Estudio descriptivo de la FN en el asháninka

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  • 7/27/2019 Estudio descriptivo de la FN en el ashninka

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    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

    FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

    E.A.P. DE LINGSTICA

    Estudio descriptivo de la frase nominal en el ashninka

    del Alto Peren

    TESIS

    Para obtener el Ttulo Profesional de Licenciado en Lingstica

    AUTOR

    Pedro Alvaro Medina Gutirrez

    ASESOR

    Alicia Alonzo Sutta

    Lima - Per

    2011

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    A la memoria de mis padres, Silvio e Isabel

    A mis hermanos Carmen y Merly

    A la nacin Ashninka

    A Anally

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    AGRADECIMIENTOS

    Ante todo a Dios.

    Quiero agradecer a los hablantes del ashninka del valle del Alto Peren (Chanchamayo, Junn)

    que colaboraron con esta investigacin: en especial a los pobladores de las comunidades de Alto

    Incariado y San Jernimo Puerto Yurinaki.

    A Pablo Jacinto Santos, por su apoyo constante en el desarrollo y correccin de esta tesis.

    A Enrique Casanto Shingari, por su ayuda en el anlisis de uno de sus cuentos: Kapeshi

    Kenkitsarentsi; la revisin y correccin de los datos recogidos en el trabajo de campo llevado a

    cabo en el valle del caf y de los ctricos (Peren). Asimismo por brindarme informacin sobre

    la lengua ashninka.

    A la UNMSM, por financiar en parte esta investigacin, en tal virtud va mi agradecimiento a las

    siguientes autoridades: al Dr. Marco Martos Carrera, decano de la Facultad de Letras y Ciencias

    Humanas; al Dr. Eugenio Cabanillas Lapa, director del Consejo Superior de Investigaciones; al

    Dr. Jorge Valenzuela Garcs, director de la Unidad de Investigacin de la Facultad de Letras y

    Ciencias Humanas.

    Especial reconocimiento y agradecimiento a mi asesora Lic. Alicia Alonzo Sutta, por su apoyo

    en la elaboracin y presentacin de mi proyecto de investigacin al Concurso de Tesis deLicenciatura 2009, correccin constante durante el desarrollo de la investigacin. Asimismo por

    alentarme a concluir esta investigacin. Gracias profesora Alicia.

    Al jurado informante de esta tesis: Lic. Pedro Falcn Ccenta, director de la E. A. P. de

    Lingstica, y Mg. Elsa Vlchez Jimnez especialistas en la lengua ashninka por la revisin y

    sugerencias acertadas a este estudio.

    A mis maestros, Mg. Manuel Conde Marcos y Dr. Jorge Esquivel Villafana, por sus exigencias

    y acertadas sugerencias en el desarrollo de mi proyecto de tesis.

    A mis hermanos Carmen y Merly, por brindarme su apoyo durante mis estudios y la realizacin

    de esta tesis

    A mis tos Grimanesa, Edmunda y Julio, por hacer posible que esta investigacin se concluya.

    A mis padres Silvio e Isabel, que los llevo en mi corazn, por su ejemplo de trabajo y

    disciplina.

    Finalmente, a Anally por todo su cario, entusiasmo y sugerencias en la metodologa de esta

    investigacin.

    Gracias a todos ustedes por hacer posible que este estudio se concretice.

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    NDICE DE CONTENIDOS

    AGRADECIMIENTOS ... ...

    RESUMEN ...

    ABREVIATURAS ...

    INTRODUCCIN ...

    CAPTULO IPLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

    1. Formulacin del problema ..2. Objetivo del estudio 3. Hiptesis ..4. Justificacin e importancia del estudio ...5. Antecedentes del estudio .6. Limitaciones del estudio .7. Metodologa

    7.1. Descripcin de la metodologa ..7.1.1. Tipo de estudio ...7.1.2. rea de estudio ..7.1.3. Poblacin y muestra del estudio ....

    7.1.4. Tcnica e instrumentos ..7.2. Procedimientos ..

    7.2.1. Procedimiento de recoleccin de datos ..7.2.1.1. Recopilacin del material bibliogrfico ...7.2.1.2. Recopilacin del corpus

    7.2.2. Procedimiento de anlisis de los datos ...

    CAPTULO IIMARCO TERICO

    1. INTRODUCCIN .2. TEORA DE LA GRAMTICA ESTRUCTURAL ..

    2.1. La frase (o sintagma) .2.2. Caractersticas del ncleo de una frase ..2.3. La frase nominal 2.4. La relativizacin 2.5. Relaciones sintagmticas ...2.6. Principio de la contigidad sintagmtica ..2.7. Orden de los elementos en los sintagmas (o frases) ..2.8. Constituyentes ...2.9. Representacin de reglas ...2.10. Categora gramatical 2.11. Esquema sintctico ..

    4

    5

    10

    12

    1720212222293030303134

    343535353637

    38393941424344444445454545

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    2.12. Plan de la frase .2.13. Modificador .2.14. Adjetivo ...

    3. TEORA DE LA GRAMTICA FUNCIONAL (GF)

    3.1. El trmino (o frase nominal) ..3.2. Estructura jerrquica de la frase nominal ..3.3. El ncleo sintagmtico ...

    3.3.1. Expresin y funcin del ncleo nominal ..3.4. La modificacin sintagmtica (o frasal)

    3.4.1. Expresin formal de los operadores sintagmticos ..3.4.2. Expresin formal de los restrictores sintagmticos ..3.4.3. Orden lineal de elementos y principios de secuenciacin

    CAPTULO III

    LA LENGUA ASHNINKA

    1. LA LENGUA ASHNINKA .1.1. VARIEDADES DE LA LENGUA ASHNINKA ..

    1.1.1. Ashninka del Alto Peren ...1.2. TIPOLOGA LINGSTICA DEL ASHNINKA .

    1.2.1. Lengua aglutinante ...1.2.2. Marcacin nuclear 1.2.3. Orden sintctico 1.2.4. Tipos de palabras ..

    1.2.4.1. El nombre

    1.2.4.1.1. Formacin del nombre ...1.2.4.1.2. Clases de nombres .1.2.4.1.3. El gnero en el nombre ..

    1.2.4.2. El pronombre ..1.2.4.2.1. Pronombres personales ..1.2.4.2.2. Pronombres posesivos ...1.2.4.2.3. Pronombres demostrativos

    1.2.4.3. El verbo ...1.2.4.3.1. Referencias pronominales ..1.2.4.3.2. Sufijos que indican participante 1.2.4.3.3. Sufijos de plural .

    1.2.4.3.4. Sufijos de razn .1.2.4.3.5. Sufijo de manera 1.2.4.3.6. Sufijos direccionales ..1.2.4.3.7. Sufijos de aspecto ..1.2.4.3.8. Sufijos de tiempo ...1.2.4.3.9. Sufijos de modo .1.2.4.3.10. Sufijos subordinadores

    1.2.4.4. El adjetivo ...1.2.5. Otros elementos gramaticales ...

    1.2.5.1. Numerales ...1.2.5.2. El locativo ...

    46464748

    4949525353555557

    636464666666687071

    7172737374757577778081

    8182828384858587888889

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    CAP TULO IVANLISIS Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN

    1. CONSTITUCIN DEL CORPUS .

    2. ANLISIS MORFOSINTCTICO ...2.1. Clasificacin de las FN segn tipo de modificador ...2.2. LOS TIPOS DE FRASE NOMINAL ...

    2.2.1. FRASE NOMINAL SIMPLE .2.2.1.1. FN simple sin modificador ..

    2.2.1.1.1. FN simple sin modificador compuesta por un nombre ..2.2.1.1.2. FN simple sin modificador compuesta por un pronombre 2.2.1.1.3. FN simple sin modificador compuesta por una clusula relativa ...

    2.2.1.2. FN simple con modificador/es 2.2.1.2.1. FN simple con modificador adjetivo .2.2.1.2.2. FN simple con modificador posesivo

    2.2.1.2.3. FN simple con modificador numeral .2.2.1.2.3.1. Modificador numeral cardinal ..2.2.1.2.3.2. Modificador numeral indefinido ..2.2.1.2.3.3. Modificador numeral partitivo .

    2.2.1.2.4. Modificador demostrativo .2.2.1.2.4.1. Demostrativos libres en la FN ..2.2.1.2.4.2. Demostrativos como sufijos en la FN ..2.2.1.2.4.3. El demostrativo libre y el demostrativo afijado en la FN

    2.2.2. FRASE NOMINAL COMPLEJA ..2.2.2.1. FN con modificador construccin genitiva .2.2.2.2. FN con modificador clusula relativa .

    2.2.2.2.1. Tipos de FN con modificador clusula relativa .2.2.2.2.1.1. Ncleo pronombre y clusula relativa ..2.2.2.2.1.2. Ncleo nombre y clusula relativa ...

    2.2.2.2.1.2.1. Cuando el antecente es sujeto en el interior de laclusula relativa ..

    2.2.2.2.1.2.2. Cuando el antecente es objeto en el interior de laclusula relativa ..

    2.3. FRASE NOMINAL LOCATIVA .

    CAPTULO V

    CONFRONTACIN DE HIPTESIS

    1. CONFRONTACIN DE HIPTESIS .1.1. Construccin genitiva 1.2. Adjetivo .1.3. Posesivo .1.4. Numeral .1.5. Demostrativo .1.6. Clusulas relativas .1.7. Frase nominal locativa ...

    1.7.1. Esquema de FN locativa ...

    90

    98120127127128128128129129130131

    133133134135136136142145147147150151152152

    152

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    158162163164165165166168168

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    CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

    I. CONCLUSIONES II. RECOMENDACIONES .

    BIBLIOGRAFA .

    ANEXOS .Kapeshi kenkitsarentsi (Cuento del coat) ...Mapas del Valle del Peren ..Mapa de los grupos etnolingsticos censados el 2007 Familias lingsticas y lenguas amaznicas en el Per Familias lingsticas y grupos tnicos .Poblacin ashninka y ashninka (INEI-2007) Poblacin ashninka en el Distrito de Peren (INEI-2007) .....

