eLecture Cybermobbing 112010
-
Upload
bilore -
Category
Technology
-
view
598 -
download
2
description
Transcript of eLecture Cybermobbing 112010
![Page 1: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/1.jpg)
Gefördert durch die
Europäische Union
DI Birgitta Loucky-Reisner (eingetr.) Mediatorin
Cybermobbing
![Page 2: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/2.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Problematische Erlebnisse in
Sozialen Netzwerken
33,6
23,4
23,1
18,7
18,4
14,7
12,4
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Beschimpfung von FreundInnen
Blöde Anmache
Verbreitung von Unwahrheiten
Verbreitung unangenehmer Fotos
gehacktes Profil
Diebstahl der Online-Identität
Nacktfotos geschickt bekommen
Prozent
Saferinternet.at/Jugendkultur.at
N=402, November 2009
![Page 3: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/3.jpg)
Cyber-/Mobbing
Gewalt
Sch
äd
igu
ng
s-
ab
sic
ht
Längere
r
Ze
itra
um
Ma
ch
tun
gle
ich
-
ge
wic
ht
Schaden
Quelle: Spiel/Gradinger/Strohmeier, 2009
• 5% sehen sich als
TäterInnen
• 7 % sehen sich als
Opfer
• Kombination
zwischen
traditionellem und
Cybermobbing am
häufigsten
![Page 4: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/4.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Cybermobbing Umfrage von
Rat auf Draht
Cybermobbing Umfrage von Rat auf Draht, 2010
![Page 5: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/5.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Wurde online / offline in den
letzten 12 Monaten gemobbt
Quelle: EU-Kids Online 2010
![Page 6: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/6.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Wissen der Eltern
Quelle: EU-Kids Online 2010
![Page 7: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/7.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Umgang mit Cybermobbing
Quelle: EU-Kids Online 2010
![Page 8: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/8.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Umgang mit Cybermobbing
Quelle: EU-Kids Online 2010
![Page 9: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/9.jpg)
Formen des
Cyber-Mobbings
Drohungen und Erpressungen
Beschimpfungen
Sexuelle Belästigungen, unangenehmeAnmache
Veröffentlichung gefälschter und peinlicher Fotos
Verbreitung von persönlichen Informationen oder Gerüchten
Ausschluss von Spielern oder Buddylisten
Identitätsdiebstahl: Änderung oder Missbrauch des Profils bis zum Buchen von Reisen
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
![Page 10: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/10.jpg)
Besonderheiten des
Cyber-Mobbings
Cyber-Mobbing kann rund um die Uhr stattfinden
Cyber-Mobbing erreicht ein großes Publikum
Cyber-Bullys agieren (scheinbar) anonym
Keine klare Abgrenzung von Rollen
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
![Page 11: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/11.jpg)
Wo passiert es?
Handy Fotos, Filme
SMS
Bluetooth
YouTube Verbreitung von Filmen
Soziale Netzwerke
Gästebücher, Pinnwände
Dialoge
Bildkommentare
Blogs
Beschimpfungen
Hate-Sites
Gerüchte
Computer, Internet
Messenger
Soziale Netzwerke
Identitätsdiebstahl – Password
stealer
Seite verändern, missbrauchen,
Online bestellen...
![Page 12: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/12.jpg)
Gründe für
Cybermobbing
Quelle: Spiel/Gradinger/Strohmeier, 2009
Macht
Zorn„Mit dem eigenen
Zorn nicht umgehen
Können“
Zugehörigkeit
Spaß
![Page 13: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/13.jpg)
http://www.youtube.co
m/watch?v=47Qrs3OQ
gV8
http://www.digizen.o
rg/cyberbullying/fullfi
lm_de.aspx
Happy Slapping
Mobbing
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
![Page 14: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/14.jpg)
Was sagt das Gesetz?
