e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให...

48
3000–0201 โโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโ 3 (4) โโโโโโโโโโโโโโโโโ 1. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ 2. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ 3. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ โโโโโโโโโโโโโโ 1. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเ 2. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเ 3. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเ 4. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ 5. เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเ โโโโโโโโโโโโโโโโ

Transcript of e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให...

Page 1: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3000–0201 โปรแกรมสำเรจรปในงนอชพ 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจโครงสรางและการใชงานของโปรแกรมสำาเรจรปสำาหรบงานอาชพ

2. เพอใหสามารถประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปดานการจดทำาเอกสารการจดการฐานขอมล การวเคราะหขอมล การนำาเสนอผลงานและการผลตสอ ในงานอาชพ

3. เพอใหมกจนสยในการคนควาหาความรเพมเตม

มตรฐนรยวช

1. ประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปดานการจดการเอกสาร

2. ประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปในการจดการฐานขอมลเบองตน

3. ประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปเพอการวเคราะหขอมล

4. ประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปเพอการผลตสอและการนำาเสนอผลงาน

5. ประยกตใชคอมพวเตอรสบคนขอมลเพอพฒนางานอาชพ

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การประยกตใชโปรแกรมคอมพวเตอรสำาเรจรปในงานอาชพ การจดการเอกสาร การจดการฐานขอมล การวเคราะหขอมล การนำาเสนอผลงานดวยคอมพวเตอรสอผสมและการใชคอมพวเตอร

Page 2: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

เพอการผลตสอประเภทตาง ๆ การสบคนขอมล สารสนเทศเพอพฒนางานอาชพดวยคอมพวเตอร

3000-1201 ทกษะพฒนเพอกรสอสรภษองกฤษ 1 2 (3)

จดประสงครยวช

1. เพอใหความร ความเขาใจการใชภาษา เพอการสอสารในสถานการณตาง ๆในชวตประจำาวน และการทำางาน

2. เพอใหมความร ความเขาใจวฒนธรรมสงคมของเจาของภาษาในบรบททพบ

3. เพอใหเหนประโยชนของการเรยนภาษาองกฤษ การแสวงหาความรและใชกลยทธในการเรยนเพอพฒนาทกษะทางภาษา

มตรฐนรยวช

1. สนทนาโตตอบเรองราวในชวตประจำาวน และการทำางาน ในสถานการณตาง ๆ ไดถกตองเหมาะสมตามวฒนธรรมสงคม

2. เลอกใชสำานวนทางภาษา ไดเหมาะสมกบบคคลและกาลเทศะ

3. ใชกลยทธในการฟง และอานเพอความเขาใจ บอกใจความสำาคญ รายละเอยด ถายโอนขอมลจากเรองทฟง และอาน

Page 3: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

4. เขยนบรรยาย เขยนบนทก เขยนจดหมาย กรอกขอมล แบบฟอรม โดยใชโครงสรางทางภาษาทถกตอง

5. บรณาการเรยนรในชนเรยนกบการเรยนรดวยตนเองในศนยการเรยน โดยมหลกฐานการเรยน บนทกการเรยนร การประเมนผลความกาวหนาของตนเอง

คำอธบยรยวช

ศกษา ปฏบต พฒนาทกษะทางดานการฟง พด อาน เขยน เพอการสอสารในชวตประจำาวน เพมพนการ

ใชคำา และสำานวนในสถานการณตาง ๆ โดยเฉพาะในงานทเกยวของกบสาขาอาชพ และการปฏบตงาน เขา

ใจความเหมอนความแตกตางระหวางวฒนธรรม ตามมารยาทสงคม ประเพณ และของเจาของภาษา ฝกการ

สนทนาในรปแบบตาง ๆ โดยใชบทบาทสมมต สถานการณจำาลอง เปนตน

3000-1301 ชวตและวฒนธรรมไทย 1 (1)

จดประสงครยวช1. เพอใหเขาใจลกษณะของเอกลกษณทางสงคมและวฒนธรรมไทย

การพฒนาและสบทอดวฒนธรรมไทย2. เพอใหสามารถวเคราะหและประเมนสถานการณการใชหลกธรรมของ

ศาสนาในการดำารงชวต3. เพอใหมเจตคตและกจนสยทดในการสรางจตสาธารณะรบผดชอบ

ตอตนเองและสงคม

มตรฐนรยวช1. วเคราะหหลกธรรมและศาสนพธในการดำาเนนชวตประจำาวน

Page 4: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. ทำาประโยชนตอสวนรวมเพออยรวมกนดวยจตสาธารณะ3. ปฏบตตนเปนพลเมองดตามประเพณและวฒนธรรมไทย เพอการ

ดำารงชาตและมความภาคภมใจ

คำอธบยรยวชศกษาและปฏบตเกยวกบ เอกลกษณทางสงคมและวฒนธรรมไทย การ

วเคราะหและประเมนสถานการณเพอสรางจตสาธารณะรบผดชอบตอสงคม ตามหลกธรรมของศาสนา การรกษาเสถยรภาพของสงคมวฒนธรรมของชาต และวฒนธรรมทองถนทสำาคญ

3000-1521 คณตศสตร 2 3 (3)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความรความเขาใจเรอง ฟงกชนแบบตาง ๆ เมตรกซและดเทอรมนนท และเรขาคณตวเคราะห

Page 5: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. เพอใหสามารถนำาความรเรอง ฟงกชนแบบตาง ๆ เมตรกซและดเทอรมนนท และเรขาคณตวเคราะห ไปใชประกอบในวชาชพ

3. เพอใหมเจตคตทด และเกดความคดรวบยอดเกยวกบ ฟงกชนแบบตาง ๆ เมตรกซ และดเทอร-มนนท และเรขาคณตวเคราะห

มตรฐนรยวช

1. มความรความเขาใจเกยวกบฟงกชนแบบตาง ๆ และนำาไปใชในการแกปญหา

2. มความรความเขาใจทฤษฎบททวนามและเศษสวนยอย และนำาไปใชในการแกปญหา

3. มความรความเขาใจเกยวกบเมตรกซและดเทอรมนนท และนำาไปใชในการแกปญหา

4. มความรความเขาใจเกยวกบเรขาคณตวเคราะห และนำาไปใชในการแกปญหา

5. สามารถนำาความรเกยวกบฟงกชนแบบตาง ๆ เมตรกซและดเทอรมนนท และเรขาคณตวเคราะหไปใชเปนพนฐานประกอบในวชาชพ

