Turforslag 1

1

Turforslag 1

En rejse tilSpejderidéen

D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S

En rejse til Spejderidéen

Denne rejseguide omfatter et utal af spændendeopholdssteder i Spejderidéen. Rejseguiden skal give

dig lyst til at opleve noget af eller hele mængden

af spændende oplevelser. På papiret kan vi kun servere smagsprøver, men prøv det selv at udforske

de utallige områder – det er ikke kedeligt!

Udgivet af Det Danske Spejderkorps - 2004Tekst: Jeanette Olsen og Niels AlstrupLayout: Grafiliokus • grafisk designTryk: Als OffsetOplag: 10.000Foto:Jonathan Medhurst, Marianne Eskildsen, Per Seitzberg,Per Therkildsen, Peter Brønnum, Søren Theilgaard, TorkildAdsersen, Trine Abild ChristensenTegning: Jakob Kramer

En rejse tilSpejderidéen

D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S

SpejderidéenSpejderidéen... og vil du vide mere:

Vil du vide mere, så er der mulighed for at dykke

endnu længere ned i "Spejderideen – i sin helhed",

som du finder på dds.dk/spejderideen.

Nord

Syd

ØstVest

Velkommen på rejsen

til Spejderidéen!Læn dig tilbage i stolen og nyd en rejse til et spændendeland, hvor tankerne flyver legende og let.

Med denne rejseguide kan du udforske Spejderidéen.Du vil undervejs få serveret et par anretninger, der såabsolut giver en forsmag på det smukke, meningsfuldeog værdifulde land.

Den rigtige oplevelse af Spejderidéen og spejderlivetfår du dog først, når du sidder i lejrbålets skær, syngersange, drikker kakao, bager snobrød, ser spejdersketch,er på natløb, pudser næse på små spejdere, pakker ryg-sæk og bliver stolt, når du ser en masse glade unger iblå uniformer.

Tak fordi du valgte at rejse sammen med os!

1 Hvordan kommer du bedstrundt i Spejderidéen?

Turforslag 1

Hvo

rdan

kom

mer d

u b

edst ru

nd

t i Spejd

eridéen

?Uddrag fra turistbrochure

Vi flyver til Oplevelser, hvor der kun er en halv time med

bus til Sjov, hvor alt det skægge foregår! Der er liv og gla-

de dage for store og små, høje og lave, tykke og tynde. Her

keder man sig aldrig, og stemningen er altid i top!

Hvornår har du f.eks, sidst ligget flad af grin af gode vit-

tigheder med 12 glade unger i soveposer, der spiser skum-

gummibamser...? Og for den sags skyld ”glemt” at børste

tænder bagefter? Og hvornår har du lugtet godt og grun-

digt af lejrbål på vej hjem i et tog? For slet ikke at tale om

det sug i maven du mærker, når du sammen med mange

tusinder andre hører alle synge den samme sang, samtidig

med at I svinger med jeres tørklæder. Nej, der er vist ikke

meget at rafle om. Spejderidéen er grundlaget, hvis man

skal have det sjovt og få gode udfordringer. For udfordrin-

ger er der også, når I tager af

sted til Metodesletten og med

naturen som samarbejdspart-

ner forcerer sten og klipper.

Reb, knob, knuder, kompas og

jeres ildhu hjælper jer på vej!

I denne guide vil du opleve brudstykker, der hver især bidrager

til og giver ét indtryk af Spejderidéen. Brudstykkerne kan læses

og opleves hver for sig, men samlet giver de et billede af

Spejderidéen, som er grundlaget for vores spejderarbejde. Du

skal altså udforske spejderidéen dels i kortet over Spejderidéen,

dels i denne guide.

Spejderidéen er hele idéen – fundamentet – under spejder-

arbejdet i Det Danske Spejderkorps.

