gazeTiggazeTiazeTi iianvarianvari samedicino universitetis...

ianvariianvari

C M KY

1samedicinosamedicino gazeTigazeTigazeTi

s a m e d i c i n os a m e d i c i n ogazeTigazeTigazeTi

Tbilisis saxelmwifo samedicinouniversitetis gamocema

gamodis 1957 wlidan

#1 (289) ianvari, 2016 weli

saqarTvelos parlamentma 2015 wlis de-

kemberSi miiRo sakanonmdeblo cvlile-

baTa paketi, romliTac gadaiWreba umaR-

lesi ganaTlebisa da mecnierebis sferoSi

dReisaTvis arsebuli mravali problema da

safuZveli Caeyreba fundamentur cvlile-

bebs.

pro fe so ri ele ne ab zi a ni-

Ze: `mo ma val Si Se saZ le be lia iPS uj re de bis gan mi iRon uj re de-

bis da qso vi le bis Se uzRu da-

vi ma ra gi sxva dasx va da a va de bis

sam kur na lod. bo lod ro in de-

li kvle ve bis mi xed viT, iPS uj-re deb Si zo gi er Ti ge ni em b ri-

o nu li Re ro va ni uj re dis gan

gan s x va ve bu lad moq me debs, Se-

saZ le be li a, aras ru li rep rog-

ra mi re bis Se de gad. am Ja mad, mec-

ni e re bi axor ci e le ben de ta lur

Tbilisis saxelmwifo

samedicino universitetis

profesori evropis mec-

nierebisa da xelovnebis

akademiis wevri gaxda

kvle vebs Tu ra gav le nas mo ax-

dens es gan s x va ve ba iPS uj re de-bis ga mo ye ne bis Se saZ leb lo ba-

ze. uj re de bis rep rog ra mi re bas

udi de si po ten ci a li aqvs uj-

re du li Ca nac v le bis Te ra pi a Si,

vi na i dan ma Ti mi Re ba Se saZ le be-

lia pa ci en tis sa ku Ta ri ka nis

uj re de bi dan, ri Tac ga da iW re-

ba qso vil Ta Se u Tav seb lo bis da

uj re de bis ukug de bis prob le-

ma~.

gv 4 gv 8

`de ka~`de ka~

rogori iqneba Tbilisis saxelmwifo

samedicino universitetis axali,

IV korpusi

gv 2

studenturi gverdi eqi mi yve la ze di di qvel moq me dia

erTi didi ojaxi

sikeTe gadamdebia

yo vel T vis si a ma yiT vity vi, rom Tssu -is stu den ti vi ya vigv 6

gv 3

gv 2

Tbi li sis sa xel m wi fo

sa me di ci no uni ver si te-

tis pir ve li sa u ni ver si-

te to kli ni kis Te ra pi i sa da

kar di o lo gi is de par ta men t Si

da is va iS vi a Ti da a va de be bis _

pe ic - je i ger sis (Peutz-Jeghers Syndrome) da lid lis (Liddle’s Syndrome) sin d ro mis di ag no-ze bi.

gv 5

gv 2-3gripis mimdinare sezonze (2015-16 w.w.) saqarTveloSi

cirkulirebs A/H1p qvetipi. igive A/H1p Stami cirkulirebda 2009-10 da 2010-11 wlebSi, rode-

sac pikuri maCvenebeli aRemate-

boda 800-s 100000 mosaxleze

(pikur kviraSi) da aqtiuri

gavrcelebis periodi 5-8 kviras

Seadgenda.

2 ianvariianvari

C M KY

samedicinosamedicino gazeTigazeTigazeTi

sa qar T ve los par la men t ma 2015

wlis de kem ber Si mi i Ro sa ka non m deb-

lo cvli le ba Ta pa ke ti, rom li Tac

ga da iW re ba umaR le si ga naT le bi sa da

mec ni e re bis sfe ro Si dRe i sT vis ar-

se bu li mra va li prob le ma da sa fuZ-

ve li Ca ey re ba fun da men tur cvli le-

bebs.

wle bis gan mav lo ba Si gan sazR v ru-

li ar iyo mec ni er Ta sta tu si, ma Ti

uf le ba- mo va le o be bi, isi ni ver mo na-

wi le ob d nen uni ver si te te bis mar T va sa

da sas wav lo pro ces Si. SezRu du li iyo

mkvle var Ta mo na wi le o ba mo ma va li mec-

ni e re bis aR z r dis pro ces Si. sa ka non-

m deb lo cvli le be bis im p le men ta ci is

Se de gad, mox de ba:

• sa mec ni e ro- k v le vi Ti er Te u-le bis iuri di u li sta tu sis gan sazR v-

ra,

• sa ka non m deb lo do ne ze kvle-vi Ti da we se bu le be bis struq tu ri sa da

fun q ci o ni re bis me qa niz mis mo wes ri ge-

ba,

• uni ver si te teb Si mec ni er Ta sta tu sis aR d ge na,

• swav le ba sa da kvle vas So ris kav Si ris aR d ge na da swav le bis pro ces-

Si kvle vi Ti kom po nen tis gaZ li e re ba,

• sa mec ni e ro- k v le vi Ti er Te u-le bis Se fa se bis sis te mis amoq me de ba.

gar da ami sa, sa ka non m deb lo cvli-

le be bi, er Tob li vi aka de mi u ri xa ris-

xis cne bis Se mo ta niT da uni ver si te tis

de fi ni ci is da zus te biT, xels Se uwyobs

sa qar T ve los umaR le si ga naT le bis sis-

te mis har mo ni za ci as er Ti an ev ro pul

sa gan ma naT leb lo siv r ces Tan.

sa ka non m deb lo cvli le beb Si mniS-

v ne lo va ni ad gi li uWi ravs pe da go gi u-

ri ga naT le bis sis te mis re for mas, rac

uz run vel yofs zo gad sa gan ma naT leb lo

sko le bis T vis axa li, Ta na med ro ve mas-

wav leb le bis mom za de bas.

sa qar T ve los ga naT le bi sa da mec-

ni e re bis mi nis t r ma Ta mar sa ni ki Zem ka-

no niT gaT va lis wi ne bu li cvli le be bis

im p le men ta ci is sa moq me do geg ma ze sa-

qar T ve los ga naT le bi sa da mec ni e re-

bis sa mi nis t ros Tan moq med req tor Ta

sab Wos wev reb Tan er Tad im s je la. sa-

moq me do geg mis gan xor ci e le ba mox de ba

uni ver si te te bis, maT Si Se ma va li sa mec-

ni e ro- k v le vi Ti er Te u le bis aq ti u ri

Car Tu lo biT. Sex ved ra ze ga ni sazR v ra

ama Tu im aq ti vo ba ze pa su xis m ge be li

struq tu re bi, pi re bi da Se sa ba mi si va-

de bi.

req tor Ta sab Wo ze ga ni xi les ram-

de ni me far To mas S ta bi a ni kon fe ren ci-

is Ca ta re bis sa kiTxic, sa dac mox de ba

kon k re tul aq ti vo bas Tan da kav Si re-

bu li kon cep tu a lu ri da praq ti ku li

sa kiTxe bis gan xil va, Ca mo ya lib de ba

yve la mxa ris T vis mi sa Re bi sa er To mid-

go me bi.

Tbi li sis sa xel m wi fo sa me di ci no

uni ver si te tis me di ci nis is to ri i sa da

bi o e Ti kis de par ta men tis xel m ZR va ne li,

pro fe so ri ra maz Sen ge lia ev ro pis mec-

ni e re bi sa da xe lov ne bis aka de mi am aq ti ur

wev rad air Ci a. vu lo cavT ba ton ra mazs am

did war ma te bas. me di ci nis sfe ro Si is me-

sa me kan di da ti a, ro me lic ev ro pis mec ni-

e re bi sa da xe lov ne bis aka de mi is aq ti u ri

wev ri gax da. es wo de ba uk ve mi Re bu li aqvs

Tbi li sis sa xel m wi fo sa me di ci no uni ver-

si te tis req tors, pro fe sor zu rab va daW-

ko ri as da Tssu -is sa pa tio doq tors, aka-

de mi kos fri don To du as.

ev ro pis mec ni e re bi sa da xe lov ne bis

aka de mia ga su li sa u ku nis 80-i an wleb Si

Se iq m na da so li dur sa mec ni e ro sa zo-

ga do e bas war mo ad gens. masSi ga er Ti a ne-

bu lia 1800 wev ri mTe li msof li o dan.

am Ja mad, 5 no be lis pre mi is la u re a ti

aka de mi is aq ti u ri wev ri a, 32 no be lis

la u re a ti ki _ sa pa tio wev ri.

sa qar T ve lo dan es pa ti vi mxo lod 10

pro fe sors xvda wi lad: _ gi or gi kve si-

ta Zes, Ta maz gam y re li Zes, ro in met re vels,

fri don To du as, ar Cil fran giS vils, da-

viT lor T qi fa ni Zes, da viT Tav xe li Zes,

zu rab va daW ko ri as, re vaz stu ru as da ra-

maz Sen ge li as.

ev ro pis mec ni e re bi sa da xe lov ne-

bis aka de mi is Stab - bi na qa laq zal c bur-

g Sia (av s t ri a). wels, 5 marts, swo red

aq ga i mar Te ba sa ze i mo sxdo ma da ax lad

ar Ce u li wev re bis ina u gu ra ci a.

Tbilisis saxelmwifo samedicinouniversitetis profesori evropis

mecnierebisa da xelovnebis akademiis wevri gaxda

2015 wlis dekemberSi Tbilisis

saxelmwifo samedicino universitetis

afilirebuli klinikis statusi mieniWa

Semdeg klinikebs:

• `neonatologiuri centri _ qiron +“;

• klinika ÌQ Clinic”; • saswrafo da gadaudebeli dax-

marebis saavadmyofo àlss”;

• gadaudebeli qirurgiisa da trav-matologiis centri;

• pediatriuli klinika `global-medi“;

• daviT gaguas klinika; • klinika `diagnostikuri servisi”;• klinika `MMT Hospital”; • gia gvaramias klinika èsTelaini”; • i. Jordanias saxelobis adamianis

reproduqciis samecniero-kvlevi-

Ti instituti;

• samSobiaro saxli ìmedis klinika”; • q. quTaisis mravalprofiliani sa-

medicino centri `klinika-lj”;

• q. baTumis janmrTelobis centri `medina“;

• fsiqikuri janmrTelobis da narkomaniis prevenciis centri.

Tbilisis saxelmwifo samedici-

no universitetis klinikis profe-

soris statusi mieniWa 7 kandidats.

„TiToeul maTgans udidesi Rvawli

miuZRvis Tbilisis saxelmwifo sa-

medicino universitetis, rogorc

Alma Mater-is winaSe, maTi mondomebiT da ZalisxmeviT, mravali welia sa-

medicino universitetis studentebi

da rezidentebi iZenen profesiul

gamocdilebas da euflebian praq-

tikul codnas“ _ aRniSna Tbilisis

saxelmwifo samedicino universite-

tis reqtorma, profesorma zurab

vadaWkoriam Tbilisis saxelmwifo

samedicino universitetis klinikis

profesorebis Sesaxeb.

Tbilisis saxelmwifo samedicino universitetis afilirebuli klinikisa da klinikis profesoris

statusebis miniWeba

mim di na re wlis 15 ian vars Tbi li sis

sa xel m wi fo sa me di ci no uni ver si tet Si

Ca tar da me di ci nis fa kul te tis in g li-

su re no va ni prog ra mis kur s dam Tav re-

bul Ta ce re mo ni a.

Ro nis Zi e bas es w re bod nen: Tssu -is

req to ri, pro fe so ri zu rab va daW ko-

ri a, vi ce- req to ri, pro fe so ri ri ma

be ri aS vi li, Tssu -is pro fe sor - mas wav-

leb le bi, stu den te bi da kur s dam Tav-

re bul Ta oja xis wev re bi.

stu den tebs swav lis war ma te biT

das ru le ba mi u lo ces: Tssu-s req tor-

ma, vi ce- req tor ma, ucxo el stu den t Ta

ga naT le bis de par ta men tis uf ros ma,

pro fe sor ma da viT To fu ri am. ga mom s v-

le leb ma aR niS nes, rom sa me di ci no uni-

ver si te ti mu dam maT gul Se mat kiv rad

dar Ce ba, yo vel T vis Tvals adev nebs

Ti To e u lis war ma te bas da ga i zi a rebs

ma Ti miR we ve biT ga mow ve ul si xa ruls.

kur s dam Tav re bu lebs sa ze i mod ga da-

e caT dip lo me bi. Ro nis Zi e bis da sas ruls

stu den teb ma da des hi pok ra tes fi ci.

