LOS GRUPOS HUMANOS

Psic. Gloria Ma. Salgado García

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OBJETIVOS

• Definir el concepto de grupo social.• Establecer diferencias entre el nivel de

interacción del grupo. • Analizar las influencias de los grupos

primarios, secundarios y terciarios.• Aplicar el conocimiento adquirido.

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DEFINICIÓN - GRUPO SOCIAL

• Un grupo social se forma cuando dos o más personas con propósitos comunes se unen e interactúan.

• Según el diccionario de la Real Academia Española significa:– Grupo social al que se adscribe un individuo por

compartir comportamientos, valoraciones y creencias.

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Conceptos de Grupos

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ELEMENTOS DEL GRUPO SOCIAL

• Para que sea un grupo social tiene que haber relación entre sus miembros e intereses comunes. Es indispensable la forma en que esos miembros se relacionan y se afectan mutuamente.

• Desde el punto de vista sociológico un grupo social puede consistir lo mismo de: – Tres personas– Dos personas– Cientos de personas– Miles de personas

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¿Es esto un grupo social?

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NECESIDADES DEL SER HUMANO

• La interacción social es indispensable para el desarrollo de las características que nos convierten en humanos.

• Las potencialidades del ser humano no se desarrollarían si no fuera por el proceso de interacción social.

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NECESIDADES DEL SER HUMANO

• Desde su nacimiento el ser humano necesita contacto íntimo y continuo con las demás personas para adquirir su personalidad.

• Es a través del contacto cercano y estrecho que el ser humano se socializa y se humaniza.

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Continuación…• Para que el ser humano pueda sobrevivir necesita la

ayuda de las demás personas para:– Alimentación– Protección– Seguridad– Satisfacción– Todas las demás necesidades

• Los grupos sociales son los formadores de la personalidad, sin ese elemento importantísimo en el desarrollo el niño nunca alcanzaría la categoría de ser humano. Según el niño crece aprende la conducta que se espera de él en diferentes posiciones.

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INTERACCIÓN : ESTATUS Y ROL

• Existen dos concepciones de la interacción social: el status y el rol.

• El estatus es la posición social que la persona ocupa en el grupo en términos de prestigio y poder.

• Ralph Linton clasifica el estatus en dos vertientes: – Estatus adscrito– Estatus adquirido

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ESTATUS SOCIAL• El estatus adscrito se determina por nacer en

una familia dada, por tener cierta edad, por pertenecer a un género.– Ejemplos:

• El estatus adquirido la persona lo obtiene por medio del estudio, el esfuerzo y la motivación.– Ejemplo de cómo el estatus adscrito puede

influenciar el adquirido:

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ROL SOCIAL• El rol social se refiere a la conducta que se

espera de las personas que ocupan determinadas posiciones y la forma en que desempeñan sus responsabilidades.

• Cuando una persona ejercita sus derechos y deberes en una posición que ocupa está ejecutando su rol.

• El aprendizaje de los roles que tiene que desempeñar es básico en la socialización.

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¿Cuál son los roles que ustedes tienen?

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¿Cuál son los roles que ustedes tienen?

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CLASIFICACIÓN DEL GRUPO SOCIAL

• Hay varias maneras de clasificar a los grupos sociales. Los sociólogos lo dividen por los siguientes grupos:

• primarios• secundarios• terciarios

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GRUPO PRIMARIO• Son los grupos sociales de asociación íntima y

de mayor cooperación entre sí. Charles H. Cooley indica que el grupo primario es el resultado de una interacción larga e íntima bajo condiciones informales.

• La interacción social depende de la comunicación no de la proximidad.

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GRUPO PRIMARIO• No se necesitan palabras para la

comunicación, suelen bastar los gestos y el tono de voz en el grupo primario.

• La interacción se caracteriza por la espontaneidad y la reciprocidad en la relación.

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GRUPO SECUNDARIO• Este tipo de grupo se caracteriza por unas relaciones

menos íntimas y personales. • La interacción entre sus miembros es formal.• Tiene, por lo general, una organización definida y un

programa de actividades delineadas.• Este grupo refleja la vida cultural de la comunidad, la

organización del grupo tiene una vida más larga que la de sus miembros.

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GRUPO SECUNDARIO• El grupo perdura aunque sus miembros pueden

entrar y salir del mismo o haya cambios en la directiva.

• Suele haber menos influencia del grupo secundario, pero hay un deseo de reconocimiento y competencia entre los miembros del grupo.

• A veces es difícil distinguir entre los grupos primarios y secundarios debido a que las relaciones humanas no siempre se llevan a cabo de una misma manera.

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GRUPO DE REFERENCIA

• Algunos sociólogos no reconocen los grupos terciarios en la literatura.

• Los grupos terciarios son aquellos que son estrictamente casuales, transitorios, de corta duración y que en un momento dado persigue cierto objetivo común.

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Un ejemplo de grupos de referencia

• Ingroups

• outgroups

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Liderazgo en los grupos

• De acuerdo a la clasificación de Bales (1955) existen dos tipos de liderazgo:

• Instrumental: Se ejerce tomando en consideración el cumplimiento del objetivo.

