“La tierra sin la música es una casa vacía de

la que han huido sus moradores, por ello

la historia de cada nación se inicia con la música”

(Tieck)

EL ROMANTICISMO MUSICAL

(1815-1880)

- Entre el Clasicismo y el Romanticismo no hay una línea divisoria estricta.

- Nos encontramos con una nueva sociedad, surgida de la Revolución Francesa, que exalta la libertad del ser humano por encima de todas las cosas.

- Surge el movimiento nacional y se refuerza la idea de individualidad.

CONTEXTO HISTÓRICO

La libertad guiando al pueblo

La búsqueda de la exaltación de las pasiones en todas sus obras. Independencia del autor, cada vez menos sujeto a las normas de los mecenas.Aparición de nuevos géneros, como el lied, los poemas sinfónicos o el drama musical (ópera de Wagner).Búsqueda de la expresividad, los sentimientos y los estados de ánimo en el oyente. La melodía ocupará un lugar privilegiado dentro de la obra. La armonía, al igual que la melodía apoyará la expresividad de la música y para ello usará frecuentes cambios de tonalidad y cromatismos. El piano se convierte en el instrumento estrella de este periódo.La ópera experimenta una gran evolución que lleva a este género a su cumbre más alta y lo convierte en el espectáculo preferido de la burguesía. Se desarrolla aún más la música instrumental: de cámara y orquestal denominándose a ésta última, sinfónica.

CARACTERÍSTICAS

¿CÓMO SE CONSTRUYE LA MÚSICA ROMÁNTICA?

- Se busca más el contenido que la forma.

- Expresión emocional y predominio de la fantasía.

- Ricas modulaciones, armonías, cromatismos y disonancias.

- La melodía es lo más importante.

- La orquesta crece mucho.

http://www.youtube.com/watch?v=ukk0TpAkJpQ

- Se busca unidad de la obra por medio de Leit-motiv, idée fixé o el sistema cíclico, que consiste en una idea musical se repita y reaparezca.

(Tristeza, Op.10, nº3)

LOS PERIODOS DE LA MÚSICA ROMÁNTICA

• PRIMER ROMANTICISMO: 1815-1848Período rebelde, ansioso de libertad y novedad.

• SEGUNDO ROMANTICISMO: 1848-1883Período del romanticismo burgués y del drama wagneriano.

• POST-ROMANTICISMO : 1883 a principios s.XX.

Últimos románticos, verismo y los nacionalismos.

PRIMER ROMANTICISMO1815-1848

L. V. Beethoven

F. Chopin

F. Mendelssohn

R. SchumannF. Schubert

SEGUNDO ROMANTICISMO1848-1883

F.LisztR. Wagner

J. Brahms

POST-ROMANTICISMO1883- principio s.XX

R. Strauss G. Mahler

A. Bruckner

LA MÚSICA PARA PIANO

La música para piano es por excelencia del período romántico.

El piano fue inventado por Bartolomeo Christofori en 1678. Su perfeccionamiento y progreso técnico permitió a los intérpretes expresar fantasía, ser virtuosos, diferentes sonoridades, realizar escalas, arpegios y trinos...

Se convierte en el instrumento de moda, Todas las familias que tienen posibilidadesadquieren un piano para su salón. SobretodoLo tocaban mujeres, por eso en el Conservatorio en el siglo XIX eran sobre todoSeñoritas.

LAS PEQUEÑAS FORMAS PIANÍSTICAS

Todas se caracterizan por ser muy libres y poco sujetasa formas preestablecidas. Sus esquemas suelen ser: ABA, AB, ABC y AA

NOCTURNO: de carácter intimista y sentimental.

IMPROMPTU: pequeña y de carácter improvisatorio.ESTUDIO: pieza para dominar alguna dificultad de la interpretación

BALADA: de carácter lírico y melancólico.

POLONESA: danza de origen polaco, ritmo majestuoso y guerrero.

MAZURCA:danza de origen polaco, ritmo moderado, pasará a la música culta.POLCA: De origen checo.

PRELUDIO (Preludios, Franz Liszt)

COMPOSITORES DEPIANO

F. CHOPINLenguaje armónico ricoFuerte presencia de lo sentimental y lírico.Melodías de gran bellezaGran decoración pianística.