    169172

    174

    181182190193194195196197

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    ABREVIATURAS

    PREFIJOS

    11I23m3fF

    SUFIJOS

    ABL

    ADLADVBENCAUSCNT.EXPCONTDATDEM.CDEM.IDEM.LDIMEENFESTFF.RFRUSTHABITINDEFINTINTENSLOCNEG

    NFNF.RPASPAS.RECPERFPLPL.DPOSPROGPROPREGRREL

    REL.FRESUL

    primera personaprimera persona inclusivasegunda personatercera persona del masculinotercera persona del femeninofuturo

    ablativo

    adlativoadverbiobenefactivocausativocontra-expectativocontinuativodativodemostrativo cercanodemostrativo intermediodemostrativo lejanodiminutivoepntesisenfticoestativofuturofuturo reflexivofrustativohabitualindefinidointerrogativointensificadorlocativonegacin

    no futurono futuro reflexivoseudopasivopasado recienteperfectivopluralplural distributivosufijo posesivoprogresivopropsitoregresivorelativo

    relativo futuroresultativo

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    VERITfm

    OTRAS ABREVIATURAS

    ADJADVADV.PRONDEMFNFN LOCL1L2NNUM

    NUM.INDNUM.PNEGPOSPRONPRON.DEMPRON.POSRELCLUS.RELO.D.O.I.V

    VOC.(Kapeshi kenkitsarentsi-)(DAA-- PER )

    (T.CAMP.)

    veritativofemeninomasculino

    adjetivoadverbioadverbio pronominaldemostrativofrase nominalfrase nominal locativalengua maternasegunda lenguanombrenumeral

    numeral indefinidonumeral partitivonegacinprefijo pronominal posesivopronombre personalpronombre demostrativopronombre posesivo libresufijo pronominal relativoclusula relativaobjeto directoobjeto indirectoverbo

    vocativooracin del cuento Kapeshi kenkitsarentsi-nm.oracin recolectada del Diccionario escolarashninka/ashninka (2000)-pg.-variedad ashninkadel Perenoracin recolectada en el trabajo de campo.

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    RESUMEN

    La presente investigacin descriptivo-lingstica titulada Estudio descriptivo de

    la frase nominal en el ashninka del Alto Peren tiene por objetivo determinar la

    estructura composicional [NCLEO-MODIFICADOR] de la frase nominal (FN) en el

    ashninka del Alto Peren, a partir del anlisis de un corpus de oraciones (de dicha

    variedad lingstica con FN en su interior), recolectados de dos tipos de fuentes: de

    trabajo de campo y documental. El marco terico que sustenta este estudio proviene de

    los postulados de la Gramtica Estructural complementada por la Gramtica Funcional

    referentes a la frase (o sintagma) nominal y el trmino.

    El anlisis consta de la segmentacin morfolgica de las oraciones que

    constituyen nuestro corpus, ubicacin de las frases nominales al interior de ellas, y

    clasificacin y anlisis de stas (FN), en cuanto a su composicin estructural, para luego

    confrontarla con nuestra hiptesis y validarla, la cual cita:una frase nominal puede

    estar constituida por una estructura simple (dentro de la relacin modificador directo

    + ncleo) o una estructura compleja (dentro de la relacin ncleo + modificador

    indirecto). Donde el ncleo podra ser un nombre, pronombre o clusula relativa; el

    modificador directo, un adjetivo, numeral, demostrativo o posesivo y el modificador

    indirecto, una construccin genitiva o clusula relativa.

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    INTRODUCCIN

    El presente trabajo es un estudio descriptivo-lingstico. Se basa en el anlisis de

    la estructura de la frase nominal [FN] (del ashninka del Alto Peren), a partir de un

    corpus de oraciones que ha sido recogido de dos tipos de fuentes: de trabajo de campo y

    documental.

    Los motivos que me llevaron a realizar esta investigacin son las siguientes:

    Primero, eleg trabajar en la lengua ashninka, por ser sta, una de las ms

    importantes de la Amazona peruana.

    En segundo lugar, eleg trabajar la frase nominal en esta lengua porque no

    existen estudios anteriores que la describan o formalicen desde algn punto de vista

    lingstico, ya sea morfolgico (estructural), sintctico (funcional), semntico, u otro.

    Al ser amplio este tema he enfocado, especficamente, mi estudio a la estructura

    prototpica (virtual) de constitucin de la frase nominal. Al presentar variacin dialectalesta lengua eleg trabajar este tema en el dialecto del Alto Peren. Por eso, las

    conclusiones de este trabajo se orientan a esta variedad, sin embargo, debido a que la

    variacin dialectal es menos marcada en el mbito sintctico de una lengua, considero

    que ests conclusiones puede ser extendida, sin considerar aspectos fonticos y

    morfofonolgicos, a las dems variedades del ashninka.

    Para realizar esta investigacin adopte los lineamientos de la Teora Gramatical

    Estructuralista complementada por la Teora Gramatical Funcionalista, pues considero

    que stas se ajustan mejor para describir el ashninka: lengua aglutinante, de marcacin

    nuclear y altamente verbal.

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    Nuestro objeto de estudio (estructura prototpica [virtual] de constitucin de la

    FN) se fundamenta en lo siguiente: Primero, Una frase nominal es una unidad sintctica

    presente en casi todas las lenguas naturales del mundo (Raffaele Simone, 1993: 192).

    Segundo, sta es considerada, por diversas corrientes lingsticas, fundamental en la

    sintaxis (Ignacio Bosque, 2002: 58). Tercero, respecto a su estructura, est presenta,

    bsicamente, un nombre y elemento(s) modificador(es) (Luis Eguren y Olga Fernndez:

    2006:32,97). Cuarto, debido al resultado de los distintos parmetros que poseen las

    lenguas, la frase nominal tambin presenta diversas particularidades en cuanto a su

    estructuracin y funcin de una lengua a otra (Guillermo Lorenzo y Vctor Manuel

    Longa (1996:35). A partir de estos postulados y a falta de estudios sobre la frase

    nominal en el ashninka, considero que es necesario determinar y formalizar esta unidad

    sintctica (FN) en cuanto a su estructura en esta lengua.

    La hiptesis que se ha planteado referente a la estructura prototpica (virtual) de

    constitucin de la frase nominal en el ashninka del Alto Peren es la siguiente: una

    frase nominal puede estar constituida por una estructura simple (dentro de la

    relacin modificador directo + ncleo) o una estructura compleja (dentro de la

    relacin ncleo + modificador indirecto). Donde el ncleo podra ser un nombre,

    pronombre o clusula relativa; el modificador directo, un adjetivo, numeral,

    demostrativo o posesivo y el modificador indirecto, una construccin genitiva o

    clusula relativa.

    Considerando que la frase nominal del ashninka tiene sus particularidades en

    cuanto a su estructuracin, el cual devendra de las caractersticas tipolgicas de esta

    lengua (aglutinante, de marcacin nuclear y altamente verbal); nuestro objetivo central

    consiste en determinar la estructura (constitucin prototpica) de la frase nominal en el

    ashninka del Alto Peren.

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    Para lograr nuestro objetivo y consecuentemente validar nuestra hiptesis nos

    hemos planteado analizar la mayor cantidad de oraciones del ashninka del Alto Peren

    que presentan frases nominales en su interior. Estas oraciones han sido recogidas de

    fuentes bibliogrficas y de trabajo de campo en la zona del Alto Peren (Chanchamayo,

    Junn).

    Por otro lado, por carecer de investigaciones previas sobre la frase nominal en el

    ashninka, esta investigacin pretende ser de naturaleza preliminar; las conclusiones

    tampoco pretenden ser absolutas, ya que los resultados reflejan las particularidades de

    las frases nominales presentes en nuestro corpus de datos y no de toda la lengua.

    Este trabajo de investigacin consta de V captulos ms Conclusiones y

    Recomendaciones,Bibliografa yAnexos, los cuales pasamos a detallar a continuacin:

    El primer captulo trata sobre el Planteamiento del Estudio. Dentro de ste, se

    encuentra los siguientes puntos: 1. Formulacin del Problema: en ste, definimos el

    problema de nuestro trabajo de investigacin. 2. Objetivo del Estudio: aqu se

    manifiesta lo que se desea lograr en esta investigacin. 3. Hiptesis: en ste planteamos

    la hiptesis que da solucin a nuestro problema. 4. Justificacin e Importancia del

    Estudio: aqu se menciona el valor y la implicancia que tiene un estudio sobre la frase

    nominal en la lengua ashninka. 5. Antecedentes del Estudio: en este apartado se

    presenta algunos estudios realizados sobre la frase nominal en lenguas amerindias. 6.

    Limitaciones del estudio: aqu mencionamos el mbito (especificidad) de nuestra

    investigacin. 7. Metodologa: consta de los siguientes puntos: 7.1. Descripcin de la

    Metodologa: aqu se menciona el 7.1.1. Tipo de Estudio que se ha desarrollado, el

    7.1.2. rea de Estudio donde se ha investigado, la 7.1.3. Poblacin y Muestra del

    Estudio con la que se ha trabajado, la 7.1.4 Tcnica e Instrumentos que se ha utilizado

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    para la recoleccin de los datos. Seguidamente, dentro del punto 7.2. Procedimientos, se

    explica cmo se desarrollo el 7.2.1. Procedimiento de Recoleccin de Datos y el 7.2.2.

    Procedimiento de Anlisis de los Datos.

    Continuando con la investigacin, tenemos el Captulo II-Marco Terico. ste

    consta de los siguientes puntos generales, los cuales, a su vez, incluyen otros: 1.

    Introduccin: en ste, se menciona cmo est constituido nuestro marco terico y la

    preferencia por determinada teora para el desarrollo de este estudio. 2. Teora de la

    Gramtica Estructural y 3. Teora de la Gramtica Funcional. Dentro de ambos

    apartados, se presenta los lineamientos y presupuestos sobre la frase nominal, los

    cuales validan un estudio de este tipo (estructura de la FN).

    Seguidamente, tenemos el Captulo III-La Lengua Ashninka. ste se divide en

    tres puntos centrales, los cuales, a su vez, incluyen otros: 1. La Lengua Ashninka: aqu

    se manifiesta algunas caractersticas resaltantes de la lengua como cantidad de

    hablantes, ubicacin geogrfica, entre otros. 1.1. Variedades de la Lengua Ashninka:

    dentro de ste apartado, se presenta las variedades del ashninka delimitadas por los

    investigadores, ubicacin geogrfica de la variedad del ashninka que se ha estudiado,

    entre otras consideraciones sociolingsticas. 1.2. Tipologa Lingstica del Ashninka:

    incluye subapartados que tratan sobre las caractersticas tipolgico-gramaticales de la

    lengua ashninka, los cuales nos brindan un marco de referencia para abordar nuestrosdatos.

    Continuando, tenemos el Captulo IV-Anlisis y Resultados de la Investigacin:

    ste se ha dividido en cuatro puntos centrales: 1. Constitucin del Corpus: dentro de

    ste, se presenta los datos recolectados en el trabajo de campo y de fuente documental

    que van a ser analizados. 2. Anlisis Morfosintctico: aqu, se segmenta

    morfolgicamente las oraciones del ashninka y se ubica y analiza las frases nominales.

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    2.1. Clasificacin de las FN Segn Tipo de Modificador: dentro de ste, se clasifica

    todos los tipos de modificadores del ncleo de la frase nominal hallados en nuestro

    corpus. 2.2. Los Tipos de Frase Nominal. ste incluye otros subapartados, en los cuales

    se presenta todos los tipos de frases nominales hallados en nuestros corpus.

    Seguidamente, tenemos el Captulo V-Confrontacin de Hiptesis: aqu

    confrontamos los resultados del anlisis con nuestra hiptesis y la validamos.

