Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
Transcript of Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
1/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
1
GAITASUNA:Eskakizun konplexuei erantzuteko eta askotariko lanak behar bezala egiteko ahalmena.
Trebetasun praktikoak, ezagutzak, motibazioa, balio etikoa, jarrerak, emozioak, gizarte arloko eta portaerazko elementuak.
EGITEN JAKITEA: Jakintzak egoera eta testuinguru zehatzetan erabiltzen jakitea.
Capacidad de responder adecuadamente a tareas complejas y de naturaleza diversa.
Esto supone desarrollar: Destrezas prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitud, aspectos sociales y de comportamiento.Saber hacer: Utilizar los conocimientos en una situación y contexto concretos.
Heziketako erreferentziazko ardatzak.Son los ejes referenciales de la educación.
OINARRIZKO GAITASUNAK COMPETENCIAS !SICAS1-Zientzia, teknologia eta osasun kulturarako gaitasuna.
2-Ikasten ikasteko gaitasuna.
3-atematikarako gaitasuna.
!-"izkuntza-komunikaziorako gaitasuna.
#-In$ormazioa tratatzeko eta teknologia %igitala
erabiltzeko gaitasuna.
&-'izarterako eta herritartasunerako gaitasuna.
(-'iza eta arte kulturarako gaitasuna.
)-*orberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna.
1- +ompetenia ient$ia tenol/gia.
2- +ompetenia para apren%er a apren%er.
3- +ompetenia matem0tia.
!- +ompetenia lingstia.
#- +ompetenia para el tratamiento %e la in$ormai/n uso %e
tenologas %igitales.
&- +ompetenia soial para la iu%a%ana.
(- +ompetenia artstia ultural.
)-+ompetenia para la autonoma e iniiatia personal.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
2/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
2
"# ZIENTZIA$ TEKNO%OGIA ETA OSASUN KU%TURARAKO GAITASUNA
AZPI GAITASUNAK SU#COMPETENCIASIngurune $isikoarekiko &arre'anak izatea. 'ertakariak ()ertzea.'ertakarien on%orioen a(rreik(*+enak ed(kitzea.
*orberaren eta gainerako pertsonen eta izaki bizi%unen bal%intzakhobetzeko eta kontserbatzeko ,ard(tea.utonomiaz eta ekimenez ,ard(tea esparru %esber%inetan4 osasuna,ekoizpen-jar%uera, kontsumoa, zientzia, teknologia...
'ertakariak jakintza zienti$ikoaren eremu askoren ikuspegitik
aztertzea.Espazio $isikoa behar bezala &a(te'atea.
Espazioan '(-itzea.Espazioko objektuekin eta objektu horiekiko kokapenarekin lotutakoarazoak kon+ontzea.Ingurunean pertsonen presentzia eta pertsonek ingurunean egiten
%ituzten a)daketez o&artzea.Errealitatea eta in$ormazio eta publizitate mezuak ik(*+e-i kritikoz aztertzea.5izimo%u %esber%inen on%orioak ar-('entatzea.5izitza $isiko eta intelektual osasungarria izatea.6sasunaren bi %imentsioak eza-(tzea 7in%ibi%uala eta kolektiboa8.'al%erak eta arazoak identifikatzea.9rogetan oinarritutako konklusioak )ortzea.:ontzeptu zienti$ikoak eta teoriak eza-(t( eta a+)ikatzea.
Interat(ar on el mun%o $sio.Co'+render suesos.Predeir las onseuenias %e los suesos.
/iri-ir la atii%a% haia la mejora preserai/n %e las on%iiones%e i%a propia, %e las %em0s personas %el resto %e los seres ios./e*en0o)0er*e on autonoma e iniiatia en %i$erentes 0mbitos4salu%, atii%a% pro%utia, onsumo, ienia, proesos tenol/gios...
Ana)izar los $en/menos %es%e los %i$erentes ampos %el onoimientoient$io.
Peri1ir a%eua%amente el espaio $sio.
Mo0er*e en el espaio.Re*o)0er problemas en los ;ue interengan los objetos su posii/n.
Ser on*iente %e la in$luenia ;ue tiene la presenia %e las personasen el espaio %e las mo%i$iaiones ;ue pro%uen.
