Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

Nama : Kevin Aulia Sandi Pratama

NIM : 0910933014

GEOPOLITIK

Latar Belakang

Negara Kesatuan Republik Indonesia mempunyai wilayah yang sangat

luas dibandingkan dengan Negara – Negara lain, yang terbentang mulai dari

sabang sampai marauke. Diapit oleh dua benua dan dua samudera yang memiliki

2 musim yaitu musim penghujan dan musim kemarau ini memang Negara yang

akan kekayaan daerahnya, lebih dari 300 suku tinggal di Indonesia mulai dari

pelosok daerah hingga perkotaan yang sekarang mulai tertinggal oleh zaman dan

digantikan dengan budaya barat. Hal ini juga memperlihatkan bahwa bangsa

Indonesia itu terdiri dari banyak suku bangsa yang multikultural (memiliki banyak

suku), mempunyai bahasa yang berbeda-beda, kebiasaan dan adat istiadat yang

berbeda, kepercayaan yang berbeda, kesenian, ilmu pengetahuan, mata

pencaharian dan cara berpikir yang berbeda-beda. Pada zaman dahulu Negara

Indonesia untuk menjadi sebuah negara yang merdeka dari semua penjajahan

yang terjadi, Indonesia harus mempunyai wilayah, penduduk dan pemerintah.

Karena cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya

sebagai negara kepulauan yang berdasarkan Pancasila dengan semua aspek

kehidupan yang beragam mulai dari cara pandang bahasa, berpikir yang berbeda

itulah yang membuat penulis bekeinginan untuk mempelajari dan mendalami

tentang Geopolitik . Geopolitik dibentuk dan dijiwai oleh geopol. Geopol adalah

ilmu pengelolaan negara yang menitikberatkan pada keadaan geografis. Geopol

selalu berkaitan dengan kekuasaan an kekuatan yang mengangkat paham atau

mempertahankan paham yang dianut oleh suatu bangsa atau negara demi menjaga

persatuan dan kesatuan.

1

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

Pengertian

Geopolitik merupakan salah satu cabang dari studi geografi yang menekan

pada aspek politik. Menurut arti katanya, geopolitik berasal pada dua kata, yaitu

geo dan politik. Maka geopolitik, tidak terlepas dari pembahasan mengenai

masalah geografi dan politik. Ilmu geopolitik adalah suatu pengetahuan yang

mempelajari tentang potensi kehidupan, politik, strategi, dan geografi yang

dimiliki oleh suatu bangsa. Merupakan suatu ilmu yang berkaitan dengan filosofi

dasar hubungan antar manusia dan geografi. Geopolitik berkembang sesuai

dengan perkembangan zaman yang dipicu oleh perkembangan IPTEK.

Berbagai Pandangan Tentang Geopolitik

Frederich Ratzel (1844-1904) seorang

penggagas geopolitik sebagai ilmu bumi politik

(Political Geography), peletak dasar-dasar

suprastruktur geopolitik bahwa kekuatan suatu

negara harus mampu mewadahi

pertumbuhannya. Semakin luas ruang potensi

geografi yang ditempati sekelompok politik

(kekuatan), makin memungkinkan kelompok

politik itu tumbuh. Negara sebagai suatu organisme yang memerlukan ruang

hidup, mengenal proses lahir, hidup, dan mati.

Rudolf Kjellen (1864-1922) dan Karl

Haushofer (1869-1946) mengembangkan

geopolitik sebagai Geographical Politic yang

menitik beratkan kepada analisis fenomena

geografi dari aspek politik geografi menyangkut

kependudukan, ekonomi sosial, dan

pemerintahan, bahwa negara tidak sekedar

satuan biologis juga mempunyai inteketualitas.

Negara sebagai satu kesatuan politik yang menyeluruh, meliputi geografi,

kependudukan, ekonomi, sosio & crato (pemerintahan) politik. Dinamika

2

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

kebudayaan berupa gagasan, kegiatan ekonomi harus diikuti oleh pemekaran

wilayah. Perluasan ini dapat dilakukan secara damai atau kekerasan. Berarti dapat

menuju ke arah politik adu kekuatan dan adu kekuasaan serta ekspansionisme.

Karl Haushofer (1928) ajarannya (mengacu pokok

pikiran Kjellen ) berkembang di Jerman Adolf Hitler

(Nazisme), dan di Jepang berupa ajaran Hako Ichiu

yang di landasi oleh faham militerisme dan fasisme.

