Didaktisk tilnærming

4
Didaktisk tilnærming 10. årstrinn

Transcript of Didaktisk tilnærming

Page 1: Didaktisk tilnærming

Didaktisk tilnærming

10. årstrinn

Page 2: Didaktisk tilnærming

Aktualisering• Populærkultur• Kommersielle baktanker eller utelukkende estetiske uttrykk?• Analyse av musikkvideo: Estetisk kulturell bevissthet og mediebevissthet

Page 3: Didaktisk tilnærming

LæreplanEksempler:• ”Mål for opplæringen er at elevene

skal kunne (…) vurdere estetiske virkemidler i sammensatte tekster hentet fra informasjons- og underholdningsmedier, reklame og kunst og reflektere over hvordan vi påvirkes av lyd, språk og bilder” (Kunnskapsdepartementet, 2007, s. 9-10).

• ”Sammensatte tekster er en naturlig del av de tekstene elevene skal lese og utforme.” (Kunnskapsdepartementet, 2013, s. 2)

• Hovedområdet sammensatte tekster• Kompetansemål etter 10. årstrinn• Grunnleggende ferdigheter• Nytt læreplanutkast har vært på høring og er nå under behandling

Page 4: Didaktisk tilnærming

Metode-eksempel• Elevene skal lage en musikkvideo• Flere mulige fokusområder:• Lyrikk• Litterær analyse• Multimodal analyse• Digitale ferdigheter