Ana)izar on e*+2rit( r2tio la reali%a% los mensajes in$ormatios publiitarios.
Ar-('entar las onseuenias %e los %i$erentes mo%os %e i%a.Ado+tar una i%a $sia mental salu%able.Con*iderar la %oble %imensi/n %e la salu% 7in%ii%ual oletia8.Identifiar problemas preguntas.O1tener onlusiones basa%as en pruebas.Conoer 3 a+)iar onoimientos ient$ios teoras.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
3/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
3
AZPI GAITASUNAK SU#COMPETENCIASeto%o zienti$ikoa era1i)tzea:
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
4/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
4
6# IKASTEN IKASTEKO GAITASUNA
Ikasten ikasteak esan nahi %u norberak eskuratuak %ituela ja%a zerbait
trebetasun, ikasteari ekiteko eta gero eta eraginkortasuna eta
autonomia han%iagoz ikasten jarraitzeko, betiere, ikaste jar%uera hori
norberaren helburuei eta premiei egokitzen ba%a.
pren%er a apren%er supone %isponer %e habili%a%es para iniiarse en
el apren%izaje ser apaz %e ontinuar apren%ien%o %e manera a%a
ez m0s e$iaz aut/noma %e auer%o a los propios objetios
neesi%a%es.
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS*orberaren gaitasunen kontzientzia &artzea.'aitasun horiek garatzeko +roze*(az eta e*trate-iez ,a1etzea.5akarrik e%o laguntzarekin e-in daitekeenaz o&artzea.*orbera gauzak egiteko -ai de)a *entitzea.*ork bere buruan konfiantza ed(kitzea.
Ikasketa erronka berriei ekiteko *e-(rta*(na *entitzea. Ika*teko -o-oa ed(kitzea.*orberak dakiena eta ,akin 1e&ar d(ena ,akitea.Nor1eraren a&a)'en eta -a1eziak eza-(tzea.Ika*keta +roze*(ak ()ertzea 7nola ikasten %en, nola ku%eatu etakontrolatzen %iren prozesu hauek8.
Ika*teko 1e&ar diren -aita*(nak eza-(t( eta ()ertzea: arreta,
kontzentrazioa, memoria, hizkuntza ulertzeko eta a%ieraztekoahalmena eta helburuak lortzeko motibazioa.
Ika*teko teknika eta e*trate-ia de*1erdinak eza-(t( eta era1i)tzea.Infor'azioa )ort($ a(kerat( eta tratatzeko 1a)ia1ideak ezagutu etaerabiltzea.
Infor'azioa ,akintza 1i&(rtzea.*ork bere buruari -a)derak e-iteko intere*a izatea.
Ad7(irir onienia %e las propias apai%a%es./ar*e (enta de )o* +roe*o* 3 e*trate-ia* para %esarrollar %ihasapai%a%es.
Peratar*e de )o 7(e +(ede &aer uno mismo o on au%a.Sentir*e o'+etente.
Tener onfianza en *2 'i*'o.Sentir *e-(ridad para a$rontar nueos apren%izajes.Tener -ana* de a+render.Ser on*iente %e lo ;ue uno sabe %e lo ;ue %ebe apren%er.Conoer )a* +ro+ia* +otenia)idade* 3 arenia*.Co'+render )o* +roe*o* de a+rendiza,e 7/mo se apren%e, /mo seontrolan gestionan estos proesos8.
Tener onienia de )a* a+aidade* 7(e entran en ,(e-o en e)a+rendiza,e: ateni/n, onentrai/n, memoria, omprensi/n expresi/n lingstia motiai/n para onseguir objetios.
Conoer 3 (ti)izar diferente* t8nia* 3 e*trate-ia* +ara a+render.+onoer utilizar reursos para reo-er$ *e)eionar 3 tratar )ainfor'ai9n.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
5/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
5
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIASArazoak kon+ontzeko a(kerak identifikat( eta 1a)iatzea. Jakintza eta gaitasunak egoera eta testuinguru %esber%inetan
a+)ikatzea.
Epe labur, ertain eta luzeko &e)1(r(ak ,artzea. Ika*teko ir'ota*(na izatea.Ika*teko e*fortz(ak merezi %uela pentsatzea.