Pokok pikiran ajarannya:

Suatu bangsa dalam mempertahankan hidupnya mengikuti hukum alam,

artinya yang kuat atau unggul akan tetap bertahan hidup.

Geopolitik sebagai doktrin negara yang menitik beratkan pada soal strategi

perbatasan.

Ruang hidup bangsa dan tekanan kekuasaan ekonomi dan sosial yang rasial

mengharuskan pembagian baru dari kekayaan alam di dunia.

Geopolitik sebagai landasan ilmiah bagi tindakan politik dalam

mempertahankan kelangsungan hidup untuk mendapat ruang hidup.

Teori ekspansionisme, dan wilayah dunia dibagi-bagi menjadi region-region

yang akan dikuasai oleh bangsa unggul seperti AS, Inggeris, Jerman, Rusia,

dan Jepang di Asia.

Pandangan Sir Halford Mackinder (Inggris),

teorinya menganut konsep kekuatan, yang

mencetuskan Wawasan Benua yaitu konsep

kekuatan di darat. Teorinya berbunyi; barang siapa

dapat menguasai “Daerah jantung” (Eurasia = Eropa

dan Asia) akan dapat menguasai “Pulau Dunia”

yaitu Eropa, Asia, dan Afrika. Selanjutnya barang

siapa dapat menguasai “Pulau dunia” akhirnya dapat menguasai dunia.

3

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

Pandangan Sir Walter Releigh, dan Alfred

Thayer Mahan, gagasannya tentang “Wawasan

Bahari” yaitu kekuatan di lautan. Bagi siapa yang

menguasai lautan, mereka akan menguasai

perdagangan, berarti menguasai kekayaan dunia,

sehingga akhirnya menguasai dunia.

Peran-peran geopolitik

1. Berusaha menghubungkan kekuasaan negara dengan potensi alam yang

tersedia;

2. Menghubungkan kebijaksanaan suatu pemerintahan dengan situasi dan

kondisi alam;

3. Menentukan bentuk dan corak politik luar dan dalam negeri;

4. Menggariskan pokok-pokok haluan negara, misalnya pembangunan;

5. Berusaha untuk meningkatkan posisi dan kedudukan suatu negara

berdasarkan teori negara sebagai organisme, dan teori-teori geopolitik

lainnya;

6. Membenarkan atau menyalahkan tindakan-tindakan ekspansi yang

dijalankan oleh suatu negara.

Kedudukan Geopolitik

Geopolitik sebagai ajaran yang diyakini kebenarannya oleh masyarakat dalam

mencapai dan mewujudkan tujuan nasional.

Geopolitik dalam paradigma nasional memliki spesifikasi:

Pancasila sebagai falsafah, ideologi bangsa, dan dasar negara

berkedudukan sebagai landasan idiil.

Undang – Undang Dasar 1945 sebagai landasan konstitusi negara,

berkedudukan sebagai landasan idiil.

4

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

Wawasan nasional sebagai visi nasional, berkedudukan sebagai

landasan konsepsional.

Ketahanan nasional sebagai konsepsi nasional, berkedudukan

sebagai landasan konsepsional.

GBHN sebagai politik dan strategi nasional, berkedudukan sebagai

landasan operasional.

Fungsi Geopolitik

Menjadi pedoman, motivasi, dorongan serta rambu dalammenentukan

segala kebijaksanaan, keputusan, tindakan danperbuatanbagi penyelenggara

negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagiseluruh rakyat indonesia dalam

hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Tujuan Geopolitik

Mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan bangsa

Indonesia yang mengutamakan kepentingan nasional. Nasionalisme yang tinggi

demi tercapainya tujuan nasional merupakan pancaran dari makin meningkatnya

rasa, paham dan semangat kebangsaan dalam jiwa kita sebagai hasil pemahaman

dan penghayatan geopolitik.

Tujuan geopolitik terdiri dari dua, yaitu:

Tujuan nasional, dapat dilihat dalam Pembukaan UUD 1945, dijelaskan

bahwa tujuan kemerdekaan Indonesia adalah “untuk melindungi segenap

bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk

mewujudkan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan

perdamaian abadi dan keadilan sosial”.

