Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye...

30
Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye Cumhuriyeti Devlet Planlama Teşkilatı ve Dünya Bankası Refah ve Sosyal Politika Analitik Çalışma Programı Çalışma Raporu Sayı: 4 Ankara, Mart 2010 Francisco H. G. Ferreira Dünya Bankası Jérémie Gignoux Dünya Bankası

Transcript of Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye...

Page 1: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği

Türkiye Cumhuriyeti Devlet Planlama Teşkilatı ve

Dünya Bankası

Refah ve Sosyal Politika Analitik Çalışma Programı

Çalışma Raporu Sayı: 4

Ankara, Mart 2010

Francisco H. G. FerreiraDünya Bankası

Jérémie GignouxDünya Bankası

Page 2: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��������� ��������������������������������������������

���� ���������������������������������������

��������� �������!"

#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

&���)��)�*+,+&�������������������

-.�.���,�����/������������

������01���2343

5���� ��6�����')���7������%�����)����%��������+

Page 3: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��������������� �����������������

������������ � ���������������������������������� ���!������!�"��#

�������������$%����!���!�&���!�����'(!�) ��**�����#�+�����!��,��,�%���"��-.�-�!����(����"����!�&����������/���#��.�-�!������!��(0�����������������"�%!��!����"�����)��� ����1��� ����"��-�!� �!�� �,!��!��,�1�!��!�-�!��#��.���/��"���-�!��!�����%�(�������-�"��#

Page 4: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

���������� ������ ��������������������

2(�� ###################################################################################################################################################################### ��%�#�3���) ##################################################################################################################################################################### ����#�4���!��� ################################################################################################################################################################# ����#���1.)����3�!���5�).!!���%��6.!��5���� ########################################################################################################### ����# $1��� "����)������7!�)���8�����$)���(!�1� ######################################################################################################### ��9:# ���.,!��############################################################################################################################################################### ��;5����,� ################################################################################################################################################################# ��

���#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�����������

Page 5: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye
Page 6: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

����������������8�����$)���(!�1�<�$1��� <�6.!��5��������)���<�������

�!����"�������� ���;���9���=��

����

�.� ��!����� ��1��� ��%�������>��0�!�?��� �"���1��� "��-�)������>����!�?��'(�'���"���.������������*"��1��� "���&������)���(!�1�����"�(������'!, ������"�&!� ���"��#���&.�%����1!��@��)��� ���>���@?�%���!���.!!���!�������)A��������������&�!�������0��������-'!���%����!���!���/������'���-����&��!����'���"�1���������� .)�.�#����������"���!��&����'(�!!�!��"�1.��!!����"������!��� !��"��%��"������.!�%��"��������)�����!��"�-�!�����"��#�+=�@�%���!�������!����,�"����!�����! ������).!!�����"��-�)���������!�"�1�����'��� ���"��#�2���!� �,� ����"�(�!� ���,���.!!���!���/���"���%��������/�!���-���)��>���,��� ��� �������"��&���-�!���?�-�1!���!����������.,!����"��-.������).!!��!���,�!�������%������/��������!��������"'�����-����!���,���-��������"��"�1�) ���"��#�.��).!!��������"���)���(!�1������-����� ������,�!����!�����-�%���!������1��� �".�. .��-�-����� �!�1��%����/��!.�������/!�����!����!�%��!�!���%���!�������0���(!�����-����!���!���/������!�)���"�1�)��!��"��#�@�!����/�������!��"�!"�1��(� ���� ����!���. .��'�� ������������!�������"��"�) ���"��#

%#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

Page 7: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye
Page 8: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�� �����

�# $)��!�A-��� ���!�)�����"������.!�������(����� �"��/!���������"����"�����"��#���%�"�B�0��"��>� �C?���������������� � �� ����"!����������'�'(��"�)'�!��"� �)���D

���������� �� � ��� �������������������� � ��� � ���� ����������������������� �� � ��� �� �� ���������� ��������!���������"#������ �� ���$������������� ��������������� ���� �������� � ������������������ ���� ������� ���� ������������ � ������ �%&

�'�����������������" ����!�������������������������"#����� � �������� � �!�����������������()*# ����!�������������#�� � � ����)�+ �����������, � � ����������" ���� � ���������������-�� � �����"� �����&%�

�# 5�!�� �� %�� "�1�!� � �����"��� -�1!����!�����!� �����'��!��,�-�!��� �"�������� ��"��/!����,���"�� ���(��-���'�� ���)��#�E�F��>�;:�?��5.(���>�;::?�%��-.�!�����(!�����-��,�����)��� �0������� �-��� �"��� %�� -.�.�!�� �!�)�!�� ��/��!� "�1�)� '�����!����"�����!���"�1�!� ����"�1�.��!�����"���!!�1���0�!� �)���#�����������(� ��"����!�)���!������������������'�"���������&��!��"���0�"����)���(!�!��"������ ��-��� ����������%��-.�-��� �����"�1����"�1�.��!�����"���!!���(�������"�!�� �)���#�

�# @�0���;;�*!��"��������� ����� ��"��/!����"���!����)���(!�1�������!������"���/�/�!�������(������>-.���."��-(#�@��������;;C?�������(� ��"��-��,����!�-�!� 0���&�!�(�&�%������������ ������ �!��)���(!��!������!����!����"����)���(!�1��G���"��&��"�!����!����"��������!��"�!����)���(!�1�A��!�����!���)�����.!� ���-�)!� �)���#�B�F!*.�>�;C�?��� �!��!�������>�; �?�%��F�����>�; �?���-��'�� !����(��!���).�'�� !����.�.�� .)�.�D���/!. !����������-����)��!�1��A���"��������)��!�1���A���"�&!� �!�!��H�$1���-�����!�,���!���G���!��!��%��"��������!��!������&���"�(������-��G�� ���"���!�-�����!� ����!����� -��� ��.0.��� %�� -�����!��. !.!.1.����!���-�����!��%��'�� ��%�����-.�".A�. "����/!. �!��"�!����� �!��"���)��!���-���-�)�

� ��%�"�B�0��"���3���)��������� ���!������������������� �C�>�;���-�����#�?��@������%����.��.������>����?�������&��"���.��"�����!�/��� 0�����" ������"!�����!�������3���)�� ��"���!����!��"�1����-�#�@������%����.��.������,������-�!�����-.��!�����!��'(��-�)!� �)��! �����0�(�-���"��.��.!� � �)��! �����"�!���� �.�.0."���-���(�'(���"�!��� ��-�!��G� � -.���"��!�� �� �"��-.��"��-.�'(���"���� �,�0��"�!� � �(�������#

� �.�!����������E�.���>�; �?�%��3�!���%��I�����>�;;�?�'�0��,�!�) �!����"��"���!��! ���(��������� ����%��$���� ����%������!�&&�>�;;C?�,�!�) ��"��"���!��! �(��(��������� �����������"���/� ���"��#��'(��..�!����������(������,��&�(!��"�1��!��"�� ��,�!�) �����/�!"�1���,���-.���(��������!�������/�!������� �!��������� �����%�� ����-�!����� ���0����#�����(� ��!��"����/�!�����(�!�-������� ��,�!�) ���4���0��%��>���:?*"��#

� �������������������*�������"�������%�� ��������� ����"��� ��������!����"��,�%��! ���"��#�5.!�1��"�����)������!��"��-.����� !����%�� ���������0���)�!� � ���"��#��.���"��!���'��0�������-����%�� ��!�������"�����������0����"�! �)���#

�!��"��� �����!��!�������,���!��"���'�0����!���-���!��"����)��!�1�����������#�@)����-���!�)��� ��/������'�!�����-.� �����!�'�0�!��!�����'��!�������)!��-�(�� �� �!� ����!��� >B�F!?�� ��/�-�!��!�!���� >���?�����!������)��!�1��>�F����?�%��&������)��!�1��>@�����%��B�� ��?��%�� !�������'��� �)���#

�# ��������"���-.�&��!��"�1�!� �%��/��!�)� ��!��!����(������(������%��'!��-����%�� �!�!���������-.!.��"���-.�.��.��.!� �!������ ���(������������!".,�����!���! �)���#�@ ���������*����-�(�� J ���!��"����/�-�!��!�!���K��'��� ���,����'���"�1���������,�-������1 �����)����!�������,����L���/��������!����)�1����!".1.����"����� �*��1�!� ����0����-����'!,�"���. ���"��#�3�!��!�����%������� ���"��!�����������!���� ���/!�� �!���� (��� �! �!�� -���-����'(!� !�� �!����%��'!,�! �!����� ��/�-�!��!�!���%�&����!��� ��-�� �%�� !���� �'��� ,�� "���� �!��"��#

:# �.�".�. .�������(� ��"��"�1�) ����-�)!�"�1���%��-.�"�1�)� ��-����'!,�"��&������)��!�1���%�� ������ �!�)����! ������"�!�����!��-.����0���-�)� � ����!��� � M���� B�� ��*�� >�;; ?� -��,!.� �!".1. .(."�)������.(#�B� �!�)����! �)�&������)��!�1���%�� ��������!�� %���!���� .!!������ �)!�%�!!�)����!�-�!��#������!��%���!��������!"���"�! ��������� ����"����!��%���!�������'���"����(�� ��!���!��"�����!���(��"��-��,���!�"�� �%0.��.�#