คำอธบยรยวช

ศกษาเกยวกบฟงกชนเอกซโปเนนเชยล และลอกรทม ฟงชนตรโกนมต และอนเวอรส ฟงกชนตรโกนมต กฎของไซนและกฎของโคไซน ทฤษฏบททวนาม เศษสวนยอย ชนดของ เมทรกซ การบวกและลบเมตรกซ การคณเมตรกซดวยจำานวนจรง การคณเมตรกซดวยเมตรกซ ดเทอรมนนท อนเวอรสการคณเมทรกซ การแกสมการเชงเสนดวยเมทรกซและดเทอรมนนท ระยะทางระหวางจดสองจด จดกงกลางระหวางจดสองจด ความชน รปแบบของสมการเสนตรง ระยะทางระหวางจดกบเสนตรง ระยะทางระหวางเสนตรงกบเสนตรง ภาคตดกรวยทมจดศนยกลางหรอจดยอดอยทจดใด ๆ ในระนาบ

Page 6: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3000-1601 หองสมดกบกรรสรสนเทศ 1 (1)

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจความสำาคญของหองสมด แหลงเรยนร ขอมลสารสนเทศ และหลกในการคนควา/สบคนขอมลสารสนเทศ

2. เพอใหสามารถสบคนขอมลสารสนเทศโดยใชเครองมอชวยคนในรปแบบตาง ๆ

3. เพอใหสามารถเลอก รวบรวม และนำาเสนอขอมลสารสนเทศในรปแบบตาง ๆ

4. เพอใหมเจตคตและกจนสยทดในการศกษาคนควาเพอพฒนาตนเอง มความรบผดชอบ ความคดสรางสรรค สนใจใฝร ซอสตย และมวนย

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการคนควา/สบคนขอมลสารสนเทศจากหองสมดและแหลงเรยนรตาง ๆ

2. เลอก/ใชเครองมอในการสบคนขอมลสารสนเทศ เพอเชอมโยงความรกบกลมสาระความร อนๆ และเรยนรอยางไรพรมแดน

3. เลอก/บนทกขอมลสารสนเทศไดตรงตามความตองการ

4. นำาเสนอผลการศกษาคนควาในรปแบบตาง ๆ อยางเปนระบบ

คำอธบยรยวช

Page 7: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

ศกษาเกยวกบ ความสำาคญของหองสมดและแหลงเรยนรอน ๆ ประเภทของขอมลสารสนเทศรปแบบตาง ๆ เครองมอและวธการใชเครองมอในการสบคนขอมลสารสนเทศ การเลอกใชและรวบรวมขอมลสารสนเทศ และการนำาเสนอผลการศกษาคนควา

3128-1001 เทคโนโลยอเลกทรอนกส 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจคณสมบตทางไฟฟา พารามเตอร และการทำางานของอปกรณเซมคอนดกเตอรในยานความถตำา

2. เพอใหมความเขาใจหลกการออกแบบวงจรทรานซสเตอร การออกแบบวงจรจายกำาลง

3. เพอใหสามารถวดและทดสอบและทดสอบวงจรอเลกทรอนกส

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจคณสมบตทางไฟฟา พารามเตอรและการทำางานของอปกรณเซมคอนดกเตอรในยานความถตำา

2. ออกแบบวงจรทรานซสเตอร

3. วดทดสอบและวเคราะหการทำางานของวงจรอเลกทรอนกส

Page 8: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบคณสมบตทางไฟฟา พารามเตอรและการใชงานของไดโอด ทรานซสเตอรเฟต และออปแอมป การแปลความหมายจาก Data Sheet การใหไบแอส การวเคราะหและออกแบบวงจรจายกำาลงและวงจรขยายในยานความถตำาสำาหรบสญญาณขนาดเลก วงจรขยายสญญาณหลายภาค และวงจรขยายกำาลง การวดและทดสอบวงจรใชงานอปกรณโซลตสเตตอเลกทรอนกส

3128-1002 วงจรดจตอล 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

2. เพอใหสามารถวดและทดสอบวงจรดจตอล

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการทำางาน การออกแบบวงจรดจตอล แบบคอมบเนชนและซเควนเชยล

2. วดและทดสอบวงจรดจตอล

Page 9: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3. ประยกตใชงานวงจรดจตอลในงานอตสาหกรรม

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล ดจตอลลอจกเกต คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต การลดรปสมการลอจก การออกแบบวงจรคอมบเนชน วงจรเขารหส วงจรถอดรหสและภาคแสดงผล วงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ วงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ วงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ฟลบฟลอบ วงจรนบ วงจรเลอนขอมล วงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล โครงสรางคณสมบตและการใชงานหนวยความจำาแบบตาง ๆ

3128-1003 โปรแกรมโครงสรง 1 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการวธการแกปญหาและการออกแบบอลกอรทมในรปแบบชองผงงานหรอคำาสงเทยม

2. เพอใหสามารถเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรดวยภาษาระดบสงทจดอยในประเภทโครงสราง จากอลกอรทมทออกแบบไว

3. เพอใหสามารถประยกตใชความรในการพฒนาโปรแกรมในงานอาชพได

Page 10: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการวธการแกปญหาและออกแบบอลกอรทมในรปแบบชองผงงานหรอคำาสงเทยม

2. วเคราะหและออกแบบอลกอรทมในรปแบบของผงงานหรอคำาสงเทยม

3. เขยนโปรแกรมคอมพวเตอรตามรปแบบงานทออกแบบไว ดวยภาษาระดบสงเชงโครงสราง

4. ทดสอบและบำารงรกษาโปรแกรมคอมพวเตอรใหทำางานไดตามทตองการ

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบการวเคราะหขนตอนและผงงาน ภาษาโครงสราง ภาษาคอมพวเตอรระดบสงทจดอยในประเภทภาษาโครงสราง โดยเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนง ชนดขอมล และรปแบบของการกำาหนดขอมลคาคงท ตวแปร การสรางฟงกชนหรอโปรแกรมยอย การควบคมการทำางานของโปรแกรม (Control Statements) อารเรย สตรง พอยเตอร ขอมลแบบโครงสราง การจดการแฟมขอมล และการแสดงผลบนจอภาพในรปแบบของเทกซและกราฟกโหมด การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรภาษาระดบสงทจดอยในประเภทโครงสราง Pascal หรอ C การพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรเพอประยกตในงานอาชพ

3128-2001 ระบบปฏบตกร 3 (4)

Page 11: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจหลกการทำางานของระบบปฏบตการ การจดการเกยวกบโพรเซส หนวยความจำา อปกรณอนพตเอาตพต จดการแฟม ระบบรกษาความปลอดภยขอมลของระบบปฏบตการ

2. เพอใหสามารถประยกตใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรได

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการจดการหนวยความจำา อปกรณอนพตเอาตพต แฟม ระบบรกษาความปลอดภย

2. จดการเกยวกบโพรเซส หนวยความจำา อปกรณอนพตเอาตพต แฟม ระบบรกษาความปลอดภยขอมลของระบบปฏบตการ

