Durf janvier 2016

12/01/16Service commun de la documentation

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RECHERCHE ET GESTION RECHERCHE ET GESTION

D'INFORMATIONSD'INFORMATIONS

DURF 2015-2016

12/01/16Service Commun de la Documentation

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En ligne...

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RECHERCHE ET GESTION RECHERCHE ET GESTION D'INFORMATIONSD'INFORMATIONS

Vos attentes par rapport à cette séance

des sujets de recherche déjà ?


4

BU pratique

• Belle-Beille :

— Lettres, langues, sciences, sciences humaines

— 8h30-20h du lundi au jeudi

— 8h30-18h vendredi et samedi

• Saint-Serge :

— Droit, économie, gestion, médecine, tourisme, patrimoine

— 8h30-22h30 du lundi au samedi

• Le site de la BU : http://bu.univ-angers.fr/

http://bu.univ-angers.fr/


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Plan de la formation

I. Trouver un document à partir d'une référence précise / Rappels sur la bibliographie

II. Trouver un document sur un sujet

— Dans le catalogue de la BU

— Dans les bases d'articles en ligne

— Sur le web

III. CiterIV. La veille informationnelleV. le référencement bibliographique et Zotero (notions)


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Vous l'utilisez tous les jours...

• Google = un moteur de recherche :

— Recherche par mots-clés, avec indexation automatique

par des robots

— Une grande masse d'informations, mais : pas toujours les

résultats annoncés

Ex : taper « formation professionnelle » et aller au dernier

résultat

— Des résultats très variables

— Le site de la BU : des résultats parfois moins nombreux,

mais + ciblés et + précis

— La recherche internet et en bibliothèque :complémentaires


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Préparer sa recherche...

• Dégager les concepts importants du sujet

(consulter les dictionnaires pour les définitions et les encyclopédies pour avoir une vue d'ensemble sur le sujet)

• Exprimer ces concepts en mot-clés• Se poser les questions clés :

— Quoi ? : objet de la recherche

— Pourquoi ? : dossier à constituer, exposé ou sujet à approfondir

— Quand ? : date limite imposée

— Pour qui ? : pour soi (recherche personnelle), pour un enseignant,

pour un professionnel (entreprise)

— Comment ? : outils documentaires, stratégie de recherche


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Ce que vous trouverez dans le catalogue

• Ce qu'on trouve dans les catalogues :

— Une description des livres /revues présents dans la

bibliothèque (titre, auteur, etc...) et où les trouver = c'est

une notice

• Ce qu'on ne trouve pas dans le catalogue :

— Le détail ou le texte intégral de chaque article pour les

périodiques. Recherche uniquement par titre de revue.


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Petit exercice de recherche dans le catalogue (1)

Vous cherchez ces documents, tirés d'une bibliographie, dans le catalogue de la bibliothèque...

R, Caron. Formation. Paris : Vuibert, 2013

D, Noyé. Manuel du formateur : concevoir, animer, évaluer une formation. Paris : Julhiet, 2013

Thierry Piot, « Formation de formateurs dans le travail social », Recherche et formation, 54, 2007, 87-100.


10

Trouver un document à partir d'une référence précise


11

Travailler à partir d'une bibliographie (1)

Une bibliographie = une liste de documents qui complètent le cours

— Livres

— Chapitre(s) dans un livre

— Article(s) de périodiques (périodique = journal ou

revue)

— Références de sites / pages internet (= webographie)

— ...


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Quel type de documents ?a) Une philosophie de la formation des adultes en France [en ligne]. Disponible sur http://www.barbier-rd.nom.fr/philoformationAdultes.PDF (Consulté le 10/01/2015)

b) Brigitte Denis et Étienne Vandeput « Former des adultes aux technologies de la formation », Distances et savoirs 3/ 2007 (Vol. 5) , p. 393-406

c) Thierry Ardouin . Ingénierie de formation: analyser, concevoir, réaliser, évaluer Paris : Dunod , 2013

d) Jean-Marie Barbier « Ingénierie et formation : détermination d'objectifs , élaboration de projets, évaluation d'actions, évaluation de transfert ». In Encyclopédie de la formation/sous la direction de Jean-Marie Barbier, Etienne Bourgeois, Gaëtane Chapelle ... [et al.] Paris : Presses universitaires de France, 2009: p. 455-492

e) Gérard, L. (2009). L'accompagnement en contexte de formation universitaire. Th., Nancy 2.

ouvrage Site web thèse article Chapitre De livre

http://www.barbier-rd.nom.fr/philoformationAdultes.PDF


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Catalogue de la BU d'Angers


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Les notices


15

Trouver le livre dans la bibliothèque


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Trouver une revue papier

> 2 types de revues :

— Papier

— En ligne


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Trouver une revue papier


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Revues en ligne


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Gérer ses prêts

• Le compte lecteur (accessible avec votre login et mot de passe du guichet numérique) vous permet de gérer vos prêts et réservations.