    Luego, en el apartado Conclusiones y Recomendaciones, se encuentran los

    siguientes puntos: I. Conclusiones, aqu presentamos las conclusiones a las que se ha

    llegado luego del anlisis de los datos. stos giran, principalmente, en torno a nuestros

    objetivos y a la validacin de nuestra hiptesis. II. Recomendaciones: dentro de ste,

    realizamos algunas recomendaciones, los cuales devienen de nuestro proceso de

    investigacin.

    Como punto final de esta investigacin, se encuentra los siguientes puntos:

    Bibliografa, aqu se presenta todos los textos que se ha consultado durante el desarrollo

    de esta investigacin; yAnexos: dentro de ste, se encuentra el anlisis morfosintctico

    del cuento Kapeshi kenkitsarentsi, mapas del Valle del Peren (Chanchamayo. Junn) y

    otros datos como: Pueblos indgenas en el Per, Familias lingsticas y lenguas

    amaznicas en el Per, Familias lingsticas y grupos tnicos, Poblacin ashninka y

    ashninka (INEI-2007) y Poblacin ashninka en el Distrito de Peren (INEI-2007).

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    CAPTULO I

    PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

    1. FORMULACIN DEL PROBLEMA

    Desde el punto de vista lingstico, el Per posee una riqueza en sistemas de

    comunicacin. Sus aproximadamente 42 lenguas indgenas1 presente en las zonas

    andinas y amaznicas le dan la categora de pas multilinge o plurilinge. Esta riqueza

    lingstica es producto del desplazamiento, a travs de la historia, de diversos grupos

    humanos al rea geogrfica que ahora comprende el territorio peruano (Rojas Solezzi,

    1994: 13).

    Dos de estos grupos lo conforman los ashninkas y ashninkas, pueblos2 que

    poseen diversos conocimientos culturales, resultado de la interaccin persona, sociedad

    y naturaleza. La lengua que utilizan estos pueblos para sus distintas relaciones sociales,

    a parte del espaol en los casos de bilingismo, se denomina ashninka 3. Esta lengua

    143 lenguas en total, presentes en el Per, incluida el castellano, segn Gustavo Sols en Atlassociolingstico de pueblos indgenas en Amrica Latina (Sichra, comp. 2009:317).2 En la publicacinResultados definitivos de comunidades indgenas del INE (2008:24) se menciona losiguiente: Para muchos investigadores no existe distincin entre Ashninka y Ashninka pero ellos sesienten diferentes lingsticamente como culturalmente a lo que hay que aadir que se asientan endiferentes lugares de la Amazona peruana.3

    El trmino ashninka, lingsticamente, es usado por los investigadores, en la actualidad, como genricopara referirse a la lengua en general. El ashninka es hablado por dos pueblos amaznicos: los ashninkay los ashninka. Estos denominan su lengua como ashninka y ashninka, respectivamente.

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    pertenece a una de las familias lingsticas ms importantes de Amrica del Sur: la

    Arawak4.

    En el Per, la lengua ashninka se encuentra entre las lenguas amerindias ms

    importantes. sta, segn el Censo del INEI5 2007, vendra a ocupar el tercer lugar, en

    relacin a las lenguas amerindias ms habladas, con 97 477 hablantes6 (entre ashninkas

    y ashninkas), despus del aimara (443 248 hablantes) y el quechua (3 360 331

    hablantes), respectivamente.

    Adems de su trascendencia en cuanto a cantidad de hablantes. La lengua

    ashninka presenta dos aspectos ms que refuerzan el grado de importancia que se le

    asigna. Estos son: su extensin geogrfica7 y su diversidad dialectal8.

    Uno de estos dialectos es denominado ashninka del Alto Peren. ste es

    hablado en el Valle de Peren (Junn-Per). La poblacin ashninka que habita este

    valle suma 7 792 (Censo 2007, INEI).

    Sobre el ashninka del Alto Peren se han realizado algunas investigaciones

    lingsticas9 como Lecciones para el aprendizaje del idioma ashninca de Judith

    Payne (1982), Los pronominales en el ashninca de Judy Carlson y David Payne

    (1983), Procesos de lenicin y elisin en el ashninka del Alto Peren de Falcn

    Ccenta (1994), entre otros. Es importante mencionar que estos estudios lingsticos son

    de tipo fontico, fonolgico, morfolgico; y pocos los de tipo sintctico. Por ello, no4 La familia lingstica Arawak adquiere trascendencia en Sudamrica por la extensin geogrfica queocupa, y por el nmero de lenguas y dialectos que la componen (Masn.1950: 208).5Resultados definitivos de comunidades indgenas, INEI (2008).6 Los ashninka suman 88 703 y los ashninka 8 774 (Resultados definitivos de las comunidadesindgenas, Censos Nacionales 2007. INEI, 2008:64). En total 97 477 individuos que hacen uso de lalengua ashninka, entendida como lengua en general.7 Aproximadamente, 100 000 km2: ubicado entre los departamentos de Hunuco, Pasco, Ucayali, Junn,Ayacucho y Cusco. (Varese, 1973: 39)8 Ashninka del Tambo o Ene (35%), ashninka del Pichis (30%), ashninka del Pajonal (15%),ashninka del Ucayali o Yurua (10%), ashninka del Alto Peren (ms del 5%), ajyininka del Apurucayali(menos del 5%). Variedades del ashninka y porcentaje de hablantes, segn Mara Heise y otros

    (2000:18).9 Tanto Lecciones para el aprendizaje del idioma ashninca como Los pronominales en el ashnincason descripciones que incluyen dos variedades del ashninka: la del Pichis y Peren.

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    encontramos, en la actualidad, un estudio sobre la frase nominal en esta variedad de la

    lengua ashninka ni en otra variedad.

    Una frase nominal es una unidad sintctica presente en casi todas las lenguas

    naturales del mundo (Raffaele Simone, 1993: 192). sta es considerada por diversas

    corrientes lingsticas, fundamental en la sintaxis (Ignacio Bosque, 2002: 58).

    Una frase nominal est conformada, bsicamente, por un nombre (o pronombre)

    y elemento(s) modificador(es) (Luis Eguren y Olga Fernandez: 2006:32,97). Sin

    embargo, debido al resultado de los distintos parmetros que poseen las lenguas, la frase

    nominal, tambin, presenta diversas particularidades en cuanto a su estructuracin y

    funcin de una lengua a otra. Guillermo Lorenzo y Vctor Manuel Longa (1996:35)

    mencionan lo siguiente, respecto a la universalidad de este objeto lingstico:

    Pensemos, por ejemplo, en los sintagmas nominales. Laexistencia de este objeto lingstico parece universal, pero existenvariaciones en cuanto a su materializacin: un nio que estexpuesto a la experiencia de una lengua como el ingls fijar laposicin del ncleo a la derecha del resto de los componentes,mientras que otro expuesto al espaol lo har a la izquierda

    A continuacin, presentamos algunos ejemplos de estructuracin de frase

    nominal en algunas lenguas amerindias del Per:

    En jacaru (Emrita Escobar Zapata, 1994):

    FN FN FN

    Apaka utptaki umja askiwa

    apaka ut-p-taki um-ja as-k-i-waanciana casa-3POS-DAT agua-ACUS llevar-PTE-3P-VALLa anciana lleva agua para su casa.

    En aguaruna (fuente oral-2009):

    FN FN FN

    Yumin juwawai muuntush nina jeen

    yumi-n ju-wa-wa-i muuntush nina je-enagua-ACUS llevar-T-3P-VAL anciana 3POS casa-3POSLa anciana lleva agua para su casa.

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    Pues, como se observa en los dos ejemplos anteriores, las estructuras y los

    elementos gramaticales modificadores del ncleo de la frase nominal varan de una

    lengua otra. A partir de esta observacin, nos interesa saber cmo se estructura la frase

    nominal en la lengua ashninka.

    Con el objetivo de avanzar en el estudio sincrnico de una parte de la

    morfosintaxis del ashninka, especficamente de la variedad del Alto Peren; me planteo

    responder la siguiente interrogante con respecto a la estructura de la frase nominal.

    a) Cul es la estructura general o prototpica (virtual) de constitucin de la frase

    nominal en el ashninka del Alto Peren?

    2. OBJETIVO DEL ESTUDIO

    Considerando que la frase nominal del ashninka tiene sus particularidades encuanto a su estructuracin, el cual devendra de las caractersticas tipolgicas de esta

    lengua (aglutinante, de marcacin nuclear y altamente verbal); nuestro objetivo central

    consiste en determinar la estructura (constitucin prototpica) de la frase nominal en el

    ashninka del Alto Peren.

    El presente trabajo, pues, tiene como fin el anlisis sincrnico de la estructura

    de la FN, desde una perspectiva gramatical estructuralista (complementado por la

    gramtica funcional), a partir de un corpus de oraciones (del ashninka del Alto Peren)

    con frases nominales en su interior. Nuestro objetivo no es registrar todas las

    posibilidades combinatorias de los componentes (modificador + ncleo) de la frase

    nominal, ya que stas en una estructura como la que se va a estudiar (FN) no son de

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    inventario cerrado, sino son casi infinitas. Pretendemos ms bien, registrar una muestra

    representativa de los tipos de FN.

    3. HIPTESIS

    La hiptesis que se plantea en este trabajo de investigacin con respecto a la

    estructuracin de la frase nominal en el ashninka del Alto Peren es la siguiente:

    A partir de dos caractersticas tipolgicas de la lengua ashninka: la aglutinacin

    y la marcacin nuclear de los elementos gramaticales. Planteamos que una frase

    nominal puede estar constituida por una estructura simple (dentro de la relacin

    modificador directo + ncleo) o una estructura compleja (dentro de la relacin

    ncleo + modificador indirecto). Donde el ncleo podra ser un nombre, pronombre o

    clusula relativa; el modificador directo, un adjetivo, numeral, demostrativo o

    posesivo y el modificador indirecto, una construccin genitiva o clusula relativa.

    Estos dos tipos de estructuras presentaran virtualmente los siguientes esquemas:

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    4. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

    La falta de estudios sobre la frase nominal en la lengua ashninka motiv la

    realizacin de esta investigacin. Por contar con muchos dialectos esta lengua, se ha

    preferido trabajar con una variedad: la del Alto Peren. Pues sta, es ms accesible.

    Esta investigacin permitir conocer una parte de la morfosintaxis del ashninka.

    Tambin, de manera indirecta, incentivar la realizacin de investigaciones de tipo

    morfosintctico en las lenguas de la Amazona peruana.

    Por otro lado, esta investigacin puede ser usada en la elaboracin de materiales

    educativos referentes a la frase nominal para las escuelas bilinges del pueblo

    ashninka.

    5. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO

    Los estudios sobre la frase nominal en lenguas amerindias son pocos. Los que se

    han ubicado, y a la vez considerado como marco de referencia para el desarrollo de esta

    investigacin son los siguientes:

    Emrita Escobar Zapata, en 1994, para optar el ttulo de licenciada en

    Lingstica, realiza la tesis La frase nominal en jacaru, el cual tuvo como propsito:

    comprobar la aplicabilidad de la Teoria X-Barra en la descripcin de frases nominales

    complejas del jacaru, y establecer la clasificacin de las frases nominales en esta lengua.