Stalking, Beharrliche
Verfolgung (§ 107aStGB)
Das Recht am eigenen Bild,
Bildnisschutz (§ 78 UrhG)
Verleumdung (§ 297StGB)
Kreditschädigung (§ 152 StGB)
Beleidigung (§ 115 StGB),
Üble Nachrede (§ 111 StGB)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Pornographische
Darstellung Minderjähriger
(§ 297 StGB)
![Page 15: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/15.jpg)
Cybermobbing – Handeln im
Akutfall
![Page 16: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/16.jpg)
Erkennen
Anonymes Berichten
Zwischen den
Zeilen lesen
Verschlechterung des
Klassenklimas
Zerbrochene
Freundschaften
Schulveranstaltungen
zeigen auf
http://www.flickr.com/photos/gilderic/3362517220/
![Page 17: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/17.jpg)
Mögliche Symptome
Vermehrte gesundheitliche
Probleme
Verhaltensänderung, z.B.
plötzliche Verschlossenheit
Fehlen persönlicher
Gegenstände
Herunterspielen bei
persönlichen Gesprächen
![Page 18: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/18.jpg)
Potentielle Opfer von
Cybermobbing-Attacken
http://www.flickr.com/photos/safetylast/3797337011/
Kinder mit „dünner“
Haut
AußenseiterInnen
Kinder mit
Anpassungs-
schwierigkeiten
Potentielle
Interkulturelle
Konflikte
![Page 19: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/19.jpg)
Wie wehrt man sich?
Es ist nicht meine Schuld!
Mit anderen sprechen
Verbündete suchen
Nicht antworten
Beweise sichern
Nummer/Nick wechseln
Hilfe holen: z.B. 147
In schlimmen Fällen: Polizei
einschalten
http://www.flickr.com/photos/lunadirimmel/411439578/
![Page 20: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/20.jpg)
Betroffene haben
User aus Freundesliste gelöscht
Benutzer an den Betreiber des soz.
Netzwerkes bzw. den Betreiber des Chats
gemeldet
sich offline gesetzt
es ignoriert
mit den Eltern gesprochen Rat auf Draht Umfrage zu Cybermobbing, 2010
Tipps von
Jugendlichen
![Page 21: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/21.jpg)
Handeln
Mit Beteiligten reden
Eltern einbinden
Lehrkörper einbinden
PsychologInnen,
SozialarbeiterInnen,
Beratungslehrende hinzuziehen
Wenn nötig: Polizei
zuziehen
Umgang mit Internet
und Handy regeln
![Page 22: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/22.jpg)
Prävention von
Cybermobbing
![Page 23: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/23.jpg)
Vorbeugen
Selbstbewusstsein der
SchülerInnen stärkenEmpathie der
SchülerInnen steigern
Klassenklima
verbessern
Wertschätzung
füreinander lernen -
gutes Verhältnis
Postives Feedback
erlernen
und geben
Konfliktlösungs-
Strategienhttp://www.flickr.com/photos/paopix/2413495787/
![Page 24: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/24.jpg)
Wie kann die Schule
aktiv werden?
SchülerInnen stärken, Gewalt und
Mobbing thematisieren
Klassenregeln ausarbeiten und leben
SchülerInnen dabei unterstützen, dass sie
lösungskompetent werden
Mit SchülerInnen eine gute persönliche
Ebene aufbauen.
Mediation, Sozialarbeit Peermodelle
(z.B.: Peermediation oder Peereducation)
in der Schule einführen
http://www.flickr.com/photos/blakeemrys/39817884
![Page 25: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/25.jpg)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
An dieser Schule schätzen und
achten wir einander.
Mobbing wird bei uns nicht toleriert.
Wir filmen und fotografieren in der
Schule nur mit Erlaubnis der
Beteiligten.
Wir bilden uns weiter und sind uns
des Themas bewusst.
Wir reflektieren unseren Umgang
mit Internet und Handy
Aktiv gegen Cybermobbing:
![Page 26: eLecture Cybermobbing 112010](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062616/5494e03aac79593b2e8b4c84/html5/thumbnails/26.jpg)
Quellen:
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Cybermobbing Umfrage von Rat auf Draht
http://www.rataufdraht.at/?story=474
Chancen und Gefahren von Online Communities, quantitative Ergebnisse (2010),Chancen und Gefahren von Online Communities, qualitative Ergebnisse (2010) www.saferinternet.at/Jugendkultur.at
EU-Kids Online II www2.lse.ac.uk/media@lse/research/EUKidsOnline/EUKidsII (2009-11)/EU Kids Online II Reports.aspx