Excel y graficas
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DESTRUCCION DE SELVAS TROPICALES AÑO 1950 505.85 647.49 1153.34 1960 918.63 687.11 1605.74 1970 2792.33 1821.08 4.613.41 1980 4188.49 2893.50 7081.99 1990 9348.23 5867.94 15216.17 2000 12059.63 7830.66 19890.29 HECTARES DESMONTADAS POR EXPLOTACION HECTAREAS QUEMADAS PARA LABRANZA TOTAL HECTAREAS DESTRUIDAS
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DESTRUCCION DE SELVAS TROPICALES
AÑO1950 505.85 647.49 1153.341960 918.63 687.11 1605.741970 2792.33 1821.08 4.613.411980 4188.49 2893.50 7081.991990 9348.23 5867.94 15216.172000 12059.63 7830.66 19890.29
HECTARES DESMONTADASPOR EXPLOTACION
HECTAREAS QUEMADAS PARA LABRANZA
TOTAL HECTAREAS DESTRUIDAS
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
2000.00
4000.00
6000.00
8000.00
10000.00
12000.00
14000.00
HECTAREAS DESTRUIDAS POR EXPLOTACION
AÑOS
H. D
. E.
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
1000.00
2000.00
3000.00
4000.00
5000.00
6000.00
7000.00
8000.00
9000.00
HECTAREAS QUEMADAS PARA LABRANZA
AÑOS
H. Q
. L.
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
5000.00
10000.00
15000.00
20000.00
25000.00
TOTAL HECTAREAS DESTRUIDAS
AÑOS
T. H
. D
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
5000.00
10000.00
15000.00
20000.00
25000.00
TOTAL HECTAREAS DESTRUIDAS
AÑOS
T. H
. D
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
2000.00
4000.00
6000.00
8000.00
10000.00
12000.00
14000.00
HECTAREAS DESTRUIDAS POR EXPLOTACION
AÑOS
H. D
. E.
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
1000.00
2000.00
3000.00
4000.00
5000.00
6000.00
7000.00
8000.00
9000.00
HECTAREAS QUEMADAS PARA LABRANZA
AÑOS
H. Q
. L.
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
5000.00
10000.00
15000.00
20000.00
25000.00
TOTAL HECTAREAS DESTRUIDAS
AÑOS
T. H
. D
1950 1960 1970 1980 1990 20000.00
5000.00
10000.00
15000.00
20000.00
25000.00
TOTAL HECTAREAS DESTRUIDAS
AÑOS
T. H
. D
PRE-TEST
Si % No % TotalMétodo 1 23 88% 3 12% 100%
16 61% 10 39% 100%
17 65% 9 35% 100%
22 85% 4 15% 100%
23 88% 3 12% 100%
Nº de item
Enfoque Constructivista (2, 4, 18).
Estrategias de Enseñanza. (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20).
Técnicas de enseñanza (5, 6, 7)
Aprendizaje Significativo(8, 9, 10, 19).
88%
12%
Método 1
Si No
62%
38%
Enfoque Constructivista (2, 4, 18).
SiNo
65%
35%
Estrategias de Enseñanza. (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20).
SiNo
85%
15%
Técnicas de enseñanza (5, 6, 7)
SiNo
85%
15%
Técnicas de enseñanza (5, 6, 7)
SiNo
Si88%
No12%
Aprendizaje Significativo(8, 9, 10, 19).
Si No
88%
12%
Método 1
Si No
62%
38%
Enfoque Constructivista (2, 4, 18).
SiNo
65%
35%
Estrategias de Enseñanza. (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20).
SiNo
85%
15%
Técnicas de enseñanza (5, 6, 7)
SiNo
85%
15%
Técnicas de enseñanza (5, 6, 7)
SiNo
Si88%
No12%
Aprendizaje Significativo(8, 9, 10, 19).
Si No
post-test8- Resultados del post-test.