Tbi li sis sa xel m wi fo sa me di ci no

uni ver si te ti usur vebs Ti To e ul kur-

s dam Tav re buls cxov re bis as pa rez ze

warmatebas, mi Re bu li cod nis ga mo ye ne-

bas da ka ri e ru l win s v las.

medicinis fakultetis inglisurenovani medicinis fakultetis inglisurenovani programis kursdamTavrebulTa ceremoniaprogramis kursdamTavrebulTa ceremonia

pandemias adgili aqvs im SemTxvevaSi, rodesac cirkulacias iwyebs axali

qvetipis virusi,romlis mimarTac mosaxleobas ar gaaCnia imuniteti. pandemiur

grips axasiaTebs farTo gavrceleba.

me-19, me-20 da 21-e saukuneebis gripis pandemiebi

weli saxelwodeba qvetipi gamowveuli sikvdili letalobapandemiis simZimis

indeqsi*

1889-1890aziis (rusuli

gripi)

SesaZloa A(H3N8) 1mln 0,15% aragansazRvradi

1918-1919 ìspanka” A(H1N1) 40-50mln 2% 5

1957 àziisgripi” A(H2N2)daaxloebiT,

2mln0,13% 2

1968`hong-kongis

gripi”A(H3N2)

daaxloebiT,

1mln

ianvariianvari

C M KY


momavali, 2016 saswavlo

wlidan, Tbilisis saxelm-

wifo samedicino univer-

sitets Seemateba axali, meo-

Txe saswavlo korpusi, sadac

ganTavsdeba Tssu-is Semdegi

departamentebi: paTologi-

uri anatomiis, farmacevtu-

li da toqsikologiuri qimi-

is, socialuri da klinikuri

farmaciis, farmacevtuli

teqnologiis, farmakogno-

ziis da botanikis, fizikuri

medicinisa da reabilitaci-

is, aseve, Tssu-is sportuli

medicinisa da reabilitaci-

is klinikuri centri.

2016 wlis da sawyis Si sa qar T ve lo-

Si, ise ve ro gorc mTel msof li o Si,

Se i niS ne ba mwva ve res pi ra ci u li vi ru-

su li in feq ci e bis ricx vis mkveT ri ma-

te ba. am ma te bis gar k ve u li pro cen ti

gri pis vi ru siT ga mow ve ul da a va de bebs

ekuT v nis, rac xSi rad mo sax le o bis SeS-

fo Te bis mi ze zi xde ba. yve lam icis, ra

prob le me bi mo aqvs ma Ral sicxes, Ta-

vis tki vils, Zli er si sus tes, zog jer

krun Cx vas, ga na kuT re biT, ro de sac saq-

me exe ba pa ta ra bav S vebs.

sam wu xa rod, Cven viwyebT prob le mis

mog va re bas ma Sin, ro de sac is uk ve ar-

se bobs, xo lo co tas va ke TebT imis T vis,

rom gri pis se zo ni saT vis dro u lad mo-

vem za doT da avi ci loT gar Tu le be bi.

gri pi war mo ad gens mwva ve kon ta gi o-

zur res pi ra ci ul in feq ci as, ro me lic

ar se bobs wle bis man Zil ze. zog jer igi

vlin de ba epi de mi e bis sa xiT, rom lis

Se sa Ce reb la dac ka cob ri o ba xSi rad

uZ lu ri a. sa bed ni e rod, gri pi, ume tes

Sem Tx ve va Si, ar mim di na re obs Za li an

mZi med, Tum ca sxva res pi ra ci ul in feq-

ci eb Tan Se da re biT, hos pi ta li za ci i sa

da sik v di lis maC ve neb le bi ga ci le biT

ma Ra li a. sik v di li ume te sad dge ba ma-

Sin, ro ca ada mi ans jan m r Te lo bis qro-

ni ku li prob le me bi aqvs da, Se sa ba mi-

sad, nak le bi una ri – Se eb r Zo los am

se ri o zul in feq ci as.

gri pis vi russ aqvs ge ne ti ku ri mu-

ta ci is di di una ri, ris ga moc mas Tan

brZo la ar c Tu efeq tu ri a. vi ru sis

er Ti ti pi sad mi imu ni te ti ver uz run-

vel yofs srul pro teq ci as gri pis sxva

ti pis vi ru se bi sad mi. es aris mTa va ri

mi ze zi imi sa, rom imu ni za cia ar aris

srul fa so va ni _ sa Wi roa mo cir ku li-

re vi ru se bis yo vel w li u ri Ses wav la da

jan dac vis or ga ni za ci is re ko men da ci e-

bis Se sa ba mi sad, yo vel w li u rad „a xa li“

se zo nu ri gri pis vaq ci nis Se mu Sa ve ba,

ro mel Sic gaT va lis wi ne bu lia im wels

yve la ze xSi rad mo cir ku li re vi ru se-

bi. sam wu xa rod, wi na wleb Si ga ke Te bu li

vaq ci na ver uz run vel yofs sak ma ri sad

karg imu ni tets da ada mi a ni Se iZ le ba da-

a vad des se zo nu ri vi ru siT, Tu vaq ci na-

Si ar Se dis sa Ta na do vaq ci nu ri Sta me bi.

dRe i saT vis na Te li a, rom gri pis vi-

ru sis da mar cxe ba Te o ri u lad Se saZ le-

be li a, re a lu rad amis gan xor ci e le ba

ki _ So re u li mo mav lis saq me.

sam wu xa rod, ka cob ri o ba ver da ar

iye nebs yve la im Se saZ leb lo bas, ro mel-

mac Se iZ le ba ag va ci los gri pis vi ru siT

ga mow ve u li jan m r Te lo bis prob le me bi

da zog jer _ sik v di lic ki.

gri pis Sem Tx ve va Ta zrdis mi ze zi

mra va li a. er T -er Tia sa zo ga do e bis da-

ba li in for mi re ba gri pis Se sa xeb. ada-

mi a ni Se iZ le ba uZ lu ri aR moC n des vi-

ru sis wi na Se, gan sa kuT re biT, Tu igi

asa ko va nia da /an aqvs qro ni ku li da a-

va de be bi, an aris ad re u li asa kis bav-

S vi, an or su li. am ada mi a neb Si gri pis

vi ru si ve ra gu lad iq ce va da iZ le va met

gar Tu le bas, zog jer ki da a va de ba sik v-

di liT mTav r de ba. rac Se e xe ba vaq ci na-

ci as, yve la qve ya nas ara aqvs Se saZ leb-

lo ba, Se mo i ta nos gri pis sa wi na aR m de go

vaq ci na, igi bev ri qvey ni saT vis fu fu-

ents aqvs jan m r Te lo bis sxva se ri o zu-

li prob le ma (mag.: di a be ti, fil t ve-

bis an Te ba, gu lis prob le me bi da sxva)

auci le be lia hos pi ta li za cia an eqi mis

gansakuTrebuli meT val yu re o ba.

se ri o zu li an ti vi ru su li pre pa ra-

te bi ga mo i ye ne ba mxo lod um Zi mes pa ci-

en teb Tan an gan sa kuT re bu li Sem Tx ve ve-

bis dros, eqi mis ga dawy ve ti le biT.

sxva Sem Tx ve va Si sa Wi roa or ga niz-

mis re hid ra ta ci a, sak ve bis mi Re ba, mZi-

me an uC ve u lo sim p to meb ze dak vir ve ba.

es sak ma ri si a, rom pa ci en ti ram de ni me

dRis gan mav lo ba Si ga ni kur nos hos pi ta-

li za ci is ga re Se.

pro fe so ri ma na na xo Wa va,Tbi li sis sa xel m wi fo sa me di ci no uni-

ver si te tis pe di at ri u li mi mar Tu le bis

bav S v Ta in feq ci u ri da a va de be bis de par-

ta men tis xel m ZR va ne li, Tbi li sis bav S v Ta

in feq ci u ri kli ni ku ri sa a vad m yo fos mTa-

va ri sa mec ni e ro kon sul tan ti, sa qar T ve-

los Sro mis, jan m r Te lo bis da so ci a lu ri

dac vis sa mi nis t ros eq s per ti, me di ci nis

mec ni e re ba Ta doq to ri

rogori iqneba Tbilisis saxelmwifo samedicino universitetis IV saswavlo korpusi

kvlav gri pis Se sa xeb

gripismagvari daavadebebis (ILI) incidentoba** 2014-15; 2015-16 wlebis sezoni (sayrdeni bazebis mixedviT***)

ne bis sag nad rCe ba. faq tia, rom cod na

gri pis Se sa xeb da sa a mi sod war mo e bu li

sa in for ma cio kam pa nia jer ki dev da-

bal do ne zea. sa Wi roa vaq ci nis Se sa xeb

TviT me di ci nis mu Sa ke bis cod nis amaR-

le ba. per so na li, ro me lic mu Sa obs pa-

ci en t Tan, Tvi Ton un da iyos gri pis sa-

wi na aR m de god vaq ci ni re bu li da ara _

gav r ce le bis ris kis ma ta re be li.

mo sax le o bi saT vis gri pis vaq ci na

un da iyos xel mi saw v do mi. gri pis pre-

ven ci is Se sa xeb da, ker Zod, vaq ci na ci is

Se sa xeb in for ma cia un da ga nax l des yo-

vel we li wads. sa Wi roa am prob le ma ze

in for ma ci is gav r ce le ba gri pis se zo-

nis dawye bam de.

gri pis se zo nis dros vaq cin acia ar

un da Se Cer des, Tum ca mi si efeq tianoba

nam d vi lad mcir de ba, vi na i dan gri piT

da a va de bul Ta ricx vi iz r de ba da San si

imi sa, rom imu ni te ti ga mo mu Sav de ba da-

a va de bul Tan kon taq tam de, mci re a.

grip ze fiq ri un da iwye bo des se zo-

nis dawye bam de da ada mi a ni un da ic re bo-

des se zo nu ri vaq ci niT ad re u li Se mod-

go mi dan. am Sem Tx ve va Si, igi gri pis afeT-

qe bas an epi de mi as mom za de bu li Sex v de ba.

cxa di a, mZi me kli ni ku ri sim p to ma-

ti kis dros, auci le be lia sa me di ci no

dax ma re bis mi Re ba, mag ram un da gvax sov-

des, rom zog jer ga u mar T le be lia sas-

w ra fo ga da u de be li bri ga dis ga mo Za-

xe ba, ro de sac da a va de bas aqvs sa Su a lo

sim Zi mis mim di na re o ba da Se saZ le be lia

mi si mar T va mar ti vi me To de biT.

mxo lod im Sem Tx ve va Si, ro de sac

cxe le ba ara kon t ro li re ba di a, pa ci-

aqtualuri sakiTxiaqtualuri sakiTxi

ganmartebebi:* laboratoriulad dadasturebuli SemTxvevebi mocemulia absolutur ricxvebSi

** incidentoba _ SemTxvevebis raodenoba 100000 mosaxleze

*** sayrdeni bazebi _ saqarTvelos sxvadasxva qalaqSi arsebuli klinikebi da poliklinikebi, sadac xorcieldeba statis-

tikuri monacemebis Segroveba da virusologiuri monitoringi

4 ianvariianvari

C M KY


gve sa ub re ba Tssu -is

mo le ku lu ri da sa me di-

ci no ge ne ti kis de par-

ta men tis xel m ZR va ne-

li, pro fe so ri

ele ne ab zi a ni Ze

– ra mi gaC ni aT ge ne ti ka Si 21-e sa u ku nis yve la ze did miR-

we vad?

– ada mi a nis ge no mis pro-eq ti das rul da, rom lis Se de-

gad ga i Sif ra ada mi a nis ge no-

mi da mas Si Se ma va li TiT q mis

yve la, da ax lo e biT, 20-25 aTa-

si, ge ni. pro eq tis Se de geb ma,

mar T lac, gar da te xa mo ax di-

na me di ci na Si da bi o lo gi ur

mec ni e re beb Si. dRe is T vis uk ve

ga mo i ye ne ba ise Ti ge ne ti ku ri

tes te bi, ro me lic xels uwyobs

per so na li ze bu li me di ci nis

gan vi Ta re bas. am mi mar Tu le-

biT bo lo wle bis yve la ze di di

miR we vaa ge ne ti ku ri tes ti re-

bis sxva das x va me To dis Se mu Sa-

ve ba, maT So ris, bo lo Ta o bis

seq ve ni re ba (NGS). ada mi a nis ge ne bis sru li seq ve ni re bis

ana li ziT uk ve Se saZ le be li a,

ro gorc ma ni fes ti re bu li da-

a va de bis mim di na re o bis da

gar Tu le be bis prog no zi re ba,

ase ve, pre sim p to mu ri mdgo-

ma re o be bis iden ti fi ci re ba.

di di miR we vaa me di ka men te bis

me ta bo liz m ze pa su xis m ge be li

ge ne bis iden ti fi ci re bac, ra-

mac sa fuZ v eli Ca u ya ra sru li-

ad axa li dar gis, far ma ko ge no-

mi kis, gan vi Ta re bas.