9# B�� �����!���!�����-�!��!��-���,�����N��.0.��%����O�!�����"!��"���/��-.��%����O���-�!��!����!��������� ���&�!���������������#�2(������"�����"�1��"���B�� ��*��&������)��!�1������ ��-.����� ��"������#�5� ���"���!�-�����!����"����-�1!���!���-�!��!����!����>�����-���'!,�"�-�����!� �,� !���� ��� "�� �.!����!���� ��-�� �!��-�!��!����!���?�L,�-�!��*��!�����"!��"�����B�� ����-�������"���"����� � ���-�1� �(��!���-�!��!����!����"�L�).!!��*�"��#�������/!. "��&������)��!�1���!".1.�.'�!���-�! ���,��������/!. "���).!!������%����O����)� ����0���(����"��-�!��!���0�!�1���! � ���������1���'�������#��'�!��-���".�. "����%����O!���-�� ��"��-�(���)���(!�!����!�0����#�@�0��-.������)���(!�!���).!!��"���"�1�!�,�-�!��"���&��!�!�!������&�"�!�-�!��#

Page 9: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

� ����!�>����?�%��5��"���>���C?�"��"���!��! ���(�����������*"���.!����������������-�!��!����!�����(�������������, �)����!.)�.�.! .)�-���!�������� �%0.��.�#���(�-.��"���/��&���).!!������.!��������������(����"������!������'!, ����,�!�) ����������1��� "��&������)���(!�1�����-��� !�� ��%��'!,� ���(�������"�!������-���(�"����&��!��-�����!�)� �-��� ����.(#�P����"��-��� !���0��-.!�.!��� �("���-�(�!����!��������"���-.!�.!�������"��#

C# P.���"�� -������1� �(� ���� ��� '�� !�� -����������!���.0.�%��"��D��!��!�����-�������!������� ����1�� &����� �)��!�1��� �%����O� "�1�!� �����).!!��"���-�1� �(��! ��������������#��.���������!��.,����"�!����B�� ��*���.��.!� �!������ ���!����"�,�!�)��!����(����"��������"����"����� �)���#�3�!����1��� �".�. .���1!��".�. .���-��-�(���%����O!���%�����0����������!���!���/����"�1. ��������-��-�(���).!!���������0��-����'���!� !��"���'(!���-�!"�1��'!,�"��������-�1� �(!����/���(����������!��!��������"�!�-�!���>-(#�E�&���0��+���!���%�������������� ?#$��!������).!!���-�� ��"���>��"���,��"�?����"�)�!��� ��./!��� >B�� ��� -.�!���� ���� � � �!����"!��"�� ���"��?� �����"��� �)���(!�!����� &�����)���(!�1��!���!�)�!��"���!�-�!"�1��".�. !��"���&�����)���(!�1���%�� �����.,!�������-����!��"���!�����"���!�!��������������!�-���!���!�����'!,�!�-�!��#����-�)��"���)!���-�!��!��-����%����O"����)���(!�1���-��� ���'(���..�,�������������%����O������)� ����0���"���� &����� �)���(!�1��!�� �!�)�!��"���!�-�!��� >-(#��.��.�������8��������%��Q����"�(�����C<�%��8�������%��3����.R����� ?#

# $)���(!�1��� ���!� �"�!����� "�1��!��"�� ������� ���&��!����"����.��.��-����!��"��� /�����!�����)����"����-��� !�����%����0�!�����-.�!��������������!��"�!����� �!��"���)��!�1������ ��-��)��,���!���!� �� �'���"�� '�� !�� ���!��"�� -.!.�".1.�."�)������.(#�I� ��� �,��"���-.� � /����'!,� !���"����'�0���"����!���%�� �!%��!�1���)���(!�!�������!�)�!��"��"���! �����-��(���-���)��!"���-��� ��%��!�� ����-��"��������)����,!��!��-�!���!�)�!��"���!�-�!��#

;# ��(�-.�,�!�) �"���&������)���(!�1�����'!,� ����'��!����"���!�>����!?���!�)� ����/� �������!��"�)��"�� -�)�� -��� �%����O��� ����� �1��� �� "�1�.����)!������.(#������!����,����1��� �����"���,��"��-��"�1�����!".1.�"����B�� ��*���-��)��,���!��-����%����O�!����"�1��!��"���!�-�!��#�$1��� ���1!��%����!��!�����-�"�1��� ,���!����� -�)����� -�� ��"��� �,�0�� �������� .)����,�!�-���'�� �����/��!".1.��,����&����"'�������"����,!��"�� ���"��#

��# $1��� ��'!,�! ���(���-����%�� "���%��-.�,�!�) ��1��� ��������������-��.�0��"�1�!� ������0�!� ���"��D

�� �������"���1��� ��%�����>-.�!�����.!������������A��)�/��&�!!����"����!"���� �����(?�%���� �������"�-�)���� >-.�!���� "�� ���"���� ���� ��.,!������ �'��-�!��!� �����(?#�����/��!".1.�%���!���%����"����'(��"�1�����"��!��"���"�!������������-'�!��-���,�!�) ��,���-��,���!�"���"����.��.�".�#����������&.�%���1!��@��)��� ���>���@?�����N�*"����!"���"�!���.!�� ����� ����!���� %�� S!.!������� 21���0���1��!��"�� ��+����� ��>+=�@?����9*"����!�����-�)����'�����!������-��,������%���!�������/���#��.�!������������"���!��!�����-'!� !��"���������!���!�����!���!�� �)���#

��# �.� %���!����� ���!�(��"��� ,���� ��.,� &�����)���(!�1������� �)�!�1�"��#�6.!���������������0��������-'!���%����!���!���/���-�� ��"����'���"�1�&��!����'1���0��-�)����������"���&��!��!��-��!�)����� �)��-�����/���!.)�.� ���"��#�@�0���).!!������/�����.0�������)��!"�������� �"�1����-���"�)!� �'�����!����"������(� ����!�-��)����'���"�!������-�"�1�!"��#�������������������!����"���&��!�����,�!������ �!�"�1�)����!��"��-�)����"�(��������,�!�� ���"������".�. �'(��..�"�1�!"��D��(�,�0.!�����.!������ �!�-�!"�!���� ��"��"�� -�)���� �,���"��� ���,�0.!��"��� ����� �! � ���"��� >�,� � �����!�"�! �"�1����"��"��"����"��-�)���!���! ���"��!��?#5���������!����-�� ��"���-'!��!��������&��!��� .�!��!����-�����!��"���"�1����).!!��������!��"�!"�1��"�-.�&��!�����������!��!������!� !���! � ���"��#7���� -�-����� �!�1�� ��� "�� �!� %��!�1��� ������-�%���!������1��� �".�. !�����(����"���'!,�!������!��!���/������,�0.!������'(�!!�!��"���(�,�0.!��������1��� �� �(����"��� ����� -������#��.� �%�� !����!� �("���-.�(������%��������!������.��.!�����������/!. .�%��-.���/!. "���&������)���(!�!������"�1�������"��/��,��)���'1����-�!���(#�

��# �.� ,�!�) ����� ����� �!��� � �� ).� )��!"�"�(��!�� �)���D��'!� ����-.����!�("��.!!���!����,�%�����������0��-��� !� ���"��#��'!� ��*"������-����).!%���.!������������������"������!�����'�����!���������%���! ���"��#��'!� ������0��&������)���(!�1�'!,� ���� �����) ���� %�� -.�.� �1��� � -�)������.��.!� ���"��#��'!� �:������.,�.�#

Page 10: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

: ���@*"�����&..�������*����(����"���!������!�������!��!��!����!�������� !��������-�)����@����*����!�%���!����7���-.!��7( �����.���%��@"���"��-����)������!�����������(���"�! �)���#���������"���"�1. ���������!�)���-�!��!����"�)��).!��!����.!!�� ����� ���-'!����-�!��!�������'��"����.��.���!��"�����@*"���"�0���� ���-�!��!����-.!.� ���"��#�T�0.!����,���-.������./�%���������"����,!��-������!������!".1.�.�%��������.(#

9 ����"���� ���)��!���,�0.!�����������������"���)�����,�0.!�����!�������� !�� �)���#C �.�%��!����"�������!.)�.�.! �����%��"�1�!� �����!�)����������!���8��������%��3����.R*"��>���;?�-.!.��-�!��# $-�%�����1��� �����@*"���!".1.���-�����&!��"���!��"�������>!��?�%������'1���� �������"!�� �)���#���-����� �!�1���=�6� ����&!��"�� ���� �!��"���,���.-������! �)���D��?�/��!� �����!�����"� !��-������!����.( ��!�����������!���%�� � .�!��<�-?���( �����'���,�!�)��!��������&�%��!��!����0����,�!�)��!������'!���%�� ������/����'�!�������"�� ����O0�!������"��,�!�) ����!���%��0?��!�&�������� ����"��-�!�,�!���),�!�������"��%��&�(�),�!��#�������!������� � �!!������'�����!���D�-.!�)�� �������4�BN��4��0���(!�����0�/���!�&��!��������-���-�!�������%���4����!�-�!��#�5�!����!%��!�!��D��������!��������/��!".1.��"�-��������%��)����,�!�) �!�����!�����!���!�� ���"��#

; 2���!� �,��,�%���"���&��!�����"����!���+=�@����)��� ���"�����@*����'���"�����-��-���-'!���!����&!��"�� ��.!!���!�/�-������!���"�0��,�������������������! �)���D�������6����%����1.#

