Egitim arastirma teknikleri

28
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ TEKNİKLERİ Dr. Nejla CAN GÜLER Dr. Nejla CAN GÜLER AB Uzmanı & İktisat AB Uzmanı & İktisat Doktoru Doktoru

description

Egitim_Arastirma_Teknikleri

Transcript of Egitim arastirma teknikleri

Page 1: Egitim arastirma teknikleri

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİTEKNİKLERİ

Dr. Nejla CAN GÜLERDr. Nejla CAN GÜLERAB Uzmanı & İktisat DoktoruAB Uzmanı & İktisat Doktoru

Page 2: Egitim arastirma teknikleri

KAPSAMKAPSAM

Araştırma Teknikleri sunuşu, araştırma Araştırma Teknikleri sunuşu, araştırma yöntemlerindeki farklı anlayışları, yaygın yöntemlerindeki farklı anlayışları, yaygın olarak kullanılan araştırma tekniklerini, olarak kullanılan araştırma tekniklerini, araştırma basamaklarını, veri toplama ve araştırma basamaklarını, veri toplama ve analizini, yorumunu, rapor yazma esaslarını, analizini, yorumunu, rapor yazma esaslarını, kaynakça ve dipnot gösterme tekniklerini kaynakça ve dipnot gösterme tekniklerini kapsamaktadır. kapsamaktadır.

Page 3: Egitim arastirma teknikleri

Temel amaç;Temel amaç; araştırma sürecini (sorun araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi, tarihi yöntem vd.) gözden betimleme yöntemi, tarihi yöntem vd.) gözden geçirmek ve belirli bir konu hakkında araştırma geçirmek ve belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmek için gereken literatür bulma, veri yapabilmek için gereken literatür bulma, veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini anlatmaktır. tekniklerini anlatmaktır.

Page 4: Egitim arastirma teknikleri

    I- ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ I- ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ AŞAMALARIAŞAMALARI

Belirlenen bir konuda araştırma yapılırken, belli aşamaları takip Belirlenen bir konuda araştırma yapılırken, belli aşamaları takip etmek, çalışmanın daha hızlı ve verimli olmasını sağlayacaktır. Bu etmek, çalışmanın daha hızlı ve verimli olmasını sağlayacaktır. Bu aşamalar 8 başlık altında toplanabilir.aşamalar 8 başlık altında toplanabilir.

1.1. Araştırmanın Konusu Araştırmanın Konusu 2.2. Araştırmanın Amacı ve ÖnemiAraştırmanın Amacı ve Önemi3.3. Araştırmanın planlanmasıAraştırmanın planlanması4.4. Problem Cümlesi Problem Cümlesi 5.5. Kaynak Taraması (Kaynak Taraması (Anahtar kelimeler, veri toplama yöntem ve Anahtar kelimeler, veri toplama yöntem ve

teknikleri: Veri türleri/kaynakça (ilgili kurumlar, kütüphaneler, ilgili teknikleri: Veri türleri/kaynakça (ilgili kurumlar, kütüphaneler, ilgili kişiler, internet) Verileri toplama/sınıflandırma)kişiler, internet) Verileri toplama/sınıflandırma)

6.6. Varsayımlar Varsayımlar 7.7. Tanımlar ve Sınırlılıklar (Tanımlar ve Sınırlılıklar (Araştırmanın içeriği, Başlıklar/alt başlıklar)Araştırmanın içeriği, Başlıklar/alt başlıklar)8.8. Yazım/sunum (rapor yazma teknikleri)Yazım/sunum (rapor yazma teknikleri)

Page 5: Egitim arastirma teknikleri

Bilimsel araştırmada verilen bir araştırma Bilimsel araştırmada verilen bir araştırma konusunu;konusunu;

