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    L’INTERROGATION

    Qui est-ce ? Qu’est-ce que c’est

    *Identifier une personne - Identificar a una persona : Qui est-ce ? - ¿Quién es este ?

    Par exemple – Por ejemplo : Qui est-ce ? C’est un agent de police

      C’est le foot!alleur "#ierr$ %enr$

    *Identifier une c#ose – Identificar algo &no a alguien': Qu’est-ce (ue c’est - ¿Qué es? &algo'

    Par exemple – Por ejemplo : Qu’est-ce (ue c’est ? C’est le parc )isne$land Paris

      C’est la tour +iffel 

    LES PRONOMS PERSONNELS

    ,ingulier : e .o / ’ .o &0 1o$elle ou # muet' &delante de 1ocal o # muda'

      "u "2 o usted

      Il / +lle 3l / ella

    Pluriel : 4ous 4osotros o nosotras

      5ous 5osotros o 1osotras

      Ils / +lles +llos / +llas

    Par exemple – Por ejemplo : pronom personnel premi6re personne du singulier :

      Je m’apelle 7 / J’#a!ite 7 

    LES ARTICLES INDÉFINIS

    8asculin singulier : un un  &un c#e1al' 9éminin singulier : une una  &une tortue'

    8asculin pluriel : des unos  &des c#e1aux' 9éminin pluriel : des unas  &des tortues'

    des masculin et  féminin pluriel

    LA FORMACIÓN DEL PLURAL EN FRANCÉS

    +n general; los sustanti1os franceses forman el !u"#! a os sustanti1os (ue e$ si$%u!#" te"'i$#$ e$ s( ) * + no cam!ian: le fils/les fils

    *@ os sustanti1os (ue te"'i$#$ e$ ,#u,( ,e#u, ,eu,; a

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    *D +n general; los sustanti1os (ue te"'i$#$ e$ ,#!,; cam!ian ésta terminaciEn por AauxA: le c#e1al/les

    c#e1aux

    *F Glgunos nom!res #c#.#/s e$ ,#i!,; cam!ian ésta terminaciEn por AauxA: tra1ail/tra1aux

    corail/coraux; etc

    CONJUGAISON DES 0ER1ES

    Présent Indicatif   5er!e %a!iter – Presente de indicati1o 1er!o 1i1ir 

    .o 1i1o  ’2#.ite

    "u 1i1es  "u 2#.ites

    3l / ella 1i1e  Il / +lle 2#.ite

    4osotros-as 1i1imos  4ous 2#.it$s

    5osotros-as 1i1imos  5ous 2#.ite+

    +llos / ellas 1i1en  Ils / +lles 2#.ite$t

    Présent Indicatif   5er!e a1oir – Presente de indicati1o 1er!o #a!er / tener 

    .o #e &tengo'  A#i

    "2 #as &tienes'  "u #s

    3l / ella #a &tiene'  Il / elle #

    4osotros #emos &tenemos'  4ous #3$s

    5osotros #a!éis &tenéis'  5ous #3e+

    +llos / ellas #an &tienen'  Ils / elles $t

    Présent Indicatif   5er!e Htre – Presente de indicati1o 1er!o ser / estar 

    .o so$ / esto$  e suis

    "u eres / est=s  "u es

    3l / ella es / est=  Il / elle est

    4osotros-as somos / estamos  4ous s''es

    5osotros-as sois / est=is  5ous 4tes

    +llos son / est=n  Ils / elles s$t

    0OCA1ULAIRE

    Les !#$%ues et !es $#ti$#!it5s6

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    * e parle 7 anglais; franais; espagnol; italien; allemand +xemple : e parle espagnol

      .o #a!lo 7 Inglés; francés; espa

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    "am!ién se usa como: este es; esta es; a#L est=; etc

    C;st mon p6re – Este es mi padre Ce s$t mes parents – ests s$ mis padres

    C’est ma m6re – Est# es mi madre Ce s$t mes cousins  – est#s s$ mis primas

    Les #/7ecti8s qu#!i8ic#ti8s 9 Ls #/7eti3s c#!i8ic#ti3sSi$%u!ie" et !u"ie! 9 Si$%u!#" & !u"#!

    M#scu!i$ - M#scu!i$ F5'i$i$ 9 Fe'e$i$"imide - timides "imide – timidesPatient - patients Patiente - patientes

    "ra1ailleu"  - tra1ailleur s "ra1ailleuse - tra1ailleusesaloux - jaloux alouse - jalouses,$mpa - s$mpa ,$mpa - s$mpa

     

    os adjeti1os cu$o masculino te"'i$# e$ ,e, $ c#'.i#$ e$ 8e'e$i$: juste/juste; timide/timide

    os adjeti1os (ue te"'i$#$ e$ ,e", 8"'#$ e! 8e'e$i$ e$ ,;"e,: léger/leg6re

    os adjeti1os (ue te"'i$#$ e$ ,), c#'.i#$ ,), " se: jaloux/jaoluse +xcepcion: roux/rousse

    os adjeti1os (ue te"'i$#$ e$ ,8, c#'.i#$ !# ,8, " ,3e,: actif/acti1e

    os adjeti1os (ue te"'i$#$ e$ ,c, c#'.i#$ !# ,c, " ,c2e,: !lanc/!lanc#e

    os adjeti1os (ue te"'i$#$ e$ ,eu", c#'.i#$ eu"  " euse: parleur/parleuse; tra1ailleur/tra1ailleuse