�:# �'!� ������������,������9�S!.!�������21���0���1��!��"�� ��+����� ��>+=�@?�%��������"��-.!.������"���� ���� ��.,!������ ��� �!��� �1��� � -�)����-�!��!���������!�(��� ���"��#�+=�@����)��� ����$��� �7)-��!�1��%��5�!�� ��2������>6$��?�����&��"����Q���%��5�� ����9������!���������"���:9��!��!���)�(� ��!��!�����������*"����.!!��"�����,�!�)����! �)���#@��)��� �"���.!������!���:���)��"���C����"��"���������&!��"��� ��;��� ,�0.���� �!.)��� -��� '���!� .!!���! �)���#�T�0.!�������/�����,��� ��� ����%�&���-�!�������!����"�����,���! �)���#�+=�@�%��������������.,!���������!����������%��-�-������1��� ���-�-���� �!�1����%"��-.!.�������/�������"�����!�� �!!���%�J���/��!.�����!����!�%��!�!��K�"U��!��! ���(������!��!���/���%��'1���0�����0���������!���!��!��-�!��!���"�%�� ���"��# �6.!.����������!�)���"�1�)��!���"��'1���0�!�������!�%������!�>%���������,��%��-���)����!��?����� ����%���!�����0�1��&��-'!��!�������'������&��� � �(���1!��#;

�9# +=�@� '���!� �� �!�� ����!��"�� C� %�� "���� �����&!��������!���:���)��"�����&..��� �!��� ���"��#�.�.�!��-��!�����������! ����!���������!���%��'���!� ����� � ��!�!������-����"��!��"���"�!�����'���!� ���/� ��������>��������)��� ������� �!�����1����&..��:���)��"��!�������/!� ���������?�������*"���"�0�V�C*"��#�@�!���"�)��%���0���!�����������%���������,��'1���0�!��������!�-���)��!"���,�! � �)��! �!���"��#@)�1�"����'!� ��*"������!�("���!"���"�!�����.,!���+=�@����)��� �!������ �!��"����!�)���!��������"��!���-��(���-���)��!"���"����,��'���!� ����� �!�����1��%�����,�����,��!�"��#��.�.�!��-��!������1��� "��-�)���"�(�������!�)���&������)���(!�1����'!,�������)�!�)�!���,� ����!�!�!������"�(�!� �� �,����!.)�.�.!��� ���!�������&�,�!�) ����"��-.��"��.�.���.(#

�C# +=�@�'���!� ���,����,� !����"�(�!� ��� �0��!����A'���!� !������"����1��!�!��"�� ������1����%����9�������!�����,��@��)��� ��*�"���>��@?��!"�

�� �������

��# @��!�("���,�&��!�����)��� �"����!"���"�!���%���!��.!!���! ���"��#��'!� ������0����/��W��%���������&.$���!����$�����������&��"���@��!�������%��Q�������������!���������"�����,�!�)����!�����������&.�%����1!�@��)��� �����>���@?�.!!��������)���'����.!����������!�������!�)���/��&�!!�����!.)�.� ���"��#�4���!�����!"���"�!"�1����� �9�����!��'���!� ���� �.!.�!��� "��-'!���!�>-������������������.(���%��"�1.�-'!��!���?"�(��!��"������!���&..��� �!��� ��'(�!!�1�������/���#�� � ������!�� ���!���� �,��� ��&..�� �� �!� ���A���� �����������!�������!�)���-�!��!�����/!�� �)���#�.������!�����:��!���;���)������"����� ��%!���"��!����&.�%���1!�!���!��!���������!��-���������0�%�/!� �)���#�'(��..��"��!���������� �C:*���#

��# 6.!������!���!��!��-�!��!����9��!�������)������"��� ��C9�������!�������"�����/!�� �)���#��.�,�0.�%����,!������� � ���,����(!������).!�"�1�)��!����!��!��!��-�!��!�����/!�� �)���D�0���������� ����"�!���-'!����� ����������������������%��-�-������1��� �"�(��!��������"���,�0.�������������������"�!��%���������%��!��"�(���#�7� ����"�!���-'!�����3������5.(���6����������%����1.��! ���(����-�)�����)����������%���� �����������!���������!���,������!�%��-���)����!����! ���(�����,���������������"�#:�$-�%���!��!��!���1��� ��"���,��������"���"!�"�D��1��� ���! �������"���1��� �"�(����-�!�� �������!'1���� �%�������>!��?����"������'1���� #�@�����������"�!������,����"��-�)��-���"�!��!����%������"���,�0.�����D�����"���<����!��:�%��9����"��"����,���!�����"!��"�#9

������!�����%��!��"�(����� �������� ���/��!".1."�����!�� �!!����� �%��� ����!� �!������� %�� �������!��!�)������ �!���!���� ���)� �� �!�)��� -�!��!��.!!���!�����!.)�.�.!����� �!�-�!�)��!������!�(��"���!"���"�!���8�! ��A+���0�����>����?�%��!����"���!�'!,�! �)���#��.����!�("�������!�������!����-.���"�"�1�!� ���� �'��� "'��� �)��� /��,���� -'!�� �)���#C

Page 11: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�� 5�).!!��������� ����..�"��������)��� �������"���,��&��!���-.!.� ���"��#�2(�!!�!�����@*"������!��!��!�����������)�"���&�(!����&..��!".1.����!�)� ����!�����!�������� !��������+=�@*"������!��)��"�1�����:��������!�)� 0�"��#

�"�!���%���!����.!!�� �����(#��.����)��� �"����:��)��"���9 ��-�������,����� �:�������"����!.)���%�.!.�!��� �!�����!�1�������/�-���'���!� �.!!���! �)���#5.!!���!����).!�"�1�)��!��������0���������� ����������������-�%�����1��� �"�(����%��-�-������)����-���+=�@���)��� ���"��.!!���!��!����-��(��"��#���@�'���!� �1��!�!����"����&��!���������������!���� ��������/�:���)���./!�������>���!������?���/!� �.!.�!���&..���/!���-�!��#��'!� ��*���-.�&��!��J���!����K���&.���/!����� �,� ��� �1��� "�� -�)����!�� �!��!�� &�����)���(!�1���(���������!������"��������!�������&����/!� ��'��� ���!.)�.� ���,���.!!���! �)���#

�� �� ����������������������!����"��

� # $1��� "��&����!�����"�1�!� ��!���!��!��-������)��� ���-�)!� ����� �.!���!!����"���-�������)A�.!���"�/��&�!����� ��&..��!.)�.���� �!�� ��./!���� �'��� ���!"�1�)��1������0�!� ����#��.��!����./!����'1���0�!����-�����!��!���������!��"� �"�!�������������!��!��������).!�"�1�)��!����!��� ���� !�� �)���#�X��!������@*"��� �!��"�1�� ��!��!��� ������*"�� ���9� ��!����-����!��9G�����)��������/!� ���&.��,���-.�/��&�!��'��� ���"��#�$�����������&�������!���/!� !��-��!���0���������'���"�1�!� ��"���'��� ���"��#�T�0.!����V:�*"���-���(�&�(!���9���)��"���������!����� ���C�%�� ���)!����"���.!����"�! .)�.�#� A�����)�����,�0.!������� ����� ����� � ���.!������!�"��#�@�0��(�,�0.!�����VC*�������,�0.!�����"��V�*�����,���"������,�!�)��1��-.���)����!�1��"��-�!����!���.!�-�)!��� � �)���#������)��"���>�-�0���!���0�����&���?���-������.!������������"���'��!�����"��"�1��"�)�)���9���)��"��>!����1��� ��-�)!�"�1��"�?�"����"���� ���"��#�E���-���� ����)���!���� *����!��"�1��"��������!��'1���0�!�����������"'�����-����"�) ���"��#P���'1���� ���)����!�1���!���� A��*������������������!�)���!����V�9*"��#�6.!������������"����(�! ����!�1��-��.�0��>��G� ���)?��(�,�0.!������.!����������������,�0.!�����'���"���������%��"������(!�"�) ���"��#�2���1�����:���)��"����(�,�0.!������.!����������������,�0.!�����'�������"����V���"����("��#

�;# X��!��*"���"�1���������&���-�)�&��!��-'!��"���(%������,�0.!������.!�����������!�������'��� ���"��#3��&�!���������!�)�!��%�������-�����-'!��!��� �,��-��(��!���'�����"�����1.�-'!����"����(�,�0.!������)A�.!� ����� ������� �!����� ����� �!��� ���� -��-'!����"�������%���(�,�0.!�������������������!���"������"����,��/�0��-�����������)�!��� ���"��#�.���.-.����������������/����������V :*���-���(�(����"��������;���)��,��������������"���.!�)�������:��)!��-��!����V��*����!������� ���"��#�5�(�,�0.!��"��"�1���-'!��!��������"��"��&��!���-.!.� �������1 ��>���!��"��-��(���-���-'!��!��������&����� �����,-.!.� � ���"��?�-.�".�. ���!�����������!�����!���1.� -'!���� �����"��� &���� ���!�� '�� �(�! ���"��#

��# X��!����-.�&��!�!�1������!�%�����!��!������� !����&�!��!��>����!��!��!�����-����)�����%�����A��-�'!,�1��"�����&!��"�����?�"�����������!��-���)��!"���!��! ���"��#�$�����������&��>X��!���?��!������!��"����.,!����-���-������!����.� ���"��D�-���)�����%����!��������"���&��!���'�� �(�-���"�(��"���!�������A�������� ��"���.!��������������(� �� ���0�-���)��!"��&��!�!�) �����'(�!!�!��!�������,����"���� "�� -�!������ -��� ��!�� ��! ���"��#����/� �"�����&�!����(!�����"�!�� �������1.�-'!����>X��!�-?� �!��"�1���-'!��!���>X��!��0?������"���&��!����'��� ���"��#�W!������!��"���(!����,�������!��� "�"�1 .)��! ��-���"�(�%����O����"��-.�".�. ����1.-'!����"�)���"���.�.!".1.�"����!��(0�������)�%���.�����,�����,��!���! ���"��#�5���!��� "����)������(,�0.!����� �!�.!� ,�1!����"�� "�� �.!�� ��� �����!���".!����>V���0�%���?����-'!�����1.�-'!���"��#�:���)����!��"�1��"����!�����"�1���-'!��!����"������!�!��!��"��� �(� ,�0.!����� ��!�)�� V �*�� �.!�����!������ ��1.� -'!����"�� ����!� �!��!��"�V:�*��"���-���(�&�(!���%�����!"�����V��*"����(��.!������!�"��#