Bilimsel araştırma yöntemlerine uygun olarak yürütebilmek, Bilimsel araştırma yöntemlerine uygun olarak yürütebilmek, Araştırma sonucuna uygun çözüm önerileri geliştirebilmek, Araştırma sonucuna uygun çözüm önerileri geliştirebilmek, Araştırma konusuna ait çözüm önerilerini analiz edebilmek, Araştırma konusuna ait çözüm önerilerini analiz edebilmek, Bilimsel kurallara uygun olarak rapor edebilmek, Bilimsel kurallara uygun olarak rapor edebilmek, Araştırma konusuna uygun amaç, önem, varsayım, Araştırma konusuna uygun amaç, önem, varsayım,

sınırlılık ve tanımları yazabilmek, sınırlılık ve tanımları yazabilmek, Araştırma amacına uygun veri toplama aracını Araştırma amacına uygun veri toplama aracını

uygulayabilmek, uygulayabilmek, Araştırma verileri üzerinde temel istatistiksel işlemler ve Araştırma verileri üzerinde temel istatistiksel işlemler ve

çözümlemeler yapabilmek, çözümlemeler yapabilmek,

Page 6: Egitim arastirma teknikleri

Bulguların yorumlanması ile ilgili özellikleri açıklayabilmek, Bulguların yorumlanması ile ilgili özellikleri açıklayabilmek, Araştırmada elde edilen bulguları yorumlayabilmek, Araştırmada elde edilen bulguları yorumlayabilmek, Araştırma sonucuna göre öneriler geliştirebilmek, Araştırma sonucuna göre öneriler geliştirebilmek, Yapılan araştırmayla ilgili özet yazabilmek, Yapılan araştırmayla ilgili özet yazabilmek, Araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken Araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken

kuralları açıklayabilmek, kuralları açıklayabilmek, Kurallarına uygun olarak raporlaştırabilmek,Kurallarına uygun olarak raporlaştırabilmek,

gerekmektedir. gerekmektedir.

Page 7: Egitim arastirma teknikleri

Bilimsel bir araştırma iki evreden oluşur. Bilimsel bir araştırma iki evreden oluşur. Bunlar;Bunlar;

  A-Araştırma Teknikleri A-Araştırma Teknikleri  (Araştırmanın  (Araştırmanın Amacı ve Önemi, Veri Toplama Teknikleri)Amacı ve Önemi, Veri Toplama Teknikleri)

B-Araştırma Teknikleri B-Araştırma Teknikleri (Rapor Yazma (Rapor Yazma Teknikleri) Teknikleri) 

  

Page 8: Egitim arastirma teknikleri

A. ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ: A. ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ: ARAŞTIRMANIN AMACI VE ÖNEMİ, VERİ ARAŞTIRMANIN AMACI VE ÖNEMİ, VERİ

TOPLAMA TEKNİKLERİTOPLAMA TEKNİKLERİ

Araştırma yapılacak konuda, amacı ortaya tam koyabilmek, çalışmanın Araştırma yapılacak konuda, amacı ortaya tam koyabilmek, çalışmanın önemini vurgulamak, önemini vurgulamak,

Bilimsel araştırma teknikleri doğrultusunda, seçilen konu üzerinde Bilimsel araştırma teknikleri doğrultusunda, seçilen konu üzerinde araştırma yaparak, değişik kaynaklardan veri toplamak ve elde edilen araştırma yaparak, değişik kaynaklardan veri toplamak ve elde edilen verileri doğru olarak analiz edebilmek.verileri doğru olarak analiz edebilmek.

Veri türleriVeri türleri1-Belgesel tarama (kütüphane)1-Belgesel tarama (kütüphane)2-Gözlem2-Gözlem3-Görüşme3-Görüşme4- Yazışma4- Yazışma5-  Internet5-  Internet

Çalışmanın bu aşamasında dikkat edilmesi gereken hususlar aşağıda Çalışmanın bu aşamasında dikkat edilmesi gereken hususlar aşağıda özetlenmiştir. özetlenmiştir.