Nork 1ere 1(r(a e1a)(atzeko eta erre-()atzeko gaitasuna izatea.E*fortz(a ne(rtzen jakitea.Nor1eraren akat*ak onartzea.Pert*onen-andik eta +ert*onekin ika*ten ,akitea.
%AURI%/UZ:• *orberaren gaitasun eta jakintzak ezagutzea.
•
Ikasteko ku%eaketa eta kontrola izatea.
• @an intelektualak burutzeko teknikak eskuratzea.
• Ikasteko gogoa e%ukitzea.
Con0ertir )a infor'ai9n en onoi'iento.Tener inter=s por +)antear*e +re-(nta*.Identifiar 3 (ti)izar %i$erentes posibili%a%es para resoler problemas.A+)iar onoimientos apai%a%es en situaiones ontextos%i$erentes.
P)antear*e 'eta* alanzables a orto, me%io largo plazo.Tener +er*e0erania en el apren%izaje.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
6/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
6
;# MATEMATIKARAKO GAITASUNA
'aitasun hau zenbakiak, horien oinarrizko eragiketak, matematika
sinboloak eta matematikako a%ierazpen eta arrazoitze mo%uak
erabiltzeko eta lortzeko trebetasuna %a, bai in$ormazioa sortzeko eta
interpretatzeko, bai errealitateko al%er%i kuantitatibo eta espazialei
buruzko jakintza han%itzeko, bai eguneroko bizitzako eta laneko
arazoak konpontzeko.
+onsiste en la habili%a% para utilizar relaionar los nBmeros, sus
operaiones b0sias, los smbolos las $ormas %e expresi/n
razonamiento matem0tio, tanto para pro%uir e interpretar %istintos
tipos %e in$ormai/n, omo para ampliar el onoimiento sobre
aspetos uantitatios espaiales %e la reali%a%, para resoler
problemas relaiona%os on la i%a oti%iana on el mun%o laboral.
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIASIn$ormazioak, %atuak eta arrazoibi%eak argi eta zehaztasunez
inter+retatzea.In$ormazioak, %atuak eta arrazoibi%eak adieraztea.
atematika elementuak eza-(tzea.atematika elementuak eguneroko bizitzako egoera erreal e%osimulatuetan era1i)tzea.In$ormazioa lortzeko e%o arazoak konpontzeko arrazoitze +roze*(aka1iatzea.rrazoibi%een eta in$ormazioen logika eta balioa zen1atet*i etae+aitzea.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
7/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
7
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
%AURI%/UZ:• atematikaren bi%ez arrazoitzeko, arrazoibi%e matematikoak
ulertzeko eta matematika hizkuntzan a%ierazteko eta
komunikatzeko trebetasunak eta jarrerak aplikatzea .
• "orretarako laguntza tresna egokiak erabiltzea.
• atematika jakintza beste jakintza mota batzuekin batera
erabiltzea, eguneroko bizitzan ager %aitezkeen askotarikoegoera konplexuei irtenbi%e egokia emateko.
RESUMIEN/O:• pliar a;uellas %estrezas atitu%es ;ue permiten razonar
matem0tiamente, ompren%er una argumentai/n matem0tia
expresarse omuniarse en lenguaje matem0tio.
• ?tilizar para ello las herramientas %e apoo a%eua%as.
• Integrar el onoimiento matem0tio on otros tipos %e
onoimiento para %ar una mejor respuesta a las situaiones %e%ierso niel %e ompleji%a%.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
8/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
8
=# HIZKUNTZA KOMUNIKAZIOARAKO GAITASUNA
Euskal "erriko hizkuntza o$izialak4 euskara eta gaztelania.
Euskal hezkuntza sistemako ikasleek euskararen eta
gaztelaniaren jakintzako 52 maila eta lehen atzerri hizkuntzaren
jakintzako 51 maila eskuratu behar %ute.
"izkuntzaren erabilera4hozko zein i%atzizko elementu gisa.
Errealitatea a%ierazi, interpretatu eta ulertzeko elementua.
Jakintza eraikitzeko eta komunikatzeko elementua.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
9/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
9
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIASiskurtsoari ko&erentzia eta ko&e*ioa ematea.
