esquema curso evaluacion aula virtual
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Evaluación de actividades en aula virtual: cuestionarios y tareas
José García Añón
www.uv.es/innodretinnodret.blogspot.com;www.facebook.com/pages/Innodret/149319148712
0.¿Quévamosapodersaberhaceralterminar…?0.1.Objetivosdeaprendizaje‐Diseñar y utilizar la “herramienta” asignaciones con evaluación para gestionar las tareas de los
estudiantes‐Diseñaryutilizarla“herramienta”cuestionarios‐Diseñaryutilizarelmódulode9ichas
0.2.Ende9initiva:‐Esunaintroducciónaalgunosusosqueselepuedendaraesasherramientasparaladocencia.‐No es un curso sobre cómo funcionan algunas herramientas de Aula Virtual (http://
aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07.html).‐Aúnasíveremoscómofuncionanalgunas,peronoexprimiremostodaslasposibilidades.
1.Elpuntodepartida:1.0.“Esloquehay”.(http://www.um.es/campusvirtuales/informe.html)1.1.DeZinirlaestructuradelaevaluación(enlaGuíaDocente)1.2.Diseñarelcronogramadeactividadesytareas1.3.Funciones:(Ayudaadiseñarygestionarelsistemadeevaluacióndeunaasignatura) ‐evaluarportafolios(entregasacumuladas/programadas) ‐entrega,correcciónyevaluacióndeejercicios ‐almacenamientodelosejercicios ‐suma“aritmética”detodaslasactividades ‐sirveparatodoopartedeunaasignatura1.4.Limitaciones: ‐nosepuedenexportaralasactas“oZiciales” ‐problemasdesimultaneidadenlarealizacióndetest
‐errores…
2.Tareas1
2.1.Administrarmis“TiposdeTareasAsignadas”*EnActividades/AdministrarmisTiposdeTareasAsignadas:
1Másinformaciónen:http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s01.html
‐“Tiposdeasignaciones”:seasignanlosporcentajesenfuncióndelaestructuradeevaluaciónplasmadaenlaGuíadocenteEjemplo:20%Prácticas;30%Tareas;10%Lecturas;40%EjercicioFinal
2.2.Administrarlas“tareas”*EnActividades:dentrodecadaasignaciónsedistribuyenlosdistintostiposdeejerciciosyentregasquesehanprogramadoenelcronograma
‐“Agregar”:
‐añadelatareaquesedebeentregary/oevaluar‐establecelascondicionesdeentrega,ponderaciónysucaliZicación‐apareceautomáticamenteenelcalendario‐permitelaediciónposterior
Ejemplo:Crearejerciciosdediversostipos(conentregas,sinentregas)deuncronogramadeactividades.
2.3.Evaluarlas“tareas”
‐“subirsolución”‐“evaluar”:verrespuesta,notaycomentarios
‐Permiteponerlasnotasdeejerciciosrealizadosenotroformato(ejem.Test)
Ejemplo:Ponernota,ycomentario.HacermodiZicaciónposterior.
2.4.Vernotasdelosalumnos‐Actividades/vernotasdelosalumnos
Ejemplo:Verlasnotasdelcursopasado.Despuésimportardesde“Fichas”
Paraimportarelresultadodeuncuestionario:
3.Cuestionarios2
3.1.Activar/Crearelcuestionario‐Admin/administracióndecuestionarios‐Sepuedeimportaruncuestionarioanterior(formatozip)o“copiarlo”
2Másinformaciónen:http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s03.html
3.3.Realizarelcuestionario(porelalumno)‐convertirseenalumno
3.4.LosresultadosEjemplo:Verlosresultadosdeuntest
4.Fichas3
‐ iraFichas/Zichasdeestudiantes
4.1.Con9igurarBloquesdeevaluación‐lamismaestructuradelos“tiposdetareas”(apartado2.1)4.2.Gestionartarea‐Dentrodecadabloqueañadirlosdistintostiposdeejercicios(apartado2.2)4.3.ImportarnotasdeActividades‐ImportalascaliZicacionesdelosapartadosdeActividadesaFichas‐LascaliZicacionesdebenestarpreviamenteanotadasen“Actividades”4.4.ImportarnotasdeCuestionarios‐SeleccionaunatareadeFichasyseimportanlascaliZicacionesdeuncuestionario4.5.Listadodenotas
5.Otrascuestiones"Seguimiento"enDocumentos4:( File‐Storage): los profesores pueden ver el número deveces que los usuarios se descargan unZicheroocarpetaylafechayhoradelúltimoacceso‐iraAdminyseleccionar/IraRecursos
3Másinformaciónen:http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s02.html
4http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch03s01.html