Page 9: Egitim arastirma teknikleri

Seçtiği konuyla ilgili kaynak taraması Seçtiği konuyla ilgili kaynak taraması yapabilmekyapabilmek

1. Konuyla ilgili kaynak eser ve kişileri belirleyip 1. Konuyla ilgili kaynak eser ve kişileri belirleyip yazma yazma

2. Kaynak taraması için uygun bir plân hazırlama 2. Kaynak taraması için uygun bir plân hazırlama 3. Kütüphane çalışmalarında katalog kullanma 3. Kütüphane çalışmalarında katalog kullanma 4. Yararlandığı kaynak ve kişilerden elde ettiği 4. Yararlandığı kaynak ve kişilerden elde ettiği

bilgileri not ve fişlere yazma bilgileri not ve fişlere yazma 5. Basın yayın organlarını takip ederek konuya ilişkin 5. Basın yayın organlarını takip ederek konuya ilişkin

bilgileri toplamabilgileri toplama6- Internet’ten araştırma yapma 6- Internet’ten araştırma yapma

Page 10: Egitim arastirma teknikleri

Araştırma konusuna uygun amaç, önem, Araştırma konusuna uygun amaç, önem, varsayım, sınırlılık ve tanımları yazabilmekvarsayım, sınırlılık ve tanımları yazabilmek

1. Araştırma konusuna uygun olarak araştırmanın 1. Araştırma konusuna uygun olarak araştırmanın amacını yazma amacını yazma

2. Araştırma konusuna göre araştırmanın önemini 2. Araştırma konusuna göre araştırmanın önemini yazma yazma

3. Araştırmanın dayandığı temelleri yazma 3. Araştırmanın dayandığı temelleri yazma

4. Araştırma konusunun sınırlılıklarını yazma 4. Araştırma konusunun sınırlılıklarını yazma

5. Araştırma konusuna uygun tanımları yazma 5. Araştırma konusuna uygun tanımları yazma

Page 11: Egitim arastirma teknikleri

Araştırma verileri üzerinde temel istatistiksel Araştırma verileri üzerinde temel istatistiksel işlemler ve çözümlemeler yapabilmekişlemler ve çözümlemeler yapabilmek

1. Elde ettiği verileri amacına uygun olarak sınıflayıp 1. Elde ettiği verileri amacına uygun olarak sınıflayıp yazma yazma

2. Sınıflandırdığı veriler üzerinde gerekli olan 2. Sınıflandırdığı veriler üzerinde gerekli olan istatistiksel işlemleri yapma istatistiksel işlemleri yapma

3. Verileri tablo halinde gösterme 3. Verileri tablo halinde gösterme 4. Sonuçları kontrol etme 4. Sonuçları kontrol etme

Page 12: Egitim arastirma teknikleri

Bulguların yorumlanması ile ilgili özellikleri Bulguların yorumlanması ile ilgili özellikleri açıklayabilmekaçıklayabilmek

1. Bulguların nasıl yorumlanacağını yazma 1. Bulguların nasıl yorumlanacağını yazma 2. Yorumlamada dikkat edilmesi gereken özellikleri yazma 2. Yorumlamada dikkat edilmesi gereken özellikleri yazma 3. Bulguların yorumlanmasını örnek vererek açıklama 3. Bulguların yorumlanmasını örnek vererek açıklama Araştırmada elde ettiği bulguları yorumlayabilmekAraştırmada elde ettiği bulguları yorumlayabilmek 1. İstatistiksel tekniklerle elde ettiği bulguları yazma 1. İstatistiksel tekniklerle elde ettiği bulguları yazma 2. Bulgular doğrultusunda yorumunu yazma 2. Bulgular doğrultusunda yorumunu yazma 3. Yaptığı yorumun doğruluğunu tabloya göre kontrol ederek 3. Yaptığı yorumun doğruluğunu tabloya göre kontrol ederek

yazma yazma

Page 13: Egitim arastirma teknikleri

Araştırma sonucuna göre öneriler Araştırma sonucuna göre öneriler geliştirebilmekgeliştirebilmek

1. Araştırma sonuçlarına dayalı olarak 1. Araştırma sonuçlarına dayalı olarak gerçekleştirilebilecek öneriler yazma gerçekleştirilebilecek öneriler yazma

2. Bu önerileri önemine göre sıralayıp yazma 2. Bu önerileri önemine göre sıralayıp yazma Yaptığı araştırmayla ilgili özet yazabilmekYaptığı araştırmayla ilgili özet yazabilmek 1. Araştırmanın tüm aşamalarını özetleyerek yazma 1. Araştırmanın tüm aşamalarını özetleyerek yazma 2. Yazdığı özeti, araştırmanın ilgili bölümüne 2. Yazdığı özeti, araştırmanın ilgili bölümüne

yerleştirme yerleştirme

Page 14: Egitim arastirma teknikleri

B-ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ:RAPOR B-ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ:RAPOR YAZMA TEKNİKLERİ YAZMA TEKNİKLERİ 

