Frank Puppe, Werner Tilling 1Fallbasiertes Training

Fallbasiertes Training an der Uniklinik

Würzburg: Studenten- & Dozentensicht

Frank Puppe (Institut für Informatik)

Werner Tilling (Medizinische Fakultät)

Gliederung:

1. Anforderungen an Fallbasierte Trainingssysteme

2. Umsetzung in CaseTrain

3. Interaktives Beispiel aus der Pulmonologie

Danksagung: Das Rahmenprojekt wurde aus Studiengebühren der Universität

Würzburg gefördert, das Beispiel stammt aus dem VHB-Projekt „Innere Medizin“.

Frank Puppe, Werner Tilling 2Fallbasiertes Training

Fallbasiertes Training

• Motivation: – Vermittlung von Wissen anhand interaktiver Fallbeispiele– echte oder didaktische aufbereitete Kasuistiken mit Aufgaben– hohe Akzeptanz bei Studierenden in der Medizin

• Autorensysteme– Casus, Campus, d3web.Train, Prometheus, Doc‘s & Drugs, …– Beträchtlicher Aufwand bei der Falleingabe für Dozenten – Teilweise komplexe Bedienung für Gelegenheitsbenutzer

• Casetrain-Projekt der Universität Würzburg– Auswertung der Erfahrungen mit Anforderungsanalyse für– Domänenübergreifendes Projekt

Frank Puppe, Werner Tilling 3Fallbasiertes Training

Anforderungen an fallbasierte Trainingssysteme: Organisatorische Aspekte

• Kurze Fälle (ca. 5-15 Minuten Bearbeitungszeit) Hintergrundwissen über Links anbinden

• Curriculare Integration Leichte Übernahme von alten Prüfungssammlungen Leichte Adaptierbarkeit der Inhalte, um sie aktuell zu halten

• Online-Bewertung der Fälle durch Studierende; Log-Infos

• Bedienbarkeit ohne Anleitung

• Lauffähigkeit auf allen gängigen Browsern (Flash).

• Integration in eine Lernplattform (Moodle) keine Duplikation von Standardfunktionen einer

Lernplattform (z.B. Kommunikation wie Email, Chat und Diskussionsforen, Studentenverwaltung, Bereitstellung von Vorlesungsmaterialien usw.)

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Anforderungen an fallb. Trainingssysteme: Fallplayer

• Fall besteht aus Einleitung, aufeinander aufbauenden Situations-beschreibungen mit eingebetteten Multimedia-Elementen (Bilder, Videos, Audio) und Fragen dazu sowie pädagogischem Abschlusskommentar

• Ausnahme zur linearen Sequenz von Situationsbeschreibungen: Studierende wählen selbst Untersuchungen aus.

• Fragetypen: MC-Fragen, numerische Fragen, (hierarchische) Long-Menu-Fragen, Wort-Fragen (erweiterbar)

• wieder verwendbare Terminologien für (hierarchische) Long-Menu-Fragen

• Differenzierte Bewertung von Fragen: – Relative Gewichtungen für verschiedene Fragen eines Falles – Differenziertes Bewertungsschema für halbrichtige Antworten– Ausführliches Feedback für die Studierenden

• Kein Zurückspringen, aber jederzeit aufrufbare Zusammenfassung

• Gesamtbewertung des Falles mittels konfigurierbarem Schwellwert

• Statistische Auswertungen für den Dozenten

Frank Puppe, Werner Tilling 5Fallbasiertes Training

Anforderungen an fallb. Trainingssysteme: Autorensystem

• Bedienbarkeit des Autorensystem ohne spezielle Vorkenntnisse, da Dozenten eher gelegentlich daran arbeiten.

Nutzung von Standardtextsystemen (wie z.B. MS-Word).

• Web-Upload Mechanismus und automatische Konvertierung in lauffähigen Fall mit aussagekräftiger Fehlerrückmeldung

• Workflowunterstützung mit Roherstellung, Überprüfung und Freigabe eines Falles

Frank Puppe, Werner Tilling 6Fallbasiertes Training

Beispiel aus CaseTrain (1)

Frank Puppe, Werner Tilling 7Fallbasiertes Training

Beispiel aus CaseTrain (2)

Frank Puppe, Werner Tilling 8Fallbasiertes Training

Eingabedatei eines neuen Falls (in Word)

Frank Puppe, Werner Tilling 9Fallbasiertes Training

Wiederverwendbare Long-Menu-Items als Textdatei

Untersuchungen-Blutentnahme-Ruhe-EKG-Belastungs-EKG-24h-Langzeit-EKG-24h-Langzeitblutdruckmessung-Röntgenthoraxübersichtsaufnahme, konventionell-Thorax-Computertomographie (CT)-Thorax-Magnetresonanztomographie (MRT)-Pleurasonographie-Echokardiographie, Transthorakal-Stressechokardiographie, Transthorakal-Abdomensonographie-Ergospirometrie-Spirometrie mit Inhalativem Provokationstest-Spirometrie mit Bronchospasmolyse…

Verdachtsdiagnosen-Asthma bronchiale--Status asthmaticus-chronische Bronchitis/COPD-COPD mit Lungenemphysem-Akute Bronchitis-Lungenempysem-Pneumonie-Tuberkulose-Lungenödem-Pneumothorax--Spannungspneumothorax-Pleuraempyem-Pleuraerguss-Pleuritis-Lungenfibrose-Bronchialkarzinom-Arterielle Hypertonie…

Frank Puppe, Werner Tilling 10Fallbasiertes Training

Erstellte Trainingsfälle (s. www.casetrain.de)

Frank Puppe, Werner Tilling 11Fallbasiertes Training

Bewertung von 10 Casetrain-Kardiologiefällen in der Vorlesung „Innere Medizin“

Fall-Nr.

Anzahl Bewertungen pro Fall

Bearbeitungs-dauer pro Fall in Sekunden

Bewertung Inhalt

Schulnote (1-6)

Bewertung BedienungSchulnote (1-6)

K1 12 805,83 1,67 2,17

K2 6 953,83 1,75 2,50

K3 7 529,71 1,83 2,00

K4 10 814,10 2,00 1,88

K5 3 572,67 1,00 1,00

K10 4 419,75 1,50 1,50

K11 10 637,50 1,75 2,00

K12 6 449,00 2,00 1,60

K13 3 294,00 1,50 1,50

K14 8 686,38 2,00 2,33

Gesamt 69 664,00 1,76 1,95