    F"'#ci*$ /e! !u"#! /e !s #/7eti3s c#!i8ic#ti3s

    egla general: +l plural de los #/7eti3s c#!i8ic#ti3s se forma como el de los sustanti1os; a os adjeti1os (ue; en singular; aca!an en ,s, ,), no cam!ian en plural: 7#!u)#sse+6

    os ad1er!ios @t";s@ & @#sse+@ pueden acompa

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    e film est t";s intéressant – la pelLcula es mu$ interesante

    +st asseM éle1é – es !astante alto

    +lle est asseM petite – ella es !astante pe(ue

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    L# $5%#ti$ et !es #"tic!es i$/58i$is >#"tic!es i$/58i$is #";s !e $5%#ti$

    L# $e%#ci*$ & !s #"tcu!s i$/e8i$i/s >#"tcu!s i$/e8i$i/s /esu5s /e $e%#ci*$

    .o tengo un l=piM – ’ai u$ cra$on  .o no tengo un l=piM – e n’ai pas /e cra$on

    .o tengo una regla - ’ai u$e r6gle  .o no tengo una regla – e n’ai pas /e r6gle

    .o tengo dos tijeras - ’ai /es ciseaux  .o no tengo dos tijeras – e n’ai pas /e ciseaux

    Para la frase afirmati1a &’ai u$ cra$En' se usa el pronom!re personal B el 1er!o en la personagramatical (ue corresponda &’ai; "u as; Il a; 4ous a1ons; 5ous a1eM; Ils ont';después se pone elartLculo indefinido &un; une; des' (ue corresponda; $ después el sustanti1o

    Cuando pasamos la frase afirmati1a a negati1a &’ai u$ cra$En W e n’ai pas /e cra$En': se pone elpronom!re personal en la persona gramatical (ue corresponda &e; "u; Il; 4ous; 5ous; Ils'; si detr=sdel 1er!o #a$ un artLculo indefinido &un; une; des'; al producirse la negaciEn &ne 0 1er!e 0 pas'; elartLculos indefinido se sustitu$e por de; excepto con el 1er!oHtre &es la 2nica excepciEn a esta regla'

    I! c$$#t u$ .$ '5/eci$ I! $e c$$#t #s /e .$ '5/eci$E)ceci*$ 3e". 4t"e Nus s''es /es 5tu/i#$ts Nus $e s''es #s /es 5tu/i#$ts

    Les #"tic!es /58i$isSi$%u!ie" P!u"ie!

    M#scu!i$ F5'i$i$ M#scu!i$ F5'i$i$le - el la - la les - los les - las

    ’ 0 1o$elle &1ocal' ou # muet – ’

    +jemplo – exemple - l’espagnol oul’informati(ue

     

    LE PRÉSENT DES 0ER1ES EN -ER >INFINITIFS H-ER

     

    Nus O$

    Nus parlons franais – O$ #"!e franais   $ B 1er!e la K e"s$$e /u si$%u!ie" 

    Nus a1ons un st$lo – O$ # un st$lo

    Nus aimons le franais – O$ #i'e le franais

    Nus #a!itons )ieppe – O$ 2#.ite  )ieppe

      P"5se$t i$/ic#ti8   2#.ite" #"!e" #i'e" 5cute" /#$se"  

    Je

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    Nus n’aimons pas les mat#s – O$ n’#i'e pas les mat#s

    Recue"/# sustitu&es $us " !# #"tcu!# $( & c#'.i#s e! 3e". # !# te"ce"# e"s$# /e!si$%u!#"6

    L’IMPERATIF

    ,Elo se usan la segunda persona del singular &tu'; $ la primera $ segunda del plural &nous et 1ous'

     G los 1er!os del grupo de los terminados en TerU; en la segunda persona del singular se les (uita laTsU

     

    0e".es /u %"ue H e" 0e".es

    I""5%u!ie"s  P"5se$t P"5se$t  #.ite" P#"!e" Ai'e" Écute" D#$se" R55te"   A3i" Et"e

    Tu %a!ite Parle Gime 3coute )anse ép6te  Gie ,oisNus %a!itons Parlons Gimons 3coutons )ansons épétons  G$ons ,o$ons

    0us #a!iteM ParleM GimeM 3couteM )anseM épéteM  G$eM ,o$eM

     

    LE PRÉSENT DES 0ER1ES EN -ER >INFINITIFS H-ER >ECEPTION 0ER1E ALLER

     

    LA PRÉPOSITION DE

     

    J’#i'e le foot!all Je 8#is de le W /u foot!all Je $e 8#is #s /e foot!all

      P"5se$t i$/ic#ti8   F#i"e #3i" 4t"e A!!e"