Spejderidéen består af 4 elementer:

• Spejderbevægelsens internationale principper

• Det Danske Spejderkorps’ formål

• Det Danske Spejderkorps’ arbejdsgrundlag

• Spejderlov, løfte og motto

Hvo

rdan

ko

mm

er d

u b

edst

ru

nd

t i

Spej

der

idée

n?

1

Fra »Rejsemagasinets« temanummer

...Kommer man fra søsiden og følger kysten rundt, støder

man igen og igen på små hyggelige fiskerlejer og badeby-

er med navne, der vidner om befolkningens foretagsom-

hed og målrettethed: ”Learning by doing”, ”Oplevelser”,

”Sjov” , ”Friluftsliv” m.fl.

Disse kystperler har som opland hele den frugtbare

”Metodeslette” med de mange små og store landsbyer, som

alle er et besøg værd. Selvom man ikke kan nå dem alle på

én dag, er en rejse i landet ikke fuldendt, før man er godt

velbevandret i Metodeslettens mange og forskellige sevær-

digheder. Metodesletten afgrænses af de floder, der spre-

der sig ud fra den vigtige, centralt beliggende by ”Vær-

dier” inde i landet ved bredden af ”Formål-søen”.

Uanset hvor man befinder sig i landet, har man udsigt til de

tre høje tinder, som udgør Princip-bjergkæden: ”Selvværd”,

”Det Åndelige” , ”Omverdenen”. Her i de fjerne bjergegne

finder man også kilderne til de floder, der er årsagen til

Formål-søens blå vand og Metodeslettens frugtbarhed. De

tre tinder er således evigt nærværende og stadige pejle-

mærker for dagliglivet i landet.

2

Turforslag 2

DD

S’ form

ål

DDS’ formål

DDS har til formål at udvikle børn og unge til vågne, selvstæn-

dige mennesker, der er villige til efter bedste evne at påtage sig

et medmenneskeligt ansvar i det danske samfund og ude i ver-

den.

Korpset og de enkelte afdelinger tager ikke stilling i partipo-

litiske anliggender. Derimod forventes det, at korpsets voksne

medlemmer personligt tager stilling i samfundsmæssige, etiske

og religiøse spørgsmål.

Spejderbevægelsens internationale principper• Den enkelte: Spejderen har ansvaret for sin egen ud-

vikling

• Omverdenen: Spejderen viser respekt for medmenne-

sket, er hjælpsom og viser ansvar over for naturen og

det samfund, vi er en del af

• Det åndelige: Spejderen bestræber sig på at finde

en tro, et åndeligt princip, der er større end mennesket

2

DD

S’ f

orm

ål

Jeg havde rejst hele natten med bus fra En VerdenUdenfor. Da jeg steg ud på den øde busstation iDemokrati og kiggede mig omkring, så jeg kun etpar enkelte mennesker. En enkelt kom cyklende og en skraldevogn kom skramlende ned ad enbumpet gade. Det var en kold morgen, og solendukkede søvnigt op bag Omverdenen. Jeg ærgredemig over, at jeg havde ladet min fleece blive i En Verden Udenfor. Jeg fandt mit kort overDemokrati frem af rygsækken og prøvede at findeFrihedspladsen, hvor jeg havde aftalt at mødesmed Asbin kl. 10:00. Asbin er min spejderven, som jeg mødte på Jam-boree for to år siden. Vi deltog i den samme akti-vitet om, ja, demokrati. Da vi mødtes, var derstraks et eller andet der tændte, og jeg kom til at tænke på svundne spejdersange om stærke oghvælvede broer og broderskabets bånd. For Asbinvar en fyr med ildhu og med en forståelse af ordetdemokrati som en meget stor og værdifuld ting. For mig var det ligesom en selvfølge... altså ligeindtil vi fik taget nogle gevaldige snakke! Vi komhinanden meget tæt og har kommunikeretmed e-mail og breve siden. Og nu skulle det være tid til at mødes igen. På hans breddegrader og i hans by!

