Herzlich willkommenzum Informationsabend

Übertritt Sek1

Ablauf des Abends

1. Vorstellung2. Ablaufschema zum Übertritt3. Zuweisungsentscheid (Formular)4. Vorstellung der Schulorte und Schultypen5. Fragerunde6. Dank und Verabschiedung

Vorstellung

• Sek1 Siebnen• Urs Schütz (Schulleiter)

• Lehrpersonen 6. Klassen Galgenen• Dorf: Marianne Matafora, Stefan Spörri• Büel: Monika Diethelm

Ablaufschemazum prüfungsfreien Übertritt

Zuweisungsentscheid (bis 5. April 2015)

Zuweisungsentscheid (bis 30. April 2015)

Zuweisungsentscheid (bis 31. Mai 2015)

Beurteilungsgesprächim November 2014

• Standortbestimmung• Leistungsnoten der 5. und 6. Klasse• Lern- und Arbeitsverhalten• Sozialverhalten• Denkfähigkeit

• Voraussichtliche Zuweisung

Beurteilungsbogen (1. Teil)

Lernziele (grau = obligatorisch)

Verhalten, welche auf die Zielerreichung hinweisen

Lern- und Arbeitsverhalten

sich aktiv am Unterricht beteiligen

beteiligt sich mit aktiven Wortmeldungen am Unterricht

kann sich in ganzen Sätzen äussern engagiert sich bei mündlichen und

schriftlichen Arbeiten

sorgfältig arbeiten führt die Hefte und Blätter sauber hält Ordnung auf und unter dem Pult hält Ordnung in der Garderobe gestaltet Arbeiten sauber, sorgfältig

und übersichtlich geht sorgfältig mit Material,

Werkzeugen und Mobiliar um

selbständig arbeiten beginnt von sich aus/ nach Auftrag

selbständig zu arbeiten kann sich selber sinnvoll beschäftigen holt sich bei Bedarf Hilfe entwickelt eigene Arbeitsweisen zeigt Ausdauer, auch ohne sofortigen

Erfolg

Beurteilungsbogen (2. Teil)

Sozialverhalten

Zielorientiert zusammenarbeiten

beteiligt sich konstruktiv an Gruppenarbeiten

hört anderen Schülerinnen und Schülern zu und lässt sie ausreden

übernimmt Verantwortung

sich an Regeln halten hält sich an die Schulhausregeln hält sich an klasseninterne Regeln und

Abmachungen erledigt die Hausaufgaben und Aufträge

zuverlässig

Rücksicht nehmen vermeidet störendes Verhalten in der Klasse

arbeitet in angemessener Lautstärke (flüsternd / ruhig)

arbeitet so, dass andere ungestört arbeiten können

redet nach Aufforderung akzeptiert andere Ansichten und

Meinungen

Konflikte fair bewältigen verzichtet auf verbale und körperliche Gewalt

versucht Konflikte auch ohne Hilfe von Erwachsenen zu lösen

Fragen zum Übertrittsverfahren

• Ablaufschema• Zuweisungsentscheid• Standortgespräche November 2014

• Weitere Unterlagen und Literaturhinweise• www.sz/volksschulen > Schülerbeurteilung• www.zebis.ch > Unterricht > Beurteilen

Fragen?

Vorstellung der Schulorte und Schultypen

• Sek1 (alle Standorte und Schultypen)• Urs Schütz (Schulleiter)

Abschluss

Wir danken allen Schülern, Eltern, dem Schulratspräsidenten Galgenen, der Schulleitung Schulhaus Büel und dem Referenten der Sek 1 March für das Interesse und den Einsatz für einen reibungslosen Übertritt zum Wohle aller Beteiligten.