Downloaded from jpll.khu.ac.ir at 13:00 IRDT ...
EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans [email protected] TNO/NSVP...
Transcript of EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans [email protected] TNO/NSVP...
![Page 1: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/1.jpg)
VU University Amsterdam
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
Een Goed Begin is het Halve Werk
TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen
Woensdag 9 oktober 2013
![Page 2: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/2.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
OVERZICHT
1) Intro: kort overzicht van het promotieonderzoek
2) Resultaten: belangrijkste resultaten in het kader van “smart jobs”/ “ontwikkelbanen”
3) Uitdagingen: welke richting kunnen we uit?
![Page 3: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/3.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
INTRO
Well Begun is Half Done: Investigating the Work and Career
of the Young Workforce
� Onderzoek naar welzijn en loopbaanontwikkeling van jonge werknemers
� Welke hulpbronnen en stressoren kunnen bijdragen aan het functioneren en welzijn?
� Welke loopbaancompetenties hebben jonge werknemers nodig om (duurzaam) inzetbaar te worden en te blijven?
� Hoe zijn deze loopbaancompetenties te stimuleren?
![Page 4: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/4.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
RESULTATEN
Factoren die bijdragen aan het welzijn van jonge werknemers
� Sociale steun, ontwikkelingsmogelijkheden, autonomie = hulpbron
� Emotionele en fysieke belasting = stressor
� Variatie in werkzaamheden = stressor; mentale belasting = hulpbron
� Motivatieprocessen zijn belangrijker voor jonge werknemers dan uitputtingsprocessenÆ ze kunnen best tegen een stootje, maar bloeien juist op als ze positief gestimuleerd en geprikkeld worden
![Page 5: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/5.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
RESULTATEN
Factoren die bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van jongeren
� Reflectieve competenties (motivatie en kwaliteiten)
� Communicatieve competenties (netwerken en profileren)
� Gedragsmatige competenties (exploratie en sturing)
![Page 6: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/6.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
LoopbaanCompetenties
Reflectieve Competenties
CommunicatieveCompetenties
GedragsmatigeCompetenties
Reflectie op Motivatie
Reflectie op Kwaliteiten
Netwerken
Zelf-profilering
Werkexploratie
Loopbaansturing
![Page 7: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/7.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
RESULTATEN
Factoren die bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van jongeren
� Reflectieve competenties (motivatie en kwaliteiten)
� Communicatieve competenties (netwerken en profileren)
� Gedragsmatige competenties (exploratie en sturing)
� Loopbaancompetenties dragen bij aan (subjectief) loopbaansucces én aan welzijn van werknemersÆ alleen als motivator, niet als buffer tegen stress
� Loopbaancompetenties zijn een soort persoonlijke hulpbronnen die interacteren met taakgerelateerde hulpbronnen
![Page 8: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/8.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
8
![Page 9: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/9.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
RESULTATEN
Factoren die bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van jongeren
� Reflectieve competenties (motivatie en kwaliteiten)
� Communicatieve competenties (netwerken en profileren)
� Gedragsmatige competenties (exploratie en sturing)
� Loopbaancompetenties dragen bij aan (subjectief) loopbaansucces én aan welzijn van werknemers Æ alleen als motivator, niet als buffer tegen stress
� Loopbaancompetenties zijn een soort persoonlijke hulpbronnen die interacteren met taakgerelateerde hulpbronnen
� De CareerSKILLS training blijkt (op korte termijn) effectiefÆversterking van loopbaancompetenties, (waargenomen) inzetbaarheid, omgaan met obstakels, self-efficacy en bevlogenheid
![Page 10: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/10.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
UITDAGINGEN
Wat betekenen deze resultaten voor het vormgeven van “ontwikkelbanen” (van jonge werknemers)?
� Nadruk bij ontwikkelbanen zou, in ieder geval bij jonge werknemers, moeten liggen op stimuleren en prikkelen
� Loopbaancompetenties kunnen een rol spelen in het stimuleren van welzijn (bevlogenheid) van werknemers
� Hulpbronnen en loopbaancompetenties zouden een basis kunnen vormen van een ontwikkelbaan voor jonge werknemers� Bijvoorbeeld ontwikkelingsmogelijkheden in combinatie met reflectieve competenties
� Bijvoorbeeld sociale steun in combinatie met communicatieve competenties
� Bijvoorbeeld autonomie in combinatie met gedragsmatige competenties
![Page 11: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/11.jpg)
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
UITDAGINGEN
Wat voor uitdagingen liggen er nog open op het gebied van
“smart jobs”/ “ontwikkelbanen”?
�Hoe kunnen werknemers hun eigen baan en werkomgeving zó finetunen dat ze goed functioneren EN hun loopbaan ontwikkelen?� Job crafting, career crafting
�Hoe kunnen organisaties/HR afdelingen het werk zó inrichten dat werknemers goed functioneren EN zich kunnen ontwikkelen?� Job design, HR practices
� In hoeverre dragen “smart jobs” bij aan (duurzame) inzetbaarheid?
![Page 12: EenGoed Begin is het Halve Werk - Innovatief in Werk...Jos Akkermans j.akkermans@vu.nl TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen Woensdag 9 oktober 2013 @Â@Â@Â@Â@Â@Â](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050418/5f8dac145a553d2ebe7671f2/html5/thumbnails/12.jpg)
VU University Amsterdam
䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂
MEER WETEN?
� Kort overzicht van promotieonderzoek in oktobernummer van Loopbaanvisie
� Implicaties van onderzoek voor HR(D) in oktobernummer van O&O
� Proefschrift online verkrijgbaar (Google it!)
� Of mail me met mogelijke vragen of samenwerkingsmogelijkheden.