• Expresivo: Liderazgo colectivo

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Otra de las clasificaciones del liderazgo

• Autoritario: instrumental orientado a la resolución de problemas

• Democrático: expresivo el líder intenta implicar al resto del grupo

• Laissez- Faire: El grupo se autorregula por si mismo

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CARACTERÍSTICAS

• La relación que existe entre los miembros y la comunicación y reciprocidad que se establecen entre ellos.– Sentido de pertenencia– Bienestar asociado a comunidad de ideas, valores

y actividades compartidas por los miembros del grupo.

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CARACTERÍSTICAS(Continuación)…

• La lealtad caracteriza a los miembros del grupo.• El etnocentrismo también (sentimiento de

preferencia que los individuos sienten hacia los de su mismo grupo) caracteriza a los miembros del grupo.

• El etnocentrismo no siempre es una cualidad humana positiva, este envuelve solidaridad entre su grupo y antagonismo hacia los otros grupos de afuera. La misma promueve la rivalidad y los conflictos mientras que disminuye la comunicación y aumenta la distancia social.

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FUNCIONES DEL GRUPO SOCIAL

• Formadores de la personalidad• Controles para la conducta humana• Medio para la educación

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RESUMEN• La interacción de dos o más personas unidas

por propósitos comunes da lugar a la formación de un grupo social.

• La importancia de un grupo social es su interacción.

• El niño nace en un grupo social y a través de este y otros grupos es que se convierte en un ser humano.

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RESUMEN

• Los grupos sociales son formadores de la personalidad.

• Sirven para los controles de la conducta humana.• Son un medio para la educación. • Los grupos se clasifican en primarios, secundarios y

terciarios.• Los grupos primarios es una unidad de íntima

asociación y cooperación. La familia y los amigos íntimos son grupos primarios.

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RESUMEN

• El grupo secundario se distingue del primario por el grado de contacto entre sus miembros y por su organización formal. Un grupo político o religioso es un grupo secundario.

• Los grupos terciarios son casuales, transitorios y de corta duración. Los que se reúnen a ver un concierto es un grupo terciario.

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RESUMEN (continuación)…

• Los grupos ejercen varias funciones para el individuo y la sociedad.

• Las características del grupo son:– Tipo de relación que se establece entre sus

miembros– El sentido de pertenencia– La lealtad y el etnocentrismo

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IDENTIFICA A QUE GRUPO PERTENECE

primario, secundario, terciarioGRUPO RELIGIOSOGRUPO RELIGIOSO

PANDILLAPANDILLA

CLUB SOCIALCLUB SOCIAL

Organización AUFEOrganización AUFE

AMIGOS ÍNTIMOSAMIGOS ÍNTIMOS

LOS QUE SE ENCUENTRAN EN UN LOS QUE SE ENCUENTRAN EN UN VIAJEVIAJE

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IDENTIFICA A QUE GRUPO PERTENECE

primario, secundario, terciario

PERSONAS QUE SOCORREN A PERSONAS QUE SOCORREN A ALGUIEN EN UN ACCIDENTE ALGUIEN EN UN ACCIDENTE

GRUPO POLÍTICOGRUPO POLÍTICO

FAMILIAFAMILIA

PAREJAPAREJA

GRUPO DE SALÓN HOGARGRUPO DE SALÓN HOGAR

GRUPO DE JUEGOGRUPO DE JUEGO

IDENTIFICA A QUE GRUPO PERTENECE

primario, secundario, terciario

GRUPO QUE SE REÚNE PARA GRUPO QUE SE REÚNE PARA PRESENCIAR UN JUEGO PRESENCIAR UN JUEGO DEPORTIVODEPORTIVO

FRATERNIDADFRATERNIDAD

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EVALUACIÓNDiario reflexivo sobre la clase

Los tres conceptos más importantes que aprendí hoy:• 1. • 2.• 3.Los puntos de la clase de hoy que no están claros para mí.• 1.• 2.• 3.Información que necesito aprender antes de entender los puntos que no

tengo claros todavía.• 1.• 2.• 3.

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Unidad 5Estratificación social

Psic. Gloria Ma. Salgado García

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¿Qué es la estratificación social?

• Implica una clasificación o jerarquización de los individuos según la categoría a la que pertenecen ( o se le asigna).

• “La estratificación se refiere a la división de una sociedad en capas (o estratos), cuyos individuos tienen acceso desigual a las oportunidades y gratificaciones sociales”

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Principios del fenómeno de la estratificación

• Es una característica de la sociedad en su conjunto, y no de algunos de sus miembros considerados individualmente.

• Se perpetua de generación en generación, aunque en las sociedades industrializadas se de la movilidad social (Un cambio en la posición que el individuo ocupa en la jerarquía social)

• Es universal pero varia de unas sociedades a otras.• También es una cuestión de cultura social y esta

relacionada con el sistema de creencias de los individuos.

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Funciones de la estratificación social

¿Por qué existe la estratificación social?•Según Kimgsley Davis y Wilbert Moore (1945)La estratificación tienen resultados positivos la razón: En toda sociedad moderna y compleja existe la división del trabajo. Según su tesis se basa en la merítocracia sólo debe haber desigualdades en función de los esfuerzos y méritos desiguales de las personas.

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Evaluación critica

• Melvin Tumin ¿Es posible medir o comparar profesiones u

ocupaciones según su importancia funcional?Ciertamente la sociedad premia el esfuerzo pero

también permite que la riqueza y el poder se transmitan.

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Estratificación y el conflicto

• La estratificación favorece algunos sectores sociales a costa de otros.

Karl Marx (dos clases sociales)Max Weber (Clases, estatus y poder)

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Clases sociales

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