Er waren eens ………………. leerlingen tussen wal en schip. En iedereen vond dat er iets moest gebeuren.
Er was eens...
description
Transcript of Er was eens...
er was eens....een verhaal over
storytelling
• Chris Mostert
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
er was eens.......
• een verhaal over storytelling
maandag 12 april 2010
waarom storytelling?
maandag 12 april 2010
motieven storytelling
• ordening: complexe zaken begrijpelijk maken
• beleving: feiten en cijfers vertalen naar emotie
• waardeorientatie
• leiderschap accentueren
• a.d.hand van verhalen leren we de wereld om ons heen en ons zelf te begrijpen
maandag 12 april 2010
fictie of non fictie
• de bijbel
maandag 12 april 2010
als je iets begrijpt van verhaalstructuren
• kun je er mee spelen
maandag 12 april 2010
roodkapje zonder wolf?
• een saaie wandeling
maandag 12 april 2010
Ira Glass
maandag 12 april 2010
anekdote
• opeenvolgende acties/gebeurtenissen
• suspens
• the train has a destination
• beat of raising questions
maandag 12 april 2010
momenten van reflectie
• het waarom van het verhaal
• waarom luister ik naar dit verhaal?
maandag 12 april 2010
nieuwe wijn in oude zakken
• vertelstructuren geleend uit:
• literatuur
• theater
• muziek
• film
• televisie
maandag 12 april 2010
lineair
• logboek
• journaal
• reisverslag
• dagboek
• kroniek
maandag 12 april 2010
non lineair
• raamvertelling
• flash back
• slot aan begin
• cirkelvertelling
maandag 12 april 2010
dramatisch• expositie (thema’s, subthema’s, motorisch
element)
• ontwikkeling ((plot)ontwikkeling, obstakels doen zich voor
• crisis (confrontatie thema’s, botsing)
• afwikkeling (herorientatie, verdere ontwikkeling van het conflict)
• katastrofe (climax,oplossing, afrekening, inzicht, loutering)
• slot (afsluiting, epiloog, nog lang en gelukkig)maandag 12 april 2010
lyrisch/poetisch
• vraagt grote vormvastheid
• bijvoorbeeld koyaanisquatski
maandag 12 april 2010
episch
• werk van grote omvang zowel als geheel als als serie waarin een groot tijdsbestek wordt omvat
• bijv. oorlog en vrede (BBC 26 afleveringen)
• bijv. Heimat van Edgar Reitz
maandag 12 april 2010
vormen uit de muziek• lied (A-B-A + coda)
• refrein (A-B-A-C-A-D etc. + coda)
• rondo (A-B-A-*C*-A-B-A +coda)
• thema met variaties
• leitmotief (rode draad)
• sonate ( expositie: thema a/thema b, doorwerking: ontwikkeling thematisch materiaal,reprise: herhaling thema’s, coda)
maandag 12 april 2010
Story Core
maandag 12 april 2010
(Dillingham, 2003; modified Ohler 2005)
Transformation
Problem(tension) Solution
(resolution)
Beginning End
maandag 12 april 2010
(Ohler, 2005)
Transformation
Story
Problem(tension) Solution
(resolution)
Beginning End
maandag 12 april 2010
End
Aristotle - Story Map/Diagram
complication
peripeteia
Aristotle
(reversal of fortune)
tying of the knot untying
anagnorisis(transformation, realization)
- - Middle - -
(denouement)
maandag 12 april 2010
Freytag’s story pyramid
("untying the knot”)
From DIE TECHNIK DES DRAMAS by Freytag, 1863
Inciting incident Resolution
maandag 12 april 2010
Breneman
Minor climaxes
Quick endingafter climax
From ONCE UPON A TIME - A STORYTELLING BOOK by Breneman and Breneman
maandag 12 april 2010
Transformation?
Problem(tension)
Solution(resolution)
Ordinary life…
closure
“Life” resumes…
Start your story anywhere…
Middle(conflict, growth)
End
Build story around a keytransformation you wantto illustrate…
‘Problem/ resolutionscenario you want toflesh out? Start here…
I rarely start here…
Do you have a “moral” you wantstudents to understand? Starthere and work backwards…
Opportunities orchallenges for yourstudents? Start here…
(Dillingham, 2003; modified, Ohler 2005)
- challenge- opportunity
- obstacle- goal
-meetchallenge
-realizeopportunity
-overcomeobstacle
-reach goal
maandag 12 april 2010
essentie: drama maken
• premisse
• begin: expositie
• midden: de ontwikkeling
• eind: de afwikkeling
• tenminste 2 wendingen (turningpoints)
maandag 12 april 2010
Hollywoodvertaling
• lengte film 90 tot 110 ‘
• 1e wending na ca. 10 ‘
• 2e wending (naar de ontknoping) 10 ‘ voor het eind
• bij bijv 50’ film: 1e wending binnen 5’, 2e 5’ voor het eind
maandag 12 april 2010
3 andere structuurprincipes
• drama is dynamisch (leidt tot verandering)
• het eind staat i.v.m. het begin (zodat de veranderingen aan het eind logischerwijs uit het begin te begrijpen zijn)
• film vertelt in scénes ( de rangschikking van feiten/gebeurtenissen geschied in sequenties)
maandag 12 april 2010
drama en non fictie
• doe je de waarheid geen geweld aan als je dramastructuren loslaat op de ‘werkelijkheid’?
