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EMEF. “PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES” ROTEIRO DE TRABALHO - 3º ANOS – A, B, C e D. 1 LIVROS DIDÁTICOS QUE SERÃO UTILIZADOS NO ROTEIRO: ROTINA SEMANAL- 13/07 À 17/07/2020 SEGUNDA-FEIRA, DIA 13 DE JULHO DE 2020 LIVROS DIDÁTICOS QUE SERÃO UTILIZADOS NO DIA 13/07 1- Cabeçalho completo no caderno de lição de casa. (Para quem for imprimir fazer nas linhas abaixo) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2 LIVRO BURITI MAIS DE PORTUGUÊS Reconhecer e usar recursos empregados em diários pessoais. Páginas: 88 e 89 - Leitura do trecho de um diário pessoal.

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EMEF. “PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES”

ROTEIRO DE TRABALHO - 3º ANOS – A, B, C e D.

1

LIVROS DIDÁTICOS QUE SERÃO UTILIZADOS NO

ROTEIRO:

ROTINA SEMANAL- 13/07 À 17/07/2020

SEGUNDA-FEIRA, DIA 13 DE JULHO DE 2020

LIVROS DIDÁTICOS

QUE SERÃO UTILIZADOS NO

DIA 13/07

1- Cabeçalho completo no caderno de lição de casa. (Para quem for imprimir fazer

nas linhas abaixo)

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2 – LIVRO BURITI MAIS DE PORTUGUÊS

Reconhecer e usar recursos empregados em diários pessoais.

Páginas: 88 e 89 - Leitura do trecho de um diário pessoal.

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ROTEIRO DE TRABALHO - 3º ANOS – A, B, C e D.

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Páginas: 90 e 91- Atividades de compreensão do texto.

OBS: Realizar todas as atividades no livro. Colocar a data nas páginas que forem

utilizadas.

3 - LIVRO BURITI MAIS DE MATEMÁTICA:

Páginas: 30 e 31 – Unidade 2 – Explore a ilustração e resolva a duas situações

apresentadas.

OBS: Arme e resolva as operações necessárias no próprio livro.

Páginas: 32 e 33 – Atividade prática jogo “Fazendo quinze”, responder as questões

sobre o jogo.

TERÇA-FEIRA, 14 DE JULHO DE 2020

LIVROS DIDÁTICOS

QUE SERÃO UTILIZADOS NO

DIA 14/07

1- Cabeçalho completo no caderno de lição de casa ou nas linhas abaixo.

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2 – LIVRO BURITI MAIS DE PORTUGUÊS

Gramática – Substantivo

Páginas: 92 e 93

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ROTEIRO DE TRABALHO - 3º ANOS – A, B, C e D.

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3 - LIVRO BURITI MAIS INTERDISCIPLINAR

PAISAGENS DO CAMPO

Página: 89 – atividade 3. Realizar a atividade no caderno de lição de casa.

Exemplo da atividade pág.89

Legenda - Depois de limpar e preparar o solo, os agricultores plantam as sementes e

acompanham seu crescimento.

4 - LIVRO BURITI MAIS DE MATEMÁTICA

Páginas: 34 e 35 – Resolução de situações problemas envolvendo adição e

subtração.

OBS. As operações devem ser registradas no próprio livro.

QUARTA-FEIRA, 15 DE JULHO DE 2020

LIVROS DIDÁTICOS

QUE SERÃO UTILIZADOS NO

DIA 15/07

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1-Cabeçalho completo no caderno de lição de casa ou nas linhas abaixo.

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2 - LIVRO BURITI MAIS DE MATEMÁTICA

Páginas: 36 e 37 – Interpretação de tabela e resolução de situações problemas

envolvendo adição e subtração com números de três e quatro ordens.

OBS. As operações devem ser registradas no próprio livro.

3 - LIVRO BURITI MAIS INTERDISCIPLINAR

ATIVIDADE AGRÍCOLA

Página: 90. Realizar a atividade no livro.

4- Leitura Digital- Era uma vez uma semente.

https://www.youtube.com/watch?v=MhRs4MTO7Fg

Copiar no caderno de lição de casa, ou imprimir e colar.

ATIVIDADE AGRÍCOLA – AS PLANTAS

As plantas são seres vivos

As plantas também são chamadas de vegetais. Os vegetais precisam de alimento, água e ar como os demais seres vivos. Muitas plantas são utilizadas como alimentos pelos seres humanos e por outros seres vivos. O corpo de uma planta pode ser formado por: folhas, caule, raízes, flores e sementes. Nem sempre podemos observar todas essas partes na planta. Em certas épocas do ano, por exemplo, as árvores não produzem flores ou frutos.

Na natureza há uma grande variedade de plantas e, muitas vezes, não é simples identificar suas partes.

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OBS: Copiar e desenhar a ilustração, ou imprimir e colar no caderno.

