ESCOLA SECUNDÁRIA DE PEDRO NUNES Área de Projecto Turma: 12ºE TURISMO.
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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PEDRO NUNES
Área de ProjectoTurma: 12ºE
TURISMO
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TURISMO PEDRO NUNES
ALUNOS:
• JOÃO DE VASCONCELOS
• SALVADOR CASTRO E SOLLA
• ALEIDE ELIAS
PROFESSORA : Mª DO ROSÁRIO SILVA
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Roteiro de Apresentação
• 1ª Parte
O objectivo do trabalho.
O tema. Porquê o Turismo?
O que é o turismo?
Estruturação do projecto.
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O objectivo do trabalho
• O objectivo primeiro do trabalho é realizar uma revista de viagens.
TURISMO PEDRO NUNES• É nosso propósito que no final a revista seja
apresentada tanto a nível de suporte electrónico, por via de uma página na Internet, como por suporte papel.
• É nosso objectivo, com a revista, descobrir mais sobre o turismo nacional e internacional, descobrindo ao mesmo tempo mais sobre cada um dos destinos a abordar na revista.
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Porquê o Turismo?
• Porque gostamos de viajar;• Porque o turismo foi um tema que logo nos
cativou;• Porque era um tema no qual sabíamos que
íamos gostar de trabalhar;• Porque queríamos descobrir mais sobre futuros
destinos;• Porque queríamos saber mais sobre o nosso
planeta;• Porque queríamos sugerir aos outros, aquelas
que nos parecem as melhores formas de viajarem;
• Porque, também nós somos turistas.
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O que é o Turismo?E um turista?
• Turismo é a actividade de viajar, de conhecer lugares que não aquele onde se vive habitualmente / tudo o que se relaciona com os serviços organizados de viagens de pessoas que fazem turismo (movimento dos turistas)
• Segundo a organização mundial do Turismo (OMT), um turista é todo o visitante que passa pelo menos uma noite num alojamento colectivo ou alojamento privado.
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Estruturação do projecto
1ªFase – Estrutura de todo o projecto;
2ªFase – Elaboração de um inquérito a alunos da Escola Pedro Nunes;
3ªFase – Recolha de materiais, documentos, informação;
4ªFase – Estrutura da revista;
5ªFase – Elaboração da revista (formato electrónico e papel.
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Roteiro de Apresentação
• 2ª Parte
O que já foi feito?
O que vai ser feito..?
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O que já foi feito?
• Estruturação do projecto;• Elaboração de um inquérito aos alunos da
escola Pedro Nunes (público alvo da revista);• Realização de um questionário ao Dr. Rodolfo
Manuel Baptista Faustino (Coordenador do Centro de Promoção e Informação Turística de Macau em Portugal);
• Recolha de materiais, documentos, informação;• Estruturação da revista;• Início da elaboração da revista em formato
electrónico.
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O que vai ser feito..?
• Organização de todo o material recolhido para a revista.
• Continuação e conclusão da elaboração da revista em formato electrónico.
• Elaboração da revista em formato papel.
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Roteiro de Apresentação
• 3ª Parte
Os inquéritosO questionário “Macau”A revista: . Elaboração . Estrutura . Conteúdo
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Os Inquéritos
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O processo
Foi realizado o inquérito a 109 alunos da escola secundária de Pedro Nunes (10% do total). 28 do ensino básico e 92 do secundário.
Critérios: Critério 1 – Faixa etáriaCritério 2 – viagens em grupo (faixa etária superior)Critério 3 – necessidade de conhecer novas culturas:
básico diferente de secundário
Nota: alunos a frequentar o ensino básico têm menos autonomia e responsabilidade para viajar.
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Os resultados
Com os inquéritos pretendíamos saber as preferências dos alunos no que toca a destinos
turísticos e assim chegámos aos seguintes destinos a abordar na revista:
Nova Iorque, Estados Unidos da América (50%) Guia completo da Austrália com especial atenção em
Sydney e Deserto Australiano (77%) Guia completo de Argentina e Chile, incluindo a
Patagónia (61%) Interrail Europa (41%) Surf Trip (23%) Guia de praias em Portugal (52%)
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• A acrescentar aos destinos agora referidos os já antes definidos pelo facto de nos serem mais próximos e de maior conhecimento:
Macau São Tomé e Príncipe
Na revista serão apresentados na íntegra todos os resultados obtidos com os inquéritos.
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O questionário “MACAU”• Questionário ao Dr. Rodolfo Manuel Baptista
Faustino (Coordenador do Centro de Promoção e Informação Turística de Macau em Portugal):
• Que formas tem utilizado o governo de Macau para promover o seu território nível turístico no mundo, concretamente em Portugal?
• Tem havido receptividade por parte das populações?
• Que pode um turista fazer em Macau?
• O que mais promove o território turisticamente a nível internacional?
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• O número de turistas em Macau tem aumentado de forma significativa. Também o número de turistas portugueses tem aumentado no território de Macau?
• Tem havido muitos investimentos em Macau. Em que áreas tem sido maior esse investimento?
• Ao nível dos empreendimentos turísticos como tem crescido?
• Também ao nível do ensino superior tem surgido nos últimos anos uma crescente promoção. Fale-me mais da situação do ensino superior no território.
• Em que condições, poderia um Português ir estudar para o território?
• Qual a oferta nível do ensino?
• Numa síntese, como promoveria o turismo em Macau?
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A revista TURISMO PEDRO NUNES
Na revista poder-se-á encontrar todo o trabalho desenvolvido durante o projecto:
Materiais utilizados, os inquéritos, as entrevistas, (…).
