih/rabasihpublicaciones.html#03 Texto completo de los últimos númerosSumario en DialnetBases de datos que la incluyen: Francis, ISOC, DICECriterios Latindex cumplidos: 16Evaluadores externos: NOCumplimiento periodicidad : SIApertura exterior del Consejo de Redacción: NOApertura exterior de los autores: NOClasificación CIRC: Grupo C

http://www.insacan.org/rabasih/rabasihpublicaciones.htmlhttp://www.insacan.org/rabasih/rabasihpublicaciones.html




Revista: Pátina ISSN: 1133-2972Periodicidad: AnualAño de comienzo: 1986-Área temática: Bellas ArtesURL: http://www.escrbc.com/patina.htmlBases de datos que la incluyen: Dialnet, AATA on line, ISOC, DICECriterios Latindex cumplidos: 27Criterios ANECA: 5Evaluadores externos: NOCumplimiento periodicidad : NOApertura exterior del Consejo de Redación: NOApertura exterior de los autores: NOClasificación CIRC: Grupo CICDS de MIAR: 3.947

http://www.escrbc.com/patina.html




Revista: Artecontexto : arte, cultura, nuevos mediosPeriodicidad: TrimestralAño de comienzo: 2004URL: http://www.artecontexto.com/Bases de datos que la incluyen: DialnetEvaluadores externos: Cumplimiento periodicidad : SiApertura exterior del Consejo de Redación: Apertura exterior de los autores: Clasificación CIRC: Grupo BCategoría ERIH: Nat.ICDS de MIAR: 3.500Editada en español e inglésContribuciones de autores extranjeros.Seleccionada y votada por expertos en: Indicadores para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de Bellas Artes.

http://www.artecontexto.com/


2. 3. LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS (1.A.3)



APORTACIONES

Libros completos de carácter científico como autor o editor Capítulos de libros de investigación en editoriales de

prestigio nacional o internacional con ISBN. Ediciones o traducciones anotadas de libros, prólogos de

libros, reseñas bibliográficas y similares. Ediciones impresas o electrónicas de las tesis doctorales sólo

cuando se hayan publicado en editoriales de prestigio.

En Artes y Humanidades, las publicaciones de este apartado se unen con las del apartado 1.A.1, pudiéndose dar una valoración global a ambos apartados.



EXCLUIDOS

QUEDAN EXCLUIDOS DEL APARTADO DEINVESTIGACIÓN TODOS LOS LIBROS DE TEXTO,MANUALES Y PUBLICACIONES DOCENTES

ESTOS MATERIALES SERÁN VALORADOS EN ELAPARTADO 2.B.2 (MATERIAL DOCENTE ORIGINALY PUBLICACIONES DOCENTES)



INDICIOS DE CALIDAD DE ANECA

Número y calidad de las citas (u otras medidas de nivel de impacto)

Prestigio internacional de la editorial, los editores o la colección en la que se publica la obra

Rigor en el proceso de selección y evaluación de los originales

Reseñas en las revistas científicas especializadas

Se valorarán únicamente los libros que tengan ISBN y que se

publiquen en editoriales especializadas de reconocido

prestigio con un riguroso proceso de selección y evaluación

de los trabajos.



OTROS INDICIOS DE CALIDAD NO CITADOS EN ANECA

Traducciones de la obra propia a otras lenguas Inclusión en bibliografías independientes del autor y de su

entorno. Presencia en Bases de Datos, repertorios bibliográficos

y catálogos de bibliotecas. Obras de referencia imprescindibles en los estudios de grado y

postgrado.

La CNEAI penaliza que los documentos estén publicados en la

misma institución en la que trabaja el investigador si son varios.



¿DÓNDE ENCUENTRO LOS INDICIOS DE CALIDAD EN LIBROS?

INDICIOS DE CALIDAD HERRAMIENTAS

CITAS GOOGLE SCHOLAR, SCOPUS, WOS

PRESTIGIO DE LA EDITORIAL SPIINDICADORES … BBAA (PAG. 112)

RIGOR SELECCIÓN ORIGINALES LA EDITORIAL. EL AUTOR

RESEÑAS GOOGLE BOOK. DIALNET. WEB OF SCIENCE. PERIODICAL INDEX ON LINE. REVISTAS ESPECIALIZADAS

INCLUSIÓN EN BIBLIOGRAFÍAS GOOGLE

PRESENCIA EN CATÁLOGOS DE BIBLIOTECA

WORLDCAT

Indicios de calidad en libros para acreditaciones y sexenios. Guía nº 15

http://epuc.cchs.csic.es/SPI/ranking_disciplinas.php?materia=Bellas Arteshttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.worldcat.org/?lang=eshttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_15-ides-idweb.html