— Des tutoriels vidéos sont disponibles sur le site de la BU

(colonne Videos – à droite)


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Choisir ses mots-clés

• Identifier les termes importants

— Pas plus de 3 mots-clés pour commencer, pas trop restrictifs

au départ

— Penser à associer des mots-clés pour préciser la recherche et

éviter la polysémie (ex : avocat ET justice)

• Observer les 1ers résultats

— Si trop de résultats ou des résultats non pertinents : utiliser

des mots-clés plus spécifiques (noms propres ou termes

techniques)

— Si pas assez de résultats : utiliser des termes plus généraux,

ou bien des synonymes (emploi pour travail)


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Choisir ses mots-clés

• Se servir des rebonds proposés par les catalogues :

— À partir d'une 1ère recherche, observer les mots-

clés dans la notice et relancer une recherche avec

ceux qui sont les plus pertinents.

— Dans les catalogues / bases de données, les

mots-clés sont le + souvent « cliquables » :

rebond automatique si on clique dessus


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Les opérateurs

• Dans la plupart des bases de données, moteurs de recherche, catalogues... il existe une recherche avancée qui vous permet de combiner ou d'exclure des recherches.

— Pour cela on utilise les opérateurs booléens : ET / OU /

SAUF

— On peut aussi les trouver sous la forme « tous les mots

suivants » / « au moins un des mots suivants » /

« aucun des mots suivants »


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Quelques astuces de recherche

•« Tous les mots suivants» : ET (correspond aux 2 critères).

•« Cette expression exacte » : recherche non pas une combinaison de termes mais une expression exacte (ex : « formation continue »)

= documents sur la méthodologie en recherche documentaire

recherche documentaire

méthodologie


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Quelques astuces de recherche

•« Au moins un des mots suivants » : OU (correspond à au moins un des critères, élargit la recherche)

•« Aucun des mots suivants » : SAUF (exclut un critère, restreint la recherche)

méthodologierecherche documentaire

= documents comprenant le mot méthodologie ou recherche documentaire, ou les 2

méthodologie recherche documentaire

= documents sur la méthodologie mais pas en recherche documentaire


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La troncature

• La troncature : Taper * pour remplacer une ou plusieurs lettres d'un mot et donc chercher sur singulier/pluriel en une seule requête

— Permet de faire une recherche large (ex : socio*

cherche sociologie, sociologue,sociologique,

sociologiques, sociolinguistique, socio-éducatif, ...) ou

si on hésite sur l'orthographe d'un mot

—


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Aller plus loin...

• La BU possède-t-elle ces documents ? Comment les trouver ?

— Roekens, Nathalie, sous la direction de Gilles Leclercq.

« De l'individualisation à la singularisation des parcours

de formation d'adultes : l'adulte en formation, un sujet à

la croisée de mondes …un sujet croiseur de mondes … ».

Université Lille -1 Sciences et technologies, 2010.

— Picot, Patrick ”Transmettre à des adultes - Réflexion sur

un cadre de formation professionnelle structurant ».

Biennale internationale de l'éducation, de la formation et

des pratiques professionnelles., Paris : France (2012)

consulté le 11/01/2016.

z


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Le Sudoc

> C'est un catalogue qui permet de trouver les

notices des documents présents dans toutes

les BU de France.

- Pour trouver une référence

- Pour faire une demande de PEB

> Préférez la recherche avancée


28

Le Sudoc


29

Le Sudoc : exercice

> On vous a parlé d'un ouvrage sur «les méthodes actives dans la pédagogie des adultes» publié en 2012.

> Retrouvez le à l'aide de la recherche avancée.


30

Archives Ouvertes

• Pour rechercher une référence précise qu'on ne trouve pas dans les catalogues :

— On peut utiliser Google ou Google Scholar pour la

localiser

— Certains documents peuvent se trouver sur des

Archives Ouvertes ( articles de recherche sur des

plates-formes à la disposition de tous sur le web)


31

Trouver un document sur un sujet dans un catalogue


32

Chercher des documents sur un sujet

• Pour commencer une recherche :

— Wikipedia, encyclopédie collaborative en ligne

Pour prendre connaissance d'un sujet, mais vérifier la

fiabilité des informations (historique, bandeaux

d'avertissement, comparer avec d'autres sources, aller

voir les sources primaires)

— Les manuels et ouvrages spécialisés à la BU


33

Chercher par sujet à la BU

• Vous voulez vous informer sur l'ingénierie de formation ...


