Profa. Dilsa Salazar

UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL

CARRERA:

LICENCIATURA EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD I

SEMESTRE: VERANO I

Profa. Dilsa Salazar

“Los bosques serían demasiado silenciosos si cantaran sólo los pájaros

que mejor lo hacen.”

Henry Van Dike

Profa. Dilsa Salazar

¿Qué significa Diversidad?La diversidad es una condición inherente al ser humano. Se sustenta en el respeto a las diferencias individuales y las tiene en cuenta a la hora de aprender. Por tanto, en el proceso educativo encontraremos que los estudiantes pueden presentar diversidad de ideas, experiencias y actitudes previas, debido a que cada persona ante un nuevo contenido tiene unos registros previos diferentes; diversidad de estilos de aprendizaje, ocasionada por las diferentes maneras de aprender, ya se refiera a los estilos de pensamiento (inducción, deducción, pensamiento crítico), a la estrategias de aprendizaje, a las relaciones de comunicación establecidas (trabajo cooperativo, individual) y a los procedimientos lingüísticos que mejor dominen; diversidad de ritmos, cada persona necesita un tiempo para asimilar el conocimiento; diversidad de intereses, motivaciones y expectativas, en cuanto a los contenidos y a los métodos; y diversidad de capacidades y de ritmos de desarrollo (Arnaiz, y Haro de, 1997).

Profa. Dilsa Salazar

¿ QUE SIGNIFICA ATENDER EN LA DIVERSIDAD ?

Profa. Dilsa Salazar

ATENDER EN LA DIVERSIDAD ES TOMAR EN CUENTA A TODOS LOS ALUMNOS Y RESPONDER A

SUS NECESIDADES, MEDIANTE UNA MAYOR PARTICIPACIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LAS

CULTURAS Y LAS COMUNIDADES, ASÍ COMO EN REDUCIR LA EXCLUSIÓN DENTRO DE LA

EDUCACIÓN Y A PARTIR DE ELLA.

Profa. Dilsa Salazar

SUPONE CAMBIOS Y MODIFICACIONES EN EL CONTENIDO, LOS MÉTODOS, LAS ESTRUCTURAS Y LAS ESTRATEGIAS, CON UN ENFOQUE COMÚN QUE

ABARQUE A TODOS LOS NIÑOS DE LA EDAD APROPIADA Y LA CONVICCIÓN DE QUE INCUMBE AL

SISTEMA OFICIAL EDUCAR A TODOS LOS NIÑOS

Profa. Dilsa Salazar

¿ QUE DEBEMOS RESPETAR CUANDO HABLAMOS DE DIVERSIDAD ?

LA POBREZA

LA ETNIA

LA RELIGIÓN

LA DISCAPACIDAD

EL SEXO

LA PERTENENCIA A

UN GRUPO MINORITARIO

Profa. Dilsa Salazar

LA MARGINACIÓN ES UNA AMENAZA PARA LA SOCIEDAD

EL MUNDO DE HOY SE ENFRENTA CADA VEZ MÁS A

GRAN CANTIDAD DE PERSONAS QUE ESTÁN ESCLUIDAS DE UNA PARTICIPACIÓN POSITIVA EN LA

VIDA ECONÓMICA, SOCIAL, POLÍTICA Y CULTURAL EN SUS

COMUNIDADES.

UNA SOCIEDAD ASÍ NO ES EFICAZ NI SEGURA.

Profa. Dilsa Salazar

UN ENFOQUE BASADO EN EL DESARROLLO

LA ESCUELAS DEBEN ACOGER A TODOS LOS NIÑOS, INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CONDICIONES FÍSICAS,

INTELECTUALES, SOCIALES, EMOCIONALES, LINGUÍSTICAS Y OTRAS. DEBEN ACOGER A NIÑOS CON DISCAPACIDAD Y A NIÑOS

BIEN DOTADOS, A NIÑOS QUE VIVEN EN LA CALLE Y QUE TRABAJAN, NIÑOS DE POBLACIONES REMOTAS O NÓMADAS, NIÑOS DE MINORÍAS LINGUÍSTICAS, ÉTNICAS O CULTURALES Y NIÑOS DE

OTROS GRUPOS O ZONAS DESFAVORECIDAS O MARGINADAS

Profa. Dilsa Salazar

OBSTÁCULOS A LA EDUCACIÓN Y AL

DESARROLLO

LAS DESIGUALDADES EN UNA SOCIEDAD, LA FALTA

DE ACCESO A LOS SERVICIOS BÁSICOS Y LA POBREZA, SON FACTORES

QUE EXPONEN A LOS NIÑOS A RIESGOS Y CONTRIBUYEN AL FRACASO ESCOLAR Y A

LA EXCLUSIÓN

Profa. Dilsa Salazar

¿ QUÉ GRUPOS SE VEN GENERALMENTE EXCLUIDOS DE OPORTUNIDADES SOCIALES, EDUCATIVAS,

CULTURALES Y ECONÓMICAS ?

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD

DISCAPACIDAD VISUAL

DISCAPACIDAD AUDITIVA

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

DISCAPACIDAD MOTÓRICA (PARÁLISIS CEREBRAL)

AUTISMO

SORDOCEGUERA

MULTIDISCAPACIDAD O RETOS

MÚLTIPLES

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

LECTURA

ESCRITURA

CÁLCULO

DIFICULTADES EN LA

ARTICULACIÓN

DIFICULTADES EN EL HABLA

DEFICIT ATENCIONAL

MUTISMO ELECTIVO

OTROS

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES

Ǿ SOBRESALIENTES

Ǿ TALENTOSOS

Ǿ CREATIVOS

Profa. Dilsa Salazar

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS EN RIESGO SOCIAL

SOCIEDAD DE MENDICANTES

ZONAS URBANO MARGINALES

NIÑOS Y NIÑAS INDÍGENAS

NIÑOS Y NIÑAS QUE TRABAJAN

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS CON ENFERMEDADES

ENFERMEDADES TERMINALES

o CÁNCER

o VIH

ENFERMEDADES TRANSITORIAS

o ASMA

o HOSPITALIZACIONES

o ACCIDENTES

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS INDÍGENAS

(MINORÍAS ÉTNICAS)

NGOBE BUBLE

EMBERÁ

KUNA

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS DE POBLACIONES REMOTAS Y NÓMADAS

Profa. Dilsa Salazar

NIÑOS Y NIÑAS DE MINORÍAS CULTURALES Y LINGUÍSTICAS

• INDOSTANES

• HEBREOS

• CHINOS

• JAPONESES

• AFRICANOS

• OTROS

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OTROS TIPOS DE EXCLUSIÓN

RAZA

SEXO

EDAD

BELLEZA

Profa. Dilsa Salazar

MUCHAS GRACIAS