Era1akiak &artzea.hozko nahiz i%atzizko entzunal%iez, irakurral%iez nahizmintzal%iez -ozatzea.
Entz(tea$ aza)+enak e'atea$ e)karrizketan aritzea: komunikazio egoera %esber%inetan behar bezala eta
eraginkortasunez erabili behar %iren hizkuntza ko%eak eta
trebetasunak erabiltzea.
Irak(rtzea eta idaztea: in$ormazioa bilatu, bil%u eta prozesatu.skotariko asmo komunikatibo e%o testu mota %esber%inak
()ert($ *ort( eta era1i)tzea.
(r( erre+re*entazioak e-in$ errea)itatea inter+retat( eta ()ert(eta nor1eraren ,akintzak eta ekintzak ko&erentziaz anto)at( etaerre-()atzea.
ezuak ()ertzea eta ko'(nikatzen jakitea."izkuntzari eta haren erabilera arauei buruzko eza-(tza
E
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
10/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
10
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
o*atzea."izkuntza sistemaren $untzionamen%u arauak eta hizkuntza
interakzio egokiak izateko estrategiak eza-(tzea eta 1e&ar1eza)a a+)ikatzea.
"izkuntzarekin lotutako gizarte ohiturak, hizkuntzaren
kulturaren balioak eta al%er%iak eta hizkuntzak testuinguruareneta komunikazio asmoaren arabera har %itzakeen al%aerak
kont(an &artzea. 5este pertsona batzuen egoeran jartzeko a&a)'en en+atikoa e%ukitzea, besteen iritziak aztertu eta kontuan hartzea.
Kritika eraikitzai)eak onartzeko eta e-iteko ahalmenae%ukitzea.
Atzerriko &izk(ntzari %agokiona4 ko'(nikatzeko ahalmenaizatea eta honen bi%ez gizarte harremanak eta norberak
berezkoak ez %ituen testuingurutan mugitzeko ahalmena
eskuratzea.
Infor'azio$ ko'(nikazio eta ika*keta it(rri (-ari e*k(ratzea.
%AURI%/UZ4• hozko eta i%atzizko hizkuntza menperatu behar %a era
bateko eta besteko testuingurutan eta atzerriko, gutxienez,
hizkuntza baten erabilera $untzionala izatea.
Conoer 3 a+)iar e$etiamente las re-)a* %e $unionamiento%el sistema %e la lengua %e las estrategias neesarias para
interatuar lingstiamente %e una manera a%eua%a.
Tener onienia %e las oneniones soiales, %e los alores
aspetos ulturales %e la ersatili%a% %el lenguaje en $uni/n%el ontexto %e la inteni/n omuniatia.
Ca+aidad e'+tia %e ponerse en el lugar %e otras personas, %eanalizar tener en uenta otras opiniones.
Ca+aidad de ae+tar 3 rea)izar r2tia* on esprituonstrutio.
En lo relatio a una )en-(a eominio %e la lengua oral esrita en mBltiples ontextos
el uso $unional %e, al menos, una lengua extranjera.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
11/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
11
>.IN4ORMAZIOA TRATATZEKO ETA TEKNO%OGIA /IGITA%A ERAI%TZEKO GAITASUNA
In$ormazioa bilatzean, lortzean, prozesatzean, komunikatzean
eta in$ormazio hori jakintza bilakatzean %atza gaitasun hau.
Trebetasun batzuk %itu4 in$ormazioa eskuratzea, hura tratatu eta
in$ormazio euskarrietara transmititzea eta in$ormazioaren eta
komunikazioaren teknologiak in$ormatzeko, ikasteko eta
komunikatzeko erabiltzea.
Esta ompetenia onsiste en %isponer %e habili%a%es para
busar, obtener, proesar omuniar in$ormai/n para
trans$ormarla en onoimiento.
Inorpora %i$erentes habili%a%es4 tener aeso a la in$ormai/n,
su transmisi/n en %i$erentes soportes una ez trata%a
7inluen%o la utilizai/n %e las tenologas %e la in$ormai/n omuniai/n omo elemento esenial8.