21-e sa u ku nis mec ni e re bis

uax le si miR we vaa kvle ve bi, ro-

me lic eZR v ne ba ge no mis „Ses wo-

re bas“ CRISPR-Cas 9 - sis te miT, rac mo le ku lur bi o lo gi a Si

axa li eris da sawyi sad mi iC ne-

va. CRISPR-Cas 9 - sis te mis ga mo-ye ne ba Feng Zhan g -is xel m ZR va-ne lo biT Se mu Sav da da es aris

ki dev er Ti ma ga li Ti imi sa, Tu

ro gor swav lobs mec ni e re ba

bu ne bis gan, ram de na dac bu ne-

ba Si CRISPR-Cas 9 - sis te ma gan-sazR v ravs zo gi er Ti baq te ri is

„i mu nu ro bas“. bo lo 5 we li a,

rac mec ni e re bis yu radRe ba am

sis te mam sxva kuTxiT mi ipy ro

da kvle ve bi ada mi a nis ge nom Si

„Sec do me bis Ses wo re bis“ mi mar-

Tu le biT Ca tar da. ge ne ti ku ri

in Ji ne ri iT Seq m nil kom p leqss

eq s pe ri men tul sis te meb Si una-

ri aqvT, mi aR wi on sa miz ne, da-

zi a ne bul ge ne bam de da „Se as wo-

ron“ isi ni. ro gorc mec ni e re bi

va ra u do ben, CRISPR-Cas9 teq-no lo gi as aqvs ge ne ti ku ri da a-

va de be bis pir da pi ri mkur na lo-

bis po ten ci a li. gar da ami sa, am

teq ni kis ga mo ye ne biT Se saZ le-

be lia kon k re tu li ge ne bis zus-

ti fun q ci e bis dad ge na.

– ra miR we ve bia sadRe i-sod pre na ta lur ge ne ti kur di-

ag nos ti ka Si?

– un da aRi niS nos, rom pre na ta lu ri ge ne ti ku ri di-

ag no zi re ba me di ci nis er T -er-

Ti mniS v ne lo va ni miR we va a,

rac sa Su a le bas iZ le va jer

ki dev muc lad yof nis pe ri od-

Si dad gin des na yo fis mra va li

ge ne ti ku ri pa To lo gi a. pre na-

ta lu ri ge ne ti ku ri tes ti re-

bis dros dRe is T vis far Tod

ga mo i ye ne ba ma sa lis mo po ve bis

in va zi u ri me To de bi, ro go ri-

ca a, qo ri o nu li xa os ana li zi,

am ni o cen te zi, rac or su lo bis

gar k ve ul va da ze keT de ba. bo-

lo wleb Si, ge ne ti ku ri tes ti-

re bis ma Ra li mgrZno be lo bis

teq no lo gi e bis gan vi Ta re bas-

Tan er Tad, Se mu Sav da ara uj-

re du li fe ta lu ri dnm-is (Cel l - f ree fe tal DNA) ana li zis me To di. or su lo bis me-7 kvi ri dan na yo-

fis dnm-is 2-6% Ta vi suf lad

cir ku li rebs de dis sis x l Si

da mi si mo po ve ba Se saZ le be lia

ru ti nu li ve no pun q ci iT. am me-

To diT, ro me lic ga ci le biT

nak le bi ris kis mom c ve li a, Se-

saZ le be lia or su lo bis ad re ul

va da ze dad gin des na yo fis sqe-

si, re zus - faq to ri, ne bis mi e ri

qro mo so mu li Tu er Te u li ge-

nis pa To lo gia da na yo fis ma mis

vi na o bac ki. uax lo es mo ma val Si

am me To dis sa Su a le biT Se saZ le-

be li iq ne ba na yo fis sru li ge-

no mis seq ve ni re bac.

– ra bi o e Ti kur prob le-meb Ta naa da kav Si re bu li ge ne ti-

ku ri in for ma ci is ga mo ye ne ba?

– mniS v ne lo va nia ge ne ti-kur tes ti re bas Tan da kav Si re-

bu li eTi kis sa kiTxe bis re gu-

li re ba. auci le be li a, ro gorc

sa mec ni e ro, ase ve kli ni kur

kvle veb Si mo na wi le pir TaT vis

in for ma ci is sru lad mi wo de ba.

ker Zod, eTi kis ko mi si is mi er

dam t ki ce bu li in for mi re bu li

Tan x mo bis for ma Si un da iyos

aR we ri li kvle vis ar si, sak v-

le vi pi ris ro li, is ris ke bi,

ro me lic Se saZ le be lia ukav-

Sir de bo des mis mo na wi le o bas

kvle va Si. ase ve, sak v lev pirs

un da ec no bos ro dis da ra xer-

xe biT ga nad gur de ba mi si ge ne-

ti ku ri ma sa la.

rac Se e xe ba e.w. pre diq tu li

tes ti re bis Sem Tx ve vebs, ada mi-

a nis ge ne ti kis ev ro pis sa zo ga-

do e bis (ESHG) mi er Se mu Sa ve bu-lia re ko men da cia „a sim p to mu ri

mo zar de bis ge ne ti ku ri tes ti-

re bis Se sa xeb“, rom lis mi xed vi-

Tac zrdas rul Ta da a va de be bis

(mdgo ma re o be bis) pre sim p to mu-

ri da pre diq tu li ge ne ti ku-

ri tes ti re ba mo zar deb Si ga-

mar T le bu lia mxo lod ma Sin,

Tu Se saZ le be lia pre ven ci u li

Ro nis Zi e be bis Ca ta re ba zrdas-

ru li asa kis miR we vam de. sxva

Sem Tx ve va Si mo zar de bis pre sim-

p to mu ri da pre diq tu li ge ne-

ti ku ri tes ti re ba moz r dil Ta

da a va de beb ze re ko men de bu li

ar aris ma nam de, vid re in di vi di

ar mi aR wevs iseT asaks, ro de-

sac mas Se eZ le ba mi i Ros ga dawy-

ve ti le ba da ga a a na li zos mo sa-

lod ne li Se de ge bi.

– ra aris epi ge ne ti ka da ra Se saZ lo ga mo ye ne be bi aqvs me-

di ci na Si?

– mar ti vad rom av x s naT, epi ge ne ti ka gu lis x mobs ga-

re mo faq to re bis ze gav le nas

ge ne bis fun q ci a ze, maT aq ti-

vo ba ze. ge ne bis epi ge ne ti ku ri

re gu la ci e bis dar R ve ve bi ar

cvlis ge nis pir ve lad struq-

tu ras, amiT gan s x vav de ba is

mu ta ci e bis gan. Se saZ le be li a,

kon k re tu li ge ni ar se bob-

des nor ma lur, ara mu tan tur,

mdgo ma re o ba Si, mag ram ar iyos

ga aq ti u re bu li, sxva sity ve biT

rom vTqvaT, iyos epi ge ne ti ku-

ri me qa niz me biT daT r gun vi li.

aR niS nul me qa niz meb ze gav le-

nas ax dens ise Ti faq to re bi,

ro go ri caa kve ba, stre si, asa ki

da zo ga dad, cxov re bis sti li.

zog Sem Tx ve va Si epi ge ne ti-

ku ri cvli le be bi sta bi lu ria

da ga da e ce ma mo ma val Ta o bebs,

sxva Sem Tx ve veb Si es cvli le-

be bi di na mi ku ri da Seq ce va di a.

bo lo wleb Si dad gin da, rom

mra va li da a va de ba, maT So ris,

sxva das x va ti pis sim siv ne, as-

T ma, ne i rof si qi ku ri mdgo ma-

re o be bi da sxva, ukav Sir de-

ba epi ge ne ti ku ri me qa niz me bis

dar R ve vebs. aR sa niS na vi a, rom

sim siv ne iyo is da a va de ba, ro-

me lic pir ve lad da u kav Si res

epi ge ne ti ku ri re gu la ci e bis

dar R ve vebs (Fe in berg and Vo gel s-te in, 1983). mec ni e reb ma Se is wav-les sim siv nu ri qso vi le bi da

aR mo a Ci nes, rom epi ge ne-

ti ku ri „Sec do me bis“ aku-

mu li re ba iw vev da ge no mis

aras ta bi lu ro bas, rac

nor ma lur uj reds gar-

daq m ni da sim siv nur uj re-

dad. mas Sem deg, mra va li

sim siv nis dros, na na xi iq na

epi ge ne ti ku ri dar R ve ve bi.

epi ge ne ti ku ri cvli le be-

bi Se saZ le be lia ga mo ye ne-

bu li iyos, ro gorc bi o-

mar ke ri sim siv nis ad re ul,

mo le ku lur di ag no zi re ba Si.

es cvli le be bi zog Sem Tx ve va Si

Seq ce va dia da mniS v ne lo va ni a,

rom mra va li far ma cev tu li

kom pa nia cdi lobs, Se i mu Sa os

axa li Ta o bis, e.w. epi ge ne ti ku-

ri pre pa ra te bi, ro mel Ta ga nac

zo gi er Ti uk ve ne ba dar Tu lia

da ga mo i ye ne ba sxva das x va ti pis

sim siv nis sam kur na lod.

bo lo aTi wlis gan mav lo-

ba Si epi ge ne ti ku ri mi mar Tu-

le biT kvle ve bis Se de gad dag-

ro vi li mo na ce me bi sxva das x va

da a va de bis me qa niz me bis dad-

ge nis sa Su a le bas iZ le va, rac

sa bo loo jam Si mo le ku lu ri

di ag no zi re bis axal me To de bis

da mkur na lo bis axal gze bis

gan vi Ta re bas Se uwyobs xels.

epi ge ne ti kis mniS v ne lo ba-

ze mi u Ti Tebs is faq tic, rom

ram de ni me wlis win, ada mi a-

nis epi ge no mis kon sor ci u mis

ini ci a ti viT, da iwyo ada mi a-

nis epi ge no mis sa er Ta So ri so

pro eq ti (HEP), rom lis mi za nia ada mi a nis ge no mis epi ge ne ti ku-

ri mo di fi ka ci e bis iden ti fi-

ci re ba da kar ti re ba.

– ra aris far ma ko ge ne ti-ka da ram de nad aq ti u rad ga mo i-

ye ne ba sa qar T ve lo Si?

– es Se da re biT axa li dar gi far ma ko lo gi is da ge-

no mi kis Ser wy mis Se de gad gan-

vi Tar da da mi mar Tu lia usaf-

r Txo me di ka men te bis da ma Ti

do ze bis Se mu Sa ve bis ken, rom-

le bic Se sa ba mi so ba Si iq ne ba

in di vi dis ge ne ti kur mdgo-

ma re o bas Tan. am Ja mad ar se bu-

li mid go me biT, me di ka men te bi

stan dar tu li sqe miT, yve las-

T vis er T na i rad ga mo i ye ne ba,

Tum ca, ma Ti efeq ti sxva das x va

in di vi dis Sem Tx ve va Si sxva das-

x va a. Zne li saT q me li a, ro me li

in di vi di mi i Rebs met sar ge-

bels kon k re tu li pre pa ra tis-

gan da ro me li pi ri qiT _ zi ans.

ada mi a nis ge no mis pro eq ti dan

mi Re bu li cod nis sa fuZ vel ze

mec ni e re bi Se is wav li an wam lis

me ta bo liz m Si mo na wi le ge ne bis

da, zo ga dad, wa mal ze sa pa su xo

re aq ci is gan m sazR v re li ge ne-

bis mdgo ma re o bas, maT So ris

gan s x va ve bebs da maT mem k vid re-

o bas. aR niS nu li gan s x va ve be bis

iden ti fi ci re ba Se saZ le be lia

ga mo ye ne bu li iq nes wa mal ze

gver di Ti re aq ci e bis wi nas war

gan sazR v ris T vis da, aqe dan

ga mom di na re, kon k re tul in-

di vid ze mor ge bu li me di ka men-

te bis da ma Ti do ze bis Ser Ce-

vis T vis, rac per so na li ze bu li

me di ci nis er T -er Ti Se mad ge ne-

li kom po nen ti a.

far ma ko ge no mi ka uaR re sad

per s peq ti u lia me di ka men tu-

ri mkur na lo bis op ti mi za ci is

Tval saz ri siT, Tum ca, mi si miR-

we ve bi praq ti ka Si jer je ro biT

aq ti u rad ar ga mo i ye ne ba.

– sa in te re so a, sadRe i-sod ra etap zea Re ro va ni uj re-

de bis kvle va da ra Se saZ lo ga-

mo ye ne ba aqvs me di ci na Si?

