Evolucija jezika.ppt

7/24/2019 Evolucija jezika.ppt

http://slidepdf.com/reader/full/evolucija-jezikappt 1/15



Лингвистика

Наука о језику (језикословље, филологија)

Зачета у оквиру античке грчке

филозофије ; тек од почетка 19. века

самостална наука 11!. "ран# $а% о&јавио је студију у којој

је упоредио санскрит са неким јези#има

европске тради#ије и утврдио постоја'есличности заметак тради#ионалне

лингвистике



191!. е *осир је пост%умно пу&ликован као

аутор к'иге Курс опште лингвистике

(структурална лингвистика) + језик је систем

знакова са одређеном структуром

19-. /омски је о&јавио Синтаксичке

структуре (зачетак генеративне граматике 0о&ја'ава та је то универзално за све језике)

2отпуно осамостаљива'е лингвистике 0

почетак 34. века

З556578 описује и о&ја'ава језик као

универзални феномен, али и при&лиава сваки

појединачни језик



Савремене лингвистичкедисциплине

2си%олингвистика

*о#иолингвистика

Неуролингвистика



Порекло језика

Научници су одговор на питање порекла језикапокушали да пронађу упоређивањем језикаразвијеног света са језицима примитивнихзаједница или говора одраслих са говором деце.

Проблем представља недостатак историјскогсазнања јер антрополошки и археолошки налази(лобање и оруђа допуштају само опште

претпоставке о постојању мо!и говора.

"на#ан подстицај научном приступу овомпроблему дала је биолошка теорија еволуције#ивог света$ а посебно човека.



Еволуција језика

%волуција људског би!а$ ни развој језика не могу сеобјаснити једно без другог$ језик не мо#е да постоји безљуди који би њиме говорили$ нити човек мо#е дапостоји без језика који би поседовао$ те се сматра да је

језик стар колико и човек.

Претпоставља се да је homo sapiens током целог свогпостојања поседовао језик



Човек је почео да користи говорне органе и тимепрешао границу примитивног гласовног општења, каспецифичном језичком изразу.

Говорни органи:

Дијафрагма и плуа слу!е за произво"ење ваздушнеструје приликом дисања, а душник, !дрело, усна иносна дуп#а за њен пролазак. $ласне !ице у грк#анупроизводе шумове и тонове који не морају да %уду

језички, а језик слу!и као чуло укуса.



&език се развијао због комуникацијске потребекоје су превазишле све што се могло изразитигестом или криком.

&език није коначан$ није статичан$ није заувекдат ' то је динамичан$ отворен систем$променљив као еномен.

")Н*+,Н)&- репрезентује стање у неком језикуу посматраном времену$ а )&-*+,Н)&-

процесе кроз које језик пролази мењају!и се увремену.

+азлози промена / спољашње и унутрашњеприроде (с једне стране$ језик својим развиткомследи унутрашњу логику властитог система$

док су други разлози изван језика ' у култури идруштву.

0ексика ' историзми$ архаизми

Промена у свом језику човек није свестан јер су

оне постепене.



Филогенеза језика

&од неки' аутора постојало је миш#ење да јеусвајање језика код детета идентичноеволуцији језика уопште( данас владамиш#ење да )*+)$*- не пресликава

/0Л)$*-1 језика Совјетски лингвиста 23 4 теорија да се језицмењају тако што пролазе кроз периоде ни!егка периодима вишег степена развијености

*емогуе је тачно дефинисати време идога"ања у њему које везујемо за почетакпостојања језика



Теорије о постанку

језика Н56::*6:/75 језик приро<ен људској

врсти (+&оји дар)

=6= >5*2?@*?Н 0 прво&итна функ#ија

језика &ила је да изрази старе ритуалнепредставе

. . .

2ро&лем постанка језика назива сеAB=6=Н=C:>*7:C про&лемом и реава

се по неколико основни% пита'а8



1. C?*6= Н5*65Н75 језика теорија о

моногенези и о полигенези

3. @?C? Н5*65Н75 језика пре -4.444

година; стварно настаја'е, у &ило ком

о&личју, и раније...

D. Н5/:Н 2=*65Н75 језика

(гестуелна фаза гестуелно језичка

језичкоEгестуелна )



Л56*07 8 +еорија ономатопеје 9језикнастао свесним опонашањем звуковаиз природе:

;126)Л+ и 5&)6 $302 < +еорија е'а9спонтано, нагонско одговарање назвукове у природи:

Д3=0* < моционална теорија 9језикнастао од прво%итни' гласовни'појава које мо!емо назвати

>утисцима?:*$ЛС < 3адна теорија 9развитак

материјалне културе, размена до%ара:



волуција језика и

учење језика...нису паралелни про#еси

ете ро<е'ем не насле<ује нита од зна'а

појединачни% језика упркос припадности

људској врсти, неFе проговорити ако нерасте у људском колективу

ете насле<ује само предиспози#ије да

усвоји и развија језичке спосо&ности



Gсваја'е језика породи#а, игра,

кола, масEмедији...

Cоменат угледа'а 2ро#ес усваја'а језика паралелан је са

развитком про#еса миље'а, односно

са развитком физички%, интелектуални%

и ментални% спосо&ности уопте

Aласовне и слоговне могуFности дете

+производи и раније, али тек крајем

прве и почетком друге године оне стичустатус речи



П,+%1%2-&) 3,4,+- 5 П-6,0,3)&- 3,4,+-

/-05 8 1след оштеења мозга мо!е дадо"е до гу%#ења спосо%ности употре%е и

разумевања језика 9 1свајање језика је у о%ласти

пси'олингвистике, а однос изме"у језика имозга у о%ласти неуролингвистике:

/)305 < поремеаји у спосо%ностиговорења

$3/05 < поремеаји у спосо%ности

писања Дислексија, алексија, е'олалија,

антиномазија, аграматизам, копролалија

2оторички и сензорни

Evolucija jezika.ppt

Documents

Transcript of Evolucija jezika.ppt