34

Les rebonds dans le catalogue


35

Trouver des articles par sujet dans les bases de données


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Cairn

> Pour y accéder :- Accessible par le catalogue en tapant le nom de la revue que

vous cherchez et en cliquant sur « Accès en ligne »

- Si vous voulez faire une recherche d'articles par sujet : Onglet

Doc en ligne (liste des bases) > Psychologie

> CAIRN : - 438 revues de Sciences Humaines et Sociales, en français pour

la plupart

- Abonnement à la partie « revues » et « magazines » pour la BU

d'Angers

- Des articles en texte intégral


37

Cairn


38

Cairn


39

Cairn


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CAIRN


41

CAIRN : Exercice

On vous a parlé d'un article de Gilles Leclercq paru en 2008 dans la revue «Savoirs » portant sur un dispositif de formation associé à un environnement numérique. > Retrouvez-le à l'aide de la recherche avancée


42

Persée, Revues.org

> Persée :

Portail de revues en sciences humaines et sociales, propose

des articles en texte intégral. Accès via le site de la BU (Doc en

ligne > Psychologie) ou en accès libre sur le web :

http://www.persee.fr/web/guest/home

> Revues.org :

Portail de ressources électroniques en sciences humaines et

sociales, propose des articles en texte intégral. Accès via le

site de la BU (Doc en ligne > Psychologie) ou en accès libre sur

le web : http://www.revues.org/

http://www.persee.fr/web/guest/home


44

Persée

> Mise en application :

Recherchez des références sur l'apprentissage en milieu

carcéral.


45

Persée

1 ligne 2 ligne 3 ligne 4 ligne0

5

10

15

1 colonne

2 colonne

3 colonne


46

Revue.org

> Revue.org : Portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales en accès libre

http://www.revues.org/


47

Trouver des documents par sujet sur le web

http://www.revues.org/


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Chercher sur le web

• Quelques règles à connaître :

— Pas trop de mots-clés

— Pas de mots-clés trop généraux (préciser sa

recherche), éviter les questions

— Mettre le mot le plus important en 1er

— Éviter la polysémie

— Les guillemets pour une expression exacte, le

signe *pour élargir sa recherche


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Chercher sur le web

• Google Scholar : moteur de recherche qui permet de rechercher uniquement sur des documents de type universitaire

— http://scholar.google.fr/

— Des résultats plus fiables mais il faut quand même

être attentif à la pertinence par rapport au sujet

et à la « fraîcheur » des informations.


50

La recherche sur Internet : mieux utiliser Google

> Utilisez la recherche avancée de Google

> Utiliser Google Scholar :

http://scholar.google.fr

Ne recherche que des travaux universitaires

Accès via le site de la BU : Doc en ligne > Pluridisciplinaires

http://scholar.google.fr/


51

Citer

http://scholar.google.fr/


52

Citation et plagiat

• Citer ses sources :

— Appuie votre argumentation par des références validées

— Respecter le droit d'auteur : pas de plagiat / de copier-

coller

— Citations : toujours mentionner l'auteur et l'ouvrage

/l'article (en note, par ex). Si vous reprenez une phrase à

l'identique, la mettre entre guillemets.

— Proposer une bibliographie à la fin de son travail, par

ordre alphabétique d'auteur en général.

— Se tester : http://prezi.com/bdhvxdlzp6o8/comment-utiliser-les-documents-trouves-eviter-le-plagiat/


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Webographie sur la formation

http://www.sup-numerique.gouv.fr/pid33288/moteur-des-ressources-pedagogiques.html

http://www.blog-formation-entreprise.fr/?p=4682

http://www.ressources-de-la-formation.fr/

http://prezi.com/bdhvxdlzp6o8/comment-utiliser-les-documents-trouves-eviter-le-plagiat/


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La veille informationnelleaujourd'hui mais aussi pour demain...



http://www.blog-formation-entreprise.fr/?p=4682

http://www.ressources-de-la-formation.fr/


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La veille informationnelle

> Pour faciliter le travail de veille, il est possible de :

• paramétrer des alertes, soit des notifications pour être prévenu par courriel de nouveaux contenus ou événements.