    El estudio es de tipo descriptivo-lingstico de una parte de la morfosintaxis del jacaru.

    La autora llega a la conclusin de que la Teora de la X-Barra se ajusta para describir la

    frase nominal en esta lengua, la cual tiene la particularidad de adosar sufijos de caso en

    las FN: obtenindose as, FN genitiva, FN compleja dativa, FN dativa y FN comitativa.

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    Por otro lado, con respecto a la estructuracin de la frase nominal en jacaru,

    Emrita Escobar menciona lo siguiente:

    La frase nominal del jacaru, de acuerdo a la Teora X-Barra secompone de ncleo o nombre, el cual es posible combinar con dostipos de modificadores: a) especificadores y/o b) complementos.El ncleo puede ser precedido por los especificadores (nombre,adjetivo, cuantificadores, numerales y demostrativos), y otroelemento nuclear puede combinarse con modificadores de tipocomplemento (frases con marca de caso genitivo u oblicuo) oconstrucciones nominalizadoras, las cuales pueden aparecer enposicin pre y posnuclear. (Emrita Escobar, 1994)

    Tambin, presenta el siguiente esquema de estructuracin de la frase nominal en

    jacaru10 :

    ESTRUCTURA DE LAFRASE NOMINAL EN JACARU

    (Esp)N (Esp)A (A) (Esp)N Ncleo (Comp)(Comp)

    Fuente: Emrita Escobar (1994)

    Norma Faust y Eugene E. Loos, en el 2002, publican Gramtica del idioma

    yaminahua, en el cual, dentro del apartado (2.5.) Estructura de la frase nominal,

    presentan la siguiente estructura sobre el orden de los constituyentes de la frase nominal

    en yaminahua:

    ESTRUCTURA DE LAFRASE NOMINAL EN YAMINAHUA

    (Demostrativo) (Posesivo) Sustantivo (Cuantitativo) (Calificativo)

    Norma Faust y Eugene E. Loos (2002:94-95)

    10 Abreviaturas usadas por la autora: Esp (especificador), N (nombre), A (adjetivo), Comp (complemento)

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    Con respecto al orden y los elementos que componen la frase nominal en esta

    lengua, los autores mencionan lo siguiente:

    El sustantivo es el nico elemento obligatorio en la frasenominal, pero ciertos sustantivos normalmente llevan un adjetivoposesivo obligatorio, como por ejemplo partes del cuerpo: afepoya mi brazo. La secuencia posible de constitucin en frase

    nominal es (demostrativo) (posesivo) sustantivo (cuantitativo)(calificativo).

    Na efe paxta rafe fiso e mia ina-noEste mi perro dos negro y te dar-para queTe voy a dar stos: mis dos perros negros

    El orden de los adjetivos cuantitativo y calificativo puedeninvertirse: Na efe paxta fiso rafe e mia inano.

    A diferencia de los adjetivos, demostrativos, posesivos ycuantitativos, los adjetivos calificativos pueden concatenarseacumulativamente en la misma frase.

    Paxta etapa fisoPerro grande negroPerro grande y negro

    Pocas veces se ven ms de dos adjetivos en una frase nominal.Los adjetivos cuantitativos y calificativos pueden aparecer delantedel sustantivo.

    Ichapa pexeMucha cosaMuchas cosas(Norma Faust y Eugene E. Loos, 2002: 94-95)

    Stephen G. Parker, en 1995, presenta Datos de la lengua iapari. En esta

    publicacin encontramos una descripcin sobre la morfologa del sintagma nominal, el

    cual gira en torno a los prefijos posesivos, los sufijos posesivos, el sufijo absoluto, los

    clasificadores nominales, los trminos de parentesco y los pronombres personales libres.

    Ejemplo:

    Nomanhano-manha1pos-cuerpo Mi cuerpo

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    El autor no describe sintagmas nominales con modificadores del tipo:

    demostrativo, adjetivo, numeral, oraciones relativas, entre otros elementos que puedan

    modificar el ncleo.

    Martha Duff-Tripp, en 1997, presenta Gramtica del idioma yanesha. En

    esta publicacin se menciona el orden de los elementos que componen una frase

    nominal11 en funcin de sujeto:

    Parroch huapa mayarr nanac atesha. Un da vino un tigre muygrande.

    Los modificadores calificativos por lo general aparecen cuando seintroduce un nuevo participante en cuyo caso el sujeto sigue alverbo [...] En este caso el modificador sigue al sustantivo nuclear,pero en otros contextos el modificador puede preceder al ncleo[] en algunos casos el modificador puede aparecer, con fines denfasis, antes y despus del ncleo.

    Otro modificador muy comn es un adjetivo (an este, et,ese, tarr aquel) y en ese caso el modificador precede al

    ncleo. Por ejemplo:A ochecpa'atarr achaEste perro muerde mucho

    Cuando la frase nominal lleva la marcacin de tema, el marcadorde tema -pa'va con la ltima palabra de la frase como se ve enlos ejemplos anteriores.

    Cuando una frase nominal lleva modificadores demostrativos ycalificativos, el demostrativo aparece primero. Por ejemplo:

    eta atarres oasaspa' aepa't shehuongmas!

    Esa quebrada grande es la quebrada sheguongma!(p. 158)

    Por otro lado, con respecto a las oraciones relativas en el yanesha, la

    investigadora menciona dos clases principales: las posnominales y las sin ncleo: la

    primera modifica al sustantivo nuclear y aparece despus del sustantivo. Ejemplos:

    11La frase nominal en la Gramtica del idioma yanesha es considerada como unidad sintctica

    compuesta por ms de un elemento.

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    Ochec et nentenEl perro que vi

    Ochec eet nentene'

    El perro que me vio

    La segunda, no modifica un sustantivo nuclear, sino que la oracin misma

    funciona como una frase nominal. Esto se registra cuando el referente es claro y no es

    necesario expresarlo por medio de un sustantivo. Ejemplo:

    et nentenEse que vi

    et nentene'Ese que me vio

    Referente al orden de las palabras en las oraciones relativas, la autora menciona

    lo siguiente:

    El pronombre relativo et el que, la que, lo que, etc. aparece enun lugar fijo en las oraciones relativas, tanto en las posnominales

    como en las que no tienen ncleo, es decir, antes del verbo, comola primera palabra de la oracin relativa sea el sujeto o elcomplemento de la oracin relativa. En los ejemplos, a y b llevanel pronombre relativo et como sujeto y c lo lleva comocomplemento.

    a) ochec et matEl perro que corri

    b) ochec et nentene'El perro que me ve

    c) ochec et nentenEl perro que veo (pp. 207-208)

    Por otro lado, con respecto a los estudios sobre la frase nominal en el ashninka,

    sta no ha sido abordada como tema principal. Por lo cual, en la actualidad no se cuenta

    con una descripcin gramatical detallada sobre esta unidad sintctica. Sin embargo,

    dentro de algunos estudios lingsticos del ashninka, esta unidad sintctica ha sido

    mencionada de manera indirecta y muy breve. Por ejemplo:

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    Gabriela Garca Salazar, en 1997, presenta el estudio Generalidades de la

    morfologa y fonologa del ashninca del Ucayali, el cual tiene como propsito

    describir los principales aspectos de la morfologa y fonologa del ashninka del

    Ucayali. En ste se menciona lo siguiente sobre a la frase nominal:

    La frase nominal tiene orden genitivo-sustantivo pero es mscomn que el sustantivo lleve afijos genitivos. El adjetivo precedeal sustantivo. El sustantivo puede preceder a una clasularelativa. (Garca Salazar, 1997: 22)

    Lo dicho por G. Garca, se puede esquematizar de la siguiente manera:

    Genitivo-sustantivo

    Adjetivo + sustantivo

    Sustantivo + clasula relativa

    David Payne, Judith Payne y Jorge Snchez, en 1982, publican Morfologa,

    fonologa y fontica del ashninca del Apurucayali. En sta encontramos cinco

    estructuras de sustantivo ms modificador:

    en lenguas de tipo VO las construcciones relativas o losadjetivos por lo regular siguen al sustantivo que modifican.Ejemplo:

    Sustantivo + adjetivo

    Kitoki ohikaiiro kaniri siiwawo.

    Quitoqui est/cortando la/yuca podrida.

    Sustantivo + relativo

    Kitoki ohikaiiro kaniri saikahiri kaniriki.

    Quitoqui est/cortando la/yuca que/esta en/la/canasta.

    En cambio, algunas otras propiedades del idioma nos sugierenuna tipologa OV: el genitivo precede muchas veces al sustantivoque modifica; los calificativos pueden preceder al sustantivo.Ejemplo:

    Genitivo + sustantivo

    Nohikiro kitoki oyaniri

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    Corto de/quitoqui su/yuca

    Calificativo + sustantivoNohikiro pasini kaniri

    Corto otra yuca

    Sustantivo + posposicin

    Kaniri osaiki kanirikiLa/yuca esta canasta-en (pp. 18-20)

    Maggie Roman Miranda, en el 2004, para optar el ttulo de licenciada en

    Lingstica, realiza la tesis Toponimia en el Gran Pajonal con especial atencin a los

    topnimos de afiliacin ashaninka. En sta, desde el punto de vista sintctico, se

    presenta algunas descripciones de topnimos mediante el diagrama arbreo. Esta

    presentacin es breve, ya que el objetivo principal de Maggie Romani es describir los

    topnimos del Gran Pajonal morfolgicamente. Ejemplo de topnimo:

    Fuente: Maggie Romani Miranda (2004)

    J. Carlson Reed y D. Payne, en 1983, presentan el estudio Los pronominales

    en el ashninca. ste fue desarrollado a partir de dos variedades del ashninka: la del

    Pichis y del Peren, y tiene como finalidad describir su sistema pronominal. En ella se

    presentan pronombres personales, posesivos, relativos, interrogativos y demostrativos.

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    Judith Payne, en 1989, presenta Lecciones para del aprendizaje del idioma

    ashninca. Esta publicacin contiene descripciones de la gramtica del ashninka y

    ejercicios para su aprendizaje. En ella se ha ubicado los siguientes puntos: prefijos

    pronominales, formas posesivas, complemento directo e indirecto, el complemento y la

    concordancia de gnero, el pluralizador de sustantivos payeeni, el pronombre, el sujeto

    marcado por un sufijo, adjetivos, locativos y sustantivos verbalizados; los cuales, como

    referentes, son importantes para nuestra investigacin.

    Pedro Falcn Ccenta, en 1994, para optar el ttulo de licenciado en Lingstica

    realiza la tesis Procesos de lenicin y elisin en el ashaninka del Alto Peren. En ella,

    el investigador explica, a travs de procesos fonticos-fonolgicos, las causas de

    debilitamiento y elisin de ciertos segmentos fonolgicos en trminos (sustantivos y

    verbos) del ashninka del Alto Peren.

    Finalmente, a partir de los antecedentes presentados, podemos decir que en la

    lengua ashninka hace falta estudios de tipo morfosintctico. Con la presente

    investigacin, pretendemos realizar un aporte a este campo.