3. ประยกตใชระบบปฏบตการคอมพวเตอร

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบความรเบองตนเกยวกบระบบปฏบตการ สถาปตยกรรม ววฒนาการของระบบปฏบตการ หนาทและหลกการทำางานของระบบปฏบตการ การจดการเกยวกบโพรเซส การจดการหนวยความจำาหลก การจดการหนวยความจำาสำารอง การจดการอปกรณอนพต เอาตพต การจดการเกยวกบแฟม (Files Management) ความปลอดภยของระบบและการปองกนระบบ

Page 12: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3128-2007 กรใชงนไมโครโปรเซสเซอร 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจโครงสรางและสถาปตยกรรมของไมโครโปรเซสเซอร การเชอมตอระหวางไมโครโปรเซสเซอรกบหนวยความจำา อปกรณอนพต-เอาตพต และชพซพพอรต

2. เพอใหมความเขาใจชดคำาสงและการเขยนโปรแกรมภาษาแอสเซมบลของไมโครโปรเซสเซอร

3. เพอใหสามารถประยกตใชไมโครโปรเซสเซอรในงานควบคม แกปญหาทเกดจากการเขยนโปรแกรมและการออกแบบวงจร

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหหลกการทำางานของไมโครโปรเซสเซอร

2. ออกแบบวงจรเชอมตอระหวางไมโครโปรเซสเซอรกบหนวยความจำา พอรตอนพต เอาตพต และชพซพพอรต

3. เขยนโปรแกรมใหไมโครโปรเซสเซอรตดตอกบหนวยความจำา พอรตอนพต เอาตพต และชพซพพอรต

4. ประยกตใชงานไมโครโปรเซสเซอรในงานอาชพ

Page 13: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการ โครงสรางและสถาปตยกรรมของไมโครโปรเซสเซอร สญญาณและขบวนการทำางานของไมโครโปรเซสเซอร ระบบบสและการเชอมตอไมโครโปรเซสเซอรกบหนวยความจำาและอปกรณอนพต เอาตพต การอนเตอรรพต ขบวนการดเอมเอ การอางตำาแหนง (Addressing) ชดคำาสงและการเขยนโปรแกรมภาษาแอสเซมบลของไมโครโปรเซสเซอร หลกการออกแบบวงจรเชอมตอระหวางไมโปรเซสเซอรกบชพซพพอรต และวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล การประยกตใชไมโครโปรเซสเซอรในการควบคมอปกรณภายนอก

3000-0101 กรพฒนงนดวยระบบคณภพและเพมผลผลต 3 ( 3 )

จดประสงครยวช1. เพอใหเขาใจความสำาคญ หลกการและกระบวนการบรหารงาน

คณภาพและเพมผลผลต2. เพอใหสามารถวางแผนและพฒนางานตามหลกการบรหารงาน

คณภาพและเพมผลผลต3. เพอใหมเจตคตและกจนสยทดในการพฒนาตน และมสวนรวมในการ

พฒนาคณภาพและเพมผลผลตในการทำางาน

มตรฐนรยวช1. เขาใจหลกการและกระบวนการบรหารงานคณภาพและเพมผลผลต2. จดระบบเอกสารตามหลกการบรหารงานคณภาพ3. เลอกใชกจกรรมการเพมผลผลตเพอเพมประสทธภาพการทำางาน4. วางแผนพฒนางานตามหลกการบรหารงานคณภาพและเพม

ผลผลต

คำอธบยรยวชศกษาและปฏบตเกยวกบ ความสำาคญของระบบคณภาพและเพม

ผลผลต หลกการบรหารงานคณภาพและเพมผลผลต กลยทธการเพม

Page 14: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

ประสทธภาพการทำางานดวยระบบการจดเอกสารและกจกรรมการเพมผลผลต การประยกตใชระบบคณภาพและเพมผลผลตเพอวางแผน และพฒนางาน

3000-1101 ทกษะภษไทยเพออชพ 3 (3)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความร ความเขาใจ เกยวกบการใชภาษาไทยทถกตอง

2. เพอใหสามารถนำาภาษาไทยไปใชเปนเครองมอสอสารงานอาชพและการดำาเนนชวตไดอยางมประสทธภาพ

3. เพอใหเหนคณคา ความงดงามของภาษาไทยและวรรณกรรมไทย

มตรฐนรยวช

1. เลอกใชภาษาไทยอยางมศลปะ ถกตองตามหลกเกณฑ กาลเทศะ บคคลและโอกาส

Page 15: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. วเคราะหและประเมนคาสารทไดจาการฟง การด การอาน และนำาเสนอขอมลอยางมระบบ

3. ใชกระบวนการเขยน การพด รปแบบตาง ๆ สอสารในงานอาชพไดอยางมประสทธภาพ และมคณธรรม

4. แยกแยะเนอหาสาระ คต คณธรรม คานยม ทไดจากการศกษาวรรณกรรม และภมปญญาทองถน และนำามาประยกตใชในงานอาชพและการดำาเนนชวตได

คำอธบยรยวช

ศกษาและฝกทกษะเกยวกบการใชภาษาไทย สอสารอยางมศลปะ ถกตองตามหลกเกณฑ กาลเทศะ บคคล และโอกาส วเคราะห ประเมนคาสารจากการฟง การด การอาน การนำาเสนอขอมลในเชงให ความร ขอคดเหน ขอเสนอแนะ และวจารณอยางมเหตผล การพดทใชงานอาชพ และในโอกาสตาง ๆ ของสงคม การเขยนจดหมายทจำาเปนตองานอาชพ การใชภาษาไทยในการเขยนประชาสมพนธ และเขยนโฆษณา เขยนรายงาน เขยนโครงการ และบทรอยกรองเพองานอาชพ ศกษาวรรณกรรมและภมปญญา ทองถนทเกยวของและเกดประโยชนในงานอาชพและการดำาเนนชวต

3000-1202 ทกษะพฒนเพอกรสอสรภษองกฤษ 2 2 (3)

จดประสงครยวช

1. เพอใหความร ความเขาใจการใชภาษา เพอการสอสารในสถานการณตาง ๆในชวตประจำาวน และการทำางาน

Page 16: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. เพอใหมความร ความเขาใจวฒนธรรมสงคมของเจาของภาษาในบรบททพบ

3. เพอใหเหนประโยชนของการเรยนภาษาองกฤษ การแสวงหาความรและใชกลยทธในการเรยนเพอพฒนาทกษะทางภาษา

มตรฐนรยวช

1. สนทนาโตตอบในสถานการณตาง ๆ ในชวตจรง และการทำางานในอาชพตางๆไดถกตองเหมาะสมตามวฒนธรรมสงคม

2. สรปใจความสำาคญจากการ ฟง อาน ตามสาขางานในอาชพตางๆ

3. กรอกแบบฟอรม เขยนบรรยาย ถายโอนขอมลจากภาพประกอบ เชน แผนภม ตาราง ฯลฯ และบนทกสน ๆ เกยวกบการทำางาน

