ICT AS A TOOL FOR INTERCULTURAL AND MEDIA EDUCATION

Δράση ΚΑ1

Σχέδιο κινητικότητας για το προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

Νικόλαος Καλαθάς, ΠΕ12, ΠΕ19

Μαργαρίτα Παυλίδου, ΠΕ19, ΠΕ04

1ο ΓΕΛ Τριανδρίας

Sesimbra, 6-12 Οκτωβρίου 2014 22 Φεβρουαρίου-1 Μαρτίου 2015

Εισαγωγική δραστηριότηταΕρωτηματολόγιο για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση

1. WHICH CONTEXTS FORM CULTURE ?

2. WHICH ELEMENTS DESCRIBE CULTURE ?

3. WHICH TOUCHSTONES DESCRIBE THE SUBSTANCE OF INTERCULTURAL EDUCATION ?

4. WHAT ARE THE TASKS OF A TEACHER IN IMPLEMENTATION OF INTERCULTURAL

EDUCATION ?

5. WHICH SUBJECTS ENSURE INTERCULTURAL EDUCATION ?

6. WHAT AGE IS THE MOST APPROPRIATE FOR DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL SKILLS

?

7. DO YOU CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT OF CHILDERN’ INTERCULTURAL SKILLS

AND COMPETENCIES IN YOUR EDUCATIONAL ACTIVITIES ?

8. DO SCHOOLS IN YOUR COUNTRY CONTRIBUTE ENOUGH EFFORTS IN DEVELOPMENT

OF INTERCULTURAL SKILLS AND COMPETENCES ?

Εισαγωγική δραστηριότηταΕρωτηματολόγιο για τη χρήση ΤΠΕ και άλλων μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία

1. WHICH MEDIA AIDS YOU USE IN YOUR EDUCATIONAL PRACTICE ?

2. WHICH TECHNICAL DEVICES YOU USE IN YOUR EDUCATIONAL

PRACTICE ?

3. IN WHICH SUBJECTS YOU USE DIFFERENT MEDIA AIDS AND

TECHNICAL DEVICES ?  

4. HOW DO YOU USE DIFFERENT MEDIA AIDS AND TECHNICAL DEVICES

IN EDUCATIONAL PRACTICE ?

5. WHY DO YOU USE DIFFERENT MEDIA AIDS AND TECHNICAL DEVICES

IN EDUCATIONAL PRACTICE ?

6. WHAT IS THE ROLE OF MEDIA (TV, INTERNET, COMPUTER GAMES,

ADVERTISEMENTS…) IN SOCIETY ?

Δραστηριότητες στο σεμινάριο

Παρουσιάσεις των συμμετεχόντων :το σχολείο τους,η εργασία τουςη διαπολιτισμική εκπαίδευση στην κάθε χώρα

Εισηγήσεις σχετικά με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, με εφαρμογή ποικίλων διδακτικών πρακτικών, όπως εργασίες σε ομάδες, βιωματικές δράσεις. Επίσκεψη στο κέντρο CREF

Δραστηριότητες στο σεμινάριο

• Ενημέρωση από ομάδα ειδικών (συνεργασία υπουργείων παιδείας, υγείας, κοινωνικής ασφάλισης αλλά και του Δήμου) για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στην Πορτογαλία καθώς και την αντιμετώπιση παραβατικών συμπεριφορών και σχολικής εγκατάλειψης

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη η όπου χαρίσαμε από ένα βιβλίο στη γλώσσα μας

Συνάντηση με την Αντιδήμαρχο Παιδείας- Ενημέρωση για τα θέματα Παιδείας

Δραστηριότητες στο σεμινάριο

Επίσκεψη σε δημόσιο σχολείο με έντονο διαπολιτισμικό προφίλ το οποίο βραβεύτηκε για εφαρμογή πρωτοποριακών διδακτικών και παιδαγωγικών μεθόδων. Συνάντηση-συζήτηση και ενημέρωση από τους πορτογάλους συναδέλφους.