    6. LIMITACIONES DEL ESTUDIO

    La presente investigacin, por carecer de estudios previos sobre la frase nominal

    en la lengua ashninka y por ser este un tema muy amplio, se circunscribe slo al

    anlisis estructural (composicional) de la frase nominal en el ashninka del Alto Peren

    [dentro de la relacin lgica NCLEO-MODIFICADOR]. No se analiza las funciones que

    desempea esta unidad sintctica al interior de la oracin. Nuestro propsito principal es

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    determinar, desde el punto de vista estructural, la configuracin prototpica de la frase

    nominal en el ashninka del Alto Peren.

    7. METODOLOGA

    Toda investigacin debe tener una gua procedimental que provea las pautas

    lgicas y generales para alcanzar los objetivos propuestos. Por tal motivo, a

    continuacin planteamos la metodologa que seguiremos en este trabajo, el cual nos

    permitir establecer de forma ordenada lo ms significativo del fenmeno lingstico

    (estructura de la FN) que queremos estudiar.

    7.1. DESCRIPCIN DE LA METODOLOGA

    7.1.1. TIPO DE ESTUDIO

    La presente investigacin es descriptivo-lingstica. Se basa en el anlisis

    sincrnico de la estructura de la FN en el ashninka del Alto Peren, a partir de un

    corpus de oraciones que ha sido recogido de dos tipos de fuentes: de trabajo de campo y

    documental.

    Esta investigacin es descriptiva, debido a que se realizamos una observacin

    sistemtica de la estructura (composicin) de la FN en el ashninka del Alto Peren.

    Tiene aspiracin de ser explicativa, pues no nos remitimos simplemente a reunir datos

    sobre este objeto lingstico (la FN) y describirlos; sino que intentamos explicar algunos

    fenmenos estructurales presentes en la FN. Es cualitativa porque analizamos la

    naturaleza constitutiva (estructural) de la FN.

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    7.1.2. REA DE ESTUDIO

    El rea de estudio se circunscribe al Distrito de Peren (Provincia de

    Chanchamayo, Departamento de Junn). Esta zona es conocida por los investigadores

    como Valle del Alto Peren. En esta rea geogrfica se encuentran los hablantes de una

    variedad del ashninka, el cual es denominado por los investigadores (Pedro Falcn,

    1994) como ashninka del Alto Peren. Variedad que se ha elegido para el desarrollo

    de este estudio. Dentro de esta zona, la recoleccin de los datos se realiz,

    especficamente, en los siguientes lugares:

    a) Comunidad Nativa San Jernimo Puerto Yurinaki. Esta comunidad se ubica a la

    margen izquierda de ro Peren a 900 m. s. n. m., aproximadamente. La distancia

    desde Lima es de 11 horas. Cuenta con una poblacin de 159 personas (IBC-

    2002), de los cuales solo los ancianos hablan ashninka. En esta comunidad no

    se recolect gran cantidad de datos, ya que son pocos los pobladores que hablan

    esta lengua.

    En esta comunidad, las personas que colaboraron con la investigacin fueron:

    1. Demecio Paredes Puiro. Natural de Pueblo Pardo. Edad: 75 aos. L1

    ashninka y L2 espaol. Grado de estudios: ninguno. Tiempo deresidencia en la comunidad: 49 aos. Ocupacin: agricultor.

    2. Mara Lzaro Pascual. Natural de Palcazu. Edad: 40 aos. L1 ashninka

    y L2 espaol. Grado de estudios: superior. Tiempo de residencia en la

    comunidad: 4 aos. Ocupacin: maestra bilinge ashninka/espaol.

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    b) Comunidad Nativa Alto Incariado. Esta comunidad se ubica a la margen

    izquierda del ro Peren a 1 200 m. s. n. m., aproximadamente. La distancia

    desde Lima es de 14 horas. Cuenta con una poblacin de 235 personas (IBC-

    2001), de los cuales la mayora es hablante del ashninka, entre jvenes, adultos

    y ancianos. En esta comunidad se recolect gran cantidad de datos mediante la

    conversacin espontnea y la entrevista dirigida a travs del balotario de

    preguntas gua.

    En esta comunidad, las personas que colaboraron con esta investigacin fueron:

    1. Hipolito Pachari Paulina. DNI: 20526260. Natural de la C. N. Alto

    Incariado. Edad: 54 aos. L1 ashninka y L2 espaol. Grado de estudios:

    4.o de primaria. Tiempo de residencia en la comunidad: permanente.

    Ocupacin: agricultor.

    2. Emerson Palomino Yupanqui. DNI: 40551400. Natural de la C. N. Alto

    Incariado. Edad: 31aos. L1 ashninka y L2 espaol. Grado de estudios:

    primaria completa. Tiempo de residencia en la comunidad: permanente.

    Ocupacin: agricultor.

    3. Rita Pachari Pachurina. Natural de la C. N. Alto Incariado. Edad: 34

    aos. L1 ashninka y L2 espaol. Grado de estudios: primaria completa.Tiempo de residencia en la comunidad: permanente. Ocupacin: ama de

    casa.

    4. Mateo Camaari Lopez. DNI: 20520603. Natural del Centro Poblado

    Metrado. Edad: 61 aos. L1 ashninka y L2 espaol. Grado de estudios:

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    secundaria completa. Tiempo de residencia en la comunidad:

    permanente. Ocupacin: agricultor.

    5. Fidel Mayunga Tahuanti. Natural de la C. N. Alto Incariado. Edad: 15

    aos. L1 ashninka y L2 espaol. Grado de estudios: 2.o de secundaria.

    Tiempo de residencia en la comunidad: permanente. Ocupacin:

    estudiante.

    c) Centro Poblado Puerto Yurinaki. Este C. P. se ubica a la margen izquierda del

    ro Peren a 600 m. s. n. m., aproximadamente. La distancia desde Lima es de 9

    horas. Cuenta con una poblacin colona de aproximadamente 950 personas, de

    los cuales la mayora es hablante del espaol.

    En este C. P., la persona que colabor con esta investigacin fue:

    1. Juana Daniel Aane. DNI: 20531624. Natural de la C. P. Jos Olaya.

    Edad: 49 aos. L1 ashninka y L2 espaol. Grado de estudios: 5.o de

    primaria. Tiempo de residencia en el C. P.: permanente. Ocupacin: ama

    de casa.

    d) En el sector Beln perteneciente a la Comunidad Nativa Pucharini se entrevist a

    Rosa Violeta Paredes. Natural de Beln. Edad: 55 aos. L1 ashninka y L2

    espaol. Grado de estudios: ninguno. Tiempo de residencia: permanente.

    Ocupacin: ama de casa.

    e) En la ciudad de La Merced (Chanchamayo, Junn) se entrevist a Mara

    Arocama Santos. Natural de la C. N. Pampa Michi. Edad: 52 aos. L1 ashninka

    y L2 espaol. Grado de estudios: ninguno. Tiempo de residencia en la ciudad: 6

    aos. Ocupacin: ama de casa.

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    34

    7. 1.3. POBLACIN Y MUESTRA DEL ESTUDIO

    POBLACIN

    Nuestra poblacin lo conforman los hablantes del ashninka del Alto Peren

    asentados en el rea geogrfica que comprende el Distrito de Peren. Estos suman, en la

    actualidad, 7 792 segn el II Censo de Comunidades Indgenas de la Amazona

    Peruana 2007(INEI, 2008).

    MUESTRA

    La muestra proviene de dos tipos de fuente: de trabajo de campo y documental.

    Muestra representativa (de trabajo de campo):

    Produccin lingstica de diez hablantes bilinges con L1 ashninka y L2

    espaol. Estos hablantes residen en distintas zonas al interior del Valle del Alto

    Peren.

    Muestra secundaria (documental):

    a) Todas las oraciones de la variedad del ashninka del Alto Peren presente en

    elDiccionario Escolar Ashaninka / asheninka de Mara Heise y Otros (2000).

    b) Cuento kapeshi kenkitsarentsi presente en Cuentos ashnincas del Peren

    (Enrique Casanto y Mara Soria, 2001:11-14).

    c) Algunas oraciones del cuento La inundacin de la tierra (D. Payne,

    1983:129-164)

    7.1.4. TCNICA E INSTRUMENTOS

    En esta investigacin, la tcnica y los instrumentos que nos han permitido la

    recoleccin de los datos (frases nominales en el ashninka del Alto Peren) han sido los

    siguientes:

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    Tcnica: entrevista

    Instrumentos: balotario de preguntas gua, grabadora y cuaderno de

    apuntes.

    El balotario consta de preguntas que tratan de sacar a flote las diversas

    posibilidades combinatorias de los componentes (modificador + ncleo) de la frase

    nominal.

    Las entrevistas de corte diverso (produccin espontnea de oraciones en

    ashninka) y las realizadas mediante el balotario de preguntas han sido recogidas en 12

    cintas magnetofnicas de una hora de duracin, cada una.

    7.2. PROCEDIMIENTOS

    7.2.1. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIN DE DATOS

    7.2.1.1. RECOPILACIN DEL MATERIAL BIBLIOGRFICO

    Durante el desarrollo de esta investigacin, se ha asistido a los siguientes centros

    bibliogrficos:

    CAAAP (Centro Amaznico de Antropologa y Aplicacin Prctica),

    CILA (Centro de Investigacin de Lingstica Aplicada),

    Biblioteca Central de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos,

    Biblioteca de la Facultad de Letras Ciencias Humanas de la UNMSM y

    Biblioteca Nacional

    Con el propsito de recolectar los siguientes datos: estudios sobre la frase

    nominal en lenguas de la familia lingstica Arawak; estudios sobre la frase nominal en

    lenguas amerindias, distintas a las de la familia Arawak; y postulados o teoras que

    definan la frase nominal.

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    De la asistencia a estos centros bibliogrficos, se obtuvieron algunas referencias

    sobre la frase nominal de unas cuantas lenguas de la familia lingstica Arawak. stas

    son muy sucintas.

    Por otro lado, los estudios sobre la frase nominal en lenguas amerindias no

    pertenecientes a la familia lingstica Arawak son pocos. Con respecto al marco terico

    de la frase nominal, ste es diverso.

    Tambin, es importante mencionar que se ha hecho uso de la Internet. De este

    medio se ha recopilado dos tipos de datos: artculos y estudios sobre la frase nominal en

    lenguas amerindias y no amerindias, textos publicados por el ILV (Instituto Lingstico

    de Verano) referentes a estudios de la lengua ashninka, y datos sobre los Censos

    Nacionales 2007 (INEI).