RESEÑAS : HERRAMIENTAS

http://dialnet.unirioja.es/http://fama.us.es/record=e1000133~S5*spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spi



RESEÑAS: WEB OF SCIENCE

Cerámica

No

seleccionado

Science




Seleccionamos

BOOK REVIEW

Pulsamos sobre

REFINE



RESEÑAS: DIALNET



RESEÑAS: DIALNET

Reseña de libro



RESEÑAS: PERIODICALS INDEX ON LINE

Introducimos en

palabra clave

“pintura española”

Seleccionamos

“reseña de libros”



RESEÑAS: PERIODICALS INDEX ON LINE


2. 4. CITAS DE PUBLICACIONES

Fotos por El Bibliomata

http://www.flickr.com/photos/fdctsevilla/http://www.flickr.com/photos/fdctsevilla/



¿DÓNDE BUSCO LAS CITAS?

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spihttp://fama.us.es/record=b1651171~S5*spihttp://scholar.google.es/



CITAS: WEB OF SCIENCE (WOS)

WEB OF SCIENCE

Permite la búsqueda de información por los procedimientos

habituales en cualquier base de datos bibliográfica, peroademás contiene un "índice de citas", lo que permite identificarartículos relacionados temáticamente.

Esta base de datos forma parte de la WOS (Web of science).

Esta base de datos no indiza libros. Las citas de libros queencontramos aparecen porque han sido citados en lasreferencias de los artículos de revistas indixadas en esta basede datos.

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spi




1. Artículos indizados en WOSBÚSQUEDA GENERAL (SEARCH)

2. Artículos o libros no indizados en WOS pero que han sido citados desde las revistas indizadas en WOSBÚSQUEDA DE REFERENCIA CITADA (CITED REFERENCE SEARCH)

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1537120?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spi




PRÁCTICA Nº 7ARTÍCULO INDIZADO EN WOS: BÚSQUEDA GENERAL (SEARCH). Buscar el nº de citas del siguiente artículo:

Valdivieso, E. (1986). Dos pinturas de Abrahan Wilemsenen el Museo del Prado y otras obras de este pintor en España. Boletín del Museo del Prado,7(21), 166-172.

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spihttp://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spi




Los dos autores que le han citado




CITAS : WEB OF SCIENCE (WOS)

PRÁCTICA Nº8

ARTÍCULO NO INDIZADO EN WOS: BÚSQUEDA DE

REFERENCIAS CITADAS (CITED REFERENCES SEARCH)

Buscar citas al siguiente artículo:

Pleguezuelo, A. (1996). Cerámicas de Triana. Colección Carranza. Ed. Fundación El Monte, Sevilla.





Seleccionamos referencias

citadas





Seleccionamos los dos resultados y pulsamos “finalizar búsqueda”





El resultado muestra los documentos que citan a nuestro artículo




CITAS:

SCOPUS Ofrece un acceso interdisciplinar a más de 27 millones de

resúmenes y citas desde el año 1966, incluye referencias citadas

desde el año 1996 en adelante, y, además, permite el acceso al

texto completo de los artículos de revistas electrónicas que la

Universidad tenga suscritas. Integra también Scirus, el motor de

búsqueda para el Internet científico, que busca en más de 350

millones de páginas web.

http://fama.us.es/record=b1651171~S5*spihttp://fama.us.es/record=b1651171~S5*spihttp://www.scirus.com/http://www.scirus.com/http://www.scirus.com/http://fama.us.es/record=b1651171~S5*spi



1. Artículos indizados en SCOPUSBÚSQUEDA GENERAL

2. Artículos o libros no indizados en SCOPUS pero que han sido citados desde las revistas indizadas en SCOPUSBÚSQUEDA DE REFERENCIAS

RECOMENDACIONES PARA LA BÚSQUEDA

En En SCOPUS hay que utilizar el campo REFERENCIAS e introducir el autor y el título deltrabajo al que estas buscando citas.Seleccionamos todos los resultados encontrados y utilizamos view references.En el listado obtenido, seleccionar el autor y el título que estamos buscando que incluyeel número de citas a ese trabajo.

CITAS:

http://fama.us.es/record=b1651171~S5*spi



PRÁCTICA Nº 9ARTÍCULO INDIZADO EN SCOPUS: BÚSQUEDA GENERAL Buscar citas al siguiente artículo:

Taylor, R. P., Micolich, A. P., & Jonas, D. (1999). Fractal analysis of Pollock's drip paintings. Nature, 399 (6735), 422-422.