– Re ro va ni uj re de bis kvle vis bo lod ro in de li di di

war ma te baa e.w. in du ci re bu li

Re ro va ni uj re de bis (iPS) Seq m-na. 2006 wels iapo nel ma mec ni-

er ma Si nia iama na kam, SeZ lo uk ve

di fe ren ci re bu li uj re de bis

ukan dab ru ne ba da Re ro van uj-

re dad gar daq m na uj re de bis

rep rog ra mi re bis gziT. mis mi er

iden ti fi ci re bu li iq na 4 ge ni,

rom le bic Se iy va na fib rob las t-

Si da gar daq m na Re ro van uj re-

dad. am naS rom Si man 2012 wels

no be lis pre mia mi i Ro me di ci nis

da fi zi o lo gi is dar g Si. Si nia

iama na kas iPS uj re de bi da em b-ri o nu li Re ro va ni uj re de bi

Za li an hgva nan er T ma neTs. maT

Se uZ li aT da yo fa da axa li uj-

re de bis war moq m na, ori ve ti pis

uj re di aris plu ri po nen tu ri,

gar k ve ul pi ro beb Si Se uZ li aT

ne bis mi e ri sa xis uj re dad gar-

daq m na. mo ma val Si Se saZ le be lia iPS uj re de bis gan mi Re bu li iq-nes uj re de bis da qso vi le bis Se-

uzRu da vi ma ra gi sxva dasx va da-

a va de bis sam kur na lod. ase, rom

gu li nu dawy de ba maT, vi sac ar

Se u na xavs Wip la ris Re ro va ni uj-

re de bi spe ci a lu rad gan kuT v nil

Re ro va ni uj re de bis ban k Si. Tum-

ca, un da aRi niS nos, rom bo lod-

ro in de li kvle ve bis mi xed viT,

iPS uj re deb Si zo gi er Ti ge ni em b ri o nu li Re ro va ni uj re dis-

gan gan s x va ve bu lad moq me debs,

Se saZ le be li a, aras ru li rep-

rog ra mi re bis Se de gad. am Ja mad,

mec ni e re bis mi er xor ci el de ba

de ta lu ri kvle ve bi Tu ra gav-

le nas mo ax dens es gan s x va ve ba iPS uj re de bis ga mo ye ne bis Se saZ leb-

lo ba ze. mi u xe da vad ami sa, uj re-

de bis rep rog ra mi re bas udi de si

po ten ci a li aqvs uj re du li Ca-

nac v le bis Te ra pi a Si, vi na i dan

ma Ti mi Re ba Se saZ le be lia pa ci-

en tis sa ku Ta ri ka nis uj re de bi-

dan, ri Tac ga da iW re ba qso vil Ta

Se u Tav seb lo bis da uj re de bis

ukug de bis prob le ma. uf ro me-

tic, Tu in di vids aqvs ra i me

ge ne ti ku ri da a va de ba, Te o ri u-

lad Se saZ le be lia es dar R ve va

ga mos wor des maT iPS uj re deb Si la bo ra to ri u li teq no lo gi e bi s

sa Su a le biT da ise ga da i ner gos

or ga niz m Si. am etap ze auci le be-

lia Sem d go mi kvle ve bis Ca ta re ba

Tu ro gor xde ba rep rog ra mi re-

ba, ra Ta kli ni ku ri ga mo ye ne bi sas

ga ran ti re bu li iyos iPS uj re-de bis usaf r Txo e ba.

– xor ci el de ba Tu ara sa mec ni e ro kvle ve bi da pro eq-

te bi Tbi li sis sa xel m wi fo sa me-

di ci no uni ver si tet Si ge ne ti-

kis mi mar Tu le biT?

– mo le ku lu ri da sa me-di ci no ge ne ti kis de par ta men t-

Si ar se bobs mo le ku lu ri ge ne-

ti kis da epi ge ne ti kis kvle vis

la bo ra to ri a, sa dac xor ci el-

de ba sa doq to ro prog ra me bi,

sa mec ni e ro kvle ve bi ge ne ti-

kis sxva das x va mi mar Tu le biT,

ara er Txel Ca tar da vor k So pi

stu den te bis mo na wi le o biT,

rom lis dro sac maT ga moy-

ves sa ku Ta ri dnm. la bo ra to-

ria aR Wur vi lia Ta na med ro ve

stan dar te bis xel sawyo- da nad-

ga re biT. un da aRi niS nos, rom

kvle ve bi, rom le bic eZR v ne ba

epi ge ne ti ku ri mo di fi ka ci e bis

kav Sirs sxva das x va da a va de bas-

Tan, di di xa ni ar aris, rac

xor ci el de ba mTel msof li o-

Si, Tum ca, Cven dRes sa Su a le ba

gvaqvs gan va xor ci e loT ana lo-

gi u ri kvle ve bi, ro gorc Cvens

la bo ra to ri a Si, ase ve, ucxo el

ko le geb Tan Ta nam S rom lo biT.

mi Re bu li mo na ce me bi ibeW de ba

sa mec ni e ro Jur na leb Si da ara-

er Txel iq na war d ge ni li sa er-

Ta So ri so kon fe ren ci eb ze.

de par ta men tis Ta nam S rom-

le bis mi er da fuZ ne bu lia sa me-

di ci no ge ne ti kis da epi ge ne ti-

kis sa qar T ve los sa zo ga do e ba

(www.ge ne tic s ge or gi a .org), ro me-lic aq ti u rad Ta nam S rom lobs

ev ro pis da aS S -is ada mi a nis ge-

ne ti kis sa zo ga do e beb Tan. sa-

qar T ve lo Si wels uk ve me o red

Ca tar de ba dnm-is sa er Ta So ri-

so dRi sad mi miZR v ni li ese e-

bis qar Tu le no va ni kon kur si

stu den te bis T vis. ge ne ti kis da

epi ge ne ti kis po pu la ri za ci is

miz niT, qar Tul ena ze iTar g m-

na da ga mo i ca sa mec ni e ro po pu-

la ru li li te ra tu ra, sa xel m-

ZR va ne lo stu den te bis T vis da

praq ti ko si eqi me bis T vis. ga mo-

sa ce mad mzad aris ge ne ti kis

sa xel m ZR va ne los _ „tom p so ni

& tom p so ni _ ge ne ti ka me di ci-

na Si“, me-8, 2015 wlis ga mo ce ma.

esa ub ra da re jan kom la Ze

udi de si na bi ji udi de si na bi ji bi o lo gi a sa da me di ci na Sibi o lo gi a sa da me di ci na Si

genetikagenetika

ianvariianvari

C M KY

5samedicinosamedicino gazeTigazeTigazeTisiaxle klinikaSisiaxle klinikaSi

Tbilisis saxelmwifo sa-

medicino universitetis pirve-

li sauniversiteto klinikis

Terapiisa da kardiologiis

departamentSi (xelmZRvaneli

profesori kaxaber WeliZe) Za-

lze iSviaTi da saintereso _

lidlis sindromis (Liddle’s Syn-drome) diagnozi daisva.

sindromis mimoxilva

lidlis sindromi, anu

fsevdoaldosteronizmi Zal-

zed iSviaTi avtosomur-dom-

inanturi genetikuri paTo-

logiaa, romelsac axasiaTebs

Tirkmlebis kortikalur

Semkreb milakebSi natriu-

mis reabsorbciisa da kaliu-

mis sekreciis pirveladi ga-

Zliereba. Semkrebi milakebis

natriumis epiTeluri (ENaC) da amilorid-sensitiuri arxebis

makodirebeli genis mutacia

ganapirobebs sisxlis Srat-

Si mineralokortikoidebis


medicino universitetis pirve-

li sauniversiteto klinikis

Terapiisa da kardiologiis

departamentSi (xelmZRvaneli

profesori kaxaber WeliZe)

daisva iSviaTi daavadebis _

peic-jeigersis (Peutz-Jeghers Syndrome) sindromis diagnozi.

daavadebis / sindromis mi-

moxilva:

iohanes laurentius au-

gustinus peicisa (1886-1957)

da harold jozef jeigersis

(1904-1990) mier aRwerili es iS-

viaTi sindromi (prevalirebis

maCvenebeli - erTi SemTxveva

100 000-200 000 axalSobilze)

autosomur-dominanturi da

memkvidreobiTi paTologiaa,

romelic Tanabari sixSiriT

gvxvdeba orive sqesis warmo-

madgenlebSi da xasiaTdeba

saWmlis momnelebeli traqtis

hamartomuli polipoziTa

(wvril nawlavSi - 64%; msxvil

nawlavSi - 63.2%; kuWSi - 48.6%;

swor nawlavSi - 32%) da kansa

da lorwovan garsebze melani-

nis makularuli depoziciiT.

SemTxvevis aRwera:

pacienti qali, 22 wlis,

kompania `Theranos“ nou-hau sa-Sualebas iZleva, TiTidan aRebuli

mxolod 1 wveTi sisxliT Caataros

30 testi mikrofluidebisa da axa-

li teqnologiis gamoyenebiT, ro-

melic kompaniis mflobelis, eliz-

abeT holmsis saidumloa. es ufro

swrafi da iafia, vidre Cveulebriv

laboratoriebSi.

elizabeT holmsi Tavis proeq-

tze muSaobis dawyebidan pirvelad

mxolod 10 wlis Semdeg alapara-

kda. amJamad amerikuli bazari or

gigants Soris _ `quest daiagnos-

tikssa” da `leboratori korpore-

iSn ov emerikas” Sorisaa danawile-

buli. maTi analizebi, `Theranos“-is analizebTan SedarebiT, ufro

Zviria. magaliTad, sisxlSi qoles-

teris donis Semowmeba Cveulebri-

vi laboratoriuli meTodiT 17

dolari jdeba, `Theranos“-Si ki -

sisxlis analizze dafuZnebuli axali testi SeimuSaves diukis universitet-

Si (Duke University Medical Center) (aSS) mecnieris, efraim calikis (Ephraim L. Tsalik) xelmZRvanelobiT. maTi informaciiT, testi eyrdnoba genebis Seswavlas. genebis

aqtiuroba icvleba imis mixedviT, organizmi ebrZvis, Tu ara infeqcias. aqe-

dan gamomdinare, martivad xdeba cxadi, saWiroa Tu ara antibiotikis CarTva

mkurnalobaSi.

http://www.eurekalert.org/pub_releases/2016-01/dumc-utw011516.php

azerbaijanuli warmoSobis,

klinikaSi Semosvlisas uCioda

difuzur abdominalgias, aq-

centiT ileo-cekalur midam-

oze da Zlier saerTo sisus-

tes.

anamnezidan aRsaniSnavia

muclis tkivilis xSiri epi-

zodebi, ris gamoc Catare-

buli endoskopiuri kvlvebiT

(ezofagogastroduodenos-

kopia, kolonoskopia) gamov-

linda kuWis, Tormetgoja naw-

lavis, kolinjis, sigmoiduri

da swori nawlavebis mravlobi-

Ti polipebi.

ojaxuri anamnezidan aR-

saniSnavia, rom pacientis de-

das hqonda abdominalgiis da

gauvalobis Civilebi, aseve,

tuCebis, xelisa da fexis-

gulebis melaninuri pigmenta-

cia; amasTanave, yuradsaRebia,

rom igi 42 wlis asakSi garda-

icvala sarZeve jirkvlebis bi-

lateraluri kibos diagnoziT.

6 wlis asakSi dauzustebeli

qirurgiuli paTologiiT gar-

daicvala pacientis dac.

garegani daTvalierebiT

yuradReba miipyro tuCebze,

loyis lorwovan garsebze, xe-

lebis TiTebis baliSebze da

orive quslze arsebulma maku-

laruli tipis, muqi feris pig-

menturma depozitebma (ix. Ses-

abamisi ilustraciebi - avtori

k. WeliZe); fizikuri kvleviT

ki - zomierad mtkivneulma,

saSualo konsistenciis da

mogrZo formis konglomer-

atma ileo-cekalur midamo-

Si. laboratoriuli kvleviT

gamovlinda rkinadeficituri

anemia. pacientma uari ganacxa-

da digestiuri traqtis en-

doskopiur kvlevaze. muclis

Rrus ultrabgeriTi kvle-

viT dafiqsirda nawlavuri in-

vaginaciis e.w. samiznis niSani

ileo-cekalur da sigmoiduri

nawlavis midamoebSi (ix. ilus-

tracia), xolo kontrastuli

kompiuteruli tomografiiT

- analogiuri topografiis e.w.

inisa da ianis niSnebi (ix. il-

ustracia).

sami didi da sami mcire di-

agnostikuri kriteriumebis

erTobliobis safuZvelze pa-

cients daudginda peic-jei-

gersis sindromis diagnozi.

https://www.facebook.com /TSMUclinic/?pnref=story

peic-jeigersis sindromi

(Peutz-Jeghers Syndrome)

lidlis sindromi

(Liddle’s Syndrome)koncentraciis matebas, rac

klinikurad vlindeba sisxlis

wnevis matebiT, hipokalemiiT

(ar aris universaluri maxa-

siaTebeli) da metaboluri

alkaloziT. garda aRniSnu-

lisa, sindromis diagnostikur

kriteriumebs ganekuTvneba:

plazmaSi reninis aqtivobis

daqveiTeba (swored amitom,

lidlis sindromi miekuTvne-

ba hiporeninemiul hiperten-

ziebs), aldosteronis koncen-

traciis Semcireba da SardSi

aldosteronis daqveiTebuli

eqskrecia.

lidlis sindromis dros

arteriuli hipertenziis kon-

trolisa da bioqimiuri cvli-

lebebis koreqtirebis mizniT,

rekomendebulia amiloridi

an triamtereni. ramdenadac

natriumis arxebis aqtivo-

bis mateba ar aris ganpirobe-

buli aldosteroniT, ar aris

naCvenebi spironolaqtoni.