  I-Araştırma raporunun yazılmasında temel I-Araştırma raporunun yazılmasında temel kurallarkurallar

1-Bilimsel kurallar1-Bilimsel kurallar2-İçerik ile ilgili kurallar2-İçerik ile ilgili kurallar

a-Alıntıların kullanılmasıa-Alıntıların kullanılmasıb-Dipnotların yazılmasıb-Dipnotların yazılması

-Kaynak belirtme amaçlı dipnot-Kaynak belirtme amaçlı dipnot-Ek bilgi verme amaçlı dipnot-Ek bilgi verme amaçlı dipnot

Page 15: Egitim arastirma teknikleri

II-Araştırma raporunun yazılmasıII-Araştırma raporunun yazılması    1-Ön bölüm1-Ön bölüm

                                                                          .. a-Başlık sayfasıa-Başlık sayfası b-Önsözb-Önsöz c-içindekilerc-içindekiler d-Listelerd-Listeler

Page 16: Egitim arastirma teknikleri

2-Ana bölüm/Metin2-Ana bölüm/Metin a-Girişa-Giriş

-Problem-Problem-Amaç-Amaç-Önem -Önem -Sınırlılıklar-Sınırlılıklar  -Tanımlar-Tanımlar

b-Kaynak araştırması b-Kaynak araştırması c-Materyal ve yöntemc-Materyal ve yöntem

-Evren ve örneklem -Evren ve örneklem -Araştırma modeli-Araştırma modeli-Veriler ve toplanması-Veriler ve toplanması-Verilerin işlenmesi-Verilerin işlenmesi

d-Araştırma sonuçları e-Tartışmad-Araştırma sonuçları e-Tartışma f-Sonuçf-Sonuç g-Önerilerg-Öneriler h-Özeth-Özet

Page 17: Egitim arastirma teknikleri

3-Arka bölüm3-Arka bölüm

a-Eklera-Ekler b-Kaynaklar listesib-Kaynaklar listesi

Çalışmanın bu aşamasında dikkat edilmesi Çalışmanın bu aşamasında dikkat edilmesi gereken hususlar aşağıda özetlenmiştir. gereken hususlar aşağıda özetlenmiştir.

Page 18: Egitim arastirma teknikleri

Raporlaştırma ile ilgili temel kavramlar bilgisiRaporlaştırma ile ilgili temel kavramlar bilgisi 1. Rapor, dipnot, kaynakça, metodoloji kavramlarının 1. Rapor, dipnot, kaynakça, metodoloji kavramlarının

tanımlarını yazma tanımlarını yazma 2. Verilen bir kavramın tanımını, verilen bir dizi tanım 2. Verilen bir kavramın tanımını, verilen bir dizi tanım

arasından seçip işaretleme arasından seçip işaretleme 3. Verilen bir dizi kavramla, bir dizi tanımı eşleştirip 3. Verilen bir dizi kavramla, bir dizi tanımı eşleştirip

işaretleme işaretleme Araştırma raporunun bölümlerini sıralayabilmekAraştırma raporunun bölümlerini sıralayabilmek 1. Araştırma raporunda bulunması gereken bölümleri 1. Araştırma raporunda bulunması gereken bölümleri

sırasıyla yazma sırasıyla yazma 2. Sırası karışık verilen bölümleri sıraya koyma 2. Sırası karışık verilen bölümleri sıraya koyma 3. Verilen bir bölümde bulunması gereken öğeleri 3. Verilen bir bölümde bulunması gereken öğeleri

yazma yazma

Page 19: Egitim arastirma teknikleri

Araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi Araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları açıklayabilmekgereken kuralları açıklayabilmek

1. Araştırma raporunun yazılmasında dikkat edilmesi gereken 1. Araştırma raporunun yazılmasında dikkat edilmesi gereken kuralları yazma kuralları yazma

