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    Gesto da informao

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    Dado

    InformaoConhecimentoGesto do ConhecimentoDesafios?

    1. Principais Conceitos

    A INFORMA !O " A G"#$!O

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    A INFORMA !O " A G"#$!O

    DadoElementos brutos, sem significado,desvinculado da realidade.

    Observaes sobre o estado do mundo - Da%enport& 1''(

    #o s)m*o+os e ima,ens - e no red /emnossas incerte/as.

    Constit em a mat0ria prima da informao.

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    A INFORMA !O " A G"#$!O

    Dados significativospara serem si,nificati%os& os dados de%em serrepresentados por s)m*o+os compreens)%eis&

    de%emser comp+etos e de%em e2pressar ideias noam*), as.

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    A INFORMA !O " A G"#$!O

    Informao

    Dados com significado, relevncia e propsito. Druc!er - Davenport, "##$%

    &on'unto de dados conte(tuali)ados *ue visam fornecer uma solu+o para determinadasitua+o de decis+o.

    acDonoug - ussato, "##"%

    at/ria-prima para o con ecimento. al orta,"##0%

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    A INFORMA !O " A G"#$!O

    Conhecimento

    &on ecer / o processo de compreender einternali)ar as informaes recebidas,

    possivelmente combinando-as de forma a gerarmais con ecimento.

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    A INFORMA !O " A G"#$!O

    A informao tem de poss ir m con4 nto decaracter)sticas - e ,arantam a s a - a+idade.

    Precisa5correcta %erdadeira6Concisa5de f7ci+ manip +ao6#imp+es 5de f7ci+ compreenso6Oport na 5e2iste no momento e +oca+ correcto6

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    F n8es da informao

    Processamento,erar9red /ir9com*inar dados

    Com nicaodif so9troca9parti+ha 5dados e informao6

    Arma/enamentoreco+ha 9%is a+i/ao de dadosestr t raopes- isarec perao

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    G"#$!O DA INFORMA !O

    Classificao da informaoCrticaEssencial 1 sobreviv2ncia da organi)a+o

    Mnima

    Essencial para uma boa gest+o da organi)a+oPotencialEssencial para obten+o de vantagem competitivas vis+oestrat/gica%

    Lixo3nforma+o in4til para o desenvolvimento da actividade daorgani)a+o.

    5s organi)aes tem evitar e(cessos na procura e

    manuten+o da informa+o

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    A INFORMA !O COMO :$I;I

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    $ransformando...Dados em Informa8es e

    Informa'es em Conhecimento

    O mode+o menta+ de cada pessoa interfere nacodificao e descodificao dos dados&informa8es e conhecimentos& acarretando m itas%e/es distor8es indi%id ais - e podero ocasionarpro*+emas no processo de com nicao.

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    Processamento da informao nasor,ani/a8es

    A empresa& de acordo com a a*orda,emsist0mica& 0 concept a+i/ada como m sistemasocia+ a*erto em interaco din=mica com a s a

    en%o+%ente.

    informao

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    Processamento da informao nasor,ani/a8es

    Com&nicao $rgani)acional

    Processo pe+o - a+ a informao se >mo%imentadentro de or,ani/ao

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    Processamento da informao nasor,ani/a8es

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    Com nicao Or,ani/aciona+

    A+, mas com nica8es f+@em atra%0s da estr t raforma+ o tras& atra%0s da estr t ra informa+.

    Isto 0& descem o so*em ao +on,o da hierar- ia&en- anto o tras ainda se mo%imentam nasdirec8es +aterais o dia,onais.

    Processamento da informao nasor,ani/a8es

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    Com&nicao descendente*

    Com&nicao ascendente*

    Imp+ementao deo*4ecti%osInstr 8es de tra*a+ho

    Procedimentos Orientao

    Re+atBrios de desempenho ei2as e rec+ama8es Informa8es financeiras e

    conta*i+)sticas

    # ,est8es de me+horia

    Interpreta

    Infl&encia

    Com&nicao +ori)ontal #o+ o de pro*+emas interdepartamentais

    Assessoria destaff para departamento de +inhaCoordena

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    $misso , - ando a+, ns aspectos e dados damensa,em so omitidos - ando passada adiante

    Distoro , - ando h7 a+tera8es no conte@doori,ina+ da mensa,em ao +on,o de s a passa,empe+os di%ersos a,entes do sistema

    o-recarga , - ando e2iste ma - antidade deinforma8es maior - e a capacidade do cana+.Contri* i para a omiss+o e a distor+o doconte@do da mensa,em.