Si % No % Total %Método 1 26 100% 0 0 100%
25 96% 1 4% 100%
24 92% 2 8% 100%
24 92% 2 8% 100%
25 96% 1 4% 100%
Nº del item
Enfoque Const.(2, 4, 18)
Estrategias de enseñanza (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)
Técnicas de enseñanza(5, 6, 7)
Aprendizaje Significativo(8, 9, 10, 19)
Si96%
No4%
Enfoque Const.(2, 4, 18)
SiNo
Si100%
Método 1
SiNo
92%
8%
Estrategias de enseñanza (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)
SiNo
92%
8%
Técnicas de enseñanza(5, 6, 7)
SiNo
92%
8%
Técnicas de enseñanza(5, 6, 7)
SiNo
96%
4%
Aprendizaje Significativo(8, 9, 10, 19)
SiNo
Si96%
No4%
Enfoque Const.(2, 4, 18)
SiNo
Si100%
Método 1
SiNo
92%
8%
Estrategias de enseñanza (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)
SiNo
92%
8%
Técnicas de enseñanza(5, 6, 7)
SiNo
92%
8%
Técnicas de enseñanza(5, 6, 7)
SiNo
96%
4%
Aprendizaje Significativo(8, 9, 10, 19)
SiNo
pregunta N° 1
CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION¿Considera usted que la utilizacion de la computadora influye en
el proceso de enseñanza aprendizaje.alternativas:
si no total
26 1 27Relacion % 96.3 3.7 100
cantidad de encuesta
96%
4%
Considera usted que la utilizacion de la compu-tadora influye en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
sino
96%
4%
Considera usted que la utilizacion de la compu-tadora influye en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
sino
Texto
CUSDRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION¿Qué tipo de instrumento de apoyo periférico utiliza en el desarrollo
de las clase?. Puede mencionar más de uno; jerarquicamentesegún la frecuencia de uso: 1 para el más utilizado y asi sucesivamente:
Alternativas:
Pregunta N° 2 tv otros total
18 6 12 36Relacion % 50.0 16.7 33.3 100.0
proyecto digital ycomputadora
Cantidad deencuesta
50%
17%
33%
¿Qué tipo de instrumento de apoyo periférico utiliza en el desarrollo de las clase?.
proyecto digital ycomputadoratvotros
50%
17%
33%
¿Qué tipo de instrumento de apoyo periférico utiliza en el desarrollo de las clase?.
proyecto digital ycomputadoratvotros
Texto
CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION Los equipos informaticos que utiliza son propiedas de:
alternativasPregunta N° 3 propios De la institucion Alquilados Prestados total
12 9 2 4 27Relacion % 44.4 33.3 7.4 14.8 100.0
Cantidad deencuesta
44%
33%
7%
15%
Los equipos informaticos que utiliza son propiedas de:
propiosDe la institucionAlquiladosPrestados
44%
33%
7%
15%
Los equipos informaticos que utiliza son propiedas de:
propiosDe la institucionAlquiladosPrestados
pregunta 4
CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACIONExiste facilidades de equipos informaticos en INADEH para
realizar su labor como docente.alternativa
si no totalFrecuencia 8 19 27Relacion % 29.6 70.4 100.0
30%
70%
Existe facilidades de equipos informaticos en INADEH para realizar su labor como docente.
sino
30%
70%
Existe facilidades de equipos informaticos en INADEH para realizar su labor como docente.
sino
Texto
CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACIONEn que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para
realizar su labor como docente:alternativas
Pregunta N°5
23 18 5 10Relacion % 31.9 25.0 6.9 13.9
para reforzar el aprendizaje
como mediode informacio
Para presentarconclusiones
Para que los estudiantes presenten sus trabajos
Cantidad de encuesta
32%
25%7%
14%
14%6% 3%
En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para realizar su labor como docente:
para reforzar el aprendizaje
como mediode informacio
Para presentarconclusiones
Para que los estudiantes presenten sus trabajos
Como ayudatutorial
Para promoverdebates
Otros
CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACIONEn que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para
realizar su labor como docente:alternativas
Otros total
10 4 2 7213.9 5.6 2.8 100.0
Como ayudatutorial
Para promoverdebates
32%
25%7%
14%
14%6% 3%
En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para realizar su labor como docente:
para reforzar el aprendizaje
como mediode informacio
Para presentarconclusiones
Para que los estudiantes presenten sus trabajos
Como ayudatutorial
Para promoverdebates
Otros