2

DD

S’ form

ål

Ankomsten til Spejderidéen

Når man ankommer til Spejderidéen, skal man ikke

lade sig forvirre. Her er mange reminiscenser fra forskellige

kulturer. Hovedingrediensen i befolkningens livretter er

rodknolde fra lande på den anden side af Havet af

Muligheder. Ved højtiderne pynter de op med træer fra En

Verden Udenfor, og i hovedsproget er der mere end ét ord,

der nyder udenlandsk genklang! Men indbyggere er, trods

forskellig hudfarve og navne, alle rigtige spejdere.

I den store provinshovedstad Den Kristne Kulturarv er der

ikke noget at tage fejl af. Med et kig mod syd troner den

smukke bjergtop Det Åndelige med sine tårnhøje vidder.

Tag ikke fejl. Den bjergtop betyder mere i befolkningens

bevidsthed end som så, og kulturen er spækket med aftryk

fra gæve mænd og kvinder, der gennem tiden har sat deres

præg. Vi kan bl.a. nævne Grundtvig, der skuer fra sin for-

nemme plads på Højskolernes Plads . Han gav alle mulighe-

den, lysten, evnen og glæden til at lære, og han gav folket

dannelse.

Turforslag 3

DD

S’ a

rbej

dsg

run

dla

g

DDS’ arbejdsgrundlag

Det Danske Spejderkorps er en frivillig, ikke-partipolitisk, op-

dragende bevægelse af børn og unge, vejledt af voksne. Korp-

set er åbent for alle uden hensyn til oprindelse, race eller tro.

Korpset arbejder i overensstemmelse med et formål, nogle

principper og en metode.

Spejderidéen er beliggendelige ud til Et Hav af Mulighedersom en enklave i det nordligeEn Verden Udenfor. Landet eren sammenlægning af to lande(1973). Spejderidéen er medlemaf de to verdensorganisationerWAGGGS og WOSM og hargodt 28.000 indbyggere (2004).Befolkningsantallet har væretjævnt nedadgående de senereår. En demografisk kurve viser,at hovedparten af befolkningener små børn og voksne, og atder er mangel på unge. De unge

Spejderidéen

3

menes at være draget udenlands,da Spejderidéen tilsyneladendeikke har formået at holde på el-ler gøre sig interessant for dennegruppe. Spejderidéen har dog ide senere år lagt sig i selen forat se på denne problematik.Landets grundlov er essentiel i landets udvikling og baserersig på de internationale princip-per for alle landes grundlove.Formålet er at udvikle børn ogunge til at tage ansvar for sigselv og andre og gøre dem tilaktive borgere.

Turforslag 4

4

Spejdermetoden

Spejdermetoden er et sammenhængende og fremadskridende

program, der giver den enkelte spejder mulighed for personlig

udvikling i overensstemmelse med DDS’ formål og principper.

Spejd

ermeto

den

En sisalfisker fortæller

Vi stod ud fra Learning by doing onsdag aften,

kort efter at solen var blevet blodrød og på vej ned i Et Hav

af Muligheder . Aftenerne er de bedste, når der skal harpu-

neres Sisal-fisk. Det har vi lært af bitter erfaring. Bølgerne

slog ind over rælingen på det gode skib Olave. Efter en

time havde vi Udfordringerne om styrbord. Vi kunne ane

lysene fra Strabadser i det fjerne. Strabadser, der har ænd-

ret sig med tiden – fra fiskerleje til ungdommens favorits-

ted med diskoteker og høj musik.

Snart var vi på dybt vand og kunne iklæde os vores dragter

og masker. Med harpunerne spændt godt fast, strøg vi

vægtløse ned i dybet med vores pandelamper. På 15 meter

begyndte Sisalfiskene at dukke op. Store gule og glin-

sende fisk!

Snorlige og adrætte som ål!

Andre fisk passerede også lyskeglerne.

Alle mulige smukke farver og former!

