edu sem8
-
Upload
sharmila-dharshenee -
Category
Documents
-
view
12 -
download
4
description
Transcript of edu sem8
![Page 1: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/1.jpg)
ETIKA DAN AKAUNTABILI
TI GURU
![Page 2: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/2.jpg)
DIB
EN
TAN
G O
LEH
![Page 3: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/3.jpg)
KONSEP ETIKA
• Merujuk kepada peraturan perilaku, adat kebiasaan manusia dalam pergaulan antarasatu sama lain.
Ahli falsafah
• Bererti norma-norma, nilai-nilai, kaedah-kaedah dan ukuran-ukuran bagi tingkah lakumanusia yang baik.
Ethos ( YUNANI)
![Page 4: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/4.jpg)
Konsep etika
![Page 5: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/5.jpg)
KOD ETIKA PERGURUAN MALAYSIA
TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION KEGURUAN
![Page 6: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/6.jpg)
TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJARLebih
mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor jasmani,mental, emosi,politik, ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
![Page 7: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/7.jpg)
TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat antara institusi pendidikan dengan rumahtangga.
![Page 8: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/8.jpg)
TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
Mengelakkan diri daripada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat, negara ataupun yang bertentangan dengan Rukun Negara.
![Page 9: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/9.jpg)
TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION KEGURUAN
Mengelakkan diri daripada menjatuhkan maruah seseorang guru.
Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan sebagai seorang guru
![Page 10: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/10.jpg)
Konsep Akauntabiliti Keguruan
![Page 11: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/11.jpg)
Akauntabiliti bermaksud sifat bertanggungjawab kepada seseorang atau terhadap sesuatu tindakan, keputusan dan
sebagainya serta bersedia memberikan penjelasan dan justifikasi yang
diperlukan(Kamus Dewan, 2007).
Akauntabiliti keguruan pula merujuk kepada tanggungjawab seorang guru
terhadap profesion keguruannya.
![Page 12: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/12.jpg)
Ciri-ciri Akauntabiliti Keguruan
![Page 13: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/13.jpg)
Bersungguh-sungguh melaksanakan tugas. Melaksanakan kerja dengan bersemangat. Merasa bersalah jika tugas yang dipikul tidak dapat disempurnakan. Menjaga maruah agama,bangsa dan negara. Mengimbangi antara kecemerlangan akademik
dengan kebajikan dan keselamatan murid Bersikap adil terhadap setiap orang murid
tanpa mengira faktor jasmani, mental, emosi ,politik,ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai murid kecuali kepada mereka yang berhakmengetahuinya.
![Page 14: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/14.jpg)
Jenis Akauntabiliti
Jenis Akauntabilit
i
Terhadap pelajar
Terhadap diri sendiri
Terhadap ibu bapa
Terhadap masyarakat dan negara
Terhadap rakan
sejawat dan profesion
![Page 15: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/15.jpg)
Akauntabiliti terhadap pelajar
Guru harus membantu pelajar dalam mencapai kecemerlangan dalam
akademik dan juga membentuk potensi mereka secara menyeluruh dan seimbang
dari segi JERIS.Pembentukan sahsiah seserang pelajar
juga harus diambil berat dalam melahirkan insan yang mempunyai
akhlak yang terpuji.
![Page 16: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/16.jpg)
•Guru juga harus mengamalkan amalan pengajaran yang lebih menitikberatkan kepelbagaian bangsa, jantina, agama, etnik, kebolehan dan tingkah laku.
•Memastikan persekitaran bilik darjah yang kondusif, selamat dan suasana sosioemosi yang sesuai juga merupakan antara akauntabiliti guru.
![Page 17: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/17.jpg)
Akauntabiliti Terhadap Diri Sendiri
•Guru haruslah berpengetahuan luas dan berketerampilan dalam mata pelajaran
yang diajar.•Guru juga harus mempunyai pengetahuan tentang psikologi kanak-kanak, perbezaan
individu bagi mengesan tahap penguasaan para pelajar.
![Page 18: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/18.jpg)
•Guru juga hendaklah sentiasa memberikan komitmen terhadap tugas,
bersikap positif, melaksanakan tugas dengan adil serta memberi peluang
kepada semua pelajar.
![Page 19: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/19.jpg)
Akauntabiliti Terhadap Ibu Bapa
•Guru berperanan dalam membentuk keperibadian seseorang pelajar kerana
guru telah diberi kepercayaan oleh pihak sekolah dan ibu bapa.
•Mewujudkan hubungan baik dengan ibu bapa juga perlu bagi membolehkan kedua pihak ini berbincang tentang
perkara berkaitan pelajar
![Page 20: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/20.jpg)
Akauntabiliti Terhadap Masyarakat dan Negara
Guru mempunyai akauntabiliti dalam mencapai aspirasi dalam FPK.
Guru hendaklah sentiasa peka terhadap persekitaran komuniti dan
menghindarkan diri daripada sebarang gejala-gejala negatif.
![Page 21: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/21.jpg)
o Guru perlu memupuk sikap taat setia kepada negara, bertanggungjawab, menghormati orang tua dan mempunyai nilai moral yang tinggi.
o Guru juga harus menghormati masyarakat di tempat guru berkhidmat dan menjalinkan hubungan mesra dengan masyrakat.
o Guru harus mengamalkan sikap kesopanan semasa melibatkan diri dengan aktiviti-aktiviti sosial dalam komuniti.
![Page 22: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/22.jpg)
Akauntabiliti terhadap Rakan Sejawat dan Profesion Keguruan
Guru perlulah sentiasa saling bekerjasama dan sedia membantu rakan sejawat.
Untuk memartabatkan profesion keguruan, guru perlu menguasai ilmu
pengetahuan terkini, kandungan pedagogi dan kemahiran pedagogi.
Dengan menghadiri kursus, diskusi intelektual, penyelidikan tindakan dapat
meningkatkan lagi profesionalisme diri seorang guru.
![Page 23: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/23.jpg)
DEFINIS
I INTEGRITI
![Page 24: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/24.jpg)
Integriti guru merujuk kepada kualiti unggul yang wujud secara keseluruhan dan padu kepada individu
anggota perkhidmatan pendidikan dan organisasi pendidikan berlandaskan
etika dan piagam pelanggan organisasi
![Page 25: edu sem8](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062515/563dba30550346aa9aa374bf/html5/thumbnails/25.jpg)