Evaluación inicial Evaluación continua Evaluación final Nota proyecto= 10% Nota Materia.
Evaluación
Click here to load reader
description
Transcript of Evaluación
![Page 1: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/1.jpg)
Evaluación
L.E.F. GUADALUPE TÉLLEZ CALDERÓN
EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN
![Page 2: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Qué significa evaluar?
• Proceso integral y sistemático a través del cual se recopila información de manera metódica.
Maestros
Desempeño
Dominio del currículo
Alumnos
Aprendizajes
![Page 3: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/3.jpg)
PROGRAMA 2011
• Se evalúa a los aprendizajes esperados y no al alumno
a)Evidencias b)Elaborar juicios c)Retroalimentación
![Page 4: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/4.jpg)
Medición en el contexto formativo de la evaluación
• Asignación de un valor numérico a conocimientos
• Conocimientos• Habilidades• Actitudes
![Page 5: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/5.jpg)
Cuantitativa de valor numérico a) 5b) 6c) 7d) 8e) 9f) 10
Cualitativas.
Asignación de un valor en cuanto a las actitudes.a) Destacadob) Satisfactorio c) Suficiente d) Insuficiente
La medición permite realizar estimaciones
![Page 6: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/6.jpg)
PR
OC
ESO
ED
UC
ATI
VO
¿Qué es la acreditación?
• Consiste en tomar la decisión respectoa la pertinencia de que un alumnoacceda al grado escolar o niveleducativo siguiente en función de lasevidencias cualitativas y cuantitativasque se tiene sobre el logro de losaprendizajes esperados .
![Page 7: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/7.jpg)
Momentos y Tipos de Evaluación
Evaluación Diagnóstica Evaluación Formativa interactiva retroactiva proactiva. Evaluación Sumativa
![Page 8: Evaluación](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100518/55971cc91a28ab1f538b4769/html5/thumbnails/8.jpg)
Enfoque formativo de la evaluación
• Tiene como propósito contribuir a la mejoradel aprendizaje adaptando o ajustando lascondiciones pedagógicas en función de lasnecesidades de los alumnos.