Ainda que incida mais sobre os vários artigos destinados aos destinos de viagem.
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Como se encontrão organizados os artigos relativos aos destinos
escolhidos?
Informação sobre:
• Como ir;• Porta-moedas;• Como se deslocar;• Onde ficar;• Restaurantes e bares;• Guias de viagem;• Na Internet;• Que fazer;• (…)
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Macau
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Antiga colónia portuguesa até 1999, quando passou para administração da República Popular da China com estatuto especial. Concilia uma harmoniosa mistura entre edifícios históricos portugueses e
chineses e a modernidade!É uma cidade predominantemente virada para a
indústria do turismo, em especial para o turismo do jogo, donde advém parte da sua prosperidade.
Conta ainda com um centro histórico que é Património Mundial da Humanidade da UNESCO.
O seu número de visitantes tem vindo a aumentar de forma significativa. Não é difícil perceber porquê!
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São Tomé e Príncipe
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São Tomé e Príncipe é o país mais pequeno do continente africano.
Localiza-se no golfo da Guiné e é composto por duas ilhas, a de São Tomé e a do Príncipe.
A linha do equador passa pelo seu território, pelo que apresenta um clima tropical equatorial.
A sua capital é a cidade de São Tomé, a única cidade do arquipélago e conta com 50000 dos seus 120000 habitantes. É uma cidade rica em património histórico do seu tempo colonial.
Conta com praias paradisíacas e é um destino a não perder, que cada vez mais pessoas começam a descobrir.
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Nova Iorque
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New York City
Com os seus 8 milhões de habitantes é a maior cidade dos Estados Unidos e é uma das cidades mais importantes e influentes do mundo, onde está localizado o principal centro financeiro mundial, bem como a sede da Organização das Nações Unidas.
Apesar dos seus problemas, Nova Iorque continua a ser considerada uma das cidades mais interessantes e fascinantes dos Estados Unidos - se não do mundo - por muitas pessoas, atraindo mais turistas do que qualquer outra cidade americana, sejam turistas domésticos ou internacionais. É frequente também considera-la a cidade mais cosmopolita do mundo.
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Austrália
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Constituída por desertos, florestas tropicais, praias e cidades fascinantes este é daqueles destinos
que qualquer turista deve desejar visitar.
Com apenas 20 milhões de habitantes num território algo inferior ao Europeu apresenta
ainda assim uma variedade enorme no que toca a actividades como o surf.
As suas cidades oferecem uma vida cultural intensa e no fim sabe-se que valeu a pena estar
entre o verdadeiro espírito “Aussie”!
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• É a maior metrópole australiana, capital do estado da Nova Gales do Sul e conta com mais de 4 milhões de habitantes. É uma das cidades mais "multiculturais" do mundo! É a mais turística da Austrália e entre as maiores atracções turísticas encontram-se:
• Sydney Opera House • Sydney Harbour Bridge • Chinatown • Darling Harbour) • Sydney Tower • Bondi Beach • ANZAC Memorial
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Vista do Monte Conner,
no Outback australiano
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Argentina e Chile
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A República Argentina e o Chile formam o extremo sul do continente sul americano. Com climas que variam entre o desértico e o frio polar antárctico, passando pelo
tropical e com capitais ricas em história e com um próspero presente, são países
que vale a pena visitar. Do tango às praias, das montanhas ao deserto, de Buenos Aires a Santiago. Conhece.
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A Patagónia
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Patagónia é uma região natural no extremo sul do continente americano que abarca a
parte sul do Chile e da Argentina, incluindo os chamados Andes patagónios.
Dessa região é que partem as famosas excursões para a Antárctica.
É dona de uma rica fauna e flora. Conta, entre outros, com concentrações de leões-
marinhos e pinguins.
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SURF TRIP
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• África (Marrocos, África do Sul…)
• Ásia (Indonésia, Filipinas, Tailândia, Japão…)
• Austrália e Nova Zelândia
• Estados Unidos da América
• Canadá
• México
• América do Sul (Brasil, Peru…)
• América Central
• Europa (França, Itália, Portugal, Espanha, Grã-Bretanha e Irlanda)
• Oceânia
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Interrail Europa
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Interrail Europa
Lisboa (Portugal) – Espanha – França – Reino Unido – Bélgica – Holanda – Alemanha – Suiça –
Itália – Grécia – Polónia – Estados nórdicos e bálticos –
Rússia – Europa Central e de Leste
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Guia de praias em Portugal
![Page 41: ESCOLA SECUNDÁRIA DE PEDRO NUNES Área de Projecto Turma: 12ºE TURISMO.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/552fc0fc497959413d8b9fe2/html5/thumbnails/41.jpg)
• Açores• Algarve• Costa Alentejana• Costa Azul• Costa de Prata (Leiria – Fátima)• Costa Verde (Minho – Lima)• Costa Vicentina• Linha de Cascais• Madeira• Oeste• (…)
![Page 42: ESCOLA SECUNDÁRIA DE PEDRO NUNES Área de Projecto Turma: 12ºE TURISMO.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/552fc0fc497959413d8b9fe2/html5/thumbnails/42.jpg)
Uma revista…
… vários destinos
… vários temas
… várias descobertas
Vem descobrir um mundo fascinante…
TURISMO PEDRO NUNES
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TURISMO PEDRO NUNES
ALUNOS:
• JOÃO DE VASCONCELOS
• SALVADOR CASTRO E SOLLA
• ALEIDE ELIAS
PROFESSORA : Mª DO ROSÁRIO SILVA