ColegioIgnacio ZaragozaSaltillo Sección Preparatoria CIZ

TEMARIO ADMISiÓN PRIMER SEMESTRE

-1 . Resolver problemas que implican unaecuación cuadráttca

- 2r Construcción, de Jriángulbs semejantes•• 3. Problemas de semejanza_ 4. Criterios de congruencia- 5. Calcular valor faltante en una taouíactón

~ 6. Identificar la variación directa en diversasrepresentaciones

7. Expresar algebraicamente relaciones devariación cuadrática

8. Probabilidad expresada mediante fraccióncomún, expresión decimal o porporcentaje

- 9. Características de eventoscomplementarios e independientes

-10. Diseñar un estudio estadístico- 11.Factorización de ecuaciones cuadráticas

6. Utilizar documentos con el fin de presentaruna solicituda) Completar un formulario para presentar

una solicitudb) Identificar los elementos que se deben

anexar

MATEMÁTICAS

QUíMICA

1. Analizar los mensajes publicitarios dediv.ersos medios de comunicacióna) Recursos lingUísticos y visuales de los

mensajes publicitariosb) La encuesta, características y tipos

2. Hacer él seguimiento de un período omovimiento poéticoa) Interpretar poemasb) Analizar el lenguaje figuradoe) Estructura ooéttca ":

3. Leer y comparar diferentes tratamientos deun mismo temaAnalizar las descripciones, los argumentosy las relaciones que se establecen entre loshechos

4. El debatea) Estrategias discursivasb) Argumentos

5. La antologíaa) Redacción del prólogob) Propósitos y características de la

antología

1. Las características de los materialesa)· ¿Cuál es la visión de la ciencia y la

tecnología en el mundo actual?b) Definición de ciencia y química:

Ciencia: ¿Qué es?, ¿Cómo es? y¿Cuáles son sus características

c) Relación de la química en seres vivos,hogar, alimentación, medicina; \

industria, fuentes energéticas y\

cuidado en el ambiented) Menciona y explica, características-del

conocimiento científico y tecnológico,en el caso dé la Química

2. Propiedades físicas y caracterización delas sustanciasa) Propiedades físicas y químicas de los

materiales del aguab) Propiedades intensivas y extensivasc) Conservación de la materia (Lavoisier)

~problemas de masa molecular (uma)r) La Diversidad de los materiales y suo.

clasificación químicaa) Clasificación de cada concepto,

ejemplos y explicación: mezclas,compuestos, elementos, átomo,molécula y sustancia

b) Científicos que intervinieron en eldescubrimiento del átomo (Rutherford,Dalton, Niels Bohr, etc), los alquimistasy en la antigua Grecia

c) Métodos de separación de mezclasd) Porcentaje en masa y porcentaje en

volumene) Problemas del átomo; configuración

electrónica y gráfica

ESPAÑOL

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f) Modelo de Lewis y electrones devalencia

4. Tabla periódicaa) Clasificación Metales y No Metales:

propiedades físicas y químicasb) Números de oxidación o valencia,

grupo y periodo5. La transformación de los materiales;

Reacción químicaa) Ecuación químicab) Reacción químicae) Catanzaoor, PH, ácidos y bases

6. La formación de los nuevos materialesEnlace iónico, covalente, metálico y nometálico, nomenclatura, ácido, anhídrido,sales, óxidos e hidróxidos

HISTORIA DE MÉXICO

1. Ubicación temporal y espacial de lasculturas prehispárncas

2. Los viajes de exploración, el proceso deconquista y la colonización de NuevaEspaña

3. Zonas culturales y sus horizontes4. La Triple Alianza y los señoríos

independientes5. La conquista de Tenochtitlán.6. Las encomiendas7. Cabildos indígenas y ayuntamientos. La

Iglesia y la Inquisición. Peonaje yhaciendas. Lí3-revitalización del comerciointerno

8. El mestizaje cultural9. Las reformas borbónicas y el proceso de

Independencia10. Las reformas en Nueva España: nuevo

estilo de gobierno, división pohtica,establecimiento del ejército y la aperturadel comercio libre

11. El crecimiento de las haciendas y losconflictos rurales

12. La invasión francesa de España13. El criollismo y el anhelo de autonomía14. El golpe de Estado de los peninsulares15. Conspiraciones e insurrección de 181016. La Constitución de Cádiz de 181217. La consumación de la Independencia

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18. Del barroco al neoclásico19. La crisis económica después de la guerra

de índependencla20. La Constitución de 182421. Dificultades para la consolidación de un

proyecto de nación22. La separación de Texas23. El bloqueo francés de 183824. La guerra con Estados Unidos25. El pensamiento de los liberales y

conservadores26. La Constitución de 185727. La guerra, las Leyes de Réforma y su

impacto en la secularización de lasociedad

28. La Intervención francesa y el Segundo

29. El Porfiriato30. Los costos sociales y pohticos del

desarrollo económico porfirista.31. La Revolución Mexicana (El inicio del

movimiento armado. Diversidad social yregional de los movimientosrevolucionarios y sus líderes)

32. La Constitución de 191733. Guerra Cristera .34. El Cardenismo35. Del milagro mexicano a la petrolización de

la economía36. El movimiento estudiantil de 1968 y su

influencia37. México ante la Primera Guerra Mundial.38. La entrada de México a la Segunda Guerra

Mundial39. Efectos políticos de la Guerra Fría40. Globalización y defensa de una identidad

pluricultural41. El TLCAN Y sus problemas

FQRMACIÓN CíVICA Y ÉTICA

BLOQUE I1. Capacidades para la comunicación y el

diálogo en la resolución de problemascomunes

2. Asuntos privados de carácter público3. Repercusiones del desarrollo social en la

vida personal

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4. Elementos para la toma de decisionespersonales

5. Toma de decisiones colectivas anteproblemáticas de orden social

6. La participación de los adolescentes en eldesarrollo de México

7. Responsabilidad personal sobre losderechos humanos

8. Leyes, organismos e instituciones querespaldan el ejercicio de los derechoshumanos

9. Acuerdos internacionales que garantizanlos derechos de los adolescentes

• Literary Terms: Motivation, symbol,repetition, conflict, fantasy, theme, -'1

setting, plot, conflíct, figurativelanguage, archetype, etc.

• Adjective order in a sentence• Cornpound and Complex Sentences• Main and Dependant Clauses• Prepositions of place and time

BLOQUE 111. Conocimiento y valoración de las

capacidades y aspiraciones personales2. Escenarios y ámbitos de realización

personal3. Criterios que se ponen en juego en la

elección de opciones4. El papel de la información en las

decisiones sobre el futuro personal5. Una ciudadanía responsable,

comprometida e informada6. Responsabilidad Individual en la

participación colectiva7. Disposición al diálogo, 19 tolerancia y al

debate plural8. La pluralidad como coexistencia pacífica

de ideas

INGLÉS

• Listening Skills l'

• Reading Comprehension skills• Writing Skills (a short essay)• Speaking Skills (answer to an

interview)• Grammar:• Simple Present• Simple Past• Present Perfect• Past Perfect• Future- will and going to

r