IKT-ak innobazio pedagogikoan bihurtzeko 7 axiomak
-
Upload
tximeletak4 -
Category
Documents
-
view
427 -
download
2
Transcript of IKT-ak innobazio pedagogikoan bihurtzeko 7 axiomak
IKT-AK HIRU EFEKTU:
-Interes-egituren eraldazioa -Sinboloen izaeraren aldatzea -Komunitatearen izaera aldatzea
Horrek guztiak BI ARGUMENTU planteatzera bultzatu:
-IKT-ak kontuan hartu behar dira -IKT-ak ez dira neutralak
Hezkuntza birpentsatu eta hobetzeko IKT-etan aukerak ikusi.
IKT-en sarrera porrota: -Irakaskuntza ikaslean zentratu. -Kontrajarriak diren eskaerei eskolak aurre
egin behar.
Aurrekoa betetzea beharrezkoa den arren, ez da burutzen.
IKT-EN IZAERA PEDAGOGIKO EZA- Informazioaren eta komunikazioaren
teknologia digitalak ateak ireki dizkio irakaskuntzari.
- Ordenagailua ezinbesteko herraminta bezala.
- TIC-ak eredu pedagogiko ez izatearen arrazoia
1. AZPIESTRUKTURA TEKNOLOGIKO EGOKIA.
2.BALIABIDE BERRIEN ERABILERA IRAKASKUNTZA-IKASKUNTZA PROZESUETAN.
3. GESTIOAREN IKUSPEGI KONSTRUKTIBISTA.
4. BEREN HEZKUNTZA LORTZEKO IKASLEAK DITUZTEN GAITASUNETAN INBERTSIOA EGIN BEHAR DA.
5. IKASKUNTZAREN EMAITZAK AURRESATEKO EZINTASUNA:- Hezitzaileak alde batera utzi behar du…- Joera- Zentzua
6. “IRAKASKUNTZA ELKARREKINTZA” KONTZEPTUAREN ZABALKUNTZA:
- Interakzio komunikatiboa.- Bizitako esperientzia.- Aurresoposatzen da…- Ondorioz…
7. EZTABAIDAN JARRI OHIKO PEDAGOGIAREN ZENTZUA:
- Ideia pedagogikoen errebisioa.- Influentziak:
- 1. Piaget / Vigotsky- 3. Eskolaren ikuspegi orokorra.- 2. Irakaslegoaren eta ikastearen ikuste
estereotipatua Ikaslegoaren gabeziaren ikuspegia Garapenaren idea homogenizatua Eskolan ikasten denaren pertzeptzioa