R.SchumannContraste entre momentos íntimos y exaltadosRitmo muy marcado, impulsivo y persistente.Cuida mucho la melodía

F.Liszt Húngaro de nacimiento. Es el creador del pianista virtuoso.

http://www.youtube.com/watch?v=YGRO05WcNDk&feature=related

LA MÚSICA PARA ORQUESTA

No existen instrumentos nuevos sino que crece en tamaño y extensión. Hasta 95 músicos.

LA ORQUESTA

¿Cuáles son los instrumentos nuevos?

Flauta piccolo

Corno inglés

Fagot

Saxofón

Tuba

CelestaVibráfono Armonio

Sinfonía Programática: Música programática es aquella que sigue un tema o programa literario o artístico que, en general inspira la obra.Ejemplo: Sinfonía Fantástica de Héctor Berliozhttp://www.youtube.com/watch?v=ahdljjs5LGs&feature=PlayList&p=B757D286823461AE&index=0

Poema sinfónico:Es una composición orquestal, normalmente de un movimiento Que se inspira en elementos poéticos y descriptivos.Ejemplo: Franz Liszt fue un gran creador de poemas sinfónicos. Este género lo utilizarán mucho los nacionalistas.http://www.youtube.com/watch?v=8kJT3OczSy8

El Nacionalismo musical

• Busca la esencia nacional a

través de las música propias.• Su música se centra en la danza

y en la canción folklórica.• Tienen lenguajes nuevos

y usan escalas y armonías diferentes.

La canción del abedul. Popular Rusa.

ESCUELAS NACIONALISTAS

RUSIA

PAISES CENTRO

EUROPEOS

PAISES ESCANDINAVOS

PAISES AMERICANOS

RUSIA: EL GRUPO DE LOS CINCO• Es Rusia donde el Nacionalismo surge con más fuerza. En 1836 se

estrena La vida por el zar de Mihail Glinka y marca el nacimiento de un música típicamente rusa. Es el primero que recoge el folklore y realiza obras de gran calidad. http://www.youtube.com/watch?v=HX-gR-zzZgc&feature=related

• El Nacionalismo ruso se caracteriza por unas armonías y melodía diferentes al resto de Europa.

• El Grupo de los Cinco está constituido por: Cesar Cui, Balakirev, Rimski-Korsakov, Mussorsgki y Borodin.

• Peter Ilich Tchaikovski destaca por la música de ballet y por sus seis sinfonías.

• Sergei Rachmaninoff destaca con sus conciertos para piano.

Cuadros de una exposición

Países Escandinavos• Jean Sibelius, finlandés que

compone 7 sinfonías.• Edvard Grieg, noruego que

compone con gran belleza influenciado por Schumann

Países CentroeuropeosBela Bârtok

Zoltan Kodaly

Países Americanos• El Nacionalismo tiene una gran importancia

en Hispanoamérica: despiertan a sus creaciones musicales autóctonas.– SILVESTRE REVUELTAS y CARLOS

CHÁVEZ (México)– HEITOR VILLALOBOS (Brasil)

George Gershwin (EE.UU) empieza a escribir música propia, influida por el jazz.

http://www.youtube.com/watch?v=8QxWxsK8_3s

LOS POSROMÁNTICOSGustav Mahler• Hombre pesimista, su música está impregnada de un fuerte

expresionismo.• Sus obras orquestales tienen grandes medios y grandes dimensiones.• Armonía rica y llena de emoción.• Aumenta el número de movimientos a 6.

• Utiliza la voz humana en sus obras.

Richard Strauss• Escribió poemas

sinfónicos como

Así habló Zaratustra.curiosidad

MÚSICA VOCAL ROMÁNTICA:EL LIED Y LA ÓPERA

EL LIED: Se trata de un género menor (de poca duración) que se convirtió en una de las principales formas vocales de la música romántica ya que normalmente era compuesta para el disfrute en

veladas musicales íntimas. El lied (lieder en plural) es una

denominación alemana que significa canción.

Es una forma breve escrita para voz y piano

sobre un texto poético ya existente. Su principal

característica es la fusión entre el texto y

la música. El lied era muy apreciado por

el público porque en los conciertos

creaba una atmósfera íntima propiciada por la belleza y expresividad de sus melodías. El piano se ponía al servicio de la melodía del cantante.