SemTxvevis aRwera

pacienti qali 72 wlis,

rezistentuli arteriuli hip-

ertenziis 25 wliani anamneziT.

metoprololis suqcinatiT

(betalok zoki®, 50 mg/dR), mo-

qsonidiniT (fiziotenzi®, 0.4

mg/dR) da spironolaqtoniT

(veroSpironi®, 25 mg/dR) mim-

dinare Terapiis fonze sisxlis

wnevis rutinuli maCveneblebi

170-180/100-120 mm g.

Catarebuli laboratori-

uli da radiologiuri kvleve-

bidan (koronaruli da Tirk-

mlis arteriebis CaTvliT)

diagnostikuri Rirebulebis

aRmoCnda sisxlis SratSi al-

dosteronis, reninisa da kali-

umis koncentraciis daqveiT-

eba da natriumis Semcvelobis

mateba. swored aRniSnuli cv-

lilebebis safuZvelze daisva

lidlis sindromis diagnozi.

https:/ /www.facebook.com/TSMUclinic/?pnref=story

siaxle ucxoeTidansiaxle ucxoeTidan

2,99 dolari. holmsis TqmiT, ada-

mianebis 40% eqimebis mier daniS-

nul sisxlis analizebs ar abarebs,

radgan an nemsis eSiniaT, an maRa-

li fasis gadaxda ar SeuZliaT.

elizabeTis mizania `Theranos“-is centrebi aSS-Si nebismieri saxli-

dan araumetes 5 km manZilze iyos

daSorebuli, mere ki msoflio eqs-

pansia daiwyos.

aSS-Si yovelwliurad 6,8 mil-

ioni laboratoriuli analizi tar-

deba. Tumca pacientebsa da eqimebs

dReebi da xan kvirebi uxdebaT ana-

lizis pasuxebis molodini.

Cabarebuli analizebidan mx-

olod 62% aris informatiulad

Sedegiani.

kompania `Theranos“ momxmarebels sTavazobs ramdenime saaTSi miiRos

pasuxi, Tanac ar saWiroebs venur

sisxls. es Zalian mniSvnelovania

asakovani pacientebisa da bavSvebi-

saTvis.

ukanaskneli ramdenime wlis gan-

mavlobaSi kompania `Theranos“-ma mi-iRo ramdenime patenti, maT Soris,

erT-erTi sadiagnostiko xelsawy-

oSi, romelic sxeulTan kontaqts

silikonis mikro-nemsiT _ &laquo-iT amyarebs.

https://www.theranos.com/news

mxolod erTi wveTi sisxliTdiukis universitetSi axali

testi SeimuSaves

nanonawilakebi antibiotikis nacvlad

ko lo ra dos uni ver si tet Si (Uni-versity of Colorado) Seq m nes na no na wi la-ke bi, ro me lic da ex ma re ba or ga nizms

im mik ro or ga niz me bis da mar cxe ba Si,

ro mel zec an ti bi o ti ke bi ar moq me-

debs. pra Sat nag ba li (Prashant Nagpal) da mi si ko le ge bi am t ki ce ben, rom ma-

Ti ga mok v le u li me ta lis na no na wi-

la ke bi da a va de bis ga mom w ve vi baq te-

ri e bis 90%-s anad gu re ben. maT So ris

aris sal mo ne la, naw la vu ri Cxi re bi da

sta fi lo ko kic... saq me exe ba eg reT wo-

de bul kvan tur wer ti lebs, ro me lic

na xe var gam ta reb Si si naT lis sa Su a le-

biT aq ti ur de bi an. Ti To e u li maT ga ni

20 000-jer uf ro mci re zo mi sa a, vid-

re ada mi a nis Tmis Re ris mo cu lo ba.

gan sazR v ru li tal Ris si naT liT fo-

to aq ti va ci is Sem deg, na no na wi la ke bi

iZe nen Tvi se bas, mi zan mi mar Tu lad da

efeq tu rad ga a nad gu ron baq te ri e bi,

ro mel zec an ti bi o ti ki ar moq me debs

da, amav d ro u lad, ar imoq me don jan-

saR uj re deb ze.

http://www.sciencealert.com/new-light-activated-nanoparticles-kill-over-90-of-antibiotic-resistant-bacteria

6 ianvariianvari

C M KY


me var ja niT pa Ti ra na, am-

Ja mad Tbi li sis sa xel m wi fo

sa me di ci no uni ver si te tis

dip lo mi re bu li me di ko si.

kar gad max sovs Tbi lis Si Ca-

mos v lis pir ve li dRe. gu lax-

di l ad vity vi, rom Tav da pir ve-

lad di dad ar mov xib lul var,

Tum ca, mog vi a ne biT siT bo Ti da

siy va ru liT gan vewy ve am la ma zi

qvey nis mi marT. ax la aq aris Ce-

mi sax li _ sam Sob los sax li dan

Sors, mag ram mSob li u rad Zvir-

fa si, rom lis da to ve ba nam d vi-

lad miZ nel de ba.

am eq v s ma wel ma swra fad

ga ir bi na, Tum ca, bev ri la ma zi

mo go ne ba da mi to va. sa qar T ve-

los siy va ruls aq Se Ze nil me-

gob rebs vu mad li. ma xovs, Cems

pir vel qar T vel me go bar Tan,

kar los Tan, ro me lic am Ja mad

uk ve eqi mia da mis me gob reb-

Tan _ ana sa da la Sas Tan er-

Tad da vaT va li e re Tbi li si.

swo red ma Sin Se miy var da es

qa la qi. me da Cems me go bar su-

baSs Za li an gag vi mar T la, rom

er Tad vmu Sa ob diT qar Tul

ben d Si, vi mog za u reT sa qar-

T ve los sxva das x va kuTxe Si _

ga mov di o diT ni az di a sa mi Ze-

sa da jguf „fran Tan“ er Tad.

gan sa kuT re biT da sa max sov re-

be li gax l daT Ce mi ben dis _

„Qu ad ra~-s ga mos v la qar Tul te lep ro eqt „ni Wi er Si“. Za li-

an sa si a mov no iyo imis gan c da,

rom msme nels mo e wo na Cve ni

mu si ka.

Cve ni kri ke tis gun di „lo-

me bi“ (Lions) cno bi li gax da aqa ur kri ke tis mo Ta ma Se Ta

So ris. Se saZ leb lo ba gvqon-

da, gves wav le bi na kri ke tis

Ta ma Si qar T ve li me gob re bis-

T vi sac.

sa qar T ve lo Si ga ta re bu li

yo ve li wu Ti gan sa kuT re bu-

li iyo Cem T vis. da, ai, dad ga

was v lis droc, Tum ca, mer w-

mu neT, sa qar T ve lo dan was v la

Zne li a. mje ra, odes me auci-

leb lad dav b run de bi am la ma-

zi qvey ni sa da me gob re bis mo-

sa na xu leb lad. sa qar T ve lo Si

Ca mo ve di, ro gorc er Ti Cve-

u leb ri vi bi Wi da vto veb mas,

ro gorc eqi mi. me a ma ye ba, rom

Tssu -is stu den ti vi ya vi. sa-

qar T ve lom mas wav la, Tu ro-

gor un da vicxov ro!..

mad lo ba sa qar T ve lo!

mad lo ba yo ve li da u viwya ri

wu Tis T vis! mo me nat re bi!..

ja niT pa Ti ra na, me di ci nis fa kul te tis

kur s dam Tav re bu li

me eq v se klas Si vi ya vi, ro-

ca bi o lo gi is mas wav le be li Se-

mo vi da da gviTx ra: `Tu odes me

da ga in te re sebT, sad ari an usa-

xe lo gmi re bi, sa a vad m yo fo e-

bis de ref neb Si eZe beT, TeTr

xa la Teb Si ga mowyo bi li o“.

ho da, ai ase, 11 wli sa miv x v-

di, rom gmi ro ba min do da. ver

gety viT, ram de nad ga az re bu-

lad vsa ub rob di am Te ma ze,

mag ram qvec no bi e rad da ve Zeb-

di uC ve u los, ga mor Ce uls, da-

fa se buls, rTu lad miR we vads.

Sem deg iyo sko lis Cve u li

rit mi, erov nu li olim pi a-

de bi, me ca di ne o ba, miz ne bi...

2014 wlis ga zafxul ze miv x v-

di, rom uk ve pi ris pir vi de qi

ar Ce va nis wi na Se da aq verc de-

da, verc mas wav le be li, me go-

ba ri ve Rar da mex ma re bo da. vi-

fiq re bev ri, yve la pro fe si a Si

war mo vid gi ne Ce mi gan vi Ta re ba,

yve la na ir sa var Zels mo ver-

ge TiT qos, mag ram cxa di iyo,

rom da vi Ru pe bo di Tu odes me

Zi e bas Sev wy vet di; mWir de bo da

ra Rac da us ru le be li, kvle vi-

Ti, Sro ma te va di, mra val fe ro-

va ni, aq ti u ri, mniS v ne lo va ni

saq me me ke Te bi na maq si ma lu ri

pro fe si o na liz miT. da ai, dRes

uk ve me di ci nis fa kul te tis

me o re kur sis stu den ti var.

maqvs ab so lu tu rad Cve u leb-

ri vi re Ji mi, rad gan vTvli, rom

24 sa a Ti a ni me ca di ne o ba ab sur-

di da sa ku Ta ri Ta vis mtro baa

mxo lod. ub ra lod, dro is swo-

ri ga na wi le ba da mo ti vi re bu li

mu Sa o baa sa Wi ro. Se sa ba mi sad,

ga mud me bu li wu wu ni ima ze, Tu

`ro gor cud dRe Si varT“ da

`ro gor vwva lobT“, araa xol-

me mTlad ga mar T le bu li. vwva-

lobT imi tom, rom amis ga re Se

sa sur ve li Se de gi ar mi i Re ba,

imi tom, rom sxva ze me ti mog-

veTxo ve ba da Se kiTx ve bi – ro-

gor as w reb? ro gor axer xeb? –

ab so lu tu rad alo gi ku ria iq,

sa dac mon do me ba a.

Tbi li sis sa xel m wi fo sa me-

di ci no uni ver si te ti ar aris

sko la. es aris zrdas ru li pi-

rov ne bis T vis pro fe si u li gan-

vi Ta re bis sa Su a le ba, sa dac

stu dents mi e wo de ba re sur si

sa ku Ta ri Ta vis re a li ze bis-

T vis; xo lo Tu ram de nad sa-

fuZ v li a nad da srul yo fi lad

ga mo i ye nebs igi am re surss,

sru li ad in di vi du a lu ri a.

mec jer - je ro biT vcdi lob,

yve la fers Ta vi ga var T va SeZ-

le bis dag va rad. ro ca sa Wi rod

Cav T v li, Se vec de bi Za le bi

ev ro pis war ma te bul uni ver-

si te teb Sic mov sin jo. Tum-

ca, sa fuZ vels viq m ni swo red

aq, rad gan vTvli, rom uke Te-

si al ter na ti va ar ar se bobs.

dRi TidRe me tad vrwmun de bi,

ram de nad mZi me da did saq mes

ve Wi de biT mo ma va li eqi me bi,

ram de nad di dia eqi mis so ci-

a lu ri, pro fe si u li da niS nu-

le ba. war ma te bu li eqi mi Cems

war mod ge na Si yve la ze di di

qvel moq me dia – ada mi a nis ke-

Til dRe o ba ze ori en ti re bu li.

