El rol del formador i
Transcript of El rol del formador i
![Page 1: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/1.jpg)
L’exercici professional en l’àmbit de la formació de docents. Nous formadors
ICE URV 7005120021
EL ROL DEL FORMADOR I
![Page 2: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/9.jpg)
Disseny de la sessió
![Page 10: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/10.jpg)
Objectius
• Reflexionar i definir quins són els objectius prioritaris de la formació.
• Prendre consciència de quin és el rol del formador avui.
• Fer una primera aproximació a la definició de les habilitats del formador en els diferents contextos d’intervenció.
![Page 11: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/11.jpg)
Quin és l’objectiu de la formació?
![Page 12: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/12.jpg)
Quin és el roldel formador?
Què?
![Page 13: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/13.jpg)
Formació
![Page 14: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/14.jpg)
Promoure canvis en els comportaments, les actituds, els hàbits i els formes de fer dels alumnes, intentant que aquests canvis es mantinguin en el temps.
![Page 15: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/15.jpg)
Com?
![Page 16: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/16.jpg)
“Explora, no donis res per suposat. Deixa a l’altre la possibilitat de no adequar-se a les teves premisses i als teus prejudicis. Descobriràs meravelles!”
Javier Barbero
![Page 17: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/17.jpg)
Fases
![Page 18: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/20.jpg)
PRENDRE CONSCIÈNCIA
ENFORTIR AUTO CREENCES
FOMENTAR RESPONSABILITAT
ACCIÓ
ASSOLIR OBJECTIUS
![Page 21: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/21.jpg)
“Tots els estils són bons, menys l’avorrit”Voltaire
![Page 22: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/22.jpg)
Provocar fractures conceptuals
Passar d’un estadi de seguretat a un de + inseguretat + pors + resistències
![Page 23: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/24.jpg)
Accions
CLARIFICAR ACOLLIR PREGUNTAR
ESCOLTAR EMPATITZAR REFORÇAR
SINTETITZAR RETROALIMENTAR
![Page 25: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/25.jpg)
Recomposar fractures
Acompanyar en el canvi
![Page 26: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/26.jpg)
Quines habilitats necessito desenvolupar?
![Page 27: El rol del formador i](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042602/55a0ae7e1a28ab23078b46af/html5/thumbnails/27.jpg)
• Motivació
• Lideratge
• Conducció d’equips
• Auto regulació emocional
• Comunicació
• Negociació
• ..................