• Existen varios tipos de lied, siendo el más frecuente el estrófico, caracterizado por repetir la misma música en todas las estrofas (A-A’-A’’,..). También es común la forma bipartita de dos secciones que se van repitiendo (A-A-B-B) y la forma tripartita en la que la tercera parte era repetición de la primera (A-B-A’)

• Entre los compositores más destacados de lieder hay que citar a F. Schubert, que a lo largo de su vida realizó más de 600 y a Robert Schumann. Más tarde cultivarán esta forma otros autores como Hugo Wolf o Gustav Mahler.

R. SchumannF. Schubert

• La voz dibuja las imágenes poéticas.• El acompañamiento del piano contribuye a producir la idea que se canta.• Desarrolla importantes novedades armónicas.

La bella molinera. Das wandern. OP.25 Mirtos. Op.25

OPERA ITALIANA: EL BEL CANTO

• Características

• Los Inicios

• El Romanticismo pleno

• El verismo

Casta Diva, de la ópera Norma de V. Bellinihttp://www.youtube.com/watch?v=_PVyld0ubpo

E lucevan le stelle, de la ópera Tosca de G. Puccinihttp://www.youtube.com/watch?v=hxdiJ74AL5Y

-La belleza de la melodía.-El gran virtuosismo de la voz

-La presencia del coro dramatizando el canto.

GIOACHINO ROSSINI: • Oberturas animadas y vibrantes,• Arias muy ornamentadas, gran virtuosismo: BEL CANTO

VINCENZO BELLINI: transmite psicología a través de su música.

GAETANO DONIZETTI

G.VERDI:-Temas de interés para el pueblo italiano.-Predominio de la voz sobre la orquesta-Importancia del coro (pueblo)Pretende exponer la realidad tal y como es.

G.PUCCINI: Los protagonistas son gente humilde, orquestación rica y compleja, sus melodías son bellas y de gran expresividad.

LA OPERA ROMÁNTICA ALEMANA

• CARL Maria Von Weber- Es el iniciador: El cazador Furtivo

• Richard Wagner

La cabalgata de las walkirias. Richard Wagnerhttp://www.youtube.com/watch?v=1aKAH_t0aXA&feature=related

Obra de arte TOTALPOESÍA+MÚSICA+TEATRO

TEMAS MITOLÓGICOS

IDIOMA ALEMÁNORQUESTA ELEMENTO ESENCIAL DE SUS OPERAS

leitmotiv

LAS ESCUELAS NACIONALISTAS

• FRANCIA

• RUSIA

• ESTADOS UNIDOS

• Opereta : pasajes hablados con cantados, tema frívolo y humorístico.

• GIACOMO MEYERBEER- Los hugonotes• GEORGES BIZET- Carmenhttp://www.youtube.com/watch?v=D8Ult8x-doE

JACQUES OFFENBACH

http://www.youtube.com/watch?v=tElL6kWwmv4

La influencia del jazz en Porgy and Bess de Gershwim

El nacionalismo valora mucho la ópera y la

canción.• Mihail Glinka: La vida por el zar• Modest Mussorsgsky: Boris Godunov

ESPAÑA

• LA ZARZUELA GRANDE– Nace en torno a 1850– Usa romanzas y coplas de carácter popular– Usa coros de fuerte color español– Trata temas de carácter histórico.

• EL GÉNERO CHICO

-Asenjo Barbieri- Pan y toros-Rafael Hernando

La Verbena de la Paloma: Tomás Bretón http://www.youtube.com/watch?v=fxIWqpit3xU

- Una hora de duración

- UN solo acto compuesto por romanzas y cuplés.

- Más carácter hispano

- Temática popular y sobre asuntos diarios.

-Fernando Chueca

-Ruperto Chapí

-Tomás Bretón

Fragmento de la Revoltosa de Ruperto Chapí http://www.youtube.com/watch?v=3AAmd0VYZ2s

PARTES DEL TEATROhttp://www.youtube.com/watch?v=bxpcvQ1DLrs

Nabucco : Va pensierohttp://www.youtube.com/watch?v=MYhxfq8HoxY

Curso 2008-2009

Departamento de Música

IES. La Bureba (Briviesca)