4.3 VideoConferencia: Video y Audio en la red

Ponente:Gutiérrez Ugalde Luis Alberto

Definición Una Videoconferencia Es la comprensión digital

de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.

Primera Videoconferencia La primera videoconferencia fue realizada el 20

de abril de 1964 en la Feria Mundial de Queens, New York. Inventada en los Laboratorios Bell y comercializada por AT&T.

Duró diez minutos y se realizó entre los ganadores de Mr y Mrs America de aquel año.

El video transmitido era en blanco y negro, a 30 cuadros por segundo.

Requerían de varias líneas telefónicas lo cual descartaba usos comerciales por su altísimo costo para el consumidor.

Los costos de una llamada de tres minutos eran:

Entre New York y Washington DC: 16 dólares o 118 dólares de hoy.

Entre New York y Chicago: 27 dólares o 200 dólares de hoy.

El costo era tan elevado que los Picturephones públicos

fueron retirados de operación cuatro años más tarde, en 1968. 

Tipos de Videoconferencia Hay varios tipos de videoconferencia:

Videoconferencia para grandes grupos: Se utilizan dispositivos grandes , no portátiles, más costosos, son utilizados para grandes salas y auditorios.

Videoconferencia para grupos pequeños: Los dispositivos son portátiles, son más pequeños y menos costosos, utilizados para salas de reuniones pequeñas.

Videoconferencia individuales: Son generalmente dispositivos portátiles, destinados a usuarios individuales, tienen cámaras fijas, micrófonos y altavoces integrados en la consola.

Videoconferencia en la Educación.

Esta técnica hace inclusión de un nuevo concepto propia de la enseñanza, concepto de espacio educativo en el que se superan las barreras de la separación física a distancia; dando lugar por lo tanto a nuevas formas de organización, metodologías e interacciones.

El uso de las videoconferencias por parte de profesores y alumnos suponen beneficios, para las entidades educativas.

Bibliografía Solano Fernández, Isabel Ma. Orientaciones y posibilidades

pedagógicas de la videoconferencia en la enseñanza superior. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación [en línea] 2005, (julio): [Fecha de consulta: 18 de octubre de 2014] Disponible en: <http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802610> ISSN 1133-8482

Vidal Martínez, Ana Aurora, Aguilar Valenzuela, F. Alfonso. LA VIDEOCONFERENCIA DE ESCRITORIO COMO UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO Y COLABORACIÓN A DISTANCIA. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" [en línea] 2014, 14 (Mayo-Agosto) : [Fecha de consulta: 18 de octubre de 2014] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371025> ISSN