Tujuan ke dalam adalah mewujudkan kesatuan segenap aspek kehidupan

baik alamiah maupun sosial, maka dapat disimpulkan bahwa tujuan

bangsa Indonesia adalah menjunjung tinggi kepentingan nasional, serta

kepentingan kawasan untuk menyelenggarakan dan membina

5

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

kesejahteraan, kedamaian dan budi luhur serta martabat manusia di

seluruh dunia.

Kedudukan Geopolitik

Kedudukan (status) geopolitik adalah posisi, cara pandang, dan perilaku

bangsa Indonesia mengenai dirinya yang kaya akan berbagai suku bangsa, agama,

bahasa, dan kondisi lingkungan geografis yang berwujud negara kepulauan,

berdasarkan pancasila dan UUD 1945. Secara hierarki, posisi atau status

geopolitik menempati urutan ketiga setelah UUD 1945. Urutan sistem kehidupan

nasional Indonesia adalah:

1. Pancasila sebagai filsafat, ideologi bangsa, dan dasar negara.

2. UUD 1945 sebagai konstitusi negara.

3. Geopolitik sebagai geopolitik Indonesia.

4. Petahanan nasional sebagai geostrategi bangsa dan negara Indonesia.

5. Politik dan strategi nasional sebagai kebijaksanaan dasar nasional dalam

pembangunan nasional.

Bentuk Geopolitik

Gambaran dari isi Deklarasi Djuanda

Geopolitik sebagai landasan konsepsi ketahanan nasional.

Mempunyai arti bahwa geopolitik dijadikan konsep dalam pembangunan

nasional, pertahanan keamanan, dan kewilayahan.

Geopolitik sebagai wawasan pembangunan

Berarti bahwa cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri serta

lingkungannya selalu mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa dalam

kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara mencakup:

1. Perwujudan kepuluan nusantara sebagai satu kesatuan politik.

2. Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi.

6

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

3. Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan sosial dan ekonomi.

4. Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan sosial dan politik.

5. Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan dan

keamanan.

Geopolitik sebagai wawasan pertahanan dan keamanan negara berarti

pandangan geopolitik Indonesia dalam lingkup tanah air Indonesia

sebagai satu kesatuan yang meliputi seluruh wilayah dan segenap

kekuatan negara.

Geopolitik sebagai wawasan kewilayahan. Wilayah nasional perlu

ditentukan batasannya, agar tidak terjadi sengketa dengan negara

tetangga.

Implementasi Geopolitik

Implementasi geopolitik bertujuan untuk menerapkan geopolitik dalam

kehidupan sehari-hari yang mencakup bidang politik, ekonomi, sosial, budaya,

serta pertahanan nasional.

1. Implementasi dalam Kehidupan Politik

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam mengimplementasikan

geopolitik, yaitu:

Pelaksanaan kehidupan politik yang diatur dalam undang – undang,

seperti UU Partai Politik, UU Pemilihan Umum, dan UU Pemilihan

Presiden. Pelaksanaan undang-undang tersebut harus sesuai hukum dan

mementingkan persatuan bangsa. Contohnya seperti dalam pemilihan

presiden, anggota DPR, dan kepala daerah harus menjalankan prinsip

demokratis dan keadilan, sehingga tidak menghancurkan persatuan dan

kesatuan bangsa.

Pelaksanaan kehidupan bermasyarakat dan bernegara di Indonesia harus

sesuai denga hukum yang berlaku. Seluruh bangsa Indonesia harus

mempunyai dasar hukum yang sama bagi setiap warga negara, tanpa

pengecualian. Di Indonesia terdapat banyak produk hukum yang dapat

diterbitkan oleh provinsi dan kabupaten dalam bentuk peraturan daerah

7

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

(perda) yang tidak bertentangan dengan hukum yang berlaku secara

nasional.

Mengembagkan sikap hak asasi manusia dan sikap pluralisme untuk

mempersatukan berbagai suku, agama, dan bahasa yamg berbeda,

sehingga menumbuhkan sikap toleransi.

Memperkuat komitmen politik terhadap partai politik dan lembaga

pemerintahan untuk menigkatkan semangat kebangsaan dan kesatuan.

Meningkatkan peran Indonesia dalam kancah internasional dan

memperkuat korps diplomatik ebagai upaya penjagaan wilayah Indonesia

terutama pulau-pulau terluar dan pulau kosong.