Se sa ba mi sad, Cven, ise ro gorc

ara vis, gvWir de ba aT ma gi yu-

radRe ba, mon do me ba da pro fe-

si o na liz mi. rad gan Tu sxvas

Ta vi si Sec do miT Se uZ lia sa-

ku Ta ri Ta vi da a za ra los, Cven

aq ada mi a ne bis jan m r Te lo ba ze

vi RebT pa su xis m geb lo bas. ami-

tom nu ifiq rebT, rom `sa me-

di ci no tan j va a“, rom `me tis

gaZ le ba aRar Se giZ li aT“, rom

`aq Ca ba re biT did Sar Si ga-

ya viT Ta vi“. ara, ara da ara.

ro gorc Ce mi er T -er Ti Za li-

an pa tiv sa ce mi leq to ri ityo-

da `tan j va- w va le bas aqe dan ve

un da Se ve gu oT, rom mo ma va li

pro fe si is sir Tu le ebs mom za-

de bu le bi Sev x v deT. iyo eqi mi,

ar niS navs, ic nob de mar to sa-

ku Tar mec ni e re bas da ico de

mkur na lo ba. sa Wi ro a, ico de

cxov re ba ze yve la fe ri“. yo-

vel T vis eb r Zo leT wi na aR m-

de go bebs da es siZ ne le e bi nu

Se ga Si nebT; ar da kar goT sa-

ku Ta ri Ta vis rwme na, imi tom

rom mi uR we ve li ara fe ri a.

qe Ti fxa la Ze,me di ci nis fa kul te tis

me o re kur sis stu den ti

sa me di ci no uni ver si te tis

stu den tebs qvel moq me de bis ar-

si, al baT, yve la ze kar gad es-

miT, rad gan maT mo ma va li ada-

mi a nis jan m r Te lo ba ze zrun vas

da u kav Si res. ki dev er Ti na bi ji

ga da id ga a da mi a neb ze zrun vis

mi mar Tu le biT: ga dav wy vi teT,

dav x ma re bo diT Cve ni uni ver si-

te tis kur s dam Tav re bu lis, uCa

Ta va Zis, ojaxs, ro me lic sam wu-

xa rod, mZi me di ag no ziT gar da-

ic va la. mas dar Ca mci rew lo va-

ni Svi li da me uR le, ro me lic

me di ci nis fa kul te tis da mam-

Tav re be li kur sis stu den ti a.

oja xis da sax ma reb lad, Tssu -is

TviT m mar T ve lo bis or ga ni ze-

biT, saq vel moq me do auq ci o ni

Ca tar da, sa dac Cve ni uni ver si-

te tis pro fe sor - mas wav leb le-

bi sa da ad mi nis t ra ci is war mo-

mad ge nel Ta pi ra di niv Te bi iyo

ga mo ta ni li. ga yid vi dan mi Re bu-

li Tan xa gar dac v li lis ojaxs

ga da e ricxa.

Tssu -is stu den tu ri TviT-

m mar T ve lo bis sa xe liT, gvin da

Ta nad go mis T vis mad lo ba ga da-

vu xa doT Tssu -is pro fe sor -


medicino universiteti didi

tradiciebiT gamorCeuli

umaRlesi samedicino skolaa,

sadac yalibdebian moma-

vali eqimebi, adamianebi, vi-

sac sicocxle unda vandoT.

es bevrs gansazRvravs Cvens

cxovrebaSi... garda umaR-

lesi saswavleblisa, igi Cem-

Tvis Tbil urTierTobebTan,

megobrobasTan, ojaxTan da

xelovnebasTanac asocird-

eba...

yvelaferi 2012 wels dai-

wyo, roca gadavwyvite samed-

icino universitetSi swavlis

gagrZeleba. abituriento-

bis dros, cota ar iyos, ma-

Sinebda medicina, albaT

imitom, rom bavSvobidanve

vxedavdi, rogori aranorm-

aluri reJimiT cxovrobda

mama. erovnuli gamocdebis

Sedegad, 2013 wlis seqtem-

berSi, Tbilisis saxelmwifo

samedicino universitetis

fizikuri medicinisa da re-

2015 wlis 30 dekembris

IUPAC-is gadawyvetilebiT periodulobis cxrilis me-7

periods oTxi axali mZime el-

ementi daemata, riTac aRniS-

nuli periodi Seivso.

IUPAC-ma sabolood cno dadasturebulad iaponeli,

amerikeli da rusi mecnierebis

mier gakeTebuli gancxadeba

axali elementebis aRmoCenis

Sesaxeb. 115-e, 117-e da 118-e

abilitaciis fakultetis

studenti gavxdi. aqedan

iwyeba didi urTierToba da

siyvaruli. ramdeni madlo-

bis Tqma minda Cemi univer-

sitetisTvis gasuli 3 wlis

gamo da albaT kidev ramdeni

meqneba saTqmeli ramdenime

wlis Semdeg!

garda swavlebis maRa-

li donisa, risTvisac did

madlobas vuxdi samedicino

universitetis profesor-

maswavleblebs, Cveni uni-

versiteti mravalferovani

studenturi cxovrebiTac

gamorCeulia, rac studen-

turi TviTmmarTvelobis

efeqturi muSaobis Sede-

gia. meamayeba viyo im gundis

wevri, romelic 24 saaTiani

eqi mi yve la ze di di qvel moq me dia

sikeTe gadamdebia

erTi didi ojaxi

elementebi aRmoaCina rusul-

amerikulma samecniero jgufma,

romelic ukve wlebia erTo-

bliv kvlevebs atarebs dubnas

birTvuli kvlevebis institut-

sa da kaliforniis lourens

livermoris erovnul labora-

toriaSi. 113-e elementis aR-

moCena ki rikenis institutSi

(iaponia) ganxorcielda profe-

sor kosuke moritas xelmZRvan-

elobiT.

studenturi gverdistudenturi gverdi

gverdi moamzada Tssu-is medicinis fakultetis IV semestris

studentma, studenturi TviTmmarTvelobis sazogadoebasTan

urTierTobis samsaxuris xelmZRvanelma mariam qeSikaSvilma.

reJimiT muSaobs da Zalisx-

mevas ar iSurebs studen-

tebis interesebis dasacavad;

gundi, romelic erTi didi

ojaxia, sadac erTis prob-

lema yvelas problema da er-

Tis sixaruli – yvelas sixa-

ruli. swored amitomac aris

igi warmatebuli. madloba

Cems megobrebs da adamianebs,

romlebic wlebis manZilze

qmnidnen universitetis is-

torias da tradiciebs.

SeuZlebelia, ar vaxseno

Teatri `higia“, _ Teatri,

romelic, tradiciulad,

mowinave poziciebs ikavebs

samoyvarulo doneze. man

araerTxel gaaxara samedi-

cino universitetis gulSe-

matkivrebi... SevaReb wiTeli

darbazis kars da Sevdivar

sul sxva samyaroSi, sadac mx-

vdebian adamianebi, romlebic

Zalian did siTbos, stimuls

da Zalas maZleven; meamayeba,

rom „higieli“ var!.. minda

mivuloco Cems sayvarel

Teatrs `qeTo da kotes“

warmatebuli premiera, sadac

Tavadi elizbari viTamaSe.

gasakviri araa, rom

quTaisSi _ marTlac rom xe-

lovnebisa da poeziis qalaq-

Si gazrdili, bavSvobidanve

gatacebuli viyavi TeatriTa

da poeziiT. vwerdi leqsebs,

marTalia, dRes arc msaxio-

bi var da arc poeti, magram

vcdilob viyo kargi mayure-

beli da mkiTxveli... danar-

Cens ki momavali gviCvenebs.

guga adamia,fizikuri medicinis da

reabilitaciis III kursis

studenti, fakultetis

studenturi TviTmmarTv-

elobis xelmZRvaneli

mas wav leb leb sa da ad mi nis t-

ra ci is wev rebs.

eka te ri ne cer c va Ze, sa zo ga do eb ri vi jan dac vis fa-

kul te tis III kur sis stu den ti

periodulobis cxrilis me-7 periodi Seivso

yo vel T vis si a ma yiT vity vi, rom Tssu -is

stu den ti vi ya vi

ianvariianvari

C M KY


mZi me, mag ram sa pa tio tvirTs

Se ve Wi de _ mci re mo cu lo bis pub-

li ka ci a Si ga mo meT q va ram de ni me

sity va Te i mu raz na Ta Ze ze. ada-

mi an ze, ro mel sac ar mi e sa da ge ba

tra fa re tu li epi Te te bi, rad gan

ara or di na lu ri pi rov ne ba gax l-

daT. mas ar Se e fe re ba arc pa Te-

ti ku ri to ni, kom p li men te bis fe-

i er ver ki, la maz fu Wa fra ze bi. aq

ga mo sa de gia mxo lod Tav m da ba li,

zus ti da Rrma sity ve bi. ami to maa

Zne li, we ro Te i mu raz na Ta Ze ze da

arc maqvs ase Ti sity ve bis pov nis

gan sa kuT re bu li ime di. ar Se ve xe-

bi arc ba to ni Te i mu ra zis sa mec-

ni e ro da pe da go gi ur moR va we o bas

(a mas spe ci a lu ri, uf ro di di mo-

cu lo bis mi mo xil va esa Wi ro e ba),

ub ra lod, Se vec de bi SeZ le bis dag-

va rad gav Ta vi suf l de an ke tu ri

Stam pis gan da war mo vad gi no ba to-

ni Te i mu ra zi ise Tad, ro gor sac

vic nob di ma maS vi lu ri me gob ro bis

mra va li wlis man Zil ze.

ara er T g zis mi fiq ria ima ze

Tu ro gor gan xor ci el da erT

kac Si si ke Tis, prin ci pu lo bis,

Tav m dab lo bis da si a ma yis (mag-

ram ara am par tav no bis), ro man ti-

ku lis da ra ci o na lu ris eso den

sa o ca ri har mo ni u li Ser wy ma.

Ta vi da Ta vi mi ze zi al baT

ima Si a, rom Te i mu ra zi, na Ta-

Ze Ta Zar R v ma ga ri da ma Ra lin-

te leq tu ri Stos Ca mo ma va li a,

da i ba da da ga i zar da Se sa niS-

nav in te li gen t Ta ojax Si: de da

fran gu li enis Ci ne bu li mas-

wav le be li iyo, ma ma _ me di ci-

nis mec ni e re ba Ta aka de mi is wev-

r - ko res pon den ti, mis sa xels

ata rebs dRes mi si ve pir m So _

hi gi e nis sa mec ni e ro- k v le vi Ti

in s ti tu ti. gan sa kuT re biT di-

di gav le na pa ta ra Te i mu raz ze

mis say va rel da sa a ma yo pa pas _

dar ba i sel Tbi li sel kacs _ mi-

xe il na Ta Zes _ mo ux de ni a. Te i-

mu razs gars er tya, ara mar to

oja xis sim t ki cis, ur Ti er T pa-

ti vis ce mis da siy va ru lis at-

mos fe ro, ara med qon da bed ni-

e re ba, gaz r di li yo Se sa niS na vi

pi rov ne bis da mec ni e ris _ iva ne

be ri taS vi lis _ mzrun ve lo bis

qveS. naT lia iva nes ur miT mo-

u ta re bia jer ki dev mo zar di

Te i mu ra zi ka xeT Si, Se mo uv li aT

ga nu me o re be li alaz nis ve li,

ro me lic Sem d gom Si gan sac vif-

re bel fe reb Si aR we ra ba ton ma

Te i mu raz ma bu ne bis am sak vir-

ve le bi sad mi miZR v nil es se Si

da rom lis mi marT trfo ba si-

cocx lis bo lom de Se i nar Cu na _

aki gar dac va le bis wi na dRe sac

mi si sa na xe biT da sat k bo bad ga i-

yo la stu ma ri ka xeT Si.

al baT, mZlav ri ge ne bis,

oja xu ri sim yud ro vis, Sro mi-

Ti tra di ci e bis ada mi a ne bis da

bu ne bis ke Til m yo fe li gav le na

iyo is pir ve li da mTa va ri me-

qa niz mi, ro mel mac ga dam wy ve ti

ro li iTa ma Sa Te i mu raz na Ta-

Zis pi rov ne bis for mi re ba Si.

bav S vi, oja xis gar da sko la-

Sic iz r de bao da ba ton Te i mu-

razs aqac ga u Ri ma bed ma _ ger-

ma nul ma sko lam, sa dac is swav-

lob da, mra va li sa si qa du lo

ma mu liS vi li ga mo zar da. maT-

Tan gu li Ta di me gob ro ba Te i-

mu razs aras d ros Se uwy ve ti a.

da ma inc gan sa kuT re biT

tkbi lad mo sa go na ri ba to ni Te-

i mu ra zis T vis mi si mas wav le be li,

sa qar T ve los mec ni e re ba Ta aka-

de mi is sa pa tio wev ri, qar Tu li

me di ci nis mo a ma ge, sa qar T ve los

pa To fi zi o lo gi u ri sko lis da-

ma ar se be li vla di mer vo ro ni ni

iyo, rom lis mi marT mo wi we bis

grZno ba mTe li si cocx lis man-

Zil ze qon da, eama ye bo da, rom

swo red mi si xel m ZR va ne lo biT

ga ik va la gza mec ni e re ba Si, ro-

mel sac si cocx le Se a li a.