4. ใชกลยทธในการเรยนเพอปรบปรงใชในการแกปญหา วเคราะห และตดสนใจ ตามสาขางานในอาชพตาง ๆ

5. บรณาการเรยนในชนเรยนกบการแสวงหาความรจากแหลงการเรยนรตาง ๆ ทงในและนอกชนเรยน โดยมหลกฐาน บนทกการเรยนร และการพฒนาตนเอง

คำอธบยรยวช

ศกษาตอเนองจากรหสวชา 3000-1201 เพอพฒนาทกษะทางดานการฟง พด อาน และเขยน เพอใชในสถานการณจรง ตามสาขางานอาชพทเกยวของ และฝกทกษะการวเคราะห แกปญหาและตดสนใจ ในสถานการณจรงในชวตประจำาวน และการทำางาน

3000-1425 วทยศสตร 6 3 (4)

Page 17: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

จดประสงครยวช

1. เพอใหผเรยนมความร ความเขาใจ ในเรองโมล สตรและสมการเคม สมบตของสาร ความรอนการถายโอนความรอน แสง เสยง หนวยและการวด เวกเตอร แรง แรงในตางระนาบ การสมดล สมการเคลอนท จดศนยถวง โมเมนตมเชงเสน โมเมนตมเชงมม พลงงาน พลงงานนวเคลยร

2. เพอใหผเรยนใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ปฏบตกจกรรมเกยวกบเรองทศกษา ทดลอง

3. เพอใหผเรยนมเจตคตทดตอวทยาศาสตร สามารถสอสารสงทเรยนร และนำาความรไปประยกตใชในวชาชพและชวตประจำาวน

มตรฐนรยวช

1. เขาใจการเกดปฏกรยาเคม

2. เขาใจธรรมชาตของแรง แรงแมเหลกไฟฟา และนวเคลยร

3. เขาใจความสมพนธ ระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอสงมชวตและสงแวดลอม

4. ใชวสด อปกรณ เครองมอ และสารเคมทเกยวของไดถกตอง

5. ใชกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

คำอธบยรยวช

ศกษาเกยวกบเรองโมล สตรและสมการเคม สมบตของของแขง ของเหลว ความรอน การถายโอนความรอน แสง เสยง หนวยและการวด เวก

Page 18: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

เตอร แรง แรงในตางระนาบ สมดล สมการการเคลอนท จดศนยถวง โมเมนตมเชงเสน โมเมนตมเชงมม งาน พลงงาน กำาลง พลงงานนวเคลยร

3000-1525 แคลคลส 1 3 (3)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความรความเขาใจเรอง ลมต อนพนธ อนทกรล การประยกตอนพนธและอนทกรล

2. เพอใหสามารถนำาความรเรอง ลมต อนพนธ อนทกรล การประยกตอนพนธและอนทกรลไปใชประกอบในวชาชพ

3. เพอใหมเจตคตทด และเกดความคดรวบยอดเกยวกบ ลมต อนพนธ อนทกรล การประยกตอนพนธและอนทกรล

มตรฐนรยวช

1. มความรความเขาใจเกยวกบ ลมต อนพนธ อนทกรล และบทประยกต และนำาไปใชในการแกปญหา

2. สามารถนำาความรเรอง ลมต อนพนธ อนทกรล และบทประยกต ไปใชในวชาชพได

คำอธบยรยวช

ศกษาเกยวกบ ความหมายของลมต การหาคาลมตของฟงกชน ความตอเนองของฟงกชน กฎสขนของอนพนธ อนพนธฟงกชนพชคณต อน

Page 19: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

พนธฟงกชนตรโกณมต และอนเวอรฟงกชนตรโกณมต อนพนธฟงกชนเอกซโปเนนเชยลและลอการธม อนพนธอนดบสง กฎของลกโซ การหาอนพนธโดยปรยาย (Implicit differentiation) การประยกตของอนพนธ ความเรวและความเรง คาสงสดและคาตำาสด คาเชงอนพนธ (Differential) อนทกรลฟงกชนพชคณต ฟงกชนตรโกณมต และอนเวอรฟงกชนตรโกณมต ฟงกชนเอกซโปเนนเชยลและลอการธม เทคนคการ อนทเกรต อนทกรลจำากดเขต และการประยกต

3128-2002 คอมพวเตอรและอปกรณ 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการทำางานของเครองคอมพวเตอรและอปกรณตาง ๆ

2. เพอใหสามารถทดสอบการทำางานของอปกรณคอมพวเตอร

3. เพอใหสามารถกำาหนดคณลกษณะเฉพาะของเครองคอมพวเตอรตามความตองการของระบบงาน

ประกอบการตดตง ตรวจสอบและปรบปรงเครองคอมพวเตอรและอปกรณ

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของ

งาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

Page 20: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการทำางานของเครองคอมพวเตอรและอปกรณตาง ๆ

2. กำาหนดคณลกษณะเฉพาะของอปกรณตาง ๆ ตามความตองการของระบบงานคอมพวเตอร

ประกอบและตดตงอปกรณตาง ๆ ใหสามารถทำางานไดตามทกำาหนด

3. ตรวจสอบและปรบปรงระบบงานคอมพวเตอร

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการทำางานของเครองคอมพวเตอร คณลกษณะของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวงตางๆ การเลอกหนวยความจำา จอภาพแบบตางๆ ดสกไดรฟแบบตาง ๆ สแกนเนอร เครองพมพแบบตางๆ เครองอานและเขยนบารโคด เครองอานและเขยนซดรอม การประกอบและตดตงเครองคอมพวเตอรการตดตงอปกรณตอพวงตาง ๆ การทดสอบ การวเคราะหขอขดของ และการแกปญหา

3128-2004 โครงสรงขอมล 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการของโครงสรางขอมล

2. เพอใหสามารถเขยนโปรแกรมใชงานโครงสรางขอมล

Page 21: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3. เพอใหสามารถเลอกใชโครงสรางขอมลทเหมาะสมกบระบบงานทตองการ

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. กำาหนดโครงสรางขอมลทเหมาะสมกบความตองการของระบบงาน

2. ออกแบบอลกอรทมกำาหนดการทำางานของโปรแกรม

3. เขยนโปรแกรมตามอลกอรทมทออกแบบไวดวยภาษาคอมพวเตอรทเลอก

4. ประยกตใชโครงสรางขอมลแบบตาง ๆ ทเหมาะสมในการพฒนาโปรแกรม

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบต โครงสรางขอมลแบบตาง ๆ อารเรย สแตค คว ลงคลสท ทร การจดการและประมวลผลแฟมขอมลเบองตน การออกแบบและเขยนโปรแกรมในการจดการโครงสรางขอมลแบบตาง ๆ