CITAS:




CITAS:




Artículo citado nueve veces en Scopus

CITAS:




PRÁCTICA Nº 10LIBRO NO INDIZADO EN SCOPUS. BÚSQUEDA DE REFERENCIAS

Buscar citas al siguiente libro:

Valdivieso E. (1978). Juan de Roelas

CITAS:




Seleccionamos todos los resultados y escogemos “view references”



Seleccionamos al autor y escogemos “limit to”



Buscar nuestro título y copiar o ver el número de citas



CITAS: OOGLE SCHOOLAR

Es un buscador y recupera las citas de modo automático.

Las citas que recupera están en relación directa con los contenidosde Google Scholar (repositorios, portales de revistas, páginas deuniversidades, DIALNET, catálogos de bibliotecas como Worldcaty productos de Google como Google book).

Mejor cobertura de citas para los libros que en WOS o SCOPUS. Notodas las citas tienen la misma calidad.

http://scholar.google.es/http://scholar.google.es/



CITAS:

http://scholar.google.es/http://scholar.google.es/



CITAS:

http://scholar.google.es/

3. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: CREACIONES ARTÍSTICAS

PROFESIONALES (1.A.4)

Foto por Ross Catrow

http://www.flickr.com/photos/maxpower/http://www.flickr.com/photos/maxpower/



En las áreas de conocimiento caracterizadas poruna actividad que incluye elementos decreación artística, parte de la puntuación del1.A.1 puede concederse por méritos destacadosdel solicitante en el apartado 1.A.4

Excepcionalmente y para currículos que así lorequieran, las comisiones de acreditación,pueden valorar de forma conjunta losapartados 1.A.1 a 1.A.4.



Creaciones profesionales que no puedan incluirse en losapartados de publicaciones

Creaciones artísticas de relevancia Obras artísticas realizadas por encargo Obras presentadas en exposiciones individuales o

colectivas organizadas por instituciones públicas o privadas Obras pertenecientes a museos o colecciones públicas o

privadas Informes científicos y técnicos emitidos Trabajos presentados a premios y concursos públicos Participación en exposiciones de prestigio (como autor o

como comisario) Fotografías científicas y técnicas admitidas a concurso Premios y menciones de calidad obtenidos por trabajos

realizados

APORTACIONES (SEGÚN ANECA)



Premios y distinciones recibidos.

Impacto en la crítica especializada nacional ointernaciona

Exposiciones con catálogo

Exposiciones monográficas

Participación como comisario de exposiciones conrepercusión en los medios especializados nacionales ointernacionales.

IMPACTO (SEGÚN ANECA)



APORTACIÓN ARTÍSTICA

INFORME…BELLAS ARTES

Obras y realizaciones artísticas: pictóricas, escultóricas, del dibujo, arte gráfico, fotografía, audiovisuales, de arte sonoro…intervenciones, instalaciones y apropiaciones en diferentes soportes físicos y/o virtuales.

• Proyecto artístico: proyectos, planeamientos, desarrollos y programaciones para los espacios públicos y privados.

• Procesos artísticos: acciones, recorridos, performances y activismo en redes sociales, clínicos y culturales

• Innovación en medios o instrumentos artísticos : tecnologías, medios, dispositivos, productos, herramientas, instrumentos y sistemas.

• Documentos-creación: manifiestos, pronunciamientos artísticos.

• Proyectos interdisciplinarios

http://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdf



INDICIOS DE CALIDAD DE LA APORTACIÓN ARTÍSTICA

INDICADORES…BELLAS ARTES

• La relevancia vendrá marcada por el carácter (público y/o privado) y el ámbito

(internacional, europeo, nacional, autonómico y local)

– Lugar de exhibición.

– Documentación que genera: Catálogos, estudios, narrativas, manifiestos…

– Adquisiciones: Instituciones, industrias creativas, colectivos sociales, empresas.

– Premios y distinciones recibidas.

– Patrocinios y ayudas recibidas.

– Concurso y adjudicación por convocatoria pública mediante tribunales externos e independientes, o adjudicaciones por encargos y colaboraciones.

– Publicaciones derivadas, citas y referencias, presencia en los medios y repercusión social y cultural.

http://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdf



APORTACIÓN EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN

INDICADORES…BELLAS ARTES

1. Intervenciones integrales (inmueble-mueble-contexto).

2. Intervenciones en conjuntos de obras (retablos, colecciones, etc.).

3. Intervenciones en obras con materiales constitutivos y/o técnicas de ejecución inusuales y complejas.

4. Actuaciones de excelencia.

5. Actuación que suponga innovación y puesta a punto de metodologías y técnicas.

http://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdf

3. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: CREACIONES ARTÍSTICAS PROFESIONALES (1.A.4)

• Que haya sido merecedor de premios o menciones.