    $-st(c&los*

    Processamento da informao nasor,ani/a8es

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    O e2cesso de informao 0 pre4 dicia+& namedida em - e > trans*orda para os canaisinformais& podendo ser manip +ada.

    Processamento da informao nasor,ani/a8es

    P d i f

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    %edes de com&nicao formal

    As redes de com nicao forma+ nascem do prBprdesenho or,ani/aciona+& da c +t ra da empresa emode+o de ,esto adoptado."sto s *ordinadas Es re+a8es hier7r- icas e normasinstit )das.

    Processamento da informao nasor,ani/a8es

    P d i f

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    . a/&ela /&e fl& dentro da cadeia de comando *

    Imp+ementao de estrat0,ias e de o*4ecti%os

    Instr 8es de tra*a+ho e raciona+idade Pr7ticas e procedimentos Retroaco de desempenho

    Re+atBrios de desempenho9 res +tados Informa8es financeiras

    Processamento da informao nasor,ani/a8es

    P d i f

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    As redes de com nicao informa+ nascemespontaneamente como res +tado das re+a8esinterpessoais informais - e se esta*e+ecem. #o norma+mente independentes dos canais

    forma+mente a tori/ados e nem sempre se, ema hierar- ia de a toridade. Podem coe2istir com as com nica8es formais&

    mas tam*0m podem +trapassar ni%eishierar- icos o >cortar cadeias de comando.

    %edes de com&nicao informal

    Processamento da informao nasor,ani/a8es

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    Inicio

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    &O6&E37O

    3Gerir a informao 0& decidir o - e fa/er com ainformao e2istente. ter a capacidade de

    se+eccionar d m repositBrio de informao dispon)%ea- e+a - e 0 re+e%ante para ma determinadadeciso e& tam*0m& constr ir a estr t ra e o desi,ndesse repositBrio.38orrin o%

    9est+o da 3nforma+o

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    O:;E&73

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    "$APA 1#ensi*i+i/ao

    A Gesto da Informao no 0 m fim em si

    mesma& mas m apoio indispens7%e+ para mo*4ecti%o mais a*ran,ente H a ,esto de maor,ani/ao.

    Ob'ectivos da 9est+o da 3nforma+o

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    E75>5 ?@ "str t rao ade- ada...

    De%e contemp+ar as necessidades de informade todos os - e directa o indirectamente se

    re+acionam com a or,ani/ao.Permitir ma inte,rao das acti%idades e dosrec rsos dispon)%eis.

    "sta*e+ecer e di% +,ar c+aramente os n)%eis dresponsa*i+idade& as po+)ticas& as normas&procedimentos e t0cnicas a serem adoptadas.

    Ob'ectivos da 9est+o da 3nforma+o

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    ETAPA 3 : Plano de Gesto da Informao

    Deve ser desenvolvido de modo a facilitar oalcance da misso e dos objectivos daorganizao e do SI a ser implementado.

    Estar apoiado em : An lise das

    compet!ncias pessoais e pro"ssionais doscolaboradores# caracter$sticas dainformao# c%stos e valor da tecnologia aadoptar# assim como normas e legislaopertinentes.

    Ob'ectivos da 9est+o da 3nforma+o

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    P;ANO D" G"#$!O DA INFORMA !O9 F;: O#

    J Considera a ,esto forma+ de todas as fases docic+o de %ida da informao 5 a- isio&processamento& arma/enamento& disseminao eti+i/ao6.J Considera& em cada fase& as imp+ica8es - e as decis8es tomadas tero nas demais fases.

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    Como conse, ir ma ,esto da informaoefica/?

    ...fornecimento de informao relevante, comqualidade suficiente, precisa, transmitida para o

    local certo, no tempo correcto, com um custocalculado e apropriado e facilidades de acessopor parte dos utilizadores autorizados...

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    G"#$!O DA INFORMA !O " G"#$!O D" #I

    "s- emati/ao de #I

    Gesto do sistema de informao

    Gesto da informao

    Informao

    DadosFactos existentes

    Dados utilizados

    Gesto das necessidades deinformao da organizaes

    Outros

    recursosTI

    EquipamentosSuportes l gicosSuportes metodol gicos

    !ecursos "umanos

    !ecursos financeiros

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    G"#$!O D" #I

    Sistema de informao

    O*4ecti%o orientar a tomada de deciso nos trKsn)%eis de responsa*i+idade

    operaciona+&t7cticoestrat0,ico.

