Universidad de Monterrey “Experiencia de la universidad en Telemedicina”

Dr. Eduardo García Luna Martínez

Dr. Luis A. Sánchez López Dr. José Alberto Sagástegui Rodríguez

Dr. Alfredo B. Cuéllar Valle

Convenio Telemedicina: Secretaria de Salud de Nuevo León – Universidad de Monterrey.

• 4 de Diciembre 2007 se firma convenio de telesalud con SSNL. Vigencia 20 años

• Relación de telemedicina con nuestro programa de carrera: telesalud y teleeducación.

• QEP

TELEEDUCACIÓN

PROGRAMA ACADEMICO INTER INSTITUCIONAL DE SERVICIO SOCIAL A DISTANCIA _ -OBJETIVO

-PROPOSITO -METODOLOGIA

Objetivo

• Capacitar a los médicos pasantes en Servicio Social sobre las patologías mas frecuentes en la comunidad:

1. Prevención.

2. Diagnóstico oportuno.

3. Manejo inicial.

Propósito

• Proporcionar al pasante de medicina el “Modelo de atención primaria a población abierta”.

• Facilitar el proceso de integración-Docencia-Servicio. • Mejorar la calidad de la enseñanza del pasante durante el servicio social.

• Disponer de un sistema de supervisión y evaluación que permita reforzar

el aprendizaje de los pasantes. • Vincular esfuerzos entre las Instituciones Educativas y de Salud. • Contribuir con el Sector Salud para el logro de las metas y objetivos.

Metodología • Centrar el aprendizaje en el alumno.

• El docente es un facilitador del conocimiento.

• Utilizando el programa de Telemedicina, en cada uno de las Jurisdicciones Sanitarias del Estado de Nuevo León

Sesiones mensuales de dos horas Plataforma de cada Universidad

• A la fecha se han realizado 16 teleconferencias desde hace dos años que inicio el programa

• Los beneficiados son las generaciones de alumnos que semestralmente realizan servicio social (Aprox. 1 000 en total)

• Los temas son acordes a los programas de la secretaría de salud de Nuevo León.

TELESALUD _

Se cuenta con la realización de

consultas de diversas

especialidades medicas dentro

del campus y nuestros

hospitales escuela

_

-Neurología

-Dermatología

33%

67%

Total 2 Años 78 pacientes

Hombres Mujeres

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

Menores de 20 años 20 - 40 años 40 - 60 años Mas de 60

Consulta de Neurología por edades

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

Parkinson y otrasenfermedades del

movimiento

Migraña y otras cefaleas Epilepsia Otros

Distribución por padecimiento

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

Distribución Por zona

TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO

Objetivos: • Mantener actualizados a los estudiantes de Medicina de la Universidad de Monterrey y médicos pasantes del servicio social a través de videoconferencias por el sistema Telesalud N.L. • Fomentar la internacionalización a través de la interacción con profesores de otros países.

ABC/14

VIDEOCONFERENCIAS de MEDICINA como parte del plan Q.E.P.

La División de Ciencias de la Salud de UDEM en su programa de Médico Cirujano y Partero desde 2007 ha llevado a cabo la estrategia educativa de Videoconferencias desde hospitales de Estados Unidos como parte de la formación del estudiante de Medicina. Los temas han sido de relevancia y actualidad y acordes a la materia que cursan los alumnos. Esta estrategia se integra al Quality Enhancement Plan (QEP) como parte de la internacionalización estudiantil.

ABC/14

TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO

Desde el año 2013 se programa la asistencia de

los alumnos de Medicina de distintas materias y

médicos pasantes en servicio social

a las videoconferencias impartidas en tiempo

real a través del sistema Telesalud N.L.