2. Raporlaştırmada kullanacağı dilin özelliklerini açıklama 2. Raporlaştırmada kullanacağı dilin özelliklerini açıklama 3. Kapak düzeninin nasıl olacağını yazma 3. Kapak düzeninin nasıl olacağını yazma 4. Raporlaştırmada kâğıt düzeninin nasıl olacağını yazma 4. Raporlaştırmada kâğıt düzeninin nasıl olacağını yazma 5. Raporlaştırmada başlık ve paragraf düzeninin nasıl 5. Raporlaştırmada başlık ve paragraf düzeninin nasıl

olacağını yazma olacağını yazma 6. Raporlaştırmada şekil ve tabloların yerleştirilmesinde dikkat 6. Raporlaştırmada şekil ve tabloların yerleştirilmesinde dikkat

edilecek özellikleri açıklama edilecek özellikleri açıklama 7. Dipnot yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları 7. Dipnot yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları

açıklama açıklama 8. Alıntı yapılırken dikkat edilmesi gereken kuralları açıklama 8. Alıntı yapılırken dikkat edilmesi gereken kuralları açıklama 9. Kaynakça yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları 9. Kaynakça yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları

açıklama açıklama 10. Özet yazmada dikkat edilmesi gereken kuralları açıklama 10. Özet yazmada dikkat edilmesi gereken kuralları açıklama

Page 20: Egitim arastirma teknikleri

II-SAĞLIK VE AVRUPA BİRLİĞİ II-SAĞLIK VE AVRUPA BİRLİĞİ KONUSUNDA BAZI WEB SAYFALARIKONUSUNDA BAZI WEB SAYFALARI

A- AVRUPA BİRLİĞİ KONUSUNDA BAZI WEB A- AVRUPA BİRLİĞİ KONUSUNDA BAZI WEB SAYFALARISAYFALARI

AB ana sürücüsü (11 dilde):AB ana sürücüsü (11 dilde): http://www. Europa.eu.int. http://www. Europa.eu.int. AB Komisyonu Türkiye temsilciliği (İngilizce-Türkçe):AB Komisyonu Türkiye temsilciliği (İngilizce-Türkçe): http://www. Deltur.cec.eu.inthttp://www. Deltur.cec.eu.int AB Genel Sekreterliği, euturkey:AB Genel Sekreterliği, euturkey: http://www. abgs.gov.trhttp://www. abgs.gov.tr AB haber bülteni:AB haber bülteni:

http://www. abhaber.comhttp://www. abhaber.com

Page 21: Egitim arastirma teknikleri

PROJE KONUSUNDAPROJE KONUSUNDA BAZI WEB BAZI WEB SAYFALARISAYFALARI

TAİEX: TAİEX:

http://http://cadmoscadmos..carlbrocarlbro.be/.be/introintro..aspasp Twining “El Kitabı”: Twining “El Kitabı”: http://europa.eu.int/comm/enlargement/pas/twininghttp://europa.eu.int/comm/enlargement/pas/twining Avrupa Birliği Sağlık ve Tüketiciyi Koruma Genel Avrupa Birliği Sağlık ve Tüketiciyi Koruma Genel

Müdürlüğü: Müdürlüğü: http://europa.eu.int/comm/health/index_en.htmlhttp://europa.eu.int/comm/health/index_en.html

Page 22: Egitim arastirma teknikleri

6.Çerçeve Programı: 6.Çerçeve Programı: http://europa.eu.int/comm/research/fp6/index_en.htmlhttp://europa.eu.int/comm/research/fp6/index_en.htmle-posta (Genel Sorular):e-posta (Genel Sorular): [email protected]@fp6.org.tr Gıda, Biyoteknoloji ve Sağlık Ulusal İrtibat Kişisi:Gıda, Biyoteknoloji ve Sağlık Ulusal İrtibat Kişisi:http://cordis.lu/ist/ka3/digicult/newsletter.htmhttp://cordis.lu/ist/ka3/digicult/newsletter.htmPartPartner ner BBulmakulmak İçin İçin: http://cordis.lu/fp6/partners.htm: http://cordis.lu/fp6/partners.htm Yeni Halk Sağlığı Programı:Yeni Halk Sağlığı Programı:http://europa.eu.int/comm/health/ph_programme/http://europa.eu.int/comm/health/ph_programme/