• agréger les flux d'actualité diffusés par différents sites

• s'abonner à des newsletters ou lettres d'information ;

• suivre un ou plusieurs veilleurs sur un système de microblogging ;


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Le microblogging

> Comment se fait la veille par les tweets ?• Les veilleurs professionnels sélectionnent les informations

pertinentes sur un domaine, issues de sites d'actualité, et rédigent un tweet qui décrit brièvement l'information et intègre un lien vers l'article complet.

• Ainsi, les utilisateurs qui les suivent reçoivent une sélection de contenus d'actualité du domaine.

> Comment trouver un veilleur à suivre ?Les plateformes de microblogging permettent :

• de rechercher un utilisateur sur la base de son pseudo, voire des éléments de son profil ;

• de rechercher des tweets par mots-clefs : cela peut notamment aider à repérer les utilisateurs qui émettent des tweets intéressants.


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À votre service...

N'hésitez pas à faire appel au personnel de la BUA pour vous renseigner :

• A la BU Belle-Beille et la BU Saint-Serge, aux horaires d'ouverture ;

• Via le service de renseignements à distance Ubib.fr, par chat (9h-19h) ou mail

Accessible à partir de la page d'accueil de la BUA

ou URL:<http://www.ubib.fr>


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RECHERCHE ET GESTION RECHERCHE ET GESTION D'INFORMATIONSD'INFORMATIONS

Des questions ?

Merci de votre attention

http://www.ubib.fr/


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Le référencement bibliographique et Zotero

La BU organise des ateliers libres à Zotero : inscription gratuite


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Zotero

> Zotero permet de :

• créer et gérer une base de données personnelle de références bibliographiques ;

• saisir manuellement ou importer automatiquement des références (depuis des catalogues, des bases de données bibliographiques, etc.) ;

• extraire les données bibliographiques à partir de fichiers PDF (métadonnées) ;

• intégrer des références dans un document Word, OpenOffice, LibreOffice : ▪ des citations dans le corps du texte ▪ des notes de bas de page ▪ une bibliographie à la fin du texte ;

• partager, collaborer et diffuser ses références.


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Zotero : ressources utiles

> Tutoriels vidéo (disponibles via le site de la BUA) “ Zotero | BUA ”[En ligne: http://bu.univ-angers.fr/formation/zotero] Consulté le 3 déc. 2015.

> Guide d’utilisation au logiciel de gestion bibliographique Zotero :

SICOT, Julien, “ Formadoct. Collecter, gérer et citer ses références bibliographiques avec Zotero. Introduction. ”,[En ligne: http://guides-formadoct.ueb.eu/zotero] Consulté le 3 déc. 2015.

> Documentation complète sur le site de Zotero en français

“ [Zotero Documentation] ”[En ligne: https://www.zotero.org/support/fr/start] Consulté le 3 déc. 2015.


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Référencement : ressources utiles

> Rédiger et citer des références bibliographiquesInstitut National des Sciences Appliquées de Lyon. “ Rédiger et citer des références bibliographiques ” [En ligne: http://referencesbibliographiques.insa-lyon.fr/ ]. Consulté le 3 déc. 2015.

> Préparer sa bibliographieBOUGÉ-GRANDON, Dominique, “ Formadoct. Préparer sa bibliographie.Introduction. ”, [En ligne: http://guides-formadoct.ueb.eu/content.php?pid=107517&sid=808703]. Consulté le 3 déc. 2015.

> Citation et plagiatUniversité d’Angers. “ Comment utiliser les documents trouvés ? Éviter le plagiat ” [En ligne: http://prezi.com/bdhvxdlzp6o8/comment-utiliser-les-documents-trouves-eviter-le-plagiat/ ]. Consulté le 3 déc. 2015.

ALEXANDRE SERRES, Laurence Leroux, “ Formadoct. Le plagiat. Introduction. ”,[En ligne: http://guides-formadoct.ueb.eu/plagiat ]. Consulté le 3 déc. 2015.

http://bu.univ-angers.fr/formation/zotero

http://guides-formadoct.ueb.eu/zotero

https://www.zotero.org/support/fr/start


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Et avant de nous séparer

Merci de remplir notre enquête de satisfaction ici :•

http://bu.univ-angers.fr/questionnaire-de-satisfaction

PS : « identifiant de la formation »

= DURF

http://referencesbibliographiques.insa-lyon.fr/

http://guides-formadoct.ueb.eu/preparer_sa_bibliographie?hs=a

http://prezi.com/bdhvxdlzp6o8/comment-utiliser-les-documents-trouves-eviter-le-plagiat/

http://guides-formadoct.ueb.eu/plagiat

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Education

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