E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)
Transcript of E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)
![Page 1: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/1.jpg)
El concepto del pH yproductos de uso
diario
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALPROFESOR:
EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
![Page 2: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/2.jpg)
ReflexiónPiense en las sustancias ácidas ybásicas con las cuales usted ha
estado en contacto desde que selevantó de su cama esta mañana.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALPROFESOR:
EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
![Page 3: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/3.jpg)
La Escala del pH Mide el grado de acidez de una solución.
Se basa en la cantidad de iones de hidrógenoque se encuentran en una solución dada.
pH = -log[H+] La escala de pH es una escala logarítmica que
va desde el 0 hasta el 14.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALPROFESOR:
EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
![Page 4: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/4.jpg)
La Escala del pH Soluciones ácidas pH menores de 7
La concentración de [H3O+] es mayor que [OH-] Soluciones neutrales
pH iguales a 7 La concentración de [H3O+] es igual a [OH-]
Soluciones básicas pH mayores de 7
La concentración de [H3O+] es menor que [OH-]
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALPROFESOR:
EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
![Page 5: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Qué relacióntiene el concepto
de pH con losproductos de
higienepersonal?
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALPROFESOR:
EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
![Page 8: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/8.jpg)
¿SABE USTED EL PH DE LOSDETERGENTES, JABONES Y CHAMPÚES?
![Page 9: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/9.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
Análisis ComparativoObjetivo Comparar el pHde algunos jabones,detergentes ychampúes de usofrecuente.
![Page 10: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/10.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
• Sabía usted que…• La piel tiene un pH de aproximadamente• 5.5.• El cabello tiene un pH de 4.5 a 5.5.• El pH fisiológico de las lágrimas es• aproximadamente 7.5.
![Page 11: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/11.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
RESULTADOSJABÓN DE TOCADOR pH
![Page 12: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/12.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
RESULTADOSDETERGENTE PARA LAVAR O FREGAR pH
![Page 13: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/13.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
RESULTADOSCHAMPÚ DE CABELLO NORMAL pH
![Page 14: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/14.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
¿Qué relación existe entre el pH de unjabón, un detergente y un champú? ¿Cuál es el mejor jabón, detergente ychampú en términos del pH?
![Page 15: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/15.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
Actividad Efecto del CO2 en el pH del agua. Efecto de la dureza del agua en laformación de espuma de un detergente.
![Page 16: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/16.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
Problemas Burbujeantes ¿Cuántas burbujas puedes hacer con
el detergente? ¿Cuánto duran las burbujas?
![Page 17: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/17.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
Gotitas del Saberacerca deJabones,
detergentes ychampúes
![Page 18: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/18.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
• Sabía usted que …• El jabón ha sido producido por más de 2300• años (fabricado por los griegos y los• romanos), pero no fue hasta el Siglo XIX• cuando el jabón se convirtió en un objeto que• la mayoría de las personas utilizaba.• El jabón es una sal (de sodio o potasio)• de cadenas largas de ácidos grasos.
![Page 19: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/19.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
• CLASIFICACIÓN DE LOSJABONES
• Jabones duros• Compuestos por sales de sodio• Ejemplos: jabones para lavar y jabones industriales• Se elaboran a partir de materia prima de bajo costo• Si su elaboración no es cuidadosa, pueden contener restos de• hidróxido de sodio.• Jabones blandos• Compuestos por sales de potasio• Ejemplos: jabones de tocador y cremas de afeitar• Se elaboran a partir de aceites vegetales; por ejemplo, aceites• de coco, palma y oliva.• Se refinan para liberarlos de restos de hidróxido de potasio.
![Page 20: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/20.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
Detergentes Son agentes limpiadores con laspropiedades deseadas del jabón pero quefueron diseñados para funcionar en aguadura (agua que contiene iones de sodio ymagnesio).
![Page 21: E L C O N C E P T O D E P H(97 2003)](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081513/58e9a6161a28ab9c318b5557/html5/thumbnails/21.jpg)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA: CIENCIAS ANATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTALPROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO
Sabía usted que un detergente.. Se fabricó por primera vez en 1907 cuando unacompañía alemana añadió al jabón tradicional
perborato y silicato de sodio. El componente activo de un detergente es
similar al de un jabón, su molécula tiene tambiénuna larga cadena hidrofóbica y una
terminación hidrófilica. Es una mezcla de muchas sustancias.