2. Implementasi dalam Kehidupan Ekonomi

Wilayah nusantara mempunyai potensi ekonomi yang tinggi, seperti

posisi khatulistiwa, wilayah laut yang luas, hutan tropis yang besar, hasil

tambang dan minyak yang besar, serta memiliki penduduk dalam jumlah

cukup besar. Oleh karena itu, implementasi dalam kehidupan ekonomi

harus berorientasi pada sektor pemerintahan, pertanian, dan perindustrian.

Pembangunan ekonomi harus memperhatikan keadilan dan keseimbangan

antardaerah.[7] Oleh sebab itu, dengan adanya otonomi daerah dapat

menciptakan upaya dalam keadilan ekonomi.

Pembangunan ekonomi harus melibatkan partisipasi rakyat, seperti

dengan memberikan fasilitas kredit mikro dalam pengembangan usaha

kecil.

3. Implementasi dalam Kehidupan Sosial

Banyak hal yang bisa dijadikan contoh dalam implementasi dalam kehidupan

social,salah satu contoh; Tari pendet dari Bali merupakan budaya Indonesia

yang harus dilestarikan sebagai implementasi dalam kehidupan sosial.

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam kehidupan sosial, yaitu :

1. Mengembangkan kehidupan bangsa yang serasi antara masyarakat yang

berbeda, dari segi budaya, status sosial, maupun daerah. Contohnya

dengan pemerataan pendidikan di semua daerah dan program wajib

belajar harus diprioritaskan bagi daerah tertinggal.

8

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

2. Pengembangan budaya Indonesia, untuk melestarikan kekayaan

Indonesia, serta dapat dijadikan kegiatan pariwisata yang memberikan

sumber pendapatan nasional maupun daerah. Contohnya dengan

pelestarian budaya, pengembangan museum, dan cagar budaya.

4. Implementasi dalam Kehidupan Pertahanan dan Keamanan

Membagun TNI Profesional merupakan implementasi dalam kehidupan

pertahanan keamanan. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam kehidupan

pertahanan dan keamanan, yaitu :

Kegiatan pembangunan pertahanan dan keamanan harus memberikan

kesempatan kepada setiap warga negara untuk berperan aktif, karena kegiatan

tersebut merupakan kewajiban setiap warga negara, seperti memelihara

lingkungan tempat tinggal, meningkatkan kemampuan disiplin, melaporkan

hal-hal yang menganggu keamanan kepada aparat dan belajar kemiliteran.

Membangun rasa persatuan, sehingga ancaman suatu daerah atau pulau juga

menjadi ancaman bagi daerah lain. Rasa persatuan ini dapat diciptakan

dengan membangun solidaritas dan hubungan erat antara warga negara yang

berbeda daerah dengan kekuatan keamanan.

Membangun TNI yang profesional serta menyediakan sarana dan prasarana

yang memadai bagi kegiatan pengamanan wilayah Indonesia, terutama pulau

dan wilayah terluar Indonesia.

Penerapan Geopolitik

Salah satu manfaat paling nyata dari penerapan geopolitik. Khususnya di

bidang wilayah. Adalah diterimanya konsepsi nusantara di forum

internasional. Sehingga terjaminlah integritas wilayah territorial Indonesia.

Laut nusantara yang semula dianggap “laut bebas” menjadi bagian integral

dari wilayah Indonesia.

Pertambahan luas wilayah sebagai ruang lingkup tersebut menghasilkan

sumber daya alam yang mencakup besar untuk kesejahteraan bangsa

Indonesia.

Pertambahan luas wilayah tersebut dapat diterima oleh dunia internasional

terutama negara tetangga yang dinyatakan dengan persetujuan yang dicapai.

9

Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

Penerapan geopolitik dalam pembangunan negara di berbagai bidang tampak

pada berbagai proyek pembangunan sarana dan prasarana ekonomi,

komunikasi dan transportasi.

Penerapan di bidang sosial dan budaya terlihat pada kebijakan untuk

menjadikan bangsa Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika tetap merasa

sebangsa, setanah air, senasib sepenanggungan dengan asas pancasila.

Penerapan geopolitik di bidang pertahanan keamanan terlihat pada

kesiapsiagaan dan kewaspadaan seluruh rakyat melalui sistem pertahanan dan

keamanan rakyat semesta untuk menghadapi berbagai ancaman bangsa dan

Negara.

10