-Houston Methodist International Lecture Series

-Ciclo de Videoconferencias en Dermatología

-Universidad Central de Venezuela

-Módulos de Vigilancia Epidemiológica

ABC/14

TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO

Las instituciones de salud que

participan con conferencistas son:

• Houston Methodist International

Lecture Series

• Universidad Central de Venezuela

• Ciclo de Videoconferencias en

Dermatología

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International August Lecture Series on

Quality & Clinical Research

Tuesday, August 13, 2013

Hand Hygiene and Infection Control

by Karen Denison, RN, MPH

10:00 AM CST

Disseminating Evidence Based Practice Project Findings

by Shannan Hamlim, PhD, RN, ACNP-BC, CCRN

September 10, 2013

9:00AM CST

Critical Care Medicine: Delirium in ICU

10:00 AM CST

Diabetes/Weight Management:

Gestational Diabetes: Overview and Nutrition Based Treatment

October 22, 2013

9:00 AM CST

Nursing: Nursing Documentation

10:00 AM CST

Leadership: Creating a Culture of Excellence

November 12, 2013

9:00 AM CST

Hematology: Thrombocytopenia

10:00 AM CST

Gastroenterology: Liver Disease

December 10, 2013

9:00 AM CST

Surgery: Surgical Site Infections: Overview and Impact

10:00 AM CST

Cardiology/Cardiovascular Surgery: Transcatheter Aortic Valve Replacement

International August Lecture Series on

Quality & Clinical Research Tuesday, August 13, 2013

Hand Hygiene and Infection Control 10:00 AM CST

Disseminating Evidence Based Practice Project Findings 9:00AM CST

Critical Care Medicine: Delirium in ICU 10:00 AM CST

Diabetes/Weight Management:

Gestational Diabetes: Overview and Nutrition Based Treatment

October 22, 2013 9:00 AM CST

Nursing: Nursing Documentation 10:00 AM CST

Leadership: Creating a Culture of Excellence

November 12, 2013 9:00 AM CST

Hematology: Thrombocytopenia 10:00 AM CST

Gastroenterology: Liver Disease December 10, 2013 9:00 AM CST

Surgery: Surgical Site Infections: Overview and Impact 10:00 AM CST

Cardiology/Cardiovascular Surgery: Transcatheter Aortic Valve Replacement

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International Lecture Series 2013

• 22 Videoconferencias en tiempo real

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International Lecture Series 2014

• 13 Videoconferencias en tiempo real.

• 8 Videoconferencias restantes durante el año.

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Universidad Central de Venezuela SOS Telemedicina para Venezuela

• Dos videoconferencias en tiempo real “Embarazo seguro, prevención de riesgos”

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“Salud sexual en la prevención de la Mortalidad Materna” Jueves24de Octubre, 2013

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Los asistentes evalúan la Videoconferencia

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Primavera 2013

Programa Nombre del curso # Alumnos inscritos Fecha del Evento Alumnos Impactados % alumnos impactados

Evaluación

Médico Cirujano y Partero

Medicina Legal/ML ejerc prof

26 07/05/2013 26 100 ___

Otoño 2013

Programa Nombre del curso # Alumnos

inscritos Fecha del

Evento Alumnos

Impactados % alumnos impactados

Evaluación*

Médico Cirujano y Partero

Medicina Legal/ML ejerc prof

53 12/11/13 18 34% 3.69

Médico Cirujano y Partero

Medicina Legal/ML ejerc prof

66 24/10/13 25 38% 4.33

Médico Cirujano y Partero

Propedéutica Clínica

22 10/09/13 20 91% 3.69

Médico Cirujano y Partero

Propedéutica Clínica

24 22/10/13 23 96% 3.69

Fuente: CEDI Centro de Diseño Instruccional para Educación a Distancia *sobre 5

Resultados QEP 2013

Las ventajas de esta estrategia educativa son: • Los estudiantes y médicos pasantes se mantienen actualizados en los temas más relevantes de medicina. • Las videoconferencias a las que asisten son acordes a las materias que están cursando. • Pueden interactuar con el conferencista aclarando sus dudas. • Se fomenta la práctica y conocimiento del inglés médico. • Les permite conocer otros escenarios médicos del extranjero (E.U., Venezuela). • Descubren otras posibilidades para su futuro desarrollo y actividad profesional.

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VENTAJAS de TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO

Ejemplo de

slide interior

_

Ejemplo de subtema

_

-Inciso 1

-Inciso 2

-Inciso 2.1

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