Spejdermetoden består af otte elementer:• Oplevelser

• Learning by doing

• Patruljeliv

• Friluftsliv

• Værdier

• Medbestemmelse og ansvarlighed

• Aktiviteter og færdigheder

• Samfundsliv

Den helhed og sammenhæng, som disse elementer er et

udtryk for, er et særkende for DDS – og ingen af elemen-

terne kan derfor udelades i det daglige spejderarbejde.

Spejdermetoden benyttes i alle spejdersammenhænge for

børn, unge og voksne.

4

Spej

der

met

od

en

Af en paragliders oplevelser

... havde vi godt nok aldrig set noget så

smukt! Det var tidlig morgen, da jeg stod

ud fra Selvværd . Svævede over Adfærd

og så ned over Metodesletten. Aldrig

havde jeg set metoderne i det lys.

Troede, at de var det vigtigste, og alt det

arbejdet handlede om. Men jeg tog fejl!

For da jeg så solen stå op bag de tre toppe Den

enkelte, Det Åndelige og Omverdenen, vidste jeg, at der lå

de sande værdier. De er grundstenene i Spejderidéen – dem

der er fundamentet. Vinden stod ind fra nord, lidt kold og

bidende. Men jeg havde for-

beredt mig og vidste, at jeg

skulle trække ned ad, når jeg

kom 12 kilometer fra start.

Jeg havde forberedt mig og

var beredt på alt – worst

case har jeg altid i bag-

hovedet, men håber på det

bedste.

Hot NotRygsæk Kuffert

Varm kakao Caffe Latte

Beskidte negle Manicure

LejrbålSpabad

Vandretur Charterferie

Oplevelser Sove

SjovKedeligt

Uniform Spadseredragt

BlåRegnbue

Grillpølser Chorizo pølse

Foto

: Bjø

rn R

asm

usse

n V

enlig

st u

dlån

t af

Dan

sk H

angg

lidin

g og

Par

aglid

ing

Uni

on.

23

4

✮

5

1

✮

✮

4

Spejd

ermeto

den

✮✮

✮

✮

✮✮

SpejderidéTop 8 på

SpejderidéOplevelser for livetEn spændende sang der i melodien er afvekslende og byder på

oplevelser hele vejen igennem! Man betages og undres, stimu-

leres og begejstres. Den er i det hele taget sjov og appellerer til

fantasien.

Synges af fire gæve gutter fra Grønspætterne !

Learn me DoingMan lærer gennem handling og efterfølgende refleksion!

Sådan er det med denne smukke sang, der er kendetegnet ved

råderum og frihed inden for klare værdier og holdninger. Den

involverer én, så man med den i øret kan samle erfaringer, der

kan danne grundlag for videre udvikling og anvendelse.

En skøn ballade af og med Britt Merlespiger

Aldrig skal du glemme dit PatruljelivSynges af en skøn gruppe der allerede nu har haft et længere-

varende arbejdsfællesskab. Deres samarbejde har stimuleret

hver enkel spejder og givet rum for udfoldelse og fordybelse.

Ja, vi taler om gruppen Tryghed. En gruppe, hvor alle har ople-

vet sig selv som en nødvendig del, og hvor der har været brug

for accept og forskelligheder. Tryghed består nemlig af fire

medlemmer, der har sine rødder vidt forskellige steder fra i

musikken: Jazz, pop, klassisk kammermusik og heavy metal.

Jodeli FriiiiiiiiluftsliiiiiiiivHer kan man høre skønsang, der får fuglene til at fløjte!

Man mærker begejstringen for at færdes i den mangfoldige natur,

på dens vilkår og i respekt for dens sårbarhed. Ingen tvivl om at

Jodle Bob gør det godt med sin debut CD. Vi glæder os til at

høre nyt og opleve flere forskellige dele af hans repertoire; mark,

skov, strand, eng, marsk, klippe, klit – ja, vi kunne blive ved!

