Implementación de la Estrategia de Aplicación del Enfoque ... AMBIENTAL... · limpios y...
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Implementación de la Estrategia de Aplicación del Enfoque Ambiental “INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE” En el marco de la Transformación Educativa UGEL 02 DIRECTOR:GERMAN MANUEL COAQUIRA MAMANI JEFA DE AGP: LISBETH RODRIGUEZ DELGADO ESPECIALISTA:ZENÓN LLAMACPONCCA RAVELO Unidad de Gestión Educativa Local Nº 02 Área de Gestión Pedagógica
Transcript of Implementación de la Estrategia de Aplicación del Enfoque ... AMBIENTAL... · limpios y...
Implementacioacuten de la Estrategia de Aplicacioacuten
del Enfoque Ambiental
ldquoINSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLErdquo
En el marco de la Transformacioacuten Educativa
UGEL 02 DIRECTORGERMAN MANUEL COAQUIRA MAMANI JEFA DE AGP LISBETH RODRIGUEZ DELGADO ESPECIALISTAZENOacuteN LLAMACPONCCA RAVELO
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
I MARCO CONCEPTUAL
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA TENSIOacuteN ENTRE COMUNIDAD HUMANA Y SU ENTORNO
DETERIORO DE LA
CALIDAD DE VIDA
Aumento de ldquoenfermedades
ambientalesrdquo
(alergias caacutenceretc)
Aumento de
conflictos sociales
Incremento de los
desastres
Poca esperanza para futuras
generaciones
ESTILOS DE
VIDA MODELOS
DE DESARROLLO
CRISIS AMBIENTAL
CAUSAS Excesivo afaacuten de lucro antropocentrismo extremo
consumismo exacerbado individualismo egoiacutesta presentismo
extremo
DETERIORO DE LA
CALIDAD DE VIDA
Aumento de ldquoenfermedades
ambientalesrdquo
(alergias caacutenceretc)
Aumento de
conflictos sociales
Incremento de los
desastres
Poca esperanza para futuras
generaciones
RELACIOacuteN
TENSA
SOCIEDAD
HUMANA
ENTORNO
NATURAL
DETERIORO
DEL ENTORNO
Agotamiento de
recursos
Inestabilidad climaacutetica
Contaminacioacuten de
recursos
Peacuterdida del patrimonio
cultural
Incremento del nivel de
riesgos
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
ENTORNO
NATURAL Y
CREADO
SOCIEDAD
Mejor calidad de vida
Mejor entorno
Relacioacuten
sostenible
II LA TAREA TRANSFORMADORA DE LA EDUCACIOacuteN
IE limpias los desperdicios en su lugar buen uso de los servicios higieacutenicos el agua la energiacutea
eleacutectrica etc Alumnos preparados para una mejor Comprensioacuten del medio natural y su diversidad
desarrollo de una conciencia ambiental orientada a la gestioacuten del riesgo y el uso racional de los
recursos naturales en el marco de una moderna ciudadaniacutea ambiental
Educacioacuten
ENFOQUE O EDUCACIOacuteN
AMBIENTAL Proceso para desarrollar conocimientos valores actitudes y praacutecticas que permitan una relacioacuten sostenible con el entorno
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
SUS INTEGRANTES
Presidente Director de la IE
CoordinadorDoc Designado direct
SecretarioDoc Designado coord
3 Docentes
Representantes de APAFA persadm
Estudiantes etc
Se reconoce con RD
La funcioacuten del CA es
apoyar la implementacioacuten
de acciones educativas y
de gestioacuten institucional
orientado a mejorar el
entorno educativo
(ambientes seguros
limpios y saludables)
Es una institucioacuten ambiental
baacutesica estaacute conformada por
representantes de la comunidad
educativa(Directordocentespadre
s de familia alumnosetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
Tiene 3 comisiones de trabajo
COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN
DEL RIESGO
COMISIOacuteN DE SALUD
COMISIOacuteN DE
ECOEFICIENCIA
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III1 COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN DEL RIESGO(CGR)
Acciones para reducir al
miacutenimo
el riesgo infraestructural
Encargada de apoyar en el
logro de una IE segura
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del Plan
de Contingencia ( seguacuten
amenaza o peligro)
Organizar y ejecutar los
simulacros como accioacuten
pedagoacutegica
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del
Plan de Gestioacuten del
Riesgo
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
RECONOCIMIENTO NACIONAL
2005 2008
2007 2009
ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
BRASILIA BRASIL JUNIO 2010
2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
itu
cio
ne
s Ed
uca
tiva
s
Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
I MARCO CONCEPTUAL
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA TENSIOacuteN ENTRE COMUNIDAD HUMANA Y SU ENTORNO
DETERIORO DE LA
CALIDAD DE VIDA
Aumento de ldquoenfermedades
ambientalesrdquo
(alergias caacutenceretc)
Aumento de
conflictos sociales
Incremento de los
desastres
Poca esperanza para futuras
generaciones
ESTILOS DE
VIDA MODELOS
DE DESARROLLO
CRISIS AMBIENTAL
CAUSAS Excesivo afaacuten de lucro antropocentrismo extremo
consumismo exacerbado individualismo egoiacutesta presentismo
extremo
DETERIORO DE LA
CALIDAD DE VIDA
Aumento de ldquoenfermedades
ambientalesrdquo
(alergias caacutenceretc)
Aumento de
conflictos sociales
Incremento de los
desastres
Poca esperanza para futuras
generaciones
RELACIOacuteN
TENSA
SOCIEDAD
HUMANA
ENTORNO
NATURAL
DETERIORO
DEL ENTORNO
Agotamiento de
recursos
Inestabilidad climaacutetica
Contaminacioacuten de
recursos
Peacuterdida del patrimonio
cultural
Incremento del nivel de
riesgos
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
