HLUTFÖLL Hvernig þjálfa má börn í notkun hlutfalla á óhefðbundinn hátt.
-
Upload
martina-nichols -
Category
Documents
-
view
42 -
download
3
description
Transcript of HLUTFÖLL Hvernig þjálfa má börn í notkun hlutfalla á óhefðbundinn hátt.
HLUTFÖLLHLUTFÖLL
Hvernig þjálfa má börn í Hvernig þjálfa má börn í notkun hlutfalla á notkun hlutfalla á
óhefðbundinn hátt.óhefðbundinn hátt.
Aðalbjörg KarlsdóttirAðalbjörg KarlsdóttirNemi KHÍ. 2003.Nemi KHÍ. 2003.
Markmið Markmið
Að nemendur:
• Kynnist hlutföllum á hlutbundinn hátt.
• Þjálfist í fínhreyfingum.
• Að nemendur hafi eitthvað áþreifanlegt í höndunum að vinnu lokinni.
Efni og áhöldEfni og áhöld
• Myndvarpi.• Glærupenni.• Rúðustrikuð glæra, þar sem rúðurnar eru 2*2 cm
á stærð.• Rúðustrikað 2*2 blað handa hverjum nemanda.• Fyrirmyndir sem eru á rúðustrikuðum grunni sem
er 1*1 cm á stærð handa hverjum nemanda.• A.m.k. Ein fyrirmynd á glæru.• Kalkipappír, karton, skæri.• A.m.k. Ein tilbúin klippimynd.
SýnikennslaSýnikennsla
• Færum fyrirmyndina yfir á glæruna með 2*2 rúðunum
• ,,Kalkerum” yfirfærðu myndina yfir á karton
• Klippum út
• Hengjum upp afraksturinn
NiðurstaðaNiðurstaða
Nemendur hafa nú:
• Unnið með hlutfallið 1:2 á áþreifanlegan hátt.
• Þjálfað fínhreyfingar.
• Búið til skemmtilegt skraut.