��# ������*"���1��� �����)� !�������"�����!����-.!.����� ��!����'�� �(� %��'�0�"���-�!��!�� �)�).!!����"�0����/!. �!�0��������0�1��&��-'!���%����!�)� ������"�1�!"��#�X��!��*����'����!�����������1��� �"�(�������&�!����"���!".1.���-����-�%���!�����1��� ���, �)��"���.!��������! ���!���!".,������"���!�)�!�"��#�3�����(�����������,�0.!��"�������!����� ��-����1��� ��! � �)��!��!������.!����������!����

Page 12: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

:#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�� ��������"���-.�&��������)��(����"��"�����(�>%���!�!��"����������!��!������!� �(?��!��"�#

����!�����1��� ��! �)��!��!�����'�������!��!����"����)�1�"������� ���"��#��.�.�!��-��!�����������-�!��� ���������� �1��� !�A�1��� �(� ����� �!�� �.!� ��"��!�)���"�� ��&���(!��"�����!�����'���'�� !��'!,�"���� ���"��D�����,�0.!��"����9���)A�.!�������������1��� !������!��"��V;��>�������)���.-.��,����1��� �(������� ���/��!��!��"�������������V9�?� ���<��(,�0.!��"�� ����� ����!��� �����!�� V;�� %�� V��0�%����"�"��#��.���)���.-.��,�����.!�������������"��(�,�0.!��"����1��� !�A�1��� �(��-�%����&�������,�0.!��"���&�����������"���%��-.�".�. ���1��� �)���(!�1��"��.)�!�������"�%� !�!�1��������!��"��,���"��!����,���'(��..��!".1.�.��'��� ���"��#

��# $1��� �����)� "���0��������)���(!�1�����-.���/��"�1��� �� � �).!!��"�� "�� ����� )��!"�� ��"����'��� ���"��#�T��,�0.!.�-�����!�"��>,�0.��������&�(!���! ���"��,�0.1.��-�����!������!�����"�)��"�-����).!".�?����"����.!�-�������"��-��� ����� �(��� �"������,�0.!����,����������)���.-.�"���

��������������"�) �����!� ������!�0�����>������!�X��!���%��:?#��.�.�!��-���-�����(�,�0.!��"������"��,�0.������%���.!���"�������"���������&����!�A���.����0������,�0.!�����'���-�!������-���)��!"�"����&�(!�"��#

��# X��!�:*����'��!"�1���(�����,�0.���&..��������!���&�����"���,�����"�!� !�������'������&!��"���!"�1��"��������� ��"�(������1��� ��(����"�����,!�������,�1��,� ���"��#��.�������(�,�0.!��"���� ���)��./!�����,���"�1�.!�� ����>(�����!�,���������(,�0.!����V;�� ����� �������� ��,-��� (� ��� .!�)�A � ���"��?������,�0.!��"�������G�����)�������,������,�!�) ���"��#������)������!��"�1��"�����!����"���������,����1���� ��./��!������!�����>%��"��!����Y?��������"���&�(!�������'1���� ��'� �������� ��� �!�� ,�������� �"���%�� ���!����� �"�0�V��*.�"��� "���� �(�� ���� '1���� �� "�%� �"�-�! ���"��#

��# �.��"�������!���&��!�����&�!����������*"���.!������%��"�%� �����!�������"�1.)������!����).!!��"��-�1� �(��! �"�1�����,�,����������� ���"��#�@�!��!���/���>��!�����-�%�����1��� �"�(����%����!�"���,�0.�����-�� !����"��?��0�������%�����!�)� ������>����-'!�������������!��!������"�������! ���-�� ��"��?��-���).!!������� � ���!���������*"��-���,�0.1.�.�

�1��� ���� "�%� � �"�-�! �� ����� �����"��� �!�)���������!��!������!� !�"��#��.���."���(�����.!.!�������!��������"���-�!����.(�����1��� ��%������!���!�0������(��� !���%��"��������!��!������)� ���"���!���������"����"���!�-����!�)��-.!.� ���"��#

�:# �������'���1��"��0�������� �.!"�������! ���-�!��!��������'�� !���).!��!����'���,� ���"��#@�0���(�,�0.!���������,�0.!�����'���"�(�%����O!���. .� �!�� ����!��"�� 0�1��&�� �!���� �� �O��"�1�! � �)���#���1.�-'!����"��%�����!��!��!��"��-."�(�%����O�"����&�(!�"��#�@���0��-.�"�(�%����O��&����,�� ,�0.!.�%�� �������� �1��� �"�(����"�)���!����!�!��"�� "�1 .)� �(� ,�0.!��"��� "���� ���������� ���!���/����!������"���)��������(��!����!�!�������/��(�,�0.!��������!��"����-�!�����"��#

�9# ��G�:������)��!!������� !���0��'(�!!�!���-�� ��"���!".,�� ��,!�� �! �!�� -���-���� '(� ��..� &��!��).!!��� �����"�� ��)�!�!�� �!���� ���!����-.!.� ���"��#���-!�����-����-���/��-�����������.���0�!�1��!��>�.���"�������)�!����).!!����-�-������1��� "�(���� %�� �������� ���"�!�� "�� "���!� �"�!���?� �� �).!!������.!���������������� �����!����������)��� �,�-�!���������.,!�������'��� ���"��#�+�������!��!����!��!��%�����!���!�-�!�0��"�1���-���,��"�1�)���"�)���"�-����!"�1��"����-.� ��O���!����!�����!��0����"���!!��!�������. !��� ����.(#��.�.�!��-���-���-.����!���).������"�������� ���� � !������ �����!����!����1!� ���"��#

�C# +��-�����������!������� ��:���)��"���,�0.!��"���!.)���'���!� ����� � ��.!!���!������� �"���(,�0.!��� %�� ���� ,�0.!��� '���!� !���� ����� ����.!!���!���� ��/�! �)���#� ��1��� �).!!��� �����!�"�!"�1��"���������-��� �.�.!".1.�"��-�!�� ��/!. �!0������!���.!������������������"����,!��-������!����-.!.� ���"����'�!����'���!� �����!� ���"���(,�0.!������.!��������! ������ �!������,�0.!��"��V:��"�����("��#�@�!�������!���"�(�����!���.!�����������������"��"��� ����,!��-������!�����%��"��#�� � ��/!� � '���!� "��� �� � "�� 0�������� �'������)����! �)� '���!� !��"��� ��� �,� ,����� ��!��"�!� ��"��� �����!��� -����0�� ��!��� "�!� ��"�������!��"���'�� !��'!,�"��-������#�$-�%���!�����1��� �"�(����'�� !���! �!��-���-���-�-������1��� "�(�����"�0���� ��%���(�,�0.!���'���!� !����"�

Page 13: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

9#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�� �� ��).!!������'(!� !�� � �)��! ���"���"�!�����-.�!����).!!��������������!�������'!,� !���"��#�$1����!�%���).!!����'(!� !���-�!���-.�".�. �)���(!��,'(� !� ��������./!��������-�!�)���������"����������.���,�!���0����0����������-�!���>��0���(�!�� �(?#�JT�-�K�"�1�)��!�������,�,��!���!���"�����������!��-��������) ���,���-(#�8��������%��3����.R�>��� ?#

��!� ���(��� ���"���G-�-�!������1��� !�����"���1��� �(�! ����!�� ����,�0.!������.!���'�"���! ���"�&��!�!�1���-�/��! � ���"��G� #�5�!�-�!�������� ��./�,�0.!��"��>���"��"����/��&���!�����,�0.�����&�(!���!�������!��"�?���:���)��"���.!������!��! ���!��!�1��"����"�)���!./��-.�&�������!�����(,�0.!��"��"����-�!�����"��#����(���)��!"�����!���!���/�����!��!.����!.������!��� !��"���(�,�0.!������.!�"�%� ��� ���!��!�!�����!".,��"�)����#��.�.�!�-��!������� �"�1����).!!����-����.�.!".1.�"�����1.-'!����"���� ����� �����"�������������"�!���!���,-���)��!"��������!��!������!� �(!�) ���"��#

� # 8��!�� �).!� "�1�)��!���� �!�� �.!�� ����� ����������"����!�)�����'��� �����-���"�1�����!.�"���-��"��&�(!��"�(�%����O!���!����.-�� ��./��! ������ �!���&�������� ��� �%����O!�� ��.-�� ��./� �!��!��!���)�!�)��� ����/�����-� ����#�X��!�9�-'�!��-����)�!�)��� �����'��� ���"��D������0�����&���1������1.�-'!����"�����!��� "����9����"��"����&�(!�,�0.!.� %�� �������� �1��� �(� �!".1.� %�� ���,���.)� �"�1������!��"����)������(�,�0.!�����>-.��./�9A�����)������"�����&..���-�0��V�*�������-�!�� ���"��?��.!������A��)����������� �� ���"��#X��!"��� ���0�� ���&�� �1���� ��� �!����� ���(-'!����"���������� ����"�������"�!�����,���!���%�-�!!��"�(��"���1��� ��! �)���������������"�����0�,�0.1.��!�������,�0.!����>�!��!����&..��V��:*�����)�!����! ���"��?�����"�1�!� ���� �� ���"��#������)��,����.!�����������!����"���&���"����,��0�"��#��(�%����O!����./����.!�������������VC��0�%����"���/��"�1������.!�)��1��"�����-.�;���)�����-�!��"����-.&������"�)��"�(��"�"��#�T�0.!�����!�������, ��)� ���"���!".1.���G�:���)!����"��-.�&��� .�!��!�����������"�(��"�"��#��.���)!��"����%����O!���./����,�0.!���V�����.!������!���! ��".�. "��.(�!�) ����-�)!������"�(�%����O!����.-.������"�0�V����"�����.!��"�%� ��� ���"��#