• het is een manier van ordenen/kiezen
• je maakt altijd keuzes bij onderwerpskeuze, invalshoek, research/schrijfproces,productie en regie, montage
maandag 12 april 2010
personages en identificatie
• personages hebben een functionele rol in feitenoverdracht als in dramatische ontwikkeling
• kijker/lezer zoekt onbewust een vorm van herkenning met de optredende(n)
• protagonist-antagonist
• boef, querulant, boodschapper, spion, diplomaat,heerser, slachtoffer, manipulator, fatale vrouw, profeet, leermeester, leerling, filosoof, verlosser, de ‘loser’, de ‘killer’.
maandag 12 april 2010
personages en identificatie 2
• het koor:
• stem van het volk: ontzetting/mededogen t.a.v. de (dramatische) gebeurtenissen
• zij leveren kritisch/instemmend commentaar
maandag 12 april 2010
aan de slagmet beelden + tekst
• krantenbericht:
• kop: Paarden Marrum gered
• lead: drie dagen lang stonden 170 paarden omringt door zeewater op een dobbe aan de waddenkust te wachten op hun redders. Het leger kon geen uitkomst bieden. Uiteindelijk werden de paarden gered door zes amazones.
maandag 12 april 2010
beeldtaal
• alles in beeld vertelt een verhaal of je dat nu wilt of niet.
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
Transformation?
Problem(tension)
Solution(resolution)
Ordinary life…
closure
“Life” resumes…
Start your story anywhere…
Middle(conflict, growth)
End
Build story around a keytransformation you wantto illustrate…
‘Problem/ resolutionscenario you want toflesh out? Start here…
I rarely start here…
Do you have a “moral” you wantstudents to understand? Starthere and work backwards…
Opportunities orchallenges for yourstudents? Start here…
(Dillingham, 2003; modified, Ohler 2005)
- challenge- opportunity
- obstacle- goal
-meetchallenge
-realizeopportunity
-overcomeobstacle
-reach goal
maandag 12 april 2010
niet alleen voor fotonieuwsboek
• printmedia (eigen dramawetten)
• film: fictie, nonfictie
• online media (extra: interactiviteit/diverse routes/storymaking)
• game (interactief, maar vaak minder dan je denkt)
• (experience)marketing (imagineering, events, crossmedia)
maandag 12 april 2010
voorbeeld
• inconvenient truth
• wie is eigenlijk het belangrijkste personage?
maandag 12 april 2010
voorbeeld
• boston interactieve documentaire
maandag 12 april 2010
voorbeeld
• volvo 40S
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
voorbeeldenimagineering
k wil heel vervelend zijn maar deze reclame is pure oplichterij! Deze reclame is niet, zoals vele denken, in Italië opgenomen maar in Spanje, één van de vrouwen is namelijk Spaans. Het is in een fabriek opgenomen die
maandag 12 april 2010
maandag 12 april 2010
verhalen zijn gevaarlijk?• ons bewustzijn is verloren gegaan door de
beeldcultuur (Christopher Lasch);
• mensen hebben een extern bewustzijn over zichzelf gekregen. ‘ Men ervaart zijn ik alsof het optreedt voor vrienden en onbekenden’.
• mensen zien zichzelf alsof ze figureren in een docudrama, een soap.
• het echte leven: frustratie, teleurstelling,verveling, eenzaamheid
• voorbeelden marketing en politiekmaandag 12 april 2010
nieuwsgierig
• google storytelling
• Het geheim van Hollywood, Paul Ruven
• Speelfilms maken, Roemer Lievaart
• Handbook filmnarration, Peter Verstraten
• Cinematic Storytelling, Sijll
• Vertellen werkt, Bijl, Baars
• Storytelling, de kracht van verhalen in communicatie
•
maandag 12 april 2010
nieuwsgierig 2
• De marktwaarde van een geloofwaardig verhaal
• Imagineering, Nijs en Peters
• De emotiemarkt, Susanne Piét
• De Aarsmancollectie, Hans Aarsman
• Een nieuwe kijk op de experience economy, Boswijk, Thijssen, Peelen
maandag 12 april 2010
en ze leefden nog lang en gelukkig.....
maandag 12 april 2010
en ze leefden nog lang en gelukkig.....
• of ze gingen dood
• of ?
maandag 12 april 2010