• Institución titular o propietaria del bien cultural objeto de intervención.

• Nivel de catalogación del bien cultural objeto de intervención.

• Forma de adjudicación (por concurso) o encargo (en función de la experiencia del investigador).

• Singularidad del bien cultural objeto de intervención.

• Que haya sido supervisado e informado por una comisión de seguimiento.

Participación de instituciones promotoras, asesoras, colaboradoras y/o participantes en el desarrollo de los estudios y de la intervención.

Nivel de responsabilidad en la ejecución del proyecto, tamaño e interdisciplinariedad del equipo.

Estudios previos, propuestas metodológicas o proyectos de intervención si dieron lugar a su ejecución.

Haber sido tomado como referencia para otras experiencias similares.

INDICIOS DE CALIDAD EN APORTACIONES EN CONSERV. Y REST INDICADORES…BELLAS ARTES


4. CONGRESOS, SEMINARIOS (1.A.5 y 1.A.6) PATENTES, RPI, ACT. PATRIMONIO (1.C.1) Y OTROS MÉRITOS (1.D)

• Las actas de congresos publicados son asimilables a 1.A.3 cuando se trate de congresos nacionales o internacionales de periodicidad fija que publican regularmente las contribuciones completas seleccionadas previamente mediante evaluación externa y con ISBN.

• Se valorarán en 1.A.5 y 1.A.6 cuando se trate de congresos nacionales de especial relevancia o internacionales que incluyan revisión por pares y con la antigüedad y periodicidad suficientes para ser referencia en su ámbito.

• Se valorarán preferentemente las aportaciones presentadas en los plenarios y por invitación.

• Se tiene en cuenta el número de autores y la exposición de la ponencia por el autor.

• El máximo de puntos a obtener: 5 puntos (5 aportaciones para TU y 10 para CU)

CONGRESOS Y SEMINARIOS (1.A.5 y 1.A.6)

NO EXCLUIDOS

• Congreso Internacional Arte y Entorno

• ARTECH International Conference on Digital Arts

• ACE - ACM SIGCHI International Conference On Advances in ComputerEntertainment Technology

• Congreso Internacional de Conservación y Restauración de Bienes Culturales

• Congreso de GE-IIC

• Congreso de Tipografía. Valencia

• Conference of the International Committee for Design History and Design Studies


ACTAS DE CONGRESOS DE REFERENCIA EN NUESTRA ÁREA SEGÚN EL INDICADORES….. BELLAS ARTES


PATENTES, RPI, ACT. PATRIMONIO (1.C)

• La patentes son especialmente valoradas en ámbitostecnológicos.

Patentes nacionales o internacionales en explotación o concontrato de cesión o licencia.

Patentes solicitadas que hayan superado alguna fase devaloración

Productos con Registro de la Propiedad Intelectual (RPI):obras artísticas, técnicas o programas informáticos.

En el apartado de transferencia del conocimiento al sectorproductivo, aquellas actividades ligadas al mantenimiento eincremento del patrimonio cultural o museístico quetengan un carácter claramente innovador.

Evaluaciones de artículos para revistas de calidad (Otros méritos1.D)


5. MATERIAL DIDÁCTICO ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES (2.B.2)

Se valorarán las publicaciones docentes atendiendo a su carácter innovador

Libros docentes publicados

Capítulos de libros docentes

Manuales y otras publicaciones docentes

Como excepción, cuando se trate de la autoría de un libro docente completo publicado por una editorial de prestigio internacional y de amplia difusión, puede dar lugar a una puntuación superior a la máxima que las comisiones establezcan para estos méritos.

El material didáctico electrónico puesto a disposición de los alumnos, debe relacionarse en el apartado 2.B.4 (Otros méritos relacionados con la calidad de la actividad docente)

6. NÚMERO DE AUTORES

• “Salvo que estuviera plenamente justificado por lacomplejidad del tema y por la extensión del trabajo,un elevado número de autores puede reducir lacalificación asignada a una aportación”.

•GUIA Nº 21

http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_21-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_21-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_21-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_21-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_21-ides-idweb.html

7. RECOMENDACIONES PARA PUBLICARSeleccionar la revista o el editor que se ajuste a nuestrotema de investigación (estudiar detenidamente la políticade la editorial).