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    G"#$!O D" #I

    Componentes*

    dados

    sistema de processamento de dadoscanais de com nicao

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    Evoluo do papel dos computadores na tomada de deciso

    Clculos, sumrios

    Busca, organizao,apresentao deinformao relevante

    Interao com o utilizadorfacilitando a formulao ea execuo das diferentesfases do processo dedeciso Visualizao dosresultados; interfaces

    amigveis; anlise desensibilidade

    Decis es colaborativas;aprendizagem

    Clculadoras;modelos estat!sticos

    "istemas de gesto de bases de dados;

    #ol$as de clculo;modelos de investigaooperacional;sistemas C%D;sistemas de apoio &deciso;sistemas periciais;

    sistemas de informao para executivos

    "istemas de apoio &deciso em grupo;redes neuronais

    Descrio ExemplosTempo

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    Sistemas de informaocomputorizados

    ' (ransactions )rocessing "*stems +()"

    ' -anagement Information "*stems +-I"

    ' .xecutive Information "*stems +.I"' .xpert "*stems +."

    ' Decision "upport "*stems +D""

    ' /edes 0euronais

    ' 1roup Decision "upport "*stems +1D""

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    $ecno+o,ia de Informao

    Lard are #oft are $e+ecom nica8es

    # porte para Com nicao da Informao

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    $ecno+o,ias para a Informao

    Necessidades de Com nicar& Inte,rar e Parti+har informao&+e%a ao aparecimento de no%as tecno+o,ias f)sicas de s porte

    M&ltim1dia 5m@+tip+os formatos de informao&...6

    Teleprocessamento 5processamentoremoto&%ideoconferKncia&...6%edes de Comp&tadores 5rapide/& cooperao&,esto&...6

    Internet 5,+o*a+idade&...6Intranet 5>,+o*a+idade +oca+6

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    istema Inform(tico M&ltiposto

    Tecnologias / Anlise

    2antagens*Centra+i/ao de informao

    Man teno f7ci+Contro+o de processosC stos

    Desvantagens*"ficiKnciaDependKncia 5Centra+i/ao6"sca+a*i+idade

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    istema M&lti&tili)ador, Rede de Comp tadores ,

    2antagens*Descentra+i/ao de informaoA tonomiaAct a+i/a8es"ficiKncia

    Desvantagens*C stosLard are especia+i/adoMan teno

    $ecno+o,ias 9 An7+ise

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    istema Integrado M +tiposto e Rede de Comp tadores

    $ecno+o,ias 9 An7+ise

    2antagens*Preser%ao de informao

    Contin idade de processosC stos"ficiKncia

    Desvantagens*

    Man teno

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    CONL"CIM"N$O

    > Dom)nio& teBrico o pr7tico& de mass nto& ma arte& ma ciKncia& mat0cnica& competKncia& e2periKnci

    pr7tica.

    Aouaiss%

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    Gesto do Conhecimento

    Dois n)%eis de conhecimento Conhecimento t(cito

    & con'ecimento t cito# ( con'ecimento )%etemos mas do )%al no nos apercebemos.* con'ecimento )%e ad)%irimos atrav(s dapr tica# da e+peri!ncia# dos erros e doss%cessos. * con'ecimento )%e no somoscapazes de descrever nem doc%mentar

    5competKncias& 4 )/os e int i8es - e osindi%)d os poss em mas - e no so faci+mentedescritas6

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    Gesto do Conhecimento

    Dois n)%eis de conhecimento Conhecimento explcito

    ,on'ecimento e+pl$cito ( o con'ecimento

    )%e poss%$mos e de )%e temos consci!ncia.* o con'ecimento )%e somos capazes dedoc%mentar# ( o con'ecimento )%e asorganiza-es conseg%em armazenar5competKncias e factos s scept)%eis de seremdoc mentados e transmitidos6.

    G d C h i

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    Gesto do Conhecimento eNo%os Mode+os de Gesto

    De t cito para e+pl$cito : Socializaocriao de con'ecimento t cito a partir dapartil'a de e+peri!ncias.

    De t cito para e+pl$cito : Exteriorizaoartic%lao do con'ecimento t cito em

    conceitose+pl$citos# atrav(s de analogias# 'ip/teses emodelos.