TviT uni ka lu ri eru di ci-

is mec ni e ri, mSve ni e ri or ga-

ni za to ric iyo. amas mow mobs,

Tun dac, Te i mu ra zis xel m ZR va-

ne lo biT Ca ta re bu li mra va li

sa mec ni e ro fo ru mi. mTa va ri

aseT Tav y ri lo beb Si, ra sak vir-

ve li a, TviT mec ni e re ba iyo.

mag ram, ba to ni Te i mu ra zi maT

sa qar T ve los po pu la ri ze bis,

mis T vis me gob re bis mom rav le-

bis sa Su a le ba dac mi iC nev da da

mra va li me go ba ric Ses Zi na mas

msof li os ara erT qve ya-

na Si.

rad gan ucxo e Ti vax se ne,

aq ve dav Zen, rom Te i mu raz

na Ta Ze er T -er Ti pir vel-

Ta ga ni iyo, vinc sa mo ci a ni

wle bis da sawyis Si, saf ran-

geT Si xan g r Z li vi miv li ne-

bis dros, se ri o zu li ris-

kis fa sad mWid ro kon taq ti

da am ya ra qar Tul emig ra ci-

as Tan pa riz sa da le vil Si.

mog vi a ne biT, 23 wlis win, ara le-

ga lu rad Se mo i ta na emig ran tu li

li te ra tu ra. gan sa kuT re biT Ta-

mar pa pa vas `gab ne u li saf la ve bi~

da ma max sov r da, ro me lic idu mal

ga da di o da xe li dan xel Si da

mra va li qar T ve li da a fiq ra sam-

Sob los Tu sam Sob lo dan ga dax-

ve wil moZ me Ta sve- bed ze.

xe lov ne bis, gan sa kuT re biT

mxat v ro bis, trfi al ma, saf-

ran ge Ti dan ve da ub ru na sa qar-

T ve los qar T ve li ku bis tis _

mi xe il bi la naS vi lis da ele ne

ax v le di a nis _ pa ri zu li pe ri-

o dis fer we ru li ti lo e bi.

ga uz vi a deb lad Se iZ le ba iT-

q vas, rom epis to lu ri Jan ris

di dos tat ma da mxat v ru li li-

te ra tu ris Ci ne bul ma mcod nem

mud mi vi Zi e biT, zog jer auci-

le be li sa ar se bo sa Su a le be bis

mok le bis xar j ze sa qar T ve lo-

Si er T -er Ti sa u ke Te so ker Zo

bib li o Te ka Seq m na. ara nak leb

uni ka lu ria ci vi iara Ris mi se-

u li ko leq ci a, Zve li qar Tu li

sam ka u le bis da ke ra mi kis ni mu-

Se bi. Ta vi si ko leq ci iT fri ad

ama yob da da si a mov ne biT ac nob-

da mas sa qar T ve los stum rebs.

stu ma ri ki aras d ros ak l da _

ga i ta ceb da mas, sa qar T ve los

mTa- bars mo a ta reb da. bo ris

pas ter na ki sa da ne i ha u ze bis

meg zu ric is yo fi la omis Sem d-

gom wleb Si. ucxo sa Tu ax lo-

bel Tan kon taqts uad vi leb da

uSu a lo ba, ma Ra li in te leq ti

da Ta vi se bu ri iumo ri. wmin dad,

ka cu rad ga a ta ra si cocx le.

arc ara fers ik leb da: ra sac

et r fo da mis T vis ara fers iSu-

reb da: Sro ma uy var da _ Sro-

mob da, mog za u ro ba uy var da _

mog za u rob da, qe i fi uy var da _

qe i fob da. gu lub r y vi lo `di-

di bav S vic~ iyo da brZen ka cic.

sity vis er T gu li iyo, si zus te

uy var da yve la fer Si - mec ni e-

re ba Si, pe da go gi ur mu Sa o ba Si,

da na pi re bis Ses ru le ba Si. bed-

ni er ka cad mi iC nev da Tavs, mag-

ram vgo neb arc ufiq ria ima ze,

rom mi si bed ni e re bis mra va li

mi ze zi dan um Tav re si ma inc mi-

si ve sa ku Ta ri bu ne ba iyo _ uSu-

a lo ubo ro to, si ke Tis mTes ve-

li da mZeb ne li, mim te ve be li.

ga sa kuT re biT zru nav da

mis `me o re ojax ze~ _ pa To fi-

zi o lo gi is ka Ted ra ze. oja xis

wev ri viT ev le bo da Tavs Ta-

nam S rom lebs. maT gver diT iyo

lxin Sic da Wir Sic, mu Sa o ba sa

Tu yo vel dRi u ri prob le me bis

daZ le vis mcde lo ba Si. am mxriv

ar ar se bob da ra i me wo deb ri-

vi sxva o ba. xSi rad ix se neb da v.

vo ro ni nis Se go ne bas `er T ma ne-

Tis Wa mas xin k lis Wa ma job so“

da ka Ted ra zec ada mi a nebs So-

ris sa ma ga li Tod Tbi li ur-

Ti er To bis dam ya re ba Se eZ lo.

di daq ti ka ar uy var da, Wku as

ar gvas wav li da, Ta vis azrs

ar mo gax vev da, da mo u ki de be li

fiq ris da gan s jis unars iR vi-

veb da. ama ve dros, mom Txov ni

da prin ci pu li iyo. mec ni e rul

kvle va Si gan sa kuT re bul pa-

tivs scem da kon k re tul faq-

tebs, kon k re tul az rov ne bas,

rac, sa zo ga dod, v. vo ro ni nis

sko lis da ma xa si a Te be li ni Sa-

ni a. cxa di a, ba ton Te i mu razs

mi uZR vis gan sa kuT re bu li dam-

sa xu re ba ima Si, rom mi si ka-

Ted ra yve las gan ga mor Ce u li

av to ri te tiT sar geb lobs am

pro fi lis ka Ted reb sa da in s-

ti tu tebs So ris ara mxo lod

yo fi li kav Si ris far g leb Si.

ase ve, me tad mniS v ne lo va nia

ba to ni Te i mu ra zis, ro gorc sa-

qar T ve los pa To fi zi o log Ta

sa mec ni e ro sa zo ga do e bis er-

T -er Ti da ma ar seb lis da xan g r-

Z li vi dro is gan mav lo ba Si mi si

Tav m j do ma ris, ro li sa zo ga do-

e ba Si ga me fe bu li ur Ti er T pa ti-

vis ce mis at mos fe ros Seq m na Si,

sa zo ga do e bis ma Ra li sa er Ta So-

ri so re i tin gis miR we va Si.

da es yo ve li ve ma Sin, ro-

de sac ba to ni Te i mu ra zi

ar flob da gan sa kuT re biT

mbrwyi nav re ga li ebs (maT mi-

marT zed mi wev niT, mag ram ara

xaz gas miT, gul g ri li iyo). ar

flob da imi tom, rom arc es w-

ra fo da maT. ra tom? ra uS li-

da xels? amis mi ze zi, vgo neb,

mi si araC ve u leb ri vi ada mi a nu-

ri Tav m dab lo ba da Ta vi se bu ri

Ta vi suf le bis moy va re o ba iyo _

ar un do da da arc Se eZ lo vin-

mes gan da va le bu li dar Ce ni li-

yo... TiT qos pa ra doq si a, mag-

ram faq ti a, rom swo red aseT ma

gan wyo bam, ma Ral mec ni e rul

eru di ci as Tan er Tad, Se mo sa

ba to ni Te i mu ra zi im ga mor Ce-

u li av to ri te tiT, rom li Tac

sar geb lob da is sa er Ta So ri so

da sa kav Si ro sa mec ni e ro wre-

eb Si. mra va li wlis gan mav lo-

ba Si pa To fi zi o log Ta sa kav Si-

ro sa zo ga do e bis pre zi di u mis

wam y va ni wev ris az ri da sity va

gan sa kuT re bu li wo nis da xSir

Sem Tx ve va Si ga dam wy ve ti iyo.

Te i mu ra zis av to ri te tis

wya lo biT, mis mo wa fe ebs yvel-

gan `gza xsni li~ qon daT, Tum-

ca, ar max sovs ro me li me maT-

gans bo ro tad esar geb la amiT

_ al baT sin di si a ni ka cis T vis

da uS ve be li iyo ga da ex via am

uxin jo da mar Ta li gzi dan, ro-

mel sac ba to ni Te i mu ra zi Ta vi-

si ma ga li TiT uC ve neb da cxov-

re ba Si Tu mu Sa o ba Si, eRa la ta

im tra di ci e bis T vis, ro mel sac

eso den fa qi zad da mo wi we biT

elo li a ve bo da ba to ni Te i mu ra-

zi, xSi rad mi mar Tav da ra J. Jo-

re sis for mu las _ tra di ci e bis

Se nax va ara siT bos Se nar Cu ne-

ba, ara med cecx lis gaR vi ve ba,

aale ba ari so. mis mo wa fe eb sac

gag vi Wir de bo da uari gveT q-

va am g va ri `cecx lis gaR vi ve-

bis~ pa tiv moy va rul imed ze. am,

ro gorc gu ram rCe u liS vi li

ityo da `msu bu qad mZi me~, Tan

sa pa tio tvir Tis ta re ba ze.

vax tang yi fi a ni

ახ ლად და არ სე ბულ და ქარ თ -ვე ლი ინ ტე ლი გენ ცი ის თ ვის ნა ნატრ თბი ლი სის უნი ვერ სი ტეტ ში, პა თო -ფი ზი ო ლო გი ის კა თედ რას 1919 წელს ჩა ე ყა რა სა ფუძ ვე ლი. მი სი ორ გა ნი ზე -ბა პრო ფე სორ მა სი მონ ამი რე ჯიბ მა იკის რა. 1922 წლი დან, კა თედ რას, ოდე სის უნი ვერ სი ტე ტი დან მოწ ვე უ -ლი, რუ სეთ სა და ევ რო პა ში სა ხელ -გან თ ქ მუ ლი მეც ნი ე რი და პე და გო -

გი ვლა დი მერ ვო რო ნი ნი ჩა უდ გა სა თა ვე ში, რო მელ მაც სა დოქ ტო რო დი სერ ტა ცია 1897 წელს და იც ვა და მუ შა ობ და რუ სეთ ში, საფ რან გეთ ში, გერ მა ნი ა ში.1908 წლი დან ოდე სის უნი ვერ სი ტე ტის პა თო ლო გი ი სა და ბაქ ტე რი ო ლო გი ის კა თედ რის პრო -ფე სო რი და გამ გე იყო. იგი 1922 წლი დან 1955 წლამ დე ხელ მ ძღ ვა ნე -ლობ და ამ კა თედ რას, რო მე ლიც 1930

წლი დან, ამა ვე წელს გახ ს ნი ლი, თბი -ლი სის სა ხელ მ წი ფო სა მე დი ცი ნო ინ -ს ტი ტუ ტის შე მად გენ ლო ბა ში გა და ვი -და. ვლა დი მერ ვო რო ნინ მა ქარ თ ველ პა თო ფი ზი ო ლოგ თა ძლი ე რი თა ო ბა აღ ზარ და..

გვინ და პრო ფე სო რი თე ი მუ რაზ ნა თა ძე გა ვიხ სე ნოთ, სა უ კე თე სო, სი -კე თით სავ სე პი როვ ნე ბა, რო მე ლიც პა თო ფი ზი ო ლო გი ის კა თედ რა ზე 1946 წლი დან 1990 წლამ დე მოღ ვა წე -ობ და, ხო ლო 1976 წლი დან კა თედ რის გამ გე გახ ლ დათ.

ნი ჭი ე რე ბით, შრო მის მოყ ვა რე ო -ბით, სა უ კე თე სო პი რა დი თვი სე ბე ბით გა მორ ჩე უ ლი მო წა ფე და უმ ც რო სი მე გო ბა რი აკა დე მი კოს ვლა დი მერ ვო -რო ნი ნი სა, იყო სა ოც რად კონ ტაქ ტუ -რი პი როვ ნე ბა, ფარ თო კავ ში რე ბი ჰქონ და საბ ჭო თა კავ ში რი სა და ევ -რო პის თით ქ მის ყვე ლა ცნო ბილ პა -თო ფი ზი ო ლოგ თან. მი სი სა მეც ნი ე რო ნაშ რო მე ბი სიმ სივ ნე სა და სიმ სივ ნურ ორ გა ნიზ მ ში პე რი ფე რი უ ლი სის ხ ლის მი მოქ ცე ვის ცვლი ლე ბა თა თა ვი სე ბუ -რე ბებს ეხე ბო და. მას მჭიდ რო, მე გობ -რუ ლი ურ თი ერ თო ბა ქონ და უცხო ელ, მათ შო რის, რუ სე თის, სომ ხე თი სა და

აზერ ბა ი ჯა ნის პა თო ფი ზი ო ლო გებ -თან. მი სი თა ოს ნო ბით, ყო ველ წ ლი უ -რად, ამი ერ კავ კა სი ის რეს პუბ ლი კებ -ში, იმარ თე ბო და პა თო ფი ზი ო ლოგ თა სა მეც ნი ე რო კონ ფე რენ ცი ა. 1982 წელს, ბა ტო ნი თე ი მუ რა ზის ინი ცი ა -ტი ვით, თბი ლის ში, გა ი მარ თა პა თო ფი -ზი ო ლოგ თა სა კავ ში რო ყრი ლო ბა, ეს დი დი სა მეც ნი ე რო ღო ნის ძი ე ბა გახ ლ -დათ, რო მელ საც მსოფ ლი ოს მეც ნი ერ -თა და ინ ტე რე სე ბა და გა მოხ მა უ რე ბა მოჰ ყ ვა. ყრი ლო ბა სა მე დი ცი ნო მეც -ნი ე რე ბის და პა თო ფი ზი ო ლო გი ის, რო გორც საგ ნის განვი თა რე ბას და გაძ ლი ე რე ბას, ქარ თ ველ მეც ნი ერ თა და სა ქარ თ ვე ლოს სა ხე ლის პო პუ ლა -რი ზა ცი ას ემ სა ხუ რე ბო და.