Observe a evolução de uma planta na imagem a seguir:

As plantas ou vegetais são seres vivos e possuem um ciclo de vida, assim como

nós. Complete as frases a seguir, com o que você observou na evolução da vida da

planta.

1. A vida de uma planta começa com uma _________________________________________

2. Para se desenvolver elas precisam de___________________________________________

3. Em seguida elas crescem desenvolvem _________________________________________

4. Começam a surgir __________________________________________________________

5. Existem plantas que se reproduzem.

QUINTA-FEIRA, 16 DE JULHO DE 2020

LIVROS DIDÁTICOS

QUE SERÃO UTILIZADOS NO

DIA 16/07

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ROTEIRO DE TRABALHO - 3º ANOS – A, B, C e D.

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1-Cabeçalho completo no caderno de lição de casa ou nas linhas abaixo.

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2 – LIVRO BURITI MAIS DE PORTUGUÊS

Páginas: 95 e 96.

3 - LIVRO BURITI MAIS DE MATEMÁTICA

Páginas: 38 e 39 – Cálculo mental e estimativa, interpretação de tabela e resolução

de situações problemas envolvendo adição e subtração.

OBS. As operações devem ser registradas no próprio livro

Copiar no caderno de lição de casa

DIÁRIOS FICTÍCIOS

Geralmente os diários são reais e pessoais. Há

contudo, em formato de livros, os diários fictícios, nos quais

o autor inventa um personagem e escreve como se fosse

ele. O autor se torna o personagem para poder contar o que

acontece diariamente com ele.

Talvez os mais famosos diários fictícios para crianças

e adolescentes sejam o “Querido Diário Otário” e o “Diário de um Banana”. Há ainda

outros, que na verdade não trazem nem pessoas como personagens. Podemos

encontrar o “Diário de uma Minhoca”, por exemplo, que traz fatos cotidianos – e

bem engraçados - de uma simpática minhoca. O autor teve que imaginar como

seriam os dias de minhoca para escrever.

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ATIVIDADES

1- Explique com suas palavras o que é um diário fictício.

R:_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2- Vamos recordar. Leia as páginas do Diário de uma minhoca e responda as

perguntas.

a) Quando escrevemos em um diário, narramos não só o que acontece, mas

também o que se sente e como se sente. Copie do diário acima, apenas o dia que

a minhoca narra como se sente, ou seja, seus sentimentos.

R:_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Agora é sua vez, seja criativo!!! Imagine que você vai continuar o diário fictício de

uma minhoca. Leia o diário do dia 15 de setembro e escreva o diário do próximo dia!

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SEXTA-FEIRA, 17 DE JULHO DE 2020

LIVROS DIDÁTICOS

QUE SERÃO UTILIZADOS NO

DIA 17/07

1-Cabeçalho completo no caderno de lição de casa ou nas linhas abaixo.

2- LEITURA DIGITAL: Nem tudo nasce de semente?

https://www.youtube.com/watch?v=0nMmWgETnMY

3 - LIVRO BURITI MAIS DE MATEMÁTICA

Páginas: 40 e 41 – Decomposição e algoritmo usual, interpretação e resolução de

situações problemas envolvendo adição e subtração.

OBS. As operações devem ser registradas no próprio livro

16 DE SETEMBRO

Querido diário,

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OBS: Copiar e desenhar a ilustração, ou imprimir e colar no caderno de lição de casa.

COMO SURGEM NOVAS PLANTAS?

As plantas nascem a partir de sementes. Para dar

origem a uma nova planta, a semente precisa estar inteira,

madura e não ser velha. Então são três fatores para uma

semente poder germinar.

Como a semente precisa estar mesmo?

Observe a baixo o nascimento e o desenvolvimento de uma planta a partir da

semente:

1- Leia a explicação sobre as fases de desenvolvimento da planta a partir de

sementes e relacione com o desenho, numerando.

Em seguida, aparece outro broto, que cresce para fora da terra, formando o

caule.

1 2 3 4

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A semente cai em terra apropriada ou é plantada pelas pessoas.

As folhas começam a aparecer e a planta vai crescendo, até que se torna

adulta.

Com a ação de fatores como água, a semente incha e sua casca se rompe.

Da semente sai um broto que afunda na terra, formando a raiz.

Esse processo pelo qual a semente se transforma,

dando origem a uma nova planta é chamado germinação.

2- Quais alimentos você plantou na sua horta suspensa?

R:_______________________________________________

_________________________________________________

3- FICHA - SEMENTE DA HORTA SUSPENSA

Nome da semente:____________________________________________________

Cuidados de cultivo para que a semente se desenvolva:______________________

___________________________________________________________________

Principais benefícios na alimentação:_____________________________________

___________________________________________________________________

Agora, desenhe com

riqueza de detalhes o

alimento que você

plantou em sua horta

suspensa!!!