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    Gesto do Conhecimento e

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    ConhecimentoTcito

    ConhecimentoExplcito

    ConhecimentoTcito

    ConhecimentoExplcito

    Processos de onverso do on!ecimento

    "ocializao #$teriorizao

    %nteriorizao om&inao

    Gesto do Conhecimento eNo%os Mode+os de Gesto

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    Conhecimento informal

    ' con!ecimento informal so id(ias, suposi)es,con*ecturas, pontos de vista geralmente gerados

    durante o processo de produo do con!ecimentoformal.' con!ecimento informal ( muito valioso por secaracterizar como intelig+ncia do con!ecimento

    formal.

    Gesto do Conhecimento

    h l l l $ ) l

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    Conhecimento C&lt&ral o& C&lt&ra $rgani)acional

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    "esto do ConhecimentoCon4 nto de procedimentos esta*e+ecidos para desen%o+%er contro+ar todo tipo de conhecimento essencia+ para aor,ani/ao atin,ir se s o*4eti%os.

    $-3ectivoApoiar o processo decisBrio em todos os n)%eis

    Metas Identificar os f+ 2os informais de com nicao Mapear as formas pe+as - ais o conhecimento 0

    comparti+hado 9 socia+i/ado erificar se ho %e a criao de no%o conhecimento

    Gesto do Conhecimento eNo%os Mode+os de Gesto

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    $omada de deciso na or,ani/ao

    $omar decis8es pode ser entendido com m sin nimo deadministrar."ste processo de%e ser feito com raciona+idade econsciKncia& para - e& se esco+ha a opo - eapresente o res +tado dese4ado& o & o mais prB2imode+e.

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    Mode+o room Qetton

    J At0 - e ponto de%em participar?

    J Os s *ordinados de%em ser en%o+%idos na decisdo pro*+ema?

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    M d l V Y

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    Modelo Vroom-YettonAII) O l"der solicita in!ormao dos seus subordinaddepoisdecide sozinho $uanto % soluo&Os subordinados podem ter ou no in!ormao sobredeciso

    M d l V Y tt

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    Modelo Vroom-Yetton

    'I) O gestor partilha o problema com os subordinadosindi#idualmente obtendo ideias e sugest(es sem reunem grupo& * ento toma a deciso sozinho&

    M d l V Y tt

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    Modelo Vroom-Yetton'II) O gestor compartilha o problema com os subordireunidos em grupo e deles obt+m ideias e sugest(es&toma a deciso sozinho&

    M d l V Y tt

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    Modelo Vroom-Yetton

    II) O gestor compartilha o problema com subordinados em grupo e a deciso + tomada em co

    M d l V Y

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    Modelo Vroom-Yetton/) A $ualidade 0racionalidade) da deciso + muito importa

    I) 2enho in!ormao su!iciente para tomar uma deciso de$ualidade1E) O problema est3 estruturado1

    A,) 4 crucial para sua implementao a aceitao da decissubordinados15A) e tomar a deciso sozinho + pro#3#el $ue ela se.a acesubordinados1

    5O) Os subordinados partilham os ob.ecti#os da organizarelao ao problema1

    5,) Em relao % deciso tomada h3 probabilidade de depelos subordinados1

    Modelo Vroom-YettonIM 67O

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    Modelo Vroom Yetton

    5AI 5O 5,/ A,E

    IM 67OAI,AII,CI,CII, GII

    GII

    AI,AII,CI,CII, GII

    AI,AII,CI,CII

    GII

    CII

    CI,CIIAII, CI,CII

    AII, CI,CIICII

    CII,GII

    GII

    CII

    P D i / i

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    Processo Decis/rio

    "imon +

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    dimens8es da G.C

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    iso e "strat0,ia H Administrao 516

    Po+iticas

    deR.L 5S6

    C +t ra

    da"mpresa5T6

    "str t ra

    daOr,ani/ao5U6

    #istemasde informao

    5V6

    A%a+iaode

    Res +tados5W6

    "MPR"#AM"IO5 6

    Processos de Gesto de Conhecimento

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    Processos de Gesto de Conhecimento

    Criao e a/&isio deconhecimento

    $rgani)ao earma)enamentode conhecimento

    Distri-&io de

    conhecimento

    !plicao deConhecimento

    45E T6E45E T6E7CI$,7CI$,

    C5LT5%!IC5LT5%!I

    TECN$L$"I!TECN$L$"I!

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    8!prender 1 a 9nica coisa de/&e a mente n&nca se cansa:n&nca tem medo e n&nca se

    arrepende;