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIASIn$ormazioa 1i)atzea$ &a(tatzea$ erre-i*tratzea$ tratatzea etaaztertzea. In$ormazioa eskuratzeko teknika eta e*trate-ia e-okiakera1i)tzea.Infor'azioaren e(*karria kont(an &artzea 7ahozkoa,inprimatua, ikus entzunezkoa, %igitala e%o multime%ia8.
6inarrizko &izk(ntza e*+ezifikoak 'en+eratzea 7tetsuak,zenbakiak, ikonoak, ikusizko hizkuntza, gra$ikoak eta soinuak8.
"izkuntza horiek %esko%i$ikatzeko eta trans$eritzeko
,arrai1ideak izatea. In$ormazioa anto)at($ )ot($ aztert( eta )a1(rtzea.In$ormazioaren gaineko inferentzia eta ded(kzio *in+)eakna&iz kon+)e
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
12/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
12
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIASIn$ormazioa ko'(nikatzea a%ierazpen baliabi%eak erabiliz.In$ormazioaren eta komunikazioaren teknologiak era1i)tzeainfor'azioa eta ,akintza tran*'ititzeko eta *ortzeko.
In$ormazio ugari eta konplexua +roze*at( eta k(deatzea. Errealitatean sortutako arazoak kon+ontzea.
Era1akiak &artzea.Ekoiz+en ar%uratsuak eta sortzaileak e-itea.
Ao$tDareko eta har%Dareko ohiko arazoak identifikat( etakon+ontzeko e*trate-iak era1i)tzea.Ematen %uten in$ormazioa a+ro1et
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
13/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
14/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
14
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
razo sozialak eta historikoei buruzko &a(*narketa orokorra etakritikoa egitea.
Arrazoiketa kritikoak e-itea gertakari errealetan oinarrituak.E)karrizketara ,otzea errealitatea hobeto ulertzeko.
Egungo gizarteen ezaugarriak, gero eta aniztasun han%iagoa
%utela eta bilakaera prozesuak bizi %ituztela ()ertzea.:ultura %esber%inek gizartearen bilakaerari eta aurrerabi%eariegin %ioten ekarpena 1a)ioe*tea.Gizarteko +artaidea *entitzea.M(nd(ko &erritarra de)a *entitzea eta sentimen%u horrek batetorri behar %u bertakoa izatearen sentimen%uarekin.
'atazkak biziki%etzaren partea %irela jakiteko -izartetre1eta*(nak ed(kitzea.'atazka hauek jarrera eraikitzailez kon+ontzea.Era1akiak a(tono'iaz &artzea.Inguruneko balioez ,a1et($ e1a)(at( eta 1erreraikitzea. 5alio hauek kontuan harturik ko&erentziaz ,okatzea.
Jarrera pertsonal guztiak ez %irela etikoak ()ertzea.
Nork 1ere 1(r(a eza-(t( eta 1a)ioe*tea.Testuinguru anitzetan ko'(nikatzen ,akitea.*orberaren i%eiak adieraztea eta gainerako pertsonenak
Ref)e
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
15/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
15
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
entz(tea.Gainerako +ert*onen )ek(an ,artzea eta ikuspuntu %esber%inakulertzea.
:omunitate bizitzako esparru guztietan era1akiak &artzea ,norberaren interesak eta tal%earenak batera baloratuz.
/e*1erdinta*(nak 1a)ioe*tea.
:olektibo guztiek eskubi%e ber%inak %ituztela aintzat &artzea.
>emokrazia, askatasuna, elkartasuna, ar%uren banaketa, parte
hartzea eta herritartasuna kontzeptuei buruzko mo%u kritikoan
&a(*narketak e-itea.5alio %emokratikoekin bat %atorren ,oka1ideak adieraztea.Eskubi%e eta betebeharren nazioarteko %eklarazioetan arreta
1erezia ,artzea.
5iziki%etza arauak balio %emokratikoetan eraikitzea$ onartzeaeta 1etetzea."erritarren eskubi%eak, askatasunak, ar%urak eta betebeharrak
era1i)tzea.'ainerako pertsonen eskubi%eak defendatzea.
%AURI%/UZ:• 'izarte errealitatea ulertzea.