#� $ ����%������"� ������� &���$����'�� �

�;# T�0.!������.!"����"�!���������'!,�"����!�)A���"�!������"�0���,�����-��.�0��"��!����"�%�

����!������"�1�!�������(� ��"�����!"�!����"��!�����!�������"���-�1!�"��#�������Z"���1��� !���!��!��&����!����"�1�!� ������!� ���,���"�������!� �-�!��!��������!��!��"�������!��"�1�!"��#��.�-�!����&��!���1��� �-�)��������"���-�!��!��!��"���!�� �!�"��#��.�-'!� "���!������!��"���:���)��"���'1���0�!��"����!.)���:#����)�!��-���'���!� ����,���.�����"���G����,�� ��� ����%��&���-�!����A����"����������.,!�������,����+=�@����9����)��� ������%���!������.!!�� �����(#@���0��-.����)��� ����'!� ��Z"��-���"�!����0������������%��-�-�-����1��� �".�. .��-�-����� �!�1����� ���"�!���-'!���%��������%"����.).!���"�!������/��!.������/!����"�����!�� �!!���%���!����!�%��!�!�����-��-.,�0.!������,�����"����)�"�1���).!!����"����-�!��!��-�� ��"���"��(�����"��#

��# �� �-.�"�1�)��!�������,��B�� �������).!!������ �!0�!�����!�����! ������(����!".1. .(�'!,�"�G�����,�0.!����������!��!����"�)��"���!����).!!��G-.��).!!����!���,�!�������/!� �-�)�����)���(!�1������/���������/!��������1��� �-�)�����&������)���(!�1�����!�������������/!���-�!���(#�7!��!��!�����-.�������"���>/��� ������! ����?��)���(!�����!�(�����0�!�1��!�����"��������������!�(����"�������/��� �����-����!�������&�!�����,�!�)����!�-�!��#��

��# 3����.R�%��8��������>��� ?�-.� ���"!���������-�����>�(��,����!���%������� ��)���(!�!����-�1!� ��"�?"����!�0���,�!� ����%��>�%����O�%���).!!��������"���!�)�����)!�%�!�-�,� �%����� ���������?�/��� ���� ���"!����!��>�).!!.����� �!�����/!����������!����.(����!����!"�1��%���,��'���!� ����!�!�!������'���!� ��� .��.�� -'!� !��"���! ��� �,��� '�� !��!�-�!"�1�?�/��� ������! ��������!�(!��������"�����0���(��.�!.!.1.���"����,� ���"��#��.�-�1!� "��%���"��� �%0.�� �).!!����� (�����!�1��� '���!� ��: ;� ����"�����0���������! ����!��.�. !.".�#��� ����/��� ������! ������)���(!�����!�(!����-����,���"�1�!"���%��-�(�"���)�1�"������������� �!!�����!�(��� �!��! �����(#

��# @���0���%�������"�1���-���'(�!!�1������������� �!!����!�(�����"�1�!��,� ���!�����������#������������&��!� �""�!���>���"����.!��?�&��!��(��!.�"���0�!���������/�!".!���� �,���� "�1�.� 0�%�/!����� ������� �!��!�� ��(!�"�1�)�����������'1���0�����-�!����������"��-�)��������

Page 14: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

C#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�� ���,��-�)�����%�����"���-�-�!����,���!���'1���� ��%������!����,�������'1���� �'�� !��-������������/�"�1�!"��#�� ����������(�����5.!��>�. �?�"�1�)�����������-���"�1�)����������"����"�1�����!�-�!�0��)��!"������!�"�1�)����"'��)����! ���!��!.)�.�.!.�#

������(�-���'!,����!�0����#��.��-�/!���"��������&��!����!����"��� +=�@� ���)��� �!���� >%�� "�1��� -��� ,����)��� �?�� �""��>��.?�(��!.�"���0�!���������"��&��!�������-�����-�! ���,����������!�������&.�,�����"��� "�1�!� ����"���� -�!��!�� -��� %����� "�-.!.������Q�""��P�����5.�� �� ���"!������.!!����#Q�!�%��>�;;�?�%��Q�!�%��%��"�1��!����>�;;�?��,�����"�"����!�0������ !��������,��������"����&��-�������!� �>����!!�!��:��?�����&��"�� �%����&��-���%������ �!����"���!�)����!����-�(��!"�1����,-���-���"�1�!�'!,�%��! �������.,!���� ���������#

��# 6���!� �����>�)���(!����"������-���/��,����!���'!,��"�1�) �(!�1��������0��������!!����?���&��"�1��%�����"��"�(����"����!"���"�!���/.��!�������� �!"�1�!� ���"�1�!��)���(!���'��������!����%�������)����� �� ���"��#� 4������ .!!���!"�1�� (� ����).!!��"��� ����!�� >�!�� ����?� �)���(!�� /������/��� ��������-���-���,���).!!�������"��� �����.,!�������"�1�.�!���������.�.��B��>-�!��!� �?������"�1�����!��%���!��#�4��-.�)��!"��-�����������"���8��������%��3����.RZ"��>���;?��'����!"�1����-�������).!.�� ��/!������ ����)����!�-�!��� � �� ���!���"�1�."������/!���-�!��#

��# W,���������������>�����!������,��� ��� ����%�&���-�!����/.��!���?���-!���Z"���'����! �)���#���1��-��,���!�"���!".1.���-����(�,�0.!������,�*"�����,�0.!��"���,��"��������-���/��&�� �������!����� ��� ������"����-�)����("��!��#�8���-�!����"����0��������,���"���'�� !��-���&���-.!.� � ���"��#$-�%���!����!������"�����%������ �(.�.��!���,�0.!���,���."��"��"����������.,!����!"���� ���"��#@�0�� �-�%���!���� &�� �!N�� �� �1��� � �! � �),�0.!��"����!.)�����&��������������!�����!��"�1��"���-�%���!������!��(0���!�.!.�-���� �)��!��!������'�� !�-���&�������.�#��

�:# ��-�!������%����'���"��,�!�)��!����(����������"�����&��!��!������'!���%�� ������/����'������"� ����O0����!����,�!�)��!���%���)�(��!��!��<��-�-�!���/��!� ����������"�(���-��������.( ��������������"� � .�� �!��!��"���� �-�%���!����� �1��� �".�. !��������!��"�!"�����>�-����.�.!".���?������"�����,�"����"�)����.,!����!"���� ���"��#�@�0������A��

&��!���������!��"�!"�����������-�-���������� "����"��-�!�,�!�������"��"�1�������!��(��)!��"��,�!�)�����! ���-���'�� ���(��� � ���"��#��.�&��!���-���%��'�� !�"����,�������!��!��!���-�)������..�"��!".,��"�(�%����O!�"��#�6����%������� -'!��!��"���.!!��"����!"���"�!�����.,!������1.�-'!����"���.!!��"����!"���"�!�����.,!��"���,��"����������#�.�".�. ��"�1����).!!��������!��"�!"�1��"���-'!���!.!��>". �?�"�1�)��!��!����������! �������"�0�""��-���� �����!������! �"�1����-!���Z"���'����!���.!!�) ����.,!�����!����)��!���,�����"�"��#��@�0���-!���Z"���-�-����� �!�1���!���-�%���!������1��� ".�. .��,������/!����������!����������.,!����������!�"�1�!� �����������"�����/ �����V���*���!������������"��"�1��!����!���������"�����/ �������!�)�������-���!�1��"��> .�!�?�"�1��!����!������!�)� �����%��-'!����"�1�)��!���������!������ �'�� !�"����� �"�����0�!��!��!���������!�"��#

�9# $1��� "��-�)�������!�)����)���(!�1����!�������&����/��!�������/!� �!��� �(��.� �"���'�0����'!� ��Z"���0��-�!����!���+=�@��������%�����"��>%��"�1���-�(��!��%���!����"��"�?�-.!.�����,� �/��-!� �������!�)���������1� �(���,�!� � �(�������#�������Z"���:��)��"���,�0.!�����V9CZ���.!������!�"��#�5����!��!��!��������"��������%��0�%�/�%�� � ��".�. .�+=�@�%����� �������� �!��� ����0�����!�"����:��)���&..�.��V�CZ����"�)�� ���"���>6$������C?#��!�����!����1��� ��)���(!�1�����"�1��!��"���! ������!��(0��+=�@����!� 0�!����!������!��"�� ������!�!�����,�! �"�1���,���!����!��!����&..������"����������� "�)!������ ��/!� � �)���(!�1��� '�� !�� -��-'!� �����'� �("�����! ���!.�#