ENTORNO
NATURAL Y
CREADO
SOCIEDAD
Mejor calidad de vida
Mejor entorno
Relacioacuten
sostenible
II LA TAREA TRANSFORMADORA DE LA EDUCACIOacuteN
IE limpias los desperdicios en su lugar buen uso de los servicios higieacutenicos el agua la energiacutea
eleacutectrica etc Alumnos preparados para una mejor Comprensioacuten del medio natural y su diversidad
desarrollo de una conciencia ambiental orientada a la gestioacuten del riesgo y el uso racional de los
recursos naturales en el marco de una moderna ciudadaniacutea ambiental
Educacioacuten
ENFOQUE O EDUCACIOacuteN
AMBIENTAL Proceso para desarrollar conocimientos valores actitudes y praacutecticas que permitan una relacioacuten sostenible con el entorno
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
SUS INTEGRANTES
Presidente Director de la IE
CoordinadorDoc Designado direct
SecretarioDoc Designado coord
3 Docentes
Representantes de APAFA persadm
Estudiantes etc
Se reconoce con RD
La funcioacuten del CA es
apoyar la implementacioacuten
de acciones educativas y
de gestioacuten institucional
orientado a mejorar el
entorno educativo
(ambientes seguros
limpios y saludables)
Es una institucioacuten ambiental
baacutesica estaacute conformada por
representantes de la comunidad
educativa(Directordocentespadre
s de familia alumnosetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
Tiene 3 comisiones de trabajo
COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN
DEL RIESGO
COMISIOacuteN DE SALUD
COMISIOacuteN DE
ECOEFICIENCIA
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III1 COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN DEL RIESGO(CGR)
Acciones para reducir al
miacutenimo
el riesgo infraestructural
Encargada de apoyar en el
logro de una IE segura
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del Plan
de Contingencia ( seguacuten
amenaza o peligro)
Organizar y ejecutar los
simulacros como accioacuten
pedagoacutegica
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del
Plan de Gestioacuten del
Riesgo
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
RECONOCIMIENTO NACIONAL
2005 2008
2007 2009
ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
BRASILIA BRASIL JUNIO 2010
2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
itu
cio
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uca
tiva
s
Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
ENTORNO
NATURAL Y
CREADO
SOCIEDAD
Mejor calidad de vida
Mejor entorno
Relacioacuten
sostenible
II LA TAREA TRANSFORMADORA DE LA EDUCACIOacuteN
IE limpias los desperdicios en su lugar buen uso de los servicios higieacutenicos el agua la energiacutea
eleacutectrica etc Alumnos preparados para una mejor Comprensioacuten del medio natural y su diversidad
desarrollo de una conciencia ambiental orientada a la gestioacuten del riesgo y el uso racional de los
recursos naturales en el marco de una moderna ciudadaniacutea ambiental
Educacioacuten
ENFOQUE O EDUCACIOacuteN
AMBIENTAL Proceso para desarrollar conocimientos valores actitudes y praacutecticas que permitan una relacioacuten sostenible con el entorno
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
SUS INTEGRANTES
Presidente Director de la IE
CoordinadorDoc Designado direct
SecretarioDoc Designado coord
3 Docentes
Representantes de APAFA persadm
Estudiantes etc
Se reconoce con RD
La funcioacuten del CA es
apoyar la implementacioacuten
de acciones educativas y
de gestioacuten institucional
orientado a mejorar el
entorno educativo
(ambientes seguros
limpios y saludables)
Es una institucioacuten ambiental
baacutesica estaacute conformada por
representantes de la comunidad
educativa(Directordocentespadre
s de familia alumnosetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
Tiene 3 comisiones de trabajo
COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN
DEL RIESGO
COMISIOacuteN DE SALUD
COMISIOacuteN DE
ECOEFICIENCIA
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III1 COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN DEL RIESGO(CGR)
Acciones para reducir al
miacutenimo
el riesgo infraestructural
Encargada de apoyar en el
logro de una IE segura
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del Plan
de Contingencia ( seguacuten
amenaza o peligro)
Organizar y ejecutar los
simulacros como accioacuten
pedagoacutegica
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del
Plan de Gestioacuten del
Riesgo
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
RECONOCIMIENTO NACIONAL
2005 2008
2007 2009
ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
BRASILIA BRASIL JUNIO 2010
2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
itu
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s Ed
uca
tiva
s
Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
III COMITEacute AMBIENTAL
SUS INTEGRANTES
Presidente Director de la IE
CoordinadorDoc Designado direct
SecretarioDoc Designado coord
3 Docentes
Representantes de APAFA persadm
Estudiantes etc
Se reconoce con RD
La funcioacuten del CA es
apoyar la implementacioacuten
de acciones educativas y
de gestioacuten institucional
orientado a mejorar el
entorno educativo
(ambientes seguros
limpios y saludables)
Es una institucioacuten ambiental
baacutesica estaacute conformada por
representantes de la comunidad
educativa(Directordocentespadre