programme_en.htmprogramme_en.htm

Page 23: Egitim arastirma teknikleri

B-SAĞLIK BAKANLIKLARININ WEB B-SAĞLIK BAKANLIKLARININ WEB SAYFALARISAYFALARI

Türkiye: Türkiye: http://wwwhttp://www. Saglik.gov.tr . Saglik.gov.tr 1-AB Ülkeleri Sağlık Bakanlığı Web siteleri1-AB Ülkeleri Sağlık Bakanlığı Web siteleri Almanya:Almanya:http://wwwhttp://www. bmgs.bund.de. bmgs.bund.de Belçika:Belçika:http://wwwhttp://www. minsoc.fgov.be. minsoc.fgov.be Danimarka:Danimarka:http://wwwhttp://www. im.dk. im.dk Finlandiya: http://www. stm.fiFinlandiya: http://www. stm.fi Fransa Fransa http://wwwhttp://www. sante.gouv.fr. sante.gouv.fr Hollanda http://www. minvws.nlHollanda http://www. minvws.nl İngiltere http://www. doh.gov.ukİngiltere http://www. doh.gov.uk İrlanda http://www. Doh.ieİrlanda http://www. Doh.ie İspanya http://www. msc.esİspanya http://www. msc.es İsveç http://www. sos.seİsveç http://www. sos.se İtalya http://www. ministerosalute.itİtalya http://www. ministerosalute.it Yunanistan http://www. ypyp.grYunanistan http://www. ypyp.gr

Page 24: Egitim arastirma teknikleri

2-Aday Ülkeler Sağlık Bakanlığı Web 2-Aday Ülkeler Sağlık Bakanlığı Web SiteleriSiteleri

Bulgaristan http://www. mh.government.bgBulgaristan http://www. mh.government.bg Çek Cum. http://www. mzcr.czÇek Cum. http://www. mzcr.cz Polonya http://www. mzios.gov.plPolonya http://www. mzios.gov.pl Slovenya http://www. sigov.si/vrs/ang/ang|-Slovenya http://www. sigov.si/vrs/ang/ang|-

text/ministrires/ministry-of-health.htmltext/ministrires/ministry-of-health.html

Page 25: Egitim arastirma teknikleri

III- ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ HAKKINDA III- ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ HAKKINDA

ÇEŞİTLİ KAYNAKLARÇEŞİTLİ KAYNAKLAR Earl Babbie, The Practice of Social Research. 9th ed. Belmont, CA: Earl Babbie, The Practice of Social Research. 9th ed. Belmont, CA:

Wadsworth, 2001. (ISBN 0534574742) Wadsworth, 2001. (ISBN 0534574742) Engin Yıldırım ve diğerleri, Engin Yıldırım ve diğerleri, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri:

SPSS Uygulamalı. Adapazarı: Sakarya Kitabevi, 2001. (ISBN SPSS Uygulamalı. Adapazarı: Sakarya Kitabevi, 2001. (ISBN 9758644009)9758644009)

Niyazi Karasar, Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. Teknikler. 7. bs. Ankara: 3A Araştırma Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti., 7. bs. Ankara: 3A Araştırma Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti., 1995. 1995.

Saim Kaptan, Saim Kaptan, Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri.Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri. 10. bs. 10. bs. Ankara: Tekışık, 1995. Ankara: Tekışık, 1995.

Halil Seyidoğlu, Halil Seyidoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı.Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı.. 8. bs. . 8. bs. (Güzem Yayınları, No. 15) İstanbul: Güzem, 2000. (Güzem Yayınları, No. 15) İstanbul: Güzem, 2000.

Kate L. Turabian, Kate L. Turabian, A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and DissertationsDissertations. 5th ed. Chicago: University of Chicago, 1987. . 5th ed. Chicago: University of Chicago, 1987.

Page 26: Egitim arastirma teknikleri

Niyazi Karasar, Niyazi Karasar, Araştırmalarda Rapor Hazırlama.Araştırmalarda Rapor Hazırlama. 8. bs. 3A 8. bs. 3A Araştırma Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti., 1995. Araştırma Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti., 1995.