�C# �.�/��-!� ���)������� �����(��!.1.���,� ���!�)�����!�!�!����"�(�!� ���,������,�!�)����!�-�!�0��"�1������)� !��"��� (��!.!��� ��-��� ���!� 0�!��� �����"�-.!.� ������:���)��"������,!�������������!"�!�����"��"���!�-�!�0�!����&��!����.,!������'(�'���"�-.!.�".�.! � ���"��� ����!����#� ��0 ��Z�����"���� "�(�!� ��/���"��!����� �'(!� !���-�!�0��!��!���������!��"�������"� 0���!��"��������%!������!� "��-��(����'�� "���-��,��-�!��!���0�������'(!� !��� �(#��.���"��!����,� ���"�(�!��! ����,����%���!�������%��"�)���!�������&����/!� �!����������

Page 15: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�: �.��,�"�1�)����������)��� �"��"��'("�)��!�������� !�� �)���#��.���"��!��'(��..���./!���-��-��!����!�����!���-�!��#����������-�����./!��"�� � � ����!�-�!��"�#�@�0����@�'���!� �����-���!�1��>�:���)��"��9 ��-����?��'(�'���"���.�.!".1.�"���"��������-�����./!��"�� �������@*"����&.��1��!�!������"�������/!� �!������������!��!���� .1!�!�)����0�1��'��'��!�-�!��#

�9 �.�/���"��"�����0���"�1��!����"�1�)����!����'(!� !������!��!�����,�! �)���#

/��� ����� �! ����� ��A'���!� � /���"���'��� �����(#

� # ��(�����0���.!.�!� �� �!�"�1�����!�������9���!�������*"���������!�����,��@��)��� ��� >��@?%���!����"���"�������!�� �����(#��� ���@��� �"�+=�@*"����:���)�,�0.���&..�.������ !���0��'(�!!�!���!����-'!������A�������� ��%�����������1��� �".�. ."�1�)��!������ .!!������� �'(!� !���-�!��� '("�)�).!!�������/���./!�������� �����(#�:�$1���+=�@

>��@?����)��� ���"���������������.-.�.�����0����"��

����)!���! �)��:���)���&..�����������>���������?*����)������

J"�)���!�������&K��,� �"�(�!� �����-� �(������-�����.�

�����������*���������������������������!������"����1��!�!��"�� ���

����%���"�0����#

�;# �.���'(!� !���-�!����!��!������,� ����["�(�!���[�,�����������0�����,������! ����!�����������.,!���"�1�!� ���!�����!� 0�!�����������.,!����"�1�!� ����-���-���������!".1.�%����� ���!����.!.�-��� �)�>��"��-���)��!"��+=�@����%�������! � �)?��:���)��"��,�0.!����[����"���"���!��"��#[�$!-������-.�%����� �'(!� !��� ����!��"��� �,� ���/�!� �(� )�!��"�-�!�����%����� �"��#

��# @�0���.%%��!�� .��� �!"������ �,� ��"�0�

��&..� � � � � � � ��./!������ -'!� !� ���� .!!���!��

"�1�)��!����-�1!��"�1�!"�#�2(�!!�!��)'�!��-���%����� "�-.!.� �����!�)��! �(D�)��������!� 0���! ����!��"���!��"�!�-�!��"�������-������0����"������!� ���!������!� 0�!��"���"����'���/.����!��!��"�#��.�%����� ��� �!��!������.���"��-�!����!�������"����1��!�!��"�� ��9

�)!� ��"�����������������������������������

�����������0����"��

����,��"�1���������������*����%�������,� ��,����!��

-���J�����!�������&K�������!"���"�-�!���(#

��# ��(���!� �!���� -.�� ��)�� �!�.�!� -��� -�,� "�����!� 0���! ���������-����)���������-������0����"����!� 0�!������!"�1�����"�)��/.������&�� ����!� �����!�0����#�X��!�C��,�&��!����������!������,��-���)��"�

���9���!�����"���!�)����! �)�+=�@�������.,!�����,��,���"����1.�!.�&������!�������'��� ���"��#�$������� ���&��� �,� "�� "�(�!� �� ��/�! ��(���'(!� !�� �)�'���!� ���"�1�!� ������ �� ���"��#6���"������&����,� ��,���["�)���!�������&[�"�(�!� ����/�!"�1��".�. "����)���!�.�!�"�1�!� ���'��� ���"��#$���!��������&�������,� ��,���[�����!�������&["�(�!� �����/�!"�1��".�. "����)���!�.�!�"�1�!� ��'��� ���"��#

��# ��-!������1��� �-�)�����&������)���(!�1�����!�)����.,!��� �(��'(��!� ���"��#�������.,!�������!�)���,�"�1�!� "�������-����>�����!��"�(�!� ��(���,� ��,��"�)�� �!�������&� "�(�!� �!�� %�� ���� �!�������&"�(�!� �!�?�%������-���-���)�>���,��� ��� ����%��&��-�!���?��,������-!��.�����/���!����/!� �%�������%�&������)���(!�1������)�!����!���-.��)���(!��/����"���!���������'��� ���"��#��'(��..��!�������"�1������-!�� �*"�� �'����!��� >�,� � "�(�!� ��� �! ����"�1�!� ��-�(��!��?���������!�����B��"�1�������)�����#�.������(� ��"��"�(�!� ����/�!���"�1�!� !�������-��(��� ��������!����� B�� "�1������ "�� �)�����#

��# ��)���,� �"�(�!� �������,��-���)��"���/.��"�1�!� �����%��������������������"�1��� ���%������(����"���� ����� �����,-������"��-.!.� � ���"��#��1������"���������!�������&�"�(�!� ����>X��!�C*�����0�!�� ���"���"����!�)�!�0�1���(���?�%�����!�������!���,���������"������� ���"��#�$)���(!�����&�����"���� -�!�)��!��� -���)!���� �'��� /�� &�(!�� "�1�)�!��'��� �"�!������-���!�������&��,� �"�(�!� �!����"��"��&�(!�0�����!�� � ���"��!��#���,� �"�(�!� ����/�! �"�1��"��� ���,�� %�� ��� ���� /.��!���%���������� ��� �(�V�9*�� %�� &��� -�!���� /.��!���%�������������V�C*���).!!��"�������!�� ���"��#������.�.0.��,� �"�(�!� ��/���"����.!!���!"�1��"�����"�0��V�CA� *���"���,��-�! ���"��#�P���!�������&�"�(�!� ��/���"����!��"������1��� "��-�)������!�)����)���(!�1���&����!���!��!��-�!�)��!�����!�A�����"�1���V��A��*!�������! ���"��#

��# ��-!���*������0��� ���0��������-�-������1��� �����������1��� ���-�-������)����� �������������%��-'!���!����-�!��!������).!!���������-����!���!�)�!��"���!��&������)���(!�1������ �� ����!�������'��� ���"��#

Page 16: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

;#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�C# 6.!������!���!��!���)���(!�!������,�!�� ���"��!".,��'�� !���!���'1���0�����0��������"�1�)����-�)����"�(����!���!��!��&��!������,�!�� ���"��,�"���� �,��-��� '�� �� ���/���#����,�� -���)��"��0��������������!�����&����������"�(��"�"���%���/!� �%��������V���*���� �,�!��D� -.� -���)��� �('1���0�!�������'1���0�!�����'���-�!������-���)��!"�"����-�)���!�"��#��.�".�. �-���"���0�����"���0�������,� ��"���&��!��������� �������G��.!����"����(,�0.������"�����("���%��-�!��"���.!!.��(�,�0.!��������!� ��������1���.!!.�����,�0.!�����'���"���������G�������*"���.!����"����(�,�0.!�����-�)���"�(��������.!����"�������,�0.!��"���"����"�)��!".1.����!�)������������-����,���'���������.�#

)� *���+��

� # $)��!��%��-��� �������"����!�)��.(.��(� ��"������ ��!���� �)�.!� ���� "��� &����� �)���(!�1�����%�� �!!�)��� ����!���!��!���������!�) �!����.��.!� �!����� ���!���!��!����!��������!��(0����!����"���%���!����"�����!����!"���"�!�-�!����!".1.��)���(!�!��"���(���"�����,��'�� ���(��"����)���(!�!����'!, �����%�����!�(�� ������!".,���!��!�)��� ���"��#�M����B�� ��Z��&������)���(!�1�������!���!���!��!���! ������'�0�"��-�!��!�� �)��).!!�������&��"����!.)�.�.!����)���(!�-�,� �� �!���� ���� !� ����� ���-���� -.� ,�!�) �������Z"���1��� "��&������)���(!�1�����"�1�����%�-���!�1�������)��� �)���#

�;# ���@�%�������.!!������� �!��!����)����!�1��"�0�������%�� ������'����.!�����������!����"���-���&��!�������������".#�2(�!��!�������1.Z"��G�'(�!!�!����!��!��!��"��A� �� ����"����(�,�0.!������.!���� ������!�������"�1���-'!��!��"����(�,�0.!����%�����!��!��������,�0.!�����'���"����"�)���!".1.�.�'�"�#�6.!������!���! ���!��!�1��G����"���.!.�����-��� ���!��!�1��A��!���!�)�!��"���!������!����%�������"�)���! ����,��,�0.����-���! �����"���-�%���!�����1��� ��%��������"�)���! �����-��"�1����).!!������ �����!�����(�,�0.!����,�������,�0.!�����'��"�����'�� !���'��� ���"��#���)��-����&�"��!���&���-�����!�"�����! ����-��"�(�%����O!���).!!�������,�0.!��"���"����,���(!������.!.������-��� ����

�.�� �� ����!����8��������%��3����.R*"��>���;?�,�!������'��� "�����-���-��-��!�������!��"�!����"���/!� ��������!.)�.��0��)��!"�����/!�� ���"��#5� �� ����!�����"�0���,� �"�(�!� ����! ��������������,���%���! ���"����,����'(��..�"�(�!� �

�,���.!!���!������������-'!� ��>��.-.?���������"��

-�1� �(�"�1�)��!������� ����"�1�!��"�0��-���� �������! ���"��#��.�".�. �"�(�!��! �)���������"��� �����!��������!�(�������. !�� ����(��!�)����0����#

�:# �� ��).!!���-������"���!���!��"�1��"��%�������!�"�!"�1��"�����!���!���/���������*"���1��� "��-�)���"�(����!���!��!��&������)���(!�1�����-�)�������1���!���'���,� ���"��#�Q��� ����/.��!����'�����!����!��"�1��"��������%��-�-������1��� �".�. !������/!� �)���(!�����V�9*!��&�����-�!�)����/�������VC�:*����,�!� ���"��#��.�!����-�-����� �)��%���,�J%��!�K�'�������"��>���/!�����������"�����!������� � �!!���%�� �!����!� %��!�!��?� �!��"�1��"��� ��!�� �!���/��"�1�)��!��������,�!���-�!"�1�������V��*��,� ���"��#7!���,�������-.�J��!���������K����-����-'!� ������/�!.���� ������!!�����!.�!����"�����'��� ���"���G���/!���� "�����!�� �!!��� %�� J�!����!� %��!�!��KV��� *!��-'!� ���� �!��� ���"��#��.��,�"�1�)����������.��"�)��"��-����!"�1��"������!��������� � ��! ���"��-�(�!�����-.�"�1�)��!��!�����!����"���!������!��������%��-�-������1��� !�����(����"�����"�!������'�����#�C���(���,��&��!����!��"�����!���!���/��"�1�)��!�������-�)����! ��".�. .������,�-���)���������,��� ��� ����%��&���-�!������,���"����,��!�"��#

�9# 6.!!�����-.!.�".1.����������%��-'!���"�1�)��!��������-!���*"���'����!�����������"�����������!���!� !�!�"���0�!�����!".,�������!��"���-.�!������ ��/��!����'��0�!���!�����,����D�V�9A�C*!����/!� ��!�������).!� /�������V9AC*���� ���-�!� �"��#�Q��� ���"�)��"���-���)!��"�����A�������� ��-'!������'���"���'�� !�� -��� "�1�)��"��#� 6.!�� ����� ".�. .�"��'��!"�1���(����� ����!�"�1�)��!���"�1�����&.'(�!!�!���������!��"�!"�1��"����������!���!� !�������.�!���"����,�!���-�!"�!����%������/������� �%� .�!��-'!���!�&��!��"���-�!���-�!�0�1� �(���,��!���"�"��#� �.� ".�. � -���� '!,�"��� &��!�� ���� %�-'!��!��"���� ����"����)�!�������!���!���/�!����"��&��!�!�!�����!.�!���,�!���-�!��#

�C �.�'(�!�".�. "������,��/.��!�����,�����������%��-�-������1��� �"�(��!�������/��!���������!���#����%���#���*"��#��Q��� ����%��&���-�!���,'(� !� �!����"��'(��..�/��!���"����������#

Page 17: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

�-�/��!.�A�-'�!�0�������"��!�����,�������!�������!�"����"����,!�� -��� �)���(!�� �/���� ������! ���"��#

:�# �����,��"�1�)��!����!���,� � �"�!��>"�0����0���0�� �"�!?� ���0�!�1��!��� �).!!��� �����"���%�����!���'����������-�����!"�1��"���"��������!�-������ ��������,� ���"��#���/!. �!�0��������� �!���� ��!�����! ���"��D�"�1���-�1����!�����>0����!���?'���!� �����!� ��"�1��!����"���:���)��"����.!�����!���(�,�0.!��������������,�0.!����������"��#@�0���A�������!�����%��!��".�. .���-�%���!�����1��� ��%���!�������!������"������'1���� ��! �����"����!�����-���!�1����-��G���!���!���/������!�)��"�1�)��!���,��"�1�)��!�����!�("��'�� !��������.���� ����!�"�1�)��!���,��"�����(�'�� ���(��"�����!���!��!���>��������)��(���!�-�!����!����'�����!��?#���(-.���.,!����).�)��!"�����. !�"�D�-���-'!����!�����1.Z"������"���,��)�����%����-�!��"��%������! �����������(��!�!��"��-�������,�0.!�����.!���� ������!����0����/��!�-���'(�!!�����.�#��.,�0.!������.!����� ������!�������,�����"��"�)�������0��-.� ".�. ���!�� �!���/���"��� "�)�� �%����O�%���!�������������D�'(���..�������!!����"��������)%��"������.!".��%���-�%���!�������>�� �?��1��� �%�����"�)����#��.�&��'�!������-�����!"�1��"�����"�1�)��!�����!�("�����O���!��'���������%��'�� �����.������� ����!��).!���(!����,������!��� "���)� ����#

:�# 3���!����-����!�������(��"�����!���!���/��������!�"�!"�����������.!����������'��!��'�� ����!� ��"��-��(�����.,!���+=�@�������.,!�����!��'!,�!���-�)���"�(�����,���"����,��!�"��#��.�-�1!� "���"�1����).!!�������!��"�!"�1��"��"������.!!�������1.Z"�����"�����!�� !��"��-.!.� ����!��"�)��������.,!���������"���������!��!������!� !���!�)��-.!.� ���"��#�@�0� ����!�"�1�)��!������0�!��!��!����������Z"�

�1��� "��-�)����"�(�������!�)����)���(!�1��"������/!� &����� �)���(!�1�� /������� ��� &�(!�� -�)��� -������,�!���-�!��!��#�+��� �����-�,� "���!�A������!������/!�����-.���/!� �/���'�� �(��"�1�!"��#�@�!���!����-�1!�������! ������).!!����'���!� ��,� ���!�!�1���!���!��!��-���"�(�!� ����/�! ���-�!����1��� "�-�)�������!�)�����/!� ��)���(!�1���"'�����-����"���"���&�(!������,�!� ���"��#���,� ��,���>���'���!� !�����"��� �1��!�!��"�� �?� "�(�!� ��� ��/�!"�1��"��&����!������&�"�!���%���������!�A�����/����V�C��!��V�����!�1�������! ���"��#

:�# �.�/�����"'������,��!��-�)���"'�"��������"�����!��!������� �!!�������/�%��"�1����!����!�%��!�!���� �!��������� �'�����!������ �,����� ��!�� �!���/��"�1�)��!�����!���,�!�� ���"��#��.�"�1�)��!��������!�"�!"�1��"��"�����-�-��������"�����������1��� �".�. .'�� ������.�����0��-�-����� �!�1��,��"�����('�� �� ���/���#� ��-����� /����O!�� -��� �)�� �! ���,�0.1.�.��-�)�������"�1�."���/��-��������1!� �(G� ��0�� ����!� �!���� ����� �� �������� [����� &������.[�"�����"���)!�%���'����,�)��!�� �!!����,�������-�!"�1��&�(!�"����!� ���0�������"��-�-������)����-���������!�-�!��#

:�# $1��� �����)� ��>�.!�������%���.!��"�%� "��&��!�����!.�!�?�-�!��!��������'�� !���).!!��"���-���������!�����/!. �!�0���������.!"������!���! ��).!.�!����1��� �-�)����"�(�������'�� !��-���-�!��!�����"�1�!"��#�@!��"��� .��� �!����.!��������,����,� ��-�����.0.��!�������/!. �!�0����������)���(!�1���-���-���-'!� �����,�!�"�1�����-���)������,�0.!����"�(�%����O!���!".1.����,�*"��#�������Z"���(�,�0.!�����1��� ���!���!��!�!����!����,���,����! ��������������"���).".�D���!�'�0�!���(�,�0.!�����.!���'�"�� �%�� "�%� � �� �!������ �1!� ����#� ���� �(� �.!����"�!����"����������0��-�)���!���!".!�����'��! ���"��#

Page 18: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

��������

@�������B�0���"�>�; ;?D�JB�&����,���8�����$1��!�1�K���������������1� �� ���:9D�CCA;�#

@�������@��������#�>�;;C?D�J3'(��"��$"�!���3�!����1�!� ���� P���"��� 3��"� �� 3���� �K�������� 2� ����� ��,� >���?D� �;CA���#

@�������@�������%��8���,�����.��.������>����?DJ3�!��� ��1�!� �� %�� $��� �K��@������ %���.��.������ >���#?��3������ 3 ���� 0�������4���� , �>@ ���"� D�$!�%���?#

��.��.�������8���,����8���0�0���#3#�8��������%�Q�����Q��\�"�(�>���C?D�J���(�!��*"��8����$)���(!�1�K��5 �� 6��!�/��� �7 ������:��>�?D: :A9� #

�F������B���!"�>�; �?D�J$)��!����"��H��#��'!� D5����!�����$)��!�1�K����������������� "���'!!��������>�?D�� �A��:#

$���� ��������!����%��5����������!�&&�>�;;C?D�[P���������$��� �!����"�� 8��'�������� !����5.�. !���%��8��!������ ��B���!���D�@ �������!�)����%!��!����$��� �������,�!����"������3'��)#[����/������-��*"������#��8����'� ����9�����3 ��� �4����:�����&��"���#@#D�����&��"S��%������+��#

8���������8���0�0���#�3#�%��M��� ���3����.R�>��� ?D[8�����$)���(!�1��2!,� �D�������%��E�����@ ����S��.!� ��[�� P��� !�� � �)� +�!����@��)��� ���Q��!���]��9:;�������������#