Δραστηριότητες στο σεμινάριο

Χρήση μέσων και ΤΠΕ στην Εκπαίδευση-Εφαρμογές

Διαδραστικοί πίνακες

• Λογισμικό Activinspire

•Εφαρμογή

ΕργαλειοθήκηΠλοήγηση

Υπερσύνδεση για Moodle

Άνοιγμα αρχείου

Μετάβαση σε ιστότοπο

Συνεργατικό περιβάλλον μάθησης για εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση:

Ειδική πλατφόρμα απ’ όπου αντλούσαμε υλικό και ανεβάζαμε τις εργασίες που εκπονούσαμε κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου

Photo Story 3 - free software for teachers

Το Microsoft Photo Story

3 είναι ο ευκολότερος και

πρωτότυπος τρόπος για να

οργανώσουμε τις ψηφιακές

μας φωτογραφίες και να τις

διορθώσουμε,

προσαρμόσουμε και να τους

δώσουμε ζωή.

Photo Story 3 - free software for teachers

Με το Microsoft Photo Story 3 μπορείτε:

• να αλλάξετε το χρώμα, φωτεινότητα, μέγεθος, να διορθώσετε τα κόκκινα μάτια.

• να εισάγετε οποιοδήποτε ειδικό εφφέ.

• να συνεχίσετε προσθέτοντας μόνοι σας κατάλληλο τίτλο για κάθε φωτογραφία και μερικές λεπτομέρειες ή σχόλια σχετικά.

• να προσθέσετε μουσική

FlippingBook Publisher

Είναι μια φιλική προς το χρήστη εφαρμογή σχεδιασμένη για να βοηθήσει να δημιουργήσουμε ψηφιακά βιβλία Flash με 3D αποτέλεσμα 

Εφαρμογή EclipseCrossword

Ελεύθερο Λογισμικό για τη δημιουργία και επεξεργασία σταυρόλεξου, για την εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση των μαθητών.

Διαδικτυακές εφαρμογές

• Cloud• Dropbox• Google Drive – Google Docs

• Prezi• Glogster• Wikispaces• Blogger• Wordl

Παρουσίαση του Cloud

Πέρα από την παρουσίαση, έγινε και εφαρμογή των

Google docs.Το

Dropbox χρησιμοποιήθηκε για αποθήκευση και διαμοιρασμό αρχείων μεταξύ των συμμετεχόντων και των διοργανωτών.

Διαδικτυακό λογισμικό

δημιουργίας παρουσιάσεων

•Ελεύθερη χρήση διαδικτυακού λογισμικού

•Χωρίς εγκατάσταση

•Χωρίς περιορισμό αριθμού διαφανειών –

αντικειμένων

•Εισαγωγή ψηφιακού υλικού στις διαφάνειες

•Εστίαση χωρίς περιορισμό βάθους

•Διαδικτυακή συνεργασία με άλλους

χρήστες

GlogsterΠρόκειται για μια διαδραστική εικόνα πολυμέσων. Μοιάζει με μια αφίσα, αλλά οι αναγνώστες του glog μπορούν να αλληλεπιδρούν με το περιεχόμενό του. Το Glogster (http://edu.glogster.com/ ) είναι ένα κοινωνικό δίκτυο που επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργήσουν δωρεάν διαδραστικές αφίσες, ή glogs

Glog: Η λέξη glog, προέρχεται από το graphical blog.

WikispacesΤα wiki είναι συνεργατικοί διαδικτυακοί χώροι όπου μπορούμε να1. δημιουργήσουμε και να 2. μοιραστούμε πληροφορίες με

άλλους χρήστες. Αυτοί οι χώροι είναι τροποποιήσιμοι από τον καθένα, αρκεί να έχει μια σύνδεση δικτύου, έναν υπολογιστή και έναν φυλλομετρητή.

Παρουσιάσεις τελικών ομαδικών εργασιών

Ενδοσχολική επιμόρφωση

για τις Ερευνητικές Εργασίες

Ευχαριστίες• Στους συναδέλφους μας από το 1ο ΓΕΛ Τριανδρίας που μας στήριξαν.• Στους διοργανωτές της επιμορφωτικής δραστηριότητες• Στους συναδέλφους συνεπιμορφούμενους για τη συνεργασία.