• 5alio eta jar%unbi%e %emokratikoetan oinarritutako
Ser a+az de +oner*e en e) )(-ar de) otro ompren%er supunto %e ista.
To'ar dei*ione* en los %istintos nieles %e la i%a omunitaria,aloran%o onjuntamente los intereses in%ii%uales los %el
grupo.
5a)orar )a* diferenia*.
Reonoer la igual%a% %e %erehos entre %i$erentes oletios.
Ref)e
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
16/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
16
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
irizpi%e etikoak erabiltzea biziki%etzari eta gatazkei aurreegiteko.
• "erritartasunaren jar%uera esparrua irizpi%e propioz
erabiltzea, bakea eta %emokrazia eraikitzen laguntzeko.
• "erritarren eskubi%e eta betebeharrak jarrera
eraikitzailez, elkartasunez eta ar%uraz erabili eta betetzea.
=tio basa%o en los alores en las pr0tias %emor0tias.• Ejerer la iu%a%ana atuan%o on riterio propio,
ontribuen%o a la paz a la %emoraia.
• antener una atitu% onstrutia, soli%aria
responsable ante el umplimiento %e los %erehos
obligaiones ias.
.GIZA ETA ARTE KU%TURARAKO GAITASUNA
5erekin %akar kultura eta arte a%ierazpenak ezagutzeko,
ulertzeko, balioesteko eta ikuspegi kritikoz baloratzeko
gaitasuna, gozatzeko eta bere burua aberasteko, herrien on%are
elementutzat jotzeko.
@ehentasuna emango %io Euskal kulturaren arte eta kultura
a%ierazpenei.
Aupone onoer, ompren%er, apreiar alorar rtiamente
%i$erentes mani$estaiones ulturales artstias, utilizarlas
omo $uente %e enri;ueimiento %is$rute onsi%erarlas omo
parte %el patrimonio %e los pueblos.
Ten%r0n priori%a% las mani$estaiones ulturales artstias
orrespon%ientes a la ultura asa.
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS:ultura oro har, eta berariaz, arte 1a)ioe*tea.Adieraz+en &a(etara ,otzeko tre1eta*(nak eta ,arrerak ed(kitzea.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
17/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
18/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
19/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
19
B.NORERAREN AUTONOMIARAKO ETA EKIMENERAKO GAITASUNA
Zenbait balio eta jarrera pertsonalen kontzientzia izatea4 ar%ura,
irmotasuna, nork bere burua ezagutzea, auto-estima, sormena,
autokritika, kontrol emozionala, hautatzeko, arriskuak
kalkulatzeko eta arazoei aurre egiteko ahalmena, berehala
asebetetzeko premia atzeratzeko, akatsetatik ikasteko eta
arriskuak hartzeko ahalmena.Irizpi%e propioei jarraituz erabakiak hartzeko ahalmena,
proiektuak sortzeko eta hauek aurrera eramateko gaitasuna...
sortutako on%orioez ar%ura izatea.
%;uisii/n %e la onienia apliai/n %e alores atitu%es
personales4 responsabili%a%, perseerania, autoonoimiento,
autoestima, reatii%a%, autortia, ontrol emoional,
apai%a% %e elegir, alular riesgos a$rontar problemas,
apai%a% %e %emorar la neesi%a% %e satis$ai/n inme%iata,
apren%er %e los errores asumir riesgos.+apai%a% %e elegir on riterio propio, rear proetos, llear
a%elante las aiones... responsabilizarse %e sus onseuenias.
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIASI%eiak ekintzak 1i&(rtzea.
He)1(r(ak finkatzea.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
20/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
20
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
Erronken eta aukeren ik(*+e-i e*trate-ikoa izatea.biatutako lanak arrakastaz bukatzeko 'oti1azioari e(*tea. An1izio +ert*ona)$ akade'iko eta +rofe*iona) *anoa izatea.Ikasketetarako, lanerako eta aisiarako eskaintzak aztertu eta bere
gaitasun, asmo eta proiektu pertsonaletara 'o)datzea.
l%aketa eta berrikuntzekiko ,arrera 1aikorra izatea.P)antea'end( 'a)-(ak izatea.l%aketak aukera mo%ura ik(*tea.l%aketa horietara ikuspegi kritikoz eta mol%e eraikitzailez
e-okitzea.