8���������8���0�0���#�3#�%��M��� ���3����.R�>���;?DJ������*"��$��� ��8�����$)���(!�1�D�4��!�3'����� !�� � � W(�� ��"��� P�/� !�� � �����1��!��"�� �K�� ������ ������@��)��� ���/�� � ��� � � ��� � !�� � �) � � � !� #

8�! ���������%��E�����#�+���0�����>����?D�J���0� �4���!����6! �"���4��!��$��!���������/!� �D���"�����$��!��!����"���5�����6���!����7,������S��.!� �K�� 0 ���������� �-D� ��:� A� ��

3�!����6"�"��%��M��/��I�����>�;;�?D�J3�!�����1�!� �%��Q���A���� �K���� �5 �� 6��!�������1� �� ���.��>�?D��:A:�#

5��"���� Q.���� >���C?D� [������*"�� 6.!�� 3�� �6���!�������$���������3'���3'���"�1��8��!���@,�!� �� [��Q+B@�Q��!��� �9�;��Q����W��%������5���/�������@! ����#

5.(������� ���+#�>�;::?D�J$��� ������ ��%��3�!��$)���(!�1�#K�'� ������������5 �� 6��#)�>�?D�A� #

E�&���0��@���."����0�!��+���!���%��@!�����������>���9?D�J8�����$)���(!�1��%��T���!�����$)���(!�1�D�������/!. !���������/��@���� �"��HK��$�=�$^�����) ��Q��!�������9A:�#

E�&���0��@���."����0�!��+���!���%��@!������������>��� ?D�[8�����$)���(!�1��%��T���!�����$)���(!�1�D�������/!. !���������/��@���� �"��H�[�B�%��F�&�=�0� ����"����!�����!�0F�!!�+.-!�������0�!�:�>�?D�:��A:�9

E�F��� @���.�� �#� >�;:�?D� J������(� $ �� @�(��.�. .�"�� $��� �� 5�!�� �K�� �� ;��� �� ��1���������>�?D���;A;�#

E�.����3!�����#�>�; �?D�J5.)�!�����������&��!���%�5�(��,!�������1�!� �K������ �������#/D� ��A 9C#

Q�!�%���B#�>�;;�?D�[21��+��� ��!����������/!�� ����1!� ��"������%��3����!�������"��B����!���,� ��� �!!��T���� !��[��������� �������:9��CCA�;9#

Q�!�%���B#��@#����������#�5�/!���%��5#���������>�;;�?D[21 � � P�� � � ! � � � � � � � � � � � � � Q� � � � 2���!� !����"��� ��&.� 2(�!!�!��������/!� �[�� 2� ���� �!� � �������; �� � � ����;>�?D����A�9�#

B�F!��M����>�;C�?D�+���'��� ��� �����&��� -��"���Q@D����%��"�S��%������+��#

B�0��"��� ��%�"� >� �C?D� �������� ������ � < ���� ���� ���� ���� ���=, �� &�E��"��D�������;���-���#

B�� ����M����$#�>�;; ?D�>�������������&��� -��"���Q@D����%��"�S��%������+��#

�����@ ������>�; �?D��9 ����������:%���#�Q0Q.����*"�>���#?�� ?���� 0 � �� �� =, �� � 0 ��� ���� -��"���S��%������+��#

����!��@����>����?D�[������*"���(�%������,�0.!���,����1��� �"�(�������-�!��!����!���D�-�����!������!���"�0� ����!�&��'�!���[�$0��� �0��&$".0������B�%��F��$!�%�������>:?D��::A�C�#

4���0��%���������>���:?D�J3�!���$)���(!�1��+��&�!����$��� ������ ��@,���"���2�� ��4��� �"��HK�2� �����!��������3��6�������>�?D��C�A�;9#

Page 19: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

#����$�%�� ����&�'��(���(���)�*�������+���(��"������

��� ������������������������������������������������������������� �����!�"�������������������������#$�������������$����������������������%��� �����!#"����������������������������#$�������������$����������������������%��� �����!&"'�(�)*�����������+������������#$���������$���+�%��������������+�+����,���-.*'.�/�����-!.'0��1���-)!'!��������-0'.-�����2%��-).'0'

������������ �������������������

��������� ����

���

������ ��������������

���

��������� ����

���� ��� ���

!��������

���"�������� �������������������#��������$

��������� ����

���"�������� �������������������#������$

���

���� ��� ���

!��������

Page 20: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

#����,�-���+-����������(���.�*�������+���(��"������

��� ����������������������������������$����������������������%��� �����)�"��2%��#$������+����������������������$���������+���������������������%��� ����.#"����+�%���#$������+��������������������$���������+���������������������%��� �����.&"'��������!33�3334+�������������������������������������������#�����5�����4���������+���6���#����7������,��������5+����+��#�������8��������������������+��'�(�)*�����������+���������������������������������$���+�%�������������+�+����-)('94���#���������+��#�������8��+���-*3'.4����8������+������#�+�����-..')4���������������+�������������+��'

��������� ����

����������������"���������%�&���������%���������������"������

���

���������%�'!�!���(�������������

)�(����%�����'�

��������� ����

���

)�(����%�����'� �����������

���'��"����%�����������������"���������%���������������"������

��������� ����

���

����'��"����%�����������������"���������%���������������"������

���������%�'!�!���(�������������

)�(����%�����'�

Page 21: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

#����/����������������������(���)�*�������+���(��"������

��� �������������������������%����+���������$���������+���������������������%��� �����*�"������������+��������������� �����*#"'�(:)*���������������������������%����+���������$���+�%�������$���+�����%�������-.*'*���������-93'9�������������+��+�8���������-!9'3'

��������� ����

*������������%!������"���������%���������������"������

���

���������

+�����%�%�(��!����

,������

��������� ����

*������������%!������"�����������%���������������"������

���

���������

+�����%�%�(��!����

,������

Page 22: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�:#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

#����0����������)�*� ��� ���(���)�*�������+���(��"������

��� ����������������8���+����!;������+����������&�������������$���������+��� �����9�"������������+��� �����9#"�������������������������'�(:)*������������������8���+�����&�������������$���+�%�������$���+����#������+�������&����-99�*���������#���������-.(�)�����������+��+�8����������-;�9'

��������� ����

*���%���-�.����������"���������%���������������"������

���

��������� ����

*���%���-�.����������"�����������%���������������"������

���

Page 23: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�9#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

#����1�2���������� ������������������(���)�*�������+���(��"������

���<������+����+�������=������+�������=�����������������������������������%�'�2%��#$��������������������������+��������������+���� �������������%�������#�����������9����+��+�8�����������+������8������������&�����������������+��+�������=������#���������������(:)*�������������������-!�34������#��������+��'�(:)*�������������������-)�94����������������������+�������=������������1���#$���+����������������+��������������+���� ����������%������#����������������������#������+������8���������$%���&����+������������+��'

��� �����������������8���8�����+������+���������������������+������������+������������$���������+��� �����(�"������������+��� �����(#"������������������������'�(:)*�������������������8���8��������������+������������+������������$���+�%��������������+�+���������������-.!�3������&���������-)9�(������&��������-)*�(����+$�+��&���������-!;�>'

#����3�4�� ����������&����5��&�����&����5��(�*6��������(���)�*�������+���(��"���

��������� ����

/�������%����-�����%����������"���������%���������������"������

���

,��-�����

0-!�.!-�����

,���.�-�����

��%!�.!-�����

��������� ����

/�������%����-�����%����������"�����������%���������������"������

���

,��-�����

0-!�.!-�����

,���.�-�����

��%!�.!-�����

��������� ����

,���-"����-����������������"������

���

���&����1��"��� *&����1��"���

Page 24: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�C#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

#����7�������'�������� �������������������� � )�*��������89:��;����������������6���� ���������(������������"��&�� �����(��������������

��������

2�-��%!��������#�!������-����$

�!��-�'������%������������34�����%����

��������

2�-��%!��������#%!�!���-����$

�!��-�'������%������������34�����%����

��������

562*�!���%�������

�!��-�'������%������������34�����%����

Page 25: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

� #$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

��'�)$�<)�*����(�����)�*����&�$1�������)�*��������-� ��-)���� �)��������

���!9������+�����&�����+���������������������������?�#��8��������'�@�����������������+�����=������������#�����������'���������2AB�)33.C*��!9����$��������'�2�����+��#�������������������������+����,���#$�������,���������+��#�������8����������%����������+�����������%����#������������D�#�#��%����������+��#�#������%����#��������������#������+�������&�������������+�����������������%����������������+���� �����'�E�-!34+���������D�EE�-94+��������D�EEE�-!4+���������'

Page 26: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

�;#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

��'�),�-)�*�����(��� �������������������� � )�*�������������(�����+")����(�� �)�*

��� ����������������������#���������������������������������8��������'���������?6B5�� ��������)33(����+�&������������+�%�������������������'� �������������������+���������+�%�������� �����4+��;0'.�����������;;'>�������+��;3'34+��'�E�-!34+���������D�EE�-94+���������D�EEE�-!4+���������'

Page 27: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

��#$����%�&�����#�����'��$�!�������(���$�

��'�)/�9:��;���������������6���� �������������������*�*���$1���������������'������������������ ��������)�*������6���

Page 28: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye
Page 29: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye
Page 30: Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneğisiteresources.worldbank.org/INTTURKEYINTURKISH/147254-1269017398324/... · Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği Türkiye

World Bank

© 2010 Uluslararası İmar ve Kalkınma BankasıDünya Bankası1818 H Street, NWWashington, DC 20433Tüm Hakları Saklıdır.