8/9/2019 El Reino de Las Maravillas

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32. abril-mayo 2013

EN FOCO

 El reino de las

EN FOCO

LA CUCHARA DE DALÍ 

Según Estanislao Bachrach, los estudios

más importantes sobre los mayores

creativos en la historia de la humanidad

“muestran una sola cosa: esas perso-

nas pasaban mucho tiempo de su vida

conociéndose a sí mismas”.

Bachrach sostiene que el auto-

conocimiento es clave para la

creatividad. Saber cuándo y bajo qué

circunstancias se nos ocurren nuestras

mejores ideas, es el secreto para poder

generarlas y capturarlas, y cita el caso

del artista español Salvador Dalí.

“Dalí sabía que tenía muchas y bue-

nas ideas justo antes de dormirse”,

relata, “pero se le escapaban, porque

se quedaba dormido, y cuando se

levantaba ya no las recordaba. Entonces

optó por acostarse con una cuchara en

la mano, colgando de la cama, con una

campana debajo. Cuando se dormía, sol-

taba la cuchara y sonaba la campana. Se

despertaba e inmediatamente escribía opintaba lo que se le había ocurrido”.

8/9/2019 El Reino de Las Maravillas

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¿Y qué era lo que quería?

No tenía idea. Sólo tenía ruido interno

y confusión. La gente que me ro-

deaba me decía: “Estás loco. Esto es

buenísimo”. Pero mi cuerpo me decía lo

contrario. Sufría dolores de cabeza, me

agarraban ataques de pánico. Los médi-

cos no encontraban nada. Era obvio que

a la que le pasaba algo era a mi cabeza.

Empecé terapia, y decidí regresar a mi

país. No quería estar en un laboratorio.

Quería gente, comunicación. Ahora

combiné todo. Soy profesor en la Uni-

versidad Torcuato Di Tella en Buenos

Aires, y trabajo con empresas. Mezclé el

mundo del estudio, de la investigación,

de la neurociencia y la biología, con el

de los negocios y la gente, que es la que

los lleva adelante, y soy feliz.

¿Qué hace como consultor?

Mis colaboradores y yo trabajamos con

equipos de bajo, medio o alto desem-

peño, y los llevamos a uno muy alto.

Fusiono mis conocimientos acerca

de cómo funciona el cerebro, con lasmejores prácticas de las compañías in-

novadoras. Por eso estudio a Samsung,

a Apple, a Google. Es muy creativo; cadafirma es distinta, con problemas diferen-

tes. Es un desafío ver cómo resolverlos.

¿Cómo aplica la neurociencia en esto?

Les muestro a las empresas que un

cerebro presionado, estresado, produce

menos buenas ideas. Les explico cómo

la forma de comunicar los objetivos

puede generar un impacto positivo o

negativo en la cabeza. Si en una reunión

de brainstorming, uno dice: “Tenemos

una hora para sacar una buena idea”,

eso provoca estrés en el cerebro. Mejor

es decir: “Vamos a generar 100 ideas en

esta hora. No importa que sean buenas

o no”. Lo mismo pasa con el respeto

de los horarios... Si se dice “vamos a

reunirnos una hora”, y después resulta

que son tres, la gente va desmotivada

a la siguiente reunión. Pero si lo dicho

se respeta, los empleados vuelven con

entusiasmo. Esos pequeños detalles

marcan la diferencia. Motivan a la gente.

¿Qué otros “detalles” se olvidan?Uno muy común es creer que todos

trabajan al mismo ritmo. No es así. Cada

persona tiene un nivel de eficiencia ce-rebral que depende de los neurotrans-

misores de su cerebro en particular. Si

yo fuera su jefe, lo típico sería ordenarle

que hiciera las cosas como las hago yo,

porque así las he hecho siempre y me

ha ido bien. Pero la neurociencia descu-

brió que la curva de eficiencia es per-

sonal. Algunas empresas les permiten a

sus empleados trabajar donde y cuando

quieren a cambio de resultados. Si todas

lo hicieran, la productividad crecería.

¿Cómo saber cuándo uno rinde más?

El autoconocimiento requiere de esfuer-

zo para descubrir en qué horarios y en

qué lugares físicos se desempeña mejor.

Es una herramienta muy bastardeada

debido a la autoayuda. Pero es básico

saber quién soy, cómo funciono, en qué

momento del día estoy mejor, cuándo

tengo más ideas, y luego aprovechar

esos datos para sacarle el jugo a mi día,

a mi trabajo, a mi vida.z

© WOBI

Entrevista de Carolina Suárez, integrante del equipo deproducción de WOBI. Foto: Jorge Aloy

Como Julia Roberts en la película  Novia fugitiva, cuando llegó el gran

momento de su vida, cuando por fin alcanzó lo que había esperado por

tantos años, Estanislao Bachrach dijo que no.

Luego de recibirse de biólogo molecular en la Universidad de Buenos

Aires, Bachrach obtuvo una beca del Centro Nacional para la Investigación

Científica de Francia, que le permitió hacer un doctorado en la Universidad deMontpellier II. De allí se mudó a los Estados Unidos, donde realizó cinco años

de investigaciones en el Hospital de Niños de Boston, mientras dictaba clases de

ingeniería genética y biología en la Universidad de Harvard.

“Después de 17 años de estudiar sin interrupción”, recuerda Bachrach, en alusión a sus

siete años en la UBA, cinco en Francia y cinco en los Estados Unidos, “llegó un momento

en el que mi jefe en Harvard me dijo: ‘Ya está, listo. Lo lograste. Se terminó tu carrera

de estudiante. Ésta es tu posición en la universidad, éste es tu laboratorio, éste es tu dinero, ésta es la gente que va a trabajar con vos’.

Como los cargos ahí son de por vida, para un científico es como tocar el cielo con las manos. Se supone que, con una noticia como

esa, uno va a ponerse feliz y decir: ‘¡Guau! Valió la pena el esfuerzo’. En cambio, yo me deprimí, me puse triste. Dije: ‘No, no quiero esto’”.

33.

maravillasEl argentinoEstanislao Bachrach,biólogomolecular, enseña a los ejecutivos a ser másproductivos y, sobre todo, más creativos, buceandoen las fascinantes profundidades del cerebro.

“¿Qué es una buena idea?Algo que se te ocurrió y sirve

para pasarlo mejor en tu vida.”Agil Mente (Sudamericana,

2012) fue número unoen ventas en la categoríade libros de “no ficción”

en el año 2012.

/wobi.es