    7.2.1.2. RECOPILACIN DEL CORPUS

    El corpus del presente trabajo de investigacin est constituido por oraciones del

    ashninka del Alto Peren. Todas stas presentan frases nominales en su interior. Estas

    oraciones han sido recopiladas de manera directa e indirecta:

    a) Recopilacin directa

    Las oraciones recogidas en nuestro trabajo de campo (Valle del Alto Peren,

    Chanchamayo, Junn) mediante dos estrategias: a travs del balotario de preguntas y

    entrevistas de corte diverso (produccin espontnea de oraciones en ashninka). stos

    datos han sido recogidas en 12 cintas magnetofnicas de una hora de duracin cada una.

    b) Recopilacin indirecta

    Las oraciones recogidas de las siguientes fuentes bibliogrficas:

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    Todas las oraciones de la variedad del ashninka del Alto Peren presentes en el

    Diccionario Escolar Ashaninka/ asheninka de Mara Heise y Otros (2000).

    Cuento kapeshi kenkitsarentsi presente en Cuentos ashnincas del Peren

    (Enrique Casanto y Mara Soria, 2001:11-14).

    Algunas oraciones del cuento La inundacin de la tierra (D. Payne,

    1983:129-164)

    7.2.2. PROCEDIMIENTO DE ANLISIS DE LOS DATOS

    En esta investigacin, los datos han sido abordados de la siguiente manera:

    En primer lugar, se procedi con la transcripcin de las oraciones recogidas en el

    trabajo de campo. Luego, stas, conjuntamente con las oraciones recogidas de fuentes

    bibliogrficas, fueron segmentadas morfolgicamente. En seguida, se pas a ubicar las

    frases nominales al interior de todas las oraciones del corpus. Una vez realizado este

    procedimiento, se clasific (agrup) las frases nominales segn el tipo de modificador

    del ncleo. Mediante este ltimo proceso se pudo observar con claridad las categoras

    modificadoras del ncleo de la frase nominal en el ashninka del Alto Peren, y a partir

    de esto se lleg a determinar el patrn prototpico de constitucin de la FN en el

    ashninka del Alto Peren. El resultado de este anlisis nos permiti validar nuestra

    hiptesis sobre la estructura de la FN.Una vez realizado todo este procedimiento se elabor el primer borrador, el cual

    fue revisado por la asesora y los consultores de esta investigacin. Las sugerencias

    realizadas, se aadieron a un segundo borrador, el cual fue presentado al jurado de tesis

    para su calificacin. Seguidamente, las sugerencias del jurado fueron aadidas al

    segundo borrador, obtenindose as el texto final de esta tesis.

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    CAPTULO II

    MARCO TERICO

    1. INTRODUCCIN

    El marco terico del que nos valemos para el desarrollo del anlisis de la

    estructura de la frase nominal (FN) en el ashninka del Alto Peren est constituido por

    los postulados de la Teora de la Gramtica Estructural (GE) y postulados de la Teora

    de la Gramtica Funcional (GF) (Dik 1989; 1997a y b). Esta ltima, dentro de nuestro

    marco terico, la consideramos complementaria a la Teora Estructural, ya que aumenta

    nuestra visin sobre la estructura de la frase nominal.

    Nuestra opcin por la GE responde al enfoque conservador y nfasis en el

    anlisis de las estructuras formales de las lenguas naturales. La GF tambin presenta

    este enfoque, aunque con una interpretacin instrumental. Ambas coinciden con la

    perspectiva que hemos planteado para el presente trabajo, ya que nuestro objetivo

    primario es el anlisis morfosintctico de la estructura interna de la FN ashninka y

    puesto que la funcin es un concepto ms bien extrasintagmtico o, en otras palabras,

    propio del nivel oracional y textual que no abordamos, no se contempla en el presente

    trabajo.

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    2. TEORA DE LA GRAMTICA ESTRUCTURAL

    2.1. LA FRASE (O SINTAGMA)

    Como se sabe, todas las disciplinas lingsticas tienen unidades mnimas de

    estudio: la fontica, el fono; la fonologa, el fonema; la morfologa, el morfema; la

    semntica, el sema, y en el caso de la sintaxis la unidad bsica de anlisis es la frase (o

    sintagma).

    Ignacio Bosque (2002:58) menciona lo siguiente con respecto a esta unidad

    sintctica:

    Los sintagmas o frases son unidades de construccin que casi

    todas las escuelas gramaticales consideran fundamentales en lasintaxis. Unidades como sintagma nominal, sintagma adjetivo, sintagma verbal, entre otros (o con la terminologa de Bello,frase nominal, frase adjetiva o frase verbal) []

    Por otro lado, es importante resaltar que esta unidad sintctica no es una

    aportacin de la lingstica moderna, sino que ya se la consideraba desde la gramtica

    tradicional.

    Un sustantivo, con las modificaciones que lo especifican oexplican forman una frase sustantiva, a la cual es aplicable todolo que se dice del sustantivo; de la misma manera, un verbo consus respectivas modificaciones forma una frase verbal; unadjetivo con las suyas una frase adjetiva; y un adverbio unafraseadverbial. (Andrs Bello, 1847: 83)

    Las corrientes lingsticas tanto estructural como generativa le han prestado

    mucho inters a este tema.

    Ferdinand de Saussure, padre de la lingstica estructural, fue quien defini y

    acuo, por primera vez, el trmino sintagma:

    Las palabras contraen entre s, en virtud de su encadenamiento,

    relaciones fundadas en el carcter lineal de la lengua, que excluyela posibilidad de pronunciar dos elementos a la vez. Los

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    elementos se alinean uno tras otro en la cadena del habla. Estascombinaciones que se apoyan en las extensiones se pueden llamarsintagmas. El sintagma se compone siempre, pues, de dos o msunidades consecutivas (por ejemplo: re-leer; contra todos; la vida

    humana; Dios es bueno; si hace buen tiempo, saldremos, etc.), ycolocado en un sintagma, un trmino adquiere su valor porque seopone al que le precede o al que le sigue a ambos [] la nocinde sintagma no solo se aplica a las palabras, sino tambin a losgrupos de palabras, a las unidades complejas de toda dimensin yde toda especie (palabras compuestas, derivadas, miembros deoracin, oraciones enteras) [] la oracin es el tipo porexcelencia de sintagma. (Saussure, 1916)

    Como se puede observar, el trmino sintagma tiene en Saussure una amplitud

    significativa. Esta nocin de sintagma ha ido delimitndose, a travs de las distintas

    corrientes lingsticas. En la actualidad, adquiere en la gramtica estructural un sentido

    distinto, aunque no desprovisto de su nocin bsica12: se restringe solo al mbito de la

    sintaxis y se define de la siguiente manera:

    Unidad lingstica, de rango superior a la palabra, constituidapor un conjunto de elementos lingsticos organizadosjerrquicamente en torno a un ncleo y caracterizados pordesempear la misma funcin. Se trata, por tanto, de una unidadde funcin. La relacin entre los elementos de un sintagma es unarelacin de dependencia; siempre hay en el sintagma un elementoprincipal al que se subordina el resto de los elementos que locomponen. El elemento principal del sintagma es el que define lanaturaleza de ste:

    Si el ncleo principal es un sustantivo o equivalente, se trata deun sintagma nominal.

    Si el ncleo principal es un verbo, se denomina sintagma verbal.Si es un adjetivo, recibe el nombre sintagma adjetival [].(Marcos Marin, Satorre Grau y Viejo Snchez, 1998: 100)

    Es importante mencionar que para algunos lingistas el sintagma, est

    compuesto mnimamente por dos elementos, es decir, ncleo ms modificador(es). Sin

    12

    Saussure defini como sintagma cualquier encadenamiento de elementos que posee valor funcional.As, tenemos morfemas (ni-o-s), palabras (el perro bravo), etc. En la actualidad, se restringe al mbitosintctico.

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    embargo, para otros, el sintagma puede estar compuesto tambin por una sola palabra,

    es decir, solo por el ncleo sin modificadores.

    Ignacio Bosque (2002: 60) menciona lo siguiente:

    Los ncleos pueden prescindir de sus complementos, pero no los

    complementos de sus ncleos, porque el ncleo es el elementoconstante que permanece en el sintagma tanto si suscomplementos estn presentes (cantaba boleros, mesa de escribir,contento de su trabajo) como si no lo estn (cantaba, mesa,contento).

    En este estudio vamos a tomar la concepcin de sintagma, a partir de un

    elemento: el ncleo nominal.

    Con respecto al trmino frase o sintagma, Ignacio Bosque (2002: 58) dice lo

    siguiente:

    Estas unidades resultan polmicas en la lingstica actual, pero

    no lo son porque las llamemos sintagmas o frases, sinoporque no todos los lingistas les asignan el mismo papel, en el

    caso de que las reconozcan como pertinentes.

    En nuestra investigacin vamos a usar el trmino frase, como equivalente de

    sintagma.

    2.2. CARACTERSTICAS DEL NCLEO DE UNA FRASE

    Juan C. Moreno Cabrera (1991: 98) menciona las siguientes caractersticas de los

    ncleos a partir de Zwicky (1985):

    a) Semnticamente. En una frase (sintagma), el complemento nosespecifica un subtipo de entidades de los denotados por el ncleo.Se dice entonces que el complemento restringe semnticamente alncleo.

    b) Sintcticamente. El ncleo puede exigir una posicin sintcticasubcategorizada: el complemento. Un ncleo puede estar

    subcategorizado para un complemento.

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    c) Morfolgicamente. El ncleo es el elemento que manifiesta ycontrola las propiedades morfolgicas de toda la frase. Por tanto,es el elemento que puede inducir concordancia con otrosconstituyentes internos del sintagma.

    2.3. LA FRASE NOMINAL

    En esta investigacin se maneja el siguiente concepto de frase nominal:

    Unidad sintctica conformada por dos elementos: ncleo y modificador(es)

    (Francisco Marcos Marn, 1980: 158), siendo este ltimo prescindible, por lo cual

    tendramos una unidad sintctica de este tipo conformada solo por un elemento: el

    ncleo (Gmez Manzano y otros, 2006: 11).

    El ncleo es ocupado por un nombre, pronombre o cualquier construccin que

    sea equivalente al nombre. El modificador es el elemento que determina, delimita o

    especifica el concepto del ncleo.

    Las lenguas naturales del mundo presentan varias funciones semnticas que

    determinan, especifican o delimitan el nombre. Estos son:

    De tipo deixis: elementos lingsticos que sirven para hacer referencia al lugar

    que ocupa el referente en el contexto espacio-temporal. Frecuentemente, en las lenguas

    naturales esta funcin se realiza mediante demostrativos y pronombres demostrativos.

    Por ejemplo: en espaol, el determinante aquel en la frase treme aquel libro.

    De tipo cuantificacin: elementos lingsticos que sirven para el establecimiento

    del nmero exacto o cantidad relativa del referente. Esta funcin se expresa mediante la

    categora gramatical de nmero, numerales, entre otros como muchos en la frase

    muchos rboles.

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    De tipo calificativo: elementos lingsticos que sirven para hacer referencia a las

    propiedades relevantes del referente, restringiendo su referencia potencial. Este

    procedimiento se sirve de adjetivos, frases nominales y oraciones relativas.