s de familia alumnosetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III COMITEacute AMBIENTAL
Tiene 3 comisiones de trabajo
COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN
DEL RIESGO
COMISIOacuteN DE SALUD
COMISIOacuteN DE
ECOEFICIENCIA
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III1 COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN DEL RIESGO(CGR)
Acciones para reducir al
miacutenimo
el riesgo infraestructural
Encargada de apoyar en el
logro de una IE segura
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del Plan
de Contingencia ( seguacuten
amenaza o peligro)
Organizar y ejecutar los
simulacros como accioacuten
pedagoacutegica
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del
Plan de Gestioacuten del
Riesgo
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
RECONOCIMIENTO NACIONAL
2005 2008
2007 2009
ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
BRASILIA BRASIL JUNIO 2010
2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
itu
cio
ne
s Ed
uca
tiva
s
Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
III COMITEacute AMBIENTAL
Tiene 3 comisiones de trabajo
COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN
DEL RIESGO
COMISIOacuteN DE SALUD
COMISIOacuteN DE
ECOEFICIENCIA
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III1 COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN DEL RIESGO(CGR)
Acciones para reducir al
miacutenimo
el riesgo infraestructural
Encargada de apoyar en el
logro de una IE segura
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del Plan
de Contingencia ( seguacuten
amenaza o peligro)
Organizar y ejecutar los
simulacros como accioacuten
pedagoacutegica
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del
Plan de Gestioacuten del
Riesgo
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
RECONOCIMIENTO NACIONAL
2005 2008
2007 2009
ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
BRASILIA BRASIL JUNIO 2010
2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
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s Ed
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s
Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
III1 COMISIOacuteN DE GESTIOacuteN DEL RIESGO(CGR)
Acciones para reducir al
miacutenimo
el riesgo infraestructural
Encargada de apoyar en el
logro de una IE segura
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del Plan
de Contingencia ( seguacuten
amenaza o peligro)
Organizar y ejecutar los
simulacros como accioacuten
pedagoacutegica
Elaboracioacuten e
Implementacioacuten del
Plan de Gestioacuten del
Riesgo
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
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Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
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2005 2008
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ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
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2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
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Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
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Inst
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Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
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Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
III2 COMISION DE SALUD
Prevencioacuten de
enfermedades
prevalentes
-Acciones para hacer
frente a las enf Prev
Su objetivo es contribuir al
desarrollo humano integral de los
estudiantes y de la comunidad
educativa
Se concretizan en lo siguiente
Alimentacioacuten y nutricioacuten
saludable
-Kioscocomedor
La conservacioacuten y limpieza
del ambiente
-Las instalaciones s limpias
-haacutebitos de consumo de H2O
Formacioacuten de haacutebitos de
higiene personal
-Acceso al H2Ojaboacuten
-La higiene bucal
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig
coordinador
Representante de APAFA
estudiantes pers
Administrativoetc
Unidad de Gestioacuten Educativa
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Pedagoacutegica
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
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Local Nordm 02
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Pedagoacutegica
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
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Pedagoacutegica
RECONOCIMIENTO NACIONAL
2005 2008
2007 2009
ESTUDIANTES PERUANOS DE
IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTO JUVENIL
CUIDEMOS EL PLANETA
BRASILIA BRASIL JUNIO 2010
2010
La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
Unidad de Gestioacuten Educativa
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Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
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Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
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Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
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Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
III3 COMISIOacuteN DE ECOEFICIENCIA
Gestioacuten hacia la
adaptacioacuten al cambio
climaacutetico
Estaacuten orientadas al consumo
eficiente y responsable de los