Utilizar las herramientas y productos disponibles para laselección atendiendo a la calidad editorial (Arts andHumanities Citation Index, SCOPUS-SJR, ERIH, MIAR,RESH, IN-RECH, Latindex…)

No publicar en tu propia institución demasiadas veces.

No publicar reiteradamente con el mismo editor o en lamisma revista.

Preferir la publicación en revistas digitales para aumentarla visibilidad de tus publicaciones (en relación directa conel número de citas).

Normalizar la firma.

146

7. RECOMENDACIONES PARA PUBLICAR

REVISTAS

• ARTS & HUMANITIES CITATION INDEX - JOURNAL LIST Lista de revistas indizadas por áreas (no por países)

Revistas españolas de diseño en SJR

Revistas españolas de conservación en SJR

Revistas españolas de arte en SJR

Selección revistas españolas de arte evaluadas

LIBROS

• SPI (Scholarly Publisher Indicators) mejores editoriales por áreas.

147

¿EN QUÉ REVISTAS O EDITORIALES PUBLICO?

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7. RECOMENDACIONES PARA PUBLICAR

BÚSQUEDA AVANZADA DE LATINDEX

Permite obtener listadosde revistas españolas poráreas, indizadas en Artsand Humanities CitationIndex.

REVISTAS ESPAÑOLAS DE ARTE EN A&HCI

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Evaluación

Propiedad

intelectual

Publicación

Servicio de la Biblioteca

con tres líneas principales:

Apoyo a la publicación científica

Asesoría en cuestiones

de derechos de autor

y propiedad intelectual

Soporte en convocatoria de

acreditaciones y sexenios

1

2

3

8. APOYO DE LA BIBLIOTECA A LA INVESTIGACIÓN


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http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/index-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/index-ides-idweb.html

BIBLIOGRAFÍA

• Bilbioteca de la Universidad de Sevilla, (2012).Herramientas para acreditación y sexenios

• Sexenios 2012-2013 (CNEAI): Herramientas de evaluación de la actividad investigadora. Biblioteca de Bellas Artes

• Índices de impacto y otros indicios de calidad en Humanidades y Ciencias Sociales. Biblioteca de Humanidades

• Biblioteca de la Universidad de Sevilla.(2012) Guías de apoyo para la investigación

• Guías de investigación para el desarrollo de la carrera de profesorado (2008). Valencia: UPV

10. Escultura 11. Pintura 14. Dibujo 15. Conservación y Restauración

• RUIZ PEREZ, RAFAEL(2012). Seminario Indicadores y herramientas para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de las BBAA. 9 de octubre 2012. UPV/EHU

• Conferencia de Decanos de las Facultades de Bellas Artes del Estado Español (2011) Indicadores para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de Bellas Artes. Granada.

• Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación: ACADEMIA

• Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación: PEP

http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/herramientas-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/herramientas-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/herramientas-ides-idweb.htmlhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/cneai_bellas_artes.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/cneai_bellas_artes.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/cneai_bellas_artes.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/cneai_bellas_artes.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/cneai_bellas_artes.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/cneai_bellas_artes.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/campos10_11.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/otras_guias/common/campos10_11.pdfhttp://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/index-ides-idweb.htmlhttp://www.upv.es/entidades/VPOA/info/510944normalc.htmlhttp://www.upv.es/entidades/VPOA/info/510944normalc.htmlhttp://digibug.ugr.es/bitstream/10481/21963/1/PRESENTACION BBAA. Evaluacion Actividad Investigadora [Modo de compatibilidad].pdfhttp://digibug.ugr.es/bitstream/10481/21963/1/PRESENTACION BBAA. Evaluacion Actividad Investigadora [Modo de compatibilidad].pdfhttp://digibug.ugr.es/bitstream/10481/21963/1/PRESENTACION BBAA. Evaluacion Actividad Investigadora [Modo de compatibilidad].pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdfhttp://www.aneca.es/Programas/ACADEMIAhttp://www.aneca.es/Programas/PEPhttp://www.aneca.es/Programas/PEP

ENLACES HERRAMIENTAS

https://www10.gencat.net/agaur_boga/AppJava/FlowControlhttp://epuc.cchs.csic.es/circ/http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.phphttp://www.latindex.org/http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1571345?lang=spihttp://www.scimagojr.com/http://fama.us.es/record=b1651171~S5*spihttp://ec3.ugr.es/in-rech/http://ec3.ugr.es/in-recs/http://dialnet.unirioja.es/http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1605681?lang=spihttp://miar.ub.edu/eshttp://www.fecyt.es/fecyt/docs/tmp/259007809.pdfhttp://scholar.google.es/http://epuc.cchs.csic.es/resh/https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/index.asp

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