    Estas tres propiedades delimitadoras de un objeto es posible que puedan darse

    simultneamente para precisar la referencia de un referente. Por ejemplo en la expresin

    del espaol: Esos dos libros de arte que compraste ayer, el concepto bsico libro

    est delimitado por un sintagma preposicional de arte, un numeral cardinal dos, una

    clausula relativa que compraste ayer y un demostrativo esos.Estas nociones semnticas son universales13. Y, en algunos casos, conjuntamente

    con el nombre van a constituir una frase nominal en la oracin.

    2.4. LA RELATIVIZACIN

    Gustavo Sols (1995: 64) menciona lo siguiente con respeto a este tema:

    La relativizacin es el proceso mediante el cual una oracin seincrusta al interior de una frase nominal donde funciona comomodificador semntico del ncleo de dicha frase. Se genera deesta manera la relacin bsica de ncleo y modificador quecaracteriza a las frases complejas en cualquier idioma. Lasiguiente oracin del castellano es estructuralmente compleja, yella contiene una oracin subordinada dentro de la frase nominalsujeto, donde funciona como modificador del ncleo de la fraseen referencia. [Ejemplo:]

    El nio que lleg tarde trae una manzana.

    Para Gili Gaya (1967: 301) Todas las oraciones de relativo son adjetivos

    aplicados a cualquier sustantivo o pronombre de la principal, al cual se llama

    antecedente del relativo []. El empleo de las subordinadas relativas permite atribuir al

    sustantivo cualidades muy complejas para las cuales no tiene el idioma adjetivos o

    13 Es importante mencionar que estas nociones semnticas presentan sus particularidades de una lengua aotra.

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    participios lxicos. El adjetivofugitivo, por ejemplo, equivale a la oracin relativa que

    huye; pero no hay adjetivo ni participio que pueda encerrar la cualidad compleja que

    expresara la oracin que huyo anoche del campamento.

    2.5. RELACIONES SINTAGMTICAS

    Segn Juan C. Moreno Cabrera (1991: 79), las expresiones lingsticas se

    componen de elementos ms simples que se asocian entre s. Esos elementos pueden

    contraer una serie de relaciones relevantes lingsticamente denominadas sintagmticas.

    2.6. PRINCIPIO DE LA CONTIGIDAD SINTAGMTICA

    Este principio consta del siguiente postulado: los elementos relacionados

    sintagmticamente presentan una acusada tendencia en las lenguas del mundo a

    aparecer contiguos (Juan C. Moreno Cabrera, 1991: 79).

    2.7. ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMAS (O FRASES)

    En el mbito de los sintagmas, el orden de los elementos y la direccin de las

    dependencias no son siempre libres []. En las lenguas, algunos tipos de

    construcciones pueden ser obligados. Por ejemplo, en ingls y en alemn el adjetivo

    tiene que preceder al nombre al que se une, o sea entrar con l en una construccin

    regresiva (beautiful girl guapa chica, alemn schnes Mdchen). En francs, el

    adjetivo tiende a seguir al nombre que acta como ncleo del sintagma: un acteur

    fameux un famoso actor/un actor famoso. En latn, el adjetivo precede al nombre-

    ncleo cuando aqul aparece unido a ste como epteto (pulchra domus (una) bella

    casa), mientras va detrs cuando est en funcin de atributo o especifica su pertenencia

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    a una categora (lex sumptuaria ley sobre los lujos, manus dextra mano derecha)

    (Raffaele Simone, 1993: 177).

    2.8. CONSTITUYENTES

    Son aquellas agrupaciones de elementos o aquellos elementos simples que

    contraen una relacin sintagmtica dentro de una expresin compleja ya sea fonolgica,

    morfolgica, sintctica o semntica (Juan C. Moreno Cabrera, 1991: 81).

    2.9. REPRESENTACIN DE REGLAS

    Una regla de la gramtica puede representarse en la forma siguiente: x y;

    sta debe leerse x debe ser rescrito (o reemplazado por) y; x e y representan

    elementos o cadenas de elementos cualesquiera y la flecha es el signo de la operacin

    que sustituye x por y (Nicolas Ruwet, 1974:64).

    2.10. CATEGORA GRAMATICAL

    Una categora gramatical es una clase/gnero/grupo de unidades lingsticas

    caracterizadas por ciertas propiedades gramtico-formales (Theodor Lewandowski,

    2000: 49).

    2.11. ESQUEMA SINTCTICO

    El esquema que precede a la formulacin real de una respuesta como forma

    vaca. Segn el anlisis del pensamiento verbal en Bhler (1934), al querer expresar un

    pensamiento difcil, elegimos primeramente la forma de la frase o el plan de

    operaciones para expresar el pensamiento. El pensamiento verbal, as como toda

    operacin cognitiva con smbolos objetuales, exige un campo simblico al igual que el

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    pintor necesita la superficie del lienzo o la cartografa de la red del lienzo (Theodor

    Lewandowski, 2000: 118).

    2.12. PLAN DE LA FRASE

    En E. Drach (1937, 19364), el esquema sintctico utilizable constantemente, que

    se llena cada vez con un contenido determinado de palabras. Durante la adquisicin del

    lenguaje, el nio no construye de cualquier forma frases a partir de palabras, sino que

    al mismo tiempo acta en dos terrenos. Adquiere una serie de

    palabras y una serie de planos frsicos apropiados para ser

    llenados con palabras permitiendo as la representacin de

    pensamientos.

    Estos planos de la frase permiten al nio ir desarrollndose en la construccin

    del lenguaje sin ser consciente de cada una de sus reglas. El plano frsico

    interiorizado capacita al hablante para conformar el pensamiento durante cada acto de

    pensamiento, de forma rpida y acertada (Theodor Lewandowski, 2000: 263)

    2.13. MODIFICADOR

    Theodor Lewandowski (2000:232) define modificador de la siguiente manera:

    Un constituyente (palabra, sintagma, frase) que especifica otro constituyente (el ncleode una construccin), p. ej., un artculo (determinado o indeterminado) o un adjetivo

    atributivo (the old dog).

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    2.14. ADJETIVO

    Juan C. Moreno Cabrera (1991: 245-246) define el adjetivo de la siguiente

    manera: El adjetivo es una parte del discurso que funciona fundamentalmente como

    modificador intencional del nombre. Tambin, este catedrtico presenta dos leyes

    universales:

    a) Ley universal sobre la relacin adjetivo-nombre

    Adjetivo nombre

    Esto quiere decir, en primer lugar, si una lengua conoce el adjetivo tambin

    deber conocer el nombre. Es decir, la categora de adjetivo implica a la de nombre pero

    no al revs; en efecto, hay lenguas que conocen el nombre pero no el adjetivo. En

    segundo lugar, si en una lengua existe el adjetivo, entonces, las determinaciones

    gramaticales nominales que posea el adjetivo las poseer tambin el nombre, pero no

    necesariamente viceversa:

    b) Ley Universal sobre las categoras gramaticales que afectan a nombre y adjetivo

    RG/N adj. RG/Nnom.

    RG/N = rasgo gramatical nominal (gnero, nmero, caso, persona)Adj. = adjetivoNom. = nombre

    Esta ley dice lo siguiente: si en una lengua el adjetivo est determinado para

    una serie de rasgos gramaticales nominales, entonces el sustantivo tambin habr de

    estarlo, pero no viceversa.

    Por otro lado, Demonte (1999), dentro de sus estudios del espaol, seala que el

    adjetivo es una categora gramatical y una categora semntica. Es una categora

    gramatical porque sus miembros tienen caractersticas formales muy precisas como la

    de poder funcionar como modificador del sustantivo en un frase nominal o como

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    predicado en oraciones copulativas. Como categora semntica, el adjetivo adscribe

    propiedades o conjuntos de propiedades de las entidades denotadas por los sustantivos:

    Si concebimos una realidad constituida antolgicamente por tres

    clases de entidades: objetos fsicos o mentales (cosas que tienenexistencia), acontecimientos (cosas que tienen lugar en el

    espacio y en el tiempo) y propiedades o caractersticas de esosobjetos o acontecimientos, podemos pensar que los sustantivos,los verbos, y los adjetivos junto con los adverbios representan enel lenguaje a esos tres tipos de entidades (Demonte, 1999:134).

    Bello (1970) menciona lo siguiente respecto a la modificacin del sustantivo por

    el adjetivo:

    De dos maneras puede modificar el adjetivo al sustantivo: o

    agregando a la significacin del sustantivo algo que necesaria onaturalmente no est comprendido en ella, o desenvolviendo,sacando de su significacin, algo de lo que en ella se comprende,segn la idea que nos hemos formado del objeto (Bello,

    1970:34).

    En cuanto a la anteposicin y posposicin de los adjetivos con respecto al ncleo

    nominal al interior de una frase nominal, encontramos una explicacin en Sobejano

    (1970), a partir del espaol:

    Efectivamente, la nica norma existente en espaol para la

    colocacin del adjetivo calificativo es sta: el adjetivo querestringe o distingue la significacin del sustantivo al queacompaa se pospone a este ltimo; el adjetivo que expone oexpresa meramente una cualidad del sustantivo al que acompaapuede anteponerse o posponerse a ste (Sobejano, 1970: 122).

    3. TEORA DE LA GRAMTICA FUNCIONAL (GF)

    La Teora de la Gramtica Funcional es una propuesta de Dik (1989; 1997a; b)

    para la comprensin del funcionamiento de cualquier lengua natural. Esta por su historia

    an reciente se encuentra todava en fase de desarrollo.

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    Respecto a las consideraciones-postulados de la estructura del trmino (FN)

    dentro de la GF que a continuacin se presenta, ha sido basado en Len Prez (2003).

    3.1. EL TRMINO (O FRASE NOMINAL)

    El estudio de los llamados trminos en la GF incluye el anlisis de lo que

    tradicionalmente se denomina SN o FN. sta viene a ser la unidad estructural con la que

    los interlocutores hacen referencia a una o varias entidades, que son las

    representaciones mentales que tenemos de las cosas y los seres (concretos o abstractos,

    reales o ficticios) de la realidad extramental. As, son FNs (trminos) del espaol todos

    los siguientes (independientemente de su complejidad y referente extramental):

    Los pacientes Este estudio Nuestros descubrimientos Todas las pruebas significantes La equivalencia de escalas Las puntuaciones problemticas conductistas en nios que fueron de micciones

    nocturnas despus de la edad de 10 aos

    3.2. ESTRUCTURA JERRQUICA DE LA FRASE NOMINAL

    Segn la GF, en la FN existe la distincin de dos niveles: nivel de la

    representacin de la estructura subyacente y el nivel de su realizacin formal o

    expresin. En la estructura subyacente (nivel del significado) del SN (Rijkhoff 1990a,

    21 y 1990b) se distingue una jerarqua de niveles. Sus elementos constituyentes

    presentan unas determinadas propiedades formales y clasificacin por tipos, cuyo

    contenido semntico, organizacin sintctica ypapel discursivo tienen una motivacin

    funcional. Un trmino presenta en su estructura interna una escala de niveles

    relacionados jerrquicamente entre s. stos son bsicamente de dos tipos: operadores

    (codificacin gramatical del significado) y restrictores o satlites (codificacin lxica).