"arremanetarako, lanki%etzarako eta tal%e lanerako -izatre1eta*(nak izatea.Gainerako +ert*onen )ek(an ,artzen ,akitea.'ainerako pertsonen i%eiak 1a)ioe*tea.E)karrizketa era1i)tzea eta ne-oziatzea.
%ankidetza -iroan eta 'a)-(ta*(nez )an e-itea.Gainerako +ert*onekin )an e-itea helburu komunak lortzeko.
Nor1eraren 1(r(an konfiantza$ en+atia eta &o1etzeko -rinaizatea.
Tener 0i*i9n e*trat8-ia %e los retos oportuni%a%es.Mantener )a 'oti0ai9n para lograr =xito en las tareasempren%i%as.
Tener (na *ana a'1ii9n +er*ona)$ aad8'ia 3 +rofe*iona).Aer apaz %e +oner en re)ai9n la o$erta aa%=mia, laboral o %e
oio %isponible on las apai%a%es, %eseos proetospersonales.
Tener (na atit(d +o*iti0a haia el ambio la innoai/n.Tener f)e
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
21/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
21
AZPIGAITASUNAK SU#COMPETENCIAS
E'ozioak kontro)atzea sentimen%uak i%enti$ikatu etamenperatuz.
Nor1eraren ,oka1ideak anto)atzea.
%AURI%/UZ:• Aormenez, kon$iantzaz, ar%uraz eta sen kritikoz sortu,
abian jarri, garatu eta ebaluatzea ekintza e%o proiektuin%ibi%ualak nahiz kolektiboak.
Contro)ar )a* e'oione* i%enti$ian%o %ominan%o los esta%os%e 0nimo.
Re-()ar )a +ro+ia ond(ta.
RESUMIEN/O:• Aer apaz %e imaginar, empren%er, %esarrollar ealuar
aiones o proetos in%ii%uales o oletios onreatii%a%, on$ianza, responsabili%a% senti%o rtio.
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
22/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
23/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
24/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
25/26
-
8/18/2019 Gaitasunak Eta Azpigaitasunak PDF
26/26
OINARRIZKO GAITASUNAK ETA AZPIGAITASUNAK
26
Infor'azioa tratatzeko eta
tekno)o-ia di-ita)a era1i)tzeko-aita*(na
Gizarterako eta &erritarta*(nerako
-aita*(na
Giza eta arte k()t(rarako
-aita*(na
Nor1eraren a(tono'iarako eta
eki'enerako -aita*(na
mo%u eraginkorrean
konpontzeko erabiltzea.
• utonomiaz,
eraginkortasunez, ar%uraz,
ikuspegi kritikoz eta
zuhurtasunez, in$ormazio
iturriak eta baliabi%eteknologikoak tratatu eta
erabiltzea.
• In$ormazioa jarrera kritikoz
eta zuhurtasunez baloratzea.
Eskubi%e eta betebeharren
nazioarteko %eklarazioetan arreta
berezia jartzea.
5iziki%etza arauak balio
%emokratikoetan eraikitzea, onartzea
eta betetzea.
"erritarren eskubi%eak, askatasunak,ar%urak eta betebeharrak erabiltzea.
'ainerako pertsonen eskubi%eak
%e$en%atzea.
@5?5I@>?Z4
• 'izarte errealitatea ulertzea.
• 5alio eta jar%unbi%e
%emokratikoetanoinarritutako irizpi%e etikoak
erabiltzea biziki%etzari eta
gatazkei aurre egiteko.
• "erritartasunaren jar%uera
esparrua irizpi%e propioz
erabiltzea, bakea eta
%emokrazia eraikitzen
laguntzeko.
• "erritarren eskubi%e eta
betebeharrak jarrera
eraikitzailez, elkartasunez eta
ar%uraz erabili eta betetzea.
hartzeko interesa a%ieraztea.
:ultura eta arte on%area
kontserbatzeko laguntzea.
abian jarri, garatu eta
ebaluatzea ekintza e%o
proiektu in%ibi%ualak nahiz
kolektiboak.