HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

14
Prof. Dr. Emine Gül Kapçı

description

HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”. Prof. Dr. Emine Gül Kapçı. İYİ HAKEMLİK. “Makalenizin nasıl değerlendirilmesini istiyorsanız, siz de hakemlik yaptığınızda makaleleri öyle değerlendirin ”. AKRAN DEĞERLENDİRMESİ ( Peer review ). - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Page 1: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Prof. Dr. Emine Gül Kapçı

Page 2: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

“Makalenizin nasıl değerlendirilmesini istiyorsanız, siz de hakemlik yaptığınızda

makaleleri öyle değerlendirin”

Page 3: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

İlk örnekleri 18. yy’da İngiltere’deStandart uygulama 20.yy son çeyrekYazar –hakem rolleri değişiyorBirden fazla hakemÇift yönlü kör hakemlikKarar editörde

Page 4: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

hakem özellikleri ve sorumlulukları konusunda gerçekleştirilen araştırma sonuçları

bu alandaki güncel tartışmaları ve yaklaşımları değerlendirmektir.

BÖYLECE;akademik yayıncılığın en önemli unsurları

olan yazar, hakem ve editörlere farklı uygulamaların varlığından haberdar etmek,

geleceğin hakemlerine katkıda bulunma

Page 5: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Yetkin Hakemlerin Özellikleri Konusundaki Araştırmalar

Araştırılan Değişkenler

•derginin editörler kurulunda

bulunma

•desteklenen bir araştırmanın

yürütücüsü olma

•hakemlikle ilgili eğitim alma

•formal eğitimini

tamamladıktan sonra

geçirdiği süre

•cinsiyet

•yaş

•istatistik eğitimini alma

•akademik derece

•hakemlik yaptığı dergi sayısı

•hakemlik yapma süresi

•aday makaleyi değerlendirme süresi

Page 6: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Yetkin Hakemlerin Özellikleri Konusundaki Bulgular

Anlamlı Bulunan Değişkenler

Yaklaşık 3 saatte makaleyi değerlendirme ve genç

akademisyen

Diğer Bulgular

Değişkenler yetkin hakemliğin yalnızca %8’ini açıklamıştır

Editör ya da yazar önerisine dayalı hakemlikte farklılık yok

Sonuç

Yetkin hakemlerin özelliklerini ortaya koyan araştırmaları

yapmak kolay değil!

Page 7: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Yetkin Hakemlerin Özellikleri: Editör Görüşleri

•Hemen yanıt verme ve çabuk okuma

•Yapıcı değerlendirme

•Somut önerilerde bulunma

•Yazarı değil makaleyi değerlendirme

•Kendini okuyucunun yerine koyma

•Alelacele yapılan eleştirilerden kaçınma

•Sağlam gerekçelere dayanarak makaleyi reddetme

•Reddetse bile yapıcı önerilerde bulunma

Page 8: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

1. Editörlerin, hakemlerin hakemliklerini değerlendirmeleri.

2. “Yayınlarsın ya da telef olursun” (publish or perish) anlayışından hızla uzaklaşılması gerektiği

3. Hakemlik için içsel motivasyon artık yeterli değil mi?

4. Yılın en iyi hakemleri ödülü5. Yazarlardan çalışmalarının neden

yayınlanması gerektiğini anlatan bir paragraf yazmaları istenmesi

Page 9: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

6. En iyi hakemleri belirlemek amacıyla “hakem faktörü ” (HF) hesaplama önerilerinde bulunulmuştur.

7. Yazarın yazım kurallarına uyulduğuna ilişkin bir form doldurmasını beklemektedir .

8. Hakemlik formu, hakemin makale hakkındaki genel görüşlerini editörlere özetlemek amacıyla doldurulmaktadır.

9. “büyük değişiklikler yapıldıktan sonra aday makalenin yeni baştan değerlendirilmesi” seçeneğinin pek olmaması

10. “yalnızca editöre iletilecek gizli bilgi” (etik ihlaller, basılmaması gerektiği gibi)

Page 10: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

11. “Körleme” (Blinding)“Maskelememe” (Unmasking) ve“Açık Hakemlik” (Open review)

“maskelememe” olduğunda, hakemlik yapmak istememekte-, kabul ettiklerinde ise makalelerin kabul oranları artmakta, hakemler daha özenli biçimde raporlarını yazmaktadırlar

Körlemenin olduğu uygulamalarda yanlılıkta azalma olmakta, bu makalelere daha fazla atıfta bulunulmaktadır.

Page 11: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

12. “Açık hakemlik” uygulamasında, aday makaleler oldukça geniş bir hakem grubunun ve ilgilenen tüm bilim kişilerinin görüşlerine sunulmaktadır.tüm öneriler ve eleştiriler saydamilgili tüm bilim kişileri ve tüm araştırmacılar

getirilen önerileri ve eleştirileri izleyebilmektediren önemli avantajı belki de, tüm bilim kişilerini

eğitici / bilgilendirici olmasıentelektüel aşırmacılığın önüne geçilebileceğihakemlerin üzerindeki ağır yükü oldukça

hafifletmesidirSonuçta, dergiye ya çok iyi makaleler

gönderilmekte ya da “açık hakemlik” uygulaması aday makalenin niteliğini artırmaktadır

Page 12: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

13. Aynı aday makaleyi değerlendiren hakemlerin birbirlerinin raporlarını görebilmeleriformel ya da informel hakemlik eğitimini

almayan hakemlere, bir anlamda, uygulamalı hizmet-içi eğitim

Hakemlerin birbiriyle çelişen eleştirileri ya da istekleri nin önüne geçilmesi

14. Çevrim-içi hakemlik eğitimi15. Genç akademisyenlerle birlikte aday

makaleyi değerlendirme16. Hakem olmaya karar verdim seçeneği

Page 13: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Bu sunum, akran-hakemlerin denetiminden geçmeden basılacağı bildirildiğinden, bu sunumun “reddedilme” olasılığı bulunmuyor…

sizlerden “küçük değişikliklerle kabul” almayı ümit ediyorum.

Page 14: HAKEMLİK SÜRECİNDEKİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ “ NASIL İYİ BİR HAKEM OLUNUR?”

Teşekkürler…