3128-2014 กรใชโปรแกรมคอมพวเตอรกรฟก 3 (4)

Page 22: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก

2. เพอใหสามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกสรางภาพรปแบบตาง ๆ

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการสรางภาพกราฟกดวยคอมพวเตอร

2. ประยกตใชเทคนคการสรางและเกบภาพ ยอ ขยายภาพ ยายตำาแหนง การหมน การตดภาพ

3. ประยกตใชเทคนคการสรางภาพเคลอนไหว

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการสรางภาพดวยคอมพวเตอร โครงสรางขอมลสำาหรบกราฟก เทคนคการสรางและการเกบภาพ การยอภาพ การขยายภาพ การยายตำาแหนง การหมน การตดภาพ กระบวนการสรางภาพและระบายส การทำาภาพเคลอนไหว รปกราฟกโดยใชโปรแกรมสำาเรจรปดานกราฟก

Page 23: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3000–7001 กรฝกงน 4 (320)

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจขนตอนและกระบวนการปฏบตงานอาชพอยางเปนระบบ2. เพอใหสามารถควบคมงาน ตรวจสอบงาน ตดตามและประเมนผล

การจดการวชาชพในระดบเทคนค3. เพอใหสามารถนำาความร ทกษะและประสบการณไปประยกตใชในการ

ปฏบตงานอาชพ4. เพอใหมเจตคตทดตอการปฏบตงานอาชพ และมกจนสยในการ

ทำางานดวยความรบผดชอบ มวนย คณธรรมจรยธรรม ความคดสรางสรรค และสามารถทำางานรวมกบผอน

มตรฐนรยวช1. เขาใจหลกการและกระบวนการปฏบตงานอาชพ2. ปฏบตงานอาชพในสถานประกอบการ สถานประกอบการอาชพอสระ

หรอแหลงวทยาการดานการควบคมงาน ตรวจสอบงาน ตดตามและประเมน การจดการวชาชพในระดบเทคนค

3. สรป รายงานและนำาเสนอผลการปฏบตงานอาชพ

คำอธบยรยวชฝกปฏบตงานทเหมาะสมกบลกษณะของงานในสาขาวชาชพ ไมนอยกวา

320 ชวโมง ในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชพอสระหรอแหลงวทยาการ ใหเกดความชำานาญดานการควบคมงานตรวจสอบ ตดตามประเมนผล การจดการวชาชพในระดบเทคนค โดยผานความเหนชอบรวมกนของผรบผดชอบการฝกงานในสาขาวชานนๆ และรายงานผลการปฏบตงานตลอดระยะเวลาการฝกงาน

Page 24: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3000-1226 ภษองกฤษสำหรบสถนประกอบกร 1 (2)

จดประสงครยวช1. เพอใหมความรความเขาใจการใชภาษาองกฤษทจำาเปนในสถาน

ประกอบการ2. เพอใหเหนประโยชนของการรภาษาองกฤษ การแสวงหาความร การ

เขาสสงคมและอาชพ

มตรฐนรยวช1. อานประกาศ ปาย สญลกษณ เครองหมาย เอกสารประเภทตาง ๆ ใน

สถานประกอบการ2. ตอนรบ ถาม - ใหขอมลเกยวกบสถานททำางาน3. กรอกขอมล เอกสารประเภทตาง ๆ ของสถานประกอบการ4. รวบรวมคำาศพท ประโยคสำานวนภาษาองกฤษ ในททำางาน และนำา

เสนอในรปแบบตาง ๆ5. สรปหลกฐานการเรยนร ประเมนความกาวหนาของตนเอง6. รวมมอกบผอนในการทำางานใหบรรลเปาหมาย

คำอธบยรยวชศกษา ปฏบต ภาษาองกฤษทจำาเปนในการทำางาน การอานประกาศ ปาย

สญลกษณ เครองหมาย ชอ เครองมอ อปกรณ ทพบในททำางาน การตอนรบ

Page 25: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

การสอบถาม และใหขอมล การเขยนรายงานตามแบบฟอรมการกรอกแบบฟอรม ประเภทตาง ๆ สรป รวมรวม นำาเสนอ อภปราย ผลงานในรปแบบตางๆ จากเรยนรภาษาองกฤษในสถานประกอบการ

3000-1606 มนษยสมพนธในกรทำงน 2 (2)

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจความสำาคญ หลกมนษยสมพนธและธรรมชาตของมนษย

2. เพอใหสามารถพฒนาตนและชมชนตามกระบวนการทางจตวทยาและหลกธรรม

3. เพอใหมเจตคตและกจนสยทดในการพฒนาตนและชมชน

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหบทบาทและสถานภาพของมนษยในสงคม

Page 26: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. ประพฤตปฏบตตนตามหลกธรรมและกระบวนการทางจตวทยา

3. เสนอแนะแนวทางในการพฒนาความสมพนธระหวางบคคลและชมชน

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความหมายและความสำาคญของมนษยสมพนธ ธรรมชาตของมนษย กระบวนการทางจตวทยาเพอสรางสมพนธระหวางบคคลและชมชน การพฒนาตนเพอความกาวหนาในชวตและการทำางาน การนำาหลกธรรมมาใชในการดำาเนนชวตและการประกอบอาชพ

3105-2019 คณตศสตรไฟฟและอเลกทรอนกส 3 (3)

จดประสงครยวช1. เพอใหเขาใจหลกการของสมการดฟเฟอเรนเชยล การแปลงลาปลาส

ฟเรยร และการวเคราะหนเมอรคอล2. เพอใหสามารถวเคราะหวงจรไฟฟา และสญญาณไฟฟาโดยการแก

สมการดฟเฟอเรนเชยล การแปลงลาปลาส ฟเรยร และการวเคราะหนเมอรคอล

3. เพอใหมกจนสยในการคนควาหาความรเพมเตม

มตรฐนรยวช

Page 27: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

1. วเคราะหทรานเซยนตในวงจรไฟฟาดวยเทคนคการแกสมการดฟเฟอเรนเชยล

2. วเคราะหวงจรไฟฟาและระบบลเนยรดวยเทคนคการแปลงลาปลาส3. วเคราะหสญญาณไฟฟาดวยเทคนคการวเคราะหฟเรยร4. วเคราะหปญหาทางไฟฟาและอเลกทรอนกสดวยเทคนคการวเคราะห

นเมอรคอล

คำอธบยรยวชศกษา การวเคราะหทรานเซยนตในวงจรไฟฟาดวยสมการดฟเฟอเรน

เชยล การแปลงลาปลาส การวเคราะหสญญาณดวยฟเรยร การวเคราะหนเมอรคอล

3105-2010 ระบบเครอขยคอมพวเตอร 2 (3)