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    El diagrama siguiente explica su interrelacin, donde los smbolos " " representan los

    operadores (elementos de tipo gramatical); "N" simboliza el ncleo (que suele ser un

    sustantivo en la mayora de los casos) y " ", los satlites (elementos de tipo lxico, a los

    que Dik llama restrictores) del trmino14:

    Estructura jerrquica de la FN

    Fuente: Len Prez (2003: 188)

    Los operadores del trmino se dividen en tres tipos bsicos: de cualidad,

    cantidady localidad. Cada uno de los tipos acta sobre una zona concreta de la FN

    (Rijkhoff 1990a, 22): el nivel del trmino modificado en cuanto a cualidad, el del

    trmino modificado en cuanto a cantidady el del trmino ntegro o nivel en que actan

    los operadores de localidad. La estructura jerrquica del trmino (ntegro) se representa

    simplificada as (adaptado de Rijkhoff 1990b; 1992a):

    Estructura jerrquica de la FN (simplificada)

    Fuente: Len Prez (2003:189)

    Esta interpretacin jerarquizada de la estructura de la FN implica que cada tipo

    de satlite y operador acta sobre un determinado nivel de la estructura. As, los

    14

    El nivel de la estructura subyacente de la FNse representa tericamente mediante lgica funcional,cuyos smbolos representan equivalentes gramaticales segn el modelo GF. En este nivel se asignan lasfunciones semnticas, sintcticas y pragmticas.

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    adjetivos (responsable, saludable, trabajador) o las oraciones atributivas de relativo

    (los trabajadores del cuidado de la salud que son responsables) son la expresin formal

    de los satlites de cualidad (Rijkhoff 1993, 9). Los de cantidad, suelen ser sintagmas

    que expresan nmero. Por ltimo, los satlites de localidad se realizan como clusulas

    de relativo15 o sintagmas (especialmente preposicionales) incrustados en el trmino, que

    expresan una relacin de posesin o de situacin (espacial, temporal o cognitiva). Los

    siguientes son algunos ejemplos de estas realizaciones: El cirujano que vino a la sala de

    operaciones tarde; El dormitorio al fondo; Un signo de enfermedad cardiaca valvular;

    Una oficina suya.

    En cuanto a los operadores, en primer lugar, los de cualidad actan slo sobre el

    ncleo del trmino, que suele ser un sustantivo u otro elemento nominal (Rijkhoff

    1990a) y modifican una propiedad que normalmente es inherente a l. En segundo

    lugar, los operadores de cantidad actan sobre la parte de la estructura de la FN

    modificada en su cualidad, es decir, sobre el ncleo y sus operadores y satlites de

    cualidad. Las expresiones en lengua castellana de estos operadores suelen ser los

    determinantes numerales (probablemente tambin artculos indeterminados) o el nmero

    mismo (singular y plural) codificado en distintos elementos del trmino. Por ejemplo,

    diez preguntas, algunas viejas sillas, una taza de t caliente, etc. Finalmente, los

    operadores de localidad tienen como rea de alcance la parte de la estructura deltrmino modificada en cantidad y cualidad. Son manifestaciones de este tipo de

    operadores los determinantes demostrativos o el artculo (al parecer slo el

    determinado), como en: ese tratamiento; estos reclamos; el problema principal, etc.

    15

    As como tambin otras unidades que no se puedan considerar estrictamente adjetivos pero funcionancomo modificadores del ncleo nominal. Por ejemplo: una terapia exigente (participio activo) o lavacuna mencionada (participio pasivo).

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    El grado de complejidad de la estructura de una FN oscila desde las

    construcciones ms simples hasta las ms elaboradas. No obstante, los constituyentes de

    su estructura subyacente son los que contempla el esquema siguiente (adaptado de Dik

    1989, 137):

    Representacin de la estructura subyacente de la FN

    Fuente: Len Prez, (2003:191)

    La nomenclatura anterior se interpreta de la siguiente manera: la variable del

    trmino, "x1" representa al conjunto de elementos que pueden ser referentes potenciales

    del mismo. El smbolo " " representa a los operadores, es decir, a todos los elementos

    que pueden modificar gramaticalmente la informacin transmitida por el SN. Los

    restrictores, simbolizados mediante " (x1)", son los elementos que modifican

    lexicalmente la informacin contenida en el trmino y reducen el conjunto de referentes

    potenciales indicado por la variable (x1). El smbolo ":" indica que la informacin que

    aparece a la derecha restringe el valor de la variable.

    3.3. EL NCLEO SINTAGMTICO

    El ncleo se expresa habitualmente mediante un sustantivo o nombre propio,

    aunque tambin puede ser un pronombre (a pesar de no ser ste el prototipo de una FN)

    o cualquier otra categora gramatical nominalizada o pronominalizada. As pues, la

    Teora GF tambin contempla el hecho de que los hablantes puedan referirse a una

    entidad no slo por medio de un trmino, sino tambin a travs de lo que se denomina

    un pro-trmino, es decir, una forma pronominal. Vase la diferencia entre Observ la

    reaccin qumica y lo observ. La de los pronombres personales es una clase cerrada

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    que se describe segn los rasgos de gnero (masculino, femenino, neutro), nmero

    (singular, plural), caso (Sujeto, Objeto) yparticipantes de la situacin de habla a que se

    refieren (Emisor, Receptor).

    3.3.1. EXPRESIN Y FUNCIN DEL NCLEO NOMINAL

    Los constituyentes de la estructura subyacente de un trmino son el ncleo del

    trmino y los elementos que participan en su modificacin. Ms especficamente, en la

    estructura subyacente de los trminos se hallan los llamados restrictores, es decir, los

    elementos lxicos que limitan o, como su nombre indica, restringen el conjunto de

    referentes potenciales de la variable de los mismos. stos pueden funcionar en el nivel

    de la expresin bien como ncleo del trmino (el primer restrictor en la estructura

    subyacente), bien como modificadores de dicho ncleo. La diferencia que existe entre el

    trmino y el sustantivo (u otro elemento) que constituye su ncleo es bsica y radica en

    que mientras el primero es una unidad estructural para referirse a una entidad del

    universo extramental, el segundo es una categora lxica capaz de sealar una propiedad

    aplicable a un referente potencial. Por ejemplo: un doctorbrillante = (d1x1 : doctor

    (x1) :brillanteA (x1)).

    3.4. LA MODIFICACIN SINTAGMTICA (O FRASAL)Los constituyentes del trmino que interactan en el nivel subyacente se realizan

    de manera distinta en cada lengua, ya que la forma de dicha realizacin manifiesta las

    relaciones (marcadas por los elementos gramaticales) y las propiedades (por los

    elementos lxicos) tras la aplicacin de unas reglas de expresin que dependen de sus

    propias caractersticas particulares. Estas reglas, que influyen en la forma, laprosodia y

    el orden de las palabras tienen la labor de expresar en el nivel formal las propiedades

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    configuradas por la estructura subyacente y las relaciones entre los constituyentes de la

    misma. Esto permite que las FN concebidos como trminos, es decir, como redes que

    indican las funciones semnticas y los campos de aplicacin de sus distintos

    constituyentes, se materialicen como expresiones lingsticas concretas con una forma,

    una ordenacin y unaprosodia (pronunciacin, entonacin y acento) especficas.

    La estructura subyacente del SN cuenta con dos tipos de elementos: los lxicos y

    los gramaticales. Estos modifican gramaticalmente la informacin representada por la

    variable (ncleo, en el nivel de la expresin patente), y se agrupan bajo el concepto de

    operadores del trmino. Estos aportan diversas especificaciones gramaticales a la

    informacin contenida en el sintagma. Por otra parte, los elementos de la estructura

    subyacente que proporcionan la especificacin lxica de la informacin representada

    por la variable del trmino reciben el nombre de restrictores.

    Estructura subyacente de la FN

    Fuente: Dik (1991, 27)

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    3.4.1. EXPRESIN FORMAL DE LOS OPERADORES SINTAGMTICOS

    Los operadores16 del trmino pueden aportar especificaciones gramaticales de

    distinto tipo. Los tres tipos bsicos generalmente reconocidos (Dik, 1989; Rijkhoff,

    1990b; 1991 y 1992a) mediante la concepcinjerrquica de la estructura subyacente de

    la FN, son los operadores de cualidad(o cualificadores), cantidad(o cuantificadores) y

    localidado localizacin (o localizadores). El efecto o mbito de alcance de cada uno

    incluye a los del estrato inmediatamente inferior. Esto implica que la modificacin

    gramatical de los de localidad recae sobre los de cantidad, cuya modificacin

    gramatical a su vez alcanza slo a los operadores de cualidad.

    3.4.2. EXPRESIN FORMAL DE LOS RESTRICTORES SINTAGMTICOS

    El primer restrictor (ncleo, en el nivel de la expresin) de la FN suele ser un

    predicado de tipo nominal (es decir, un sustantivo o elemento con semejante valor), y

    los dems restrictores puede ser, entre otros, un predicado adjetivo (un adjetivo, un

    participio u otro elemento con valor adjetivo), otro trmino (sintagmas que expresen

    situacin, posesin, etc.) o una oracin de relativo (u otra subordinada). Por ejemplo: el

    vestbulo, la puertagrande, el automvilconstruido en Japn, la oficinadel doctor, la

    escopeta del buen cazador, la ciudaddonde esos pacientes vivan, el estudiante que

    explic la leccin. Como se ve, una predicacin puede funcionar como restrictor de unaFN. Cuando esto sucede, una de las posiciones de su estructura predicativa est vaca.

    Por ejemplo: Los doctores con los que debat cuando fui a Nueva York (debat con x1

    cuando fui a Nueva York).

    16 El concepto de operadordel trmino tiene como funcin definir, en el nivel subyacente de la estructura,el marco gramatical en el que se combinan todos los elementos de naturaleza lxica.

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    Cuando el primer restrictor de un trmino tiene como referente a un individuo,

    no puede aplicrsele ningn otro restrictor (*David quin labora para m). Existen

    adems ciertas limitaciones que condicionan la combinacin de estos elementos.

    En primer lugar, desde el punto de vista semntico, para que podamos emplear

    un determinado restrictor, ste ha de ser predicable de la entidad a la que hace

    referencia el trmino. Por ejemplo, el adjetivo embarazada no es predicable de la

    referencia del ncleo al que modifica en *Un hombre embarazado. sta es la condicin

    depredicabilidad.

    En segundo lugar, desde el punto de vista sintctico, para que un restrictor pueda

    aplicarse a la entidad a la que hace referencia el trmino, ste no ha de infringir las

    normas que rigen la formacin de la estructura subyacente de los mismos. Por ejemplo:

    Las pinzascon las que el doctor sac al beb de su madre (Las pinzas y las que el

    doctor sac al beb de su madre). sta es la condicin de expresabilidad.

    Segn la Teora GF, el que habitualmente los restrictores se manifiesten en el

    nivel de la expresin formal como modificadores (El tema que ellos abordaron era