ბა ტონ თე ი მუ რაზს, ისე ვე რო -გორც მის მას წავ ლე ბელს ვ. ვო რო -ნინს, თა ნამ შ რომ ლებ თან და მოს წავ -ლე ებ თან მე გობ რუ ლი ურ თი ერ თო ბა ჰქონ და. მათ ყო ველ თ ვის, სი კე თე სა და ურ თი ერ თ სიყ ვა რულს შთა უ ნერ -გავ და. უყ ვარ და თა ვი სი სამ შობ ლო, ძალ ზე ხში რად, თით ქ მის მთე ლი კა -თედ რა, სა ქარ თ ვე ლოს სხვა დას ხ ვა კუთხეს სტუმ რობ და ის ტო რი უ ლი ძეგ ლე ბის მო სა ნა ხუ ლებ ლად; უყ ვარ -

და მხატ ვ რო ბა, აგ რო ვებ და ფერ წე -რულ ნა მუ შევ რებს.

მრა ვალ მ ხ რივ პი როვ ნე ბას, მშვი -დო ბის მოყ ვა რე და კე თილ ადა მი ანს, ცი ვი იარა ღის უნი კა ლუ რი კო ლექ ცია ჰქონ და. სხვა ქვეყ ნე ბი დან სა ქარ თ -ვე ლო ში ჩა მო სუ ლი პა თო ფი ზი ო ლო -გე ბი თუ იარა ღის კო ლექ ცი ო ნე რე ბი, ყო ველ თ ვის სტუმ რობ დ ნენ მას. რომ -ლე ბიც სა ინ ტე რე სო კო ლექ ცი ით, ფერ წე რუ ლი ნა მუ შევ რე ბით და მი სი მე უღ ლის, ქალ ბა ტო ნი თა მა რის და ოჯა ხის წევ რე ბის გულ ღია მას პინ ძ -ლო ბით აღ ფ რ თო ვა ნე ბულ ნი ტო ვებ დ -ნენ მის ოჯახს და სა ქარ თ ვე ლოს.

სტუ მარ თ მოყ ვა რე, სათ ნო და კე თილ დი ა სახ ლისს, ქალ ბა ტონ თა -მარს, 95 წე ლი უს რულ დე ბა. ვინ იცის, რამ დე ნი თბი ლი მო გო ნე ბა აკავ ში რებს მას პა თო ფი ზი ო ლო გი ის დე პარ ტა მენ ტ თან. ვუ ლო ცავთ მას ამ მნიშ ვ ნე ლო ვან თა რიღს და დიდ ხანს, ბედ ნი ერ სი ცოცხ ლეს ვუ სურ ვებსთ!

Teimuraz petriaSviliasocirebuli profesori,

paTofiziologiis departamentis

xelmZRvanelis movaleobis

Semsrulebeli

Te i mu raz na Ta ZeTe i mu raz na Ta Ze

kaTedris istoriidankaTedris istoriidan

Te i mu raz na Ta Zis gar dac va-

le bi dan ori wlis Sem deg, kal-

mis mos mis sa o ca ri os ta to-

biT, aR we ra ba to ni Te i mu ra zis

pi rov ne ba mis ma ga mor Ce ul ma

mos wav lem, pa To fi zi o lo gi is

de par ta men tis xel m ZR va nel ma,

sa qar T ve los sa me di ci no mec-

ni e re ba Ta aka de mi is aka de mi-

kos ma, pro fe sor ma vax tang yi-

fi an ma, ro me lic Rrmad ic nob-

da Ta vi si mas wav leb lis da uf-

ro si me gob ris Si na gan bu ne bas.

am we ri lis sa xiT, ba ton ma

vax tan g ma dag vi to va araC ve-

u leb ri vi, pa ta ra mxat v ru li

Zeg li, am sax ve li Te i mu raz na-

Ta Zis di di su li e ri sim did ri-

sa, cxov re bi se u li Tu Sro mi Ti

saq mi a no bi sa!

we ri li, ase ve, TviT ba to ni

vax tan gis mra val m x ri vi ni Wis,

sity vis mxat v ru lad gad mo ce mis

ma Ra li os ta to bis maC ve ne be li-

caa da mis pi rov ne ba sac sa o ca ri,

ke Ti li el fe riT axa si a Tebs.

sul ram de ni me Tve a, rac ba to-

ni vax tan gi aRa raa Cven gver diT. am

we ri lis erT-erT sa mec ni e ro Sro-

ma Ta kre bul Si ga moq vey ne bi dan,

TiT q mis 25 we li ga vi da. gvin da,

ga vac noT sa zo ga do e bas we ri lis

teq s ti, ro mel sac dRe sac ar da u-

kar gavs Ta vi si sim Zaf re da aq tu a-

lo ba.

amiT ga vix se nebT ro gorc

mas wav le bels, ase ve mis mos-

wav les da axal gaz r da Ta o ba-

sac war mod ge na Se eq m ne ba pa-

To fi zi o lo gi is de par ta men-

tis is to ri a ze.

Te i mu raz pet ri aS vi li

kaTedris TanamSromlebi studentur olimpiadaze: marcxnidan marjvniv: v. yifiani, n. andreeva, a. gelaSvili, T. naTaZe

8 ianvariianvari

C M KY


Tssu -is spor tis da xe-

lov ne bis cen t r Tan ar se bu li

Se moq me de bi Ti jgu fe bi yo vel-

T vis ma yu reb lis sim pa Ti iT

da mo wo ne biT sar geb lob d nen.

sa si xa ru lo a, rom tra di cia

grZel de ba. bo lo dros uni-

ver si tet sa Tu qvey nis mas S-

ta biT ga mar Tul kon cer teb ze

gan sa kuT re biT war mo Cin da go-

go na Ta an sam b li `de ka~, ro me-

lic qar Tu li xal xu ri sak ra-

ve bis Tan x le biT, mra val x mi a ni

Tu qa la qu ri me lo di e biT ipy-

robs msme nels.

`de ka~ 4 wlis win Se iq m na.

xel m ZR va ne li, an sambl `ke lap-

t ris~ yo fi li da kvin tet ùr-

mu lis~ am Ja min de li wev ri, ba-

to ni da viT ra ti a ni, Tssu -is

spor tis da xe lov ne bis cen t-

r Tan ar se bu li sa xal xo an sam-

b lis mom Reral vaJ Ta gun dis

lot ba ri ca a. igi si a mov ne-

biT ix se nebs 1996 wels, ro ca

Tssu-is cek vis sa xal xo an sam-

b l Tan er Tad gas t ro leb ze

im yo fe bo da ita li a Si. swo red

ma Sin Ca e ya ra sa fuZ ve li sa me-

di ci no uni ver si te tis sa xal xo

an sam b l Tan Ta nam S rom lo bas.

2006 wels, spor tis da xe lov-

ne bis cen t ris di req to ris mo-

ad gi lis, bad ri ma Wa va ri a nis,

ini ci a ti viT da da viT ra ti a-

nis xel m ZR va ne lo biT sa xal xo

an sam b l Si ga nax l da xal xu ri

sak ra ve bis vaJ Ta jgu fi. 2011

wli dan qar Tul sim Re ra ze Sey-

va re bul ma araerTma go go nam

ga moT q va an sam b l Si ga wev ri a-

ne bis sur vi li. pir ve li kon-

cer ti 2011 wlis 21 no em bers

ga mar Tes da ma Sin ve mi iq ci es

yu radRe ba. am dRi dan mo yo-

le bu li mo na wi le o ba mi i Res

ara erT saq vel moq me do da sa-

qar T ve los sxva das x va re gi on-

Si ga mar Tul kon cer t Si, stu-

den tur dRe eb Si, fol k lo rul

fes ti val Si da yvel gan ova cia

da aR f r To va ne ba ax l da maT

ga mos v las.

mzia qris te si aS vi li, ma ri-

am meS ve li a ni, Ta mar zvi a da u-

ri, so fi ko zvi a da u ri, ru su dan

zvi a da u ri, na to na Te na Ze, na ta-

lia Zo laS vi li, Ta Tia fa Cu aS-

vi li, cis mar iro maS vi li, gvan-

ca ga bi da u ri, Te o na ja ko ni a,

la ri na ni ko la iS vi li, ni no bu-

wu ra Ze, ni no va Si ki Ze, - an sambl

`de kas~ am Ja min de li wev re bi,

rom le bic uZ ve le si qar Tu li

xal xu ri sak ra ve bis: sa la mu-

ris, fan du ris, ba nis fan du ris,

Con gu ris, Can gis, dip li pi tos,

Wu ni ris Tan x le biT araC ve u-

leb ri vi me lo di e biT xib la ven

msme nels.

`wle bis man Zil ze an sambl

`ke lap t ris~ wev ri gax l diT

da al baT ama nac gan sazR v ra

an sam b lis re per tu a ris tra-

di ci u li xa si a Ti, _ aR niS navs

b-ni da vi Ti, _ `de kas~ re per-

tu ar Sia sa qar T ve los yve la

kuTxis sim Re ra, maT So ris _

afxa zu ric. si a mov ne biT vas ru-

lebT le la Ta Ta ra i Zis, nug zar

fsu tu ris, me rab me ra biS vi lis

da sxva kom po zi to re bis sim Re-

rebs, rac msme ne lis mo wo ne bas

im sa xu rebs.~

Cven T vis sa si a mov no aR mo-

Ce na iyo, rom an sam b lis wev ri,

ru su dan zvi a da u ri, Ta va daa

ara er Ti Se sa niS na vi sim Re ris

da leq sis av to ri. me u fe Ta-

de o zis (i o ra maS vi li) leq s ze

Seq m ni li mi si `di de ba~ gan sa-

kuT re bul emo ci ebs iw vevs da

gul g rils ar to vebs msme nels.

aR sa niS na vi a, rom go go ne-

bis um rav le so ba Cve ni uni ver-

si te tis stu den ti a. ro gorc

Ta vad gviTx res, maT mu si kis

siy va ru li aer Ti a nebT; cdi-

lo ben arc mo ma val pro fe si as

àv non~ da me di ci nis da mu si-

kis siy va ru li er T ma neTs Se u-

Tav son.

an sam b lis xel m ZR va ne li

mad lo bas ux dis uni ver si te tis

xel m ZR va ne lo bas, pi ra dad req-

tors, kan c lers, stu den tur

TviT m mar T ve lo bas, spor tis da

xe lov ne bis centrs dax ma re bi sa

da xel Sewyo bis T vis da mo mav lis

geg meb zec gve sa ub re ba: ma le an-

sam b li Te ra pi is sax l Si ga mar-

Tul ki dev erT saq vel moq me do

Ro nis Zi e ba Si mi i Rebs mo na wi le-

o bas, ase ve – stu den tur dRe-

eb Si, mog vi a ne biT _ fes ti val

àr t - gen ze~ war d ge bi an ga nax le-

bu li prog ra miT; api re ben ga em-

g zav ron ki ev Si, sa dac sa gun do

mu si kis fes ti val ze ari an miw-

ve u le bi. sur vi li aqvT Ca we ron

an sam b lis sru li re per tu a ri da

Se i Zi non for me bi an sam b lis wev-

re bis T vis, ra Sic uni ver si te tis

xel m ZR va ne lo bis dax ma re bis

ime di aqvT. an sam b lis xel m ZR va-

ne lis di di sur vi lia go go na Ta

da vaJ Ta an sam b le bi ga er Ti a ne-

bu li kon cer tiT war d g nen msme-

ne lis wi na Se, ris gan xor ci e le-

ba sac ma is Si geg mavs.

aR sa niS na vi a, rom sa qar T-

ve los fol k lo ris cen t ris

xel m ZR va nel ma, gi or gi do na-

Zem, `de kas~ mos me nis Sem deg,

ma Ra li Se fa se ba da ga saT va-

lis wi ne be li rCe ve bi mis ca mas.

te le kom pa nia `Tri a leT-

ma~ ga da ce ma mi uZR v na Tssu -is

go go na Ta an sambls, ro mel sac

ma le ixi lavs te le ma yu re be li.

gvje ra, di di war ma te be bi

jer ki dev wi naa da go go na Ta

an sam b li kvlav ara er Txel mi a-

ni Webs si xa ruls qar Tu li sim-

Re ris da Tbi li sis sa xel m wi-

fo sa me di ci no uni ver si te tis

uricxv Tay va nis m cem lebs.

nato bolqvaZe

ùniversiada-2015~ -ze

Tbilisis saxelmwifo samedi-

cino universitetma saerTo

SedegebiT me-2 saprizo adgili

daikava. studentma sports-

menebma 5 oqros, 4 vercxlis

da 4 brinjos medali moipoves;

garda amisa, farmaciis

fakultetis warmomadgeneli

axalgazrdebs Soris msofli-

gazeTiggazeTiazeTi iianvarianvari samedicino universitetis...

Documents

Transcript of gazeTiggazeTiazeTi iianvarianvari samedicino universitetis...