จดประสงครยวช1. เพอใหเขาใจการตดตอสอสารระหวางไมโครคอมพวเตอรกบอปกรณ

ประกอบตาง ๆ รจกหนาท

Page 28: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

และการทำางานของอปกรณตดตอสอสารและมาตรฐานตาง ๆ ของอปกรณสอสารในระบบNetwork

2. เพอใหสามารถตดตงอปกรณและโปรแกรม เพอเชอมตอคอมพวเตอรเขาเปนระบบเครอขายทงในระยะใกลและไกล โดยผานโมเดม เรานเตอร ฯลฯ และสามารถวเคราะหหาสาเหตขอขดของของเครอขายคอมพวเตอร

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช1. ออกแบบและวางผงระบบเครอขายคอมพวเตอร2. จดเตรยมและเลอกใชอปกรณระบบเครอขายคอมพวเตอร3. ตดตงและทดสอบระบบเครอขายคอมพวเตอร4. ตดตงโปรแกรมควบคมและใชงานระบบเครอขายคอมพวเตอร5. บำารงรกษาระบบเครอขายคอมพวเตอร

คำอธบยรยวชศกษาและปฏบต การเลอกใชและตดตงอปกรณ Hardware และ

Software ทดสอบคณลกษณะทวไปและตรวจสอบความถกตองของอปกรณ Hardware และ Software การออกแบบระบบเครอขาย การตดตอสอสารระหวางไมโครคอมพวเตอรในรปแบบตาง ๆ การสงสญญาณแบบแอนะลอก และดจตอล OSI Model, Protocol TCP/IP, LAN, Network Topology WAN, VLAN, VPN (Virtual Private Network), ATM(Asynchronous Transfer Mode), ISDN, ADSL, FDDI, มาตรฐานการสอสารขอมลแบบตาง ๆ เชน IEEE802.X, IEEE Series, V Series, X Series etc. อปกรณเนตเวรก เชน Hub, Switching Hub, Bridge, Router, Fiber Optics, Modem ฯ การตดตงเครอขายคอมพวเตอรทงดานฮารดแวรและซอฟตแวร การจดระบบเครอขาย การตดตงเครอขายคอมพวเตอรแบบตาง ๆ เปรยบเทยบขอด-ขอเสย การวเคราะหหาสาเหตและการแกไขเมอระบบเครอขายขดของ

Page 29: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3128-2005 กรเขยนโปรแกรมเชงวตถ 1 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการเขยนโปรแกรมในลกษณะ GUI (Graphic User Interface)

2. เพอใหสามารถพฒนาระบบการเขยนโปรแกรมทำางานภายใตระบบปฏบตการวนโดว

3. เพอใหสามารถ คอมไพล (Compile) Debug และทดสอบใชงานโปรแกรมทเขยน

4. เพอใหสามารถใชภาษาโปรแกรมคอมพวเตอร ททำางานภายใตระบบปฏบตการวนโดวมาประยกตเขยนโปรแกรมใชงานเบองตน

5. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการเขยนโปรแกรมเชงวตถ

2. เขยนโปรแกรมลกษณะ Graphic User Interface

3. เขยนโปรแกรมเชงวตถประยกตในงานอาชพ

คำอธบยรยวช

Page 30: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

ศกษา และปฏบต หลกการการเขยนโปรแกรมในลกษณะ GUI (Graphic User Interface) การเขยนโปรแกรมเชงวตถดวยภาษาททำางานภายใตวนโดว Visual Basic Delphi Visual C++ เพอใหรจกการกำาหนดคณสมบต (Property) Method การโปรแกรมคำาสงตามเหตการณ (Event-Driven Programming) Class and Objects การสบทอดคณสมบต (Inheritance)

3128-2101 กรเขยนโปรแกรมภษแอสเซมบล 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการทำางานของชดคำาสงภาษาแอสเซมบล การเขยนโปรแกรมภาษาแอสเซมบล การตรวจและทดสอบโปรแกรมภาษาแอสเซมบล

2. เพอใหสามารถเขยนโปรแกรมภาษาแอสเซมบล การตรวจและทดสอบโปรแกรมภาษาแอสเซมบล ใหบรการดานการพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรเบองตน

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการทำางานของชดคำาสงภาษาแอสเซมบล การเขยนโปรแกรมภาษาแอสเซมบล การตรวจและทดสอบโปรแกรมภาษาแอสเซมบล

Page 31: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. ออกแบบโปรแกรมคอมพวเตอรในรปแบบอลกอรทมหรอผงงานในระดบเบองตน

3. เขยนโปรแกรมคอมพวเตอร ดวยภาษาแอสเซมบล ตามอลกอรทมหรอผงงานทออกแบบไว

4. ทดสอบและปรบปรงการทำางานของโปรแกรมคอมพวเตอร

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการออกแบบโปรแกรมคอมพวเตอรในรปแบบอลกอรทมหรอผงงานกระบวนการพฒนาโปรแกรมดวยภาษาแอสเซมบล การใช Command Directive, Macro Command การกำาหนดแอดเดรสซง การใชคำาสงเงอนไข การกำาหนดขอมลแบบโครงสราง การคปปลงระหวางโปรแกรมยอย การเชอมตอโปรแกรมยอย

3128-2105 โปรแกรมเมเบล ลอจก คอนโทรล 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจโครงสรางทางสถาปตยกรรมของโปรแกรมเมเบล ลอจก คอนโทรล

2. เพอใหเขาใจวธการใชงานโปรแกรมเมเบล ลอจก คอนโทรล การใชอปกรณตางๆ ททำางานรวมกบโปรแกรมเมเบล ลอจก คอนโทรล และการเขยนโปรแกรมควบคมกบอปกรณเชอมตอ

Page 32: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหและออกแบบระบบทใช PLC

2. จดเตรยมแบบและอปกรณ ในระบบ PLC

3. ตดตงระบบและอปกรณ ตามแบบทไดออกแบบไว

4. ทดสอบการควบคม และปรบปรงโปรแกรม

5. จดทำาเอกสารประกอบการใชงานระบบและการบำารงรกษา

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตการวเคราะหและออกแบบระบบทใช PLC โครงสรางและสถาปตยกรรมของ PLC การอนเตอรเฟส อปกรณอนพตและเอาตพต อปกรณเซนเซอร การกำาหนดแอดเดรส โครงสรางภาษาโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรล การเขยนแลดเดอร ไดอะแกรมและการเขยนโปรแกรม การออกแบบระบบควบคม การใชงานโอเปอรเรเตอรพาแนล ลกษณะสมบตของแอนะลอกอนพต-เอาตพตมอดล การใชรโมต การสอสารกบ PLC ในระบบเนตเวอรก การประยกตใชงานในงานควบคมอตสาหกรรม

3128-2205 กรเขยนแบบดวยคอมพวเตอร 3 (4)

จดประสงครยวช

Page 33: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

1. เพอใหเขาใจหลกการของโปรแกรมคอมพวเตอรชวยเขยนแบบ การเขยนภาพและแสดงภาพ การจดไฟล การพมพ ในงานคอมพวเตอร