    Je

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    J’#i'e la natation Je 8#is  de la W /e !# natation Je $e 8#is #s /e natation

    J’#i'e l’e(uitation Je 8#is  de l’ W /e !’ e(uitation e na fais pas /’e(uitation

    0ER1E ALLER B

    = 0 le #u e 1ais #u cinéma 5o$ al cine   0 la : !# e 1ais !# piscine 5o$ a la piscina  

    = 0 les &masculin' #u) e 1ais #u) 3tats-Onis 5o$ a los +stados unidos  +xception : e$ 1ille &paLsfemenino'

    e 1ais e$ 9rance 5o$ a 9rancia  

    LE NOM

    Le $' !e %e$"e  !es "8essi$s

    M#scu!i$F5'i$i$

    B eM#scu!i$

    -eu" F5'i$i$B euse

    M#scu!i$-ie$

    F5'i$i$-ie$$e

    I$3#"i#.!es

     G1ocat G1ocate C#anteu"  C#anteuse 8écanicie$ 8écanicie$$e ingénieur Pilote d’a1ion+nseignant +nseignante Coiff eu"  Coiff euse Informaticie$ Informaticie$$e ournaliste uge

    +mplo$é +mplo$ée   8édecin Infirmi6re

     

    M#scu!i$-eu" 

    F5'i$i$B t"ice

    Professeur Compta!le

     Gcteu"   Gct"ice Commercial Pompier  )irecteu"  )irect"ice 9acteur ,ecrétaire

     

    Le $' !e $'."e

    Si$%u!ie" P!u"ie!

    B>sSi$%u!ie" 

    -#!P!u"ie!-#u)

    Si$%u!ie" -s( -)

    P!u"ie!I$3#"i#.!es

    Si$%u!ie" -eu( -e#u

    P!u"ie!B)

    Copain Copains  Gnim#!  Gnim#u) ,ouris ,ouris eu eu)C#at C#ats C#e1#! C#e1#u) Prix Prix C#Yte#u C#Yteau)

    Professeur Professeur s  Classe Classes  

    NE = PAS >NO

    a negaciEn en francés se forma con las partLculas $e666#s &no'

    a partLcula $e 1a delante del 1er!o; $ la partLcula #s detr=s ,i el 1er!o empieMa por 1ocal o # muda;la partLcula $e se con1ierte en & $, '

    L# $5%#ti$ et !es #"tic!es i$/58i$is >#"tic!es i$/58i$is #";s >/esu5s !e $5%#ti$

    .o tengo un l=piM – ’ai u$ cra$on  .o no tengo un l=piM – e n’ai pas /e cra$on

    .o tengo una regla - ’ai u$e r6gle  .o no tengo una regla – e n’ai pas /e r6gle

    .o tengo dos tijeras - ’ai /es ciseaux  .o no tengo dos tijeras – e n’ai pas /e ciseaux

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    Cuando pasamos la frase afirmati1a a negati1a &’ai u$ cra$En W e n’ai pas /e cra$En': se pone elpronom!re personal en la persona gramatical (ue corresponda &e; "u; Il; 4ous; 5ous; Ils'; si /et"s/e! 3e". 2#& u$ #"tcu! i$/e8i$i/ &un; une; des'; al producirse la negaciEn &ne 0 1er!e 0 pas'; elartLculos indefinido se sustitu$e por de; excepto con el 1er!oHtre &es la 2nica excepciEn a esta regla'

    I! c$$#t u$ .$ '5/eci$ I! $e c$$#t #s /e .$ '5/eci$

    E)ceci*$ 3e". 4t"e Nus s''es /es 5tu/i#$ts Nus $e s''es #s /es 5tu/i#$ts

    0OCA1ULAIRE

    Les !isi"s  : piscine; console; télé1ision; surfer &na1egar en el sentido de na1egar por internet';musi(ue

    Le s"t : le tennis; le patinage; le surf; la 1oile; l’é(uitation; le 1élo; le foot!all; le sZate; la pHc#eE$ 3i!!e : le café; la plage; le cinéma; la !i!liot#é(ue; le parc; la crHperie; le clu! des jeunes; la piscine;la centre sportif; la 1illeLes '5tie"s : a1ocat-e; enseignant-e; amplo$é-e; c#anteur-c#anteuse; coiffeur-coiffeuse; acteur-actrice; directeur-directrice; mécanicien-mécanicienne; informaticien-informaticienne; ingénieur; journaliste; médecin; pilote d’a1ion; juge; infirmi6re; professeur; compta!le; commercial; pompier;

    facteur; secrétaire

      P"5se$t i$/ic#ti8 

     .i"e "e$/"e '#$%e" #7ute" 5cute" #3i" F#i"e A!!e" 4t"e

    .e.e" c%e" c'e" ##/i" escuc2#" 2#.e"

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    Recue"/# I! $’& # #s /e B 3&e!!e

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    4ous #!!$s danser 5ous #!!e+ jouer Ils 3$t c#anter 

     L# F"#$ce #u 'e$u6 A"e$/ : c$$#t"e !# F"#$ce : t"#3e"s s# %#st"$'ie6

    e matin

    por lama