Hvis Værdier var guld!Aldrig havde man troet, at Værdier skulle formidles via det

Daglige Arbejde af skønne Susanna Lanaposen! Men med

Lederen, som det gode eksempel, er der ingen tvivl. Vi lægger

✮✮

✮✮✮✮

6

7

8

her ører til, at den åndelige udvikling fremmes gennem værdi-

er, og at der dannes holdninger gennem traditioner og cere-

monier, fortællinger og fantasirammer og i samtalerne mellem

børn og voksne. Lyt, hvem der vil, og lad værdierne komme

helt ind til nakkehårene.

Hvor‘ du fra: Medbestem’s og ansvar(li’hed)Havde vi godt nok troet, det var slut med! Men i takt med

den stigende modenhed er alle gruppens medlemmer blevet

motiveret til at søge større og større indflydelse og dermed

påtage sig større og større ansvar. Der er reelle valgmuligheder,

der passer til interesser og evner. Sådan skal det gøres!

Men der er dog også plads til individuelle aktiviteter for dem,

der ønsker det, og den oplevelse skal vi ikke være foruden når

blot der er forståelse af konsekvenserne af medbestemmelsen,

egne valg og sine handlinger. Hvad bliver det næste fra Jogger-

en... Vi venter spændt ... vil han løse o-løb?

Aktiviteter om natten og færdig(heder) om dagenHvem ellers kan i den grad bygge på alles interesser og være

alsidig med mange forskellige emner og med lette og svære

aktiviteter inden for hvert emne? Vi taler her om uforglemme-

lige Sanne Soveposen, der med sin hæse stemme formidler

praktiske færdigheder med sit gå-på-mod, samarbejdsevne,

problemløsning og selvmotivering. Her forstår man at blive

udfordret og opleve helheder.

SamfundslivSidst, men ikke mindst, skal vi ikke glemme, at vi er en del af

samfundet. Der er gensidig påvirkning og sammenhæng mel-

lem spejderarbejdet og det øvrige samfund. Derfor er sangen

med CD’ens titelsang med på denne uges liste. Der er forståelse

for samfundsforhold, stillingtagen, involvering, ansvar og hjælp-

somhed i denne smukke vise, der er optaget som en naturlig

del af lokalsamfundet! Aldrig har man hørt mage fra The Lejr-

båls, der ellers også gjorde det fint i 80’erne og 90’erne.

– af Robert BAD Poul✮4

Spej

der

met

od

en

✮

✮ ✮✮✮

déens Radio éens Radio

husk

4

Spejd

ermeto

den

Spejderloven

Den, der er med i spejdernes fællesskab, gør sit bedste for• at finde sin egen tro og have respekt for andres

• at værne om naturen

• at være en god kammerat

• at være hensynsfuld og hjælpe andre

• at være til at stole på

• at høre andres meninger og danne sine egne

• at tage medansvar i familie og samfund

HUSKVejret i Spejderidéen

kan altid skifte. Man er

aldrig sikker på dagens

vejr, før solen er gået

ned. Parolen lyder altid,

at der aldrig er dårligt

vejr i Spejderidéen, kun

dårlig påklædning.

Vær derfor altid Beredt

på hvad som helst!

• Rent undertøj ✔• Bomuldsbluser ✔• Fleece ✔• Badetøj ✔• Vindtæt overtøj ✔• Regntøj ✔• Shorts ✔• Selskabstøj ✔• Uldne sokker ✔• Nylonstrømper ✔• Hue & vanter ✔

By-guide til Demokrati

Spadserer man i Demokrati, ser man straks den fine gam-

le domsbygning, der smukt prydes med sætningen ”Med

lov skal land bygges”. Med sine smukke græske søjler tro-

ner bygningen i byens cen-

trum. Loven er kendt af al-

le indbyggerne. Måske kan

de den ikke udenad, men

der er ingen tvivl om, at

den ligger dybt på sinde.

Fra barnsben er loven en

integreret del af indlæring-

en og adfærden mellem

mennesker.