recursos naturales (aguaaire
sueloenergiacutea eleacutectrica
biodiversidad)
Se caracteriza en lo sgte
Gestioacuten de los residuos
soacutelidos
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente del agua el
aire y el suelo
Gestioacuten en el uso
ecoeficiente de la
energiacutea eleacutectrica
Integrantes
Coordinador DocdesigDirector
SecretarioDocdesig coordinador
Representante de APAFA estudiantes
pers Administrativoetc
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Aacuterea de Gestioacuten
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V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
GESTIOacuteN PEDAGOacuteGICA
EDUCACIOacuteN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIOacuteN EN SALUD
EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
RIESGO
PUNTAJE PORCENTUALIZADO (nN100) nN
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RECONOCIMIENTO NACIONAL
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IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
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CUIDEMOS EL PLANETA
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La bandera verde es el maacuteximo distintivo de nivel local regional y
nacional
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Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
Unidad de Gestioacuten Educativa
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Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
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ambiental al 2021
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VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
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MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
V SISTEMA DE EVALUACIOacuteN Y RECONOCIMIENTO
DE LOGROS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIOacuteN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPONENTES VARIABLES INDICADORES FUENTES
VERIFICACIOacuteN
NIVELES DE LOGRO (PUNTOS)
TOTAL DE
PUNTOS 00-40
(1 p)
41-70
(2p)
71-90
(3p)
91-100
(4p)
GESTIOacuteN INSTITUCIONAL
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ECOEFICIENCIA
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EDUCACIOacuteN EN GESTION DEL
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IE CON LOGROS DESTACADOS
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nacional
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IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
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Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
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50000
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ambiental al 2021
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VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
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MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
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ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
RECONOCIMIENTO NACIONAL
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IE CON LOGROS DESTACADOS
PARTICIPANDO DE LA CONFERENCIA
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nacional
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IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
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Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
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20000
30000
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50000
60000
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MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
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Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
VIII NUESTRAS TAREAShellip
1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
Unidad de Gestioacuten Educativa
Local Nordm 02
Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
MUCHAS GRACIAS Zenoacuten Llamacponcca Ravelo
Especialista UGEL 02
ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
iexcliexcl FELICITACIONESiexcliexcl
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO CON LA BANDERA VERDEA LAS
IE CON LOGRO DESTACADO EN EL ANtildeO 2011 DE LA UGEL 02
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Aacuterea de Gestioacuten
Pedagoacutegica
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
2010 2016 2021
Inst
itu
cio
ne
s Ed
uca
tiva
s
Horizonte temporal
MINEDU-DIECA Metas de IE que reportan aplicacioacuten del enfoque
ambiental al 2021
VII METAS AL 2012 - 2021
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1- Fortalecer y consolidar la aplicacioacuten del enfoque ambiental en nuestras instituciones educativas 2- Avanzar en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Accioacuten Ambiental al 2012
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ldquo Cuidar el ambiente que heredamos es nuestra tarea para garantizar la vida de nuestras generaciones rdquo
Al 2012 el 20 de las IE (14000)
Al 2017 el 40 de IE (28000) y al 2021 el 70
(48000) obtienen ldquoLogro destacadordquo en la
aplicacioacuten del enfoque ambiental
8000
35000
56800
0
10000
20000
30000
40000
50000
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