2. เพอใหสามารถใชงานโปรแกรมคอมพวเตอรชวยเขยนแบบ การเขยนภาพและแสดงภาพ การจดไฟล การพมพ ในงานคอมพวเตอร

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เลอกใชโปรแกรมสำาเรจรป ในการออกแบบและเขยนแบบ

2. จดเตรยมและตดตงโปรแกรมเขยนแบบดวยคอมพวเตอร

3. ออกแบบ และเขยนแบบระบบงานดวยโปรแกรมทกำาหนด

4. ตรวจสอบและปรบปรงงานเขยนแบบตามความตองการของระบบงาน

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบต ชดคำาสงและการใชโปรแกรมคอมพวเตอรชวยเขยนแบบและออกแบบงานทางดานคอมพวเตอร โปรแกรม Auto-CAD, OrCAD, Visio, โปรแกรม Case Tools ตาง ๆ โปรแกรม Simulate ทางดานระบบเครอขายและอปกรณคอมพวเตอร

3000-1235 ภษองกฤษสมครงน 1 (2)

Page 34: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

จดประสงครยวช1. เพอใหมความร ความเขาใจ คำาศพท สำานวนทเกยวของกบการสมคร

งาน2. เพอใหมทกษะการใชภาษาองกฤษเปนเครองมอในการสมครและ

สมภาษณงาน3. เพอใหรจกการแสวงหาขอมลเพอการหางาน จากแหลงสอความร

ภาษาองกฤษตาง ๆ4. เพอใหเหนคณคาของการใชภาษาองกฤษสมครและสมภาษณงาน

มตรฐนรยวช1. อาน สรปสาระสำาคญ และรายละเอยดของประกาศรบสมครงาน

ตำาแหนงตาง ๆ2. วเคราะหเลอกตำาแหนงงานทตรงกบคณสมบตของตน3. เขยนจดหมายสมครงาน ประวตยอ และกรอกใบสมคร4. พดโตตอบในการสมภาษณงาน โดยใชภาษาทถกตองเหมาะสมกบ

ตำาแหนงงาน5. สบคนขอมล การหางานทำาจากแหลงความรทหลากหลาย

คำอธบยรยวชศกษาคำาศพท สำานวน และโครงสรางภาษาทใชในการสมครงาน

คณสมบตผสมคร ขอมลสวนตว ขอมลการศกษา ประสบการณทำางาน ผรบรองผสมคร อานและสรปใจความสำาคญประการรบสมครงาน เขยนจดหมายสมครงาน ประวตยอ หนงสอรบรองการทำางาน ประวตสวนตว กรอกแบบฟอรมใบสมครประเภทตางๆ ฝกปฏบตโตตอบการสมภาษณงาน สบคนและนำาเสนอขอมลหางานทำาจากแหลงความร ตาง ๆ เชน อนเตอรเนต หนงสอพมพ ฯลฯ

Page 35: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3000-1307 ชวตกบสงแวดลอมและเทคโนโลย 2 (2)

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอม และระบบนเวศ

2. เพอใหสามารถประยกตใชเทคโนโลยกบภมปญญาทองถนเพอพฒนาคณภาพชวต

3. เพอใหมเจตคตและกจนสยทดตอการใชกฎหมาย คณธรรมและจรยธรรม ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมและระบบนเวศ และความสมพนธระหวางเทคโนโลย สงแวดลอมและการพฒนาประเทศ

2. บรหารจดการสงแวดลอมโดยอาศยเทคโนโลยและภมปญญาทองถน

3. ใชกฎหมาย คณธรรมและจรยธรรมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

Page 36: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบ สงแวดลอมและระบบนเวศ ความสมพนธระหวางมนษยกบ สงแวดลอมและระบบนเวศ เทคโนโลย สงแวดลอม และการพฒนาประเทศ การประยกตใชเทคโนโลยรวมกบภมปญญาทองถน และสถานการณสงแวดลอมในปจจบน

3105-2020 พนฐนสนมแมเหลกไฟฟ 3 (3)

จดประสงครยวช

1. เพอใหเขาใจหลกการพนฐานสนามไฟฟา สนามแมเหลก และคลนแมเหลกไฟฟา

2. เพอใหสามารถวเคราะหสนามไฟฟา สนามแมเหลก และคลนแมเหลกไฟฟา

3. เพอใหมกจนสยในการคนควาหาความรเพมเตม

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหสนามไฟฟาสถต ดวยเทคนคการวเคราะหเวกเตอร

2. วเคราะหสนามแมเหลกสถต ดวยเทคนคการวเคราะหเวกเตอร

Page 37: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3. วเคราะหคลนแมเหลกไฟฟา ดวยเทคนคการวเคราะหเวกเตอรและสมการแมกซเวลล

คำอธบยรยวช

ศกษา หลกการวเคราะหเวกเตอร ระบบ Coordinate และการแปลง เวกเตอรแคลคลส สนามไฟฟาสถต สนามไฟฟาในวสด สนามแมเหลกสถต แรง วสดและอปกรณแมเหลก สมการแมกซเวลล และคลนแมเหลกไฟฟา

3128-2008 เทคนคกรอนเตอรเฟส 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจเทคนคการอนเตอรเฟสไมโครคอมพวเตอร การออกแบบวงจรเชอมตอ การเขยนโปรแกรมควบคมการทำางาน การวเคราะหและทดสอบขอมลและระบบเชอมตอ

2. เพอใหสามารถออกแบบวงจรเชอมตอและเขยนโปรแกรมควบคมการทำางาน วเคราะหและทดสอบขอมลและระบบเชอมตอ ใหบรการงานดานระบบควบคมอปกรณไฟฟาตาง ๆ ดวยคอมพวเตอร

Page 38: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหและออกแบบระบบงานทตองการควบคมอปกรณไฟฟาดวยเครองคอมพวเตอร

2. จดเตรยมและเลอกใชอปกรณและเครองมอทเกยวของกบระบบงาน

3. ประกอบและตดตงวงจรเชอมตอกบเครองไมโครคอมพวเตอรตามทออกแบบไว

4. ทดสอบและปรบปรงชนงาน โปรแกรมควบคมตดตอกบวงจรเชอมตอ

5. บำารงรกษาระบบงานควบคมอปกรณไฟฟาดวยคอมพวเตอร

6. จดทำาเอกสารประกอบการใชงานวงจรทออกแบบไว

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบเทคนคการอนเตอรเฟส มาตรฐานของพอรตและบสตางๆ การอนเตอรเฟสกบหนวยเอาตพต อนพตพนฐานและการแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอลโดยผานทางพอรตขนานพอรตอนกรม การดอนเตอรเฟส การอนเตอรเฟสกบหนวยความจำาโดยเนนการควบคมอปกรณไฟฟาตาง ๆดวยคอมพวเตอร