Rauf Arıkan, Rauf Arıkan, Araştırma Teknikleri ve Rapor Yazma Araştırma Teknikleri ve Rapor Yazma . 3. bs. Ankara: . 3. bs. Ankara: Gazi Kitabevi, 2000. Gazi Kitabevi, 2000.

R.K. Schutt, R.K. Schutt, Investigating the Social WorldInvestigating the Social World. 2d ed. Thousand Oaks, . 2d ed. Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press, 1999. CA: Pine Forge Press, 1999.

Ali Yıldırım ve Hasan Şimşek, Ali Yıldırım ve Hasan Şimşek, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma YöntemleriYöntemleri. 2. bs. Ankara: Seçkin, 2000. . 2. bs. Ankara: Seçkin, 2000.

Nilgün Köklü ve Şener Büyüköztürk, Nilgün Köklü ve Şener Büyüköztürk, Sosyal Bilimler İçin İstatistiğe Sosyal Bilimler İçin İstatistiğe GirişGiriş. Ankara: Pegem A Yayıncılık, 2000. . Ankara: Pegem A Yayıncılık, 2000.

Arthur W. Hafner, Arthur W. Hafner, Descriptive Statistical Techniques for LibrariansDescriptive Statistical Techniques for Librarians. . 2d ed. Chicago: ALA, 1998. 2d ed. Chicago: ALA, 1998.

William Strunk, Jr. and E.B. White, William Strunk, Jr. and E.B. White, The Elements of Style.The Elements of Style. 3d ed. 3d ed. New York: MacMillan, 1979. New York: MacMillan, 1979.

Page 27: Egitim arastirma teknikleri

Wayne Booth, Gregory G. Colomb and Joseph M. Williams, Wayne Booth, Gregory G. Colomb and Joseph M. Williams, The Craft of The Craft of ResearchResearch. Chicago: University of Chicago, 1995. . Chicago: University of Chicago, 1995.

Charles H. Busha and Stephen P. Harter, Charles H. Busha and Stephen P. Harter, Research Methods in Research Methods in Librarianship: Techniques and Interpretation.Librarianship: Techniques and Interpretation. New York: Academic New York: Academic Press, 1980. Press, 1980.

John Martyn and F. Wilfrid Lancaster, John Martyn and F. Wilfrid Lancaster, Investigative Methods in Library Investigative Methods in Library and Information Science: An Introduction.and Information Science: An Introduction. Arlington, VA: Information Arlington, VA: Information Resources Press, 1981. Resources Press, 1981.

A. Aziz, A. Aziz, Araştırma Yöntemleri-Teknikleri ve İletişim.Araştırma Yöntemleri-Teknikleri ve İletişim. Gnşl. 2. bs. Ankara: Gnşl. 2. bs. Ankara: Turhan Kitabevi, 1994. Turhan Kitabevi, 1994.

A.Day Robert, Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayımlanır?, çev: Gülay A.Day Robert, Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayımlanır?, çev: Gülay Aşkar Altay, TÜBİTAK, 4bs. 1998Aşkar Altay, TÜBİTAK, 4bs. 1998

Türkkaya Ataöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, savaş yayınları, 2.bs.1989Türkkaya Ataöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, savaş yayınları, 2.bs.1989 Arthur H.Cole, Karl W Bigelow, Tez hazırlama el kitabı, İnkılap yayınları, Arthur H.Cole, Karl W Bigelow, Tez hazırlama el kitabı, İnkılap yayınları,

2bs.2bs. Internet arama motorları (google, yahoo, netbul, arabul, arama, Internet arama motorları (google, yahoo, netbul, arabul, arama,

hemenbul com)hemenbul com)

Page 28: Egitim arastirma teknikleri

KAYNAKCAKAYNAKCA

Türkkaya Ataöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, Türkkaya Ataöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, savaş yayınları, 2.bs.1989savaş yayınları, 2.bs.1989

Arthur H.Cole, Karl W Bigelow, Tez hazırlama el Arthur H.Cole, Karl W Bigelow, Tez hazırlama el kitabı, İnkılap yayınları, 2bs.kitabı, İnkılap yayınları, 2bs.

Internet (google)Internet (google)