3128-2010 กรสอสรขอมล 3 (4)

Page 39: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการสอสารขอมล แบบซงโครนสและอะซงโครนส รปแบบ และทศทางการรบสงขอมลแบบตาง ๆ

2. เพอใหสามารถประยกตใชมาตรฐานการรบสงขอมลแบบตาง ๆ

3. เพอใหสามารถทดสอบการทำางานของเครองมอและอปกรณทใชในการสอสารขอมล

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. เขาใจหลกการทำางานและการตดตอสอสารขอมลในรปแบบตาง ๆ

2. ทดสอบการทำางานของเครองมอ-อปกรณ และเทคโนโลยการสอสารขอมลแบบใหม

3. ออกแบบ และวางระบบเครอขายคอมพวเตอร

4. บำารงรกษาระบบสอสารขอมล

คำอธบยรยวช

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการการสอสารขอมล การสอสารแบบทศทางเดยว (Simplex) กงสองทศทาง (Half Duplex) แบบสองทศทาง (Full Duplex) ระบบสายสง ระบบโครงขายโทรศพทและการอสาร ขอ มลระยะไกล การรบ สงขอมลแบบซงโครนสและอะซงโครนส การตรวจสอบขอมล มาตรฐานการตดตอสอสารแบบอนกรมและขนาน เชน RS-232, RS422,RS-433 ,RS-449 ,RS-485 และ Centronics อปกรณตดตอสอสาร Modem, Communication Interface Card, Fiber Optics

Page 40: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

Cable การสอสารขอมลในระบบเครอขายคอมพวเตอร การทำางานของเทคโนโลยการสอสารแบบใหม ๆ

3128-2102 กรประยกตใชคอมพวเตอรในงนอตสหกรรม 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความเขาใจหลกการและมาตรฐานการสอสารขอมลระหวางคอมพวเตอรกบระบบควบคมกระบวนการ

2. เพอใหสามารถใชโปรแกรมสรางภาพแสดงผล การควบคมกระบวนการ ใชระบบมลตโปรเซสเซอร อนพต เอาตพตของคอมพวเตอร เขยนภาพกราฟฟกของกระบวนการควบคม

3. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต รอบคอบและปลอดภย ตระหนกถงคณภาพของงาน และมจรยธรรมในงานอาชพ

มตรฐนรยวช

1. วเคราะหและออกแบบ ระบบควบคมงานอตสาหกรรม

2. เลอกใชและตดตงฮารดแวรและซอฟตแวรในระบบควบคมอตสาหกรรม

3. ทดสอบและใชงานระบบคอมพวเตอรควบคมกระบวนการ

4. บำารงรกษาระบบควบคมงานอตสาหกรรม

คำอธบยรยวช

Page 41: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการ เทคนคการอนเตอรเฟส และมาตรฐานการสอสารขอมลระหวางคอมพวเตอรกบระบบควบคมกระบวนการ ระบบและการใชมลตโปรเซสเซอร อนพตและเอาตพตแบบดจตอลและแอนะลอกในงานอตสาหกรรม การเขยนกราฟฟกกระบวนการควบคม การใชโปรแกรมควบคมสำาเรจรป Lab View, Lab Tech, Genersis หรอการเขยนดวยโปรแกรมภาษาตาง ๆ การแสดงผลของกระบวนการควบคมแบบตาง ๆ ทางจอภาพและเครองพมพกราฟฟก TREND PANEL, TEXT ALARM

3104-2011 ไมโครคอนโทรลเลอร 3 (4)

จดประสงครยวช

1. เพอใหมความร ความเขาใจโครงสราง ระบบ และการทำางานของไมโครคอนโทรลเลอร

2. ใหมความสามารถใชเครองมอเขยนโปรแกรมควบคมการตดตอระบบ และตรวจสอบความผดพลาดของโปรแกรม

3. เพอประยกตใชงานไมโครคอนโทรลเลอรในการควบคมระบบไฟฟาไดอยางเหมาะสม

4. เพอใหมกจนสยในการทำางานดวยความประณต ปลอดภยอยางมคณธรรม จรยธรรม

มตรฐนรยวช

1. เขาใจโครงสราง วงจรประกอบ และการทำางานของไมโครคอนโทรลเลอร

Page 42: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

2. ใชเครองมอโปรแกรมประกอบในการเขยน และทดสอบโปรแกรม

3. เขยนโปรแกรมควบคมการทำางานสวนตางๆ ในระบบไมโครคอนโทรลเลอร

4. ประยกตใชงานไมโครคอนโทรลเลอรในการควบคมระบบไฟฟาแบบตาง ๆ

คำอธบยรยวช

ศกษาโครงสรางของไมโครคอนโทรลเลอร วงจรประกอบการทำางานของไมโครคอนโทรลเลอรรจสเตอร ระบบบสและการทำางาน ชดคำาสง ของไมโครคอนโทรลเลอร ใชเครองมอเขยนโปรแกรม และโปรแกรมชวยในการทดสอบ โดยใชชดคำาสงของไมโครคอนโทรลเลอรควบคม การตดตอซพยกบหนวยความจำา เอาทพต อนพต การอนเตอรรพ การตดตอไมโครคอนโทรลเลอรกบอปกรณภายนอกแบบเบองตนและผานระบบสอสาร การประยกตใชงานในระบบควบคมทางไฟฟาแบบตาง ๆ

3207– 6001 โครงกร 4 (160)

โครงการจดไวในภาคเรยนท 5 หรอภาคเรยนสดทาย โดยผเรยนตองเปนผปฏบตเองทงหมดตงแตเรมตนจนสนสดการปฏบตงาน และโรงเรยนตองจดใหมครทรบผดชอบทำาหนาทกำากบ ดแล ใหคำาปรกษา แนะนำา ตดตามผลการทำาโครงการนนๆ โดยจดเวลา (จำานวนชวโมงตอสปดาห) ใหนกเรยนไดพบครผรบผดชอบ เพอรายงานผลความกาวหนาของการดำาเนนงานและขอคำาปรกษาตามความเหมาะสมของโครงการ อาจจะปฏบตรวมกนเปนกลม 3-5

Page 43: e-org.e-tech.ac.th · Web viewจ ดประสงค รายว ชา 1. เพ อให เข าใจโครงสร างและการใช งานของโปรแกรมสำเร

คนกได โดยใชบาน สถานประกอบการ หรอสถานศกษา เปนสถานทปฏบตงาน และควรมผทรงคณวฒหรอผประสบความสำาเรจในสาขาวชาอาชพทมอยในทองถนรวมวางแผน และใหคำาปรกษาในการปฏบตงานของผเรยนดวย และนำาเสนอผลการปฏบตงานตามโครงการตอคณะกรรมการประเมนผล